八年级物理声学测试题
初二物理声学练习题
初二物理声学练习题
1. 声音的产生
- 声音是由物体的振动产生的，当振动停止时，声音也停止。
请举例说明生活中哪些物体的振动可以产生声音。
2. 声音的传播
- 声音需要介质才能传播，它可以在固体、液体和气体中传播。
请解释为什么在真空中声音不能传播。
3. 音调与频率
- 音调的高低与声波的频率有关。
请说明音调与频率之间的关系，并举例说明。
4. 响度与振幅
- 声音的响度与声波的振幅有关。
请解释振幅的大小如何影响声音的响度。
5. 音色与发声体
- 不同的发声体即使发出相同频率和振幅的声音，音色也不同。
请描述音色是如何由发声体的特性决定的。
6. 回声
- 回声是声音遇到障碍物后反射回来的现象。
请解释回声是如何形成的，并说明它在实际生活中的应用。
7. 声音的三要素
- 声音的三要素包括音调、响度和音色。
请分别解释这三个要素，并说明它们如何影响我们对声音的感知。
8. 超声波和次声波
- 超声波和次声波是超出人类听觉范围的声音。
请说明超声波和次声波的特点及其在科技领域的应用。
9. 声音的利用
- 声音在日常生活中有很多应用。
请列举至少三种声音的应用，并解释它们的原理。
10. 噪声污染
- 噪声污染是指影响人们正常生活、工作和学习的声音。
请描述噪声污染的危害，并提出减少噪声污染的措施。
初二物理声学测试题及答案
初二物理声学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要介质，以下哪个不是声音的传播介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体2. 下列哪个现象不属于声音的反射？A. 回声B. 隔音C. 隔音墙D. 回音壁3. 声速在不同介质中的传播速度不同，通常情况下，声速最快的是：A. 空气B. 水C. 钢铁D. 真空4. 人耳能够听到的声音频率范围是：A. 20Hz～20000HzB. 1Hz～100HzC. 200Hz～2000HzD. 10000Hz～20000Hz5. 以下哪个不是减弱噪声的途径？A. 在声源处B. 在传播过程中C. 在人耳处D. 增加噪声源二、填空题（每题2分，共10分）6. 声音的三个特性是______、______和______。
7. 声音在空气中的传播速度大约是______米/秒。
8. 声音的反射现象可以产生______。
9. 声音在真空中不能传播，因为真空______。
10. 人耳的听觉范围是______。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述什么是超声波和次声波，并说明它们的特点。
12. 请解释为什么我们能通过声音判断出物体的位置。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 已知声音在空气中的传播速度为340米/秒，某次声波从A点传播到B点，用时2秒。
求A点和B点之间的距离。
14. 已知某物体在空气中振动频率为440赫兹，求该物体1秒内振动的次数。
五、实验题（每题15分，共15分）15. 设计一个实验来验证声音的传播需要介质。
六、结束语通过本测试题，我们旨在检验同学们对初二物理声学部分的理解和掌握程度。
希望同学们能够认真复习，积极思考，不断提高自己的物理学习能力。
答案：一、选择题1. C2. B3. C4. A5. D二、填空题6. 音调、响度、音色7. 3408. 回声9. 不传声10. 20Hz～20000Hz三、简答题11. 超声波是指频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到，常用于医学诊断和工业检测。
八年级物理上册声学测试题(含答案)
八年级物理上册声学测试题(含答案)选择题
1. 声音是由于物体的______。
- A. 震动而产生
- B. 变形而产生
- C. 电荷而产生
- D. 透明而产生
答案：A
2. 声音的传播需要______。
- A. 空气介质
- B. 光介质
- C. 磁介质
- D. 无介质
答案：A
3. 下列哪种声音传播速度最快？
- A. 固体中的声音
- B. 液体中的声音
- C. 气体中的声音
- D. 声音的传播速度与介质无关
答案：A
填空题
1. "声音"是一种能使人们听觉感知到的________信号。
答案：机械
2. 在空气中，声音传播的速度约为______米/秒。
答案：340
判断题
1. 高洪声音的频率比低洪声音的频率低。
[ ]
答案：错误
2. 声音的传播速度在不同介质中相同。
[ ]
答案：错误
解答题
1. 请简述声音的特点和传播方式。
答案：声音的特点包括频率、振幅、音调和音量等；声音以机械波的形式传播，需要介质作为振动的传播媒介。
2. 请解释声音的频率和振幅。
答案：声音的频率指的是声音的振动周期，表示声音的音调高低；声音的振幅是声音波峰或波谷到平衡位置的最大距离，表示声音的音量大小。
3. 请列举一些常见的声音应用。
答案：一些常见的声音应用包括电话通信、音乐播放、语音识别、汽车喇叭、声波测距等。
注意：以上答案可能存在简略或不准确之处，建议查阅教材或参考其他可靠资料进行核对。
初中物理声学试题及答案
初中物理声学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音是由物体的什么产生的？A. 振动B. 静止C. 移动D. 膨胀答案：A2. 声音在空气中的传播速度大约是多少？A. 340m/sB. 1000m/sC. 3000m/sD. 30000m/s答案：A3. 以下哪个不是声音的特性？A. 音调B. 响度C. 音色D. 颜色答案：D4. 人耳能听到的声音频率范围大约是多少？A. 20Hz-20000HzB. 20Hz-20000kHzC. 20kHz-20000kHzD. 20Hz-200kHz答案：A5. 回声是声音的什么现象？A. 反射B. 折射C. 衍射D. 干涉答案：A6. 以下哪个不是减弱噪声的途径？A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 在人耳处减弱D. 增加噪声答案：D7. 超声波和次声波，人耳能听到的是？A. 超声波B. 次声波C. 两者都能听到D. 两者都听不到答案：D8. 声音在不同介质中的传播速度一般是怎样的？A. 固体中最快，液体次之，气体中最慢B. 气体中最快，液体次之，固体中最慢C. 固体中最快，气体次之，液体中最慢D. 液体中最快，固体次之，气体中最慢答案：A9. 声音的响度与什么有关？A. 振幅B. 距离C. 音色D. 频率答案：A10. 以下哪个现象与声音的音色有关？A. 同一首歌由不同的人演唱B. 同一首歌由同一个人用不同的乐器演奏C. 同一首歌由同一个人用同一种乐器在不同时间演奏D. 同一首歌由不同的人用不同的乐器在不同时间演奏答案：B二、填空题（每空1分，共10分）11. 声音的传播需要______，真空不能传声。
答案：介质12. 声音在15℃的空气中的传播速度大约是______ m/s。
答案：34013. 音调指声音的______，响度指声音的______。
答案：高低，强弱14. 人耳的听觉频率范围通常在______ Hz到______ Hz之间。
初二物理声测量试题及答案
初二物理声测量试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要介质，以下哪个选项不是声音传播的介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体2. 人耳能听到的声音频率范围是：A. 20Hz～200HzB. 20Hz～2000HzC. 20Hz～20000HzD. 200Hz～20000Hz3. 以下哪个现象不是声波的反射？A. 回声B. 声影C. 共振D. 回声定位4. 声速在不同介质中的传播速度不同，以下哪个说法是正确的？A. 声速在固体中最快B. 声速在气体中最快C. 声速在液体中最快D. 声速在真空中最快5. 以下哪个现象与声波的折射无关？A. 声音在不同介质的交界处发生偏转B. 声音在不同密度的空气中传播速度不同C. 声音在空气中传播时，遇到障碍物会被吸收D. 声音在不同温度的空气中传播速度不同二、填空题（每空1分，共10分）6. 声音的三个特性分别是______、______和______。
7. 声音的响度与振幅有关，振幅越大，声音的响度越______。
8. 人耳能听到的最微弱的声音是0dB，而超过______dB的声音会让人感到不适。
9. 声呐是利用声波在水中传播的特性，通过测量______来确定物体的位置。
10. 声音在空气中的传播速度约为______米/秒。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述声音是如何在空气中传播的？12. 什么是超声波和次声波？它们在医学和工业中的应用有哪些？四、计算题（每题10分，共20分）13. 已知声音在空气中的传播速度为340米/秒，某次声源发出声音后，经过2秒被接收到，求声源与接收点之间的距离。
14. 已知某物体在空气中的声速为332米/秒，该物体发出的声音在1秒内传播了660米，求该物体发出声音的频率。
五、实验题（每题15分，共15分）15. 设计一个实验来测量声音在空气中的传播速度。
请描述实验步骤、所需器材以及如何计算结果。
初中物理声学试题及答案
初中物理声学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列关于声音的产生和传播的描述，错误的是：A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音需要介质才能传播C. 真空中不能传播声音D. 声音在固体中传播速度最快答案：D2. 人耳能听到的声音频率范围是：A. 20Hz-20kHzB. 20Hz-200kHzC. 20Hz-2000kHzD. 20Hz-20000kHz答案：A3. 以下哪种情况不会改变声音的音调：A. 改变物体振动的幅度B. 改变物体振动的频率C. 改变发声体的材质D. 改变发声体的形状答案：A4. 声音的三个特性是：A. 音调、响度、音色B. 高度、响度、音色C. 音调、高度、音色D. 高度、响度、音调答案：A5. 以下哪种情况可以减小噪声：A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 在人耳处减弱D. 以上都可以答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 声音的传播需要______，真空不能传声。
答案：介质2. 声音的音调与发声体的______有关。
答案：频率3. 声音的响度与发声体的______有关。
答案：振幅4. 声音的音色与发声体的______有关。
答案：材质5. 人耳能听到的声音频率范围是______Hz到______Hz。
答案：20，20000三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述声音的三个特性及其影响因素。
答案：声音的三个特性是音调、响度和音色。
音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高；响度与发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；音色与发声体的材质有关，不同材质的物体发出的声音具有不同的音色。
2. 请解释为什么在真空中声音不能传播。
答案：声音是由物体振动产生的机械波，需要介质来传递振动。
在真空中没有介质，因此振动无法传播，声音也就无法在真空中传播。
四、实验题（每题5分，共10分）1. 请设计一个实验来验证声音在不同介质中的传播速度。
答案：实验器材：音叉、水、空气、玻璃板。
八年级物理声学基础练习题及答案
八年级物理声学基础练习题及答案一、选择题1.声音是一种横波，它传播的物质是：A.真空B.固体C.液体D.气体2.下列哪一个物质不会传播声音？A.空气B.水C.铁D.真空3.声音的传播速度最快的是：A.固体B.液体C.气体D.真空4.下列物质中，传声速度依次从小到大的顺序是：A.铁、空气、水B.空气、水、铁C.水、铁、空气D.空气、铁、水5.声音在不同介质中传播速度与介质的密度有关，密度越大，传播速度越：A.快B.慢C.不受影响D.不能确定二、填空题1.声音的传播需要有_______。
2.声音在______中的传播速度最快。
3.声音传播的介质可以是______。
4.人耳的听觉范围是______。
5.声音的传播速度与介质的______有关。
三、解答题1.请解释声音是如何产生的。
答：声音是由物体振动引起的，当物体振动时，会使周围的空气、水等介质也发生振动，从而产生声音。
振动的物体会在介质中产生一定的压缩和稀薄，形成纵波，这些纵波以声音的形式传播出去，我们的耳朵能够感受到并听到这些声音。
2.声音在空气、水和固体中的传播速度有何区别？答：声音在固体中的传播速度最快，其次是水，最慢的是空气。
这是因为固体分子间的相互作用力比较大，分子间距离小，能够更快地传递能量。
水的分子间作用力较小，能够比空气中的分子更快地传播声音。
3.什么是共鸣？举个例子说明。
答：共鸣是当一个物体受到外界振动的作用而自身发生振动时，如果频率接近或等于物体的固有频率，就会出现共鸣现象。
例如，当我们敲击钢琴的琴弦时，琴弦会发出特定的音调。
如果我们用手指轻轻触摸琴弦，再敲击其他琴弦，只有与已经触摸的琴弦频率相同的琴弦才会共鸣发声，其他琴弦则不会发声。
四、答案一、选择题1.B2.D3.A4.B5.A二、填空题1.介质2.固体3.气体、液体、固体4.20Hz - 20,000Hz5.密度三、解答题1.见上述答案2.见上述答案3.见上述答案希望以上练习题及答案能帮助你巩固八年级物理声学基础知识。
初二物理声测试题及答案
初二物理声测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要介质，下列说法正确的是（）A. 声音可以在真空中传播B. 声音不能在真空中传播C. 声音只能在固体中传播D. 声音只能在气体中传播答案：B2. 以下哪种现象不是声音的反射现象？（）A. 回声B. 隔音C. 回音壁D. 声呐答案：B3. 关于声音的三个特征，以下说法正确的是（）A. 音调指声音的高低B. 响度指声音的强弱C. 音色是由发声体本身决定的D. 以上说法都正确答案：D4. 以下哪种情况下，声音的响度会增大？（）A. 声源与听者的距离增大B. 声源与听者的距离减小C. 声源的振动幅度减小D. 声源的振动频率增大答案：B5. 以下哪种情况下，声音的音调会升高？（）A. 声源振动的频率增大B. 声源振动的频率减小C. 声源振动的幅度增大D. 声源振动的幅度减小答案：A6. 以下哪种现象属于声音的传播？（）A. 声波在空气中传播B. 声波在水中传播C. 声波在固体中传播D. 以上都是答案：D7. 以下哪种情况下，声音的音色会发生变化？（）A. 改变声源的振动频率B. 改变声源的振动幅度C. 改变声源的材料D. 改变声源的振动方式答案：C8. 以下哪种情况下，声音的传播速度会加快？（）A. 温度升高B. 温度降低C. 介质密度增大D. 介质密度减小答案：A9. 以下哪种情况下，声音的传播距离会增大？（）A. 声源振动的频率增大B. 声源振动的幅度增大C. 声源振动的频率减小D. 声源振动的幅度减小答案：B10. 以下哪种情况下，声音的传播效果最好？（）A. 在真空中B. 在固体中C. 在液体中D. 在气体中答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要______，真空中不能传播声音。
答案：介质2. 声音的三个特征包括音调、响度和______。
答案：音色3. 声音的音调与发声体振动的______有关。
答案：频率4. 声音的响度与发声体振动的______有关。
初二物理声学试题及答案解析
初二物理声学试题及答案解析一、选择题1. 声音的传播需要介质，以下哪个选项不是声音的传播介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体答案：C解析：声音的传播需要介质，空气、水和固体都可以作为声音的传播介质，而真空不能传播声音。
2. 人耳能听到的声音频率范围大约是多少？A. 20Hz～20000HzB. 200Hz～2000HzC. 2000Hz～20000HzD. 20Hz～2000Hz答案：A解析：人耳能听到的声音频率范围大约是20Hz到20000Hz，这个范围内的声音被称为可听声。
二、填空题1. 声音的三个特性是_______、_______和_______。
答案：音调、响度、音色解析：音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的特征。
2. 声波在空气中的传播速度大约是_______。
答案：340m/s解析：在标准大气压下，声波在空气中的传播速度大约是340米每秒。
三、简答题1. 请简述什么是回声，并说明回声在实际生活中的应用。
答案：回声是指声音遇到障碍物后反射回来的声音。
在实际生活中，回声被广泛应用于声纳探测、医学检查（如超声波检查）以及回声定位等。
2. 解释为什么在雷雨天气中，我们总是先看到闪电后听到雷声。
答案：这是因为光速远远大于声速。
当闪电发生时，光几乎瞬间到达我们的眼睛，而声音则需要较长时间才能传播到我们的耳朵，因此我们总是先看到闪电后听到雷声。
四、计算题1. 如果一个人在山谷中大喊，2秒后听到回声，求山谷的宽度。
答案：山谷的宽度为340m。
解析：声音往返一次的时间是2秒，所以单程时间为1秒。
根据声速公式：距离 = 速度× 时间，可得山谷宽度为340m/s × 1s =340m。
结束语：本次初二物理声学试题涵盖了声学基础知识点，包括声音的传播、特性、频率范围以及回声等概念。
通过选择题、填空题、简答题和计算题的练习，有助于同学们巩固和加深对声学知识的理解和应用。
初二物理声学基础练习题及答案
初二物理声学基础练习题及答案一、选择题1. 声音是通过什么传播的？A. 光B. 热C. 空气D. 电答案：C2. 下列物体中，能导声的是：A. 木板B. 金属板C. 玻璃板D. 塑料板答案：B3. 声音在传播过程中会发生什么现象？A. 折射B. 反射C. 干涉D. 散射答案：B4. 下列声音中，最容易传播的是：A. 人说话声B. 飞机噪音C. 小提琴声D. 钟表声答案：C5. 下列声音中，最容易被吸收的是：A. 低频声音B. 高频声音C. 人的说话声D. 雷声答案：B二、填空题1. 声音的传播需要媒质，通常是通过 __空气__ 传播。
2. 声音的传播速度是由媒质的 __密度__ 和 __弹性__ 决定的。
3. 声音的频率越高，音调越 __高__。
4. 声音在遇到障碍物时会发生 __反射__ 现象。
5. 人耳能够听到的声音频率范围是 __20Hz~20000Hz__。
三、解答题1. 什么是声音的频率？频率的单位是什么？答：声音的频率是指声波的振动次数，它表示了声音的高低音调。
频率的单位是赫兹（Hz）。
2. 什么是声音的强度？强度的单位是什么？答：声音的强度是指声音能量在单位面积上通过的大小，用来表示声音的大小。
强度的单位是分贝（dB）。
3. 什么是共振？请举例说明。
答：共振是当一个物体的自然频率与外力频率相同时，会引起物体的振动幅度增大。
例如，当一个人唱歌时，声音的频率可以与玻璃杯的自然频率相吻合，导致玻璃杯共振产生碎裂的现象。
四、问答题1. 请简要解释声音的传播过程。
答：声音在传播过程中，首先由声源产生声波，声波通过空气传播。
当声波遇到障碍物时，会发生反射、折射和散射等现象。
最终，声波到达听者的耳朵，被耳朵接收并转化成我们能够听到的声音。
2. 谈谈你对声音的应用的理解。
答：声音在生活中有广泛的应用。
例如，我们可以通过声音进行交流和沟通，人类的语言就是通过声音传达的。
此外，声音还可以用来进行导航、警报、娱乐等方面的应用。
初二物理声学练习题
初二物理声学练习题声学是物理学的一个分支，研究声音的产生、传播和接收。
在初二物理课程中，声学是一个重要的内容，通过理论知识和练习题的学习，可以加深对声学的理解。
下面是一些初二物理声学的练习题及解答。
一、选择题1. 声音是一种____的机械波。
A. 纵波B. 横波C. 电磁波D. 立体波2. 声音的传播需要____作为介质。
A. 空气B. 水C. 固体D. 以上都可以3. 下列物体中，最容易使声音传播的是____。
A. 木头B. 水C. 气体D. 金属4. 声音在空气、固体和液体中的传播速度大小是____。
A. 空气 > 固体 > 液体B. 固体 > 液体 > 空气C. 液体 > 固体 > 空气D. 固体 > 空气 > 液体5. 下列声音中，频率最高的是____。
A. 人类的说话声B. 猫叫声C. 狗叫声D. 蝉叫声二、解答题1. 打电话时，为什么有时会出现声音不清晰、有回音的情况？答：打电话时，声音信号会经过发送端的转换、传输、接收端的再转换等多个环节。
如果中间环节出现问题，就会导致声音不清晰。
例如，如果发送端或接收端的设备出现故障，就会影响声音的质量。
此外，如果发送端和接收端的距离较远，信号在传输过程中会衰减，并且传输的时间会有一定的延迟，这样就会导致回音的产生。
2. 在一个密闭房间里，当一个人在房间的一端说话时，另一个人在房间的另一端听到声音。
请解释声音是如何传播到另一端的。
答：当一个人在一个密闭房间里说话时，声音将以机械波的形式传播。
声音首先通过口腔或者鼻腔发出，并传播到空气中。
然后，声音以纵波的形式在空气中传播，当声音传播到房间的另一端时，它会到达另一个人的耳朵。
在传播过程中，声音会反射、散射和衰减，但由于是在密闭房间中，声音的衰减相对较小，所以另一个人能听到声音。
3. 请解释为什么在空气中，声音的传播速度比在固体中要慢。
答：声音的传播速度取决于介质的性质。
八年级物理《声现象》测试题(含答案)打印版
八年级物理《声现象》测试题(含答案)打印版一、选择题（每题3分，共15分）1. 声音在空气中的传播速度大约是多少？A. 300 m/sB. 340 m/sC. 600 m/sD. 1200 m/s答案：B2. 声音的传播需要什么？A. 介质B. 电流C. 真空D. 磁场答案：A3. 声音的频率单位是什么？A. 米B. 秒C. 赫兹D. 帕斯卡答案：C4. 声音的响度与什么因素有关？A. 频率B. 振幅C. 波长D. 温度答案：B5. 声音的音调与什么因素有关？A. 振幅B. 频率C. 波长D. 速度答案：B二、填空题（每空2分，共10分）6. 声音是由物体的__________产生的。
答案：振动7. 声音的传播速度与介质的__________有关。
答案：密度8. 声音的三个基本特性是__________、__________和__________。
答案：音调、响度、音色9. 当声音的频率高于20000 Hz时，人耳无法听到，这种声音称为__________。
答案：超声波10. 声音在固体中的传播速度__________（大于/小于）在空气中的传播速度。
答案：大于三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述声音的传播过程。
答案：声音的传播过程是：当物体振动时，会在周围的介质中产生一系列的压缩和稀疏区域，这些区域以波的形式向四周传播。
当这些波遇到另一物体时，会使该物体也产生振动，从而传递声音。
12. 请解释声音的回声现象。
答案：声音的回声现象是指声音在传播过程中遇到障碍物时，会被反射回来。
当反射回来的声音与原声叠加时，人耳可以听到回声。
回声现象在声学测量、声纳探测等领域有广泛应用。
八年级物理《声现象》测试题(含答案)打印版四、计算题（每题5分，共10分）13. 已知声音在空气中的传播速度为340 m/s，求频率为440 Hz 的声音的波长。
答案：波长 = 速度 / 频率= 340 m/s / 440 Hz ≈ 0.773 m14. 已知一个音叉的频率为256 Hz，求该音叉在空气中的波长。
初二物理声学习题及答案
一、单选题：本大题共50小题，1、通常我们听到的声音是靠________传来的.A.电磁波B.真空C.空气D.耳朵的鼓膜2、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开.A.1秒B.0.1秒C.0.01秒D.0.001秒3、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同.A.音调B.响度C.音色D.振幅4、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同.A.音调B.响度C.音色D.振幅5、声音是由发声体的________而产生的.A.运动B.振动C.温度升高D.体积膨胀6、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑＝340米/秒).的时间晚________秒(V声A.0.3B.3.0C.30D.3007、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[ ]A．不同的音调 B．不同的音色 C．不同的响度 D．不同的人弹奏8、关于噪声，下列说法中错误的是[ ]A．0dB就是没有声音B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声9、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[ ]A．振幅B．频率 C．响度 D．音色10、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[ ]A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射11、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[ ]A．说话音调低一些B．说话响度小一些C．说话语速慢一些D．说话频率慢一些12、人在教室里说话听不到回声的原因是[ ]A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消B．声音从教室的门窗处传播出去了C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来D．教室的空间太小，没有产生回声13、我们能听到物体发出的声音，是因为[ ]A．有声源B．有物体 C．发声体在振动D．有传声介质14、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[ ] A．音调 B．响度 C．音色D．以上三个因素15、下列说法正确的是[ ]A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小16、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[ ]A．响度大、音调高B．音色好、音调高C．音调高、音色好D．音调高、响度大17、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是[ ]A．物体振幅太小 B．物体振动太快 C．物体离人太远 D．空气不能传声18、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以[ ]A．提高声音的传播速度，减小声音损失B．提高声音频率，听得更清楚C．减少声音分散，听话人处响度增大D．减少声音分散，使各处响度都增大19、声音的响度[ ]A．只决定于声源的振幅B．只决定于离声源的距离C．决定于声源的振幅和离声原的距离D．只决定于声源的频率20、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为[ ]A．屋子里的噪声比室外小B．屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了C．屋子里讲话精力集中D．声音在室内比在旷野里传播得快二、填空题：21、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明_________能够传声．22、为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过______分贝．23、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的____不同．24、我们听说过嫦娥奔月的故事．当人类登上月球后，发现月球原来是一个非常寂静的世界．这是因为月球表面是真空的，所以________．25、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在________中传播．26、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大．27、声音是由于物体________产生的．28、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地 ________ ．29、常用温度计是利用________的性质测量温度的．30、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈，这是因为______。
八年级物理《声现象》测试题(含答案)打印版
八年级物理《声现象》测试题（含答案打印版测试题1一、填空题1.人说话时声带在_______ ，小溪流水哗哗的响水在_______ 拉胡琴时琴弦在_______ .这些现象说明,声音是由_______ 产生的.2•当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_______ 这说明物体的_________ ■亭止了，发声也就停止了•3. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了•重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声•这说明，声音要靠________ 传播,日常我们听到的声音是靠_______ 传来的，实际上 ______ 和______ 能传声, _________ 能传声.4. ______________________________________ 声速跟介质的种类有关，还跟介质的_________________________________________ 有关，15 C时空气中的声速是___________________________________________ m/s.5. 声音在空气中的传播速度是v 1,在水中的传播速度是v 2,二者大小相比较v1 _______ v 2.6•回声传到人耳比原声晚0. 1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为___________ .将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样音,这种声音通过头骨、额骨也能传到I起听觉的传导方式叫.7. 甲乙两名运动员参加百米赛跑，甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时，乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时，结果两运动员所用时间相同，而实际上乙运动员比甲运动员跑得___________ .8. ______________________________________ 发声物体单位时间内振动的次数叫_____________________________________________ ,声源振动的_________ ■决定了它发出声音的__________ .声源振动的越快，发出声音的 _________ 高，声源振动的越慢，发出声音的_________ 越低.10•发声物体的材料、结构决定了发出声音的___________ 不同发声物体的材料、结构不同，发出声音的_________ 就不同.11. 人感觉至U的声音的强弱叫_______ ，它由________ 和_________ 决定.12. 管乐器的音调变化由_________ 决定,__________ 生低音, ___________ 生高音.13. ___________________________________________________________ 在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音，是因为它们的___________________ 不同.钢琴中C调do的频率是261.6 HZ,钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了次.15.发声体做无规则振动时发出的声音叫从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、和■勺声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于___________ .16. 人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________ 到___________ .17. 将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在___________ ，说明声音是一种波动,并且__________ 亡量.有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声______________ . 18经实验，为了保证人们的工作和学习，环境的声音不能超过_________ dB.19. 助听器的基本原理是：将外界的声信号转变成电信号，经放大后再将电信号转变成声信号，然后传递给听觉神经，使人感知声音.使用助听器可以使_________ ■勺人恢复听力.20. 声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位臵，这是利用了声在不同介质中__________ ■勺原理.21. 次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有___________ 生,地震观测站就是利用_________ 收器来测定何时、何地、发生了几级地震的•二、选择题22. 关于声音的发生，下列说法中正确的是（A •振动的物体都能够发出声音B我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C •振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声D •因物体的材料、结构不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声23. 在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（A .空气、水、铜B .铜、空气、水C .水、铜、空气D .铜、水、空气24.下列选项中声音不能在其中传播的是（A •酒精B .空气C •岩石D .月球上空25. 甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（A . 1次敲击声B . 2次敲击声C . 3次敲击声D . 4次敲击声26. 人发声的频率范围大约为A . 20 HZ~1100 HZB . 85 HZ~20000 HZC . 85 HZ~1100 HZD . 20 HZ~20000 HZ27. 发声体振动的快慢决定了（A •声音的响度B •声音的音色C •声音的音调D •声音的大小28. 月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（A .用无线电交谈比直接交谈清晰B .宇航员距离远直接交谈听不见C月球上的岩石不传声D .月球上没有空气29. 声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是（A .声音的音调保持不变B .声音的响度保持不变C .声音的传播速度逐渐减小D .以上说法都不对30我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁，这是因为（A .每个人声音的响度不同B .每个人的远近不同C .每个人声音的音色不同D . 每个人声音的频率不同31. 关于打击乐器，下列说法中不正确的是（A .打击力量越大，声音响度越大B .鼓面越大声音越响亮C .鼓面绷得越紧，音调越高D .鼓的大小不同，音色不同32. 音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（A .男声”音调高，响度大；女声”音调低，响度小B .男声”音调低，响度小；女声”音调高，响度大C .男声”音调高，响度小；女声”音调低，响度大D .男声”音调低，响度大；女声”音调高，响度小33. 要想使人们在剧场里听到立体声效果（A .至少要安装一个扬声器B .至少要安装两个扬声器C .至少要安装三个扬声器D .至少要安装四个扬声器34. 下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是（A •改造噪声大的机器B •在产生噪声的厂房周围种树C •将产生噪声的厂房门窗打开D .戴上防噪声耳塞35. 关于声音，下列说法正确的是（A •只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B •声源振动越强烈，它发出的声音越大C •因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音D •音乐声对我们来说有时侯也是噪声三、计算题36. 某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度，可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，小亮听到一声敲击声后，经过0. 5 s又听到一声敲击声.（当时的气温为15 C请你帮他们计算出铁轨的长是多少？37. 某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远？38. 某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过1 s听到一个回声,又经过3 s听到了另一个回声，问:两山相距多远？39. “5.空难发生后,黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点，为了尽快将它打捞出水，专家们在失事海域进行探测，测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s 的超声波，并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0. 2 s则黑匣子” 所在的海域的深度约为多少？测试2、选择题（1—6题单选每题3分,7—8不定项选择每题4分，共26分1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标，如图1所示,其中控制音量（响度大小的是（2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是（A •与邻居协商使其减小音量B •打开窗户让空气加速流动C •紧闭室内的门窗D .用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。
初二物理声试题及答案
初二物理声试题及答案初二物理声学试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音是由物体的什么产生的？A. 振动B. 摩擦C. 压力D. 温度2. 以下哪个不是声音传播的介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体3. 人耳能听到的声音频率范围是多少？A. 20Hz～20000HzB. 1Hz～1000HzC. 200Hz～2000HzD. 100Hz～10000Hz4. 声音在空气中的传播速度大约是多少？A. 300m/sB. 340m/sC. 1000m/sD. 3000m/s5. 以下哪个现象与声音的反射有关？A. 回声B. 共振C. 声波的衍射D. 声波的折射二、填空题（每空1分，共10分）6. 声音的三个特性包括音调、响度和______。
7. 声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，固体中传播速度最快，其次是______，最慢的是______。
8. 超声波是指频率高于______Hz的声音。
9. 次声波是指频率低于______Hz的声音。
10. 声呐利用声波的______原理来测量距离。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述声音的产生和传播条件。
12. 请解释什么是共振现象，并举例说明。
四、计算题（每题5分，共10分）13. 如果声音在空气中的传播速度为340m/s，某次声源距离接收点1700m，求声音传播到接收点所需的时间。
14. 已知某声波的频率为440Hz，求其波长（假设声速为340m/s）。
五、实验题（每题5分，共10分）15. 描述一个实验来验证声波的反射现象。
16. 描述一个实验来验证声波的干涉现象。
答案：一、选择题1. A2. C3. A4. B5. A二、填空题6. 音色7. 液体，真空8. 200009. 2010. 反射三、简答题11. 声音是由物体振动产生的，它需要介质来传播。
在真空中，声音无法传播。
12. 共振是指当外界的振动频率与物体的固有频率相等时，物体的振动幅度会显著增加的现象。
初二物理声现象测试题及答案
初二物理声现象测试题及答案一、理解与应用1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说确？（）B。
乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道。
”2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听。
这是（）D。
狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音。
3.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明（）C。
固体能将声音放大。
5.XXX同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，XXX 与悬崖间的距离大约是（）B。
170 m。
6.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）A。
①②③。
7.我国已进行了“XXX”号载入航天飞船的试验。
不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流。
其原因是（）B。
声音的传播需要介质。
8.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。
究其原因，你认为正确的是（）C。
可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用。
剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。
许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪。
经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”：他们都是死于亚声。
亚声是指频率低于20Hz的无法被人耳听到的声音。
人体脏的固有频率和亚声频率非常相似。
当二者相同时，会形成脏的共振。
严重时，脏器会被震坏而导致死亡。
请回答：1）请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①“马可波罗”号帆船在哪里失踪。
②亚声是指我们学过的什么物理概念？2）从短文（3）中可以看出，人体脏的固有频率大致是多少？3）从短文（2）中可以看出，所填的物理量②与亚声具有什么关系？五、想像与创新21.XXX曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？22.假如声音在空气中的速度变为0.1m/s，猜猜会发生什么情况？23.声音在海水中的传播速度是1530m/s。
初二物理声学试卷
初二物理试卷（一）一、填空题（15×1分=15分）1、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
在枫桥边客船里的人听了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧从的撞击，产生_______而发出的，客船上的人能辩别传来的是“钟”声，而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的_______来判断的，钟声是通过_______传入人耳的；2、噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，汽车、摩托车上消声器是从减弱_______来控制噪声的，在居民住宅与工厂之间植树造林是从阻断_______来控制噪声的，操作球磨机的工人戴着防噪声耳罩工作是从防止_______来控制噪声的；3、远处的汽车越来越近，声音越来越大的原因是_______ 。
4、我们可以准确地判断声音传来的方位是因为_______效应，生活中，我们听到的声音是从空气传来的；空气中的声速是_______m/s；5、大型柴油机的消声器是用钻有微孔的金属材料来代替性能优越的吸声材料，这是因为噪声经过微孔金属多次，从而减弱了气流噪声。
6、按要求列举实例，写在要求后的横线上：①声音是由物体振动产生的______________，②固体能够传声______________，③利用声音传递信息______________，④利用声音传递能量______________。
7、请根据你生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号）A.去操场做一节广播操B.到隔壁教室去借一本书C.到距离家3km的学校上学D.眨一下眼睛二、选择题（13×2分=26分）8、小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。
小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是A.小华的读书比小明的准确 B.两人所用刻度尺的分度值是相同的C.两人中至少有一人的测量是错误的D.小明刻度尺分度值是厘米、小华的分度值是毫米9、一辆摩托车做直线运动，1s内走1m，2s内走2m，3s内走3m，……，则此车运动是A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.可能是匀速直线运动D.以上答案都不对10、请根据如图1所示，判断甲、乙两船的运动情况A、甲船可能向右运动，乙船可能静止B、甲船可能向右运动，乙船一定向左运动C、甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D、甲船一定向右运动，乙船可能向左运动11、我们平常所说的“男低音”，“女高音”指的是A 音调B 音色C 响度D 振幅12、在一只玻璃杯中装入不同量的水，用细棒轻轻敲打杯身，会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹腔是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，医生判断患者腹部是否有积水的主要依据是A 声音的响度B 声音的音调C 声音的音色D 声音是否正常悦耳13、在城市高架道路的某些路段，可以看到两侧设有3-4米高的透明板墙，安装这些板墙是为了A 保护汽车安全行驶B 阻碍车辆排放的废气外泄C 体现高架道路设计美观D 阻碍车辆产生的噪声，控制噪声14、在城市道路上有学校的地方常看到“学校门前，禁止鸣号”的警告牌，禁止车辆在通过学校门前路段时高声鸣号,这是因为A 怕汽车喇叭声分散学生的注意力B 怕学生将汽车喇叭声误听为上下课的信号声C 怕正集精会神听课的学生受到喇叭声的惊吓而生病D 控制学校附近的噪声等级，为学生提供理想的安静环境15、俗话“不见其人，先闻其声”是说不同人说话的A 音调不同B 响度不同C 音色不同D 频率不同16、下面列举的例子中有一个感知声音的方法与另外三个不同，这个是A 张丽同学带着耳机听随身听放出的音乐B 王强同学将耳朵贴在铁轨上听远处火车传来的声音C 周明同学在潜入水中时听到岸上的同学喊他D 用棉花堵住耳朵的李芳同学用牙咬住木棒，用另一端顶在钢琴上听教师演奏的琴声17、关于声现象的归纳，以下知识结构错误的是图1次声波乐音 A 声波按频率分类 可闻声波 B 声音的种类超声波 噪声音调 固体 C 乐音的特性 音色 D 声音传播的介质 液体 频率 气体 18、关于声音传播的下列说法中，错误的一项是 A 古代士兵枕着箭筒睡觉能及早听到敌人马蹄声 B 我们能听到雷声，说明真空也能传声C 声音在介质中是以声波的形式向远处传播的D 声音在传播过程中遇障碍物会反射回来形成回声 19、下列实验现象不能解释声音是物体振动产生的是A 放在发声的鼓面上的小纸团在鼓面上跳动B 轻触正在发声的音叉的乒乓球被弹开C 水中的鱼被岸上的脚步声吓跑D 弹击绷紧的橡皮筋，听到声音的同时，观察到橡皮筋的振动20、往暖水瓶里灌水时，随着瓶内水量的增多，快到瓶口哩，瓶内发出的声音将 A 音调变高 B 音调变低 C 音调不变 D 都可能 三、作图与实验(17-20小题 每空1分,第21题3分,计20分) 21、A 、B 是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形.提出一种减弱噪声的方法 (A) (B) 22、科学探究是物理学科学习的重要内容,它包括七个基本要素：提出问题、猜想与假设，制订计划与设计实验，进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
初二物理声学试题及答案
初二物理声学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 声音是由什么产生的？A. 物体的振动B. 空气的流动C. 温度的变化D. 光的反射答案：A2. 下列哪个选项不是声音的三个特性？A. 音调B. 音色C. 响度D. 速度答案：D3. 声音在空气中的传播速度是多少？A. 340m/sB. 1000m/sC. 3000m/sD. 5000m/s答案：A4. 人耳能听到的声音频率范围是多少？A. 20Hz-20000HzB. 20Hz-20000kHzC. 20Hz-20kHzD. 20kHz-200kHz答案：A5. 声音在真空中能否传播？A. 能B. 不能答案：B6. 以下哪种现象不是利用了声音的反射？A. 回声定位B. 超声波测距C. 声呐D. 声音的传播答案：D7. 声音的响度与什么有关？A. 声音的频率B. 声音的振幅C. 声音的传播距离D. 声音的音色答案：B8. 以下哪个不是声音的利用？A. 音乐欣赏B. 声呐探测C. 声音传递信息D. 声音传递能量答案：D9. 声音的音调与什么有关？A. 声音的振幅B. 声音的频率C. 声音的传播速度D. 声音的音色答案：B10. 以下哪个现象不是声音的利用？A. 利用超声波清洗精密仪器B. 利用次声波进行地震预测C. 利用声波进行通信D. 利用声波进行加热答案：D二、填空题（每题3分，共30分）1. 声音是由物体的_______产生的。
答案：振动2. 声音的三个特性包括音调、响度和_______。
答案：音色3. 人耳能听到的声音频率范围是_______。
答案：20Hz-20000Hz4. 声音在空气中的传播速度约为_______。
答案：340m/s5. 声音不能在_______中传播。
答案：真空6. 回声是利用声音的_______现象。
答案：反射7. 声音的响度与声音的_______有关。
答案：振幅8. 声音的音调与声音的_______有关。
初二声音物理试题及答案
初二声音物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于声音的描述，正确的是：A. 声音可以在真空中传播B. 声音的传播速度在固体中最快C. 声音是由物体振动产生的D. 声音的响度与声源的振幅无关答案：C2. 声音的三个特征是：A. 音调、音色、响度B. 音调、音色、音量C. 音调、音量、响度D. 音调、音量、音色答案：A3. 以下哪个选项不是声音的传播介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体答案：C4. 音调的高低与下列哪个因素有关？A. 物体振动的振幅B. 物体振动的频率C. 物体振动的强度D. 物体振动的持续时间答案：B5. 声音的响度与下列哪个因素有关？A. 物体振动的振幅B. 物体振动的频率C. 物体振动的持续时间D. 物体振动的强度答案：A6. 音色是由下列哪个因素决定的？A. 物体振动的振幅B. 物体振动的频率C. 物体振动的持续时间D. 发声体的材料和结构答案：D7. 以下哪个现象不是声音的反射？A. 回声B. 回音C. 隔音D. 隔音墙答案：D8. 声波的传播速度与下列哪个因素无关？A. 介质的种类B. 介质的温度C. 介质的密度D. 声波的频率答案：D9. 以下哪个设备不是利用声音的反射原理工作的？A. 超声波测距仪B. 回声定位仪C. 声呐D. 麦克风答案：D10. 以下哪个措施可以减少噪音污染？A. 增加音量B. 使用隔音材料C. 减少声源D. 增加声源答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要______。
答案：介质2. 声音的传播速度在______中最快。
答案：固体3. 声音的响度与声源的______有关。
答案：振幅4. 音调的高低与物体振动的______有关。
答案：频率5. 音色是由发声体的______决定的。
答案：材料和结构6. 声音的反射现象包括______和回音。
答案：回声7. 隔音墙是利用声音的______原理来减少噪音。
答案：反射8. 声波的传播速度与介质的______有关。
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《声现象》能力测试题
一、选择题
1.关于声源的认识正确的是（）
A．凡是能发声的物体都是声源B．正在发声的物体叫做声源
C．传递声音的物质也是声源 D．声波就是声源
2.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）
A．只有空气能传播声音 B．空气和水都能传播声音
C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.声音从空气传入水中，音调发生了变化
3.下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是( )
A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)
4.关于声音的下列说法中，正确的是( )
A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播
C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快
5．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了.
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
6．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音
7．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（）
A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
8．图2中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研
究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
9．小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图3）主要是依
据声音的（）
A. 响度
B. 音色
C. 音调
D. 频率
10.有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每
秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是( )
A．甲B．乙C．都感觉到
D．都感觉不到
11.下列关于声音的说法中不正确的是（）
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
12.以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）
A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
13.拿一张硬纸片让它快些从一只木梳上划过，再让它从同一只木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音( )
A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．前三者都不同
14.先轻敲一个大钟，再用力敲一个大钟，两次听到大钟发出的声音( )
A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．以上说法都不对
15.下列关于噪声的说法中不正确的是( )
A．城市多建市民广场可减弱噪声危害B．道路两侧多种树可以减弱噪声危害
C．马路边住户打开窗户可以减弱噪声危害D．减少道路汽车流量可以减弱噪声
16.在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，像上演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为( )．
A．月球表面的岩石受到流星撞击不发声
B．流星撞击岩石的声音太小，入耳无法听到
C．月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质
D．撞击声全部披尘埃封闭、没有声音传出．
17.下列现象不属于利用超声波的是（）
A.蝙蝠飞行时的定向
B.医生利用“B”超给病人检查
C.利用声波清洗精细的零件
D.优美的小提琴演奏声
18.由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。
但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多，其原因是小动物（）
A.能听到声波的频率较高
B.能听到地震中的次声波
C.能听到地震中的超声波
D.能听到响度很小的声音
二、填空题(每空1分，共36分)
19．男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的______低，这是因为男同
学说话时，声带振动比较_______的缘故．
20.在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现图4所示的现象，这
现象说明了声音是由于物体的发生的。
声音可以在中传播.
21.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， ______叫声音调
高,________叫声响度大。
22.在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要
________，声音在________中不能传播．
23.生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大
24.声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉．这种传导方式叫做_______
25.蝙蝠发出的是人耳听不到的，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.
26.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声.若距快艇的距离相同，则最先听到快艇启动的马达声的是，这是因为声音在空气中比在水中传播速度.
27.1986年1月29日0时38分（北京时间），美国的航天飞机“挑战者”号爆炸，大约经过13h后，它的次声波传到中国科学院声学研究所的北京监测站（香山），其间的路程达14300km，则次声波的传播速度约是_________km/h.
28．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是m（声速为1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是
29．摩托车消声器是在处减弱噪声；把门窗关上是在噪声中减弱；人在耳孔中堵上棉团，则是在处减弱噪声
30.一个声源2min内振动了720次，它的频率为是___________Hz，人耳_________听到。
（选：能或不能）
31.如果回声到某人耳比原声晚0.15s以上，此人耳朵能把回声与原声区别开．在空气中要把回声与原声区别开，障碍物与发声人之间的距离至少应为___m.。