相交线(垂线)优质课件PPT

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用符号“ ”表示;②说出图中所有各对互 相垂直的直线(用“ ” 表示)
A
D
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B
C
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例:已知 AOBC,垂足为O,OA平 分D,O 1 E 6,5求的度数。
A
D
E
2 31
B
O
C
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实例:
体育课上跳远,你应该沿什么方向起跳?
那么我们如何画出垂线呢? 你想到哪些画垂线的方法?
已知直线AB以及直线上一点
C,过点C作直线AB的垂线
已知直线AB以及直线外一点
C,过点C作直线AB的垂线
都可以概括成一句话:靠线--找点--画垂线
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折折看:
你能用一张纸折出两条相互垂直的线吗?
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思考:在同一平面内
1、过一点能不能作已知直线的垂线?
过一点能作已知直线的垂线!----存在性
类比于“两点之间,线段最短”, 我们可以得到: 点到直线,垂线段 最短。
A
N
M
如图中 , MN ⊥ AB,垂足为 N ,我们把
垂线段MN的长度叫做点M到直线AB的距离
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B
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应用:画三角形的高
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
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拓展:如下图有A、B两个村庄。从其中一个出发,修
一条公路经过另一个村庄并与下面的公路MN连接起来, 怎样修,所修的公路最短?画出线路图,并说明理由。
注意: 读懂题意,仔细分析,寻找几何知识与实 际问题的结合点
A
B
M
N
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17
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
E 如图,转到一个角度, 请你量一下其中一个角 是多少度
F
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假设图中∠BOC=45°, 你知道其他三个角的度数 分别是多少吗?
两条直线相交,其中一个 角是45 °,还有其他摆 法吗?
4
当其中一个角∠BOC=90°时,其他三个角有什 么变化?
此时: ∠BOD=∠DOA=∠AOC=∠BOC=90 ° 只有如图一种摆法。
2、过点作已知直线垂线的方法
用工具
3、同一平面内,过一点
“折”的方法
有且只有一条直线与已知直线垂直。
现在,我们在来解决刚才跳远的问题:
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前面我们已经解决了跳远的起跳方向,以及根据落点 画垂线,现在我们看看跳远成绩的测量
画出示意图,量一量几条线段 的长度,你能得到什么结论?
直线AB外一点M,MN⊥AB,垂足为N, 则把线段MN叫做点M到直线AB的垂线段
2、如果能,最多能作几条?
最多能作一条!----唯一性
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练一练:
如下图,P是∠AOB的OB边上的一点,请分别过P点 画 OA、OB的垂线
B
P
O 画直线的垂线,一定要搞清楚是
过哪一点 向哪一条直线 画垂线
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A
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理一理:通过上面的过程,我们体会到:
1、垂直--两条直线相交的一种特殊情况。
7.7 相 交 线 (垂线)
杭外初一数学组
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1
我们经常经过校门,那ຫໍສະໝຸດ Baidu你注意到校门的铁栅栏 是如何分布的呢?
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2
我们再来看看这张图,图中的架管,他们的位置 关系又是怎样的呢?
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3
前两种是直线相交于一点的情况,我们来看小演示:
相交直线的位置,跟他们相交所成的四个角是密切相关的! 我们用其中角的角度来刻画这两条直线的位置关系
A
O
B
特殊性4:记作:AB⊥CD(或CD⊥AB),垂足为O
读作:直线AB垂直于直线CD,垂足为O
D
如何判断两条直线互相垂直?
由两条直线互相垂直你能 得到什么?
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找一找: 在你身边,你能发现“垂直”吗?
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例. 已知四条直线围成一个长方形ABCD,
①说出图中和直线AB垂直的直线及垂足,并
这是两条直线相交的特殊情形。我们给它取一个名字,叫 垂直
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5
两条直线相交,所成四个角中有一个角是直角时, 我们称这两条直线互相垂直。其中一条直线是另一 条的垂线。这是两条直线相交的一种特殊情况
特殊性1:相交所成的四个角都等于90°
C
特殊性2:交点有专有名字:垂足
特殊性3:画图表示方法独特
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