九年级历史上第16课《殖民地人民的抗争》课件

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九上第16课殖民地人民的抗争PPT课件

九上第16课殖民地人民的抗争PPT课件
这则材料反映了什么社会情况?
英国对印度经济掠夺的方式为掠夺原料、获取商品 市场。
材料一:英国殖民当局对印度的封建王公采取了兼并其土地 的政策,兼并了他们大约2/3的土地,侵害封建王公的切身利 益。 材料二:英国发给印度士兵的子弹上涂上牛油和猪油,士兵都 信奉印度教或伊斯兰教,牛是印度教的神圣动物,猪是伊斯兰 教的禁忌物,士兵认为这是有意的侮辱。
这则材料反映了什么社会情况?
西班牙和葡萄牙殖民者对拉丁美洲进行经济掠夺
30多万 300多万
欧洲殖 民者白人
掌握军事、经济、宗教大权
被殖民者视为“劣等种族”,
土生白人 只能在行政、军队和教会中担
任中下级职务,对殖民者不满
500多万 混血人种
手工业者、小贩、牧民
种植园和矿场奴隶,
800多万 印第安人和黑人奴隶 被殖民者强迫劳动
残酷的殖民统 治和经济掠夺
沉重打击了英国 殖民者,表现了殖 民地人民不畏强暴,
大起
反抗侵略的决心和

勇气。
玻利瓦尔和章西女王两位历史人物有什么共同的精神
在斗争中,他们英勇作战、不屈不挠,面对强大 的敌人毫不畏惧,坚持斗争;他们都受到后人的尊 敬与怀念。
事 时 著名 件 间 人物
原因
影响(结物
一、 拉美 独立 战争
原因
影响(结果)
美国
拉丁美洲
墨西哥 中美洲

西印度 群岛





南美洲

事 时间 著名

人物
一、 18世 拉美 纪末 独立 19世 战争 纪初
原因
影响(结果)
恩格斯说:“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸 时所要的第一件东西。”在殖民统治的300年间,西 班牙从拉丁美洲掠夺了约250万千克黄金和1亿千克白 银。而葡萄牙则把巴西看成是其国库的主要财源。

初中历史人教版九年级上课件第16课《殖民地人民的抗争》

初中历史人教版九年级上课件第16课《殖民地人民的抗争》

巴西的奴隶买卖盛行
黑人在钻石矿里洗矿
被抓获的黑人奴隶
哪里有压迫, 哪里就有反抗……
南美的解放者 —— 玻利瓦尔
战斗中的玻利瓦尔
祖国之父
圣马丁—南美洲
第16课
殖民地人民的抗争
思考:新航路开辟后,西欧那些国家开始走 上对外殖民扩张的道路?
英国打败西班牙舰队的海战场景
印度 殖 民 地 人 民 反抗
英国
压迫 拉美
西班牙 葡萄牙
英国对印度等地的侵略
印度民族起义的原因
日不落经济和政治的统治。
英国的压迫与剥削的措施,严重影响了印度地区的发展,更引起了 人民的极大不满,反抗情绪不断高涨。
章西女王
印度民族大起义的结果
印度民族大起义并未取得胜利,但是这场战争却表
现出了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,
而且,沉重的打击了英国殖民者的侵略气焰。
掠夺金银 开辟种植园
强迫印第安人和黑人 劳动

【人教版】九年级上册:第16课《殖民地人民的抗争》ppt精编课件

【人教版】九年级上册:第16课《殖民地人民的抗争》ppt精编课件
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人教版九年级历史上册第16课《殖民地人民的抗争》课件(共24张PPT)

人教版九年级历史上册第16课《殖民地人民的抗争》课件(共24张PPT)

“我准备把自己的生命贡献给这个事业。我以自己的人性 和生命宣誓,在我没有打碎西班牙束缚着我的祖国的枷锁 以前,我的手将要不停地打击敌人,我的心也不会安静。” (472次战役)
玻利瓦尔率领士兵作战
玻利瓦尔出身于委内瑞拉首府 加拉加斯一个土生白人贵族家 庭,曾在欧洲接受教育,1810 年参加领导委内瑞拉独立战争。 1814年,他在失败后流亡国外。 1816年,玻利瓦尔从海地重新 回到委内瑞拉,宣布解放奴隶、 战士分得土地等改革,并曾在 委内瑞拉和新格兰纳达多次打 败西班牙军队,1819年建立大 哥伦比亚,任总统。1824年他 又领导解放秘鲁全境。1825年 在上秘鲁建立的玻利维亚共和 国,就是以他的姓氏命名的。 1830年玻利瓦尔病逝。
3.独占巴西的殖民国家是(
)
A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.法国 4.新航路开辟以后,除巴西外,拉丁美洲 其余地区基本上是哪国的殖民地( ) A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.法国
5.“南美的解放者”是(
A.华盛顿
)
B.玻利瓦尔
C.圣马丁
D.章西女王
阿根廷革命家 圣马丁画像
秘鲁和智利共尊为 表现出广大人民对他的崇敬之情。
“祖国之父”,这充分
圣马丁纪念碑
根据阿根廷 的惯例,外 国元首来访 或大使递交 国书之后, 都要向 圣马丁纪念 碑献花圈。
海地
中美省 秘鲁
玻利维亚 智利 乌拉圭 巴拉圭
拉 美 独 立 国 家
拉丁美洲独立的意义:
1、赶走了西班牙、葡萄牙殖民主义者, 赢得独立战争的胜利.
西方殖民者在美洲实行种族灭绝政策,在大规模屠杀印第安人后,便从非洲 大陆贩卖黑人奴隶。最早从事黑人奴隶贸易的国家就包括葡萄牙。他们将黑 人从非洲运到南美的巴西,再卖给殖民当局和殖民统治者。这幅画描绘的就 是殖民者在巴西的里约热内卢买卖黑人奴隶的情景,该图现藏于巴西的圣保 罗市立图书馆。

人教版九年级上册历史第16课殖民地人民的抗争课件(共20张PPT)

人教版九年级上册历史第16课殖民地人民的抗争课件(共20张PPT)

材料一 这种悲惨的境况,在商业史上是无 与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都 白成一片。 材料二 我深信地球上任何时候的任何一 个文明政府,也没有比1765—1784年的东 印度政府更为腐败、更为凶恶的了。 ——英国议员威廉•福拉登 请回答: (1)材料一中印度“悲惨的境况”是由哪 国的殖民统治和掠夺引起的?这种殖民统 治是从哪一公司建立开始的?
材料一 这种悲惨的境况,在商业史上是无 与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都 白成一片。 材料二 我深信地球上任何时候的任何一 个文明政府,也没有比1765—1784年的东 印度政府更为腐败、更为凶恶的了。 ——英国议员威廉•福拉ห้องสมุดไป่ตู้ (2)这些殖民掠夺最终导致了怎样的后果? 印度人民又是怎样对待的? (3)这些殖民者的统治和掠夺对其本国资 本主义的发展有什么影响?
西班 牙殖 民地
巴西
葡萄 牙殖 民地
1.拉丁美洲独立运动的原因: A.残酷的殖民统治和经济掠夺 B.美国独立战争和法国大革命的影响 C.土生白人对殖民统治的不满 2.时间 3.领导人 18世纪末19世纪初 玻利瓦尔 “南美的解放者” 圣马丁 祖国之父
解放了西班牙在南美洲的殖民地。 4.结果 葡萄牙统治下的巴西也获得独立
9、今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军赛 参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”, 这是为了纪念 A.伊达尔哥 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 詹西女王
10.19世纪以前,在拉丁美洲建立最广 阔的殖民地的国家是 A、英国 C、西班牙 B、法国 D、葡萄牙
11.纷纷要求拉美独立的阶层有① 殖民者 ②印第安人③黑人 ④土生白人 A、①②③ C、①③④ B、②③④ D、①②④
圣马丁是南美解放运动的 领导人之一,他率领起义军由 南向北,解放了阿根廷、智利。 1821年,圣马丁率部进入秘鲁, 秘鲁宣告独立。不久,圣马丁 将军队指挥权交给玻利瓦尔, 悄然隐退,在欧洲度过了余生。 1878年,阿根廷、智利、秘 鲁三国在圣马丁诞生100周年 时,共尊他为“祖国之父”。

人教版九年级上册世界历史第16课课件《殖民地人民的抗争》(共64张PPT)(共44张PPT)

人教版九年级上册世界历史第16课课件《殖民地人民的抗争》(共64张PPT)(共44张PPT)

印第安人被迫在银矿里劳动
拉美独立战争的原因
国内:西 班牙、葡 萄牙残酷 的殖民统 治和经济 掠夺 国际:美国 独立战争和 法国大革命 的影响
拉 美 独 战 争
西班牙 殖民地 海地
太 平 洋
大 西 洋
葡萄牙 殖民地
独 立 前 的 拉 丁 美 洲
“南美的解放者”——玻利瓦尔
19世纪初西班牙美 洲独立运动领导人,军 事家。接受法国启蒙主 义教育和资产阶级革命 思想,崇信自由民权主 张。为法国大革命所鼓 舞,立志为推翻西班牙 在美洲 的殖民统治和解 放南美洲而 献身。 领 导反对西班牙殖民统治 的斗争。
印度民族大起义的结果和影响
印度民族大起义并没有取得胜利。但是这场战 争还是表现出了殖民地人民不畏强暴,反抗侵 略的决心和勇气,而且,沉重的打击了英国殖 民者的侵略气焰。
思 考
印度民族大起义也和拉丁美洲的独立战争 一样,有不怕牺牲的人民,有英雄一样的 领袖,都进行得轰轰烈烈,同是反抗殖民 统治争取民族独立的斗争,为什么两场战 争会有不同的结果?
印度反英民族大起义
1857年,反英大起义中的印度士兵
章西女王——克拉什米· 巴依
1858年3月,英军围攻章西城。 女王已经做好应战准备。她训练了一 支强兵,亲自巡视城堡,检查武器, 实行坚壁清野,几次打退英军。但是 他们缺少外援,最后英军突入城里。 起义者一个个拼死搏斗,场面悲壮感 人。章西女王和少数人突围,转战外 地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中 刀牺牲。这时她刚23岁。
英国殖民者对印度的掠夺
• 材料一:据统计:1814~1835年,印度输入英国的 棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国 输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万 匹以上„„往日工业发达和人口稠密的城市,如 号称“印度的曼彻斯特”的达卡城,遭到了毁 灭性击,1824—1837年人口从15万减至3万。 • 材料二:“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的, 棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了” • -----英国驻印度总督本丁克

人教版九年级历史上册第16课 殖民地人民的抗争 课件 (共31张)

人教版九年级历史上册第16课 殖民地人民的抗争 课件 (共31张)

课件制作:江华县水口中学韦平佳
一.印度的民族英雄—章西女王
英国对印度的经济剥削和政治统治
章西女王的英勇斗争 印度民族大起义的结果和影响
二.南美的解放者—玻利瓦尔
拉丁美洲独立运动的背景
玻利瓦尔领导的南美独立战争
拉美独立运动的影响
一.印度民族英雄:章西女王
印度民族大起义
英国已完成了工业革命,于是进一步加紧对 印度的经济剥削和政治统治,印度人民极大 不满,反抗情绪日益高涨
•温故知新
开始时间: 新航路开辟以后
三 角 贸 易
原因:
1、美洲种植园劳动力不足 2、贩卖黑奴有利可图
最先经营国: 葡萄牙 主要经营国: 英国
路线:欧洲——非洲——美洲——欧洲
影响:
1、对非洲:使非洲丧失近亿的精壮劳力, 造成非洲的贫穷和落后。 2、对欧洲:促进了欧洲资本主义的发展。 3、对美洲:有利于美洲的开发和资本主义 经济的发展。
恩格斯说: “黄金一词是驱使西班牙人横渡 大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一 有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的 个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀 西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤 很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现 的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值 6亿美元 象接着在其他地区也出现了。 的黄金和3亿美元的金刚石。
二、南美的解放者-----玻利瓦尔
独 立 前 的 拉 丁 美 洲
西班 牙殖 民地
巴西
葡萄 牙殖 民地
1、拉丁美洲独立运动的背景:
A、残酷的殖民统治和经济 掠夺 B、美国独立战争和法国大 革命的影响
C、土生白人对殖民统治的
不满

九年级历史课件上册第16课 殖民地人民的抗争 教学课件(共52张PPT) (共52张PPT)

九年级历史课件上册第16课 殖民地人民的抗争 教学课件(共52张PPT) (共52张PPT)


手工业者、 小贩、农民
殖民地经济发展 封建专制统治 殖民掠夺 垄断贸易 压制工业发展 (但还没有统一市场)
民族意识增长
(但没有形成统一民族) 美国独立战争和法国大革 命的影响
拉丁美洲独立运动的背景
圣马丁(1778—1850年)
玻利瓦尔
玻 利 瓦 尔
人锁 !, 我 的 心不 打 将碎 不西 安班 宁牙 。殖 我民 的者 手束 将缚 不我 倦的 地祖 打国 击的 敌枷
印度起义者英勇抗击英国军队
德里保卫战
章西女王
詹西女王 詹西女王拉克西米·芭伊是印度传奇式的民族女英雄。1857年印度民 族大起义爆发后,詹西人民在女王芭伊的率领下,全体动员起来,一 齐投入战斗。她亲自率领起义军打死了英军在詹西的最高指挥官,占 领了军火库,恢复了詹西土邦的独立。这引起英国殖民当局的极端仇 视。英军再次进攻詹西,激烈的炮战持续了五天,英军虽蒙受惨重伤 亡,但城内的起义军消耗更大,芭伊决定亲临战场,在守卫瓜寥尔城 的战斗中,她一人同英军骑兵拼杀。敌人乱刀一齐向她砍来,一刀正 中她的头部,顿时血流如注。她仍然挥刀猛杀。又一刀砍在女王的胸 口,就在她落马的一刹那,她用尽全力把那个英国骑兵砍下马去。女 王牺牲了,年仅22岁。
西班牙 殖民地 大 西 洋
独 立 前 的 拉 丁 美 洲



葡萄牙 殖民地
海地
拉美独立 国家
中美省 秘鲁 玻利维亚 智利 乌拉圭 巴拉圭
拉丁美洲独立的意义
1、打碎了西班牙和葡萄牙的殖民统治,建立了一系列新兴国家,基本 上形成今天拉美的国家格局。 2、为资本主义的发展创造了有利条件。 3、拉丁美洲各国独立后发展困难。
到底谁才是这个国家的主人?
英国殖民统治下的印度饥民

九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争课件1新人教版

九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争课件1新人教版
1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊 他为“祖国之父”。
第十一页,共16页。
海地(hǎi dì)


中美省

秘鲁
玻利维亚(bō lì wéi yà)
智利


乌拉圭
巴拉圭

第十二页,共16页。
南美解放者杯博卡青年队夺冠 (duó ɡuàn)
第十三页,共16页。
殖民地人民(rénmín)的抗争
西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲 疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找 (xúnzhǎo)金银产地。16到18世纪, 西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄 金250万公斤,白银1亿公斤。葡萄 牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺 了价值10亿美元的黄金和金刚石。
第七页,共16页。
太平洋
西班牙 大

殖民地 西


(dúlì)
1858年3月,英军围攻章西城。女王已经 做好应战准备。她训练了一支强兵,亲自巡 视城堡,检查武器,实行坚壁清野,几次打 退英军。但是他们缺少外援(wà iyuá n),最 后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗, 场面悲壮感人。章西女王和少数人突围,转 战外地,最后单枪匹马勇战敌军,不幸中刀 牺牲。这时她刚23岁。
第五页,共16页。
拉美独立战争
①原因(yu残á酷ny的īn殖):民统治和经济掠夺;美 国独立战争和法国(fǎ ɡuó)大革 命的影响。
②时间(sh18íj世iā纪n)末:19世纪初
③人物:玻利瓦尔—南美的解放者
圣马丁—“祖国之父”
④结果:出现新兴的独立国家
第六页,共16页。
殖民者的经济(jīngjì)掠 夺
第三页,共16页。

人教版九年级历史上册课件:第16课殖民地人民的抗争

人教版九年级历史上册课件:第16课殖民地人民的抗争
自由与爱情
裴多菲
生 命 诚 可 贵, 爱 情 价 更 高。 若 为 自 由 故。 二 者 皆 可 抛。
知识回顾:
西欧殖民者对殖民地进行剥削和掠夺的方式有哪些? 罪恶的“三角贸易” 野蛮的经济掠夺 发动侵略战争,加强政治奴役
美国
拉丁美洲
(葡萄牙) (西班牙)
掠夺金银
材料一 “黄金是白人刚踏上一个新发现的海 岸时所要的第一件东西。”
——英国驻印度总督
英国加紧了对印度的政治统治和经济剥削
材料三:
1857年,英国殖民当局发给印度土兵一种涂 有牛脂和猪油子弹,土兵都信奉印度教或伊斯兰 教,牛是印度教的神圣动物,猪是伊斯兰教的禁 忌物。土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱,极 为愤慨,并坚决拒绝使用这种子弹。英国殖民者 派军队进行镇压。这一“涂油子弹事件”成为印 度土兵发动起义的导火线。
——恩格斯
材料二:有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西 哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很 快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在 其他地区也出现了。
印第安人被迫在银矿里劳动 ——北师版初中历史教材
屠杀印第安人
自主学习
阅读课本101—102页, 了解拉美独立运动的经过。
委内瑞拉
哥伦比亚 玻利瓦尔 (“南美的解放者”厄)瓜多尔
南美独立战争形势图
秘鲁
玻利维亚
圣马丁
智利
(“祖国之父”) 阿根廷玻利瓦尔南美解放者来自博卡青年队夺冠知识回顾:
英国殖民者是如何对印度进行殖民活动的? 建立沿海据点 发动侵略战争 抢掠财富 殖民统治
材料一:
材料二:
英国殖民者处死印度人
“这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的 人的白骨使印度平原都白成一片了。”
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第16课
殖民地人民的抗争
新航路开辟后,西欧那些 国家开始走上对外殖民 扩张的道路?
英国打败西班牙舰队的海战场景
压迫
印度
英国殖 民 地 人 民源自反抗抗 争压迫
拉美
反抗
西班牙 葡萄牙
英国对印度等地的侵略
印度民族起义的原因
日 不 落 帝 国 ——
英国的压迫与 剥削的措施, 印 严重影响了印 度 度地区的发展, 更引起了人民 的极大不满, 反抗情绪不断 高涨。
【第15课】血腥的资本积累
二、“日不落帝国”在印度
浏览教材
完型填空
(6) 17 世纪以后,英国走上了殖民争夺的道路,它相继打 败 西班牙、 荷 兰 和 法 国 。到 18 世纪后半期,英国已经 成为世界上最强大的殖民国家,在世界各大洲建立了殖民地,号称 “ 日不落帝国 ”。 (7)英国对印度的殖民活动开始于 17 世纪。当时,英国 东印度公司 __________负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。 (8)从 18 世纪中期开始,英国开始对印度发动侵略战争,逐 渐蚕食印度的土地,建立并扩大了殖民地,抢掠当地的财富。当时, 孟加拉 英国在印度的殖民头目 率军侵占 ,把当地洗劫 克莱武 一空。 (9)英国通过殖民扩张和掠夺,积累了大量的财富,利用这些 财富发展国内经 济 ;同时,这些殖民地也为英国国内的工业生产 提供了巨大的 海外市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅 速成长为 资本主义工业强国 。
【第15课】血腥的资本积累
一、罪恶的“三角贸易”
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完型填空
英 国 (1)新航路开辟以后,首先是 葡萄牙 和 西班牙,接着是_____ 和 法 国 等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。 印第安人 (2)在美洲,欧洲殖民者强占 的土地,建立种植园。为 了给种植园提供足够的劳动力,开始买进 非 洲 的黑人,作为___隶 奴 在种植园劳动。欧洲一些人看到有利可图,纷纷加入___________ 罪恶的黑奴贸易 的行列。 (3)奴隶贩子的贸易路线一般是从 欧 洲出发,乘船到 , 美 洲 在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往 ,把黑奴卖给那 非 洲 里的种植园主;然后,再把美洲的金银和工业原料运回 。 欧 洲 三角贸易 因为贸易路线呈三角形,因此称为“ ”。 (4)最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人 ,但 英国人 后来居上, 成为主要经营者。 (5)持续300多年的“三角贸易”,使 非 洲 丧失了近亿的精 奴隶贩子 ,却大发横财,回到 欧 洲 ,把从黑奴身上 壮劳力, 资本主义
英国已完 成了工业 革命,于 是进一步 加紧对印 度的经济 和政治的 英 统治。
压迫
战争
反抗

章西女王
印度民族大起义的结果 印度民族大起义并未取得胜利。 但是这场战争却表现出了殖民 地人民不畏强暴,反抗侵略的 决心和勇气,而且,沉重的打 击了英国殖民者的侵略气焰。
美 洲 与 拉 美 的 异 同
圣马丁 ———南美洲
巩固复习
事件 时间 拉美 独立 运动 人物 背景 结果
印度 民族 大起 义
结论
事 件 拉 美 独 立 运 动 印 度 民 族 大 起 义 时间 人 物 背景
1.残酷的殖民统治和经济掠 夺 2.美国独立战争和法国大革 命的影响
结果
解放了西班牙在南美 洲的殖民地,葡属巴 西宣布独立
美 洲
掠夺金银
开辟种植园
强迫印第安人和黑人劳动
被抓获的黑人奴隶
黑人在钻石矿里洗矿
巴西的奴隶买卖盛行
开动脑筋
假如你是当时图景中 的一员,你最渴望的和 最想做的是什么?
哪里有压迫, 哪里就有反抗……
南 美 的 解 放 者

玻 利 瓦 尔
战斗中的玻利瓦尔
南美解放者杯博卡青年队夺冠

祖 国 之 父
18世纪 玻利 末19世 瓦尔 纪初
1857~ 章西 1859年 女王
残酷的政治压迫和经济剥削 失败,打击了英国殖民者, 表现了印度人民争取民族独 立、反抗殖民侵略的决心
虽没有取得胜利,但 表现出了殖民地人民 不畏强暴,反抗侵略 的决心和勇气,也沉 重的打击了英国殖民 者。
延伸探究:
学习本课后,回忆一 下我国当时的现状 是怎样的?你获得 了那些信息?
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