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马克思主义经典著作研读期末考试及答案

马克思主义经典著作研读期末考试及答案

马克思主义经典著作研读期末考试及答案(1)判断题马克思主义哲学只有世界观没有方法论。

( X)(2)判断题《德意志意识形态》是马克思主义哲学诞生的标志。

( √)(3)判断题人的社会观念根源于人所处的社会关系。

( √)(4)判断题资本主义社会的一个新特点表现在资产阶级对无产阶级的压迫具有隐蔽性。

( √)(5)判断题开辟世界市场是资本主义社会的历史贡献之一。

( √)(6)判断题资本主义社会的固有矛盾是可以在资本主义内部克服的。

(X )(7)判断题在《共产党宣言》七篇序言中对北美情况进行介绍的是1882年俄文版序言。

(X )(8)判断题哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。

( √)(9)判断题旧唯物主义的立脚点是国家。

( X)(10)判断题要改变世界,只要改变原来的统治着世界的观念就可以了。

( X)(11)判断题当时以青年黑格尔派为主要代表的德国哲学,颠倒意识与存在、思想与现实的关系,以纯思想批判代替对现存制度的实际斗争。

(√)(12)判断题《德意志意识形态》第一次比较系统地论述了唯物史观,为无产阶级提供了科学的世界观和方法论。

(√)(13)判断题人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

(√)(14)判断题唯物主义历史观是从物质实践出发来解释各种观念形态。

( √)(15)判断题不是生活决定意识,而是意识决定生活。

( X)(16)判断题不是意识决定生活,而是生活决定意识。

(√)(17)判断题马克思一生的追求是实现人的自由全面发展。

( √)(18)判断题马克思强调,人类社会的“史前时期”以资产阶级社会而告终,强调的是阶级对抗在资产阶级生产关系中发展到顶点,并终将在资产阶级生产关系内部得到解决。

(X )(19)判断题恩格斯逝世后,机会主义大泛滥,第一次世界大战期间达到顶点,导致第二国际的破产。

( √)(20)判断题马克思主义并不反对利用和平方式取得国家政权。

所以,认为马克思主义历来强调暴力革命的重要性的观点是不对的。

马克思原著选读期末考试资料

马克思原著选读期末考试资料

《1844年经济学哲学手稿》与《资本论》一、概念1.物的异化:←(劳动者和劳动产品相异化)马克思认为在资本主义制度下,劳动产品与它的创造族(工人阶级)相分离。

实际上,工人首先是作为商品而存在的,即工人从属于商品相互交换的规律,特别是随着科技的发展,机器在生产中普遍使用,所以说劳动普遍减少,从而产生竞争,竞争必然导致失业,出现工人生产的产品与工人相对抗,即产生了异化。

2.劳动的自我化异:←(劳动活动本身同劳动者相异化)①劳动者本身的异化只是劳动异化的一个方面,劳动异化的本质不在于物的异化,不在于工人的劳动产品被资本家所占有,实际上说不在于分配领域,而在于劳动生产过程中,在于劳动者与生产的关系。

先有主体的异化,后才有劳动产品的异化(客体异化)。

劳动应该是人最基本的活动,应该是人生命活动的表现,应该是人的内在本质,应当在劳动中自由发挥人的体力和智力,应在劳动中肯定自己的本质,应当感到幸福和满足!在资本主义社会中,工人劳动是受资本家支配,生产劳动不属于工人支配。

②在私有制下的劳动者不能支配自己,而受资本家强制是被迫的,从事生产劳动时自己是一种非人劳动。

所以马克思强调异化不是物,而是工人的体力和智力,即工人的个人生命不属于他自己,反过来又反对他自己,实际上孕育着劳动力是商品的思想,这样一种商品,资本家占有别人劳动本身就是异化,资本就是占有和支配他人本质的劳动。

3.绝对剩余价值和相对剩余价值①绝对剩余价值是在必要劳动时间不变的条件下,依靠绝对延长工作日而生产的剩余价值。

②相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下,由于必要劳动时间的缩短而剩余劳动时间相对延长所生产的剩余价值。

4.价值和使用价值①价值是凝结在商品中无差别的一般人类劳动,价值是商品的社会属性,它体现着商品生产者互相交换劳动的社会关系,是决定商品价值量的基础。

②使用价值是物的有用性,或者说是商品能够满足人们某种需要的属性。

使用价值是商品的自然属性,反映的是人与自然地关系。

《马克思主义经典著作选读》期末考试试题1

《马克思主义经典著作选读》期末考试试题1

《马克思主义经典著作选读》期末考试试题 1 《马克思主义经典著作选读》期末考试试题 1《马克思主义经典著作选读》期末考试试题(1)填空题(每小空1分,共10分)1,《在马克思墓前的讲话》指出了马克思一生的两大理论发现是()和().2,在列宁看来,马克思主义"绝不是离开()发展的大道而产生的一种故步自封,僵化不变的学说"."马克思的()是科学思想中的最大成果".3,毛泽东在《》一文中第一次系统阐述了实事求是命题.4,全部社会生活本质上是()的.5,恩格斯在《费尔哈论》中从"两个凡是"入手剖析黑格尔哲学,这种方法是().6,()也就是黑格尔和马克思主义的认识论.7,《实践论》的副标题是()的关系.8,《矛盾论》认为,()的辩证关系是矛盾问题的精髓,不懂它就不懂辩证法.二,单项选择题(每小题1分,共10分)9,将实践看作是"精神的一种劳作"是的观点.A,休谟B,康德C,黑格尔D,费尔巴哈10,"人是环境和教育的产物"是18世纪法国唯物主义者的命题.A,狄德罗B,拉美特利C,霍尔巴赫D,爱尔维修11,费尔巴哈撇开人的社会关系去考察人的本质,其理论的前提是假定有一种抽象的人的.A,个体B,种族C,民族D,"类"12,费尔巴哈唯一了解的宗教是.A,天主教B,基督教C,东正教D,犹太教13,导致黑格尔哲学解体的内在矛盾是.A,政治和宗教B,黑格尔理论的激进与政治上的保守C,体系与方法D,形而上学方法与辩证法的体系.14,哲学的基本问题在远古是以形式表现的.A,灵魂的不死B,灵魂与外部世界的关系C,世界是神创造的,还是从来就有的.D,思维与存在的关系.15,《实践论》,《矛盾论》写作的首要目的是为了克服当时党内存在的主观主义,尤其是错误.A,教条主义B,宗派教C,经验主义D,党八股16,《实践论》指出:坚持就是坚持认识论中的辩证法.A,理性认识依赖于感性认识.B,感性认识上升为理性认识.C,感性认识与理性认识即有区别又相互渗透.D,理性认识须回到实践17,唯物史观的理论前提是.A,物质生活资料的生产是人类社会存在和发展的前提.B,物质资料的生产方式是人类社会的决定力量.C,社会存在决定社会意识.D,社会生活本质上是实践的.18,当近代哲学家将自然科学的研究方法移植到哲学中,就形成了形而上学方法,这是因近代科学主要是.A,搜集材料,关于既成事物的科学.B,搜集材料,关于过程发生,发展及其联系的科学.C,整体材料,关于既成事物的科学.D,整理材料,关于过程发生,发展及其联系的科学.三,不定项选择题(每小题2分,共8分)19,旧唯物主义的主要缺陷是.A,机械性B,形而上学性C,历史领域的唯心主义D,非历史性20,列宁认为,从任何一个命题开始就已经有了辩证法:的辨证关系.A,个别与一般B,本质与现象C,必然性与偶然性D,抽象性与具体性21,《谈谈辩证法问题》指出就是唯心主义的认识根源.A,直线性B,准确性C,死板与僵化D,主观主义22,矛盾运动的不平衡性是矛盾的特殊性的重要表现.《矛盾论》中分析了矛盾运动不平衡性的三种情形,它们是.A,基本矛盾与非基本矛盾B,根本矛盾与非根本矛盾C,主要矛盾与次要矛盾D,主要矛盾方面与次要的矛盾方面四,辨析题(每小题6分,共12分)23,"人是什么一半是天使,一半是野兽."24,"不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决."五,释义(每小题5分,共15分)25,感性客体,思想客体.26,"恶是历史发展动力的表现形式".27,唯心主义是"人类认识这棵活树上的一朵无实花".六,论述题(每小题15分,共45分)28,《关于费尔巴哈的提"在何处29,《费尔巴哈论》第一章阐纲》是如何阐述实践观的新唯物主义"新释了唯物辩证法的哪些基本思想唯物辩证法与黑格尔唯心辩证法有何本质区别与联系30,试述《实践论》所提示的人类认识发展的总过程,总规律,并简述其伟大意义.。

马克思主义著作导读考试题目整理

马克思主义著作导读考试题目整理

马克思主义著作导读考试题目整理第一篇:马克思主义著作导读考试题目整理1《共产党宣言》的诞生就是不断进行理论为什么说《共产党宣言》是不断理论创新的结果?○创新的产物 《共产党宣言》思想的发展也是不断进行理论创新的过程 马克思和恩格斯进行理论创新的另一方法,是不断扩大自己的理论研究和实践探索领域④马克思和恩格斯还是十分注重吸收科学研究的成果,从而发展自己的理论。

⑤马克思和恩格斯进行理论创新的最重要方法是对当时的社会发展趋势和革命斗争形势进行研究分析,并在实践中推进理论的发展。

⑥总之,马克思和恩格斯围绕《共产党宣言》进行了很多理论创新,有力的推动了国际共产主义运动的发展。

辨析,从总体上看,马克思和恩格斯认为东方落后国家有可能跨越资本主义发展阶段而走向社会主义。

正确,但是条件很严格,其中最重要的是要有开放的姿态,不可以闭关锁国,在革命时期要积极参加国际共产主义运动,在建设时期要积极吸收发达国家创造的生产力。

后来社会主义运动证明了马恩观点的正确性。

辨析.至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史:这句话不完全正确,因为在原始社会不存在阶级斗争。

不过在马克思和恩格斯写作《共产党宣言》的时候,人们还不知道有原始社会。

只是到了许多年之后,摩尔根才发现了原始共产主义社会的内部组织结构,真正弄清了原始氏族的本质及其和部落的关系。

马恩对这一发现极为重视,并进行了研究,对上述名言加了注释“这里指有文字记载的全部历史”,并对原始社会的发现情况作了说明,这样使这句名言更加完善。

大体说来,《宣言》为我们理解和把握经济全球化提供的启示。

首先,经济全球化的出现是社会生产力特别是科学技术发展的必然,对此我们智能主动适应和积极参与,而不能袖手旁观或畏缩不前。

其次,由资产阶级开始并由资产阶级主导的经济全球化具有快速发展和不停变革的特征,为此,我们必须对我国社会主义生产关系进行适时的调整,以适应我国社会生产力不断发展和国际经济形势不断变化的需要。

大学期末《马克思经典原著导读》题库

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【理解题】1“批判的武器当然不能代替武器的批判, 物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众, 也会变成物质力量。

理论只要说服ad hominem[人], 就能掌握群众;而理论只要彻底, 就能说服ad hominem[人]。

所谓彻底, 就是抓住事物的根本。

但人的根本就是人本身。

”【马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》, 这段话所体现的哲学思想就是理论和实践的关系。

话中有两个主句, 即“批判的武器不能代替武器的批判”和“理论一经群众掌握, 会变成物质力量”。

这两句话讲了两层意思, 前者是说“理论不能代替实践”, 后者是说“理论对实践有指导作用”。

“批判的武器”是指革命理论、精神武器, 特指正在形成中的科学共产主义理论和马克思主义。

“武器的批判”指的是实际的革命行动、物质武器, 特指无产阶级的革命运动。

马克思在分析无产阶级的历史使命以及革命理论的作用时说:“批判的武器当然不能代替武器的批判, 物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握, 也会变成物质力量。

”在这里, 马克思实际上指出了物质与精神、理论与实践之间的辩证关系, 认为理论批判与现实的革命运动都是人类解放所不可缺少的因素, 并强调了物质力量对于革命的重要作用, 揭示了精神力量转化为物质力量的辩证途径。

在马克思看来, 武器的批判所需要的现实的社会力量就是无产阶级。

】2从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是: 对对象、现实、感性, 只是从客体的或者直观的形式去理解, 而不是把它们当作感性的人的活动, 当作实践去理解, 不是从主体方面去理解。

因此, 和唯物主义相反, 能动的方面却被唯心主义抽象地发展了, 当然, 唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的。

费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体: 但是他没有把人的活动本身理解为对象性的[gegenständliche]活动。

因此, 他在《基督教的本质》中仅仅把理论的活动看作是真正人的活动, 而对于实践则只是从它的卑污的犹太人的表现形式去理解和确定。

马克思主 义经典著作选读考题及答案

马克思主 义经典著作选读考题及答案

马克思主义经典著作选读考题及答案一、选择题1、马克思主义的三个主要组成部分是()A 哲学、政治经济学、科学社会主义B 唯物史观、剩余价值学说、科学社会主义C 辩证唯物主义、历史唯物主义、科学社会主义D 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、空想社会主义答案:A2、马克思主义哲学的直接理论来源是()A 古希腊罗马哲学B 德国古典哲学C 英国古典政治经济学D 法国空想社会主义答案:B3、马克思一生的两个伟大发现是()A 剩余价值学说和辩证唯物主义B 历史唯物主义和剩余价值学说C 科学社会主义和辩证唯物主义D 唯物史观和劳动价值论答案:B4、被列宁称为“科学思想中的最大成果”的是()A 辩证唯物主义B 历史唯物主义C 剩余价值学说D 劳动价值论答案:B5、马克思主义最根本的世界观和方法论是()A 辩证唯物主义和历史唯物主义B 实现共产主义C 致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益D 坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理答案:A二、简答题1、简述马克思主义的科学性和革命性的统一。

答:马克思主义的科学性和革命性的统一主要体现在以下几个方面:首先,马克思主义具有科学性。

它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。

马克思主义以事实为依据、以规律为对象,通过实践和实证研究,揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。

其次,马克思主义具有革命性。

它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论武器。

马克思主义的革命性表现在它毫不妥协地批判旧世界,鲜明地站在无产阶级和广大人民群众的立场上,为他们的解放而斗争。

再者,马克思主义的科学性和革命性是内在统一的。

科学性是革命性的前提和基础,只有正确认识世界,才能有效地改造世界;革命性是科学性的必然结论和归宿,科学理论必须服务于无产阶级和人民群众的革命实践。

最后,马克思主义的科学性和革命性在实践中不断得到检验和发展。

马克思主义不是教条,而是行动的指南,随着实践的发展而不断丰富和完善。

2023马原期末考试题库选择题

2023马原期末考试题库选择题

2023马原期末考试题库选择题一、选择题1.下列哪个是马克思对资本主义社会的本质定义? A. 资本主义是血腥的剥削制度。

B. 资本主义是商品经济的发展阶段。

C. 资本主义是劳动者的解放阶段。

D. 资本主义是人类追求幸福的理想社会。

2.马克思主义的哲学基础是: A. 辩证唯物主义。

B. 唯心主义。

C. 哲学唯物主义。

D. 形而上学。

3.马克思主义的最高理论成果是: A. 资本论。

B. 共产党宣言。

C. 科学社会主义。

D. 社会主义理论。

4.以下哪个思想家被认为是马克思主义的奠基人之一? A. 法拉第。

B. 亚当·斯密。

C. 达尔文。

D. 列宁。

5.马克思主义的精髓可以概括为: A. 不断革新,追求真理。

B. 无产阶级的崛起和革命。

C. 科学社会主义的建立。

D. 人类解放的伟大目标。

6.马克思主义认为,社会形态变革的根本动力是: A. 社会生产力和生产关系的矛盾。

B. 资本主义的剥削制度。

C. 土地的私有制。

D. 人类对自然的控制力。

7.马克思主义对社会主义社会的定义是: A. 人民当家作主的社会。

B. 资产阶级的统治下的社会。

C. 劳动者的解放社会。

D. 公有制的社会。

8.以下哪个是资本主义社会的基本特征? A. 生产资料的公有制。

B. 预算制度的建立。

C. 商品经济的发展。

D. 革命精神的崛起。

9.马克思主义认为,社会主义最终实现的条件是: A. 生产力高度发达。

B. 私有制完全消除。

C. 社会公正和平等。

D. 全球统一的社会主义制度。

10.马克思主义对于历史宿命论的观点是: A. 无论经济条件如何,人类都无法改变历史进程。

B. 社会发展和社会意识是相互作用的。

C. 历史是由个人决定的。

D. 历史发展是一种偶然现象。

答案及解析: 1. B:马克思认为,资本主义是商品经济的发展阶段,商品生产和交换是资本主义经济的核心特征。

2.A:辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础,它强调了矛盾的存在和发展在社会变化中的作用。

马列原著选读期末考试试题

马列原著选读期末考试试题

马列原著选读期末考试试题# 马列原著选读期末考试试题## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 马克思在《资本论》中指出,资本主义的基本矛盾是:- A. 生产力与生产关系的矛盾- B. 资本与劳动的矛盾- C. 资本家与无产阶级的矛盾- D. 资本主义生产方式的内在矛盾2. 列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中认为帝国主义的五个基本特征是:- A. 垄断、金融资本、资本输出、瓜分世界、战争- B. 垄断、金融资本、资本输出、殖民地、战争- C. 垄断、金融资本、资本输出、瓜分世界、殖民地- D. 垄断、金融资本、资本输出、殖民地、世界市场3. 马克思在《共产党宣言》中提出的无产阶级革命的口号是:- A. “消灭私有制”- B. “全世界无产者,联合起来”- C. “无产阶级专政”- D. “阶级斗争”4. 马克思在《哲学的贫困》中批判的是:- A. 黑格尔的辩证法- B. 普鲁东的社会主义- C. 费尔巴哈的唯物主义- D. 康德的批判哲学5. 列宁在《国家与革命》中认为,无产阶级专政的实质是:- A. 无产阶级对资产阶级的专政- B. 无产阶级对农民阶级的专政- C. 无产阶级对一切反动阶级的专政- D. 无产阶级对一切阶级的专政## 二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述马克思在《资本论》中对剩余价值理论的阐述。

2. 列宁在《唯物主义和经验批判主义》中是如何批判经验批判主义的?3. 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中是如何描述共产主义社会的?## 三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述马克思在《哥达纲领批判》中对拉萨尔主义的批判及其意义。

2. 论述列宁在《什么是“人民之友”?》中对民粹派的批判及其对俄国革命的影响。

## 四、案例分析题(共30分)请结合马克思的《工资、价格和利润》一文,分析当前资本主义国家工人阶级的生活水平和工作条件,并讨论工人阶级如何通过斗争改善自己的境遇。

注意:- 请在规定时间内完成答题。

马克思原著选读期末考试

马克思原著选读期末考试

1、马克思在1844年经济学哲学手稿中是如何论述异化劳动的,如何正确的评价马克思这一思想?论述:异化劳动理论是马克思对自己政治经济学研究工作成就的哲学概括,马克思把资本主义社会三种主要的分配形式——工资、利润和地租,归结为异化劳动以及由异化劳动所决定的私有制。

他认为,劳动(自由自觉的活动)是人的类本质,但在私有制条件下却发生了异化。

马克思首先揭示了资产阶级经济学的局限性,提出经济学研究的任务就是揭示资本主义制度产生、发展和灭亡的规律。

接下来,马克思分析了异化劳动的四个具体表现:①劳动者同自己的劳动产品相异化。

②劳动者同自己的劳动活动相异化。

③人同自己的类本质相异化,即人同自由自觉的活动及其创造的对象世界相异化。

④人同人相异化。

马克思进一步考察了异化劳动与私有制的关系,认为私有财产作为一种生产关系,由于劳动与资本的分离,才使劳动成为异化劳动,才使劳动的外化得以实现。

马克思在研究异化劳动理论的过程中证明,人类全部奴役制的根源就是这种客观的、物质的经济关系、生产关系。

在此,马克思以消灭异化劳动和私有制为基础,提出了无产阶级革命的必由之路。

正确评价:1。

从马克思哲学思想发展史的角度看,异化劳动理论的提出无疑是马克思世界观成熟过程中的一个重要标志,它开了马克思的理论视角向现实的经济生活领域深入的先河,为其以后的思想向历史唯物主义的不断发展奠定了基础。

同时,异化劳动理论又标志了马克思对费尔巴哈哲学观的一定程度的客服和超越。

2.从当时理论界在异化问题上的思想水平看,马克思的异化劳动理论的思想深度也是很突出的。

3.以科学的唯物史观为参照物,我们也应该看到,马克思《手稿》中的异化劳动理论存在以下三个方面的缺陷:第一,尽管赋予了人的类本质以劳动的内涵,但异化劳动理论本身还是以人的一种理想状态作为自己的理论出发点的,本质上仍未脱离伦理人本主义的范围,抽象的东西依然是其理论的主题。

第二,异化劳动理论把私有制社会的基本矛盾理解为理想劳动和异化劳动的矛盾,还没有深入到私有制社会本身所具有的内在矛盾的层次,这说明它对社会结构的解析依然是前科学的。

大学马克思主义经典著作导读 复习资料

大学马克思主义经典著作导读  复习资料

《马克思主义经典著作导读》部分复习资料一、简答题1、什么是马克思主义?答:马克思主义是马克思、恩格斯的观点和学说的体系,是由马克思、恩格斯创立的完整的科学世界观和方法论。

它以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象,是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学,特别是关于人类社会发展的一般规律,资本主义发展和转变为社会主义,以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学。

马克思主义同时又是一种意识形态,即现代无产阶级的意识形态,它一方面是现代无产阶级的根本利益和革命运动的反映,另一方面又是为实现无产阶级根本利益服务的,是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的思想武器,是关于无产阶级和人类解放的科学。

2、如何理解马克思所说的“社会生活在本质上是实践的”这句话?答:“社会生活在本质上是实践的”这句话是马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中提出的。

意思是说,人们的社会生活的基础是实践的活动,生产活动是最基本的实践活动,是决定其他一切活动的东西,一旦离开实践活动,社会生活就将停止,社会就不能存在和发展。

3、如何认识马克思的名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”?答:这一条指出了马克思主义哲学和以往一切哲学的一个根本区别,就在于它不仅要说明世界,更重要的是改造世界。

马克思主义以前的一切哲学家都没有正确解决理论与实践的辩证关系,他们既不懂得理论只能从实践中来,又不懂得获得理论的目的只是为了用于实践,达到改造世界的目的,正像马克思和恩格斯所指出的,费尔巴哈和其他的理论家一样,只是希望达到对现存事实的正确理解,然而一个真正的共产主义者的任务却在于推翻这种现存的东西。

只有马克思和恩格斯才第一次把哲学理论和革命实践结合起来,把认识世界和改造世界结合起来,强调理论要为实践服务,认识世界的目的在于改造世界,把自己的唯物主义称为“实践的唯物主义”,这就阐明了马克思主义哲学的实践性的特点。

4、试概括《共产党宣言》的基本思想。

马克思主义经典著作选读题库

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《马克思主义原著选读》考试卷姓名____学号____成绩_____一、填空题(每空一分)1、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》是恩格斯在1886年写的。

写作原因:一是为了______心愿;二是为了______的需要;三是为了科学评价_____哲学。

2、黑格尔哲学的阶级实质是______。

3、黑格尔唯心主义的哲学体系中的革命的因素,不为人民政府或自由派都没有看到,只有德国诗人______看到了。

4、哲学的基本问题是_____________。

在中世纪“经院哲学”内部,公元十一世纪到十四世纪,发生过______和______的斗争。

争论的焦点是个别事物在先,还是一般概念在先的问题。

5、恩格斯指出:“对这些(不可知论)以及其它一些哲学上的怪论的最令人信服的驳斥是______________,即实验和工业。

”费尔巴哈的思想发展经过了_______、______和_____阶段6、费尔巴哈的哲学偏见是____________________。

7、十八世纪唯物主义的局限性是_________、__________、和______________。

8、费尔巴哈伦理学的出发点是_______________________。

9、马克思、恩格斯对黑格尔、费尔巴哈的哲学观点是用“_______”的方法进行批判地吸收的。

10、19世纪30——40年代自然科学的三大发现是_______、______和______,辩证唯物主义的产生奠定了自然科学的的基础。

11、恩格斯认为近代自然科学的发展经过了___________和_________两个阶段。

从而对哲学思维方法产生影响。

12、从哲学发展史来看,唯物主义大致经历了____________和____________、_________________三种形式。

13、自然科学的发展经历了_______和_______两大阶段。

8、三大发现是______、________和_______。

马克思主义经典著作选读期末题库(2020年7月整理).pdf

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一、解释一句话1、哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

哲学家门只是用不同的方式解释世界,这是哲学家从事哲学的必经之路。

这一条指出了马克思主义哲学与以往一切哲学的根本区别。

就在于它不仅要説明世界,更重要的是改造世界,马克思以前的一切哲学家都没有正确解决理论和实践的辩证关系,他们既不懂得理论从实践中来,又不懂得获得理论的目的是为了用于实践,达到改造世界的目的,正像马克思和恩克斯所指出的,费尔巴哈和其他理论家一样,只是希望达到对现实事实的正确理解,然而一个真正的共产主义者的任务却是推翻这种现存的东西,只有马克思和恩克斯才第一次把哲学理论和革命实践结合起来,强调理论要为实践服务,认识世界的目的在于改造世界,把自己的唯物主义称为“实践的唯物主义”,这就阐明了马克思主义哲学的实践性的特点二、名词解释1、市民社会:在马克思的早期著作中,市民社会有两重含义。

广义上,是指社会发展各历史时期的经济制度,即决定政治制度和意识形态的物质关系的总和;狭义上,是指资产阶级社会的物质关系。

(一个国家或政治共同体内的一种介于“国家”和“个人”之间的广阔领域。

它由相对独立而存在的各种组织和团体构成。

它是国家权力体制外自发形成的一种自治社会。

是衡量一个社会组织化、制度化的基本标志,具有独立性制度性的特点。

市民社会是国家权威和个人自由的缓冲地带。

) (2)马克思用它主要指真正的、完全意义上的市民社会,即资产阶级社会(3)这是一种与特定的生产阶段相对应的交往形式(社会生活组织形式)包括资产阶级社会的工业生活和商业活动。

(4)这种从一定生产和交往中发展出来的社会组织,是以国家为首的整个唯心主义的上层建筑的物质基础。

2、异化:马克思主义哲学认为,异化是人的生产及其产品反过来统治人的一种社会现象。

其产生的根源是社会分工固定化。

在异化中,只要分工还不是出于自愿,而是自然形成的,那么人本身的活动对人来说就成为一种异己、同他人对立的力量,这种力量压迫着人,而不是人驾驭着这种力量。

(完整版)马克思主义经典著作选读练习题及答案

(完整版)马克思主义经典著作选读练习题及答案

(完整版)马克思主义经典著作选读练习题及答案第一章《关于费尔巴哈的提纲》一、简答题1、如何理解“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”这一论断?首先,人的本质是具体的、现实的、不是抽象的,它是由人的建立在实践基础上的社会关系所决定的。

(2分)其次,人的本质不是由他所处的其中一种社会关系所决定的,而是由一切社会关系的总和决定的。

其中占主导地位的社会关系是生产关系。

(2分)最后,人的本质也不是凝固不变的,而是不断发展变化着的,是具体的历史的。

(1分)2、从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是什么?从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,(1分)只是从客体的或者直观的形式去理解,(1分)而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,(1分)不是从主体方面去理解。

(1分)唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的,能动的方面被唯心主义抽象地发展了,他们不了解革命的、实践批判的活动的意义。

(1分)3、简述对“旧唯物主义的立脚点是市民社会”这一论断的理解。

这句话是说旧唯物主义立足于对市民社会的直观,市民社会是指将私人利益关系作为总和的社会。

(1分)旧唯物主义以它为基础,用关于个人功利的观点来说明结成政治社会的必要。

(1分)新唯物主义不仅承认市民社会决定国家,而且认为人既在国家这个政治共同体中过着社会生活,又在社会关系中生活。

(1分)因此,“新唯物主义的立脚点则是人类社会或社会化的人类。

”(1分)其涵义是指历史唯物主义的立脚点是人的实践活动所创造的社会,或是一定社会关系所制约的从事实践活动的人。

(1分)4、简述《关于费尔巴哈的提纲》的核心思想。

马克思以未展开的形式第一次将实践作为哲学理论的基本范畴,(1分)提出了新世界观,特别是新唯物主义历史观的一些基本观点,(1分)指出了马克思主义哲学同一切旧哲学的根本区别,(1分)实现了哲学史上的伟大变革。

马克思主义经典著作选读期末复习资料

马克思主义经典著作选读期末复习资料

马克思主义经典著作选读期末复习资料1.1马恩在《共产党宣言》中如何概括“共产党人”的特点的?○1坚持无产阶级国际主义原则。

无产阶级不应该划分民族、地区和国家的差别而是联合起来一块斗争。

○2坚持无产阶级为共产主义而奋斗。

认为共产党人是工人阶级利益的代表,在与资产阶级斗争过程中,始终站在工人阶级的身边。

○3在实践中,共产党人的坚决性。

认为共产党人是各国工人阶级当中最起码推动作用的一部分,能引导无产阶级推翻资产阶级的国家政权。

○4在理论上,强调共产党熟知无产阶级解放运动的条件,进程,结果,也就是帮助无产阶级实现共产主义的目标。

1.2如何理解资本不是一种个人的力量,而是一种社会力量?①本句话是马恩在《共产党宣言》中,关于无产阶级与共产党人的论述,在宣言中,马恩对资产阶级认为共产党讲消灭财产的谬论进行驳斥。

②这里面的资本指的是现代资产阶级的私有财产,它是通过剥削雇佣劳动而产生的财产,也就是说资本是集体的产物,归根到底是通过全体社会成员的共同劳动运动的,生产是社会化的,因此,资本是一种社会力量。

③资本家占有雇佣劳动产生的财产,他不仅占有一种纯粹个人的地位,而且占有一种社会的地位,将社会的生产资料私人占有,共产党人将改变财产的社会性质,将原本归社会的财产还给社会,而不是消灭财产,消灭的是一种剥削奴役关系。

1.3马克思在《宣言》中对共产主义社会做了怎样的设想?①马克思认为在未来社会应该是物质财富极其丰富,“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。

”②人不再是“机器的单纯的附属品”,《宣言》中指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

”③马恩立足于社会客观事实,并在此基础上,提出实现未来共产主义社会的路径。

经济上,消灭私有制,要与传统的所有制进行彻底的决裂,实行生产资料私有制。

马克思主义经典著作选读期末复习题

马克思主义经典著作选读期末复习题

1.谈异化概念与理论异化的经典定义:“本来是自己创造的东西,或者自己做的事情,但是它发展的后果成为一种异己的力量,超出了人们的控制,结果反过来支配自己,压制了自己。

”它所反映的实质内容,不同时期的学者有不同的理解,从马克思主义观点来看,异化作为一种社会现象同阶级产生,是人的物质生产及精神生产及其产品变成异己力量,反过来统治人的一种社会现象。

私有制是异化的主要根源,社会分工的固定化是其最终根源。

它反映的是人们的生产活动及其产品反对人们自己的特殊性与特殊关系,在异化活动中,人的能动性丧失了,遭到异己力量的奴役,从而使人的个性不能全面发展,甚至畸形发展。

2.论社会主义的本质(一)邓小平为什么提出社会主义本质的命题1.长期以来,我们对什么是社会主义没有搞清楚,存在认识上误差。

对社会主义的认识的来源:马克思主义著作、苏联(主要)社会主义模式、我国传统文化(平均主义,不患寡而患不均)的局限性;2.认识上的误差导致我国社会主义建设实践中的长期严重失误;3.为改革开放扫清理论障碍,为建设中国特色社会主义指明方向;注:(马克思主义对社会主义的本质的认识:一是对社会主义的认识是建立在大机器大工业化基础上的,二是对社会主义只是特征性的描述而非本质的描述)(二)提出过程第一阶段:改革开放之初,邓小平从反思我国社会主义建设过程的经验教训的角度,从“什么是社会主义”开始了他对社会主义本质的思考,如“贫穷不是社会主义,平均不是社会主义”等第二阶段:党的十一届三中全会后,明确提出社会主义的基本要素,社会主义的基本原则:第一要发展生产,第二是共同富裕,又正面的回答了什么是社会主义,对此认识深了一步。

第三阶段92年邓小平的南方讲话,科学精炼完整的概括出社会主义本质理论。

(三)科学内涵:本质是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

邓小平给“姓资”、“姓社”、“什么是社会主义”确立了一个标准:“三个有利于”,为“姓资”、“姓社”的争论画上了句号。

(完整版)马克思主义经典著作导读课后练习试题答案解析搜集

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(完整版)马克思主义经典著作导读课后练习试题答案解析搜集马克思主义经典著作导读课后练习题答案搜集1.马克思:关于费尔巴哈的提纲1.旧的唯物主义者是如何理解感性的?这种理解有什么缺陷?2.为什么说实践是马克思主义哲学的核心范畴?3.马克思和费尔巴哈在人的本质问题上分歧何在?怎样正确理解人的本质“在其现实性上,它是一切社会关系的总和?”4.如何理解社会生活的本质上是实践的?5.怎样理解“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”?2.马克思和恩格斯:德意志意识形态(节选)1.简述《德意志意识形态》在马克思主义发展中的重要历史地位。

2.为什么说研究社会问题的出发点应时“现实的人”?3.为什么说人的解放是一种社会历史活动,而不是思想活动?4.《德意志意识形态》是怎样阐述生产力在社会发展中的作用的?5.《德意志意识形态》是怎样阐述交往在社会发展中的作用的?6.为什么说每一时代占统治地位的思想都是统治阶级的思想?7.《德意志意识形态》是怎样阐述无产阶级的历史使命和解放条件的?8.《德意志意识形态》是怎样阐述国家和法同所有制的关系的?3.马克思和恩格斯:共产党宣言1.《共产党宣言》中关于阶级斗争学说的主要观点和重要意义是什么?2.怎样认识资产阶级在近代社会历史发展中所起的作用?3.怎样认识无产阶级你的阶级特性和历史使命?4.怎样理解“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”结论?5.《共产党宣言》是怎样阐述共产党的性质、特点和奋斗目标的?6.如何认识《共产党宣言》中关于共产主义革命要实现两个“最彻底的决裂”的结论?7.《共产党宣言》是如何论述实现共产主义的途径和共产主义社会的重要特征的?8.《共产党宣言》是如何阐明共产党的行动纲领的?9.综合分析《共产党宣言》中关于生产力发展的重要社会作用的思想。

10.综合分析《共产党宣言》中关于加强无产阶级国际联合的思想。

11.试述《共产党宣言》发表的历史意义及现实意义。

马克思主义经典导读试题

马克思主义经典导读试题

1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、德国古典哲学的代表性人物是(BC)A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔3.空想社会主义的最杰出的代表是(ABC)A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔4.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD)A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说5、马克思主义的根本特性是(AB)A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性6、学习马克思主义理论,必须要分清(ABCD)A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点7.马克思说:“社会生活在本质上是实践的。

”这一命题的主要含义是(CDE)A.实践是社会历史的客体B.实践是社会历史的主体C.实践是社会关系形成的基础D.实践形成了社会生活的基本领域E.实践构成了社会发展的动力8.恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话所包含的辩证法观点有(ABCD)A.联系是客观世界的本性B.一切事物都处于相互联系之中C.世界是一个相互联系的统一整体D.联系既是普遍的又是复杂多样的E.联系的本质存在于人们的思维之中9.社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为(ABD)A.人是社会历史的主体B.人们自己创造自己的历史C.历史发展方向是由人的思想和行动决定的D.社会规律存在和实现于实践活动之中E.社会规律没有客观性10.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认(BD)A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象C.认识发展的辩证过程D.社会实践是认识的基础E.认识是否经历一个过程11.辩证唯物主义认为,认识是(ABCD)A.主体对各种认识要素的建构B.主体对客体的能动的反映C.主体对客体信息的选择D.主体对客体信息的加工E.主体与客体的统一12.对待马克思主义,必须(ABCE)A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B.坚持实践创新和理论创新C.把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义D.把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展E.既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义13.马克思主义的社会形态理论指出(AB)A.社会形态是具体的、历史的B.社会形态是有机的统一整体C.社会形态是永恒的不变的D.社会形态是超社会的、超历史的14.“时势造英雄”和“英雄造时势”(ACD)A.是两种根本对立的观点B.这两种观点是互相补充的C.前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义D.前者是科学历史观,后者是唯心史观E.前者是唯心史观,后者是唯物史观15.被恩格斯称之为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”的是下列哪一部马克思的著作?(B)A、《黑格尔法哲学批判序言》B、《关于费尔巴哈的提纲》C、《共产党宣言》D、《德意志意识形态》16.哪本著作标志着伯恩斯坦与德国社会民主党以及第二国际马克思主义的彻底决裂?(C)A、《社会主义的历史和理论》B、崩溃论和殖民政策C、《社会主义的前提和社会民主党的任务》D、《礁石》17.下列哪部著作是马克思花费心血最多、写作时间最长的?( B )A、《共产党宣言》B、《资本论》C、《德意志意识形态》D、《反杜林论》18.马克思、恩格斯第一次合作共同他们的见解和主张所形成的标志性著作是( B )A、《关于费尔巴哈的提纲》B、《德意志意识形态》C、《共产党宣言》D、《1844年政治经济学手稿》19.经验批评主义和哲学修正主义在俄国的危害后果十分严重,最重要、最直接的伤害体现在哪一方面?(B)A、造成工人运动的极大思想混乱。

(完整word版)马克思原著导读题目

(完整word版)马克思原著导读题目

句子分析1.“劳动的产品是固定在某个对象中、物化的劳动,这就是劳动的对象化。

劳动的现实化就是劳动的对象化.在国民经济学假定的状况中,劳动的这种现实化表现为工人的非现实化,对象化表现为对象的丧失和被对象奴役,占有表现为异化、外化。

”这句话揭示了人与产品的关系是对立的,异化的。

“劳动的产品是固定在某个对象中、物化的劳动,这就是劳动的对象化.”这句话表明劳动产品是物化了的人的本质力量的表现。

它应该是人的本质的体现,是人的自由自觉活动的实现.但是在资本主义条件下,“劳动的这种现实化表现为工人的非现实化,对象化表现为对象的丧失和被对象奴役,占有表现为异化、外化。

”这就是说异化劳动是资本主义社会所特有的现象。

这段话也使我们了解到,异化劳动,即一定历史阶段的一种特殊的劳动形式的本质,就在于这种劳动对劳动者来说是一种产生异化现象的劳动。

它集中表现在劳动的产品同它的创造相离相违.对劳动者来说,它既是劳动者的创造物,又是劳动者异己的存在物;既是劳动者劳动行为的后果,又是劳动者树立起来的对立面、敌对力量、统治者或上帝.这种异化性质就是异化劳动的本质所在。

2.“在实践上,人的普遍性正表现为这样的普遍性,它把整个世界—-首先作为人的直接的生活资料,其次作为人的生命活动的对象(材料)和工具—-变成人的无机的身体.自然界,就它自身不是人的身体而言,是人的无机身体。

”这句话表明了从实践领域来看,人的普遍性即社会性,正表现在人们能够把整个自然界首先作为自己的生活资料,其次作为生命活动的材料、对象和工具,即把自然界作为自己生产活动的材料、对象和工具.自然界是人维持生命活动和进行生产活动的源泉,场所和对象.人离开自然界既不能生产,也不能生活。

人离不开自然,人成为自然界的一部分。

而人在自然界中独有的生产活动(有意识、有目的的生产,社会性的、改造对象世界的生产)是自然界同人和动物关系的最重要的区分。

当然,这里的自然界更多地是指人化自然,不仅包括外在自然,还包括社会的人文环境。

马克思主义经典著作选读期末题库

马克思主义经典著作选读期末题库

一、解释一句话1、哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

哲学家门只是用不同的方式解释世界,这是哲学家从事哲学的必经之路。

这一条指出了马克思主义哲学与以往一切哲学的根本区别。

就在于它不仅要説明世界,更重要的是改造世界,马克思以前的一切哲学家都没有正确解决理论和实践的辩证关系,他们既不懂得理论从实践中来,又不懂得获得理论的目的是为了用于实践,达到改造世界的目的,正像马克思和恩克斯所指出的,费尔巴哈和其他理论家一样,只是希望达到对现实事实的正确理解,然而一个真正的共产主义者的任务却是推翻这种现存的东西,只有马克思和恩克斯才第一次把哲学理论和革命实践结合起来,强调理论要为实践服务,认识世界的目的在于改造世界,把自己的唯物主义称为“实践的唯物主义”,这就阐明了马克思主义哲学的实践性的特点二、名词解释1、市民社会:在马克思的早期著作中,市民社会有两重含义。

广义上,是指社会发展各历史时期的经济制度,即决定政治制度和意识形态的物质关系的总和;狭义上,是指资产阶级社会的物质关系。

(一个国家或政治共同体内的一种介于“国家”和“个人”之间的广阔领域。

它由相对独立而存在的各种组织和团体构成。

它是国家权力体制外自发形成的一种自治社会。

是衡量一个社会组织化、制度化的基本标志,具有独立性制度性的特点。

市民社会是国家权威和个人自由的缓冲地带。

) (2)马克思用它主要指真正的、完全意义上的市民社会,即资产阶级社会(3)这是一种与特定的生产阶段相对应的交往形式(社会生活组织形式)包括资产阶级社会的工业生活和商业活动。

(4)这种从一定生产和交往中发展出来的社会组织,是以国家为首的整个唯心主义的上层建筑的物质基础。

2、异化:马克思主义哲学认为,异化是人的生产及其产品反过来统治人的一种社会现象。

其产生的根源是社会分工固定化。

在异化中,只要分工还不是出于自愿,而是自然形成的,那么人本身的活动对人来说就成为一种异己、同他人对立的力量,这种力量压迫着人,而不是人驾驭着这种力量。

马克思经典著作选读期末考试所有参考题总结(附答案)

马克思经典著作选读期末考试所有参考题总结(附答案)

马克思经典著作选读期末考试所有参考题总结(附答案)《形态》部分1、《形态》是如何在历史的视域下,从“现实的人”出发来理解人的。

现实的人总是受到历史条件限制的,因而只能是历史的存在,而不是“纯粹的存在”。

唯物史观正是从现实的前提出发的。

它的前提是人,但不是某种处在幻想的与世隔绝、离群索居状态的人,而是处在一定条件下进行的、现实的、可以通过经验观察到的发展过程中的人。

人要受历史条件的制约,这是任何经验都无法推翻的基本事实。

这种制约大致上可分为两个方面:一是自然基础,包括人的生理条件和各种自然条件(地理环境等);二是历史基础,包括每一代人所必须面对的历史遗产和历史起点等。

这些限制总起来说就是生存条件,主要是物质生活条件。

人的生命只能在这些具体的制约中“冲动”,历史只能在这些具体的条件下“创造”,否则,就不是现实的人,而只是想象的、抽象的人。

在马克思看来,历史的绝对前提是:“人们为了能够'创造历史?,必须能够生活。

”马克思给“生活”所加的边注是:“地质学、水文学等等的条件。

人体,需要,劳动。

”就是说,地理环境、有生命的人以及他们为满足生存需要而从事的劳动构成了“生活”的基础。

作为唯物史观前提的“现实的个人”,处在自然和历史的交汇点上,是自然进化的终结和历史创造的开端,因而也就成为一切历史过程和社会关系的前提。

在其身上,浓缩着人和自然、个体和类的最简单、最基本和最普遍的关系,而任何撇开了这种关系的“人”的观念,只能导致把历史创造活动建立在想象的基础上。

可见,把握“现实的个人”这一概念,有两个关节点:一个是自然和历史,另一个是个体和类。

“现实的个人”不是“自然人”,他的生存条件连同他的本性(或“自然”)都是其实践的结果,因而他是历史的;然而“现实的个人”又不等同于“现存的个人”,或者说,“现存的个人”只是“现实的个人”的一种形态,它总是被历史超越的,而现实的个人则是一切历史活动的绝对前提,是不可能被历史所超越的。

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【理解题】1“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。

理论只要说服ad hominem[人],就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服ad hominem[人]。

所谓彻底,就是抓住事物的根本。

但人的根本就是人本身。

”【马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》,这段话所体现的哲学思想就是理论和实践的关系。

话中有两个主句,即“批判的武器不能代替武器的批判”和“理论一经群众掌握,会变成物质力量”。

这两句话讲了两层意思,前者是说“理论不能代替实践”,后者是说“理论对实践有指导作用”。

“批判的武器”是指革命理论、精神武器,特指正在形成中的科学共产主义理论和马克思主义。

“武器的批判”指的是实际的革命行动、物质武器,特指无产阶级的革命运动。

马克思在分析无产阶级的历史使命以及革命理论的作用时说:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。

”在这里,马克思实际上指出了物质与精神、理论与实践之间的辩证关系,认为理论批判与现实的革命运动都是人类解放所不可缺少的因素,并强调了物质力量对于革命的重要作用,揭示了精神力量转化为物质力量的辩证途径。

在马克思看来,武器的批判所需要的现实的社会力量就是无产阶级。

】2从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。

因此,和唯物主义相反,能动的方面却被唯心主义抽象地发展了,当然,唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的。

费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体:但是他没有把人的活动本身理解为对象性的[gegenständliche]活动。

因此,他在《基督教的本质》中仅仅把理论的活动看作是真正人的活动,而对于实践则只是从它的卑污的犹太人的表现形式去理解和确定。

因此,他不了解“革命的”、“实践批判的”活动的意义。

【这是马克思在《提纲》第一条里的论述。

马克思这里揭示了马克思主义哲学与一切旧唯物主义哲学和唯心主义哲学在人与自然、主体与客体关系问题上的根本区别。

所谓“对象、现实、感性”都是一个含义,指实际存在的可感知的客观事物。

“人的感性活动”指人的实践活动。

马克思指出,旧唯物主义对客观事物“只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解”,这里马克思指出了旧唯物主义在人与自然的关系中的根本缺陷是脱离实践,看不到主体实践活动中的自觉能动性,把人与自然的关系单纯看作反映与被反映的关系,把自然界的事物看作是与人的实践活动无关的在人的活动之外自在存在的单纯客体,主体只是像照相照镜子一样被动直观地反映客体。

旧唯物主义只看到主客体之间单纯的反映与被反映的认识关系,看不到主体与客体之间更为根本的改造与被改造的实践关系,这就必然导致旧唯物主义认识论是消极被动直观的反映论,因而,旧唯物主义不能正确认识和把握人与自然、主体和客体的相互关系。

】3“真理和谬误,正如一切在两极对立中的逻辑范畴一样,只有在非常有限的领域内才具有绝对的意义。

”【恩格斯《反杜林论》,这就是说,在一定的范围内,真理和谬误不能混淆,它们是对立的,但“只要我们在上面指出的狭窄的领域之外应用真理和谬误的对立,这种对立就变成相对的”,真理就会变成谬误,谬误也会变成真理。

】4,这种共产主义,作为完成了的自然主义,等于人道主义,而作为完成了的人道主义,等于自然主义,它是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决,是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必然、个体和类之间的斗争的真正解决。

它是历史之谜的解答,而且知道自己就是这种解答。

【马克思在《1844年经济学哲学手稿》;人与自然相互依存;劳动是实现人与自然和谐的中介;人创造环境,环境也创造人.这个思想带给我们的启示有:走出人类中心主义的误区,走可持续发展道路;建构人与人之间公平的社会关系和社会制度;实现人的全面发展.只有在共产主义社会才能消除自然对人的压迫,人对人的剥削,实现人自由而全面的发展。

】5哲学不消灭无产阶级,就不可能成为现实;无产阶级不把哲学变成现实,就不可能消灭自己。

【《黑格尔法哲学批判》】6政治经济学家说:劳动是一切财富的源泉。

其实劳动和自然界一起才是一切财富的源泉,自然界为劳动提供材料,劳动把材料变为财富。

但是劳动还远不止如此。

它是整个人类生活的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。

【恩格斯《自然辨证法》恩格斯在总结19世纪以来自然科学取得的最新成果的基础上,对人的产生作出了经典式的分析和论断。

劳动使猿转化为人的具体过程:由于环境的变迁,猿的手在攀缘时起着和脚不同的作用,手和脚有了相对的分工,于是,在平地行走时也开始摆脱用手帮忙的习惯,越来越以直立姿势行走,由此就迈出了从猿转变到人的具有决定意义的一步。

因为,这不仅意味着手的解放,从而使制造工具、进而使劳动成为了可能,而且还由此产生了另外两个重要的后果,即:一方面,劳动的发展必然促使社会成员更紧密地相互结合起来,并且使每个人都清楚地意识到这种共同协作的好处,使他们彼此间不得不说些什么;另一方面,直立行走及劳动的出现使身体其他部分的结构发生改变,尤其是使喉部的发音器官得到改造。

实际的需要及生理结构的改变,就使语言的产生成为可能。

劳动和语言是两个最主要的推动力,在它们的影响下,猿脑逐渐地过渡到人脑。

脑的发育又带动了感觉器官的发育和完善,从而就产生了越来越清楚的意识以及抽象能力和推理能力。

而意识和思维的发展,“又反作用于劳动和语劳动在认识、改造自然界中的作用:人是所有动物中最社会化的动物,同其他的动物有着本质的区别,这些区别可归结为:“动物仅仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在在自然界中引起变化;而人则通过他所作拙的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。

……而造成这一差别的又是劳动。

”劳动是专属人的能动活动。

言,为这二者的进一步发育不断提供新的推动力”。

随着完全形成的人出现又增添了新的因素——社会。

】7动物只是按造它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去:因此,人也按照美的规律来建造。

【马克思《1844年经济学哲学手稿》】8费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质。

但是,人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

【马克思《关于费尔巴哈的提纲》第六条;费尔巴哈“把宗教的本质归结为人的本质”,从而剥掉了宗教的神秘外衣,这是马克思对费尔巴哈宗教观的正面肯定。

基督教认为,宗教的本质是神,是上帝,整个世界包括人在内都是上帝的创造物。

费尔巴哈反对宗教神学,他认为宗教的本质是人的本质的异化,上帝是人把自身的本质抽象出来,加以偶像化和神化,就成为人们顶礼膜拜的神灵,因此不是上帝创造了人,而是人创造了上帝。

费尔巴哈否定了上帝,把宗教的本质还原为人的本质,这是他从唯物主义自然观和无神论出发得出的必然结论,具有进步意义,马克思也充分肯定了费尔巴哈在批判宗教神学中的历史贡献。

但是,费尔巴哈对人的本质的理解是错误的,他不是从一定的社会关系中来考察人的本质。

他“撇开历史的进程,把宗教感情固定为独立的东西,并假定有一种抽象的——孤立的——人的个体”。

即是说,费尔巴哈离开人类实践的发展,离开一定的生产力发展水平,离开现实的生产关系及与之联系的阶级关系,把人的本质理解为抽象、孤立的“类”,把“理性、意志和心”看成是人类共同的永恒不变的本质,这种把抽象的“类本质”作为他的理论的逻辑起点,以此建立他的新的宗教观和人本主义哲学理论。

马克思批判了费尔巴哈关于人的本质的错误:一是“抽象的方法”,不是从社会关系中,只是从纯粹生物意义上来理解人的本质。

二是“孤立的方法”,即不是从全部社会关系发展的总和中去理解人,而只是理解为孤立的生物个体,这样,最终的人的本质就只剩下两性之间的性爱关系。

以这种抽象孤立的方法研究人的本质,其结果只能把人的本质理解为“内在的、无声的、把许多个人纯粹自然地联系起来的共同性。

”马克思在批判费尔巴哈的错误的同时,揭示了唯物史观关于人的本质的科学论断,指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。

这里马克思关于人的本质是社会关系的总和的论断,不是从人与动物的区别角度,而是从人与人的区别角度入手来论述的。

】9我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据,同样,我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据;相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。

【马克思《政治经济学批判》这是历史唯物主义的一个基本原理:社会存在决定社会意识。

不同的社会存在,会产生不同的社会意识。

物质生活、生产力和生产关系以及两者之间的冲突,就是社会存在的最基本内容和方面。

当时为什么产生这样的社会意识而不是另外的社会意识,当时的社会意识为什么是这样而不是另外的样子,这都是由当时的社会存在所决定的,也只有用物质生活、生产力和生产关系以及两者之间的冲突,才能解释清楚当时的社会意识。

历史唯物主义的一个基本原理:社会存在决定社会意识。

不同的社会存在,会产生不同的社会意识。

物质生活、生产力和生产关系以及两者之间的冲突,就是社会存在的最基本内容和方面。

当时为什么产生这样的社会意识而不是另外的社会意识,当时的社会意识为什么是这样而不是另外的样子,这都是由当时的社会存在所决定的,也只有用物质生活、生产力和生产关系以及两者之间的冲突,才能解释清楚当时的社会意识。

】10思维对存在、精神对自然界的关系问题,全部哲学的最高问题,象一切宗教一样,其根源在于蒙昧时代的狭隘而愚昧的观念。

【恩格斯《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》】11对立面的统一(一致、同一、均势)是有条件的、暂时的、易逝的、相对的。

相互排斥的对立面的斗争是绝对的,正如发展、运动是绝对的一样。

【列宁《谈谈辩证法问题》对立统一规律是唯物辩证法的实质;任何统一体都包含着相互对立、相互排斥而又相互依存、互相联结的两个部分或两个方面,即任何事物部是对立统一的。

我们在认识客观事物时,都要按照事物的本来面貌,把统一物分解为对立的两个部分进行认识:从统一中认识对立,从对立中认识统一。

即“一分为二”的方法。

上述两点是辩证法的最根本问题,是辩证法的实质。

这就指明了对立统一规律在辩证法中的地位。

】12人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。

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