2013至2014学年度第二学期
2013——2014学年第二学期总务工作计划
无锡市厚桥实验小学总务处工作计划（2013-2014学年度第二学期）一、指导思想以党的十八大精神为指针，按照区教育局工作意见，结合学校三年发展规划，继续以“学校文化建设、教师队伍建设、教育质量提升”为重心，以“平安、规范、向上、优质、特色”为重点，致力于平安校园创建、师德师能建设、课堂教学研究、学生发展健康、学校内涵丰富。
二、工作目标（一）本学期学校安全工作任务重大。
新教学楼的开工建造、学生数量增多、学生活动空间减少等因素都迫使我们要进一步增强安全教育、安全管理和安全防范。
我们要尽力做到无安全责任事故发生。
（二）进一步加强学校后勤规范化、精细化管理，严格落实好《江苏省中小学管理规范》。
进一步加强食堂管理、关注学校的教学楼建设，以及校园的美化工作，提升学校办学品位。
三、具体工作要求和措施：（一）关注安全创设和谐校园。
1、安全是学校工作的头等大事。
本学期学校新教学楼将开始施工，学校安全工作重点要放在安全教育、安全管理、安全防范上，对校园安全、食品安全等方面要倍加关注。
首先，要进一步健全和落实学校安全技防措施，要定期专人进行检查，确保正常工作，施工围栏上面要加装红外对射及相应的摄像头，确保无漏洞死角出现；要严把校园安全的入口关和出口关，凡是进出校门的人员都要实行登记制度。
其次，严格按照学校各办公室要严格落实值勤制度，行政值勤、值勤都要按时、到位、负责，不得有任何理由脱岗、离岗。
安全工作领导成员要加强督查和指导。
第三，总务处要每周对学校房屋、设施设备和周边环境进行风险评估，发现情况和问题及时报告。
第四、时时关注食堂食品安全工作。
1、总务处要坚决从资质、品质俱佳的供应商处采购食品和调料并认真规范地做好索证工作。
2、要以安全、卫生、营养、健康的要求做好每一餐，不得有任何疏忽，要定期召开好膳食委员会会议，了解学生伙食情况。
3、要做好消毒留样工作。
同时要对食品安全保持高度警惕，食堂仓库和重要部位不能让闲散人员随便进入，务必要专人管理，及时关锁。
2013—2014学年度第二学期七年级数学期中测试卷及答案
2013—2014学年度第二学期期中学业水平调研测试七年级数学试卷2．答卷前，考生必须将自己的学校、班级、姓名、试室、考号按要求填写在试卷密封线左边的空格内．答卷过程中考生不能使用计算器．一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题给出的四个选项中，只有一个A ．±2B ．2C ．2D ．±22．点P （3，4）在（ ） A ． 第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3．如图，直线a ∥b ，∠1=52°，则∠2的度数是（ ） A ． 38°B ． 52°C ． 128°D ．48°4．右图1通过平移后可以得到的图案是（ ）5．下列运算正确的是（ ） A ．=±3B ． |－3|=－3C ． －=－3D ． －32 = 96．在0，3.14159，3 ，227，39中，无理数的个数是（ ）A ． 1个B ． 2个C ． 3个D ． 4个7．点A 的坐标为（﹣2，﹣3），现将点A 向下平移2个单位，则经过平移后的对应点A′的坐标是（ ） A ．（﹣2，﹣1）B ．（﹣2，﹣5）C ．（0，﹣3）D ．（﹣4，﹣3）8．点到直线的距离是指（ ） A ．从直线外一点到这条直线的垂线 B ．从直线外一点到这条直线的垂线段 C ．从直线外一点到这条直线的垂线的长 D ．从直线外一点到这条直线的垂线段的长9．有下列四个命题：（1）相等的角是对顶角；（2）两条直线被第三条直线所截，同位角相等；（3）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；（4）垂直于同一条直线的两条直线互相垂直。
其中是假命题．．．的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ． 3个 D ．4个 10．如图2，直线a ∥b ，则|x ﹣y |=（ ） A ． 20 B ． 80 C ． 120D ． 180二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)请将下列各题的正确答案填写在相应位置上。
2013--2014学年度第二学期教学工作运行表
2013--2014学年度第二学期教学工作运行表一2．24-3．2 1、教学工作会议，高一、高二备课组备课，制定本学期教学计划。
2、教师校本培训。
新学期教案检查。
3、高三年级及全体教师听相阳报告二3．3-3.9 1、高一高二年级假期作业验收。
2、高一高二年级落实尖子生、临界生培养方案，学科拓展活动方案。
3、高三年级东三省一模考试。
三3．10-3.16 1、落实并运行高一高二年级尖子生辅导、学科拓展活动的开展。
2、高三年级批卷、质量分析、实施尖子生导师制，制定尖子生增分方案。
四3．17-3.23 1、集中检查三个年级的分层次集体备课。
2、检查组内各层次学科自编检测题。
五 3.24-3.30．1、青年教师听课心得、读书笔记检查。
2。
教育学院教研员来我校听课指导。
六 4.1-4.6 1、常规教学大检查。
2、高三年级东三省二模考试。
3、青年教师汇报课暨板书大赛表彰会。
七 4.7-4.13 1、集中检查三个年级的分层次集体备课。
2、检查组内各层次学科自编检测题。
3、高一高二文科生演讲比赛。
八4．14-4.20 1、集体备课阶段总结评比，各组进行交流观摩活动。
2、高三年级参加市三模考试。
九 4.21-4．27 1、高一高二年级期中考试。
2、高三年级批卷、质量分析。
十 4.28-5.4 1、高一、高二年级期中考试质量分析、家长会2，高一高二尖子生学习方法系列讲座。
十一 5.5-5.11 1、青年教师教学策略设计的研讨交流暨“导入”环节和“课堂提问艺术”展示活动。
十二 5.12-5.18 1、集中检查三个年级的分层次集体备课，检查组内各层次学科自编检测题。
2、师徒同构课展示。
十三 5.19-5．25 1、师徒同构课展示。
高一高二年级分层次学科知识竞赛。
2、教学常规大检查，青年教师优秀教案评比。
十四 5.26-6.1 高一高二学科竞赛表彰大会暨高二年级学生提前进入高三状态动员大会。
十五6．2-6.8 高三年级高考。
2013--2014学年度第二学期教学工作计划
红寺堡二中2013—2014学年度第二学期教学工作计划一、工作思路和目标：工作思路：继续贯彻落实学校办学理念，规范办学行为；进一步加强常规教学，提高教学质量；抓教师队伍建设，提高教育教学能力；深化“四精工程”，狠抓“三项行动”，促进教师自主发展和专业提升；牢固树立学生发展意识，强化素质教育，促进教育教学全面均衡发展。
工作目标：结合我校实际，在全面落实学校工作计划的基础上，继续深化“四精工程”，通过“优势学科基地”，加强骨干教师模范带头作用和青年教师培养工作，加大教研力度，建立教研活动长效机制，加强音乐、体育、美术、信息技术教育教学，重视教师继续教育，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育教学质量，促进学生的可持续发展，努力实现2014年中考成绩“保二争一”，单科成绩“保二争三”，高中升学率较2013年提高一个百分点，在校生巩固率达到红寺堡区教育局规定的工作目标。
二、策略与措施：1．抓好常规管理，把学校的“四精”（精备、精做、精练、精考）贯穿到学校的教学的各个环节，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，抓好月考及期中、期末质量检测和九年级模拟考试工作，并及时认真做好质量分析及阶段性总结，向常规工作要质量。
2．加强骨干教师队伍建设，要进一步明确骨干教师的责任：每学期听课不能少于20节，必须至少承担一节公开示范课，至少要结对帮扶一名青年教师（必须有培养计划、措施、反思与总结），每学年至少要在市级以上教育刊物发表论文一篇，真正起到骨干教师模范带头作用。
3.继续实行校长包年级、包教研组制度，加强对教学教研工作的领导，带头听课每学期不少于20节，参加校本教研活动不少于4次，及时了解青年教师课堂教学实际并提出合理意见及建议，促进青年教师的迅速成长和教学秩序的有序运行。
4．强化教师培训，促进教师专业发展。
树立终身学习的理念，组织教师参加各种培训活动，依托教研组常规教研活动，合理利用我校有效资源，积极开展教师业务培训，把学习作为自己专业发展的必要，强化教师课堂教学质量、构建“高效课堂”，关注后三分之一学生，实现义务教育均衡发展。
2013---2014学年度 第二学期期末考试高一年级地理试题(答案)
2013---2014学年度第二学期期末考试高一年级地理试题（答案）一、单项选择题（每题2分，共计40分）1、人口自然增长率是指一定时期内A、人口出生率与死亡率相减的得数B、人口生育率与死亡率相减的得数C、新出生人口的百分比D、人口生育率与出生率相减的得数2、产业革命后，人口死亡率明显下降，主要原因是A、自然灾害减少B、战争没有21世纪教育网C、医疗卫生事业的进步D、农业的发展3、下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是A.①B.②C.③D.④4．下列因素与环境人口容量呈负相关的是：A.自然资源B. 人口的消费水平C.地区开发程度D. 科技发展水平5.婚俗主要影响着人口的：A、出生率B、死亡率C、文化水平D、年龄构成6、在农业社会里，使用的主要能源是A、水能、风能B、煤炭、石油C、石油、天然气D、风能、潮汐能7、大面积的森林破坏可能会导致①土壤肥力下降②大气污染程度加深③耕地沙化速度加快④地震、火山活动频繁A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③8、按迁移方向划分，当前发展中国家人口迁移的主要类型是A、由农村向农村的人口迁移B、由农村向城市的人口迁移C、由城市向农村的人口迁移D、由城市向城市的人口迁移9、从城市功能区合理布局的角度考虑，若在下图中分别布局中心商务区、住宅区、城郊农业区、港口码头四个功能区，则①、②、③、④对应的功能区正确的是：A、①—住宅区B、②—城郊农业区C、③—港口码头D、④—中心商务区下图是“某地区1950~1980年人口增长图”，据图回答10~11题。
10、30年间该地区：A、乡村人口增长了2000万人B、城市人口增长了500万人C、总人口增长了两倍D、乡村人口增长了两倍11、30年间该城市，城市化水平：A、大幅提高B、略有提高C、没有变化D、略有下降2004年7月10日下午，十几年以来最大的一场暴雨突袭北京，城区平均降水超过50毫米，几个暴雨点达到75毫米。
2013--2014学年度第二学期少先队计划
少先队工作计划（2013—2014学年度第二学期）以党的十八大精神重要思想为指导，一切为了学生为准则，坚持“培育特色，打造品牌，张扬个性，力求实效”的原则，以“大德芙蓉”为导向，深化“德育微型课程”活动，积极推进德育课程化、系列化、互动化工程。
不断增强特色德育工作的主动性、针对性和实效性，努力营造人文气息浓厚的健康成长环境，全面提高青少年学生素质。
一、工作重点1、推进德育深层评价研究，更好的建立完善芙小“十尚N美”德育评价体系。
2、完善德育微课程主讲人组织建设，形成微型德育课程化、系列化、特色化工程。
3、丰富传统文化教育，走国学之路，打造“大方大气大志”芙蓉少年。
二、工作安排（一）强化养成教育，“小岗位大精彩”评价与“十尚N美”评价并驾齐驱，完善德育评价体系。
1.巩固“小岗位大精彩”自主管理成果，继续将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实落实好学生的自主管理和自我教育。
将评价贯穿学生知行礼仪之中，每月由级部承办表彰“校园十大小绅士”、“校园十大小淑女”、“岗位小能手”等行为、品质优秀的好少年，使之成为一种长期完善有效地评价机制。
2.继续利用红领巾监督岗进行小学生常规检查评比，加强学校常规管理。
通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》和芙小《一日十规》，自觉地养成文明习惯，通过每日检查、每周评比，每月评价的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”，每月进行“纪律优秀班级”、“卫生优秀班级”、“阳光体育班级”的颁奖，综合三项评选出每月的“魅力班级”，学期末，最终获得“魅力班级”荣誉最多的班级被评为校级优秀班级，并获得优先参与上级优秀班级评比的机会。
3.加强完善芙小“十尚N美”的评价体系。
学期初，下发争创标准和“时尚N美”计划书，要求学生根据自己上学期的争创情况和本学期的新打算，填写本学期争创计划书，使之做为学生在本学期的最终目标，并为这个目标而努力。
2013—2014学年第二学期八年级数学期末试题(含答案)
2013—2014学年度第二学期期末考试八年级数学试题（90分钟完成）一、选择题(每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把你认为正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入答题纸的相应表格中．) 1x 的取值范围是A.3x 2≥B. 3x 2＞C. 2x 3≥ D. 2x 3＞2．下列二次根式中，最简二次根式是3．下列命题的逆命题成立的是A ．对顶角相等B ．如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等C ．全等三角形的对应角相等D ．两条直线平行，内错角相等4．如图，矩形ABCD 中，AB=3，AD=1，AB 在数轴上，若以点A 为圆心，对角线AC 的长为半径作弧交数轴的正半轴于M ，则点M 表示的实数为A ． 2.5B ．C.D.15．如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等，那么这个四边形是 A.平行四边形 B. 菱形 C.正方形 D. 矩形6．在平面直角坐标系中，将正比例函数y=kx （k ＞0）的图象向上平移一个单位，那么平移后的图象不经过A.第一象限B. 第二象限C.第三象限D. 第四象限 7．下列描述一次函数y=－2x+5图象性质错误的是A. y 随x 的增大而减小B. 直线经过第一、二、四象限C.直线从左到右是下降的D. 直线与x 轴交点坐标是（0，5）8．商场经理要了解哪种型号的洗衣机最畅销，在相关数据的统计量中，对商场经理来说最有意义的是A.平均数B.众数C.中位数D.方差9. 小华所在的九年级一班共有50名学生，一次体检测量了全班学生的身高，由此求得该班学生的平均身高是1.65米，而小华的身高是1.66米，下列说法错误的是 A ．1.65米是该班学生身高的平均水平 B ．班上比小华高的学生人数不会超过25人 C ．这组身高数据的中位数不一定是1.65米D ．这组身高数据的众数不一定是1.65米10．如图，已知ABCD的面积为48，E 为AB连接DE ，则△ODE 的面积为 A.8 B.6 C.4 D.3第4题图第10题图 B D二、填空题：11．在一次学校的演讲比赛中，从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面按照5：3：2计算选手的最终演讲成绩。
2013—2014学年度第二学期语文教学总结
用途：交教务处□自存备查□2013—2014学年度第二学期八年级语文教学总结前言写总结不是为了敷衍有关部门的检查，而是为了改进工作。
这是我的一贯主张。
每次写之前，我都要查阅相关的计划、总结和其他相关资料，找出有价值的事实材料，避免重复相同内容，力求为自己今后的工作披沙拣金，积金储宝。
这样的总结我一直坚持做了十七年，所有纸质资料都保存完好。
本次写作前，我回顾上学期的总结，觉得它确实很有参考价值，惜乎没有用以经常对照提醒，以致失去了它应有的价值。
类似的感觉，以前也有过。
推而论之，我应该尽快将十七年来的工作总结进行梳理归纳，进一步提高自己的理性认识，促进思想上质的飞跃。
简况本学期我任教八年级三、七两个班的语文，开学报到人数分别为62人、54人，期中考试后三班的胡思佳、林祖文与七班的王健敏等3人辍学。
这两个班在班主任朱海燕、张丽琼的严格管理下，班风一直很好，而且本学期整体学风更加浓厚，但成绩上的两极分化也更加明显。
就语文而言，三班的士气高于七班，对语文学习无动于衷者（三班有皮慧、柳志杰，七班有皮英、涂方远、周雄立、林安宇）也更少一些。
上课时三班的同学会积极回应教师的讲授与提问，甚至还能提出一些有价值的疑问，而七班则千呼万唤不出来。
从作业完成来看，三班的科代表更为积极负责，能按时、主动收发，而且不上交者罚一个练习本；七班上交作业的人数更齐，书写更工整，但照搬照抄答案的也更普遍，而三班的学生则能发现答案中明显的错误，并作出修改。
显然，这种经过大脑的练习要有效得多。
可取之法我的教法虽不可用“突飞猛进”来形容，但也略有创新。
现将本学期的一些可取之法加以梳理罗列，聊备一观。
其一，坚持学习不放松。
这是我长期坚持的习惯，也是我由一个非师范类毕业生成长为一名语文教师的基本抓手。
每个学期的总结，我都会谈到学习，但是所学内容都有不同。
本学期我的学习主要表现在以下几个方面：一是读书：研读了郭在贻的《训诂学》、史存直的《汉语史纲要》，并作了大量笔记，对语文又有了更深更广的了解，尤其是前者对文言文教学中的释词解句有方法论的指导作用。
2013-2014学年度第二学期班主任工作总结
2013-2014学年度第二学期班主任工作总结段志杰本学年我带高一三班，班级共计68人，男生37人，女生31人，住校生18人，男10女8，教职工子女10人，单亲4人，留守学生7人，正招48人，借读生9人，1998年及以后出生的占四分之三。
因为上了高中，学生身心迅速发展，进入高中时期的学生的独立心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低，他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。
他们中有的人情绪不稳定，多变化，可以说软硬不吃;为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。
一、把德育放在首位，落实学校成人成才教育开学初，借助我校每学期开展的学生行为习惯养成月活动，主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。
班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据自行制定的班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使全班同学都有感染力和道德上的约束力。
同时不断通过班会等阵地对学生进行思想、行为、纪律、学习、为人处事等方面的教育，让他们在青春岁月中少走弯路。
强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。
二、树立良好形象，做到言传身教。
班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。
孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，教师的言行对学生的影响有多么大。
教师要作好学生的表率作用，教师要以身作则。
所以，班主任一定要言而有信，言而有度。
言必行，行必果。
只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。
2013-2014学年度第二学期期末考试(含答案)
2013-2014学年度第二学期期末考试（含答案）第Ⅰ卷选择题（共60分）（考试时间100分钟，满分120分，请将答案填写在答题卡上，否则不得分。
）注：H的原子量1，C的原子量12，O的原子量16一、选择题（本大题共20小题，每小题只有1个选项符合题意，每题3分，共60分）1．哥本哈根世界气候大会上，商讨了《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议。
大会倡导“节能减排”和“低碳经济”。
下列做法不符合这一理念的是()A．推广利用CO2与环氧丙烷和琥珀酸酐的三元共聚物的生物降解材料B．使用填埋法处理未经分类的生活垃圾C．推广煤的干馏、气化、液化技术，提供清洁、高效燃料和基础化工原料D．发展水电，开发新能源，如核能、太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖2．下列各化合物的命名中正确的是（）A. CH2=CH－CH=CH2 1，3-二丁烯B. 3-丁醇C. 甲基苯酚D. 2-甲基丁烷3．下列有关高分子材料的表述不正确的是()A．合成高分子材料都很难降解B．塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等都是合成高分子材料C．棉花、羊毛、天然橡胶等属于天然高分子材料D．线型和体型高分子材料在溶解性、热塑性和热固性等方面有较大的区别4．①丁烷②2—甲基丙烷③戊烷④2—甲基丁烷⑤2,2—二甲基丙烷，物质沸点的排列顺序正确的是()A．①>②>③>④>⑤B．⑤>④>③>②>①C．③>④>⑤>①>②D．②>①>⑤>④>③5．某有机化合物的结构简式如下：此有机化合物属于()①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物A．①②③④B．②④C．②④⑤ D．①③⑤6．下列有关除去杂质（括号内物质）的操作中，错误的是（）A．FeCl2(FeCl3)：加入过量铁粉振荡，然后过滤B．苯(苯酚)：加入NaOH溶液振荡，然后分液C．乙醛(乙酸)：加入新制的生石灰，然后蒸馏D．乙酸乙酯(乙酸)：加入乙醇和浓硫酸，然后加热7．下列化学式只表示一种纯净物的是（）A．C3H8 B．C4H9Cl C．C2H4Cl2 D．C8．如图分别是A、B两种物质的核磁共振氢谱，已知A、B两种物质都是烃类，都含有6个氢原子，试根据两种物质的核磁共振氢谱推测A、B有可能是下面的()A．A是C3H6，B是C6H6 B．A是C2H6，B是C3H6C．A是C2H6，B是C6H6 D．A是C3H6，B是C2H69．最简式相同，但既不是同系物，又不是同分异构体的是()①辛烯和3－甲基－1－丁烯②苯和乙炔③1－氯丙烷和2—氯丙烷④甲基环己烷和乙烯A．①②B．②③C．③④D．②④10．下列表格中烷烃的一氯代物只有一种，仔细分析其结构和组成的变化规律，判断第4位烷烃的分子式是()A．C23H48 B．C33H68C．C43H88 D．C53H10811．下列关于有机物的说法中不正确的是()A．所有的碳原子在同一个平面上B．水解生成的有机物可与NaOH溶液反应C．不能发生消去反应D．能够发生加成反应12．卤代烃RCH2CH2X分子中的化学键如图所示，则下列说法正确的是()A．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①和③B．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①C．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和④D．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和②13．能在有机物的分子中引入羟基的反应类型有：①酯化反应；②取代反应；③消去反应；④加成反应；⑤水解反应；⑥还原反应。
13-14年度第二学期高一备课组计划
2013-2014学年度第二学期含山二中高一数学备课组计划含山二中方保华 2014.2.全体备课组成员：冯苏方保华、王冲、夏再青、卢茜、葛鹏、洪婷婷、邵于为、周祥、高扬健。
一、指导思想及总体工作思路为落实学校工作计划，完备课组教学计划，实施新一轮课改，发挥备课组的团队精神和集体攻关作用，全面提升教学质量和学生素质，确保教育教学工作开展得有序高效。
本学期高一数学教研工作将围绕学校教科室对教学工作的要求，以“重视基础教学”课堂教学指导思想，开展课题探讨为主线，以提高数学教学质量为重点，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展，以保证学生学业水平考试的顺利通、为高考打下良好的基础。
二、教学目的、任务和教学要求为了使高一年级整体的数学教学工作井然有秩序，使数学教学质量得到进一步提高，能够整个提升高一年级全体学生的数学成绩，切实让同学们学到东西，学到方法，学会思考，并能在实际生活中应用相关数学知识解决问题。
三、教学常规落实教学常规的落实是教学质量稳步提升的前提，是教学的基础工程。
本学期是高一年级的第二学期，学生已适应了高中学习和生活，全体备课组组织教师以《高中数学新课标》为纲，以教科书为本，重点抓好“备课”、“上课”、“作业批改”“师生错题集”“培优辅差”“组内互听课”等主要环节，积极有效地开展集体备课，特别是二次备课及课外补充题题型设计。
做好晚自习教学管理，抓好“培优辅差”工作，指导检查教师的教学工作，充分利用公开课交流课改心得体会，群策群力攻关。
新课标下的课程改革、课程内容、理念、评价模式都是全新的，使得所有教师都站在同一起跑线上，为发挥集体智慧，合力攻关，使新老教师形成优势互补，实行新老教师青蓝结对，结对内容主要有互动听课，教学方法指导备课组评课等。
夏再青——邵于为冯苏——高扬健王冲——周祥四、统一进度相互学习组织年级教师集体备课，统一年级教师的教学进度，协助学校教科室做好命题工作，搞好教学质量检测工作，积极开展教学教研活动，交流教学经念，促进教师业务水平整体提高。
廊坊四中2013—2014学年度第二学期三好学生、进步较快
廊坊四中2013—2014学年度第二学期三好学生、进步较快学生和优秀团员名单三好学生：101班：宋雨璠陈昊飞董开心陈伊宁翟伯涵王依萌李博然周鑫铭王一斌孟勃成102班：张博涵靳博文靳雅桐薛君研张熙原常孝莹孔天诺薛伟韦艺璇王伶月103班：杜宣磊刘美辰郑国敬王祎璇石佳琪贾超越贾宗昊杨从旭王宇欣张少杰104班：贾彭淇吴祎桐白雪张馨予蒋尔康怡果宇涵白沂冉姜琦张晴杨淼105班：宫美婷赵若曦吉佳玥刘芯羽吕冰张子珩华中瑀张家铭薛淏誉王非玉106班：韩林峰邵悦丞晏雨晨靳秋扬曲世博梁梦瑶葛紫悦刘畅常宇菲陈博一107班：吴非凡武心怡王梦含张桐熙窦瀚文王泽智马艺恩高岳孙懿竑朗文翀108班：樊华王泽旸李紫倩吕欣悦张博涵侯卓伽贾浩章刘埔源杨浩宇薛涵月109班：肖睿杨佳烁李思聪徐子月徐雪晴宫嘉莲刘一欢万思劢刘楚嫣何嘉霖110班：芮泽余高子健李雨默李佩轩汪靖松毛新宇崔玉浩金树海康乃馨邵磊111班: 邵宇铭罗浩哲董学尧周靖壹刘子阳李若萱于春阳刘素伊杨子涵穆立蓉112班：辛昊坤李雨桐张晨曦李牧然欧阳文爽刘彤烨杨涵迅马婉莹李嘉萌佟岩松113班：史瑀昕王泳嵌刘广诚田恩鉴田家瑞薛雅惠唐禹苑子琳牛政雅何彦成114班：李梓源纪澜汐刘贺睿石会敏王趁平李承豫柯军瑶王一涵陈思颖李嘉仪115班：崔新蕊王紫菲曹素娟谷迪胥畅孙丽颖李沛琦马佳佳候浚轩刘慧源116班：刘子菲李诺李劲序朱鹏伟姜嘉宁朱瑞杰117班：石星宇张冬然魏鑫庞雨晴孟禹含佟宇琛冯紫阳常正祥孙泊广118班：任嘉俊沈鹏程张宇欣孙岳杉郭民强刘雅婷姜艺娜郝焕雨董鸿铭徐宏岳201班：门诚凯于一丁尹天畅潘嶓刘晟宁曹骏赵浩君扈静怡薛自淳袁天一202班：刘岚昕谢林琳边正源刘家朋沈佳琪孙睿佳聂继轩赵明远李晨溪郎天琳203班：姚永锐王宇新史天宜任睿芳王若愚刘洗萌丁咛徐梦瑶邵爱棋丁胤贺204班：王佳妮王涵诚刘雨欣薛砚文池金宇刘昊宸闫子鑫刘童菲顾浩文王语萌205班：葛子仪王梓嫄高志远冯钰涵卢赫张梓涵郜思楠马子棋刘宇轩孙龙浩206班：邢静怡姜浩天朱悦峰米思成何思佳周世贤张越刘家雨刘文雅杜鑫207班：王恩喆董明礼甄依彤步佳璇刘欣楠张越淇吴昕航范祎然刘祺孙晓丹208班：孙怡婷杜帅王树莉戴天天李静王宛莹马思博张玥陈佳男于婉泽209班：王安琪焦欣雨裴芳漪赵海旭董欣悦石梓力杨帆刘铭磊张龙飞徐一丹210班：郭鹤琪孟繁宇刁鸿旭高东浩王羽新王仟禧韩佳彤王羽新张爽杨家雯211班：徐兵曾文迪张凤鼎秦千龙曹嘉文刘长然毕婉菁刘瑞雪邢薪颐万雅清212班：俞沛泉张子恒杨泽瑞李若妍高天肖永康侯建楠王腾宇金子硕方梓泾213班：周伊蕾崔怡婷陈秋莺霍庞鹦刘泊伽张安琪赵子琪李彦铮刘思佳周临风214班：苗雨扬王辰予梁嘉奥邵新阳吕晨立杨静怡侯辰玥张瑞杨环瑞滕佩然215班：田凯玥范禹良宋啸博朱彦伊刘溪李宾汭韩泓宇肖美潮冯烁宇高冉216班：李晨辉袁子安刘益枫张琪郝振奥王雨欣赵浩芳张琪琪张艺潇蔡成欢进步较快学生：101班：申奥陈伊宁李博然刘镨泽李思齐102班：陈一涵孟泽坤刘一霖秦艺格段方圆103班：陈心仪王家旋张雅馨陈佳雨静李雨辰104班：张涵飞柴宇琦王欣宇梁馨予王心怡105班：王进涛张铭珊赵子博刘君秀吕静瑶106 班：刘海天赵树澄姚家厚田佳栋徐明硕107班：王兆郎文鹏张润时李茂生窦晨宁108班：刘思佳李依诺张喜鹤方晓琛苏继业109班：张竞泽田千伊张绍瑾杨珺贻李嘉勇110班：刘树海荣梓欣王泽宇于淼刘简铭111班:刘鑫瑞赵泽平董学尧蔡昊男刘春蕾112班：冯子涵王艺欣冯凯铎李嘉诺李嘉恒113班：吴寒思周秋延姜苏珊李茂铮李佳洋114班：霍春霖王世颖孟嘉仪范娜胡东禹115班：张晓萍黄子珈李琳刘乙霏王雨娟116班：黄晨鹭王子安张宇洁田媛媛范乾洲117班：郭宇航邢路鹏佟宇琛李子豪刘一118班：张宇欣沈鹏程董鸿铭张芸箫刘蔓青201班：沈度何佳怡张栩硕李润淇朱玺霖202班：石宇欣董欣然沈佳琪孙泽鹏刘旭阳203班：邢煜彬冉雨畅包建坤贾先航潘心怡204班：董怡晨黄金持卢新怡杨梓桐杨琦205班：胡鑫同许鹏一董予君魏国庆李兴宇206班：冯月阳谭青秀赵天阳李昊洺米思成207班：郭文文何英奇吉晨晔李江宁隋沂昀翟媛208班：王睿哲扈婉滢马紫芊王宇辰马永越209班：王泽一屈兰虹焦雅倩周鹏李欣雨210班：苏晴李佳伟赵悦彤高菁珩田潇宁211班：孙策宋嘉齐刘瑞雪邢薪颐蔡佳沅212班：邓启章孙彦旭舒婷婷邢宗宇杨明晖213班：高天硕马浩然甘雨航蔡佳泽唐宇峰214班：白旭傲王子洋刘韬鸣畅峥王丛215班：冯靖雯郭润哲李兰欣彤王兆宇刘信玮216班：郭一成刘泊彤姜嘉欣张祚润吴雅娴优秀团员：101班：赵璐瑶李博然贾依含宋雨璠杨慕宣102班：段方圆胥亚彤宋梓言高颖汇孙帅103班：杨从旭王宇欣陈盈臣张少杰张丁丁104班：吴祎桐张博闻崔育珩张晴马长生105班：李雨航刘芯羽宫美婷王子珩赵若曦106班：穆泊杉靳秋杨常宇菲王墨然怀梓豪107班：赵美琳晁艺涵陈子墨李佩欣孙颖萱108班：高一彤刘雨琛李沛熹姜汉林魏康健109班：肖睿杨佳烁徐雪晴李思聪何嘉霖110班：毛新宇李雨默刘嘉宝杨小宇高子健111班：邵宇铭郑哲刘子阳周靖壹罗浩哲112班：孙一淇郝欣然张星昊欧阳文爽俞月113班：杨帆笛韩旭彤孙鑫楠唐禹田思鉴114班：张昕阳王思涵王松廷盛奥莹陈九霖115班：崔新蕊曹素娟胥畅谷迪李沛琦116班：张强黄晨鹭呼麟佳张艺凡王子安117班：魏鑫佟宇琛石星宇冯紫阳孟禹含118班：任嘉俊孙淇广张宇欣董鸿铭韩冰凌201班：常睿思张育铭汪祺杨义宁王悦其202班：张晨悦于桐浩闫世龙于振睿李龙鑫203班：王怡然刘雨霏王鑫铭宋玮陈玉辉204班：邢雨聪糜雨宸吴雨颀王潇霖张天依205班：张泽鑫罗轶文王建朋步虹静罗立亚206班：王洋董俸伊白嘉伟解雨鑫高雨楠207班：葛炫辰尹奉迪王泽凯董家伊刘芷瑶208班：王树莉舒丽珊马思博宋鲁燕杨曦戊209班：方禹璇陈玉崧魏辰潞麻颜楠房紫怡210班：李璇张贺卿赵子怡王泽杨禹澎211班：王平黄雨萱董思佳何思祺高卓雅212班：张墨涵张金涛李秉昆李文博左锦香213班：吕澳李洪杰曹博伟车佳文张伟航214班：柳凯陈亚鑫孟兴魏长迪李梦楠215班：于天源郑帅杨洁张庭嘉逯晓芙216班：贾晴朱鑫鹏王智文桑述袁帅。
2013---2014学年度第二学期 期末考试高一年级历史试题(答案)
2013---2014学年度第二学期期末考试高一年级历史试题（答案）一、选择题（每题2分，共50分）1．下列言论中不能反映重农抑商政策的是（）A．市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人B．夫工固圣王之所欲,商又使其愿出于途者,盖皆本也C．乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之D．农为天下之本务，而工贾皆其末也2、某地发现一座古墓，考古人发掘出的随葬文物有以下物品，请判断此古墓的大致年代（）21世纪教育网①丝织品②景德年间瓷罐③唐三彩④哥窑瓷瓶⑤珐琅彩A．汉B．唐C．宋D．清3、某同学在研究性学习中收集的素材主要有：“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等其所研究的主题最有可能是（）A．晚清政府的自救B．东西方的隔绝与冲突C．工厂制度成为普遍的生产组织形式D．工业文明下的世界4、钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为：“现代化”是一个中性概念，……现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。
下列各项能体现“现代化复杂属性”的有①苏俄新经济政策②苏联斯大林模式③美国罗斯福新政④中国的改革开放A.①②④B．①③④ C．②③④D．①②③④5、某校高中历史兴趣小组在探究“古代中国经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下部分结论。
你认为其中不正确的是A．中国古代的土地制度经历了氏族公社所有、井田制到封建土地所有制的演变B．东汉时期出现的灌钢法提高了钢铁冶炼技术和产量C．两宋商业突破传统商业时间、空间的限制，发展到新的水平D．重农抑商、海禁和闭关锁国政策是抑制明清时期资本主义萌芽发展的主要因素6、著名史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。
”若从洋务派所创办的近代企业的角度来分析，这里“包含着逸出旧轨的趋向”的实际含义是A．在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略B．有利于西学的传播C．促进了民族资本主义的产生D．引进了西方先进的科学技术7、下列诗句比较恰当地形容中国民族资本主义在“一战”期间发展状况的是( )A、千呼万唤始出来B、小荷才露尖尖角C、忽如一夜春风来D、无可奈何花落去8、某人根据一份20世纪50年代的旧报纸上一则“早稻亩产三万六千九百多斤”的报道。
2013--2014学年度第二学期三好生、优干名单
2013---2014学年度第一学期三好生名单高二(1)金榕冰李梦娜林 萍许奕东黄树鸿林玉莲乔丽明高二(2)林维焬许 腾余舜霞黄洁樱林新捷陈金芸李梓林王秀琴陈沛儿王渤高二(3)卢悦瑶叶英潘晓映林淳琛林杰曾晓红陈丽玉李盛琼李柳涛陈铿高二(4)郭佳欢曾妍青郑栋珂吴欣鹏王雪敏麦泽从周涵博黄婕张秀颖肖汾陈楸妍蔡梦煌高怡媛高二(5)洪雪儿许斯迪陈英茹陈堉新金毓瀚李育礼王丹虹陈晓萍蔡植桂王伊佳高二(6)林清如金泽佳林深培曾晓洁杨慕媛吕钰婷陈淑妍肖枫黄斯链高二(7)陈奕璇温泳航陈晓璞黄育佳王晓真潘晓晓陈秀文林泽曼林明君许柳铭彭贤霖高二(8)洪舜婷余思潜余佳琪王蔚琳蔡澄彬蔡浣琳詹倩瑜黄锦珊高二(9)郭晓娜黄敏莹蔡慕如许柏伟蔡晓桐陈庭妮朱俊琪王绒陈望王桂琴姚晓帆高二(10)陈文霞姚明惠林柔洁许美娜林锐创许佩桦余璇斌杜金苑陈仰佳曾沛如高二(11)郑妍陈雯钰吴建红蔡煜錞林曼金少苑陈映瑜蔡嘉惠陈少娜欧思奇许晓琳高二(12)程韵桦陈佳琳唐杨滨郑蓉洪思烁蔡思琳李盈黄漩蔡钰琳高二(13)陈卓杰陈润青余冰梅林伟卢少丽王晓娜王丽捷黄文燕蓝芝涵高二(14)张雯欣陈奕斌林晴园陈桂旭黄曼霞陈玉珍李冬媛王壮杰肖雅丹高二(15)杨素芸张仰李安琪谭世倩余君辉王晓惠陈泽敏纪文圳陈菊红高三（1）张雪虹陈烁蔡晓帆王定枫余梓佳陈丽钗谢跃烽赵培深魏兆奎陈沛曾健宇林桂冰高三（2）林焕盛林楷勤陈景史林泽鹏王雪银蔡蔚王灿欢黄琳洁李佩儿黄佳炜林东萍曾金武高三（3）王蔓烁王键锋曾晓萍金振澄陈梓涵翁飞忆陈秀端黄煜婉李冰航王少莹陈雁儿高三（4）陈琼林汉森王鉴澄陈燕珊李媛林沛惠李瑾陈软芸蔡锦浩邵泽颖高三（5）王桂莹陈晓晗王沛珊余纯丹邵润熙王志毫李媛林欢王淼霞姚铎李之曼陈昀高三（6）张敏坷陈健杜嘉伟余灿林陈晓曼姚敏蓉林丽平沈汉杰陈思韬蔡炳彧王晓倩王纯金梓超姚嘉炫林聪高三（7）林佳妮朱锦云陈晓敏蔡颖王培虹蔡秋纯蔡育晗林静娜王银金余钰云王凯珊温爽高三（8）杨洁旋李佳伟余倩苗郑依纯孙铭玲夏爽黄金金黄湃纯陈悦丹陈瑛陈曼娜高三（9）陈媛林壵高旭纯黄晓洁翁镇豪林佳子潘若蓉余超红陈洁煌吴文英林梓王转娜林晓珍陈泽纯高三（10）陈婕陈舒佳陈奕颖吴佳妮王薇陈秋贤董晓冰潘晓曼蔡曼翰黄晓粤高三（11）林梅许灿峰林尉许丽娜杜育莹卢静璇王梓琳许佳哲蔡秀芝蔡一丹陈雪柔蔡培培郑倩榆王燕纯沈仰莹高三（12）蔡玲玉吴灿霞郑晓芸蔡丽芸余晓珠许淑芝孔维肯余灵洁黄素曼王晓高三（13）黄淑贞许昊炜林超许丹妮王嘉王思媛姚梓仪陈妍卢婉屏余艾琳吴文莹王冰宜余煌红林黛珣高三（14）陈宜宜陈泽荣卢沛旭许乃聪陈旋杨舒欢叶映梅陈晓婷陈欣郑格厚林琳黄莹林光炎陈蕾高一（1）杜展鹏陈金纯许细细陈楷雁陈艾姿蔡淳林莹秦爱玲林曼杜晓冰江婕冰高一（2）李丹敏陈敏李玉冰吴玉婷张琦蔡苗林淑欢陈映银王仁杰黄晓珊林玉照高一（3）肖洁婷杜文婷陈桂青王伟花陈铠陈锦纯李娜方炜如李冬苗余婉萍高一（4）潘晓璇崔洵张玲玉周丹纯吴勋铎余舒婷林创佳王家豪郑慧琦刘梓曼杜燕佳高一（5）陈霓林捷铠陈键泽陈榕黄震雄陈冰娜江佳珣卢斯帆林湜超王淑贤高一（6）余晓瑾陈柔芸夏钰琼蔡建泽戴建东邓槐斌黄彦嘉郭汝琳杨泓生林品励蓝畅高一（7）林悦卿钟美纯林晓燕黄楚宜王漫琳王倩煌陈清湄陈柔子江佳莹陈佳敏陈蔚适高一（8）沈斯玲吴细珊曾可琪王奕冰郑捷驹吴梓宜陈洽林杜欣蔡梓仪王钰洵李秋媚陈漫高一（9）周逸珊许秋仪余曼如王燕玉薛悦莹郭玲玮王炜纯陈金梅许栋杰林沛锐李柔梓高一(10)曾晓丹王沛纯陈洁丽许鉴楠唐文端谢榕淳林贤亮高一(11)陈文鸿许晓婷陈思王艺琳潘木英王美奇郑雪贞林思仪黄冰莹高一(12)王艺贤陈锴陈锦銮余芝漫赵婉淳谢枫曙黄文搏高一(13)王志远朱桐王秋彤陈煌王伊媛蚁冬纯刘洁莹杨跃瀚林晓曼辜玉莹高一(14)陈佳丽林楷杰陈映铷李铠迪李烨陈钏栩戴锦霓高一（15）曾翠玲黄钟琳林洁楠张愈林绮欣林雨霓杜育爽陈彦阳2013--2014学年度第一学期优秀班干部名单高一（1）陈楷雁林曼蔡淳高一（2）李丹敏陈映银陈灿勇高一（3）陈桂青李俊涛林泳钰高一（4）林创佳黄黛雯郑慧琦高一（5）林捷铠陈键泽陈键泽陈海杰高一（6）蔡建泽余晓瑾张曼青高一（7）李佳得陈斯斯林晓燕唐金娜高一（8）周汝苗陈洽林李秋媚高一（9）许栋杰高梓涵吴润琼高一（10）蚁璇樱朱洁唐文端高一（11）朱少坛蔡瑾许晓婷高一（12）李志坤陈锴唐淑龄高一（13）刘洁莹蚁冬纯钟树婷高一（14）林楷杰李铠迪陈佳丽高一（15）王首栋林雨霓陈彦阳高二（1）蔡植楷黄知逸卓元浩高二（2）余舜霞王渤刘春生王桂玲高二（3）李盛琼郭晓思张佳韩高二（4）杜冰梓陈文权郑栋琦高二（5）洪雪儿蔡植桂李育礼高二（6）陈淑妍金泽佳肖枫高二（7）王丹孜章曼娜王哲媛高二（8）黄锦珊杨晓琪余雪琼高二（9）李佳莹蔡壮杰陈洁高二（10）余璇斌杨大歆林柏圳高二（11）吴建红蔡嘉惠许娴高二（12）林钰漫王培荣蔡思琳高二（13）卢少丽陈润青芮恩琳高二（14）张雯欣陈桂旭陈奕斌肖雅丹高二（15）杨素芸谭也倩王晓惠高三(1)陈梓榕王定枫陈铿赵培深高三(2)蔡蔚李斯昉陈景史高三(3)金振澄翁飞忆王锶婷邵瑞柳高三(4)陈钿李瑾林沛惠高三(5)吴胜李之曼邵润熙高三(6)林丽平陈志达王晓倩高三(7)余钰云赵雁冰朱锦云高三(8)朱丹素翁佳玲张钺高三(9)陈银纯林佳子余超红高三(10)王薇董晓冰陈若雯高三(11)林梅陈英苗林芸王杰高三(12)孔维肯蔡铭蔡丽芸高三(13)黄驰展陈妍陈子仰高三(14)林志远黄莹陈枫2013---2014学年度第一学期班务工作积极分子高三（1）陈烁陈霞林鹏浩林惠如高三（2）黄堉钰陈泽绵王雪银王灿欢高三（3）曾晓萍杨锦城杜乐杜佳明高三（4）陈培勤王蔚洁张炜彬高三（5）王纯婕余逸玲陈怡洁王志毫高三（6）蔡烁陈丹玉王纯余灿林高三（7）叶烨萍陈丹玲王培虹吴丹纯高三（8）李佳伟黄金金董秀娴杨林博高三（9）高旭纯林壵温少帆王泽锦高三（10）陈睦黄晓粤林晓芸高三（11）黄文艾林尉许丽娜林烁纯陈勇高三（12）蔡典航蔡婷林远高三（13）许昊炜佘浚陈树佳林钰玲高三（14）林裕郑格厚叶映梅高二（1）李梦娜乔丽明王秋莉谢煜佳高二（2）陈伟佳王伟良高二（3）程海彬王舒宜陈榕宇张梓琳高二（4）陈楸妍潘捷余梦倩高二（5）蔡佳颖夏锦映陈堉新刘璇高二（6）林清如陈奕智吴玉莲陈佳琳高二（7）蔡星宇陈奕璇王惠杏黄育佳高二（8）余佳琪洪舜婷曾伊玲王仪高二（9）张瑗高晓娜李静虹蔡曼宜高二（10）林锐创吴智跃蔡健娜杜金苑高二（11）陈万欢潘钊林曼吴玲燕高二（12）黄锦平林键夏杭张晓煜高二（13）陈伊佳陈沛淇沈海燕罗佩玲高二（14）王娜珠林佳浩林树颖林睛园高二（15）林斯枷李安琪陈梓纯陈琳高一(1)黄鹏飞余鸿盛陈宜淳杜晓冰佘丽莉王恩捷高一（2）吴玉婷周曼王子雄高一（3）曾锭邦杨碧涵许明浩蔡银高一（4）崔洵余舒婷许艾迪曾乐琳潘晓琳高一（5）王燕琛陈友清林楚洁陈尚欣高一（6）许冰纯陈文妍夏钰琼李雪儿高一（7）许嘉玲黄楚宜江佳莹高一（8）林舒颖曾薇蔡少丹林冬明高一（9）林沛锐刘青林嘉涛郭玲玮高一（10）李训锴许少蓉黄植婷陈森荣黄泽锋高一（11）金少坛蔡瑾许晓婷高一（12）许玺铎余芝漫陈锦銮陈梓菁王艺贤高一（13）王秋彤朱桐林晓曼杨跃瀚高一（14）王一凡潘妍煌温芒高一（15）曾翠玲张愈杜育爽王佳霓。
2013—2014学年度第二学期校历(修订稿)
2014.2.17-2014.7.11
一
二
三
四
五
六
日
说明
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23
1.2014年2月17日开学，并正式上课。
2.3月14日高三年级适应性训练。
3.4月8、9日高三年级一模。
4.4月10日-14日高三体育会考（18日缓考）。
5.4月17、18日海淀区中小学生春季田径运动会。
15.6月24、25、26日中考。
16. 6月24、25、26日夏季会考。
17.7月7、8、9日期末统一练习。
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2013-2014学年度第二学期七年级数学期末试卷(最新)
211133x ax +-+>2013-2014学年度第二学期人教版七年级数学期末模拟试卷（最新版）一、填空题(每题3分、共30分)1. 下列实数722，π-，14159.3，21中无理数有（ ） Ａ．2个 Ｂ．3个 Ｃ．4个 Ｄ．5个2. 下列各组数中互为相反数的是（ ）A.－2－2C.－2 与12-D.2与2-3.为了了解某校1500名学生的体重情况，从中抽取了100名学生的体重，就这个问题来说，下面说法正确的是（ ）(A)1500名学生的体重是总体 (B)1500名学生是总体(C)每个学生是个体 (D)100名学生是所抽取的一个样本 解集是x ＜35，则a 应满足（ ） 4. 不等式的Ａ．5a >Ｂ．5a =Ｃ．5a >-Ｄ．5a =-5. 点M （a ，a-1）不可能在（ ）A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 6、下列说法中错误的个数是（ ）（1）过一点有且只有一条直线与已知直线平行。
（2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
（3）在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交、平行两种。
（4）不相交的两条直线叫做平行线。
（5）有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个7、已知⎩⎨⎧-==24y x 与⎩⎨⎧-=-=52y x 都是方程y=kx+b 的解，则k 与b 的值为（ ）（A ）21=k ，b=-4；（B ）21-=k ，b=4；（C ）21=k ，b=4；（D ）21-=k ，b=-4 8．三角形A’B’C’是由三角形ABC 平移得到的，点A （－1，－4）的对应点为A ’（1，－1），则点B （1，1）的对应点B ’、点C （－1，4）的对应点C ’的坐标分别为（ ） A 、（2，2）（3，4） B 、（3，4）（1，7） C 、（－2，2）（1，7） D 、（3，4）（2，－2）9.不等式组的解集是x ＞2，则m 的取值范围是( )．(A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥110．如右图所示，点E 在AC 的延长线上，下列条件中能判断CD AB //（ ）A. 43∠=∠B. 21∠=∠C. DCE D ∠=∠D.180=∠+∠ACD D二、填空题（每题3分，共24分）11、在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是216°，则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是 .12.如果一个数的平方根是6+a 和152-a ，则这个数为 。
2013-2014学年度第二学期数学学科试卷分析
2013-2014学年度第二学期数学学科试卷分析
一、试卷整体情况
1. 试卷涵盖的知识点
例如：
- 代数部分：[列举主要的代数知识点，如方程、函数等]
- 几何部分：[列举主要的几何知识点，如三角形、四边形、圆等]
- 统计与概率部分：[相关知识点]
2. 试卷的难易程度
- 容易题：约占[X]%
- 中等题：约占[X]%
- 难题：约占[X]%
三、试卷答题情况分析
1. 选择题
- 得分率较高的题目：2、3、4题，得分较高，考查内容较简单。
- 得分率较低的题目：10题，得分较低，学生对于规律题，理解过程不清晰。
2. 填空题
- 普遍回答正确的题目：11题，学生回答基本正确，知识点掌握比较扎实。
- 存在较多错误的题目：15题，学生出现漏选，知识点掌握不全面。
3. 简答题
- 回答较好的题目：19、20题平行线知识和概率知识，学生对知识点掌握较好。
- 回答不理想的题目：23题，学生对于几何逻辑思维能力没有建立起来，几何建模能力不够。
4. 计算题/应用题
- 解题思路正确、计算准确的题目：17、22题，计算和解题思路不清晰，知识点掌握不全面。
四、典型错例分析表
五、教学情况的反思。
2013-2014学年度第2学期 教学工作总结1
2013-2014学年度第二学期11级数学学科教学工作总结本学期，我担任了2011级1班高三毕业班的数学教师。
一学期的教学工作过得紧张又忙碌，愉快而充实的。
现在，我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来，根据学科的特点认真思索，力求在以后的教育教学中取得更大的成绩和进步，更有效的提升我校学生单招考试数学成绩。
一、加强师德修养，提高道德素质过去的一个学期中，认真学习教育法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
二、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。
积极参加学校的的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
将理论联系到实际教学工作中，在最短的时间内完成了2009年至2013年的单招考试真题的研究和选择，给学生大致的划定了难度范围，让学生在做题的时候有的放矢，争取该得的分数必须得分。
针对部分学生还要参加高水平运动员的普通高考，我还研究了部分普通高考的文科试题，针对我学课程未涉及的内容选择了部分学生可以得分的点，对他们进行了针对性的讲解。
三、教学工作结合学校校本课程的学习，提高课堂教学的有效性我们尝试了以下措施。
1、扎实基础，以不变应万变本学期11级毕业班开始两周完成了选修1-1的圆锥曲线的内容，随后步入复习，本学期任务重时间紧，在复习中发现高一高二学习的内容对于学生来说几乎就是全新的，我在平时上课时主要采取了“基础过关----例题解析-----基础演练----真题演练-----随堂检测----课后作业”的模式。
我们进行教学能够教授给学生的仅仅是一种思维，一种解题的方法和解题的思路，扎实基础很容易被学生忽视掉，因为基础就是一些最为简单的概念和性质.教师在进行基础知识传授的过程中可以采取以下方法：首先，反复强调基础知识，加强重复的次数，从而强化学生的记忆.基础过关主要是帮助学生梳理以前学习的知识本节复习所需的知识点。
2013-2014学年度第二学期春季学校教学计划
2013—2014年第二学期学校工作计划指导思想以党的“十八大精神”及党的教育教学方针为指导，坚持办人民满意的教育为宗旨；继续强化以人为本，以学生的发展为中心的意识，注重学生良好学习品质、行为习惯的培养；切实转变教育教学观念，深化课程改革；以加速教育信息化为动力，以强化学校特色建设为重点，积极营造学校发展新的增长点，使学校逐步形成办学环境优势、办学理念优势、师生素质优势、学校品牌优势，全面提升我校的教育品位。
工作目标以深化课改实验为依托，服务学生发展为主线，发展、创新为主题，立足课堂教学改革，切实转变教育教学观念，把课改的理念头贯穿于课堂教学始终，切实提高课堂教学实效。
重视学生“双基”能力的培养，切实减轻学生过重的学业负担，全面实施素质教育。
主要教学工作1、组织教师认真学习和贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神，树立面向全体学生，以促进学生的发展为本，提高教学质量，提升学生综合素质，全面实施素质教育。
严格执行有关教育法律法规，提高教师知法守法的意识，自觉地做到依法治教。
2、牢固树立“三全四改”思想，为教育教学服务。
（“三全”：全面贯彻党的教育方针、全面提高教学质量、面向全体学生；“四改”：改革教育思想、改革教育方法、改革课堂教学结构、改革评价手段。
）3、优化德育工作方法，提高学生道德素质。
倡导“真实的德育”，加强“学校、家庭、社会”三位一体化教育。
通过各学科的渗透和少先队活动对学生进行教育，充分发挥“班队活动”、“升旗仪式”、“主题队活动”、“宣传橱窗”的教育功能，广泛与家庭联系，加强家校交流和合作，努力形成合力。
邀请校外辅导员来校作专题性讲座或报告，落实德育基地，让学生在活动中得到自我体验、自我教育。
4、继续加大课程改革的宣传力度，积极推进课程改革，组织教师认真、系统地学习《课程标准》，进一步帮助教师提高认识，转变教育观念，牢固树立“一切为了学生的发展”的现代课程理念。
严格执行新的课程标准和课时计划，课堂教学要以学生发展为本，注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。
2013----2014学年度第二学期期中考试
2013----2014学年度第二学期期中考试高一物理试题（卷）说明：全卷满分100分，时间90分钟一、单项选择（每小题3分，共24分）1.下列关于曲线运动的说法正确的是（）A 所有曲线运动一定是变速运动B 物体在恒力作用下不可能做曲线运动C 做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，故曲线运动不可能是匀变速运动D 物体只有受到方向时刻变化的力的的作用才可能做曲线运动2关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（）A合运动的时间等于两个分运动的时间之和B匀变速运动的轨迹可以是直线,也可以是曲线C曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上D分运动是直线的运动，则合运动必是直线运动3若已知物体的速度方向和它所受和力的方向，虚线表示其直线轨迹，如图，可能的运动轨迹是（）A B C D4.关于质点做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）A因为a=，所以向心加速度与旋转半径r成反比B 因为a=ω2r,所以向心加速度与旋转半径r成正比C 因为ω=，所以角速度与旋转半径r成反比D ω=2πn，所以角速度与转速成正比5.由上海飞往美国洛杉矶的飞机在飞越太平洋的过程中，如果保持飞行速度的大小和距离海平面的高度均不变，则以下说法正确的是（）A 飞机做的是匀速直线运动B 飞机上的乘客对座椅的压力略大于地球对乘客的引力C飞机上的乘客对座椅的压力略小于地球对乘客的引力D 飞机上乘客对座椅的压力为零6若已知行星绕太阳公转的半径为r，公转周期为T，万有引力恒量为G，则由此可求出（）A某行星的质量B太阳的质量C某行星的密度D太阳的密度7.设行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的半径的三次方与周期的平方之比K为常数，此常数的大小( )A 只与恒星质量有关B 与恒星质量和行星质量均有关C 只与行星质量有关 C 与恒星和行星的速度有关8.两颗人造卫星A,B 绕地球做圆周运动，周期之比T A :T B=8:1，则它们的轨道半径之比和运行速度之比分别为（）A R A : RB =4:1 V A : V B=1:2 B R A :R B=1:4 ,V A :V B=2:1C R A : R B =1:4 V A : V B=1:2D R A : R B =4:1 , V A : V B=2:1二、不定项选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分。
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班级 学号 姓名
装 订 线 内 不 准 答 题
2013至2014学年度第二学期 三年级英语期末考试题（卷）
得分 _
一、写出下列字母的左邻右舍。
（注意大小写要一致）(12分)
Y ______ b F q ______ D______ L
二、选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。
(10分) ( ) 1、A 、banana B 、 pear C 、 short D 、peach
( ) 2、A 、pencil B 、car C 、 ruler D 、pen ( ) 3、A 、pencil B 、 book C 、bag D 、school ( ) 4、A 、play B 、dog C 、 pig D 、duck ( ) 5、A 、red B 、 one C 、 green D 、purple ( ) 6、A 、girl B 、teacher C 、bus D 、man ( ) 7、A 、class B 、 school C 、 pen D 、playground ( ) 8、A 、class B 、Chinese C 、 English D 、America ( ) 9、A 、mother B 、 father C 、 teacher D 、brother ( ) 10 A 、twelve B 、five C 、fifteen D 、box 三、单项选择（每小题2分，共20 分） ( ) 1、-----Where is that girl______?
----She is ______ the USA.
A. from, from
B. from, in
C. in, from ( ) 2、-----How many _______can you see ? -------Nineteen. A. kite B . kites C. cat ( ) 3、I _____a new friend .Her name is Alice . A. am B. have C. has
( ) 4、------Who is that woman? -------_____is my grandma . A. I B. He C. She
( ) 5、------______ are you from ? ------I ’m from America .
A. Where
B. Who
C. How many ( )6.-----Happy Women ’s Day ! Miss White ! ------________ A. Happy Women ’s Day B. Thank you C. Good idea ( ) 7、My father ’s father is my________.
A.mother
B. grandmother
C. grandfather
( ) 8、----How many _____do you have ? ---- I have five.
A. bike
B. bikes
C. Bikes ( ) 9、----I ’m sorry, Miss White. ----____________________.
A. Certainly.
B. It ’s Ok.
C. You are welcome. ( ) 10、Four times five_____twenty.
A.make
B.making
C. makes
四、在B 栏中找出A 栏的正确答语。
（每小题1分，共10分） A B
( ) 1. What ’s that ? a. It ’s under your chair. ( ) 2. How are you ? b.It ’s a giraffe ( ) 3.How old are you ? c.How do you do ? ( )4.Can I have some ice-cream ? d.Ok, please. ( )5.What ’s your mother? e.I ’m fine, and you?
( )6.How do you do? g.Sure, here you are. ( )7.Can I use your pen? h. Yes, I do.
( )8.Do you like bananas? i.She is a teacher.
( )9.Where is the ball? j.It is so fat.
( )10.Look at the panda. k. I’m eleven.
五. 请你帮助Chen Jie把打乱顺序的句子重新排列。
( 每小题2分,共10分)
A) you are How _____________________________？
B). don’t I apple like _________________________________.
C). can five see I kites _________________________________.
D). is She mother my _________________________________.
E). What’s name your_________________________________?
六、补全单词。
只把序号填在提前括号内。
（10分）
（）1.st_dent A.e B.a C.u
（）2.g_ _l A.ai B.ir C.ur
（）3.sh_ _pener A.ar B.er C.or
（）4._ _ac_ A.bl,k B.al,k C.pl,k
（）5.ch_ _ _ A.era B.air C.are
七、根据提示给下列单词分类。
只把序号写在横线上。
（10分）
a. tiger
b.grandma
c.box
d.twelve
e.apple
f.orange
g.sister
h.umbrella
i.ten
j.fox
1.表示数字的有___________________
2.表示人物的有____________________
3.表示动物的有____________________
4.表示物品的有____________________
5.表示水果的有____________________
八、找出与句中划线部分单词意思相反的词。
(6分)
（）1.Look!The giraffe is so tall.
A.short
B.big
C.cute
（）2.The man is my grandpa.
A.boy
B.girl
C.woman
（）3.The rabbit has a short tail.
A.small
B.long
C.short
（）4.The panda has black eyes.
A.brown
B.red
C.white
（）5.Wow!The mouse is so small.
A.big
B.tall
C.short
（）6.I have a new friend.
A.so
B.old
C. fun
九、阅读短文，判断对错。
对的写T ，错的写F。
（每小题2，共12分）
Tom and John are good friends. Tom is twelve years old. John is thirteen years old. They are good students. They like to eat hamburgers.Miss White is their English teacher.She likes them very much.
( )1, Tom and John are good friends.
( )2. Tom is twelve years old.
( )3. John is twelve years old.
( )4.Tom likes to eat hamburgers.
( )5. Miss White thinks(认为)they are good students
( )6.John doesn’t like to eat hamburgers.。