借物喻人的作文250字
借物喻人的作文5篇优秀范文_小学五年级作文_
借物喻人的作文5篇优秀范文借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。
以下是小编为大家整理关于写借物喻人的事例,欢迎大家参阅!借物喻人的作文篇一黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。
丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。
“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。
借物喻人的作文篇二粉笔的精神非常可贵,它帮助老师把知识传授给我们,牺牲自己,我们应该爱惜粉笔,赞扬粉笔。
粉笔非常渺小,长不过二寸,全身上下都是单调的白色,又细又长,看起来非常平凡,很不引人注目。
粉笔虽然短小,但是它有无私奉献、舍己为人的精神。
你们看那些小小的粉笔,老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。
它不仅不向我们要过一点丝毫的回报,反而,它自己慢慢地磨损了,直至成为灰烬,它无怨无悔。
它就如同我们的老师一样,天天默默无闻地奉献自己,把知识传授给我们。
借物喻人作文
借物喻人作文借物喻人作文(精选40篇)借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。
这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。
以下是借物喻人作文,欢迎阅读。
借物喻人作文篇1很久很久以前,有一棵又高又大的树。
一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘果子吃,在树荫下睡觉。
他爱大树,大树也爱和他一起玩耍。
后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。
一天他又来到树下,很伤心的样子。
大树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。
”大树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的果子,高高兴兴地走了。
然后,男孩好久都没有来,大树很伤心。
有一天,男孩终于来了,大树兴奋地邀他一起玩。
男孩说:“不行,我没有时间,我要替家里干活呢,我们需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”大树说,“不过你可以把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。
”于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。
看到男孩高兴大树好快乐。
从此,男孩又不来了。
大树再次陷入孤单和悲伤之中。
一年夏天,男孩回来了,大树太快乐了:“来呀!孩子,来和我玩呀。
”男孩却说:“我心情不好,一天天老了,我要扬帆出海,轻松一下,你能给我一艘船吗?”大树说:“把我的树干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的树干,造了条船,然后驾船走了,很久都没有回来。
大树好快乐……但不是真的。
许多年过去,男孩终于回来,大树说:“对不起,孩子,我已经没有东西可以给你了,我的果子没了。
”男孩说:“我的牙都掉了,吃不了苹果了。
”大树又说:“我再没有树干,让你爬上来了。
”男孩说:“我太老了,爬不动了。
”“我再也没有什么给得出手了……,只剩下枯死下去的老根,”树流着泪说。
男孩说:“这么多年过去了,现在我感到累了,什么也不想要,只要一个休息的地方。
”“好啊!老根是最适合坐下来休息的,来啊,坐下来和我一起休息吧!”男孩坐下来,大树高兴得流下了眼泪……这就是我们每个人的故事。
借物喻人的作文(通用3篇)
Energy and persistence conquer all things.简单易用轻享办公(页眉可删)借物喻人的作文(通用3篇)借物喻人的作文通用1当春天的风吹来的时候,小花们高仰着头,在比美。
枊树姑妈摇动着美丽的身资,非常神气!唯独只有小草弟弟从黑乎乎的泥土里钻出来,伸出了它那尖尖、嫩嫩的小脑袋,抬起头,向太阳公公问好。
夏天到了,烈日易像火炉一般烤着大地,小花,枊枝们垂着头,没有精神,只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸,尽管汗水淋漓,但还默默地在烈日下站岗。
金色的秋季来到了,大雁南飞,小花们都脱下了曾经艳丽的衣服,钻进了泥土里,小草弟弟脱下了绿衣服,换上了土黄色的衣服,在秋风中摇摆着。
寒冷的冬天来到,燕子们也飞向南方,青蛙也睡大觉了。
小草身上覆盖着白雪,我用手扒开一看,它已经枯萎了,但根仍然深深地扎进泥土里。
真是“野火烧不尽,春风吹又生呀。
”我爱坚强的小草!借物喻人的作文通用2世上植物繁多,各种各样,多姿多彩,千红万紫。
而我却独爱小草。
小草啊,你虽然没有花的.香,也没有树的高壮,你是那么的平凡,却不平凡。
小草,你是那么的坚强!狂风暴雨都摧残不了你的身躯。
豆大的雨珠往你身上撞。
你痛不堪言,可你意志坚定,只是默默承受。
小草,你是多么地伟大!洪涝,拼命地把泥土往海洋里带,想推平高山。
可小草知道土地的重要性。
有了土,万物才能生长。
你和你的同胞,手拉手,用自己的身躯拦住土地,用自己的生命把土地挽回。
寒冬都扼杀不了你的精神、生命。
寒冬,你在土壤里蕴藏着能量。
一到春风袭来,你就破土而出,积极地为自然界默默地献出一点绿。
正所谓:“野火烧不尽,春风吹又生。
”天亮了,黑幕被一片一片地撕破了,太阳出来晨跑了。
小草揉了揉眼睛,挺着身子,充分的吸收太阳的恩泽。
把委屈和伤都释放出来。
一阵微风吹过,小草在风中起舞,形成波浪形,一卷一卷的,多美啊!借物喻人的作文通用3竹,是极平凡的。
然而,竹子和人们的生活却息息相关。
借物喻人的作文(精选41篇)
⽆论在学习、⼯作或是⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢?下⾯是店铺帮⼤家整理的借物喻⼈的作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
借物喻⼈的作⽂篇1 梅花把美留给了洁⽩⽆瑕的天地,点缀那⽩茫茫的世界,有了梅花的红⾊,世界的⼀切就显得更加的美好它也⾹,却⼜有谁知道“梅花⾹⾃苦寒来”的艰⾟;它俏,却“俏也不争春,只把春来报。
”梅花,傲雪⽃霜、不怕困难、谦虚乐观。
它鞠躬尽瘁,死⽽后已。
以⼀抹余红换来春满天地。
虽然梅花在冬季⾥开放虽然不像玫瑰⼀样婀娜,也不象君⼦兰⼀样⾼贵,但是⼤⾃然的美好培育了梅花独特的品格和精神。
梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清⾹献给世界,把寂寞留给⾃⼰的精神时时⿎励着我。
我要把梅花永远装在⼼⾥,让我的⼼和梅花的品格⼀起跳动! 我爱上了梅花,更爱冬季⾥的梅花。
因为寒冷的冬季⾥有梅花让我感动,让我遐想。
梅花装扮着冰冷的冬季,给世界带来了⽆限的⽣机。
我看见盛开的梅花,冬季⾥也感觉不到是冬季。
那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的⼼灵,我也要象梅花⼀样为世界的美丽增添⾃⼰的颜⾊。
借物喻⼈的作⽂篇2 有⼀种这样的树,它“何当凌云霄,直上数千尺。
”它没有像枫树⼀样鲜红的叶⽚,没有像桃树,苹果树⼀样能结出漂亮果实的本领,也没有像⽩桦树⼀样艳丽的外表,但我觉得,松树是树中最美的。
松树在任何⼟地上都能顽强地⽣长,它拥有像针⼀样的叶⼦,⾥⾯流着⽩⾊的汁⽔。
⼀簇簇的松针远处看去,令⼈不敢接近,但⾛进些,⼼中就会不由得⽣出⼀种敬佩。
不管是在严寒还是酷暑,它们都只有⼀种姿势——那就是⽴正、站好⼀动不动,犹如站岗的⼠兵,那飒爽英姿,那坚韧不拔的精神,都值得每⼀个⼈去学习。
有⼀次,我问妈妈:“为什么松树在冬天还能⽣长呢?”妈妈的回答,让我铭记在⼼:“再冷的冬天也冻不坏它,再⼤的风也吹不倒它,松树凭借着他的顽强、朴素、坚强、努⼒就能熬过冬天,⽣存下去!”我当时就似懂⾮懂,不过听了这⼀番话以后,我就更喜爱松树了,“妈妈,松树真厉害!我也要像它⼀样将来好好学习、天天向上。
借物喻人的作文(优秀10篇)
借物喻人的作文(优秀10篇)在日常的学习、工作、生活中,大家肯定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?牛牛范文为您细心收集了10篇借物喻人的作文,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
篇一:借物喻人的中学作文篇一做不了太阳,就做星星,你一样可以在自己的星球发光发热。
做不了电灯,就做蜡烛,你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。
做不了大树,就做小草,你一样可以用自己的绿覆盖大地。
“天生我材必有用。
”只是每个人的用途不同,你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。
相反,只要你尽力去尝试,专心去做,即使最终的结果不尽如人意,又有什么关系呢?一颗夜空中的小星星,它没有太阳的光辉,也没有月亮的皎洁,甚至没有人类的灯光光明。
然而,这些小星星却都在努力地释放着光线。
现在如此,一百年前如此,一万年前亦如此,因为它们叫做恒星。
虽然他们距离地球非常遥远,但是一颗坚韧的心却给地球上的生灵以巨大的激励。
一根不起眼的蜡烛,它不像电灯那样光明,也不像台灯那么华丽,甚至没有手电那么便利,但它依旧站在自己的岗位上,时刻牢记着自己的使命,静默地燃烧着自己,照亮着他人,即使最终得不到人们一丝感谢,但它知道,自己付出了就无悔。
一棵公路边无人问津的小草,它没有花的美丽,没有树的高大,甚至没有同伴的干净,但它始终都在舍命从地下吸取水分,维持自己的生命。
路人一次次的讥讽,一次次的践踏,它都没有懊悔。
它知道,人类须要它,自然须要它。
即使得不到人们的认可,只要自己付出了,自己努力做了自己应当做的事,就无怨无悔。
世界上太多的事情是我们办不到的,即使自己能办到,也不肯定能得到别人的认可,但只要自己信任,自己努力去做即使结果不完备,但只要自己尽力了,就不会懊悔。
篇二:永不熄灭的蜡烛篇二作者:孟恒阳蜡烛,能给人们供应少量的光明,他们这种静默奉献的精神值得我们学习。
借物喻人的作文
借物喻人的作文借物喻人的作文(精选24篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的借物喻人的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
借物喻人的作文篇1竹,是一种常见的植物,但是,它自古以来都深受人们的喜爱。
竹子的外形奇特,一节一节的竹节,尖细尖细的竹叶。
竹子四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么生机勃勃。
竹子的用处可多了:人们用笋做佳肴来食用,用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等,应有尽有。
还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……竹子的种类也很多,比如美竹、孝顺竹、斑竹、紫竹等等。
竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。
它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快。
在我国源远流长的文化史上,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,竹子均并列其中,可见竹子在我国人民心中占有重要地位。
古往今来,历代文人对竹子不知倾注了多少情。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。
竹子不管是在哪里,都默默的生长;不管条件多么恶劣,都会顽强的生存下来,茁壮成长!它那种“咬定青山”的坚韧与积极向上的精神,是多么令人崇拜啊!“彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师。
人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。
”这首诗表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质。
“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
”意思是:竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。
“宁可食无肉,不可居无竹。
”看啊,我们的生活是离不开竹子的。
竹子无私奉献,却不求索取。
竹子为人们奉献了它的全部。
竹,既具有梅花笑迎风霜的坚强品格,还具有正直、谦虚、坚韧、向上与乐于奉献的精神!竹,我爱你!借物喻人的作文篇2我家有很多仙人掌,我非常喜欢仙人掌。
借物喻人的作文
借物喻人的作文借物喻人的作文(精选64篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺为大家整理的借物喻人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
借物喻人的作文篇1一只小小的蜡烛,在别人的眼中是多么的微不足道啊。
它平时被人又容易被人遗忘,扔在抽屉里或角落里,但一到断电的时候,它就会挺身而出,给我们带来好处——带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨。
我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种照亮了别人,消耗了自己的奉献、牺牲自我的精神。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”我们的老师不就像一支正在发光的蜡烛吗?老师为了我们,每天要备课、上课、批作业,他们放弃了年轻美好的时光,他们为了我们,头上长出了一根根白发,为培养下一代作出了奉献,他们用知识照亮了我们前进的道路,使我们成为对社会有用的人。
老师把他一生的知识毫不保留的都给了我们,在此我想劝告那些每次上课都不认真听讲的少数同学,你们对得起辛苦培育我们的老师吗?老师们是一支不起眼的、在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的,他们应当受到一切赞美。
借物喻人的作文篇2竹子看起来很漂亮,一根接一根的长细竹竿,微微尖尖的叶子和绿色的身体,优雅而优雅。
竹子有许多用途,例如筷子、篮子、床、桌子、椅子、扫帚、钢笔和竹简。
竹子坚硬,风雨无阻,直立不倒。
为此,我想到了文天祥。
文天祥小时候受父亲教育。
文天祥的父亲文怡非常喜欢竹子,在院子里种了许多青竹。
一天,他指着竹子问他的儿子,“竹子有什么用?说出来。
”弟弟说:“竹子可以用作筷子和篮子。
”文天祥接着说:“你也可以做笔和竹简。
”“是的!”文怡点点头,“你知道竹子的高贵品质是什么吗?”文天祥想说,“无论风吹雨打,竹子都保持完整。
”文怡如释重负地笑了笑,叹了口气,“我一生中最喜欢竹子。
借物喻人的作文优秀10篇
借物喻人的作文优秀10篇借物喻人作文篇一你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。
1700年,一位英国科学家发明橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。
我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。
当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。
这些粉末在纸的缝隙里呆不下去,只好跑出来,字迹就消失,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去。
用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。
借物喻人的作文篇二世间万物都有自己的风格,看似平凡,却与众不同。
夏天的风都是热的,地面被晒得发烫,如同烧红的铁板一般,柏油路面似乎要被晒化。
公交车怎么还不来啊!我在心里抱怨道。
两抹橘红色的身影像磁石一样吸引住了我的视线。
两名清洁工在炎炎烈日下打扫马路,一男一女,似乎是一对老夫妻。
他们拿着扫帚的两双手简直不忍直视,上面爬满了皱纹,皮肤也像树皮一样粗糙,手指也不大灵便,只是紧紧地抓住扫帚,认真地打扫。
两人年老体衰,在炎炎夏日下,如同干枯的树叶。
老婆婆拉拉老翁的手:“那水壶里还有水吗?”老翁挠挠头:“没啦,早就喝光了,要不俺去买一瓶?”老婆婆头摇得像拨浪鼓:“不了,便利店离这儿又远,忍忍好了。
再说了,还要攒钱给儿子买辆电动车呢!”听了这些话,我心中一酸,天气这么热,他们舍不得买一瓶水,却还在这儿辛苦地打扫,他们真是不容易。
我环顾四周,这么大的地方,清洁工却只有他们两个。
我不禁感到纳闷,这种人流密集的地方,应当有很多清洁工啊!怎么只有这对老夫妻?我心中的疑云越来越大。
我走上前,轻轻拍拍老婆婆的肩。
她缓慢地转过身来,如同一片枯黄的树叶般脆弱。
“老婆婆,这么热的天,怎么只有你们两个在打扫?”老婆婆笑了笑,用沙哑的声音说:“天气太热,其他人都请假了。
借物喻人作文模板6篇
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借物喻人的作文
借物喻人的作文关于借物喻人的作文(精选8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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借物喻人的作文1冬天的一个清晨,院子里一片萧条的景象,所有的花都谢了,所有的树叶都落了……忽然,闻到了一阵淡淡的清香,我想:难道在数九隆冬也有鲜花盛开?拼命地找啊找啊,香味的源头终于找到,可是却让我十分意外,竟然是几年前就折断的小梅树。
那是在有一年的暑假,因为狂风暴雨和冰雹的袭击,小梅树被折成了两段,爷爷奶奶不舍得把它扔掉,于是把它带根的部分种在院子里一个不起眼的墙脚边。
几年过去了,没想到它竟坚强地活了下来,而且还开出了朵朵梅花。
一树的梅花,孤傲而冷艳地开在这严寒、冰冷的冬天里。
花骨朵圆圆的、小小的、红红的,看起来可爱极了!盛开的花朵儿像一张张粉红色的笑脸,让人看了就心情愉快,它的香味芬芳迷人,轻轻地吸一口气,顿时感觉神清气爽。
看到它默默地汲取养分努力绽放自己,我不由地对它产生一种崇敬之情。
梅花虽比不过牡丹的美丽,也比不过桂花的芬芳,但它却有一种不屈不挠的精神,在这严寒、冰冷的冬天挺身而出,它这种精神令我感动!借物喻人的作文2清晨的朦胧中,总有你勤劳的背影;夕阳的晚霞下依是你忙碌的坚持。
从古至今的赞誉,都留下了你深深的足迹。
踏实而稳健,是你的倾吐;无私而无闻,是你的神态!因为有你的奉献,春天的清风散发了活力,生活也因此变得充实。
夏日的骄阳下,不变的是你勤劳的背影;秋天的丰收里,金沙的浪儿中,是你忙碌的歌声;冬天的寒冷怎能让你退却!啊,奉献,是你不变的曲调……回想起牛于人们那段形影不离的日子,不禁让我心潮澎湃;回想起牛为人们的奉献,不禁让我思绪万千;再回想起牛伟大的精神和那默默无闻的品质,又不禁让我们声泪俱下……在一个山村中,牛,永远谱写着奉献之歌:在那种偏远的山村里,人们是多么需要一头水牛来耕田啊!而在一个家庭中,跟随了他们数十年的水牛生病了,那头牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中了,而是有气无力地躺在牛棚里大声喘着粗气。
借物喻人小练笔【三篇】
借物喻人小练笔【三篇】借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。
以下是为大家收集的借物喻人小练笔【三篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一篇: 借物喻人小练笔偶然间,我在老家与小伙伴们嬉戏打闹时,在树林中发现了一片竹林。
竹林里的竹子枝干挺拔,枝叶铁青如剑。
它的枝干十分纤细,一节一节的。
每当狂风来临时,我总担心它会不会被风儿吹倒呢?每当我跑去看它,却发现它仍然挺拔在石缝中,纹丝不动。
那一次,我来到野生动植物园。
在之前,我从没见过如此宏大的竹群,一丛挺立在动植物园的周围,翠色欲流,像亭亭玉立的少女。
它们枝干的中间零星点缀着一些翠色的枝叶,每根有18米高。
它的枝干是空心的,大约四十年后,它会开出一朵小红花。
它们不畏严寒,不怕酷暑。
它们不怕狂风地怒吼,勇敢承受暴雨的洗礼,仍然傲然挺拔在石缝中间,它们看似弱不禁风,但其实坚韧不拔。
"咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
'这便是它坚韧不拔的真实写照。
它像守卫祖国边疆的战士们,不惧怕艰苦的环境,尽力保卫着祖国边疆。
我们也要向竹子学习,它挺拔伟岸,虚怀若谷,慷慨豪爽,忘我无私,顽强不屈。
第二篇: 借物喻人小练笔蜡烛是一种非常普通的物品。
它非常便宜,到处都有。
的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。
想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、为我们默默付出的老师。
每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。
可我却要说老师是一支蜡烛。
老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。
这时,我想起了一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
借物喻人的优秀作文
借物喻人的优秀作文•相关推荐借物喻人的优秀作文(通用29篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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借物喻人的优秀作文1草家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。
对于人类而言,它是渺小而平凡的,它只但是是一株绿色的草。
其实,人类的认识是错误的,它不仅仅是一株绿色的植物,还是春天的象征。
草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。
作家笔下的草描述的生动形象,为草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。
的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。
草是装饰者,它装饰了美丽的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵草是一道风景,几棵草相互依偎在一齐是一道独特的风景,那一大片一大片的绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心田。
诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了草顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。
草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值。
借物喻人的优秀作文2我赞美路边的灯,因为它为我们照亮前方的路,并且从不炫耀自己,默默无闻,也总是能够让我们找到前进的道路。
路灯圆圆的脸上总是戴着一顶帽子,发出的光分成两类,一类是白色的,另一类是金黄色的。
它的身子是高高瘦瘦的,一直傲然挺立在道路旁,我们如果不去注意它的话,是不会发现它存在的,而它也从不嫌弃自己站在那里是孤单的。
假如没有路边的灯,夜幕降临时,马路将一片黑暗,来往的车辆无法正常通行,还容易出事故。
当太阳公公升起时,它就默默地收回自己的光芒,而没有几个人会去留意它什么时候下班的。
它总是默默无闻,无私地奉献自己,从来不求任何回报。
当我看到路边的灯,我们就会想起农民伯伯,他们起早贪黑地耕种。
借物喻人的优秀作文(精选6篇)
借物喻人的优秀作文(精选6篇)借物喻人的优秀作文篇1我赞美高大挺拔的松柏,我赞美出淤泥而不染的莲花,我赞美傲雪怒放的梅花,可我更赞美默默奉献的落花。
花园里,开满了千姿百态的花儿,美丽至极。
人们三三两两地赏花,还有人拍照留念。
可是,人们所看到的仅有盛开着的娇艳的花,没有人去欣赏那些落在泥土上的花。
可是鲜花的美是转瞬即逝的,只要时节一过,它的美丽就会衰败。
可是她也并不是就此不留痕迹的走了,她会落到泥土之中,渐渐地化成养料滋润着研讨关于自我的株身和大地,为下一代供给营养。
在我们身边,也有许多像落花一样无私奉献的人。
我们的教师,在开花的年纪,毅然选择成为祖国的园丁,成为落花,培养着祖国的一朵朵鲜花。
他们桃李满园,却从不骄傲自满,说着“无心插柳柳成荫”。
教师是神圣的,所以,有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”有了教师,才有了祖国繁华盛开的景象;有了教师,才有了祖国鲜花的争奇斗艳,有了教师,才能有那么多的栋梁之材。
其实,除了教师,社会上还有许多“落花”。
去年,一位老干部陈义和老爷爷送来了好多字典,给六年级的学生的。
陈爷爷虽然退休多年,却仍心系着我们这些鲜花。
陈爷爷就如同落花,岁月衰败,仍勤勤恳恳地为祖国做出贡献。
啊!这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
借物喻人的优秀作文篇2严寒的冬天,腊梅花处处盛开。
腊梅花有红色的,白色的,黄色的。
由于品种各有不同,它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。
有的开起来一串串的,就像冰糖葫芦;有的开起来就像盛开的桃花,灿烂无比。
然而,它们却有着一个共同特点,那就是每到三九严寒,就会迎风怒放,尤如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的丽质芳姿,散发出沁人心脾的清香,让人心旷神怡。
腊梅花虽然不及牡丹花妖娆,但却比牡丹花清雅;虽然没有荷花高洁,却有着不畏严寒的傲骨;虽然不像菊花那样雍容华贵,却能在寒冬里给人们预报春的信息。
“风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
借物喻人作文7篇
借物喻人作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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借物喻人小练笔作文
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借物喻人小练笔作文篇1有人赞叹国色天香的牡丹,有人倾慕出淤泥而不染的荷花,有人钦佩坚韧刚劲的白杨,可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。
外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林,当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时,竹子便开始积蓄力量,等待着破土而出的时刻。
一场淅淅沥沥的春雨之后,竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面,它们从土地里冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……生机勃勃,充满了活力。
到了烈日炎炎的夏日,竹子越长越茂盛,它的表面十分光滑,摸上去冰凉舒适,它的整个身躯泛着绿光,一小节一小节的,节节攀登。
竹叶宛如染绿了小雨滴,在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。
竹子不仅外表清俊挺立,而且全身都是宝。
刚出生的竹笋,经厨师之手,便成了一道道美味佳肴。
长大了的竹子可以盖房子,做扁担,制成竹筷和竹签,可以说,竹子就是大自然的“绿色宝藏”。
每到暑假,我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉,幽静地竹林顿时热闹起来了。
竹林里乘凉地人们三五成群,聊聊家常,看看报纸,十分悠闲和惬意。
我们小孩子们也不甘寂寞,老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天,不亦乐乎。
竹林里到处洋溢着孩子们地欢声笑语。
望着眼前葱葱茏茏地竹林,我不禁浮想联翩,它不就如我们地老师吗?就是他们,坚守在自己地三尺讲台上,无私地播撒着知识地种子;是他们,用自己地大好年华为学生架起了知识地桥梁,他们把自己地美好青春,全都奉献给了教育事业,正如这无私奉献地竹子一样,默默无闻地滋润着学生。
有一句话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不是赞颂老师,那是赞颂谁呢?竹,高风亮节,为人类奉献了自己的全部,却谦虚谨慎。
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我爱梅花,更爱和梅花一样有着梅花高尚品质的人。
借物喻人的作文250字篇5
我的学校有一排松树,它清秀挺拔,像一名名优秀的战士在站岗,这就是我喜欢它的原因。
当你看到梅花在冬天开放时,你就和我有同样的想法,会想到穷苦的人民,是不是呢?
借物喻人的作文250字篇4
谁是不畏严寒、不屈不挠的“人”?谁是不畏风雪、傲霜怒放的“人”是梅花。
冬天,冬风像老虎一样疯狂地呼吼,寒风刺骨,鸟儿们也向南方飞去了。雪依然下着,风依然刮着,在这冰天雪地里,只有梅花傲霜怒放。梅花和其它花不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!就算风刮雪下,它也不屈不挠。
松树这种勇敢坚强的精神,是我学习的榜样,也是我们大家学习的榜样。
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老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。
借物喻人的作文250字篇2
我家的阳台上放着许多盆花。有娇艳的玫瑰,怒放的牡丹,芳香扑鼻的兰花,和一盆毫不起眼的梅花。有一天,爸爸指着这盆梅花语重心长地告诉我:“每到美好的春季时,其它的花儿都陆续开放了,享受着和煦的阳光,唯独梅花没有福分,不能在春季开花。而到了冬天,其他花儿都已经凋零,因为冬天太冷了。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争,艰难的长出花苞开出花朵,发出淡淡的清香。”我心想:这可真谓梅花香自苦寒来啊!爸爸接着说:几千年来,我们华夏古国出了多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像不向冬天低头的梅花啊!
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借物喻人的作文250字篇1
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。
在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,பைடு நூலகம்然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
听了爸爸这席话,我喜欢上了这朴素的梅花。
借物喻人的作文250字篇3
梅花是一种在冬天里开的花,要知道冬天每地方都是很冷的.,如果下雪那大树这支“军队”就会损兵折将,而梅花这支“军队”并没有让寒风和大雪把它们折断,然后再盖着自己。梅花就是这样不向命运低头,顽强的度过了一个冬天。
我是在向你介绍梅花吗?不,我是在介绍贫苦的人民,他们不向命运低头。他们要活下去和命运“战斗”就这样意志坚定的穷苦人民,几百年来他们都在苦难中度过。后来他们在中国共产党的领导下,把自己的的战斗力“结合在一起,终于推翻了中国的旧社会,成立了以人民当家做主的新中国,使中国屹立在世界的东方.。
蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
春天,它发出了新枝新叶。嫩绿嫩绿的松塔像一朵朵美丽的小花,非常惹人喜爱,真舍不得碰它。
夏天,它变得更高大了。我和同学玩累了,就在树下休息一会儿。
秋天,它变得更绿了,松塔一个一个的落了下来,成了我们“战争”的武器。
冬天来了,杨树、榆树、柳树,都脱掉了绿色外衣,变得光秃秃的,真难看!可松树不怕寒冷,依然那样挺拔苍翠。冬爷爷怕它冷,就给它披上了一条厚厚的白袍子。