畜牧兽医专业毕业设计(论文)任务书.doc
畜牧兽医专业的毕业论文
畜牧兽医专业的毕业论文浅谈猪消化道常见寄生虫病治疗和预防1 蛔虫一种大型线虫，呈红色或黄白色，有些像蚯蚓，主要寄生在猪的小肠，有时移行到胆囊和胃里，偶尔会发现虫体由口和鼻孔里钻出来。
患蛔虫病的猪生长发育不良，严重感染时变为僵猪，甚至死亡，猪蛔虫的受精卵随猪粪便一同排出体外，在适宜的温度和湿度下，约经17～20d，发育成为有感染性的虫卵，可污染饲料或饮水。
当被猪吞食后，卵壳即被小肠液消化溶解，幼虫脱壳而出，钻入小肠壁，随血液或直接经组织而进入肝脏，再随血液经右心室到达肺脏，然后，由经微细血管进入肺泡，再经细支气管移行到支气管和气管。
在气管中与黏液一起到达咽部，随吞咽而到达胃肠中，在小肠中发育成虫。
2 猪棘头虫为淡红色或黄色的大型虫体，外观有些像蛔虫，头部较粗大，有一个能伸缩带钩的嘴。
主要寄生于猪的小肠里。
虫卵随粪便排出体外后，如果被食粪甲虫金龟子、天牛及其幼虫吞食，就会在体内发育成侵袭性幼虫，猪吃了这种甲虫后就被感染。
虫体在猪体内的寄生时间为10～20个月。
3 姜片吸虫虫体扁平，像生姜片一般，呈肉红色。
成虫雌雄同体，主要寄生在猪小肠的黏膜上。
虫卵随猪粪便排出后流入水中，在适宜的条件下孵出毛蚴。
毛蚴钻入扁卷螺体内寄生，发育为尾蚴。
以后尾蚴离开螺体，附着在水生植物上，如，红菱、水浮莲、浮萍等茎叶上，尾部脱落形成囊蚴，当猪吃了沾有囊蚴的水生饲料后，囊蚴即经胃移至小肠，囊中幼虫逸出，吸附在小肠黏膜上。
4 猪杆虫为一种很细小的线虫。
雌虫寄生于小肠内。
虫卵随猪粪便排出体外后，根据外界条件的好坏，有直接发育和间接发育两种形式。
猪经口或皮肤感染后，可由肺脏到达小肠，发育为雌虫。
5 猪结节虫为灰白色的小棍棒状虫体，寄生在猪的大肠里。
虫卵随猪粪便排出体外，在适当的环境中，经2～3 d孵出幼虫，再经4～8 d变为侵袭性幼虫。
猪食入含有这种幼虫的饲料或饮水后即被感染，幼虫到达大肠后，钻入肠黏膜，肠壁形成结节，然后再回到肠内发育为成虫。
(完整版)河北畜牧兽医自考毕业论文
附件一：高等教育自学考试毕业设计（论文）河北农业大学毕业设计（论文）评议意见书毕业设计（论文）任务书毕业论文题目：猪瘟与弓形虫病混合感染的诊治报告一、毕业设计（论文）内容我市郊区某一猪场猪群发病，根据临床症状、剖检变化、实验室诊断，判断为猪瘟与弓形虫病混合感染，通过紧急接种抗猪瘟免疫血清、抗生素用药及驱虫控制住病情。
二、基本要求猪混合感染猪瘟和弓形虫病后,其临床表现与猪蓝耳病、附红细胞病的临床表现十分相似容易引起误诊误治,延误最佳治疗时机,使养殖户蒙受不必要的经济损失。
因此,在临床实践中,应该仔细进行区分诊治。
通过对一起典型的猪瘟和弓形虫病混合感染病例的诊治,分析得出猪瘟、弓形虫病混合感染的主要原因是饲养场环境差、抗生素应用不当以及猪感染猪瘟后机体抵抗力低下。
要求对猪瘟、弓形虫病进行正确的治疗。
三、重点研究问题猪瘟和弓形虫病的临床症状相似点很多，但是还有很多不同：两者均有精神沉郁、体温升高、皮肤发红、发绀等临床症状。
但猪瘟虽然可见全身性皮肤发绀，但没有咳嗽、呼吸困难等症状。
剖检可见肾脏、膀胱点状出血，脾脏有出血性梗死，慢性病例可见回盲瓣处纽扣状溃疡。
肝脏无灰白色坏死灶，肺脏不见间质增宽，无胶冻样物质。
四、要加强鉴别。
重点还是在于防治药物。
治疗：猪瘟对磺胺类药物不起疗效，只能用猪瘟免疫血清治疗，而弓形虫病则只对磺胺类药物有疗效。
防治：磺胺类药物和猪瘟疫苗都要及时到位。
五、主要技术指标未发病的猪群：瘟兔化弱毒苗，每头4头份；患病猪群：用猪瘟弱毒苗5—10头份。
磺胺-6-甲氧嘧啶，每千克体重60-100mg；或按每千克体重加甲氧嘧啶增效剂14mg，每日1次，连用4次。
磺胺嘧啶，每千克体重70mg，二甲氧嘧啶，每千克体重14mg,口服，每日两次，连用3-4d，首量加倍。
其它需要说明问题下达任务日期：年月日要求完成日期：年月日指导教师开题报告题目：猪瘟与弓形虫病混合感染的诊治报告选题的目的和意义猪临床生产中，猪瘟和弓形虫病都是比较常见的死亡率比较高的病，直接影响着农民的经济效益，并且弓形虫病还是人畜共患病危害性非常大，希望对此加深研究对农民受益、对人类受益。
《畜牧兽医毕业论》word版
江苏农林职业技术学院毕业设计（论文）SNL/QR7.5.4～3 养鸭的疾病防治专业畜牧兽医学生姓名杨芳班级 11 畜牧兽医二班学号 201103050139指导教师王小丽完成日期 2013.1.5成绩评议毕业设计（论文）任务书指导教师意见评阅教师意见答辩小组评议意见目录1 引言 (3)1.确保有效的消毒效果 (3)1.1目前用于养殖场环境消毒的药物 (3)1.2要求 (3)2.遵循消毒的先后顺序 (3)3.消毒频数 (4)4.1免疫程序 (4)4.2疫苗免疫 (4)5.建立科学的疾病预防体系 (4)5.1把好入口关 (4)5.2防止交叉感染 (4)5.3疾病防治 (5)5.4疫病监测 (5)参考文献 (6)致谢 (7)养鸭的疾病防治杨芳（江苏农林职业技术学院 11畜牧兽医句容 212400）摘要 : 过去20多年来，我国家禽业取得了极大的发展，我国已成为名副其实的养禽大国，国内、国际的家禽贸易也日益频繁。
随着家禽业的快速发展，家禽疾病也变得越来越复杂，老的疾病仍不断发生，新的疾病又不断出现，病原毒力及血清型也不断变化；单纯性的典型病例少见，2种甚至2种以上疾病混合感染的现象十分普遍；一些原来危害性不大的疫病，现已逐渐成为普遍发生和危害性颇大的疾病；免疫抑制性疾病的普遍存在，免疫失败的情况常有发生；环境性、条件性疾病，以及中毒病及营养不良等疾病的发病率也有上升的趋势。
凡此种种，已使之成为制约家禽业持续稳定发展的重要因素之一。
所以对鸭的疾病预防十分重要。
关键词鸭；疾病；预防治疗Raise ducks of disease prevention and controlAbstract Over the past 20 years, aviculture has achieved great development in our country, our country has become worthy of the name YangQin power, domestic and international trade of poultry is also increasingly frequent. Along with the rapid development on the poultry sector, poultry disease is becoming more and more complex, the disease is still ongoing, new diseases and appear constantly, pathogen virulence and serum type is changing; Simple of typical cases, two or even more than two kinds of the mixed infection of disease is common; Some original harmfulness is the disease, has gradually become a common occurrence and harmfulness is quite big disease; Immune suppression widespread diseases, immune failure often happen; Environment, conditional disease, the incidence of disease and malnutrition, disease and poisoning also has a rising trend. All these, has become one of the important factors restricting aviculture continued stable development. So for duck disease prevention is important.Key Words: Duck; Disease; The prevention and treatment of养鸭的疾病防治江苏农林职业技术学院：杨芳指导老师：王小丽1 引言过去20多年来，我国家禽业取得了极大的发展，我国已成为名副其实的养禽大国，国内、国际的家禽贸易也日益频繁。
畜牧兽医毕业设计
畜牧兽医毕业设计
《畜牧兽医毕业设计：提升兽医技能，服务畜牧业发展》
畜牧兽医毕业设计作为兽医学专业的毕业论文之一，对于提升学生的兽医技能和为畜牧业的发展做出贡献具有重要意义。
在毕业设计中，学生可以选择与畜牧业相关的课题，结合实际情况进行研究，并提出解决问题的方案和建议，为畜牧业的发展和兽医工作的提升做出贡献。
首先，畜牧兽医毕业设计可以帮助学生系统地提升兽医专业知识和技能。
通过设计的过程，学生需要深入研究畜牧相关的学科知识，掌握兽医诊断、治疗、饲养管理等方面的技能，培养扎实的理论基础和实践能力。
同时，毕业设计也能够锻炼学生的分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质和创新意识。
其次，畜牧兽医毕业设计也可以为畜牧业的发展提供重要的支持。
学生可以选择与畜牧业发展相关的课题，如疾病防控、饲料营养、繁育管理等方面进行深入研究，为行业发展提供科学依据和技术支撑。
毕业设计的成果可以为畜牧业的生产效率提升、疾病控制和养殖管理等方面提供有益的参考和指导，为行业的可持续发展做出贡献。
最后，畜牧兽医毕业设计也是学生专业能力的一次检验和展示。
在毕业设计中，学生需要提出研究方案、进行数据收集和分析、撰写论文和答辩等一系列环节，全面展现自己对畜牧兽医学科的理解和掌握。
通过毕业设计，学生可以检验自己在兽医专业知识、实践技能和创新能力方面的水平，为未来的就业和进修打下良好的基础。
总之，畜牧兽医毕业设计对于提升学生的兽医专业能力和为畜牧业的健康发展做出重要贡献。
学校和相关单位应当加强对毕业设计的指导和支持，引导学生选择合适的课题，积极开展研究工作，共同推动兽医专业的发展和畜牧业的进步。
畜牧兽医毕业论文
畜牧兽医毕业论文畜牧兽医毕业论文题目：母猪产后不食的分析与对策所在系：动物科学系专业：牧医摘要在分娩舍，母猪产后不食症是常常出现的，一旦发病，如果不及时治愈，该病的发生会导致母猪缺乳或无乳，影响母猪和仔猪的生长发育（例如发生仔猪黄白痢），更严重者甚至死亡，也可导致母猪死亡或被迫淘汰，影响正常生产繁殖的持续，给养猪行业带来一定的经济损失。
本论文通过对母猪产后不食的细心观察，做相应实验并记录，系统的介绍了母猪产后不食的表现与影响，最后根据母猪产后不食的不同因素，采取了相应的对策及防治措施。
通过比较，得出一种较为理想的综合防治方案。
关键词：母猪产后不食因素对策防治措施AbstractCare in childbirth, postpartum sows eating disorder is often not there, once the disease if not cured, the incidence of the disease will lead to sow Query or no milk, affecting growth and development of sows and piglets (such as scour occurs Piglet) more serious or even death, can also lead to death or forced out of the sow, the continued breeding of normal production, to the pig industry to bring some economic loss.KeywordsPostpartum sows do not eat Cause Clinical symptoms Control Measures目录摘要....................................................................................................................................................... - 1 - 关键词：............................................................................................................................................... - 1 - Abstract............................................................................................................................................... - 2 - Keywords............................................................................................................................................... - 2 - 前言....................................................................................................................................................... - 4 - 1 母猪产后不食的表现与影响 ........................................................................................................... - 4 - 1.1 母猪产后不食的表现 ................................................................................................................... - 4 -1.2 母猪产后不食带来的影响 ........................................................................................................... - 4 -2 引起母猪产后不食的原因 ............................................................................................................... - 4 - 2.1 饲养管理因素 ............................................................................................................................... - 4 - 2.2 疾病因素 ....................................................................................................................................... - 4 - 2.2.1 产褥热 ....................................................................................................................................... - 4 - 2.2.2 便秘........................................................................................................................................... - 5 - 2.2.3 母猪感冒、高烧 ....................................................................................................................... - 5 - 2.2.4 肢蹄病 ....................................................................................................................................... -5 - 2.2.5 产后感染 ................................................................................................................................... - 5 - 2.3 营养因素 ....................................................................................................................................... - 5 -2.4 季节性因素 ................................................................................................................................... - 5 -3 母猪产后不食的对策 ....................................................................................................................... - 5 - 3.1 饲养管理因素的防治措施 ........................................................................................................... - 7 - 3.2 疾病因素的防治措施 ................................................................................................................... - 7 - 3.2.1 产褥热 ....................................................................................................................................... - 7 - 3.2.2 便秘........................................................................................................................................... - 7 - 3.2.3 母猪感冒、高烧 ....................................................................................................................... - 8 - 3.2.4 肢蹄病 ....................................................................................................................................... - 8 - 3.2.5 产后感染 ................................................................................................................................... - 8 - 3.3 营养因素的防治措施 ................................................................................................................... - 8 -3.4 季节性因素的防治措施 ............................................................................................................... - 9 -4 讨论与建议 ....................................................................................................................................... - 9 - 4.1 母猪产后到断奶因疾病所发生不食的情况 ............................................................................... - 9 - 4.2 母猪产后到断奶因营养因素所发生不食的情况 ..................................................................... - 10 - 4.2.1 对营养不良母猪处理方案的讨论 ......................................................................................... - 10 - 4.2.2对低血糖缺钙母猪处理方案的讨论 ...................................................................................... - 10 - 4.3 母猪产后不食的综合防制措施 ................................................................................................. - 10 - 4.3.1 科学的饲养管理 ..................................................................................................................... - 10 - 4.3.2 药物预防 ................................................................................................................................. - 10 - 小结..................................................................................................................................................... - 11 - 参考文献............................................................................................................................................. - 12 - 致谢..................................................................................................................................................... - 13 -前言母猪发生不食现象是由于猪产后消化系统紊乱、食欲减退引起，它不是一种独立的疾病，而是由多种因素引起的一种症状表现，是规模化猪场最常见的症状表现。
廖世强-畜牧兽医专业毕业论文设计
福建农林大学毕业论文成人教育学院专业名称：畜牧兽医专业班级：函授专科学号：姓名：廖世强论文题目：母猪产房管理指导教师：2014年6月目录中文摘要、关键词 (4)英文摘要、关键词 (4)引言 (5)第一章产前护理1.1 脏母猪进产房 (5)1.2产前不检查母猪乳房 (5)1.3 产房温度过高 (6)1.4不注意舍内空气质量 ......................... 错误!未定义书签。
1.5粗暴对待上床母猪 (6)1.6 母猪料营养不足............................. 错误!未定义书签。
1.7产前过早停止供料........................... 错误!未定义书签。
第二章产中注意事项2.1初生时无人护理 (7)2.2产仔母猪接产的方法和程序 (7)2.3 假死仔猪的抢救 (7)2.4 断脐流血不止 (8)2.5盲目助产，引起产道感染 (8)2.6机械性地采用引产措施 (8)第三章产后喂养及注意事项一母猪产后喂养及仔猪喂养：1 产后喂料加量太快 (8)2 初产母猪没有专门对待 (8)3 补料槽中的料不定期更换........................ 错误!未定义书签。
4 补料只走形式 (9)5 断奶前给母猪减料过多 (9)6 小猪吃初乳前，没有挤去最外面几滴奶水 (9)7 小猪吃无奶或奶水不足的乳头 (9)8 两个小猪争一个奶头 (9)二母猪产后注意事项：1 初生前三天护理不够 (10)2 缺乏必要的母猪护理和保健 (10)3 忽视母猪产后感染 (10)4 仔猪无保温设施或设施不适用 (10)5 小猪生活区温度过高或过低 (11)6 不注意舍内潮湿 (11)7 不注意卫生（母乳头，保温箱内） (11)8 对奶水少的母猪办法不当 (12)9 随便寄养 (12)10 剪牙剪烂牙根断尾 (12)11 不注意仔猪的营养补充 (12)12 缺乏弱猪保护措施 (12)13 缺乏应急措施 (12)14 仔猪补料槽过脏 (13)15 断奶过急，仔猪断奶后应激过大 (13)16 断奶后晚上不给产房开灯 (13)17 过多惊动引起母猪产后拒哺及咬仔 (13)结论 (13)致谢 (14)参考文献 (14)母猪产房管理摘要：母猪产房管理要求严格，严查各种漏洞并取得很高的仔猪存活率使养殖场取得最高的效益。
畜牧兽医毕业论文
《畜牧兽医毕业论文》摘要：35更多顶部畜牧兽医毕业论设计要二辽宁医学院继续教育学院畜牧兽医专业毕业论撰写要三关0年秋季高等教育学考试畜牧兽医专业毕业论及课程实践考核工作安排通知四畜牧兽医论要与格式五畜牧兽医科论更多相关畜牧兽医毕业论设计要毕业论、毕业论应遵循原则、真实性原则毕业论容应是己实习程亲做如养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲兽药生产与营销，饲养正参考献、、二辽宁医学院继续教育学院畜牧兽医专业毕业论撰写要辽宁医学院继续教育学院畜牧兽医专业（应用科）考生毕业设计论撰写要、毕业论撰写结构要毕业论幅6000以上（不含插图、谢辞、参考献）宜，（空行）正容（宋体）级标题、二、三（黑体）二级标题（）、（二）、（三）（黑体）三级标题、、3（黑体）（空行）【参考献35更多顶部畜牧兽医毕业论设计要二辽宁医学院继续教育学院畜牧兽医专业毕业论撰写要三关0年秋季高等教育学考试畜牧兽医专业毕业论及课程实践考核工作安排通知四畜牧兽医论要与格式五畜牧兽医科论更多相关畜牧兽医毕业论设计要毕业论、毕业论应遵循原则、真实性原则毕业论容应是己实习程亲做如养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲兽药生产与营销、合性原则毕业论结构必须合《学院毕业论基规要》格式共由主要部分组成（）封面；（）论摘要（不少00）；（3）毕业论正（不少000）；（）参考献3、专题性原则毕业论应事论、题论专门写某方面问题、规性原则毕业论容格式应规合科技论基格式要其逻辑关系是提出问题（观即选题）→问题方法（如试验材与方法）→问题结并对结进行分析（结与分析）→结论（结论与讨论、结与讨论）5、创新性原则毕业论选题能够体现生产和研究要理论上或实践上有定研究价值有新或选择了6、科学性原则毕业论应观明确条理清晰数据准确论证严密合理逻辑推理正确总结出具有定规律性验有独到见7、应用性原则毕业论对实际问题有很强针对性可通实践检验和便推广二、毕业论基规要、封面封面采用学统格式封面上填写论题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等容五、各种论写法、科学试验写法材与方法→结与分析→结论与讨论、饲养管理写法饲养管理→卫生防疫→结与分析→结论与讨论3、病例报告写法发病情况→临床诊断和病理剖检→实验室诊断→治疗（防治）→结与分析→结论与讨论、调报告写法调目→调方法→调结与分析→结论与讨论六．毕业论参考题目．对××场规划与布局状况调分析．当地牛（或猪、羊、禽）饲状况与利用现状调3．××地区牛（羊、禽、猪）奶（肉）制品情况调分析．对××场生产营状况调报告5．××病症状及治疗措施6．××养殖场免疫程序分析7．规模化奶牛场奶牛乳房炎防治措施封面要罗定市广播电视学毕业论题目专业畜牧兽医年级0秋姓名学指导老师成绩浅谈仔猪断奶饲养管理(3)罗定市广播电视学（四）摘要就仔猪断奶日龄选择、断奶方法、如何降低仔猪应激、断奶饲要、如何搞卫生、疾病防疫治疗等综合措施进行阐述以仔猪断奶饲养管理关键词仔猪；断奶；饲养正参考献、、二辽宁医学院继续教育学院畜牧兽医专业毕业论撰写要辽宁医学院继续教育学院畜牧兽医专业（应用科）考生毕业设计论撰写要、毕业论撰写结构要毕业论幅6000以上（不含插图、谢辞、参考献）宜题目应简洁、明确、有概括性数不宜超03摘要要有高概括力语言精练、明确包括研究、方法和结等有、英对照摘要约300—00汉；英摘要约00—300实词关键词从论标题或正挑选3～5能表达主要容词作关键词有、英对照分别附、英摘要5目录写出目录标明页码6正毕业论正包括前言、论、结论三部分前言（引言）是论开头部分主要说明论写作目、现实义、对所研究问题认识并提出论心论等前言要写得简明扼要幅不要太长论是毕业论主体包括研究容与方法、实验材、实验结与分析（讨论）等部分要运用各方面研究方法和实验结分析问题论证观尽量反映出己科研能力和学术水平结论是毕业论收尾部分是围绕论所作结束语其基要就是总结全加深题7谢辞简述己通做毕业论体会并应对指导教师和协助完成论有关人员表示谢8参考献毕业论末尾要列出论参考专著、论及其他所列参考献应按参考或引证先顺序排列二、毕业论撰写格式要、毕业论律打印采取纸张页边距律采取上、下5左3,右5行距取多倍行距（设置值5）；距默认值（缩放00%距标准）封面采用统规定封面、体要论所用体要宋体3、层次题序和标题用三黑体；二层次题序和标题用四黑体；三层次及以下题序和标题与二层次；正用四宋体、页及页码毕业论各页加页采用宋体五宋体居打印“辽宁医学院xxxx届科生毕业论”页码从正开始页脚按阿拉伯数（宋体五）连续编排居写5、摘要及关键词摘要及关键词“摘要”二采用三黑体、居写“摘”与“要”空两格容采用四宋体“关键词”三采用四黑体顶格写般3—5英摘要应与摘要相对应体四 r6、目录“目录”二采用三黑体、居写“目”与“录”空两格级层次采用三宋体其他级层次题目采用四宋体7、正正全部标题层次应整齐清晰相层次应采用统体表示级“”、“二”、“三”、等二级“”、“”、“3”等三级“”、“”等具体格式要详见8、参考献参考献要另起页律放正要有引用标毕业论末尾要列出论参考专著、论及其他（5以上）所列参考献应按论参考或引证先顺序排列明引用献方式通常有两种即正引用地方用括说明献出处如××× []；脚正只引用地方写脚标当页下方以脚方式按标顺序说明献出处如[]、 []然全末单设“参考献”节按标顺序说明献出处不学科可能有不要但都要按国标著录三、毕业论撰写程序要报名答辩学生必须参加论撰写辅导根据要进行选题选题将论题目报到函授培训科专审定开始撰写撰写论指导教师指导通方可参加论答辩四、毕业论撰写容要．学生应该根据学校对毕业论（毕业设计）规定运用学所学知识完成毕业论（毕业设计）并这程获取新知识提高独立工作能力和综合素质．学生必须指导教师指导下独立完成毕业论（毕业设计）不得弄虚作假或他人成如发现论容与他人论容重复率达50%以上者视雷论雷论答辩成绩“零”3．学生必须参加毕业论（毕业设计）各环节主动接受指导教师检和指导定期向指导教师汇报毕业论（毕业设计）完成情况听取指导教师见和建议．学生必须参加毕业论（毕业设计）答辩工作辽宁医学院科生毕业论装订格式用装订学生毕业论是指学生提交用论评和答辩终稿论是指几修改、论容、格式、排版等合要论稿学生毕业论式四份（三份简装份塑封皮装订）输出其三份用论评和答辩份用二级学院存档按以下顺序装订毕业论．封面（绿色木纹纸）．目录3．摘要（含关键词）．英摘要（含关键词）5．正6．谢辞7．参考献三关0年秋季高等教育学考试畜牧兽医专业毕业论及课程实践考核工作安排通知关0年秋季高等教育学考试畜牧兽医专业毕业论与课程实践考核相关工作有关问题安排通知根据陕西省学考试委员会办公室《关高等教育学考试开考畜牧兽医专业（独立科段）通知》（陕考委陕考办（0）6）要结合高等教育学考试畜牧兽医专业考试计划以及考生特和要了规毕业论相关工作提高考生毕业论写作水平次依然实施毕业论撰写指导制现就0年秋季毕业论与课程实践性环节考核相关工作有关问题通知如下、毕业论相关工作以及安排．从即日起至9月6日凡参加次毕业论答辩考生（凡0年月及前已通全部课程考试可报名）请到动医成教办报名登记．9月7～30日选聘指导老师下达论指导任0月8～9日开题并返回任3．毕业论完成每位考生论选题和撰写必须指导教师指导下完成成教办选聘指导老师（考生也可行选聘但必报告成教办；指导老师必须合相应条件）．论选题由成教办选聘指导老师考生毕业论题目由考生和选聘教师商定行选聘指导教师考生可拟题目也可和指导教师商定要有定研究价值和现实义有定创新性能够突出体现论主题5．论容以调报告和综述主研究性论也可必须紧密结合畜牧兽医生产实践、畜牧兽医推广、科技创新、科学实验等数不少3000～50006．论格式登陆或登陆西北农林科技学—院系设置—动物医学院—成人教育—学考试）看论封皮统打印7．论评由专业具有级及级以上专业技术职称教师进行评成绩合格者方可参加毕业论答辩8．毕业论答辩（）递交论0年月日～5日毕业论打印稿二份英摘要8份到动医成教办（摘要由论题目考生准考证考生姓名指导教师及摘要构成部分前英部分单独成页）（）答辩暂定0年月9日～30日（3）答辩次序根据递交论先次序安排（）答辩地另行通知（5）答辩成绩根据答辩者容陈述、报告程、答辩情况、创新等指标进行评定成绩按分制计60分及格论评成绩占0％答辩成绩占60％成绩合格者颁发毕业论单科合格单3日公布答辩成绩9．收费标准论评及答辩费50元凡委托成教办选聘论写作指导教师考生另交论指导费00元二、课程实践考核按照陕西省学考试委员会制定畜牧兽医专业《课程实践考核纲》执行．从即日起至9月6日．考核程序报名登记—交费—领取实践考核纲（凭交费凭据领）—考核—递交考核报告—评分3．收费标准300元（专科段非畜牧兽医专业交0元）考核地另行通知动物医学院成教办二〇四年九月二十日四畜牧兽医论要与格式畜牧兽医专业毕业论写作基要与格式、论选题选题原则是理论系实际二是刻新立足岗位写己感触较深事或对社会现象剖析较深刻事论选题围如下对××场规划与布局状况调分析；宜县（或××乡镇）猪（或牛、羊、禽）品种、饲状况与利用现状调；3宜县（或××乡镇）牛（羊、禽、猪）奶（肉）制品情况调分析；对××场生产营状况调报告；5××病症状及治疗措施；6××养殖场免疫程序分析；7规模化奶牛场奶牛乳房炎防治措施；8宜县（或××乡镇）猪（或牛、羊、禽）等常见疫病发生情况调与分析二、几要、数3000000、论行距6磅3、凡是原照、上下、与己生活或工作不着边际、没有地方或单位具体事例论不能通、论交稿0年月0日止写作应适当提前班主任还有量工作要上操作论完成档用你“姓名”命名保存然发至邮箱切切勿误5、交论指导费00元三、论格式论标题（3黑体）（空行）【容摘要】（黑体）容（宋体300左右）【关键词】（黑体）容（宋体35关键词,般不超7词与词空）（空行）正容（宋体）级标题、二、三（黑体）二级标题（）、（二）、（三）（黑体）三级标题、、3（黑体）（空行）【参考献】（黑体）容、、3、、5（宋体专科35,科不少5每参考献包括名、作者、出版社等）五畜牧兽医科论猪场消毒管理方案猪场疫病发生主要是由外界病原微生物侵入、扩散或场病原微生物扩散所造成当猪场身成病菌理想场所疫病发生也就所难免因如何防治病原微生物侵入、繁殖、扩散是保护猪群健康关键生产良消毒灭措施能有效控制病原微生物生长繁殖、传播切断病原微生物生存、传播路所以猪场必须制定严谨消毒管理方案猪群健康生长提供良环境保证消毒药物选择方案药物选择事项依据猪场常见疫病种类、流行情况和消毒对象、消毒设备、猪场条件等选择适合身实际情况两种或两种以上不性质消毒药物考虑药物生效快、稳定性、渗透性强、毒性低、刺激性和腐蚀性等特及价格因素充分考虑地区猪群疫病流行情况和疫病可能发展趋势选择储备和使用两种或两种以上不性质消毒药物3创造条件定期开展消毒药物消毒效监测依据实际消毒效选择较理想消毒药物猪场常用消毒剂及消毒剂种类碘制剂主要有威力碘、菌消30、速效碘等强碱类主要指％或3％烧碱溶液、石灰粉或石粉乳烧碱可用空舍、场区、外环境消毒石灰粉既消毒又防潮适用产房、仔猪培育舍也可撒场区周围形成条隔离带3季铵盐类如安力0、毒杀等类消毒药主要适用新建猪场醛类甲醛又称福尔马林根据浓不可用手术消毒、环境熏蒸消毒也可做防腐剂5氧化物类如氧乙酸分、b二瓶装使用先将、b液混合8使用有效浓8％左右喷雾消毒浓0．%0．5％现用现配6氯制剂如漂白粉、消毒威、99消毒王等消毒威使用浓00500倍溶液喷雾消毒7酚类如菌毒灭使用浓∶00∶3008弱酸类如灭毒净使用浓∶500∶800猪场消毒方案常规消毒方案常规消毒重是场区入口、生产区入口、进舍入口、猪群、场环境、出猪台等部位及兽医器械清洗消毒进入猪场所有人员须“踩洗照换”四步消毒程序（踩火碱消毒垫散射紫外线照射5分钟~0分钟消毒药液洗手更换场区工作和胶靴）专用消毒通道进入场区场区入口处车辆消毒池长应进场车轮周长两倍宽与整入口相池药液高5公分～0公分配置低压消毒器械对进场生产车辆实施喷雾消毒3进入场区所有物品必须根据物品特选择使用多种消毒形式（如紫外灯照射30分钟～60分钟消毒药液喷雾、浸泡或擦拭等）种或组合进行综合消毒处理终末消毒方案猪场终末消毒主要是疫病平息或单栋猪舍、单元猪舍空舍实施消毒措施是防止病原微生物扩散保证猪群健康和防止疫病发生重要措施清扫和器具整理空舍或空栏及清除舍垃圾清洗墙面、顶棚、通风口、门口、水管等处尘埃及槽残并整理各种器具如是疫病平息则要将清除粪便和污染物进行深埋、焚烧或其他无害化处理栏舍、设备和用具清洗首先对空舍所有表面进行低压喷洒并确保其充分湿润必要进行多次连续喷洒以增加浸泡强喷洒围包括墙面、槽、地面或床面、猪栏、通风口及各种用具等尤其是槽有效浸泡不低30分钟其次使用冲洗机高压彻底冲洗墙面、槽、地面或床面、饮水器、猪栏、通风口、各种用具及粪沟等直至上述区域做到尽可能干净清洁止使用冲洗机上而下喷洒墙面、槽、猪栏、饮水器、通风口、各种用具及床面或地面等3栏舍、设备和用具消毒视消毒对象不可选用消毒威、菌毒灭、速灭5、烧碱、氧乙酸等消毒剂空舍消毒可以用0速灭5或03%05%氧乙酸进行空气喷洒消毒每平方米用500毫升配消毒剂药液隔天次共进行次喷洒特别要那些容易残留污物地方如角落、裂隙、接缝和易渗透表面喷洒先猪舍顶棚沿墙壁到地面恢复舍布置空舍干燥期对舍设备、用具等进行必要检和维修重是槽、饮水器等堵塞舍鼠洞做舍药物灭鼠工作充分做入猪前准备工作5入猪前天再次对空舍进行喷雾消毒3带猪消毒方案3消毒前先清洁卫生尽可能消除影响消毒效不利因素如粪尿和生产垃圾等3消毒(请收藏请便下次访问隔根据猪场具体情况而定平预防主57天消毒次发生疫情每天消毒次33猪舍带猪消毒常用0％氧乙酸溶液、05％强力消毒灵溶液或005％毒杀溶液喷雾消毒药液用量以舍地面面积考虑般控制03l~05l3消毒药液必须现用现配混合匀避免边加水边消毒等现象3日常消毒管理方案3场区入口和生产区入口设置合理分布紫外线灯保持不断亮灯紫外线灯管般要每5天更换次3使用消毒脚盆药液深至少超脚踝部位踏脚盆前应保持胶靴清洁33重防疫期可适当增加带猪消毒消毒次数和药液用量当猪群出现死亡增高或存栏密较有必要适当提高带猪消毒药液用量和药液浓3对无法空舍妊娠舍和配种舍等应至少每半年彻底清理次舍整体环境卫生包括屋顶灰尘、门窗等平不易清扫地方35对对象消毒应定期轮换使用不性质消毒药物但不能混用不性质消毒药物36当空舍安装有独立加药饮水系统必须对系统进行清洁和消毒工作其他事项按照消毒药物使用说明规定配制消毒溶液掌握准确配比不随加或降低药物浓不随将两种不类型消毒剂混合使用或消毒物品3严格按消毒操作规程进行确保消毒效定期更换消毒剂不长使用种消毒剂消毒种对象5现用现配尽可能规定用完6工作人员要做我保护以免消毒药液刺激手、皮肤、黏膜和眼等也要消毒药液对猪群伤害及对金属等物品腐蚀作用还关了以下畜牧兽医专业专论畜牧兽医行业发展存问题论怎样写畜牧兽医科技论畜牧兽医毕业实习报告兽医专业毕业论。
畜牧兽医专业学生毕业论文[1]
![畜牧兽医专业学生毕业论文[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/cdc9e9b6ed630b1c59eeb5bb.png)
牛瘤胃积食的综合防治摘要：瘤胃积食是由于瘤胃内积滞过多的粗饲料，引起胃体积增大，瘤胃壁扩张，瘤胃正常的消化和运动机能紊乱的疾病。
牛瘤胃积食的发生在畜牧养殖业中较为普遍，对养殖户的影响也较大。
因此，掌握大量的临床资料及饲养管理方面的知识，对预防以及治疗本病有积极的意义。
关键词：瘤胃积食脱水毒血症牛瘤胃积食又称急性瘤胃扩张，是反刍动物贪食大量的粗纤维或容易膨胀的饲料引起瘤胃扩张，瘤胃容积增大，内容物停滞或阻塞，以及整个前胃机能障碍，形成脱水和毒血症的一种疾病。
对牛的饮食及饲养管理方面严格要求，保持牛舍及周边环境的清洁卫生，以防部分牛由于自身体内缺乏Ca、Cu等矿物元素，而形成异食癖，误食塑料等难以消化的物质而引发此病。
一、病因(一）原发性瘤胃食滞主要是过食草料造成。
如饲喂粗劣的饲料；饲料突然变更，如由适口性差的饲料改喂大量优质青草或多汁饲料；牛因饥饿而暴食精料，加上饮水不足，缺乏运动。
(二）继发性瘤胃食滞在前胃弛缓、瓣胃阻塞、创伤性网胃炎、皱胃变位或阻塞等疾病过程中，常继发瘤胃食滞。
二、发病机理采食过多饥饿而食之过急，咀嚼不全；或因饲料搭配不当，精料过多，饲草过少；或因管理不当而吃过多精料，以致胃部过充，食滞不化。
三、临床症状（一）过食伤胃型发病较急，病初精神不振，耳耷头低，采食、反刍减少或停止，鼻镜干燥；左腹胀满，重压成坑或坚硬如板，时现疼痛起卧，然卧地短暂，复又起立；回头顾腹，后肢蹴腹，拱背拧尾，时作排粪状，粪便干黑难下且臭；空嚼伸舌，嗳气酸臭，偶见喷出食团；口色赤红而燥；听诊瘤胃蠕动音减弱或消失。
病重者，左腹胀大，呼吸喘急，四肢张开，后期，痛苦呻吟，卧地难起或昏迷不醒。
(二）胃热型病初采食、反刍减少，逐渐不食，嗳气酸臭，有时空口咀嚼；牛左腹膨大，触压坚硬，叩诊呈实音；瘤胃听诊，蠕动微弱或消失；行动迟缓，呈不安状态，回头顾腹，时起时卧；粪便干燥，色暗量少；气促喘粗，鼻镜无汗或少汗，有的干裂；口涎少而粘稠，口干喜饮；脉象沉数。
畜牧兽医自考本科论文格式(20100512定稿)
高等教育自学考试毕业设计（论文）说明书畜牧兽医专业（独立本科段）市地郑州市准考证号姓名河南科技大学高等教育自学考试办公室高等教育自学考试毕业设计（论文）任务书一．题目：二．本环节自2011年10月11日起至2013年2月17日三．进行地点：郑州牧业工程高等专科学校四．内容要求：综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理，实验正确；分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。
指导老师：职称：批准日期年月日（空1行）题目（3号黑体，居中）（空1行）摘要（4号黑体，字间空1格）（空1行）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段的开头空2格，小4号宋体，22磅行距，要求300-500字左右）。
畜牧兽医毕业论文范文(专业推荐6篇)
畜牧兽医毕业论文范文（专业推荐6篇）伴随社会主义市场的高速发展和人们生活需求的改变，畜牧业也相应的出现变革，这一变革的出现在一定程度上提高了兽医工作的要求。
目前，在我国畜牧兽医工作中依旧出现一系列问题，这些问题给畜牧业的发展带来一定程度的影响，需要通过相关措施进行处理。
下面我们再通过六篇畜牧兽医毕业论文来详细了解一下这方面的内容。
第一篇：题目：做好基层畜牧兽医动物防疫工作的措施摘要：文章主要根据在基层中对于畜牧兽医的动物相关预防工作的顺利开展做出主要的解决措施。
关键词：基层工作；畜牧兽医；动物预防；解决措施基层的防疫体系在我国对于动物防疫工作来说是一个必不可少的组成部分，而基层防疫也会随着持续发展的状况不断增长着。
由于基层防疫站的建立，让相关工作逐渐得到了人们的重视，尤其是在重点病情的治疗上，完善管理和优化机制是保证防疫工作的顺利展开的关键点，其中体现的防疫价值尤为明显。
文章主要结合瓜拉、白崖沟、包哈图等村庄的畜牧工作进行主要分析。
1、工作重要性所谓基层畜牧工作体系，其实就是在防疫工作的基础上实现与市场需求的相互连接，并以此处理好两者间的枢纽带。
而相对于公共卫生而言，基层畜牧防疫工作是其中重要的内容，必须高度重视，这主要是因为独立的基层经营者在一般程度上无法满足社会产量的需求，并且独立的经营户存在的风险较大，也没有绝对的预防措施，这就使得基层畜牧的生产结构在总体产业上出现极不协调的比例。
现阶段，由于我国在法律制度上的不完善让动物的相关产品在质量上出现了很多问题，与此同时，世界性的重大疫病出现让我国的防疫工作存在着巨大的挑战性。
为此，专业性兽医队伍的建设很有必要，良好的管理秩序能够分析市场需求来进行规范管理，相关部门需要积极的拓展市场，以保证畜牧业的良好发展。
最后，完善相关部门的职能和专业人员的素质是保证防疫工作顺利开展的前提条件，只有防疫工作的顺利才能促进我国畜牧行业的发展和当地居民的人身健康。
畜牧兽医专业毕业论文(本科)
畜牧兽医专业毕业论文（本科）一、题目选择选题应着眼于重点解决当前畜牧业发展过程中出现的饲养管理、疾病防治等问题，可写成试验研究报告、病例报告，但不能写成综述。
全文一般要求4000~6000字为宜。
现提出以下论文题目方向，以供选择，也可根据自身工作特点自拟题目。
论文应从工作实践中选择材料，要求密切结合生产实践，数据翔实可靠，论点明确，论述（讨论）充分，结论正确。
1、****饲料添加剂对***生产性能的影响2、引进不同品系**动物**性能的观察3、***预混合饲料在**动物饲养中的使用效果观察4、日粮中添加***对***动物生产性能的影响5、不同日粮水平对**动物生产性能的影响6、***品种与***品种杂交改良效果7、***品种***行为观察8、*****病的病原分离与鉴定9、*****药物对**动物****病的疗效观察10、*****药物对**动物****病的预防试验研究11、***细菌（病毒、寄生虫）对**动物**器官的影响观察12、***地区农场***病的诊断及防治研究13、***地区*****病的流行病学调查二、论文格式要求论文应包括题目、作者姓名、单位、地址、邮编；中文摘要、关键词；英文题目、作者姓名、单位、地址、邮编、摘要、关键词（与中文对应）；前言；正文（实验研究应包括材料方法、试验结果、讨论和结论等）；参考文献。
1、中文摘要中文摘要是论文的精华，以肯定、简短的语言高度概括论文的目的、方法、结果和结论、不加评论，一般200~300字。
关键词一般3~5个，应是题目和摘要的主题词。
2、引言概括本领域的研究现状，提出目前存在的问题以及论文要解决的问题。
即指出论文的目的和意义，以便引导正文。
一般不超过500字。
3、正文正文层次标题应简短明确，题末不加标点符号，格式为：“1”、“2.1”、“3.1.2”等，一律左顶格，后空一自距写标题，段首空两字距。
文中表格用三线表，应有表号、表题、表头等。
一律采用法定计量单位，并用英文缩写，如d（天）、h（小时）、min（分钟）、g （克）、kg（千克）、ml（毫升）等。
畜牧兽医专业任务书
验收要点:
1）学校、企业、社会共同参与的多元化评价相关材料；
2）非全日制学生的评价，在每一个模块完成过程中进行相应的过程考核材料。
责任人：李善平王丽蔡忠陆何德贵刁书永朱金成
1.
师
资
队
伍
制
度
建
验收要点:
1）由企业成员参与，共同制定人才培养方案及课程标准，修订完善教学计划的相关材料；
2）进一步完善校企合作的相关制度。
3）与企业开展研讨会的相关材料
4）校企联合开展职业资格鉴定及技能大赛。
5）技术培训的相关材料
责任人：李善平王丽牛常青朱金成刁书永
2.
顶岗
实习
管理
与
制度
建设
预期目标:建立行业、企业、学校共同参与的机制，提升实践和实训教学。
2）省级以上期刊发表教研论文1篇；
3）具有主持开发专业教材的能力，建设一门核心课程；
4）组织行业专家交流会1次；
5）指导和培养专业骨干教师的相关材料。
责任人：李善平王丽牛常青何德贵刁书永
预期目标:在现有专业教师中，选1名教师培养成专业带头人。
验收要点:
1）省级以上期刊再发表教研论文1篇；
2）组织行业专家交流会1次；
设
预期目标:把师资队伍建设作为专业建设的核心工作，建立检查、督查制度，形成齐抓共管的体制。
验收要点:
1)建设师资队伍建设领导小组的相关材料
2)教师进修培训制度;
3)教师评价体系和管理制度;
4)建立激励机制。
责任人：李善平王丽牛常青蔡忠陆刁书永朱金成
畜牧兽医方面毕业论文
畜牧兽医方面毕业论文近年来,我国产业结构发生了巨大的变化,畜牧业已成为农村经济的支柱产业。
下文是店铺为大家整理的关于畜牧兽医方面毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!畜牧兽医方面毕业论文篇1试探多媒体技术在畜牧兽医专业教学中的应用随着信息技术在教育领域中的发展，“多媒体教学模式”被广泛应用到现代教育的各个方面。
现代教育理论的提出是我国素质教育前瞻性改革的创举，同时也是现代教育向社会化和实用化发展的强有力保证。
将多媒体教学应用到畜牧兽医学专业也是畜牧业发展的一次创新和进步。
畜牧兽医专业的种种教学特点决定了其“教学信息化”的必要性及重要性，将“多媒体教学模式”引进此专业教学中，利用多媒体教学软件开展教学会带来许多科技优势，以及对提高教学效果具有促进作用。
关键词：多媒体教学，畜牧业，兽医学一、畜牧兽医专业的教学特点与“教学信息化”的必要性传统的教学方式老师尽量用生动形象的语言对本专业所涉及的教学内容进行描述，或者用图片和简易模型道具等来提高学生的感官认知性，如动物疾病的病理变化、青贮饲料加工过程、鸡的人工授精等知识点，但效果都不是很理想，无法做到教学生动，更难以让学生记忆深刻从而掌握专业技术要点。
这一弊端在学生毕业后的工作中凸显出来，许多学生在工作初期无法很快投入到工作第一线，无法真正将学到的理论知识迅速应用到实践中，甚至造成一些用人单位对高职院校培养出来的高素质人才质量产生质疑。
而多媒体教学可以使教学内容形象、直观、生动。
畜牧兽医专业进行教学实习、实训时，门类品种庞杂、投入巨大、运行成本高，这是各高职院校面临的主要问题之一，即使是最简单的教学实验也面临实验动物和器材等高昂教学成本的问题：微生物学研究具有微观性、传染性，临床兽医学研究方向具有高风险性等，这些特殊的实践教学难点难以使学生观察到真实的现场、复杂的工艺过程，而多媒体教学可以通过网络共享视频，实时互动地轻松解决这一问题。
二、图文并茂,增加教学直观性畜牧兽医课程不同于文化基础课,它要使学生建立起一个立体的动态的生物概念,但目前很多课本内容僵化,特别是一些图片资料不能充分说明问题,致使学生形成了片面的理解,而现代的多媒体技术可使呆板的课本知识生动起来。
畜牧兽医专业毕业设计范文
畜牧兽医专业毕业设计范文一、引言。
大家好呀！咱今天就来唠唠畜牧兽医专业里那些事儿，特别是猪场常见疾病的预防和治疗。
为啥选猪场呢？您想啊，猪可是咱们生活中常见的家畜，猪肉那是很多人餐桌上的美味，所以把猪照顾好了，那可意义重大呢！二、猪场常见疾病。
# （一）猪瘟。
猪瘟就像个隐藏在猪场里的大坏蛋。
这病可厉害了，猪一旦染上，那症状可明显了。
开始的时候猪就发蔫儿，不爱动弹，像霜打的茄子似的。
接着就发烧，那体温蹭蹭往上升，能到40 42摄氏度呢。
眼睛还红红的，眼屎多得不得了。
然后猪的食欲就没了，本来能吃能喝的，一下子啥都不想吃，这可把养殖户急坏了。
# （二）猪蓝耳病。
这个猪蓝耳病啊，名字听起来还挺特别。
得了这病的猪，耳朵就会变蓝，像染了色一样，所以才有这么个名字。
猪呼吸也变得困难，呼哧呼哧的，就像个老旧的风箱。
而且繁殖能力也下降了，母猪要是得了这病，流产、死胎的情况就很容易发生，这对猪场的发展可太不利了。
# （三）仔猪腹泻。
仔猪腹泻就像小仔猪们的噩梦。
刚生下来不久的小猪仔，身体本来就弱，这一腹泻起来，那小屁股就没个干净的时候。
粪便稀得像水一样，小猪仔的精神也越来越差，瘦得皮包骨头。
这病要是不及时治疗，小猪仔的死亡率可高了。
三、疾病预防措施。
# （一）疫苗接种。
疫苗接种就像给猪穿上了一层铠甲。
对于猪瘟啊，咱们得定期给猪打猪瘟疫苗。
这就像是给猪请了个保镖，专门防止猪瘟病毒这个坏蛋的入侵。
猪蓝耳病也有对应的疫苗，按照规定的时间和剂量给猪注射，能大大降低猪得蓝耳病的概率。
而且仔猪出生后，也要及时接种一些疫苗，比如预防腹泻的疫苗，给仔猪的健康成长打个好基础。
# （二）猪场卫生管理。
猪场卫生要是搞不好，那就跟住在垃圾场里一样，病菌到处都是。
咱得经常打扫猪圈，把猪的粪便、尿液及时清理掉。
就像我们自己住的房子得打扫干净一样，猪也需要一个干净舒适的环境。
而且要定期给猪圈消毒，可以用一些专门的消毒剂，像过氧乙酸之类的，把病菌都杀死在摇篮里。
畜牧兽医毕业论文设计要求
中央广播电视大学“一村一名大学生计划”养殖类畜牧兽医专业集中实践环节大纲“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。
所设特种动物养殖专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的,能从事特种动物养殖技术指导、生产操作及管理等工作的高等应用型专门人才。
为保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的人才,落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节的顺利进行,特制定本集中实践环节大纲。
畜牧兽医专业集中实践环节包括生产实习和毕业作业两部分。
一、目的要求生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学生将所学理论知识指导或应用于生产，使他们:（1)进一步明确专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解生产、了解技术的发展和应用;（2)提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
生产实习应根据当地生产实际及农时季节安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。
中央电大提供集中实践环节大纲,试点单位按照大纲要求制定实施细则并组织实施，试点教学点按要求实施,并接受检查。
在生产实习结束前，学生应选定毕业作业题目；然后收集、查阅资料；并在5周内完成毕业作业。
实习单位与指导教师根据学生实习表现填写生产实习鉴定表,并确定生产实习成绩。
毕业作业指导小组（和指导教师)对毕业作业进行评定,确定成绩。
生产实习或毕业作业成绩不及格者，不能取得毕业证书。
二、时间安排本专业安排集中实践环节1３周（1３学分），其中生产实习8周（8学分）,毕业作业5周(5学分)。
集中实践环节不得免修、免考。
按照教学计划，一般将集中实践环节安排在最后一个学期,也可根据农时季节灵活安排。
三、生产实习的内容ｌ．根据实习单位的具体条件,可参加实习单位课题研究。
学会调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。
畜牧兽医毕业设计
畜牧兽医毕业设计全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：畜牧兽医学专业是培养从事畜牧生产与兽医保健工作的高级专门人才的专业，其培养的人才主要从事畜牧、兽医和动物科学等领域的科学研究、技术开发和经营管理等工作。
畜牧兽医毕业设计作为畜牧兽医学专业学生完成学业的最后一项重要任务，是对学生综合知识、技能和能力的综合考验，也是畜牧兽医专业教学工作的一项重要环节。
畜牧兽医毕业设计的主要目的是培养学生独立进行科学研究和实践工作的能力，提高其解决实际问题的能力和水平，使其能够熟练掌握所学的理论知识和实践技能，为从事畜牧兽医相关工作打下扎实的理论基础和实践基础。
畜牧兽医毕业设计通常分为理论研究型和实践应用型两种类型，学生根据自己的兴趣和选题的特点选择合适的方式进行设计。
理论研究型毕业设计主要是对某一方面的理论问题进行深入研究和分析，提出新的见解和观点，为相关领域的发展提供理论依据。
实践应用型毕业设计则是通过实际调查和实验，解决某一具体问题或实践工程项目，为实际生产和管理提供科学依据和技术支持。
在畜牧兽医毕业设计过程中，学生需要选择一个符合自己专业方向和兴趣爱好的课题，并在指导教师的指导下进行调研、分析、设计和实施。
毕业设计的过程要求学生具备扎实的专业知识和能力，具有独立思考和解决问题的能力，有良好的观察力和实践能力，同时也要具备一定的分析、推理和创新能力。
畜牧兽医毕业设计的选择和完成过程需要学生认真对待，要根据自己的实际情况和兴趣特长，选取合适的题目和方法进行设计和实施。
学生要在规定的时间内完成毕业设计，并按时提交设计报告和论文，经过评审合格后方可顺利毕业。
畜牧兽医毕业设计在学生个人学业生涯中具有重要的作用，不仅是对学生所学知识的综合运用和实践能力的检验，也是学校对学生能力培养和学业成果的一种考核和评价。
通过完成毕业设计，学生可以进一步提高自己的综合能力和素质水平，为将来从事相关领域的工作打下坚实的基础。
畜牧兽医毕业设计是学生综合素质和专业能力的体现，是对学生学业成果和学术水平的一种重要评价方式，对于畜牧兽医学专业的学生来说，完成一次高质量的毕业设计不仅是一个重要的学业任务，也是一个难得的学习机会和成长经历，希望广大畜牧兽医学专业的学生能够珍惜这个机会，认真完成毕业设计，为将来从事畜牧兽医相关工作奠定良好的基础。
畜牧兽医专业毕业设计（论文）任务书_毕业设计_
畜牧兽医专业毕业设计（论文）任务书毕业设计课题：猪瘟的诊断与防制任务规定进行日期：自XX年 9月 20 日起，至 XX 年 12月 8日毕业设计的要求和内容：① 背景：猪瘟是由猪瘟病毒引起的一捉种高度传染性和致死性的病毒性传染病。
该病以高热嵇留和小血管壁变性为主要特征且能够引起各器官的广泛性出血、梗死和坏死。
近年来我国猪瘟的发生和流行呈明显上升趋势，感染率、发病率、死亡率均较高，造成巨大的经济损失，因此，猪瘟的诊断与防治一直是临床兽医工作者所关注的焦点。
基于此，我们在实习期间，积极参加临床实践，主要就猪瘟的诊断与治疗进行了详细的分析。
②研究的问题：（1）猪瘟的流行病学与临床症状；（2）猪瘟感染的保健防控措施。
③任务和要求：（1）9月和指导老师见面，确定该论文的题目，了解论文写作的大致要求，根据自身条件，工作需要，制定了论文进度日程表；（2）10月制定论文提纲，收集材料，完成论文初稿；（3）11月将初稿通过qq邮箱交于指导老师进行指导评阅，再完成第二稿；（4）12月完成论文，交由指导老师进行最后的定稿，进行论文答辩与评估。
④主要参考资料：[1] 吴清民.兽医传染病学.中国农业大学出版社.[2] 李富达.猪病防治手册.内蒙古科学技术出版社.[3] 朱维正.宣华，宋有信等.新编兽医手册.[4] 杨小燕.现代养猪诊断与防治.中国农业出版社，XX年第三期.[5] 曹澎辉.兽医微生物及免疫学技术（m），北京：农业大学出版社.[6] 宣长和.猪病学（m）.中国农业科技出版社，第二版，北京.[7] 赵德明，张中秋，沈建忠主译.狄伯雄，甘孟侯主校，猪病学（j）.中国农业大学出版社.及进度安排：9月20 日和指导老师见面，了解论文写作的大致要求：10月15 日至11 月15 日根据自身条件，制定论文进度日程表;11月16日至11 月18 日制定论文提纲；11月20日至11 月31 日收集材料，完成论文初稿；12月1日至12月5 日修改初稿，完成第二稿。
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畜牧兽医专业毕业设计（论文）任务书毕业设计课题：猪瘟的诊断与防制任务规定进行日期：自XX年 9月 20 日起，至 XX 年月 8日毕业设计的要求和内容：① 背景：猪瘟是由猪瘟病毒引起的一捉种高度传染性和致死性的病毒性传染病。
该病以高热嵇留和小血管壁变性为主要特征且能够引起各器官的广泛性出血、梗死和坏死。
近年来我国猪瘟的发生和流行呈明显上升趋势，感染率、发病率、死亡率均较高，造成巨大的经济损失，因此，猪瘟的诊断与防治一直是临床兽医工作者所关注的焦点。
基于此，我们在实习期间，积极参加临床实践，主要就猪瘟的诊断与治疗进行了详细的分析。
②研究的问题：（1）猪瘟的流行病学与临床症状；（2）猪瘟感染的保健防控措施。
③任务和要求：（1）9月和指导老师见面，确定该论文的题目，了解论文写作的大致要求，根据自身条件，工作需要，制定了论文进度日程表；（2）10月制定论文提纲，收集材料，完成论文初稿；（3）11月将初稿通过qq邮箱交于指导老师进行指导评阅，再完成第二稿；（4）月完成论文，交由指导老师进行最后的定稿，进行论文答辩与评估。
④主要参考资料：[1] 吴清民.兽医传染病学.中国农业大学出版社.[2] 李富达.猪病防治手册.内蒙古科学技术出版社.[3] 朱维正.宣华，宋有信等.新编兽医手册.[4] 杨小燕.现代养猪诊断与防治.中国农业出版社，XX年第三期.[5] 曹澎辉.兽医微生物及免疫学技术（m），北京：农业大学出版社.[6] 宣长和.猪病学（m）.中国农业科技出版社，第二版，北京.[7] 赵德明，张中秋，沈建忠主译.狄伯雄，甘孟侯主校，猪病学（j）.中国农业大学出版社.工作计划及进度安排：9月20 日和指导老师见面，了解论文写作的大致要求：10月15 日至11 月15 日根据自身条件，制定论文进度日程表;11月16日至11 月18 日制定论文提纲；11月20日至11 月31 日收集材料，完成论文初稿；月1日至月5 日修改初稿，完成第二稿。
月8 日完成论文。
毕业设计课题：猪瘟的诊断与防制任务规定进行日期：自XX年 9月 20 日起，至 XX 年月 8日毕业设计的要求和内容：① 背景：猪瘟是由猪瘟病毒引起的一捉种高度传染性和致死性的病毒性传染病。
该病以高热嵇留和小血管壁变性为主要特征且能够引起各器官的广泛性出血、梗死和坏死。
近年来我国猪瘟的发生和流行呈明显上升趋势，感染率、发病率、死亡率均较高，造成巨大的经济损失，因此，猪瘟的诊断与防治一直是临床兽医工作者所关注的焦点。
基于此，我们在实习期间，积极参加临床实践，主要就猪瘟的诊断与治疗进行了详细的分析。
②研究的问题：（1）猪瘟的流行病学与临床症状；（2）猪瘟感染的保健防控措施。
③任务和要求：（1）9月和指导老师见面，确定该论文的题目，了解论文写作的大致要求，根据自身条件，工作需要，制定了论文进度日程表；（2）10月制定论文提纲，收集材料，完成论文初稿；（3）11月将初稿通过qq邮箱交于指导老师进行指导评阅，再完成第二稿；（4）月完成论文，交由指导老师进行最后的定稿，进行论文答辩与评估。
④主要参考资料：[1] 吴清民.兽医传染病学.中国农业大学出版社.[2] 李富达.猪病防治手册.内蒙古科学技术出版社.[3] 朱维正.宣华，宋有信等.新编兽医手册.[4] 杨小燕.现代养猪诊断与防治.中国农业出版社，XX年第三期.[5] 曹澎辉.兽医微生物及免疫学技术（m），北京：农业大学出版社.[6] 宣长和.猪病学（m）.中国农业科技出版社，第二版，北京.[7] 赵德明，张中秋，沈建忠主译.狄伯雄，甘孟侯主校，猪病学（j）.中国农业大学出版社.工作计划及进度安排：9月20 日和指导老师见面，了解论文写作的大致要求：10月15 日至11 月15 日根据自身条件，制定论文进度日程表;11月16日至11 月18 日制定论文提纲；11月20日至11 月31 日收集材料，完成论文初稿；月1日至月5 日修改初稿，完成第二稿。
月8 日完成论文。
毕业设计课题：猪瘟的诊断与防制任务规定进行日期：自XX年 9月 20 日起，至 XX 年月 8日毕业设计的要求和内容：① 背景：猪瘟是由猪瘟病毒引起的一捉种高度传染性和致死性的病毒性传染病。
该病以高热嵇留和小血管壁变性为主要特征且能够引起各器官的广泛性出血、梗死和坏死。
近年来我国猪瘟的发生和流行呈明显上升趋势，感染率、发病率、死亡率均较高，造成巨大的经济损失，因此，猪瘟的诊断与防治一直是临床兽医工作者所关注的焦点。
基于此，我们在实习期间，积极参加临床实践，主要就猪瘟的诊断与治疗进行了详细的分析。
②研究的问题：（1）猪瘟的流行病学与临床症状；（2）猪瘟感染的保健防控措施。
③任务和要求：（1）9月和指导老师见面，确定该论文的题目，了解论文写作的大致要求，根据自身条件，工作需要，制定了论文进度日程表；（2）10月制定论文提纲，收集材料，完成论文初稿；（3）11月将初稿通过qq邮箱交于指导老师进行指导评阅，再完成第二稿；（4）月完成论文，交由指导老师进行最后的定稿，进行论文答辩与评估。
④主要参考资料：[1] 吴清民.兽医传染病学.中国农业大学出版社.[2] 李富达.猪病防治手册.内蒙古科学技术出版社.[3] 朱维正.宣华，宋有信等.新编兽医手册.[4] 杨小燕.现代养猪诊断与防治.中国农业出版社，XX年第三期.[5] 曹澎辉.兽医微生物及免疫学技术（m），北京：农业大学出版社.[6] 宣长和.猪病学（m）.中国农业科技出版社，第二版，北京.[7] 赵德明，张中秋，沈建忠主译.狄伯雄，甘孟侯主校，猪病学（j）.中国农业大学出版社.工作计划及进度安排：9月20 日和指导老师见面，了解论文写作的大致要求：10月15 日至11 月15 日根据自身条件，制定论文进度日程表;11月16日至11 月18 日制定论文提纲；11月20日至11 月31 日收集材料，完成论文初稿；月1日至月5 日修改初稿，完成第二稿。
月8 日完成论文。
毕业设计课题：猪瘟的诊断与防制任务规定进行日期：自XX年 9月 20 日起，至 XX 年月 8日毕业设计的要求和内容：① 背景：猪瘟是由猪瘟病毒引起的一捉种高度传染性和致死性的病毒性传染病。
该病以高热嵇留和小血管壁变性为主要特征且能够引起各器官的广泛性出血、梗死和坏死。
近年来我国猪瘟的发生和流行呈明显上升趋势，感染率、发病率、死亡率均较高，造成巨大的经济损失，因此，猪瘟的诊断与防治一直是临床兽医工作者所关注的焦点。
基于此，我们在实习期间，积极参加临床实践，主要就猪瘟的诊断与治疗进行了详细的分析。
②研究的问题：（1）猪瘟的流行病学与临床症状；（2）猪瘟感染的保健防控措施。
③任务和要求：（1）9月和指导老师见面，确定该论文的题目，了解论文写作的大致要求，根据自身条件，工作需要，制定了论文进度日程表；（2）10月制定论文提纲，收集材料，完成论文初稿；（3）11月将初稿通过qq邮箱交于指导老师进行指导评阅，再完成第二稿；（4）月完成论文，交由指导老师进行最后的定稿，进行论文答辩与评估。
④主要参考资料：[1] 吴清民.兽医传染病学.中国农业大学出版社.[2] 李富达.猪病防治手册.内蒙古科学技术出版社.[3] 朱维正.宣华，宋有信等.新编兽医手册.[4] 杨小燕.现代养猪诊断与防治.中国农业出版社，XX年第三期.[5] 曹澎辉.兽医微生物及免疫学技术（m），北京：农业大学出版社.[6] 宣长和.猪病学（m）.中国农业科技出版社，第二版，北京.[7] 赵德明，张中秋，沈建忠主译.狄伯雄，甘孟侯主校，猪病学（j）.中国农业大学出版社.工作计划及进度安排：9月20 日和指导老师见面，了解论文写作的大致要求：10月15 日至11 月15 日根据自身条件，制定论文进度日程表;11月16日至11 月18 日制定论文提纲；11月20日至11 月31 日收集材料，完成论文初稿；月1日至月5 日修改初稿，完成第二稿。
月8 日完成论文。
毕业设计课题：猪瘟的诊断与防制任务规定进行日期：自XX年 9月 20 日起，至 XX 年月 8日毕业设计的要求和内容：① 背景：猪瘟是由猪瘟病毒引起的一捉种高度传染性和致死性的病毒性传染病。
该病以高热嵇留和小血管壁变性为主要特征且能够引起各器官的广泛性出血、梗死和坏死。
近年来我国猪瘟的发生和流行呈明显上升趋势，感染率、发病率、死亡率均较高，造成巨大的经济损失，因此，猪瘟的诊断与防治一直是临床兽医工作者所关注的焦点。
基于此，我们在实习期间，积极参加临床实践，主要就猪瘟的诊断与治疗进行了详细的分析。
②研究的问题：（1）猪瘟的流行病学与临床症状；（2）猪瘟感染的保健防控措施。
③任务和要求：（1）9月和指导老师见面，确定该论文的题目，了解论文写作的大致要求，根据自身条件，工作需要，制定了论文进度日程表；（2）10月制定论文提纲，收集材料，完成论文初稿；（3）11月将初稿通过qq邮箱交于指导老师进行指导评阅，再完成第二稿；（4）月完成论文，交由指导老师进行最后的定稿，进行论文答辩与评估。
④主要参考资料：[1] 吴清民.兽医传染病学.中国农业大学出版社.[2] 李富达.猪病防治手册.内蒙古科学技术出版社.[3] 朱维正.宣华，宋有信等.新编兽医手册.[4] 杨小燕.现代养猪诊断与防治.中国农业出版社，XX年第三期.[5] 曹澎辉.兽医微生物及免疫学技术（m），北京：农业大学出版社.[6] 宣长和.猪病学（m）.中国农业科技出版社，第二版，北京.[7] 赵德明，张中秋，沈建忠主译.狄伯雄，甘孟侯主校，猪病学（j）.中国农业大学出版社.工作计划及进度安排：9月20 日和指导老师见面，了解论文写作的大致要求：10月15 日至11 月15 日根据自身条件，制定论文进度日程表;11月16日至11 月18 日制定论文提纲；11月20日至11 月31 日收集材料，完成论文初稿；月1日至月5 日修改初稿，完成第二稿。
月8 日完成论文。
毕业设计课题：猪瘟的诊断与防制任务规定进行日期：自XX年 9月 20 日起，至 XX 年月 8日毕业设计的要求和内容：① 背景：猪瘟是由猪瘟病毒引起的一捉种高度传染性和致死性的病毒性传染病。
该病以高热嵇留和小血管壁变性为主要特征且能够引起各器官的广泛性出血、梗死和坏死。
近年来我国猪瘟的发生和流行呈明显上升趋势，感染率、发病率、死亡率均较高，造成巨大的经济损失，因此，猪瘟的诊断与防治一直是临床兽医工作者所关注的焦点。
基于此，我们在实习期间，积极参加临床实践，主要就猪瘟的诊断与治疗进行了详细的分析。
②研究的问题：（1）猪瘟的流行病学与临床症状；（2）猪瘟感染的保健防控措施。
③任务和要求：（1）9月和指导老师见面，确定该论文的题目，了解论文写作的大致要求，根据自身条件，工作需要，制定了论文进度日程表；（2）10月制定论文提纲，收集材料，完成论文初稿；（3）11月将初稿通过qq邮箱交于指导老师进行指导评阅，再完成第二稿；（4）月完成论文，交由指导老师进行最后的定稿，进行论文答辩与评估。