2021年暑假社会实践报告农村
暑假农村社会实践报告（通用13篇）
暑假农村社会实践报告暑假农村社会实践报告（通用13篇）接地气的实践活动已经告一段落，想必你的视野也得到了开拓，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！那么你会写实践报告吗？以下是小编精心整理的暑假农村社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假农村社会实践报告篇1在离校之前，老师安排了专业实习认识的课程。
虽然实习报告早已经完成，但它激起了我要在漫长的暑假参加社会实践的决心。
其实，自己早就有尝试依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需生活费的想法，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在父母的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。
怀揣着自己的美好憧憬，我开始了暑假的时间安排。
最初是计划留校，因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方，以此来实现我的社会实践。
但事与愿违，由于有一学期没回家了，父母都十分的挂念，都不允许我留校，于是我不得不打消这个念头。
回到家后，我仍旧没有忘记自己的社会实践，在多次与父亲的交谈后，父亲答应了推荐我去当地村委工作，给村支书做助理。
没想到村支书真的答应了这件事，只是不能拿到工资，这也令我有一丝遗憾，但我知道这是一次难得的机会，也就没敢提多的条件。
村委的工作比较的繁琐，很多东西都是我能所不及的，所以我多的是学习支书的处事为人的方法。
也没有规定的上班时间，因为村委的人本来就很少有时间值班，我的加入反而使他们的值班室有了人选，于是我每天上班的时间是自己定的。
由于父亲在县里的农业部门工作，所以我们工作上见面的机会也很多，他经常会到村里考察农作物的长势，加上每天早上也是他叫我起床一起去上班，我也就成了他的半个助理。
在村里没事的时候我就跟父亲一起去其他乡镇里考察。
夏日的天气总是不饶人，每次从下乡回来我们都是满身汗臭，脸没晒的通红，现在我才明白为什么当初父亲不让我学农学，因为实在太艰苦了。
农村暑期实践报告（精选6篇）
农村暑期实践报告（精选6篇）接地气的实践活动已经告一段落，这次社会实践让你有什么触动呢？不妨坐下来好好写写实践报告吧。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的农村暑期实践报告（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
农村暑期实践报告1一、了解农办工作任务及情况：台江县，位于贵州省黔东南州苗族侗族自治州的中部，辖2镇6乡，158个村，总人口14.6万人，总面积1100平方公里。
其中农业区域占了很大的比例，有大量的农村人口，农业在国民经济中占有很大的比例，是一个典型的山区农业县。
县农业办公室是农村行政管理系统中的一个重要部门，对全县的农村工作进行统筹管理，主要表现在搞好农业区划，为调整农业结构和农业布局、实行科学种植和科学养殖提供依据；负责农田水利基本建设的具操作规程——即监督实施进行工程管理和资金的协调工作，后期的工程验收工作，资金的预算和决算等。
例如xx年5月份县农业办公室的主要工作安排：第一抓好坡改梯工程的县级验收工作；第二抓好“两基”联系学校帮扶工作；第三抓好帮扶村联系工作；第四指导抢收抢种工作；第五抓好农广校的招生工作；第六迎接州对象县的坡改梯验收工作。
由于台江县是一个典型的山区农业县，农业基础设施脆弱，抗御自然灾害能力差，粮食均徘徊在4万吨左右，为了使农业增效、农民增收，县农委政府把以工代赈坡改梯基本农田建设作为解决全县“三农”工作中的一项重中之重来加以落实，在省州农办的指导下，台江县农办紧紧围绕“收缩战线，突出重点，提高质量，注重实效”的原则，合理布局，精心组织，狠抓落实，完成了年度工作任务。
xx年州下达给我县的任务是3600亩，经过全县广大干部群众的努力，全县共完成工程面积3725亩，占州下达任务的103.5%。
其中坡改梯土2338亩，中低产田改良3102亩，恢复水毁540亩，建设配套工程小水池3个560立方米，小山塘1个1050立方米，排灌沟2条1.6公里，累计投入工日7.312万个，挖填土石方13.84万方，投入资金204.2万元，其中省州投入资金108万元，县财政配套1.2万元，乡自筹15万元，农民投工投资折合80万元，投入水泥887.5吨，新增耕地1612亩，治理恢复保护耕地1811亩，雨季年新增粮食81万公斤，增钱120万元，受益达1804户9130人。
大学生暑期科技兴农社会实践报告5篇
大学生暑期科技兴农社会实践报告5篇第1篇示例：大学生暑期科技兴农社会实践报告一、背景介绍随着农村人口的不断减少和农民工返乡创业的大潮，农村劳动力的缺乏和农业生产的现代化已经成为当前中国农村发展面临的重要问题。
作为未来国家的中坚力量，大学生应该发挥自己的专业优势，积极参与到农业现代化建设中去。
为了提高大学生对农业科技的认识和了解，推动农业科技在农村的应用，实现科技兴农的目标，我校积极组织开展了大学生暑期科技兴农社会实践活动。
二、实践内容在暑期科技兴农社会实践活动中，我们一行十人分成小组，分别前往不同的农村进行实践活动。
我所在的小组去到了贫困地区的一个小村庄，这里的农业生产水平低下，农民收入较低。
我们的任务是针对当地农业生产现状，制定科技兴农的实际方案，并进行实施。
我们走进田间地头，了解农民的生产情况。
通过实地考察和与当地农民的交流，我们发现当地农业生产主要依靠传统的耕作方式，缺乏科学种植和管理技术，导致产量低下、品质不稳定。
我们决定引入先进的农业科技，提升农产品的生产效率和品质。
我们进行了农业技术培训。
我们邀请了专业的农业技术人员前来指导，教授当地农民如何正确选择种子、施肥、灌溉和病虫害防治等技术，帮助他们提高种植技术和管理水平。
我们还利用农村互助合作组织的优势，成立了一个农业科技示范基地，为当地农民提供实地示范和培训。
我们进行了农产品推广和销售。
通过改进种植技术和管理方式，当地农产品的产量和品质得到了显著提升。
我们利用当地的市场资源，帮助农民将优质的农产品推广到城市，提高农民的收入水平，并带动当地经济的发展。
三、实践收获通过这次暑期科技兴农社会实践活动，我深刻意识到科技兴农对于中国农村发展的重要性。
传统的农耕方式已经无法满足当代社会的需求，必须依靠科技的力量来提高农业生产效率和品质。
作为大学生，我们应该积极参与到农业现代化建设中去，发挥自己的专业优势，为农民提供更多的帮助。
通过与当地农民的交流和合作，我增进了对农村的了解，也体会到了农民的辛苦和勤劳。
大学生暑假农村社会实践报告（精选3篇）
大学生暑假农村社会实践报告（精选3篇）大学生暑假农村篇1在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。
其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。
计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。
实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。
这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。
二、走访农民，寻找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。
村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。
种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。
养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。
”我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。
但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。
”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。
于是我就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的?”村干部想了想说：“现在有一个问题就是玉米杆被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，农民处理起来比较费劲，现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖，又费时又费力。
暑假农村生活社会实践报告
暑假农村生活社会实践报告暑假农村生活社会实践报告（通用5篇）一段难忘的社会实践结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！为了让您不再为写实践报告头疼，下面是小编为大家收集的暑假农村生活社会实践报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
暑假农村生活社会实践报告1实践目的：为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。
参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。
虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。
这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开始了我这个假期的社会实践。
实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
实践内容：三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。
对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。
生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财富。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下几个方面：1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。
我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。
2、法律调研利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。
暑期下乡实践报告范文7篇
暑期下乡实践报告范文7篇第1篇示例：暑期下乡实践报告一、实践活动概述暑期下乡实践是大学生社会实践的一项重要内容，其目的在于让大学生深入基层，了解农村发展现状，开展社会调查，促进农村经济的发展，增强学生的社会责任感和实践能力。
今年暑假，我所在学校组织了暑期下乡实践活动，我有幸参加了这次活动，并深有体会。
以下是我的实践报告。
二、下乡实践地点选择我所在的实践团队选择了河北省的一个农村村庄作为下乡实践地点。
这个村庄位于山区，是一个典型的农村社区，自然环境优美，但经济相对落后。
三、社会调查和实践活动在村庄实践期间，我们首先进行了详细的社会调查。
通过与村民交流，我们了解到了当地的农业产业、村民的生活情况以及当地的教育、医疗等基础设施状况。
在社会调查的基础上，我们开展了一系列的实践活动。
我们帮助当地的村民进行土地整理和农作物种植，提供了一些农业技术支持，帮助他们提高农业产量。
我们组织了一场义诊活动，为村民进行免费的健康检查，并向他们宣传了一些基本的健康知识。
我们给当地的孩子们举办了一场丰富多彩的夏令营活动，让他们在快乐的氛围中学习知识，增加对外部世界的了解。
四、收获和体会通过这次暑期下乡实践，我收获了很多。
我深刻体会到了农村地区的贫困状况，了解到农村发展中面临的现实问题。
我学到了很多关于农业技术和社会服务方面的知识，并且提高了我的实际操作能力。
我还结识了一群热爱生活、乐于助人的朋友，这是我宝贵的人生财富。
在未来，我希望能继续参与这样的社会实践活动，将所学到的知识和技能用于实践，为农村的发展尽一份绵薄之力。
我也希望能够通过自己的实践行动，影响更多的人，让更多的人了解农村的真实情况，积极参与到农村发展的工作中来。
六、结语暑期下乡实践活动不仅是一次对农村的实地考察，更是一次对自己的人生体验和启迪。
通过这次实践活动，我对农村的发展状况有了更加清晰的认识，对自己的未来也有了更为明确的规划。
希望未来还能有更多的大学生加入到暑期下乡实践的队伍中来，让更多的人走进农村，了解农村，关爱农村，共同为农村发展助力。
2021年农村暑假社会实践报告(共4篇)
农村暑假社会实践报告（共4篇）农村暑假社会实践报告的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
一、新农村建设调研20XX年7月14日，我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流，认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。
汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要。
但由于地理缘故，汉中不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20XX年陕西省的地震重灾区。
因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。
1、扫盲工作仍需继续开展在我们开展调查问卷的过程中，我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民朋友说：“你们发这些，我不认识怎么办”。
这句话对于我们大学生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。
2、农村也要加强思想教育在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。
通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民 ___公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。
三下乡返乡社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神，积极响应国家关于大学生“三下乡”社会实践活动的号召，我们学校组织了一支由10名大学生组成的“三下乡”社会实践服务队，于2021年7月10日至7月25日赴我国某乡村进行了为期两周的社会实践活动。
本次活动旨在通过实地调研、文化宣传、志愿服务等方式，深入了解农村现状，助力乡村振兴，同时也为我们大学生提供一个锻炼自我、服务社会的平台。
二、活动背景近年来，我国农村地区在政策扶持、产业升级、基础设施等方面取得了显著成效，但仍然存在一些问题，如产业结构单一、农民收入水平不高、教育资源匮乏等。
为了解决这些问题，国家大力推动乡村振兴战略，鼓励大学生参与农村社会实践，为农村发展贡献力量。
三、活动内容1. 实地调研我们社会实践服务队首先对所赴乡村的基本情况进行了调研，包括地理位置、人口结构、经济发展、教育资源等。
通过走访当地村民、政府部门、企业等，我们了解了乡村在产业、教育、文化等方面的发展现状，为后续活动提供了依据。
2. 文化宣传为了丰富村民的文化生活，我们组织了一系列文化宣传活动。
包括：举办文艺晚会，邀请当地文艺团体进行表演；开展书法、绘画、摄影等艺术培训，提高村民的艺术素养；组织村民参加知识竞赛，普及科学文化知识。
3. 志愿服务我们社会实践服务队还开展了形式多样的志愿服务活动。
包括：为村民提供法律咨询服务，普及法律知识；为留守儿童提供课业辅导，关爱留守儿童成长；协助村委会开展环境卫生整治，改善乡村环境。
4. 产业调研我们深入调研了乡村的产业结构，了解了当地特色产业的发展情况。
通过与当地企业、合作社等合作，我们为乡村产业发展提供了有益的建议。
5. 教育帮扶针对乡村教育资源匮乏的问题，我们组织了支教活动，为当地学生提供课外辅导。
同时，我们还与当地学校合作，开展教育扶贫项目，为贫困学生提供资助。
四、活动成果1. 提高了村民的文化素养和生活水平通过文化宣传活动，村民的文化生活得到了丰富，艺术素养得到了提高。
【社会实践报告】干农活的社会实践报告2篇
【社会实践报告】干农活的社会实践报告2篇社会实践报告。
标题，干农活的社会实践报告。
时间，2021年7月。
地点，河北省农村。
一、实践活动内容。
在2021年暑假期间，我和几位同学来到河北省农村进行了为期一个月的农村实践活动。
在这期间，我们参与了当地农民的日常农活，包括种植、耕作、收割等工作。
我们通过亲身体验，了解了农民的辛苦劳作和农村的发展现状。
二、实践活动过程。
1. 种植作业，我们首先参与了稻田的种植作业。
我们学习了水稻的种植技术，包括插秧、施肥、浇水等步骤。
在农民的指导下，我们亲自体验了插秧的辛苦，深刻体会到了农民的辛勤劳作。
2. 耕作活动，在田间地头，我们还参与了耕作活动。
我们驾驶农用机械进行耕作，耕地、翻土、松土等工作。
通过这些活动，我们感受到了农民的耕作技术和农业生产的辛苦。
3. 收割工作，在收割季节，我们也参与了水稻的收割工作。
我们学习了收割的技术要领，包括收割的时机、方式、工具等。
通过亲自动手，我们深刻体会到了农民在丰收季节的辛苦和喜悦。
三、实践活动收获。
通过这次农村实践活动，我们深刻了解了农民的辛苦劳作和农村的发展现状。
我们学到了许多农业生产的知识和技术，增强了我们的动手能力和实践能力。
同时，我们也更加珍惜了食物，更加尊重了农民的劳动。
这次实践活动让我们收获颇丰，也让我们更加热爱祖国的美好乡村。
四、实践活动感想。
通过这次农村实践活动，我们深刻感受到了农民的辛苦和农村的美好。
我们更加珍惜了食物，更加尊重了农民的劳动。
我们也更加关注了农村的发展现状，希望未来能够为农村的发展贡献自己的力量。
这次实践活动让我们受益匪浅，也让我们更加热爱我们的祖国。
大学生暑期三下乡社会实践活动报告(8篇)
大学生暑期三下乡社会实践活动报告(8篇)大学生暑期三下乡社会实践活动报告篇1盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃为梦启航的年轻人脸上。
我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感;我们用我们的智慧与实际行动完成了华师政行伦研暑期三下乡社会实践活动。
七日之旅，硕果累累;七日之事，值得一辈子去记载。
一路有梦相随，有爱相伴，下乡之旅，不再孤单，是爱的天使，是梦的天堂。
爱在何方?爱诞生在我们准备启航的那一刻。
成功是留给有准备的人。
为了不辜负老师与队友的一片真心，也为了带给孩子们更多的欢声笑容和尽心尽力地奉献我们的爱心。
由此，我们的三下乡筹备工作持续了三个多月。
不管学习再累，工作再忙，每个队员都时刻准备着，日复一日地筹备。
他们从来没有一丝懈怠，而是众志成城、团结一心去琢磨每一个细节，兢兢业业地完成任务。
这份认真与真心，体现了队伍的凝聚力和坚不可摧的强大力量。
美好的回忆深藏在心灵的深处，若翻出来，害怕被风吹、被光线刺伤、被旁人所偷走，但精神是强大的无所畏惧，不害怕风吹雨，不畏惧刺眼的光芒。
每个队员都有自己的责任和使命，而由于意外之事难以预料，偶时某个队员有事，其他队员不计辛劳地背负自己的重任，同时还奋勇争夺扛在自己肩上。
令我印象深刻——文娱节目的排练以台上三分钟的完美表演为目标，在台下我们即便汗流成河，也听不到一声怨言，相反“我们再排练一下吧”在我的耳边回荡。
一个团队拥有追求完美而不畏付出多少的团结精神，下乡七日即便条件在艰苦，我们也毫无畏惧。
爱该如何传播?登车那一刻便是梦想启航的开始，便是爱的传播。
物资和行李不多不少，却考验团队的力量。
酷暑难耐的夏日轻装上阵，也会汗流浃背，更别说搬东西。
却因有组织、有纪律、有精神就让事实超越了想象。
我们一路谈天说笑抵达目的地——溪美朱初级中学。
我本以为到了一个陌生的环境语言不通，风俗不懂会有多么的煎熬。
可是那里的人文地理和我的家乡甚是相似在加上老师们的热情接待让我感受到了宾至如归的感觉。
2021家乡社会实践报告4篇
2021家乡社会实践报告4篇XX年1月底，我在自己的县里--**区，进行了一次关于我市的社会实践。
对于一直在外上学的我来说，是一次难得的经历。
**区位于山西省忻州市中北部，是故名兵家必争之地。
我印象中的**，固然有“晋北锁钥”之称，可是发展战略却极其落后，单从破旧的街道与脏乱的秩序就可见一斑，就说“晋北锁钥”这个牌子的悬挂地--北城门楼吧，虽然我很少从这里过路，可印象中店商小贩横七竖八，本就街狭路窄的小巷更显交通堵塞不堪，垃圾遍地污水滥杀，简直如入鲍鱼之肆;可是这次回来，街上的情形却大有改观，翻天覆地来说亦不为过。
首先是有序的道路和整齐的房舍。
**区从前年起就下大力整治老城区建设，包括北城楼在内的几个老城区皆修缮一新，街道被扩宽，沿街的商铺民宅皆以滴水飞檐修葺，道路两旁被装上古色古香的路灯，走在街上还真有点“梦回唐汉”的感觉，三年未见，我竟还真有点不认识了，关键是与之毗邻的地标性建筑北城门楼广场也修建起来，水池喷泉有模有样，亭台座椅一应俱全，广场正前方还置放了一块二人举重的石像雕塑--忻州自古就有摔跤之乡的举重美誉，石像两侧的空地上，建筑工人几名建筑工人正紧张有序的扎花绑灯--春节快要到了，看来这城楼还要热闹一番呢。
其次便是忻州的重头戏，也是近几年忻州变化极其显著的地方--忻州市7451重点工程了。
XX 年，市委、市政府全面开启忻州市中心城区“七路、四桥、五馆、一院”重点工程建设，简称“7451”工程。
“七路”即中心城区新建都市计划区域新建七条主干道，形成四横、三纵干道网。
四横：云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北环街、城北街;三纵：芦芽山路、傅山路、云中山北路，另外还有和平街西拓及元遗山路北拓;“四桥”，即在新修的路上架设四座风格各异、独具特色的桥，包括芦芽山路桥，傅山路桥，云中山路桥、七一路桥;“五馆一院”，则是为了全面提高文化魅力而打造的“艺术馆、科技馆、图书馆、博物馆、篮球馆和歌舞剧院”。
暑假去村委会社会实践报告
暑假去村委会社会实践报告暑假去村委会社会实践报告（通用5篇）社会实践结束了，这段时间里有进步，也有不足，这时候十分有必须要写一份实践报告了！那么什么样的实践报告是与众不同的呢？下面是店铺为大家收集的暑假去村委会社会实践报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。
暑假去村委会社会实践报告1一、实践目的：今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打好基础，决定这次社会实践去我们月塘镇移居村村委会实践。
通过实践对村委会工作进一步了解，希望参加和帮助村委会的日常工作，从而锻炼自己，同时也可以为乡亲们服务，借此拓展自己的社会经验，为树立良好的人际交往打好基础，以便自己更好的融入社会。
二、实践内容：说实话，在这之前我还不大清楚村委会真正意义上的工作是些什么，我心里有些忐忑，幸亏村委会的人们很热情给了我很大的鼓励和包容。
在我实践的第一天，我就对村委会这个组织的来历和它的本质做了一个较之前的深入了解。
何为村委会?村委会是中国大陆地区乡(镇)所管辖的行政村的由村民选举产生的群众性自治组织。
村民委员会是自我管理，自我教育，自我服务的基层群众性自治组织。
村民委员会它有自己的组织法和选举法，大家都有积极的遵守规章制度来办事。
在我们月塘镇移居村民的眼中村委会一直是尽全力为大家服务的一个好组织。
在未到村委会实践之前，我压根不知道村委会的工作那么的繁琐，由于村民们的文化程度不够，有许多都是文盲或是半文盲，所以在配合村委会工作的时候效率并不是很高，从中折射出应该加大对我们农村文化教育程度的扶持力度，只有农民的文化程度高了，那么对于发展农村的经济才能有一定的推动作用。
然而，即使村民们的文化程度不高，有些事需要一而再再而三的反复的提示或叮嘱，但是我们的村委会成员们都是很耐心的，用心不厌其烦的讲解和指导。
或许正是因为我正处于年少轻狂的年龄，我很容易浮躁，在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的时候我就很难坚持住，但是我看到了村委会里的所有人都很和气的对待村民们，那份用心把我震撼了。
【社会实践报告】干农活的社会实践报告2篇
【社会实践报告】干农活的社会实践报告2篇社会实践报告。
【社会实践报告】干农活的社会实践报告。
时间，2021年7月10日。
地点，江西省乡村。
参与人员，本人及10名志愿者。
活动内容，本次社会实践活动是在江西省乡村进行的，我们一共有10名志愿者参与，活动内容是帮助当地农民进行农活。
我们来到了当地的一家农户，帮助他们进行收割小麦和晒谷子的工作。
在当地农民的指导下，我们学习了如何使用镰刀和收割机进行小麦的收割工作。
虽然天气炎热，但是大家都很卖力地工作着。
我们用绳子将割好的小麦捆成捆，然后运到晒谷场晒谷子。
在晒谷场，我们学习了如何将小麦分散开来，让太阳充分晒干。
这个过程需要不断地翻晒，以确保小麦可以均匀地晒干。
通过这次社会实践活动，我们深刻地体会到了农民的辛苦和勤劳。
他们每天都要面对烈日和汗水，进行各种农活。
而我们只是在农村待了一天，就已经感到非常疲惫。
这次活动也让我们更加珍惜食物，明白了粮食的来之不易。
通过这次社会实践活动，我们不仅学会了农活的技能，更重要的是学会了尊重和感恩。
我们将会继续关注农村的发展，积极参与扶贫工作，为农民做更多的贡献。
【社会实践报告】干农活的社会实践报告。
时间，2021年8月15日。
地点，河北省农村。
参与人员，本人及15名大学生志愿者。
活动内容，本次社会实践活动是在河北省农村进行的，我们一共有15名大学生志愿者参与，活动内容是帮助当地农民进行农活。
我们来到了当地的一家农户，帮助他们进行水稻收割和晒谷子的工作。
在当地农民的指导下，我们学习了如何使用镰刀和收割机进行水稻的收割工作。
水稻田中的稻谷金黄金黄，我们一边收割一边欢呼，体验到了丰收的喜悦。
接下来，我们将水稻晒干，学习了如何将水稻分散开来，让太阳充分晒干。
通过这次社会实践活动，我们更加深刻地理解了农民的辛苦和勤劳。
他们每天都要面对各种自然环境的挑战，进行各种农活。
而我们只是在农村待了一天，就已经感到非常疲惫。
这次活动也让我们更加珍惜食物，明白了粮食的来之不易。
“三下乡”社会实践报告13篇
“三下乡”社会实践报告13篇暑期三下乡社会实践调查报告篇一今年暑假，本人有幸作为XX学院三下乡代表队的成员之一，来到清远市XX县福堂镇进行实践调查。
7月23日，我们经过6个多小时的颠簸，来到了福堂镇。
这块土地给我的第一感觉是挺穷的，矮矮的房子，窄窄的马路，一点也没有城市的那种繁忙的气息，这是一个娴静的农村。
我们在这镇上呆了9天，短短的9天，说实话，我们所做的是微不足道的。
不过，我(xx年共有2948人，团员共有408人，3个团总支部。
2个团支部，团的工作是以服务社会。
经济建设为中心。
地理位置方面，西面为广西贵州市，东面为连南(大约9公里)，北面为永丰市，主干道是S263。
而在镇面上，以个体商贩、供销社为主。
在9天的实践调查中，我总结了5大问题，分别是：1、计划生育问题计划生育是我国的基本国策。
9月份，新的计划生育法开始正式实施，可见国家对计划生育的重视程度。
而且，在农村，说真的，计划生育是发展经济之后的第二大的事情了，是农村的主要工作之一。
福堂镇有越生越穷，越穷越生的情况存在，孩子多了，农民负担自然就重，恶性循环，想让他富都难。
应严抓超生，做到有法必依，执法必严，违法必究。
2、普法宣传问题25号，我们进行了一个上午的法律咨询活动。
通过这次活动，我们普遍一个问题，就是农民的法律意识薄弱，法律知识太少了。
他们不懂得用法律来自己的合法权益，另一方面，从和农民的私下谈话中我们也发现，司法部门在某些时候、某些事情上没有做到有法必依，执法必严，而是以权代法，以人治代替法制，没有很好地从根本上保障农民的利益。
3、科学致富问题致富需要科学的方法，想蛮牛一样死干是不能真正地致富的。
在我们的入户调查中发现，很多农民都有心想致富，让日子好过些，但是愁于没有人指引方向，缺乏资金等。
农民想致富，这是好事，而他们需要指引的人，这便是政府要做的事情了。
福堂镇的主产作物和经济作物较单一，而且分散经营，能不能找到其他途径致富。
开办农业技术培训班，提高农民的生产技术；进行现代化经营；引进龙头企业，定单产业，做到规模效应；以点带面，辐射全镇。
农村社会实践报告范文4篇
农村社会实践报告范文4篇在大多数人的印象中，农村似乎始终是一个落后而又保守的地方，它的发展进程似乎永远落后于城市。
然而，在现实中，随着社会的发展和科技的革新，农村社区也在不断创新和发展，经济和社会活动也日益繁荣。
为了更好地了解农村社会的实际情况，很多大学生、志愿者以及社会工作者都选择到农村进行实践和研究。
本篇文章将为您介绍四篇农村社会实践报告范文，分别从农村经济、农村文化、农村教育以及农村环境四个方面来探究农村社会的现实情况。
一、农村经济农村经济一直是中国发展中的重要组成部分。
在我们的实践中，我们发现，许多农村社区正通过发展农业、乡村旅游、小微企业等形式不断推进经济的发展。
在我所到的田园村庄，当地人将秋收的水稻用轨道车运出村子，再经过批发商的处理后最终被运往市场。
在村子里，当地的农民还在共同合作成立了一家农资公司，生产有机化肥、农药以及植物保护剂等，为当地的农民提供了方便。
此外，在农村的发展中，农村旅游也是极具潜力的市场，他不仅能让城市居民赏析大自然的美景，亲近田园生活，也能带动当地村民的经济条件的提升。
我们所到访的另一个村庄，已被评选为全国十佳乡村旅游村庄之一。
在这里，当地村民开设了酒店、农家乐、艺术品商店等服务性产业，并引进了许多亲近自然、体验农家生活的乡村旅游项目，从而推动了当地村民的经济发展。
二、农村文化农村文化是中国文化的重要组成部分，也是中国悠久历史和民族传统的体现。
在我们的实践中，我们也发现了当地农村文化的独特性。
在我们走访的一些村庄，我们发现当地乡村文化氛围浓厚，许多村镇里都有自己的传统文化活动。
在其中一座古村落里，我们参加了当地的抬花轿活动，也品尝了当地传统的美食。
在这个过程中，我们充分感受到了当地文化的魅力所在，并与当地村民建立了良好的关系。
另外，通过访问当地的农民画家和民间文化传承人，我们了解了更多有关当地传统文化和艺术方面的知识。
他们不仅向我们介绍了传统文化的魅力所在，而且还传授了我们一些简单的技艺。
关于农村的暑期社会实践报告（通用6篇）
农村的暑期社会实践报告关于农村的暑期社会实践报告（通用6篇）社会实践结束了，大家这段时间一定收获不少吧！是时候进行一个全面的总结了。
应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的关于农村的暑期社会实践报告（通用6篇），欢迎大家分享。
农村的暑期社会实践报告1梅家坞原本只是不知名的小山村，周总理的五次来访使得梅家坞的名气大增，村里有五福桥为证，现常住人口为500户左右。
记得80年代，梅家坞虽是小山村，但已经是很多国外宾客的来访之地。
梅家坞村民的主要收入来源是漫山遍野的茶园，三、四月是梅家坞茶农最忙碌的时节，一般每户都要请三四个采茶工，茶地多的要请十几个。
炒茶是门技术活，一般没十几二十年的炒茶龄是炒不好的。
当地的年轻人对炒茶似乎已不屑一顾，倒是有很多的外来工来此学艺，茶忙这几个月他们的收入也是不菲的。
这次社会实践我们小队带着“让年轻人了解龙井，让龙井走进年轻人”的初衷来到梅家坞。
我们此行的目的，一是要让年轻人走进龙井茶文化，二是要了解龙井茶的市场状况，三是要了解如今的梅家坞。
实践地点：杭州市西湖区梅家坞村实践时间：20xx年7月9日至7月14日实践者：浙江大学工商管理学院暑期社会实践“夏日之风”小分队前期准备：通过各种途径（网络、电话咨询、实地联系等）了解梅家坞的大体情况。
活动过程：经过实地走访调查，我们从各个方面认识和了解了梅家坞和龙井茶，现将我们了解到的内容分成以下几个部分加以论述。
一、当地风情梅家坞茶文化村是一个敞开式、全民参与的、个体经营为主的乡村旅游地。
其发展始于2000年5月1日梅灵隧道的开通，从此这个坐落在山坞里、景色雅致的小茶村与主城区的车距不过半小时。
满眼的绿色、清新的空气、正宗的龙井茶、地道的农家菜等吸引了杭州、上海、苏南及周边其他城市的自驾车游客——梅家坞成为了有口皆碑的，距杭州市中心最近、最具原生态特征的乡村休闲区。
梅家坞有着诗情画意般的“小桥、流水、人家”的美景。
晨间，漫步在梅家坞的山间路上，你会有种如临仙境的感觉。
村委会暑期实践报告
村委会暑期实践报告实践时间：2021年7月1日至2021年8月31日一、实践目的和意义村委会作为农村地区的基层组织，承担着引领村民致富、改善农村生产生活条件、维护社会稳定等重要职责。
为了加强村委会的服务能力和社会管理水平，我们开展了村委会暑期实践活动。
本次实践报告旨在总结实践过程中的收获和经验，以及对未来工作的思考和建议。
二、实践内容1. 宣传教育工作我们通过在村委会和农民群众中开展宣传教育工作，提高了村民的法律意识和文明素质。
我们开展了法律知识讲座、农业技术培训和环保宣传等活动，引导村民树立正确的法律观念，了解最新的农业发展趋势，积极参与环保行动。
2. 社区服务工作我们注重了解和解决农村群众的实际需求。
我们通过开展义诊活动、安排文艺演出、组织农村文化体育活动等方式，增强了村民的幸福感和获得感。
同时，我们还积极协调相关部门，解决群众生活中的实际问题，提高了社区服务水平。
3. 农业发展工作我们与农民代表和专业技术人员一起深入田间地头，开展农业生产技术指导和示范。
我们组织了农业科技培训班，推广科学种植技术和农产品加工知识，帮助农民增加收入。
同时，我们还有效整合农村资源，建立了农产品销售合作社，促进了农产品的品牌建设和市场拓展。
4. 村务管理工作我们重点加强了村务管理的规范性和透明度。
我们组织了村民代表大会，就重大事项进行民主决策；建立了村务档案，加强信息管理和公开透明。
通过这些措施，村民对村务管理的满意度明显提升，使村委会的决策更加科学合理。
三、实践收获和经验总结通过村委会暑期实践活动，我们取得了以下收获和经验：1. 加强和完善基层组织建设的重要性。
基层组织是农村工作的重要枢纽，只有加强和完善基层组织建设，才能更好地服务农民群众，推进农村各项事业的发展。
2. 积极引导村民参与社会管理和服务。
通过开展宣传教育和社区服务活动，我们发现村民的参与度明显提高，他们也更加主动地提出意见和建议，为村委会的工作提供了重要参考。
2021年大学生暑期农村实践报告
2021年大学生暑期农村实践报告2021年大学生暑期农村实践报告1实践者：学号：院别：__大学教育科学学院年级：20__级临床心理学活动地点：____县__乡__小学活动天数：14天活动目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况报告日期：20__年7月27日目录实践报告题目调查背景实践目的实践内容一．教学总结二．数学总结三．素质总结四．心智发展实践总结暑期社会实践调研报告艰难求学路.教育体制调查背景：根据20__年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
实践目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：暑假里，在____县__乡__小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。
在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。
之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
一．教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度，我采取了玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。
我将教学内容安排如下：第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏美丽岛，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。
第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。
孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。
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暑假社会实践报告农村暑假社会实践报告范文农村社会实践活动大学生的社会实践是一项非常具体的活动，在活动中任务越真实，大学生的积极性和主动性就越高，实践的效果就越好。
下面是为你的关于农村暑假范文，欢迎借鉴！实践，可为以后找工作打下基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其它知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们 ___,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
记得在我校 ___的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我 ___ 很深。
在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但 ___书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
一切认识都实践。
实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。
___哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对 ___性，可以对实践进行指导。
处理人与人之间 ___的活动，即人类的社会交往以及 ___、管理和变革___的活动。
如 ___活动、社会 ___实践、 ___等。
因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。
大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为 ___部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。
三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。
现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。
很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。
这一次参加社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身 ___开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。
社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
”希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
暑期的挂职生活，让我感悟颇深。
我体会到了工作的辛苦，挣钱的不易。
家教生活也在一定程度上改变了我有点内敛不善表达的性格，锻炼了我的社交能力。
在xx省xx市市政工程公司挂职锻炼一个月来，本人在党 ___的___下，按照中国 ___员的标准严格要求自己，坚定 ___信念，加强___理论、法律法规、专业知识学习，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“ ___”。
在 ___的殷切教导和同事们的大力支持下，比较圆满地完成了自己所承担的工作任务，并通过这段时期的工作基本掌握了公司底稿资料的情况及工作的基本流程。
这次从基础做起的机会，不仅使我在思想上有了更深的觉悟，工作效率方面也有了更进一步的提高。
在思想 ___觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。
现将本人近一个月来的工作情况总结如下：在思想 ___上，始终认识到“ ___”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，保持 ___员的先进性，树立科学的发展观和正确的人生观，尊重 ___和团结同志，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责.在挂职的近一个月的时间中，工作上，我做到勤奋敬业，尽职尽责，不折不扣地完成工作任务，严格按照 ___的部署和要求，对___交办的每一项工作，能够按时认真完成任务。
在挂职期间，我被分配到室，主要工作如下：1、学习档案管理的相关知识、主要负责底稿工作;2、运用所学的vfp数据库知识，建立电子数据库。
此项工作琐碎，繁杂，多为重复性的工作。
但为了搞好工作，我不怕麻烦，向前辈请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了档案室的工作，明确了工作的基本程序和方向及方法，提高了工作效力和工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
档案室的工作是我了解公司里工作进程的第一步，为我将来的工作和发展打下了坚实的基础。
通过近一个月的努力，本人各方面的素质都有了较大的提高，较好的适应了当前的工作，但是也存在着一定的不足：由于工作时间短，工作经验的积累不够，工作上缺乏实践能力，所以工作能力有待进一步加强。
新的一学期即将开始，这意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，在今后的日子里，我将加倍努力工作，认识学习专业知识，在平时学习和工作中不断积累经验，与时俱进，开拓创新，不断用新理论、新的实践知识丰富自己，从而进一步完善自己，努力把自己培养成为“想干事、会干事、干成事、不出事”的专业人才。
通过一个月的挂职锻炼，我的思想得到了解放，观念得到了更新，同时开阔了视野，丰富了经验，增长了才干，各方面素质明显提高，收益颇深。
在下步的工作中，我一定要把挂职期间学到的好经验、好做法用到学生工作中去，干好本职工作.农村暑假社会实践报告范文【篇三】暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。
作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我积极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的实干;想通过社会实践，找出自己的不足，不断地去完善自己。
___，对于大学生来说，其实并不陌生，我已在上学期的课余时间兼过职，在一所中小型 ___当收银员，而且周围很多同学也有___。
所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。
但现实跟想想还是有很大出入的，有时候甚至有很大的差距。
因为周围的环境是不一样的，所需也是不一样的。
就拿我的求职经历来说吧，要找到一份理想的 ___工作并不容易，辗转了三四个，在别人的帮助下找到一份家教的工作。
家教，也就是做老师给学生 ___学习，一般都是一对一的 ___。
不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲突，所以我 ___的学生有三个。
曾经，对这个职业也有过憧憬，所以对于这样的一份暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少让我获得一定的经验。
自信是好事，但我知道，这毕竟是我第一次正式的'一家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准备。