探究平面镜成像的规律正式版
实验07探究平面镜成像规律
实验07探究平面镜成像规律1．【实验目的】通过探究实验，得出平面镜成像规律。
2．【实验器材】（1）玻璃板、光屏、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、量角器、支架等。
（2）主要器材作用：A、玻璃板：便于确定像的位置。
B、两支完全相同蜡烛A、B：比较像与物的大小，确定像的位置。
C、刻度尺：测量蜡烛与平面镜的距离和像与平面镜的距离。
D、光屏：探究平面镜成像的虚实。
E、白纸：确定物、像和平面镜的位置。
3.【实验装置图】4.【成像原理】光的反射5.【实验步骤】（1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
（2）将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。
（3）将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，与像重合（观察到未点燃蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰）。
比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。
（4）在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。
（5）画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
6. 【实验表格】7．【实验结论】（1）物体在平面镜里所成的像是正立的虚像。
（2）像、物大小相同。
（3）像、物到镜面的距离相等。
（4）像、物的连线与镜面垂直。
1、如何放置玻璃板？把白纸平铺在桌面上，玻璃板垂直放在纸上。
2、如何才能看到蜡烛A的像？人在点燃蜡烛侧透过玻璃板看去。
3、如何探究像的实虚？将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接看光屏上有无像。
4、如何确定像的位置和比较像物的大小关系？拿一支完全相同且未点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到像与物完全重合。
（等效法）5、在白纸上描出物、像和平面镜的位置后，接着应该怎么办？连接对应的像点、物点，测出它们到镜面的距离。
看连线和镜面是否垂直。
6、为了使实验结论具有普遍性：应多次改变蜡烛A的位置进行实验。
实验在较暗的环境下进行，可使实验现象更明显。
专训3：探究平面镜成像的规律(2)
专训3：探究平面镜成像的规律在探究平面镜成像的规律中：(1)选择较暗的环境：使像看起来更明亮；(2)用玻璃板代替平面镜：便于确定像的位置；(3)选择薄玻璃板：防止重影的影响；(4)用两支完全相同的蜡烛：便于比较物像的大小关系，应用了等效替代法；(5)玻璃板应与水平桌面垂直：否则水平桌面上蜡烛无法与像重合；(6)刻度尺的作用：便于测量物和像到平面镜的距离；(7)验证平面镜成虚像：用光屏承接，光屏上没有像；(8)多次改变蜡烛与平面镜的距离进行实验：使结论具有普遍性。
感受实验方法(等效替代法)1．【2015·遵义】小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示：(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。
他主要采用的研究方法是(填“控制变量”“等效替代”或“理想模型”)法。
(2)小明在蜡烛B处做好标记，测得B到A的距离为10 ，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将(填“变大”“变小”或“不变”)。
第二次所成像到蜡烛A的距离为。
(第1题图) (第2题图)设计实验方案2．【2016·益阳】如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了保障实验效果应选择(填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)；(2)此实验中选取两支完全相同的蜡烛A、B，是为了；(3)移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像；(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是。
(第3题图)3．【2016·厦门】利用如图所示装置探究平面镜成像特点。
(1)实验时应选较(填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。
(2)点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物。
实验06 探究平面镜成像规律实验-八年级物理上册实验专题期末复习(人教版)
专题六平面镜成像规律实验（解析版）【实验目的】探究平面镜成像规律。
即等大（像与物大小相等）、等距（像与物到平面镜的距离相等）、对称（像与物相对于平面镜对称）、反向（像与物左右位置相反）、虚像（像是虚像）。
【实验器材】玻璃板一块、相同的蜡烛两支、光屏一块、火柴一盒、刻度尺和支架等。
【实验步骤】一、按图组装器材。
在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，观察另一侧蜡烛的像。
二、将光屏置于像的位置，不透过光屏观察光屏上有无蜡烛的像。
三、将另一支未点燃的蜡烛置于像的位置，比较两只蜡烛的大小关系。
四、移动蜡烛的位置，观察像的大小有无变化。
五、用刻度尺量出两支蜡烛到平面镜的距离。
六、通过平面镜观察像与物的左右位置关系。
七、重复上述步骤并记录实验数据于表格。
次数像与物的大小关系物到平面镜距离（cm）像到平面镜的距离（cm）物像连线与平面镜的关系像与物的左右位置关系像的虚实位置1位置2位置3…八、整理器材。
【实验结论】等大、等距、对称、反向、虚像。
2.考查内容考查方向解答思路平面镜成像原理光的反射（镜前可以观察到像，镜后无法看到）大小关系两支相同蜡烛为了比较大小关系点燃蜡烛目的清楚的观察成像实验方法等效替代法多次实验的目的实验结论具有普遍性等距验证利用刻度尺进行测量虚像光屏（物在平面镜中像的位置）无法呈接到像反向通过观察可见像与物左右位置相反实验出现误差刻度尺与平面镜不垂直、实验装置安装存在问题1.（2020·湖南常德）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A 放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A 的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。
移动点燃的蜡烛，重做多次实验。
(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是_______；(2)移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上_________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明所成的像是_______像。
平面镜成像特点及原理
平面镜成像特点及原理
平面镜成像是一种物理现象。
指的是太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。
那么平面镜成像有什么特点呢？
平面镜成像特点及原理
1初中物理平面镜成像的特点
1、平面镜成正立等大虚像，不能用光屏承接。
2、像和物的连线垂直于平面镜。
3、像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。
4、像和物关于平面镜对称。
5、像的大小相等，但是左右相反。
6、像的上下不变，左右互换。
2平面镜成像原理
原理
光的反射
由于平面镜后并不存在光源(S)的对应点(S`)，进入眼光的光并非来自对应点(S`)，所以把(S`)称为虚像。
解释
照镜子就是这样的原理。
可以说，只要利用到平面镜，就一定是镜面反射。
镜子里的影像就叫平面镜成像，经常被缩写为镜像。
探究平面镜成像的规律
探究平面镜成像的规律1、用如图所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验：（1）图中的M应选用________（填“平面镜”或“薄玻璃板”）。
（2）蜡烛A在M中所成的是________像（填“实”或“虚”）。
（3）改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______（选填“有关”或“无关”）。
（4）某同学无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A＇完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是。
（5）过了一段时间，蜡烛A变短，则A的像的大小将________。
2、小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。
（1）选用平板玻璃的目的是___________________________________。
（2）选取两段完全相同的蜡烛的目的是____________________________________。
（3）将光屏放在像的位置，发现光屏上并没有像，说明平面镜所成的像是像。
3、某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材。
（1）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。
他这样做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。
（2）请在图中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．4、如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。
实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当时，B的位置即为A的像所在的位置。
（2）实验加，直尺的作用是便于比较像与物的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物的关系。
（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验（填“能”或“不能”）进行，因为。
5、如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景，（1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定；选取两支相同的蜡烛，目的是为了．（2）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将_ _ 玻璃板．6、在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。
【物理知识点】平面镜成像的规律
【物理知识点】平面镜成像的规律
平面镜成像所成的像是虚像，像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等，这就是平面镜成像的规律。
在实验中，我们常用玻璃板来代替平面镜。
因为采用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛的像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
为了更清晰的看到“镜”中的像，我们要求玻璃前的物体要尽可能的亮，而环境要尽可能的暗。
而玻璃后的物体也要尽可能的亮，环境要尽可能的暗。
所以平面镜成像实验适合在较暗的环境下进行。
平面镜能改变光的传播路线，但不能改变光束性质，即入射光分别是平行光束、发散光束等光束时，反射后仍分别是平行光束、发散光束。
由物体任意发射的两条光线，由平面镜反射，射入眼睛。
人眼则顺着这两条光线的反向延长线看到了两条线的交点，即我们在平面镜中看到的像，但是平面镜后面是没有物体的，所以物体在平面镜里成的是虚像（平面镜所成的像没有实际光线通过像点，因此称作虚像）；像距与物距大小相等，它们的连线跟镜面垂直，它们到镜面的距离相等，上下相同，左右相反。
成的是正立等大的虚像。
（实际上是前后相反，但是教科书上是左右相反）。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
平面镜成像规律知识点
平面镜成像规律知识点
平面镜是光学中常见的光学器件之一，它具有简单的结构和明确的成像规律。
了解平面镜成像规律可以帮助我们理解光的传播和光学现象。
下面是关于平面镜成像规律的一些知识点：
1. 入射光和反射光的关系
- 入射光线和反射光线都位于同一个平面上，这个平面称为反射平面。
- 入射光线和反射光线的角度相等，即入射角等于反射角。
- 入射光线、反射光线和法线（垂直于平面镜表面的线）三者在同一点上。
2. 物距和像距的关系
- 物距（物体与镜面的距离）和像距（像与镜面的距离）之间有一定的关系。
- 当物体位于镜面一侧时，像距为正，表示像的位置在镜面另一侧。
- 当物体位于镜面另一侧时，像距为负，表示像的位置在镜面同一侧。
3. 物像高度的关系
- 物体的高度与像的高度之间有一定的关系。
- 在平面镜中，物体与像的高度相等。
4. 倒立和正立像
- 平面镜能够形成倒立像和正立像。
- 当物体位于平面镜前方时，像会倒立。
- 当物体位于平面镜后方时，像会正立。
5. 点光源和物体的像
- 当点光源位于平面镜前方时，光线反射到像上形成像。
- 点光源的像位于入射光线和反射光线的延长线上。
以上是关于平面镜成像规律的一些基本知识点，它们帮助我们理解平面镜成像的基本原理和特点。
通过深入学习和实践，我们可以更好地理解平面镜成像规律，并应用于实际中。
探究平面镜成像时像与物的关系[总结]
![探究平面镜成像时像与物的关系[总结]](https://img.taocdn.com/s3/m/882141cca48da0116c175f0e7cd184254b351b74.png)
探究平面镜成像时像与物的关系一、实验目的通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。
二、实验原理及装置1．实验原理:光的反射定律。
2. 实验装置如右图：三、实验器材玻璃板、蜡烛、白纸、笔、刻度尺、支架、火柴四、注意事项1．实验时蜡烛应该粗一些，烛焰小一些，另外，两支蜡烛露出的烛芯长短要尽量相同。
2．在探究像与物大小关系时，应将没有点燃的那支蜡烛（模拟像）放到玻璃板的后面，并调整其位置，直至它与烛焰的像重合。
3．在探究像与物的位置关系时，可以直接将一根直尺放置在玻璃板的下面，移动直尺，从直尺上读取两支蜡烛到玻璃板的距离。
也可以在纸上分别画出玻璃板、蜡烛、像的位置，而后移去玻璃板和蜡烛，用直尺测量蜡烛与其像分别到玻璃板面的距离。
4．在探究平面镜成虚像时，人的眼睛应该与光屏在玻璃板的同一侧来观察光屏上是否有像，如果光屏上有像，说明该像是实像；如果光屏上没有像，说明该像是虚像。
五、实验操作1．准备（1）检查器材是否齐全。
（2）设计数据记录表格：2. 观察记录（1）在桌上铺上一张白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃。
沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置。
（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。
（3）再拿一支外形相同而未点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟点燃的蜡烛的像重合。
这个位置就是前面蜡烛的像的位置。
（4）观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同，并记录。
（5）在后面蜡烛位置放一张白纸，看在白纸上能否呈现前面蜡烛的像。
（6）改变点燃的蜡烛位置，重做一遍上述（2）、（3）、（4）、（5）的实验。
（7）用直线把两次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，将数据记录在表格中。
3.整理器材熄灭蜡烛，把器材有序地摆好。
4.总结规律（1）平面镜成像的大小与物体的大小________________。
（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离____________。
实验2 探究平面镜成像的特点 (解析版)
实验2 探究平面镜成像的特点知识点一、平面镜成像规律1.平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体对应点的连线与平面镜垂直，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜成像是虚像。
2.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可见平面镜所成的像是不存在的，是虚像。
3.平面镜成像作图：（1）根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图；（2）根据平面镜成像特点作图（对称法）。
4.凸面镜特点：凸面镜对光有发散作用，平行光射到凸面镜上，反射后成为发散光。
5.凹面镜特点：凹面镜对光有会聚作用，平行光射到凹面镜上，反射后会聚到一点。
知识点二、探究平面镜成像的规律1.分析论证（1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小相等；（2）蜡烛和它的像的连线与镜面垂直，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离相等2.实验中注意事项（1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在较暗的环境中进行；（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于观察和确定像的位置，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能反射光又能透过光，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的像；（3）实验应选用较薄的玻璃板。
因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的错位，难以确定像的位置；（4）实验中，玻璃板要竖直立在水平桌面上。
若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全重合；（5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的大小关系；（6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于观察；（7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于测量蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的距离；（8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找普遍规律。
平面镜成像规律知识点
平面镜成像规律知识点1.光线的反射规律：根据卢瑟福定律，入射光线与镜面法线的夹角等于反射光线与镜面法线的夹角，即入射角等于反射角。
这一规律适用于平面镜上的所有光线。
2.成像距离：物体在平面镜上的成像距离等于物体与镜面的距离。
如果物体在镜面前方，成像距离为负数，表示成像在镜子背后；如果物体在镜面后方，成像距离为正数，表示成像在镜子前方。
3.成像大小：物体在平面镜上的成像大小等于物体的实际大小。
平面镜实质上是反射，而不是折射，因此它不改变光线的传播路径，也不改变成像物体的大小。
4.成像位置：物体与其成像位置之间的关系可以通过光线追迹法来确定。
利用光线追迹法，可以画出入射光线和反射光线，以及它们与平面镜的交点，从而确定物体的成像位置。
光线追迹法有以下几个特点：-入射光线：从物体上的一点发出的入射光线经过反射后，在平面镜上产生一点。
这个交点就是成像物体的一点。
通过对多个物体上点的光线追迹，可以确定整个成像物体。
-反射光线：入射光线经过反射后在平面镜上产生的光线。
入射光线和反射光线之间的关系可以通过平行光线法则确定。
平行光线法则指出反射光线的方向与入射光线的方向相反，并且它们之间的夹角等于入射角和反射角的夹角。
通过光线追迹法，可以确定物体在平面镜的成像位置和大小。
例如，当物体位于平面镜前方，光线追迹法可以确定成像位置在镜面背后，并且成像是倒立的。
另外，还有两个常见的特殊情况：-物体与平面镜的距离无穷远时，物体的成像位置在焦距处。
此时，成像是实际大小的倒立虚像。
-物体与平面镜的距离等于焦距时，物体的成像位置在无穷远处。
此时，成像是实际大小的倒立实像。
总之，平面镜成像规律是根据光线的反射规律和成像距离、大小、位置之间的关系来确定物体在平面镜上的成像特点。
掌握这些规律可以帮助我们更好地了解光的传播和成像原理，并在实际应用中进行光学设计和实验研究。
最新人教版八年级上册物理知识总结平面镜成像的规律与方法
最新人教版八年级上册物理知识总结平面镜成像的规律与方法最新人教版八年级上册物理知识总结平面镜成像的规律与方法在物理学中，光学是一个重要的分支，而其中的平面镜成像是光学中的基础知识之一。
通过研究平面镜成像的规律与方法，可以更好地理解光的传播规律以及光的反射现象。
本文将针对最新人教版八年级上册物理课程中的平面镜成像内容进行总结。
一、平面镜的类型及特点平面镜是一种常见的光学设备，它可以将入射光线反射出来，使人们能够看到周围物体的像。
根据平面镜的形状与透明度，平面镜可以分为透明平面镜和不透明平面镜。
透明平面镜是由透明材料制成的，如玻璃平面镜；而不透明平面镜则是由不透明材料制成的，如金属平面镜。
无论是透明平面镜还是不透明平面镜，它们都有以下特点：1. 平面镜的反射面是个平面，无曲率。
2. 光线在平面镜上的反射遵循反射定律。
3. 入射光线、法线和反射光线在同一平面内。
4. 入射光线与反射光线的夹角相等。
二、平面镜成像的规律与方法1. 入射光线与法线夹角相等当光线从空气中垂直入射到平面镜上时，它们与法线的夹角为0度。
而当光线以一定角度斜射到平面镜上时，光线与法线的夹角等于入射角。
这一规律表明入射光线与法线夹角相等。
2. 反射光线延长与入射光线相交根据反射定律，入射光线、法线和反射光线在同一平面内，且入射角等于反射角。
因此，我们可以通过画出入射光线与法线的夹角，然后根据这一夹角的大小，在平面镜的反射面上延长入射光线，与法线相交，得到反射光线的方向。
3. 确定像的位置根据平面镜反射光线的规律，当入射光线与反射光线交点与法线的距离相等时，即入射光线和反射光线的延长线相交于同一点，这个交点就是像的位置。
4. 确定像的特征根据平面镜成像规律，确定像的位置后，我们可以推导出以下关于像的性质和特征：- 入射物体与像的位置是对称的。
- 入射物体与像的大小相等。
- 入射物体与像的方向相反。
5. 定位法则根据入射光线与反射光线的位置关系，可以总结出定位法则：- 当物体在平面镜的前方时，像在平面镜的后方。
(完整版)探究平面镜成像实验报告最全(有答案)
班级：姓名：同组实验者姓名：物理实验报告：探究平面镜成像的特点一、实验目的：（1）探究物体和像分别到平面镜的距离的关系，探究物、像的大小关系；（2）通过实验了解平面镜成像的4个特点；（3）感受并体会什么是“虚”像。
二、实验原理：平面镜成像是由光的反射造成的。
三、实验器材：玻璃板、光具座、刻度尺、铅笔、两只完全相同的模拟蜡烛、光屏。
四、实验步骤利用上图所示的实验装置进行试验：①在桌面上铺上一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。
②在纸上记下平面镜的位置。
③把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。
这个位置就是前面蜡烛的像的位置。
在纸上记下这两个位置。
④移动点燃的蜡烛，重复第③步。
⑤熄灭蜡烛，整理实验器材，结束实验。
五、实验处理用刻度尺把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测出他们到平面镜的距离。
物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较第一次10 10 相同第二次15 15 相同第三次20 20 相同六、分析论证像的位置和物体的位置有什么关系？像和物体的大小有什么关系？结论（平面镜成像的四大特点）：①像和物的大小相同；②像和物到镜面的距离相同；③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直；④所成的像是正立的虚像；①像和物的大小相同；②像和物到镜面的距离相同；③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直；④所成的像是正立的虚像。
七、达标检测反馈矫正（1）本实验应用了等效替代法的研究方法。
（2）某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：1、玻璃板替代平面镜的目的：_便于找到像的位置_2、用薄的玻璃的目的：_防止前后两个面各自反射成像_3、选两只相同的蜡烛的目的：_便于比较物体和像大小关系4、刻度尺作用：_测量物体和像到镜子的距离_5、白纸板作用：_相当光屏，探究成的像是实像还是虚像_6、反复做三次目的：__避免实验结果出现偶然性__7、玻璃板必须竖直放置，不能倾斜，是为了：防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合8、平面镜成像的原理（或者说遵循的规律）是；光的反射规律。
平面镜成像规律与性质
平面镜成像规律与性质当我们站在镜子前，会看到一个与自己一模一样的“身影”，这就是平面镜成像的奇妙现象。
平面镜成像看似简单，但其背后却隐藏着一系列有趣且重要的规律和性质。
首先，让我们来了解一下平面镜成像的基本特点。
平面镜所成的像是虚像，这意味着它并不是由实际光线汇聚而成的，而是由光线的反向延长线相交形成的。
如果我们用一张白纸放在像的位置，是无法在纸上接收到像的。
那么，平面镜成像的像与物有哪些具体的关系呢？从大小上来说，像与物的大小是相等的。
也就是说，你在镜子中看到的自己的形象，和真实的你在大小上是完全一致的。
这一点在我们日常生活中很容易观察到，当你靠近或远离平面镜时，像的大小并不会改变。
从位置关系来看，像与物到平面镜的距离相等。
比如，你站在距离平面镜 2 米的地方，那么你在平面镜中所成的像也距离平面镜 2 米。
而且，像与物的连线与平面镜垂直。
这就像是一个对称的关系，平面镜就像是对称轴，将像和物完美地对称了起来。
再来说说平面镜成像的左右关系。
很多人可能会有这样的误解，觉得平面镜中的像左右是相反的。
但实际上，平面镜成像的左右关系是一种相对的“颠倒”。
以平面镜为对称轴，像的左边对应物的右边，像的右边对应物的左边。
这种左右的相对性，在我们照镜子梳头或者穿衣服时能够明显地感受到。
平面镜成像的规律在生活中有很多实际的应用。
比如，在服装店中，商家会在试衣间里安装平面镜，让顾客能够全方位地看到自己穿上新衣服的效果，从而更好地做出购买决策。
在牙医诊所里，医生会使用平面镜来观察患者口腔内难以直接看到的部位，帮助进行准确的诊断和治疗。
在物理学的研究中，平面镜成像规律也有着重要的意义。
通过研究平面镜成像，我们可以更深入地理解光的反射原理，以及光线传播的规律。
这对于光学仪器的设计和制造，如望远镜、显微镜等，都提供了基础的理论支持。
此外，平面镜成像还常常出现在一些有趣的科学实验和谜题中。
比如，我们可以通过两个互相平行的平面镜，观察到无数个像的叠加，形成一种奇妙的视觉效果。
实验2 探究平面镜成像的特点 (原卷版+答案解析)
实验2 探究平面镜成像的特点知识点一、平面镜成像规律2.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可3.知识点二、探究平面镜成像的规律1.分析论证（1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小；（2）蜡烛和它的像的连线与镜面，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离2.实验中注意事项（1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在的环境中进行；（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能又能，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的；（3）实验应选用的玻璃板。
因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的，难以确定像的；（4）实验中，玻璃板要立在水平桌面上。
若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全；（5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的；（6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于；（7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的；（8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找。
3.考向点拨（1）探究平面镜成像特点的实验选择做为平面镜。
（2）为什么选玻璃板而不选镜子是为了准确确定。
（3）对实验中的两只蜡烛要求是完全。
（4）选择两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物的。
（5）实验中玻璃板于桌面。
（6）玻璃板没与桌面垂直对实验产生的影响事不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像。
（7）蜡烛的像不能用接收到。
（8）像不能用光屏接收到,说明平面镜成的像是。
（9）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的;确定像的。
（10）刻度尺在此实验中的作用是比较像与物到镜面的关系。
平面镜成像规律(5条)：
平面镜成像规律(5条)：
1. 光线的反射规律：平面镜的光线反射遵循入射角等于反射角的规律。
当光线与平面镜垂直入射时，反射角也与平面镜垂直；当光线与平面镜斜入射时，反射角与入射角相等且位于同一平面。
2. 光线的传播路径：平面镜上的光线在反射后会沿原路径向后传播。
无论入射光线是水平、垂直还是倾斜的，反射光线都会以相同的角度离开镜面。
3. 成像的位置：平面镜成像的位置取决于物体的位置和光线的传播路径。
物体与平面镜的距离越近，成像位置越远离镜面；物体与平面镜的距离越远，成像位置越靠近镜面。
4. 成像的大小：平面镜成像的大小取决于物体的大小和光线的传播路径。
成像的大小与物体的大小相似，但镜面旁边的成像是倒立的。
5. 成像的性质：平面镜成像是虚像，无法在观察屏幕上形成可触摸的实物。
虚像是由光线的反射交叉得到的，并且不会实际存在于空间中。
这些规律是平面镜成像的基本原理，它们帮助我们理解光线在平面镜上的反射和传播路径，以及成像的位置、大小和性质。
了解这些规律有助于解释平面镜的工作原理，并在光学应用中发挥重要作用。
平面镜成像的特点和规律
平面镜成像的特点和规律
嘿，朋友们！今天咱来聊聊平面镜成像那些有趣的事儿。
你看啊，那平面镜就像是一个神奇的魔法镜子。
当你站在它前面，嘿，一个一模一样的你就出现啦！这可不是变戏法哦，这是实实在在的科学呢。
平面镜成像有啥特点呢？首先啊，它成的像和你本人那是等大的哟！不管你是高个子还是矮个子，镜子里的你都和真实的你一般大，这多有意思呀！就好像它有一双最公正的眼睛，不会把你变大或变小。
还有呢，像和物到平面镜的距离相等。
你离镜子近，那镜子里的你也离镜子近；你往后退几步，嘿，镜子里的你也乖乖往后退几步，是不是很听话呀！就像是你的影子在和你玩同步游戏呢。
而且哦，这个像和你本人是关于镜面对称的呢！这就好比是你的双胞胎，和你面对面站着，多神奇呀！
咱再说说这规律。
你想想，你在镜子前做个鬼脸，镜子里的你是不是也做着同样的鬼脸呀？这就是规律呀，你动它也动，你笑它也笑，可好玩啦！
那这平面镜成像在生活中有啥用呢？哎呀，用处可多啦！咱家里的镜子，让我们可以整理衣冠，每天都能精精神神地出门。
商场里的大镜子，让我们可以更好地看到自己试穿的衣服效果，这多方便呀！还有舞蹈室里的镜子，跳舞的人可以通过镜子看到自己的动作，及时调整，跳
得更棒呢！
你说这平面镜成像是不是特别神奇呀？它就像是生活中的一个小魔法，给我们带来了很多乐趣和便利呢。
所以呀，我们可得好好珍惜这个神奇的现象，好好利用它呀！它虽然普通，却有着不普通的魅力呢！你说是不是呀？。
专训3：探究平面镜成像的规律
专训3：探究平面镜成像的规律在探究平面镜成像的规律中：(1)选择较暗的环境：使像看起来更明亮；(2)用玻璃板代替平面镜：便于确定像的位置；(3)选择薄玻璃板：防止重影的影响；(4)用两支完全相同的蜡烛：便于比较物像的大小关系，应用了等效替代法；(5)玻璃板应与水平桌面垂直：否则水平桌面上蜡烛无法与像重合；(6)刻度尺的作用：便于测量物和像到平面镜的距离；(7)验证平面镜成虚像：用光屏承接，光屏上没有像；(8)多次改变蜡烛与平面镜的距离进行实验：使结论具有普遍性。
感受实验方法(等效替代法)1．【2015·遵义】小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示：(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。
他主要采用的研究方法是____________(填“控制变量”“等效替代”或“理想模型”)法。
(2)小明在蜡烛B处做好标记，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
第二次所成像到蜡烛A的距离为________cm。
(第1题图) (第2题图)设计实验方案2．【2016·益阳】如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了保障实验效果应选择____________(填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)；(2)此实验中选取两支完全相同的蜡烛A、B，是为了__________________；(3)移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________像；(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是________________________________。
探究”平面镜成像的规律”—交流与讨论
探究“平面镜成像的规律”
交流与讨论
1、为什么要用玻璃板代替平面镜？
因为平面镜不透明无法确定像的位置，而玻璃板透明又有反射性，正好能成像又可以看到虚像的位置。
便于观察确定像的位置。
2、为什么要用薄玻璃板而不是厚的？
不用厚玻璃板是因为厚玻璃板两面均会使蜡烛成像，玻璃板越厚，两次成像的位置距离越大，不能准确找到像的位置。
而薄玻璃板能够使这两个像的距离最大限度地减小，接近重合，从而准确找到像的位置。
3、实验中如何确定像的位置？
找两个完全相同的蜡烛，一个放在玻璃板的前侧，点燃，在玻璃板后成像，另一个在玻璃板后，使它与像完全重合，确定像的位置。
4、为什么要用两个完全相同的蜡烛？
我们在玻璃板后用另一个蜡烛，使它与像完全重合，在像的位置来替代虚像，确定像的位置，对比像与物的大小是否相等，如果两个蜡烛没有相同，无法完全重合。
5、为什么玻璃板要垂直纸面放置？
点燃的蜡烛成像偏上或偏下，不在水平桌面上，在移动蜡烛的过程中，蜡烛与像无法重合6、用光屏的目的是什么？
为了验证平面镜成的是虚像
7、重复多做几次试验的目的是什么？
为了得到具有普遍性意义的实验规律，避免实验结论的偶然性。
8、由于玻璃板有一定的厚度，如何测量物与像到镜面的距离？
在测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛侧的镜面。
9、实验时，你是怎样判断未点燃的蜡烛与像完全重合？
观察到未点燃蜡烛的烛芯好像也有了烛焰，这时说明未点燃蜡烛与像重合
10、平面镜成像的原理是什么？
光的反射
（人眼是这样看见平面镜中的像）。
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点燃的蜡烛在你身旁，你是怎样看到 焰烛的？烛焰发出的光是怎样传播的？如 果光照到镜面上会发生什么现象？
蜡烛旁放块镜子，为什么会看到蜡 烛在镜中的像？而在镜后观察却看不到？ 平面镜成像有什么特点？这是今天研究 的重要问题。
三、平面镜成像
一、认识平面镜
平面镜——反射面是光滑平面的镜 子．
实验探究:平面镜成像的 规律
乡的天空下开车，会突然感到纳闷：我在哪儿？这就是我家吗？ 我家，在不同的路标之间。
这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。 1、垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时，我们做了 世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动长的是磨难，短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲，但不能随波 逐流。如果出现了绝壁，那么就越过它，就能把绝壁变成桥了一曲终了，繁花散尽，伊人已逝，只余一声空叹。欲戴王冠，必承其重。有时候，同样的一件事情， 我们可以去安慰别人，却说服不了自己。行到水穷处，坐看云起时。 所谓的王，乃最贪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且浊，追求极致人生。为臣者，因之而仰 慕，追随其左右。因此，臣民才会有称王之志，追寻自己的理想。 这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置，所谓的取代，只是以前的那个人被遗忘 面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷，是因为你没有野心 见了他，她变得很低很低，低到尘埃里。
像和物的连线垂直于镜面
平 面 平面镜成像 镜
平面镜成虚像 左右相反
平面镜成像的原理： 光的反射定律
生活中平面镜成像现象
再见
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
想想议议
1、实验中为什么用玻璃板代替平面镜？ 因为平面镜无法确定像的位置．
2、回忆所学内容，看看在蜡烛一侧透过玻 璃你看到什么？如果再向烧杯中倒些水，烧 杯中烛焰将怎样？
三、平面镜的应用
1.成像 平面镜成像的应用 2.改变光的传播方向
3.利用平面镜增加视野
（六）巩固提高
习题一：如图，AB是放在平面镜前的物体，
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非 是我安静的原因。 我依旧有很多问题， 问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情， 给分开，给死亡， 给昨天，给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚， 离不开，放不下，活下去，爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤 寂的原因。 我依旧有很多诉求， 需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情， 为时间，为白为天黑， 畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切 语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡 都有冗长的回声。 走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们
没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。 我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，
我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是， 要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢 离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬， 对梦想，对记忆，对失败，对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢， 不信输，不信神，不信天，不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂， 有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他
A`B`表示物体在镜中所成的像。甲、乙、丙三个 图哪个是正确的？
B
B` B
B`
B
B`
A
A`
A
甲
A` A 乙
A` 丙
平面镜成像的作图方法
作出物体AB在平 面镜中所成的像 A’B’
A
A’
B
B’
方法一 根据平面镜成像原理：光的反射
方法二： 根据平面镜成像特点
A
A
B
A’
OA
B’
O’
B
第二步
B 第一步
A’
一.提出问题 二.猜想与假设 三.设计实验.进行实验 四.一块玻璃板作为 平面镜，实验时在玻璃板前放 一支点燃的蜡烛，玻璃板后放 一支同样未点燃的蜡烛，移动 蜡烛，直到从玻璃板前看这支 蜡烛好象点燃一样，即让它恰 好与蜡烛所成的像在同一位置
交流合作、总结规律
1.像与物的大小相等 2.像与物到镜面的距离相等 3.像与物的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是虚像
5.左右相反
平
面
镜
成
像
物像 关于 平面 镜轴
的 特 点
对称
二、平面镜成像的原因
1、人眼是怎样确定物体的？
2、人眼是怎样看见平面镜中的像的？
虚像： 它不是由实际 光线会聚而成 ，是由反射光 线的反向延长 线相交而形成 。
OA
B’
O’
B
第三步
习题二：判 断
从平面镜内看到 一只钟面上的指针位 置如图所示，此时时 间是（ ）。
A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35
答案（D）
趣味题
两面互成直角的平面镜可以成几个像？
（七）、内容小结
平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜
像和物大小相等
像和物到镜面的距离相等
平面镜成像的特点