幼儿园中班数学优质教案《小螃蟹吐泡泡》

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幼儿园中班数学优质教案《小螃蟹吐泡

泡》

授课学科： __________________

授课年级： __________________

授课教师： __________________

授课时间： __________________

XX学校

【活动目标】

1、认识加号、减号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2 的加减法算式，并进行运算。

2、尝试用自己的语言讲述三幅图的意思。

3、专心地进行自己的操作活动。

【活动准备】

经验准备：幼儿学习过2 的组成。

物质准备：

——小螃蟹图片，2 个泡泡，数字1、1、2，符号+、—、=。

——学具：《幼儿用书》P33 页，幼儿人手一支笔。

【活动过程】

一、小螃蟹吐泡泡。

——教师出示一只小螃蟹图片，边演示边引导幼儿观察：小螃蟹吐泡泡，它是怎么吐的?鼓励幼儿讲述小螃蟹先吐了1 个泡泡，又吐了1 个泡泡，小螃蟹一共吐了2 个泡泡。

——启发幼儿思考：小螃蟹先吐的1 个泡泡可以用数字几表示?又吐的1 个泡泡可以用什么符号和数字几表示?一共吐了2 个泡泡可以用什么符号和数字几表示?

引出“ +”和“ =“，初步了解加号表示把它两边的数合起来，让幼儿知道可以用” +“表示又吐出了1 个泡泡; 等号表示它两边的数一样多。幼儿认读并空手练习书写加号、等号。

——教师完整地列出算式1+1=2，引导幼儿说一说这个算式表示什么