体育教案模板篮球(共7篇)
篮球说课教案模板
篮球说课教案模板【篇一：篮球教案+说课稿】体育优质课教学设计－－－篮球运球小甸中心校体育优质课教学设计寿县马集中学执教：曹祖阳二 0 一 0 年春【篇二：篮球课说课稿】篮球三步上篮课说课稿─── 李阳一、指导思想本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，本着务实、探索、创新的思路，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，体现学生的主体地位与主动参与活动的意识，培养他们的想象力、创造力和表现力。
让学生在循序渐进的学练过程中，逐步掌握技能，享受体育运动带来的快乐，养成终身体育的良好习惯。
二、说教材1、学情分析：高职一年级的学生身心发展逐渐成熟，已具备了独立思考、判断、概括等能力，有很强的求知欲和表现欲,也受世界篮球明星的影响,使他们对篮球有很大的兴趣喜欢篮球愿意接触篮球，所以，在教学中给学生一个充分展示自己想象力、模仿力等能力的舞台,发挥学生的主动性。
通过三步上篮的学习，激发学生追求成功，敢于挑战的精神，也可使学生的学习、生活压力得到宣泄，心情愉悦，以乐观积极的态度去面对困难和挫折。
2、教材分析：篮球是高职学生非常喜爱的一项体育运动，也是课程标准的教学内容之一，运球和三步上篮是篮球技术的重要组成部分,篮球课可发展学生的奔跑能力,能力，身体的协调性、灵活性和反应能力。
培养学生敢于实践的优秀品质。
通过教学使学生了解篮球、喜欢篮球。
3、重点与难点教学重点：运球时手臂、手腕、手指的协调用力，以及运球与上篮的结合教学难点：运球时手、眼、身体的配合，“一大二小三高跳”的合理利用和动作的协调、连贯运用三、说教学目标：1.认知目标：学习篮球运动有关知识，明确运球动作和三步上篮技术要领。
2.技能目标：1.基本掌握运球技术，60%─70%的学生能在不盯球的条件下行进间运球2.初步掌握三步上篮技术，50% ─60%的学生可以自己运球三步上篮3.情感目标：渗透爱国主义教育，发扬体育精神、团结帮助同学，认识自身的价值与能力学会欣赏他人，增强集体责任感。
篮球课教案模板(体育教案模板)
篮球课教案模板(体育教案优秀模板)第一章：篮球基本概念1.1 篮球运动的起源和发展介绍篮球运动的起源和发展历程，包括篮球的发明者、篮球运动的普及和发展等。
1.2 篮球运动的规则和比赛方式讲解篮球运动的规则，包括比赛时间、比赛人数、得分方式、犯规等。
介绍篮球比赛的方式，包括比赛的形式、比赛的组织和进行等。
第二章：篮球基本技术2.1 传接球技术讲解传接球的基本动作和技巧，包括胸传、肩、头部传球等。
进行传接球练习，提高学生的传球准确性和接球技巧。
2.2 投篮技术讲解投篮的基本动作和技巧，包括站位、握球、出手等。
进行投篮练习，提高学生的投篮准确性和投篮力度。
第三章：篮球基本战术3.1 进攻战术讲解进攻战术的基本原则和常用战术，包括突破、传切、挡拆等。
进行进攻战术的练习，提高学生的进攻配合和进攻效率。
3.2 防守战术讲解防守战术的基本原则和常用战术，包括人盯人防守、区域防守等。
进行防守战术的练习，提高学生的防守意识和防守技巧。
第四章：篮球比赛实践4.1 比赛规则和裁判讲解篮球比赛的规则和裁判的判罚标准，包括犯规、罚球等。
进行裁判练习，培养学生的裁判技巧和判断能力。
4.2 比赛实践进行篮球比赛实践，让学生运用所学的技术和战术进行比赛。
指导学生进行比赛中的配合和战术运用，提高学生的比赛能力和团队协作能力。
第五章：篮球训练计划和比赛组织5.1 篮球训练计划讲解如何制定篮球训练计划，包括训练目标、训练内容、训练强度等。
指导学生制定个人或团队的训练计划，并进行训练。
5.2 篮球比赛组织讲解如何组织篮球比赛，包括比赛场地、比赛时间、比赛报名等。
指导学生进行比赛的组织和准备工作，提高学生的组织能力和协调能力。
第六章：篮球训练方法6.1 体能训练讲解篮球运动中所需的体能训练，包括跑步、跳绳、俯卧撑等。
安排体能训练练习，增强学生的体力和耐力。
6.2 技巧训练讲解篮球技巧训练，包括运球、控球、假动作等。
安排技巧训练练习，提高学生的球技水平。
(完整版)篮球教案模板
(完整版)篮球教案模板篮球教案模板一、教案概述1. 教学目标- 了解篮球运动的基本规则和技术要点- 培养学生的篮球兴趣和参与度- 提高学生的篮球技能和身体素质2. 教学内容- 篮球基本规则介绍- 篮球基本技术训练- 篮球战术指导3. 教学时长本教案为3节课的教学内容，每节课为45分钟。
二、教学方法1. 教学手段- 课堂讲解- 示范演示- 学生实践练- 小组合作- 观摩比赛2. 教学资源- 篮球场地- 篮球- 篮球战术板- 视频资料三、教学步骤第一节课：篮球基本规则介绍1. 导入篮球教学内容，让学生了解篮球的起源和发展。
2. 讲解篮球基本规则，包括比赛时间、得分规则、违例判罚等。
3. 示范演示篮球基本动作，如传球、运球、投篮等。
4. 让学生进行实践练，研究篮球基本动作的正确姿势和技巧。
第二节课：篮球基本技术训练1. 复上节课研究的篮球基本规则。
2. 讲解篮球基本技术，如运球、传球、变向等。
3. 示范演示各项技术动作，并进行细节解析。
4. 学生进行实践练，教师进行指导和纠正。
第三节课：篮球战术指导1. 复上节课研究的篮球基本技术。
2. 讲解篮球进攻和防守的基本战术。
3. 示范演示战术动作，包括进攻战术的配合和传球，防守战术的阻挡和盯人等。
4. 分组进行小组合作，实践运用研究的战术。
四、教学评价1. 评价方式- 学生针对篮球基本规则的测试- 学生在实践练中的表现评价- 小组合作活动的评价2. 评价标准- 学生掌握篮球基本规则的程度- 学生技术动作的准确性和流畅度- 学生在小组合作中的合作精神和配合能力五、教学改进根据学生的实际情况和教学效果，及时进行教学改进，如增加练的难度、拓展教学内容等。
六、教学反思在教学结束后，教师应进行教学反思，总结教学经验和不足之处，并做出改进。
同时，可以根据学生的反馈意见，进行教学效果的评估和调整。
体育篮球教案
体育篮球教案教案设计：篮球基本技巧教学主题：篮球基本技巧教学目标：1. 学生能够理解并掌握篮球的基本技巧。
2. 学生能够通过实践锻炼自己的团队合作能力和竞技水平。
教学准备：1. 篮球场一个，篮球若干个。
2. 教学课件或黑板，用于展示篮球技巧。
3. 时钟或计时器，用于控制练习时间。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生热身活动，如跑步、拉伸等。
2. 向学生简单介绍篮球的基本技巧，激发学生的学习兴趣。
二、基本技巧学习（15分钟）1. 讲解并演示篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 让学生分组练习，教师个别指导。
三、团队配合练习（15分钟）1. 学生分组进行团队配合练习，如传球、接球、进攻、防守等。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、竞技比赛（15分钟）1. 将学生分成两队，进行篮球比赛。
2. 鼓励学生发挥团队合作精神，争取胜利。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾本节课所学内容，总结自己的收获。
2. 教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和建议。
教学评价：1. 学生能正确掌握篮球的基本技巧。
2. 学生在团队配合练习中表现出良好的协作精神。
3. 学生能在比赛中运用所学技巧，表现出较高的竞技水平。
教学反思：本节课通过讲解、演示和实践，使学生掌握了篮球的基本技巧。
在团队配合练习和竞技比赛中，学生充分发挥了团队合作精神，提高了自己的竞技水平。
但在个别学生的动作掌握上仍需加强指导，下节课将继续关注这部分学生的进步。
小学体育篮球教案模板5篇
小学体育篮球教案模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学体育篮球教案模板5篇教案能够帮助教师更好地关注学生的学习进展和困难，提供个性化的教学支持和指导，教师通过写教案能够更好地组织教学资源，提供丰富多样的学习材料和活动，下面是本店铺为您分享的小学体育篮球教案模板5篇，感谢您的参阅。
高考体育篮球教案模板范文
一、课程名称：高考体育篮球专项训练课二、教学目标：1. 确保学生掌握篮球基本技术，提高实战能力。
2. 培养学生的团队协作精神，增强竞技意识。
3. 提升学生的身体素质，为高考体育考试做好准备。
三、教学内容：1. 篮球基本技术训练2. 团队战术配合训练3. 高强度体能训练四、教学对象：参加高考体育篮球专项考试的学生五、教学时间：共2课时六、教学场地：篮球场七、教学器材：篮球若干、标志碟、秒表、计时器等八、教学过程：第一课时（一）准备活动（15分钟）1. 教师组织学生进行慢跑热身，时长约5分钟。
2. 进行关节活动，包括肩关节、肘关节、腕关节、踝关节等，时长约5分钟。
3. 原地熟悉球性练习，如单手抛接球、胯下绕球等，时长约5分钟。
（二）基本技术训练（60分钟）1. 原地单手运球：学生练习原地单手运球，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
2. 原地双手运球：学生练习原地双手运球，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 行进间运球：学生练习行进间运球，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 投篮技术：学生练习投篮技术，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
（三）团队战术配合训练（30分钟）1. 学生进行简单的团队战术配合练习，如快攻、防守转换等。
2. 教师点评并指导，强调团队协作的重要性。
第二课时（一）准备活动（15分钟）1. 教师组织学生进行慢跑热身，时长约5分钟。
2. 进行关节活动，包括肩关节、肘关节、腕关节、踝关节等，时长约5分钟。
3. 原地熟悉球性练习，如单手抛接球、胯下绕球等，时长约5分钟。
（二）体能训练（60分钟）1. 篮球专项体能训练，如折返跑、立定跳远、俯卧撑等。
2. 教师巡回指导，确保学生训练安全。
（三）实战演练（30分钟）1. 学生进行实战演练，教师观察并指导。
2. 教师点评并总结，强调实战中的技巧和注意事项。
九、教学反思：1. 教师根据学生的训练情况，调整教学内容和方法。
2. 针对学生的个体差异，进行个性化指导。
篮球的教案最新8篇
篮球的教案最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育教资篮球教案模板
课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 认知目标：通过篮球教学，让学生了解篮球运动的基本规则和技能，提高学生对篮球运动的兴趣。
2. 技能目标：掌握篮球的基本动作，如原地运球、行进间运球、投篮等。
3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神，增强自信心。
4. 身体素质目标：提高学生的协调性、灵活性和身体素质。
教学内容：1. 原地运球2. 行进间运球3. 投篮4. 篮球基本规则教学过程：第一课时一、准备部分（5分钟）1. 教师带领学生进行慢跑、关节活动等热身运动。
2. 学生进行简单的篮球基本动作模仿，如运球、投篮等。
二、基本部分（30分钟）1. 原地运球教学a. 教师讲解原地运球的基本动作要领，示范动作。
b. 学生跟随教师进行原地运球练习，教师个别指导。
c. 学生分组进行原地运球比赛，提高练习兴趣。
2. 行进间运球教学a. 教师讲解行进间运球的基本动作要领，示范动作。
b. 学生跟随教师进行行进间运球练习，教师个别指导。
c. 学生分组进行行进间运球比赛，提高练习兴趣。
三、总结部分（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调动作要领。
2. 学生进行自我评价，教师给予点评。
第二课时一、准备部分（5分钟）1. 学生进行慢跑、关节活动等热身运动。
2. 学生进行简单的篮球基本动作模仿，如运球、投篮等。
二、基本部分（30分钟）1. 投篮教学a. 教师讲解投篮的基本动作要领，示范动作。
b. 学生跟随教师进行投篮练习，教师个别指导。
c. 学生分组进行投篮比赛，提高练习兴趣。
2. 篮球基本规则教学a. 教师讲解篮球的基本规则，如比赛时间、犯规等。
b. 学生分组进行篮球比赛，教师担任裁判，强调规则的重要性。
三、总结部分（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调动作要领和规则。
2. 学生进行自我评价，教师给予点评。
教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与程度。
2. 学生对篮球基本动作的掌握程度。
3. 学生在篮球比赛中的表现，如团结协作、遵守规则等。
篮球训练计划教案模板(共8篇)
篮球训练方案教案模板〔共8篇〕第1篇：篮球训练教案飞翔体育篮球训练教案一、准备活动〔20分钟〕例如：1、慢跑；2、贴人游戏；3、半场追逐；4、关节操；5、拉伸；6、行进间拉伸。
二、根底练习例如：1、根底脚步；2、原地持球、运球、传球；3、行进间运球、传球；4、投篮。
三、休息〔5分钟〕四、分组练习〔30分钟〕例如：根底班：持球三步篮运球三步篮提高班：半场1vs1攻防持球突破上篮运球突破变向上篮五、比赛〔25分钟〕例如：半场3vs34vs4全场3vs35vs5第2篇：篮球训练方案篮球训练方案新的一年已经开始，公司为提高职工的工作兴趣，减轻工作压力特开展2022年职工篮球赛，以丰富职工业余生活，而我作为质监部的一名球员，为备战职工篮球赛做准备，特制定此方案:一、赛前举行会议加强队员的思想品德教育，形成良好的队风队纪，来提高全队的凝聚力。
二、体能恢复训练训练内容：①长跑，保证在比赛中有充分的体力，用时1天；②短跑，恢复和提高自身奔跑速度，用时1天；③蹲跳恢复和提高自身的爆发力、弹跳力和身体对抗力量，用时1天；④柔韧：预防在比赛中拉伤，用时3天；⑤训练时长：3天。
三、根本功训练训练内容：①传球，各种传接球方法练习，防止比赛中传丢球失误，用时1天；②运球，用于熟悉球性，练习单手运球，变向运球，持球前后转身，2人抢断球练习，用时1天；③空位投篮、单手3步上篮，作为最根本的两个得分手段，必须保证赛中无人防守情况下每球必进，用时2天；④防守及防守步伐，比赛靠的不仅是进攻，防守也很重要，所以防守训练作为训练中的重中之中，用时2天；⑤训练时长：6天四、战术训练内容：①挡拆战术，提高队友间的默契程度；减少比赛中因队友间不默契造成的失误，用时1天；②攻防战术的跑位、站位及传球方位，用时2天；③实战练习，以训练战术为主，提高队友默契程度，减少比赛中的失误，用时1天；④训练时长：4天五、赛程中间歇训练，以根本功和战术为主，提高自身技术水平和队友间默契程度。
篮球课教案模板8篇
篮球课教案模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!篮球课教案模板8篇教师可以在教案中记录下课堂中需要强调的重点和要点，教师应该鼓励学生参与教学讨论，以提高教案的适切性，本店铺今天就为您带来了篮球课教案模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
大学篮球课教案模板(共7篇)
大学篮球课教案模板（共7篇）第1篇：大学篮球教案大学篮球教案模板范文【篇1：大学体育课程教案模板】河北医科大学体育课教案（项目：）【篇2：篮球教案模板】福建医科大学体育课教案课的任务教材内容123场地器材课后小结场地一个球10个1【篇3：大学篮球课教案】-篮球课教案123第2周第2次课45第2篇：篮球课教案篮球课教案一、课的内容：1、学习抢篮板球技术。
2、复习上节课技术。
3、教学比赛。
二、课的目标：1、通过学习抢篮板球技术，使学生建立起正确的动作概念，达到初步运用技术动作。
2、通过复习上节课技术，达到熟练运用技术动作。
3、通过教学比赛，提高学生比赛能力。
三、课的重点、难点：1、抢篮板球技术。
2、教学比赛。
四、场地器材：篮球场一个，篮球若干个。
课的教学组成1.准备部分10′1.1课前常规。
1.1.1体育委员集合队伍，检查人数。
1.1.2师生问好。
1.1.3检查服装，安排见习生；宣布本次课的教学内容和要求。
1.2热身运动：全班成一路纵队沿篮球场边底线慢跑4圈。
1.3徒手操：11.3.1头颈运动（4×8）1.3.2扩胸运动（4×8）1.3.3体侧运动（4×8）1.3.4体转运动（4×8）1.3.5踢腿运动（4×8）1.3.6腹背运动（4×8）1.3.7转腰运动（4×8）1.3.8转膝运动（4×8）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲1.3.9转手腕脚踝运动（4×8）2.基本部分60′15′2.1学习抢篮板球技术。
比赛中双方队员在空间争抢投篮未中的球称为抢篮板球。
当进攻队投篮未中，自己或本方队员换抢在空间的球，称为抢进攻篮板球或前场篮板球。
对方投篮未中，防守队员争抢在空间的球，称为抢防守篮板球或后场篮板球。
2.1.1动作要点：抢篮板球技术是一项较复杂的技术，它一般是由抢占位置、起跳动作、空中抢球动作、获球后动作等四个环节组成。
篮球课教案模板
篮球课教案模板一、教学目标。
1. 知识目标，学生能够掌握篮球基本动作和规则，了解篮球比赛的基本要求。
2. 能力目标，培养学生的篮球技能和团队合作精神，提高学生的身体素质和运动技能。
3. 情感目标，培养学生的团队意识和合作精神，增强学生的自信心和毅力。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，篮球基本动作的教学和练习，篮球比赛规则的讲解和学习。
2. 教学难点，学生能够掌握篮球基本动作，并能够在比赛中灵活运用。
三、教学过程。
1. 热身活动。
利用跑步、拉伸等方式进行全身热身，为后续的篮球训练做好准备。
2. 篮球基本动作训练。
（1）运球训练，教师示范正确的运球姿势和动作要领，让学生进行跟随练习。
（2）投篮训练，教师指导学生正确的投篮姿势和动作，进行投篮练习。
（3）传球训练，教师演示传球技巧，让学生进行传球练习。
3. 球场战术训练。
（1）进攻战术，教师讲解篮球比赛中的进攻战术，组织学生进行进攻战术演练。
（2）防守战术，教师介绍篮球比赛中的防守技巧，让学生进行防守战术练习。
4. 比赛模拟训练。
将学生分成两队进行篮球比赛模拟训练，让他们在实战中灵活运用所学的篮球技能和战术。
四、教学反思。
通过本节课的教学，学生在篮球基本动作和比赛战术方面有了一定的提高，但也存在一些问题，比如个别学生在运球和投篮时动作不够标准，需要加强练习；在比赛中，有些学生缺乏团队合作意识，需要进一步培养。
因此，下节课需要针对这些问题进行有针对性的训练和指导，帮助学生更好地提高篮球技能和团队合作意识。
五、教学延伸。
为了帮助学生更好地提高篮球技能，学校可以组织学生参加校内外的篮球比赛，提供更多的锻炼机会；同时，可以邀请专业的篮球教练到校进行指导，帮助学生更系统地学习篮球技能和战术。
六、教学总结。
本节课主要围绕篮球基本动作和比赛战术展开教学，通过热身活动、基本动作训练、球场战术训练和比赛模拟训练，帮助学生提高了篮球技能和团队合作意识。
在未来的教学中，需要进一步加强学生的个人技能训练和团队合作意识培养，为学生的篮球发展打下坚实的基础。
(精品教案)体育篮球的讲课稿模板(通用10篇)
（精品教案）体育篮球的讲课稿模板（通用10篇）体育篮球的讲课稿模板（通用10篇）作为一名教职工，时常要开展讲课稿预备工作，讲课稿有助于学生明白并掌握系统的知识。
讲课稿要如何写呢？以下是小编精心整理的体育篮球的讲课稿模板，仅供参考，希翼可以帮助到大伙儿。
篮球是初中生在开展最为广泛的体育活动，也是学生最喜爱的体育活动之一（特殊是初中男生），其运动大、锻炼全面、运动技巧高是学生提高躯体素养、全面进展学生的锻炼项目。
本次授课对象是初一学生，班级人数50人，男女比例基本协调，学生大部分来自城镇，对篮球也有一定的兴趣（少数女同学别大喜爱）小学是都接触过篮球，有一定的篮球基础，思路较为敏捷，课堂治理容易。
认知目标：经过课的教学是学生了解篮球的基本的技术及基本的练习反应的办法。
技能目标：95%的学生较好的能完成基本的练习，并且掌握运球的技术，25%左右的学生非常好的完成练习掌握运球的技术。
情感目标；让学生们在练习中体验运动带来的开心，并且培养学生对体育的兴趣。
初一的篮球教材要紧内容是运球、熟悉球性、简单的投篮等基本的内容，小学时学生尽管接触过篮球，但学生对篮球的认识别是非常多，技术掌握较差，本次课要紧利用篮球游戏和一些最简单的基本技术，经过游戏和技术的结合培养学生对篮球的兴趣培养的兴趣的并且进展学生反应能力提高学生篮球技术。
教学重点：篮球的正确运转姿势。
教学难点：怎么在被人防守时运用正确运球转身技术脱困。
1、学生一人一球绕场运球慢跑，听哨声改变运球方向。
2、学生在规定区域内运球在爱护好自个儿的球的前提下偷袭不人的球。
1、小游戏，男女学生各分一组，学生手拉手围成圈，并且给每位学生编号，学生记住自个儿的编号，然后选一名学生到圈的中心，手拿一具篮球用劲望上抛，并且喊出一具编号，对应的学生快速跑到中间要求在球降地之前接住球。
2、学生人手一球在边线外原地拿球听哨声向另一端线运球学生背对运球方向，蹲于地上，双手拿球，听哨声想另一端线运球学生背靠背，后面的学生发令，然后两名同学竞赛看谁先运球到另一端线课的设计简单，并且较为突出的反映了课的重点，难度较底，学生能非常好的掌握，并且完成也非常好。
体育与健康篮球教案
体育与健康篮球教案篮球是一项非常受欢迎的运动项目，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和协调能力。
为了让学生更好地了解篮球，我设计了以下教案。
一、教学目标：1.了解篮球的基本规则和比赛流程；2.学会正确的投篮、传球和运球技巧；3.培养团队合作精神和协调能力；4.提高学生的体育素养和身体素质。
二、教学内容：1.篮球基本规则2.投篮技巧3.传球技巧4.运球技巧三、教学过程：1.导入（10分钟）向学生介绍篮球是一项团队合作的运动项目，介绍篮球的基本规则和比赛流程。
2.篮球基本规则（10分钟）在投篮前，向学生介绍篮球的基本规则，如进攻、防守、犯规等内容，并与学生一起讨论这些规则的意义和实施方法。
3.投篮技巧（20分钟）向学生展示正确的投篮姿势和动作，并逐步引导学生进行投篮练习。
在练习中，教师可以关注学生的动作是否正确，指导学生在投篮时注意力的集中和力量的控制。
4.传球技巧（20分钟）向学生展示正确的传球姿势和动作，并逐步引导学生进行传球练习。
在练习中，教师可以组织学生进行传球训练，让学生感受到团队合作的重要性。
5.运球技巧（20分钟）向学生展示正确的运球姿势和动作，并逐步引导学生进行运球练习。
在练习中，教师可以采用辅助工具，如小球、绳子等，帮助学生掌握运球技巧。
6.小结（10分钟）对本节课的内容进行总结，并与学生一起回顾学到的篮球基本知识和技巧。
鼓励学生继续练习和参与篮球活动，提高身体素质和体育素养。
四、教学评价：1.观察学生在练习中的动作是否正确，并针对学生的表现给予适当的指导和鼓励。
2.采用小组活动和对抗性训练的形式，观察学生的团队合作能力和协调能力。
3.组织小型比赛，以了解学生在实际比赛中的应用能力和运用策略的能力。
五、教学延伸：1.学生可以参与校内篮球联赛或社区篮球活动，提高实战能力。
2.鼓励学生通过观看篮球比赛和专业球员的演示视频，学习更高水平的技巧和战术。
六、教学心得：通过设计这节篮球教案，我发现学生对篮球非常感兴趣，并且积极参与到课堂活动中。
体育课篮球教案模板（通用14篇）
体育课篮球教案模板（通⽤14篇） 作为⼀名为他⼈授业解惑的教育⼯作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下⾯是店铺整理的体育课篮球教案模板，希望能够帮助到⼤家。
体育课篮球教案篇1 教材内容： 1、传接球(原地⾏进间) 课的任务： 1、学⽣学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术。
2、发展学⽣的协调、灵敏、反应能⼒， 3、培养团结协作精神和不怕苦累的毅⼒ 准备部分： (1)绕篮球场慢跑 (2)⾏进间徒⼿体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、⼸步、跑跳步，各4×8呼。
组织：成⼀路纵队队形，前后间隔1.5m左右。
(3)熟悉球性练习。
要求：精⼒集中、练习认真、动作整齐、有⼒度有幅度，使各关节和肌⾁韧带充分活动开。
基本部分： 传接球(原地⾏进间) 技术要点：(1)双⼿胸前传接球 传球：持球胸前肩肘松，倒腕伸臂向前送，拇指下压腕外转，腕屈指拨将球送。
接球：伸臂迎球要对准，接触快收来缓冲，收时注意护好球，肩肘腕臂都放松。
重点、难点：⼿型正确，拇指下压;伸臂迎球，注意缓冲。
传球到位，落点在同伴胸腹之间。
(2)单⼿肩上传球(以右⼿传球为例) 张肘引球右后⽅，右⼿托球微后翻，蹬地转体臂速摆、转正压臂⼜屈腕。
重点难点：托球引臂，转正挥臂⼜屈腕。
(3)双⼿头上传球 持球头上腕微翻，传球⽤⼒速⽽短，⼩臂前振腕压正，发⼒就在指和腕。
重点难点：持球头上，以肘为轴，指腕⽤⼒。
(4)⾏进间传接球：奔跑如常莫紧张，⾯对来球向前⽅，⼀步接来⼆步传，不停不跳莫慌张，接球主动传球快，落点要有提前量，接球要向前跑出，传球之后要跟上。
重点、难点：侧⾝跑传接球，⼀步接⼆步传;传球及时、到位。
教法：1.教师逐⼀讲解⽰范、提⽰动作要点。
2.原地徒⼿模仿双⼿胸前传接动作练习。
3.原地⼆⼈双⼿胸前传接球(相距4-6⽶)。
4.原地⼆⼈双⼿头上传接球(相距4-6⽶)。
小学体育教案 《篮球》教案模板
小学体育教案《篮球》教案模板第1篇：篮球_小学体育教案_篮球_小学体育教案_模板小学体育课教案水平三人数：52 授课教师：教学目标1、过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。
2、通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神教学内容1、贴膏药（游戏）2、传运球场地器材篮球场篮球27个课的部分(时间)教学内容手段及组织法运动量练习次数练习时间练习强度开始部分一、集合整队，二、师生问好三、宣布课的内容四、检查服装一、组织队形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Δ二、要求精神饱满、声音宏亮2´准备部分一、准备活动沿篮球场跑1圈二、准备操五节1、头部运动2、膝关节运动3、腕踝关节运动4、腰部运动5、侧压腿一、队形：成体操队形二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习三、要求：运作协调、正确4x8拍6´中中下基本部分一、贴膏药游戏（游戏）方法：分成人数相等的二组，一组手拉手围成一圈，另一组贴在前一组的后面，找两人，一人逃一人追，逃者可贴在任何一组合前，接着这个组合的后者再逃，依次进行。
（分成男女两队进行游戏）一、组织：二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习三、要求：不准拉人，要诚实 12´中上基本部分二、传运球 1、传球分组：二人一组一球互相传接要求：传球到位，接球稳。
2、运球分组：二人一球（你逃我追）要求在半场以内，可以以其他人为掩护。
要求：边运球边抬头观察敌人动作，注意保护球。
一、组织队形：①②二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习三、要求：注意力集中有序、到位为运球者为无球者3～6次18´中结束部分一、放松操两人一组二、小结三、布置回收器材四、宣布下课，师生再见一、组织：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊二、要求：动作协调4x8拍2´中下对机能的影响1901801701601501401301201101009080 0 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度授课班级五年级40％课后小结平均心率120～140次/分强度指数1.4第12课美丽的海星课时：2课时教学目的：1、知识点：抓住海星的形态特点，设计出美观的图案。
初中体考篮球教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的基本技术动作，提高学生的篮球运动技能。
2. 过程与方法目标：通过练习、比赛等形式，培养学生的团队协作能力和竞争意识。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的自信心和拼搏精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术动作的掌握，如运球、传球、投篮等。
2. 教学难点：动作的连贯性和准确性，以及团队协作能力的培养。
三、教学准备1. 教学器材：篮球若干、篮球场、标志桶、秒表等。
2. 教学场地：篮球场。
四、教学过程（一）准备活动（5分钟）1. 教师带领学生进行慢跑，热身活动。
2. 进行关节活动，如肩关节、踝关节、膝关节等。
（二）基本技术教学（20分钟）1. 运球技术教学：- 教师示范并讲解运球的基本动作要领。
- 学生跟随教师进行练习，教师个别指导。
- 组织学生进行运球比赛，提高学生的运球技能。
2. 传球技术教学：- 教师示范并讲解传球的基本动作要领。
- 学生进行两人一组传球练习，教师巡回指导。
- 组织学生进行传球比赛，提高学生的传球技能。
3. 投篮技术教学：- 教师示范并讲解投篮的基本动作要领。
- 学生进行投篮练习，教师个别指导。
- 组织学生进行投篮比赛，提高学生的投篮技能。
（三）比赛实践（20分钟）1. 组织学生进行篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
（四）总结与放松（5分钟）1. 教师对本节课进行总结，点评学生的表现。
2. 学生进行放松活动，如拉伸、慢跑等。
五、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，评价学生的积极性和主动性。
2. 评价学生在基本技术动作掌握程度，以及比赛中的表现。
3. 收集学生的反馈意见，不断改进教学方法。
六、教学反思1. 教师应关注学生的个体差异，因材施教。
2. 加强学生的团队协作能力培养，提高学生的篮球运动技能。
3. 注重学生的身体素质锻炼，提高学生的健康水平。
初中体育教资篮球教案
初中体育教资篮球教案一、教学内容1. 篮球：行进间运球上篮，防守技巧，教学比赛2. 素质练习：跳绳，加速跑，俯卧撑二、教学目标与任务1. 通过学习篮球行进间运球上篮，防守技巧以及教学比赛，提高学生的篮球技能和团队协作能力。
2. 通过素质练习，发展学生的力量、速度、协调性等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互助的意志品质。
三、教学过程（一）开始部分（5分钟）1. 体育委员整队，报告出勤情况。
2. 师生问好。
3. 教师宣布本次课内容：篮球、素质练习。
4. 安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）准备部分（10分钟）1. 热身活动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
2. 篮球基本技巧：学生分组进行运球练习，教师指导。
要求：热身活动充分，运球动作规范。
（三）基本部分（25分钟）1. 教学内容：行进间运球上篮（1）教师示范：教师进行原地运球上篮示范，讲解动作要领。
（2）学生练习：学生分组进行行进间运球上篮练习，教师个别指导。
（3）比赛：学生进行行进间运球上篮比赛，培养团队协作能力。
2. 教学内容：防守技巧（1）教师示范：教师进行防守动作示范，讲解动作要领。
（2）学生练习：学生分组进行防守技巧练习，教师个别指导。
（3）比赛：学生进行防守技巧比赛，提高篮球实战能力。
（四）素质练习（10分钟）1. 跳绳：学生分组进行跳绳练习，教师指导。
2. 加速跑：学生进行加速跑练习，教师指导。
3. 俯卧撑：学生分组进行俯卧撑练习，教师指导。
要求：素质练习动作规范，强度适中。
（五）结束部分（5分钟）1. 教师总结本次课的学习情况，表扬优秀学生。
2. 学生进行自我总结，分享学习心得。
3. 教师布置课后练习任务。
要求：课堂气氛活跃，学生积极参与。
四、教学反思本节课通过篮球教学和素质练习，学生的篮球技能和身体素质得到了提高。
在教学过程中，教师要注意个别指导，确保学生掌握动作要领。
同时，要注重培养学生的团队协作能力和实战能力。
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3、一般运动过程中腹痛时，可适当减速，调整呼吸，并以手按压。如果把用上述方法疼痛仍不减经并有所加重，即应停止运动，进行检查，找出原因，酌情处理。、
4、如属胃肠痉挛，可针刺、手刺、手指点揉内关、足三里、大肠俞、阳陵泉、承山等穴，亦可用阿托品0.5毫克即刻注射，或口服“十滴水”。如属腹直肌痉挛，可作局部按摩和背伸动作，拉长腹部肌肉。
体育教案模板篮球（共
----文森特•凡•高
名称：夜晚的露天咖啡座画种：油画尺寸：20 X 89 cm完成时间：1888年9月
简介：在《夜晚露天咖啡座》这幅画中，被灯火照成黄色的咖啡座和蓝色星空呈对比，使得整幅画很美，洋溢着一种平和的诗意。他曾说：“对我来说，晚上看来比白天更有活力，更有丰富的色彩。晚上继续作画，看天上有闪烁的星星，地面有灯光，是一幅很美的与安详的作品。”
展
开
部
分
一、运动中腹痛是由激烈运动引起的一时性的机能紊乱，不应是疾病，随着运动停止，症状可以逐渐缓解。其产生的原因如下：
1、多因食物不当、暴饮暴食、离比赛时间过近或吃得过饱、喝得过大多（尤其是冷饮），或因吃的是产气食物和不易消化食物（斗豆、薯类、牛肉等）而发病。此种原因引起的疼痛多在上腹部，疼痛性质多为钝痛、胀痛、严重者可产生绞痛。
结束部分运动中腹痛是体育运动中的常见疾病，在长距离运动和足球等项目中，经常会出现运动中腹痛发生的原因，分析确定腹痛的部位，对有效预防和减缓腹痛，将起着积极作用。
思考题：你在运动中出现过腹痛吗？是如何解决的？
运动训练安排不当（如空腹训练、胃酸分泌过多或吸入冷空气等），可能引起胃部痉挛。
另外有些因素可能引起宿便，使粪便过于干燥，刺激肠黏膜而引起痉挛疼痛。此类疼痛发生在左下腹，蛔虫或其他寄生虫所致疼痛。
2、运动是可引起肝脾区疼痛，其原因如下：
如果发生在运动早期，其原因多为准备活动不足，开始速度过快，内脏器官活动与运动器官不相适应，在内脏器官功能还没有提高到应有的活动水平时就加大运动强度。如果心肌收缩较差时，会引起搏动无力，大量的上下腔静脉血向心脏回流受阻，血液大量淤积在腹腔、肝和脾，而肝脏的门静无静脉瓣，连接门静脉的两端都是毛细血管，这种解剖结构的特点不但能造成肝部血液回流，更会发生肝、脾有血性肿胀，使门静脉压力增高和肝脾被膜牵扯产生疼痛或胀痛。
体育与健康课教案
地点：各班教室班级：106---108执教：叶海辉时间：
教学内容：运动中腹痛
教学目标：让学生了解运动中腹痛发生的原因，掌握防治措施。
教学重点：分析运动中腹痛产生的原因。
教学难点：预防运动中腹痛的发生。
课的结构
教学内容与过程
导入部分
腹痛是临床上最常见的症状之一，在运动时会发生，尤以中长跑、竞走、自行车等项目发生较多。运动时腹痛的原因极为复杂，不单是由于运动引起了机能失调和肝脾淤血等，而且还可能融合各种腹部内科疾患，例如可能是由于慢性病因激烈运动而导致急性发作，或由于运动时发生了急腹症等，因此需要认真对待，及时鉴别诊断，妥善处理，防止意外。
3、腹直肌痉挛，多在运动后发生的，诊断容易，发生位置表浅，用手可触及腹直肌痉挛情况，主要是由于运动时大量排汗，盐分丧失，水盐代谢失、腹部慢性疾病，运动者原有慢性阑尾炎、溃疡病、慢性盆腔炎或肠道寄生虫等，参加激烈活动时，由于受到振动和牵扯即可产生运动中疼痛，这种腹痛部位与原来一致。
5、原因不明的右上腹痛
运动员主诉“肝区痛”已持续甚久，大多数安静时不痛，运动时痛，其疼痛程度与运动量大小及运动强度成正比，减慢速度，减小运动强度或作深呼吸或按压腹部后，疼痛可减轻，除腹痛外，无其他特异性症状；检查肝功能、肝脾超声或胆汁检查未见异常，各种“保肝”药物治疗无效。
二、运动中腹痛的处理和预防
处理：
1、在运动中发生腹部疼痛时，不但是运动性疾病的运动中腹痛，还有可能是内脏器质性病变及其它内科疾病发生，尤其是首先要考虑到急腹症发生的可能性，要迅速准确地做出鉴别，停止训练送医院急救。
预防：
1、因腹内或腹外疾患所致的腹痛，以治疗原发性疾病为主，加强医务监督，定期做各项身体检查。
锻炼要讲究科学，运动量的增加应循序渐进，并应合理安排膳食，饭后1——2小时才可参加剧烈运动，不吃冷饮和难以消化食物。
准备活动要做得充分、合理，要由一般的慢的身体练习开始，逐渐加大运动量和强度，直至把身体调节到与激烈运动相适应的程度，再进行专项练习或比赛。运动过程中应注意呼吸节奏，失水较多时应注意补充水和盐。
名称：鸢尾花画种：油画尺寸：未知完成时间：1889年
简介：画布，油彩，马布力保罗--盖提博物馆本幅画是梵高到圣雷米后最早完成的作品之一。这幅画色彩丰富，线条细致而多变，左边的白花与最左边的蓝花相呼应。画家细心安排花朵的位置，引导观者视线。整个画面充满律动及和谐之感。
名称：麦田昏鸦画种：油画尺寸：50.5 X 100.5cm完成时间：1890年
简介：画布，油彩，阿姆斯特丹国立梵高博物馆。《麦田上的鸦群》是凡•高最后的作品，成群的乌鸦是飞来还是离去不太清楚。黄色上面的那片强烈的黑色，总给人以不祥的预兆。天空激烈地摇晃着，麦田也像要燃烧起来；或许凡•高看到这一大群惊叫、乱舞的乌鸦，他终于觉得，自己不幸的一生即将结束。这幅画表现了他悲伤与极度的寂寞，隐藏着迈向死亡的脚步声。［小结］：西方绘画到了文艺复兴时期，掌握了明暗法、透视学与解剖学，使写实技巧达到了很高的水平。到了十九世纪末，由于照相技术的发明，以印象派画家为首的西方画家，开始对东方绘画发生兴趣，最后发展到抛弃传统的写实画法，而向东方绘画的平涂、写意画法学习，借绘画表达画家的思想感情。这种东、西方绘画的合流，彻底改变了油画主流发展的方向。凡高正是在学习了东方绘画，特别是日本“浮世绘”之后改变他的画风的。他用浓重的色彩、跳动的笔触，表达他内心的感情，正如他自己所说，是用他的心来画画的。因此他的画有强烈的感染力，他笔下的树象在挣扎，土地象在翻腾，给人以生气勃勃的印象，而那些象燃烧着的向日葵，则高唱着对生命的赞歌。［评价］：你如何评价凡高。【教学反思】：