湘教版高中地理 必修一 一课一练 学生训练手册-17
高中地理 2.2练习 湘教版必修1
高中地理 2.2练习湘教版必修1(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、单项选择题2011年2月22日12时51分，新西兰发生里氏6.3级强烈地震，损失惨重，读六大板块示意图，回答1～3题。
1．以大洋为主的板块是( )A．太平洋板块B．印度洋板块C．南极洲板块D．北冰洋板块2．下列地域面积在不断缩小的是( )A．红海B．东非大裂谷C．大西洋D．地中海3．新西兰地震成因是( )A．亚欧板块和非洲板块挤压而成B．印度洋板块和太平洋板块挤压而成C．亚欧板块与印度洋板块挤压而成D．非洲板块和印度洋板块挤压而成解析：从图中看出，六大板块中，以大洋为主的为太平洋板块；红海、东非大裂谷、大西洋处于板块的生长边界，面积会不断扩大，而地中海地处板块的消亡边界，面积会缩小；新西兰地处印度洋板块与太平洋板块交界处，是两大板块碰撞挤压而成。
答案： 1.A 2.D 3.B根据地质构造剖面图，回答4～5题。
4．该地地形成因是( )A．向斜成山B．向斜成谷C．背斜成山D．背斜成谷5．下列有关叙述不可信的是( )A．该地区曾发生过变质作用B．该地区曾是广阔的热带浅海C．A处修水利要注意塌方渗漏D．B处建有大规模煤矿解析：第4题，依据图例，读图可知，该地层剖面岩石年龄中间老，两侧新；地形是中间高四周低的丘陵山地，因此判断为背斜成山。
第5题，从图中可以看出，B处是变质岩，而煤矿生成和存在于沉积岩中，变质岩中不可能存在煤矿。
答案： 4.C 5.D2010年3月28日，王家岭煤矿发生透水事故，截至4月9日，已造成25人遇难，13人被困井下。
结合该地地质剖面示意图，回答6～7题。
6．在a、b两处采煤，最容易发生的矿难事故分别是( )A．瓦斯爆炸和透水事故B．井喷事故和瓦斯爆炸C．透水事故和瓦斯爆炸D．透水事故和井喷事故7．沿断层线丁处常发育成沟谷的主要原因是( )A．断层平直而陡峭B．岩石破碎易被风化侵蚀C．岩块相对位移D．岩石受力过大解析：本题组主要考查地质构造的类型及其影响。
湘教版地理必修一全全册问题式导学案+同步练习
地理必修一1.1 地球的宇宙环境【课标要求】1.描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
【课标解读】1.道宇宙中的天体类别。
2.理解不同级别的天体系统的关系。
3.掌握地球在太阳系中的位置。
4．阅读太阳系八大行星的特征资料，理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，以科学的观点认识宇宙。
【问题导入】美国《华盛顿邮报》网站2012年12月4日报道：“好奇”号火星探测器在火星的红色土壤样本中发现了一些有趣的东西，土壤样本在探测器的化学仪器中经过摇晃和烘烤后，溢出了含有微量有机化合物的气泡。
但是美国航天局科学家说，他们并不十分肯定这一发现意味着什么。
想一想：火星上有生命存在吗？为什么？【问题提出】快速阅读教材P6～11 ，思考并完成：1．本节内容主要讲述了哪几个问题？初步画出本堂课知识结构图。
2．什么叫天体？分哪几类？常见的天体有哪些？下列哪些属于天体？太阳、地球、月球、宇宙中的气体和尘埃、太空中运行的人造卫星、待发射的宇宙飞船天空中漂浮的云、天空中飞行的飞机、天空中飞翔的小鸟、高速运行的火车3．什么叫天体系统？画出天体系统层次？下列哪些属于天体系统？地球和太阳、北斗七星、地球和月亮、仙后星座诸恒星、地球和火星4．什么是宇宙？总星系就是宇宙吗？5．读图1-3太阳系示意，思考：太阳系的主要成员有哪些？八大行星的运动特征有哪些共同点？6．为什么说地球是太阳系中一颗普通行星？为什么说地球是太阳系中一颗特殊的行星？【问题探究】1．归纳天体的判断方法？2．如何判断天体系统？3．如何确定地球在宇宙中的位置？4．如何判断某星球是否存在生命？【问题小结】【问题练习】国际天文学联合会大会投票决定，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。
结合太阳系模式图回答1题。
1．①、②、③、④名称对应正确的一组是( )A．火星、水星、海王星、冥王星 B．水星、海王星、火星、冥王星C．火星、海王星、水星、冥王星 D．水星、火星、海王星、冥王星下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。
高中地理 3.2练习 湘教版必修1
高中地理 3.2练习湘教版必修1(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、单项选择题1．(2010·北京学业水平测试)我国的江汉平原，地貌以平原为主，在温暖湿润的亚热带季风气候影响下，地表生长了亚热带常绿阔叶林，林下发育了红壤，林内栖息着灵猫、猕猴等典型动物。
这里河网密集，水循环活跃，水生动物丰富多样，构成了一幅典型的江南水乡景观。
该材料反映了( )A．自然地理环境的差异性B．自然地理环境的整体性C．南方地理环境的独特性D．自然地理要素的独立性解析：从题干材料的描述可知，各个地理要素之间存在着相互联系、相互影响、相互制约的关系，这也是地理环境整体性的体现。
答案： B2．大面积地砍伐森林可能引发的环境问题有( )①空气中二氧化碳浓度增加②造成臭氧层空洞③水土流失严重，环境恶化④许多物种灭绝A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④解析：大面积伐林有可能引发水土流失、环境恶化、物种灭绝、空气中CO2含量增加等问题。
臭氧层空洞是人类向大气中排放氟氯烃化合物造成的。
答案： D下图为土壤结构示意图。
读图，回答3～4题。
3．图中的根系在土壤肥力形成过程中发挥的主要作用是( )A．加速岩石的风化B．为土壤富集更多的水分C．分解有机质D．富集养分元素4．从进入土壤的植物有机残体数量看( )①温带落叶阔叶林②亚寒带针叶林③亚热带常绿阔叶林A．①>②>③ B．②>①>③C．②>③>① D．③>①>②解析：植物根系不断吸收土壤中的养分元素。
在枯枝落叶的分解过程中，纬度越低，温度越高，分解越快，进入土壤的有机残体数量越多。
答案： 3.D 4.D下图为坡度——坡面侵蚀强度示意图，读图回答5～7题。
5．关于坡度与侵蚀强度关系的正确叙述是( )A．坡度20°时，坡面侵蚀强度最大B．20°～40°之间坡面侵蚀强度随坡度的增加而增加得最快C．40°的坡面侵蚀强度最大D．90°的坡面侵蚀强度最大答案： C6．在40°～90°之间，坡面侵蚀强度随坡度增加而减小的原因主要是( )A．植被破坏的程度较轻B．降水量少，且强度小C．坡面径流流速小D．受雨面积减小，而使坡面流量减小答案： D7．造成我国南方低山丘陵地区水土流失的人为原因是( )A．植被破坏B．改良红壤C．山坡陡峭D．人多地少答案： A8．有关成土母质与土壤关系的叙述，正确的是( )A．成土母质就是土壤B．成土母质为土壤提供全部的矿物养分C．成土母质的颗粒较细，发育而成的土壤质地一般较细D．基性岩母质上的土壤，其铁、锰、镁、钙的含量，要显著低于酸性岩母质上的土壤解析：成土母质并非土壤，而是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源。
高中地理 课时作业17 湘教版必修1
【师说】2015-2016学年高中地理课时作业17 1．山区村落的规模小而分散，其最主要的影响因素是( )①地形起伏大，坡度陡②气候条件恶劣③地块小且分散④传统风俗文化A．①④ B．②③C．①③ D．①②【解析】本题考查地形对聚落分布的影响。
山区地形起伏大，坡度陡，地块小且分散，所以山区村落的规模小而分散。
【答案】 C2．下列关于聚落分布与地形条件的叙述，错误的是( )A．平原最适宜聚落发展，凡是平原地区均是聚落密集区B．山区聚落多蜿蜒分布于山前，或沿河流两岸发育C．高原地区聚落多分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上D．我国青藏高原的聚落多分布在雅鲁藏布江谷地、湟水谷地等河谷地带【解析】本题考查地形对聚落分布的影响。
山区聚落多分布于山前，河流对聚落的分布有着重要的影响，聚落一般呈带状分布于河流两岸。
高原地区，聚落多分布在河漫滩平原上。
平原是最适宜聚落发展的区域，但并不是所有的平原地区聚落都密集，如亚马孙平原。
【答案】 A自2003年以来，浙江省率先在全国开展了以通乡、通村为重点的大规模农村公路建设。
8年来，累计完成农村公路建设改造8万余千米，使全省公路密度达到105千米/百平方千米。
据此回答3～4题。
3．影响图中居民点建设的主要自然优势条件可能是( )①土壤贫瘠②交通便利③水源充足④地形平坦A．①② B．①③C．②③ D．③④【解析】本题主要考查自然条件对聚落分布的影响。
土壤贫瘠不是优势条件，交通便利不是自然条件。
由图可知，该地有河流通过，水源充足；位于河谷地带，地形平坦。
【答案】 D4．山区的公路多沿河谷地带修建，主要因为河谷地带( )A．地势较和缓 B．热量条件好C．水源较充足 D．植被条件好【解析】本题主要考查地表形态对交通建设的影响。
河谷地带地形较为平坦，有利于公路修建。
【答案】 A“除了江边有少许的水田外，傈僳族人在陡峭的大山上垒石造地，在瓢游的白云间扎木盖房，真可谓山多高，地多高，人也多高。
【创新方案】2021年高中地理 4.3 自然资源与人类活动每课一练 湘教版必修1 (1)
自然资源与人类活动每课一练（湘教版必修1）一、选择题(每题5分，共60分)右图为自然资源、能源资源和可再生资源之间的关系。
读图回答1～3题。
1．以下属于图中阴影部份的是( )A．煤炭B．水能C．铁矿D．焦炭2．以下自然资源没有地带性规律的是( )A．水资源B．煤炭资源C．土地资源D．丛林资源3．按自然资源的属性，以下属于非可再生资源的是( )A．生物资源B．气候资源C．水资源D．铁矿资源解析：第1题，四个选项中只有水能属于可再生资源。
第2题，煤炭资源具有必然的地质成矿规律，但没有地带性规律。
第3题，铁矿资源属于非可再生资源。
答案：4．以下图为“1987年与2020年世界能源供给组成图”。
以下表达不正确的选项是( )A．世界能源供给量增大B．可再生能源所占比例较大C．增加最多的是化石能源D．新能源增加量最小解析：由图中分析，2020年比1987年各类能源供给量增大，其中原油、煤及煤产品、天然气等化石能源增加最多；水能、生物能、核能、太阳能、风能等新能源增加量小；水能、生物能、太阳能、风能等可再生能源所占比重小。
答案：B读“人类文明进程及社会经济增加主导因素转变示用意”，完成5～6题。
5．图中阻碍d曲线转变的主导因素是( )A．土地B．劳动力C．资本D．技术解析：在工业文明时期，对人类文明和社会经济增加阻碍较大的因素为技术因素。
答案：D6．到工业文明时期，土地资源对社会经济进展的阻碍突出表现为土地的( )A．数量B．质量C．类型D．区位解析：区位即位置，是在工业文明时期土地资源对社会经济进展的最要紧的阻碍。
答案：D下表是“2020年部份国家和地域稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表”。
读表回答7～8题。
7，降到2020年的36%，其要紧缘故是( )A．世界稀土资源的消费量提高B．世界稀土资源的开采量增多C．我国稀土资源的过度开采D．我国稀土资源的消费量下降8．从可持续进展的角度看，我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理方法是( ) A．减少低级矿产品的出口B．大力开采稀土资源C．禁止开发稀土资源D．提高稀土资源活着界上的出口份额解析：此题组考查稀土资源的开发和利用。
高一地理 1.3 地球的运动6每课一练 湘教版必修1
高一地理 1.3 地球的运动6每课一练湘教版必修1【基础过关】昼夜更替，潮起潮落，地球自转运动产生了许许多多的自然现象。
结合所学知识，完成1～2题。
1．在下列现象中，可以成为地球自转证据的是( )A．日月升落 B．极昼极夜 C．月相变化 D．四季转换2．以太阳为参照点，地球自转一周所需时间为( )A．23小时56分 B．24小时零4分 C．24小时56分 D．24小时答案 1.A 2.D解析本组题考查地球自转的基本特征。
地球绕地轴的旋转运动称为地球的自转，其旋转方向为自西向东。
而地球上的人观测到日月星辰呈现自东向西的相对运动方向，地球以遥远恒星为参照点时，其自转周期与以太阳为参照点不同，其分别为23时56分4秒和24小时。
3．我国发射到赤道上空的同步卫星与赤道上的对应点相比( )A．运转方向相同，角速度不同，线速度也不同B．运转方向不同，角速度相同，线速度也相同C．运转方向相同，角速度相同，线速度不同D．运转方向不同，角速度不同，线速度相同答案 C4．下图中虚线箭头表示的是物体原来的受力方向，实线箭头表示受地转偏向力后物体的运动方向。
A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向正确的是( )A．A、B B．B、D C．D、E D．A、E答案 B解析本题考查沿地表水平运动物体的偏转。
沿物体运动的方向，北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
5．当纽约(西五区)处于4月30日12时时，北京应为( )A．4月30日1时 B．5月1日1时 C．4月29日1时 D．5月1日9时答案 B解析北京为东八区，比西五区早13个小时，且注意4月只有30天。
【能力提升】6．下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是( )答案 C解析地球自转方向为自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看相反；从题图中看出A、B、D三图错误。
下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。
读图，回答7～8题。
[7．图示区域大部分位于( )A．北半球中纬度 B．北半球低纬度C．南半球中纬度 D．南半球低纬度答案 A解析从图中的指向标看，该区域自南向北地球自转的线速度不断减小，这说明南为较低纬度，北为较高纬度，符合北半球的情况。
高中地理必修1【湘教版】每课一练：4.2 全球气候变化对人类活动的影响测试练习新版全册汇总
4．A [全球气候变暖将导致海平面上升，冰川融化加快，因此沿海低地被淹没，喜 马拉雅山雪线升高；同时蒸发加强，中纬度温带草原地区有可能退化成荒漠，高纬度气流
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【湘教版】高中地理
上升加强，降水可能增加。] 5．D [限制和压缩重工业规模、减慢工业发展步伐的发展模式不符合现实。] 6．B 7.C [第 6 题，温暖时期，树木生长旺盛，年轮稀疏；寒冷时期，树木生长缓
C．③④
D．②③④
树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答 6～7 题。
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【湘教版】高中地理
6．图中反映了该地近百年气候的变化，下列说法正确的是( ) A．寒冷—温暖—寒冷交替变化 B．温暖—寒冷—温暖交替变化 C．暖干—暖湿—暖干交替变化 D．湿冷—干冷—湿冷交替变化 7．在 M 时期，该地最可能出现的自然现象是( ) A．雪线上升 B．暖冬频繁 C．海平面下降 D．河流水灾常年发生 专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到 2100 年全球平均增温 4 ℃～5 ℃，这 对全球环境将产生重大影响。完成 8～9 题。 8．对全球变暖的环境响应，叙述正确的是( ) A．北半球热带地区降水减少；海平面上升 B．灾害性天气频繁；中国自然带北移 C．洋流发生变化；大部分动物栖息地发生根本性改变 D．北欧影响最大；北半球亚热带地区降水增多 9．在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是( ) A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具 B．采用节水措施；开发利用无污染能源 C．多种水稻；充分利用风能 D．维持能源消费结构现状；自备购物袋 10．读下图，判断下列说法正确的是( )
高中地理 2.3大气环境每课一练 湘教版必修1
高中地理 2.3大气环境每课一练湘教版必修1(对应学生用书第28页)如图表示位于北纬30°~60°的大陆部分。
读图,回答下列问题:(1)图中A地气候类型为气候,气候特征是。
(2)B、C两地中,常年受西风带控制的地区是;属于冬雨夏干气候的地区是,其形成原因是。
(3)D处常年受气团控制,气候特征为。
(4)下图为三种气候类型的气温曲线和降水量柱状图,把其序号与上述气候类型的代表字母联系起来:①( ) ②( ) ③( )答案:(1)温带季风冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨(2)B C 冬季受西风带控制,夏季受副热带高气压带控制(3)大陆干燥少雨(4)C B A考点分布表考点题号影响气候的形成因素1、2、4、5、8、14世界气候分布10、13、15气候特点8、11、12、14气候类型的判读3、6、7、9、13、14一、单项选择题(对应学生用书第28~29页)下图为我国某地区1月、7月等温线图。
读图,回答1~2题:1.造成甲、乙两地1月等温线闭合且数值低于周边的主要因素是( )A.纬度位置B.地形C.人为因素D.距海远近2.影响7月等温线分布的主要因素是( )A.纬度位置、地形B.地形、海陆差异C.人为因素、海陆差异D.纬度位置、人为因素解析:1.B 2.B 第1题,根据海拔高而气温低这一规律作出判断。
第2题,7月份,由于海陆热力性质差异,导致同纬度地区陆地气温高于海洋,部分地区受山地影响,气温有变化。
(2010年江阴模拟)我国海拔在180~600米的某地,分布在梯田的各级台地间的成排竹子,可减少水土流失,增加固水能力,并提高农业生产力。
据此并读图,回答第3题:3.此地区气候可能为( )A.温带季风气候B.地中海气候C.亚热带季风气候D.热带草原气候解析:C 竹子主要生长在亚热带地区。
(2011年天水检测)读“气压带和风带移动规律模式示意图”,回答4~6题:4.甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是( )A.0°~10°主要盛行下沉气流B.10°~20°盛行东南风C.20°~30°盛行西北风D.30°~40°盛行西南风5.甲、乙两图反映的时间与季节正确的是( )A.甲表示3月份、春季B.乙表示7月份、夏季C.甲表示9月份、秋季D.乙表示1月份、冬季6.下列各图与上图中P点气候特征相匹配的是( )A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图解析:4.D 5.B 6.C 第4题,甲图所示气压带南移,30°~40°盛行西南风,温和多雨。
高中地理 1.3.1 地球的自转每课一练 湘教版必修1
1.3.1 地球的自转每课一练（湘教版必修1）一、选择题(每小题5分，共60分)1．与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是( )A．90°W,89°S B．80°E,40°NC．10°E,1°S D．180°，71°N解析：地球赤道周长为4万千米，自转一周的运行长度为4万千米即8万里。
越靠近赤道的地点，其自转的运行距离越接近8万里，因此选择纬度最低的(1°S,10°E)地点。
答案：C2．下列四幅图中，表示地球自转方向正确的是( )解析：地球自转方向始终是自西向东，该方向从北极上空俯视呈逆时针方向，从南极上空俯视呈顺时针方向。
答案：A右图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。
读图，回答3～4题。
3．图示区域大部分位于( )A．北半球中纬度B．北半球低纬度C．南半球中纬度D．南半球低纬度解析：从图中的指向标看，该区域自南向北地球自转的线速度不断减小，这说明南为较低纬度，北为较高纬度，符合北半球的情况。
据数值大小可确定在中纬度。
答案：A4．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是( )A．a点地势高，自转线速度大B．b点地势低，自转线速度大C．a点地势低，自转线速度大D．b点地势高，自转线速度大解析：a处线速度介于870 千米/小时和900 千米/小时之间，b处线速度介于840 千米/小时和870 千米/小时之间，a处线速度大于b处，且a、b位于同一纬度，因此a处的地势高于b处。
答案：A5．在一艘由上海开往旧金山的海轮上，人们见到的昼夜更替周期是( )A．一个恒星日B．一个太阳日C．比一个太阳日短D．比一个太阳日长解析：由上海到旧金山航行，方向与地球自转方向相同，相当于加快地球自转速度，因此见到的昼夜更替时间短于一个太阳日。
答案：C6．一条河流，其上游北岸冲刷厉害，南岸有沙洲形成；其下游则南岸冲刷厉害，北岸入海处形成河口三角洲。
高中地理 2.3.2练习 湘教版必修1
高中地理 2.3.2练习湘教版必修1(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、单项选择题(2010·济南高一检测)据中国地震台网测定2010年1月12日海地(北纬18.5度、西经72.5度)时间16时53分，加勒比岛国海地地区发生里氏7.3级地震，给当地带来沉重灾难。
数十万人在这场突如其来的灾难中伤亡，几百万人流离失所。
据此回答1～2题。
1．此时，气压带、风带分布情况与下列四幅图示相近的是( )2．海地地震发生时段，下列叙述正确的是( )A．东亚季风区盛行东南风B．南亚季风区盛行西北风C．夏威夷高压势力强盛D．亚欧大陆上蒙古高压强盛解析：第1题，海地地震发生时为北半球的冬季，气压带风带应南移，A错误；B为南半球的西风带，应左偏为西北风；D应为二分日前后的分布状况。
第2题，冬季，东亚盛行西北风，南亚盛行东北风；夏威夷高压夏季势力强盛。
答案： 1.C 2.D读某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图，回答3～5题。
3．图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为( )A．下沉干燥B．上升湿润C．由高纬流向低纬干燥D．由低纬流向高纬湿润4．图示季节，下列说法正确的是( )A．亚洲低压强盛B．上海盛行西北风C．东南信风带位置偏北D．印度半岛高温多雨5．受①、②之间的气压带或风带影响的地区不可能有( )A．东非高原B．巴西高原C．撒哈拉沙漠D．马达加斯加岛解析：第3题，根据②所在的纬度，判断其为副热带高气压带，高气压带气流下沉，空气干燥。
第4题，图中气压带、风带位置南移，应该是北半球冬季，该季节亚洲高压强盛，上海盛行西北季风，气压带、风带位置皆偏南，印度半岛在东北季风控制下低温少雨。
第5题，①、②之间为东南信风带，撒哈拉沙漠的形成受东北信风带的影响。
答案： 3.A 4.B 5.C读我国部分地区春季某时天气系统图。
据此回答6～8题。
6．图中甲乙丙丁四条线中，能形成暖锋的是( )A．甲、丙B．乙、丁C．丙D．丁答案： D7．图中甲乙丙丁四线所在地区，反映晴朗天气的是( )A．丙、丁B．甲、乙C．甲、丙D．乙、丁答案： A8．一股来自内蒙古地区的冷空气由西北向东南推进，给华北地区带来沙尘暴天气，该天气系统是( )A．甲线B．乙线C．丙线D．丁线答案： C读下面的我国某地某月4～10日气温变化示意图，回答9～10题。