(0831)《中国音乐史》网上作业题及答案

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西南大学网络学院20年春季[0831]《中国音乐史》在线作业辅导答案

0831 20201单项选择题1、艺名为“七龄童”的京剧表演艺术家是_______。

1.梅兰芳2.荀慧生3.周信芳4.马连良2、歌曲《飘零的落花》的曲作者是_______。

1.贺绿汀2.聂耳3.张寒晖4.刘雪庵3、“以实物为重，典籍次之，推类又次之”的治史方法是由_______提出来的。

1.王光祈2.缪天瑞3.许之衡4.孔德4、黎锦晖最成功的一部儿童歌舞剧作品是________。

1.《麻雀与小孩》2.《最后的胜利》3.《小小画家》4.《三蝴蝶》5、刘天华创作于除夕之夜的二胡曲是_______。

1.《光明行》2.《烛影摇红》3.《独弦操》4.《良宵》6、乐歌《送别》的作者是_______。

1.沈心工2.曾志忞3.李叔同4.杨度7、《宋元戏曲史》的作者是________。

1.李叔同2.沈心工3.王光祈4.王国维8、囊玛是_________的一种古典歌舞音乐。

1.维吾尔族2.纳西族3.傈僳族4.藏族9、昆曲作品《长生殿》是由________创作的。

1.汤显祖2.洪昇3.孔尚任4.王玉峰10、元杂剧《汉宫秋》是__________创作的。

1.关汉卿2.马致远3.郑光祖4.白朴11、诸宫调是宋代产生的一种大型说唱形式，其创始人是__________。

1.孔三传2.张五牛3.柳永4.王溥12、唐代被誉为“记曲娘子”的音乐家是___________。

1.永新2.念奴3.张红红13、《教坊记》由唐代_________著。

1.南卓2.段安节3.杜佑4.崔令钦14、___________是目前所见的我国最古老的曲谱，是唯一一首用文字谱记写的琴曲。

1.《碣石调•幽兰》2.《广陵散》3.酒狂4.《流水》15、“新律”由南北朝时期的_________提出。

1.钱乐之2.荀勖3.何承天4.京房16、音乐美学著作《声无哀乐论》的作者是________。

1.嵇康2.阮籍3.曹植4.沈约17、民间音乐形式________的特点是以鼓和角为主奏乐器，于军中马上奏之。

中国音乐史试题(含答案)

中国音乐史试题1 在远古社会中,诗歌,音乐,舞蹈三者溶为一炉,不可分离,所以古代文献中常把音乐写作( );2 到周代时,周的统治者把从黄帝开始之周代的由各代所制的乐舞,统称(" "),用于宴飨和祭祀活动中;3 《诗经》中的"国风"可分为两大类：一类是北方黄河流域以秦声为主以( )为代表的民歌;一类是长江中,下游以周南,召南为代表的民歌;4 春秋,战国时代,管仲在其著作《管子地圆篇》中对乐律学提出了(" ")的理论,这是我国也是世界上( )的律学理论;5 到汉武帝时,西汉进入到全盛时期.(" "),公元前 112 年西汉政府设立了在我国音乐历史上有名的音乐机构———( );6 "相和歌"的另一种含义是一种歌曲的演唱形式.它最早为无伴奏的(" "),以后发展成"但歌",一直发展到由( )相和歌;7 北魏的太武帝在统一北中国以后,曾大量接受了先进的汉族音乐文化,( )在这个时期利用鲜卑族民歌曲调,填新词"凡一百五十章",叫作(" "),也叫"北歌".8 《声无哀乐论》是我国魏晋时期的一篇( )著作,全文是用"秦客"问(" ")的对话形式写成;9 隋,唐时代,一些经过劳动人民世世代代创造和提炼的民歌中的一些好的曲调,经过文人的选择,( ),加工,并用新词配曲的音乐,叫做(" ");10 工尺谱是以记写音乐符号的(" ")而得名的的一种记谱形式;11 姜夔的词体歌曲现保存有( )首,这些作品都附带乐谱(工尺谱),这是仅见的宋代( ),对于我们考证,了解宋代音乐的情况有着极为重要的价值;12 唱赚是唐,宋时期的一种说唱音乐形式,曲本叫( )其音乐范围很广,既包含传统的艺术歌曲,也有当时的汉族和少数民族的民间歌曲;13 弹词在其发展的过程中产生了很多著名的艺人, 其中以乾隆年间的苏州艺人王周士,嘉,道年间的( ),毛菖佩,俞秀山,陆瑞廷尤为著名.二单项选择题( 请在下列被选答案中选出一个准确答案 )共10题每题1分计10分1 古琴曲《潇湘水云》的作者是：a(嵇康),b(陈康士),c(郭沔)2 见诸记载的琵琶曲《楚汉》最早演奏者是：a(成玉 ),b(汤应曾),c(张雄)3 《弦索备考》的编辑者是：a(荣斋),b(华秋萍),c(王猷定)4 《乐府传声》的作者是： a(徐青山),b(徐大椿),c(燕南芝庵)5 《祖国歌》的填词者是： a(沈心工),b(曾孝谷),c(李叔同)6 《五四纪念爱国歌》的作者是： a (萧友梅),b(赵元任),c(黄自)7 二胡曲《良宵》的作者是：a(刘天华),b(阿炳),c(徐炳麟)8 歌曲《渔光曲》的作者是：a(聂耳),b(任光),c(青主)9 歌曲《团结就是力量》的作者是：a(李劫夫),b(李一鸣),c(卢肃)10 歌曲《古怪歌》的作者是： a(宋杨),b(费克),c(马可)三请解释下列名词每题5分共4题计20分1 相和大曲2 沈心工3 黄自4 《黄河大合唱》四简述题共1题计20分简述南戏五论述题共1题计30分《乐记》二评分标准及答案1 评分说明：A 填空题,单项选择题：严格按答案给分.B 名词解释题：按所答要点的多少和准确水准给分.C 简述题：要求按题意作出准确回答,并作简要的说明.D 论述题：要求文字表述清晰,理论观点准确,论述符合逻辑,E联系实际部分要紧扣题意,不要简单的踩点给分.答案一填空题每空1分1 乐舞;2 "六代乐舞";3 郑,卫之音;4 三分损益;5 律学;6 "汉承秦制";7 乐府;8 徒歌;9 由各种管弦乐器伴奏;10 鼓吹乐;11 真人代歌;12 音乐美学著作;13 东野主人;14 推荐;15 曲子;16 工尺谱;17十七首;18 词乐曲谱;19 赚词;20 陈遇乾.二单项选择题每题1分1 c;2 b;3 a;4 b;5 a;6 a;7 b;8 b;9 c;10 a.三请解释下例名词每题5分1 相和大曲相合大曲是在相和歌的基础上,经过专业音乐家与文学家对其实行改编,加工后的一种提升了的音乐形式, 是相和歌的最高发展阶段.其特点是：歌唱,器乐,舞蹈三种艺术的有机结合;是一种有器乐伴奏的歌唱,有乐器伴奏的歌舞,并有纯粹器乐演奏部分的综合歌舞大曲形式.2 沈心工沈心工(1870-—1947),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人.我国近代学堂乐歌的主要作者,著名的音乐教育家. 1897年考入上海南洋公学师范学堂,1902 年东渡日本进东京弘文学院学习,同年在东京留学生中组织了音乐讲习会, 研究乐歌的创作,1903年回国任教原校,后担任附小校长.1911年任该校校长, 1922年兼任大学训育主任.先后编创了很多学堂乐歌作品和《学校唱歌集》等.是我国学堂乐歌的最早编写者. 1947年病逝于上海.3 黄自黄自(1904-—1938),字今吾,江苏沙川(今上海市人),我国现代作曲家,音乐教育家.1916年入清华学校,1921年开始学习钢琴,1922 年开始学习和声,1924 年赴美国留学,入欧伯林大学学心理学,1926年学习音乐理论,作曲和钢琴. 1928年转入耶鲁大学继续学习音乐,1929 年创作交响序曲《怀旧》并获学士学位并回国.1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任.其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅,结构工整严谨,并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家.4 《黄河大合唱》《黄河大合唱》是我国人民作曲家冼星海于 1939年创作的一部具有杰出影响的一部大合唱.作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国,描述了在抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,痛述了日寇的残暴和人民所遭受的沉重灾难.最后又以惊人的笔墨勾画出一幅幅中国人民纷纷起来保卫祖国,反抗日寇侵略的壮丽情景.充满了激动人心的情感力量和雄伟浑厚的气魄,成功地反映和歌颂了中国人民如火如荼的爱国热情,是中国音乐史上一部里程碑式的大和唱作品.四简述题 20分简述南戏计20分 (答案要点)南戏是北宋宣和年间在浙东永嘉一带的民歌, 曲子的基础上发展而成的一种民间戏曲,也叫"永嘉杂剧","戏文". 后来又进一步吸收了唱赚,诸宫调和杂剧中的歌舞,念白等成分, 形成了一种具有独立风格和特点的戏曲剧种.宋代的南戏有着浓厚的生活气息, 能构充分表达人民群众的思想感情.它的剧目,不论是民间传说或实事逸闻, 一般都具有强烈的战斗性;南戏的音乐与元杂剧有着很大的区别,其音乐有五声调式构成,风格比较流利婉转,与用七声音阶风格的杂剧大异其趣;南戏的剧本也比较灵活,其剧本可长可短,所用的只曲与套曲也可多可少,不受一宫一折的限制,可随时转换宫调和曲牌;南戏的演唱方式也是多样化的,既能够独唱,又能够对唱,轮唱,合唱等.不但如此,凡登场的每一个角色都能够演唱,与元杂剧的区别十分明显.南戏到明,清时代变成传奇,为我国后来的戏曲音乐的形成打下了良好的基础.五论述题 (答案要点) 计30分《乐记》是《礼记》中的一篇.是迄今为止我国最早的音乐美学论著.现传《乐记》共11篇,被保存有《礼记》之中,其内容包括：①音乐本质与特征; ②音乐与伦理,政治的关系;③音乐的美感理解; ④音乐的社会教育作用等.关于音乐的本质,《乐记》认为：音乐的产生是因为外界事物引起人的思想感情变化的结果,人的思想感情与音乐作品是一致的.《乐记》的作者反对当时有些人把音乐单纯作为奢侈品或消遣物的看法,也反对那种根本否认音乐存有的观点,认为音乐是客观世界的主观反映："凡音之起,由人心生也.人心之动,物使之然也.感于物而动,故形于声,声相对应故生变,变成方,谓之音.比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐".《乐记》还进一步论证了音乐的内容只要有真实根据,便具有深刻的理解意义.指出"乐者,象成者也".说明音乐是不能娇揉造作,弄虚作假的,它要反映真实的思想感情,从而充分肯定了音乐对现实的反映. 《乐记》认为在音乐同政治的关系方面,音乐是反映政治的,是有其深刻的思想内容的,所以,提出了："是故治世之音安,以乐其政和;乱世之音怨,以怒其政乖;亡国之音哀,以思其民困,声音之道,与政通矣."在音乐具有社会教育作用方面,《乐记》还认为音乐作为人们思想感情的语言,不但反映着一个国家的政治状况,并且还认为音乐对于社会的风气和人们的道德以至于国家的政治能够给予有力的影响,即所谓"移风易俗,莫善于乐"的观点.在《乐记》作者的眼中,音乐成了一种实行教化最有力的工具.正因为如此,政治和道德的要求就成为评价音乐最重要的标准.所以,社会功利主义倾向也是中国先秦音乐美学的又一特点.同时,《乐记》还认为 " 礼,乐,刑,政 " 都是巩固统治的工具,它们各自都要有其不同的作用.而"乐"的作用就是要对人的心灵起巨大的感染力量.《乐记》还认为要充分发挥其音乐的教育功能,还必须强调其政治,道德的标准等等.《乐记》还肯定了音乐具有娱乐作用,指出："乐者,乐也,人情之所必不免也."所谓的"乐者,乐也"有两层意思,"乐者"是指音乐能表现欢乐的情感;而"乐也"则是指音乐能使听者感到欢乐,能给人以快感,从而肯定了音乐的美感作用.而"人情之所必不免也"则进一步肯定了人人都有欣赏音乐的审美要求和欲望."乐者,乐也,君子乐得其道,小人乐得其欲.以道制欲,则乐而不流;以欲忘道,则或而不乐."所以,《乐记》肯定"乐得其道"而否定"乐得其欲",所以必须以道德来制约欲望才能得到真正的快乐.《乐记》中也有很多糟粕,如作者提出的"乱世之音","亡国之音"等都成为能够镇压进步音乐的罪名,正因为如此,朴素唯物主义观点也就能够同"乐由天作"之类的唯心主义观点并行不悖地存有于《乐记》之中.总来说之,《乐记》集中地反映了儒家的音乐美学思想,它继承和发展了儒家的音乐美学理论,使之适合新兴地主阶级的需要,并形成了较为完整的音乐美学体系,能够说是中国儒家关于"礼乐"的一个总结.。

中国音乐史试题(含答案)

中国音乐史试题一填空题（每空1分共20空计20分）1在远古社会中,诗歌,音乐,舞蹈三者溶为一炉,不可分离,所以古代文献中常把音乐写作( );2到周代时,周的统治者把从黄帝开始之周代的由各代所制的乐舞,统称(""),用于宴飨和祭祀活动中;3《诗经》中的"国风"可分为两大类：一类是北方黄河流域以秦声为主以( )为代表的民歌;一类是长江中,下游以周南,召南为代表的民歌;4春秋,战国时代,管仲在其著作《管子地圆篇》中对乐律学提出了(" ")的理论,这是我国也是世界上( )的律学理论;5到汉武帝时,西汉进入到全盛时期.(" "),公元前112年西汉政府设立了在我国音乐历史上有名的音乐机构———( );6 "相和歌"的另一种含义是一种歌曲的演唱形式.它最早为无伴奏的(" "),以后发展成"但歌",一直发展到由( )相和歌;7北魏的太武帝在统一北中国以后,曾大量接受了先进的汉族音乐文化,( )在这个时期利用鲜卑族民歌曲调,填新词"凡一百五十章",叫作(" "),也叫"北歌".8《声无哀乐论》是我国魏晋时期的一篇( )著作,全文是用"秦客"问(" ")的对话形式写成;9隋,唐时代,一些经过劳动人民世世代代创造和提炼的民歌中的一些好的曲调,经过文人的选择,( ),加工,并用新词配曲的音乐,叫做(" ");10工尺谱是以记写音乐符号的(" ")而得名的的一种记谱形式;11姜夔的词体歌曲现保存有( )首,这些作品都附带乐谱(工尺谱),这是仅见的宋代( ),对于我们考证,了解宋代音乐的情况有着极为重要的价值;12唱赚是唐,宋时期的一种说唱音乐形式,曲本叫( )其音乐范围很广,既包含传统的艺术歌曲,也有当时的汉族和少数民族的民间歌曲;13弹词在其发展的过程中产生了许多著名的艺人,其中以乾隆年间的苏州艺人王周士,嘉,道年间的( ),毛菖佩,俞秀山,陆瑞廷尤为著名.二单项选择题（共10题每题1分计10分）1古琴曲《潇湘水云》的作者是：a(嵇康), b(陈康士), c(郭沔)2见诸记载的琵琶曲《楚汉》最早演奏者是：a(成玉), b(汤应曾), c(张雄)3《弦索备考》的编辑者是：a(荣斋), b(华秋萍) , c(王猷定)4《乐府传声》的作者是：a(徐青山), b(徐大椿), c(燕南芝庵)5《祖国歌》的填词者是：a(沈心工), b(曾孝谷), c(李叔同)6《五四纪念爱国歌》的作者是：a (萧友梅), b(赵元任), c(黄自)7二胡曲《良宵》的作者是：a(刘天华), b(阿炳), c(徐炳麟)8歌曲《渔光曲》的作者是：a(聂耳), b(任光), c(青主)9歌曲《团结就是力量》的作者是：a(李劫夫), b(李一鸣), c(卢肃)10歌曲《古怪歌》的作者是：a(宋杨), b(费克), c(马可)三请解释下列名词每题5分共4题计20分1相和大曲2沈心工3黄自4《黄河大合唱》四简述题共1题计20分简述南戏五论述题共1题计30分《乐记》二评分标准及答案1评分说明：A填空题,单项选择题：严格按答案给分.B名词解释题：按所答要点的多少和正确程度给分.C简述题：要求按题意作出正确回答,并作简要的说明.D论述题：要求文字表述清晰,理论观点正确,论述符合逻辑,E联系实际部分要紧扣题意,不要简单的踩点给分.答案一填空题每空1分1乐舞;2"六代乐舞";3郑,卫之音;4三分损益;5律学;6"汉承秦制";7乐府;8徒歌;9由各种管弦乐器伴奏;10鼓吹乐;11真人代歌;12音乐美学著作;13东野主人;14推荐;15曲子;16工尺谱;17十七首;18词乐曲谱;19赚词;20陈遇乾.二单项选择题每题1分1 C;2 B;3 A;4 B;5 A;6 A;7 B;8 B;9 C;10A.三请解释下例名词每题5分1相和大曲相合大曲是在相和歌的基础上,经过专业音乐家与文学家对其进行改编,加工后的一种提高了的音乐形式,是相和歌的最高发展阶段.其特点是：歌唱,器乐,舞蹈三种艺术的有机结合;是一种有器乐伴奏的歌唱,有乐器伴奏的歌舞,并有纯粹器乐演奏部分的综合歌舞大曲形式.2沈心工(1870-—1947),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人.我国近代学堂乐歌的主要作者,著名的音乐教育家.1897年考入上海南洋公学师范学堂,1902年东渡日本进东京弘文学院学习,同年在东京留学生中组织了音乐讲习会,研究乐歌的创作,1903年回国任教原校,后担任附小校长.1911年任该校校长, 1922年兼任大学训育主任.先后编创了许多学堂乐歌作品和《学校唱歌集》等.是我国学堂乐歌的最早编写者. 1947年病逝于上海.3黄自(1904-—1938),字今吾,江苏沙川(今上海市人),我国现代作曲家,音乐教育家.1916年入清华学校,1921年开始学习钢琴,1922年开始学习和声,1924年赴美国留学,入欧伯林大学学心理学,1926年学习音乐理论,作曲和钢琴. 1928年转入耶鲁大学继续学习音乐,1929年创作交响序曲《怀旧》并获学士学位并回国.1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任.其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅,结构工整严谨,并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家.4《黄河大合唱》《黄河大合唱》是我国人民作曲家冼星海于1939年创作的一部具有杰出影响的一部大合唱.作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国,描述了在抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,痛述了日寇的残暴和人民所遭受的沉重灾难.最后又以惊人的笔墨勾画出一幅幅中国人民纷纷起来保卫祖国,反抗日寇侵略的壮丽情景.充满了激动人心的情感力量和雄伟浑厚的气魄,成功地反映和歌颂了中国人民如火如荼的爱国热情,是中国音乐史上一部里程碑式的大和唱作品.四简述题20分简述南戏计20分(答案要点)南戏是北宋宣和年间在浙东永嘉一带的民歌,曲子的基础上发展而成的一种民间戏曲,也叫"永嘉杂剧","戏文".后来又进一步吸收了唱赚,诸宫调和杂剧中的歌舞,念白等成分,形成了一种具有独立风格和特点的戏曲剧种.宋代的南戏有着浓厚的生活气息,能构充分表达人民群众的思想感情.它的剧目,不论是民间传说或实事逸闻,一般都具有强烈的战斗性;南戏的音乐与元杂剧有着很大的区别,其音乐有五声调式构成,风格比较流利婉转,与用七声音阶风格的杂剧大异其趣;南戏的剧本也比较灵活,其剧本可长可短,所用的只曲与套曲也可多可少,不受一宫一折的限制,可随时转换宫调和曲牌;南戏的演唱方式也是多样化的,既可以独唱,又可以对唱,轮唱,合唱等.不仅如此,凡登场的每一个角色都可以演唱,与元杂剧的区别十分明显.南戏到明,清时代变成传奇,为我国后来的戏曲音乐的形成打下了良好的基础.五论述题(答案要点)计30分《乐记》是《礼记》中的一篇.是迄今为止我国最早的音乐美学论著.现传《乐记》共11篇,被保存在《礼记》之中,其内容包括：①音乐本质与特征;②音乐与伦理,政治的关系;③音乐的美感认识;④音乐的社会教育作用等.关于音乐的本质,《乐记》认为：音乐的产生是由于外界事物引起人的思想感情变化的结果,人的思想感情与音乐作品是一致的.《乐记》的作者反对当时有些人把音乐单纯作为奢侈品或消遣物的看法,也反对那种根本否认音乐存在的观点,认为音乐是客观世界的主观反映："凡音之起,由人心生也.人心之动,物使之然也.感于物而动,故形于声,声相应故生变,变成方,谓之音.比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐".《乐记》还进一步论证了音乐的内容只要有真实根据,便具有深刻的认识意义.指出"乐者,象成者也".说明音乐是不能娇揉造作,弄虚作假的,它要反映真实的思想感情,从而充分肯定了音乐对现实的反映.《乐记》认为在音乐同政治的关系方面,音乐是反映政治的,是有其深刻的思想内容的,因此,提出了："是故治世之音安,以乐其政和;乱世之音怨,以怒其政乖;亡国之音哀,以思其民困,声音之道,与政通矣."在音乐具有社会教育作用方面,《乐记》还认为音乐作为人们思想感情的语言,不仅反映着一个国家的政治状况,并且还认为音乐对于社会的风气和人们的道德以至于国家的政治能够给予有力的影响,即所谓"移风易俗,莫善于乐"的观点.在《乐记》作者的眼中,音乐成了一种进行教化最有力的工具.正因为如此,政治和道德的要求就成为评价音乐最重要的标准.所以,社会功利主义倾向也是中国先秦音乐美学的又一特点.同时,《乐记》还认为"礼,乐,刑,政"都是巩固统治的工具,它们各自都要有其不同的作用.而"乐"的作用就是要对人的心灵起巨大的感染力量.《乐记》还认为要充分发挥其音乐的教育功能,还必须强调其政治,道德的标准等等.《乐记》还肯定了音乐具有娱乐作用,指出："乐者,乐也,人情之所必不免也."所谓的"乐者,乐也"有两层意思,"乐者"是指音乐能表现欢乐的情感;而"乐也"则是指音乐能使听者感到欢乐,能给人以快感,从而肯定了音乐的美感作用.而"人情之所必不免也"则进一步肯定了人人都有欣赏音乐的审美要求和欲望."乐者,乐也,君子乐得其道,小人乐得其欲.以道制欲,则乐而不流;以欲忘道,则或而不乐."因此,《乐记》肯定"乐得其道"而否定"乐得其欲",所以必须以道德来制约欲望才能得到真正的快乐.《乐记》中也有许多糟粕,如作者提出的"乱世之音","亡国之音"等都成为可以镇压进步音乐的罪名,正因为如此,朴素唯物主义观点也就能够同"乐由天作"之类的唯心主义观点并行不悖地存在于《乐记》之中.总之,《乐记》集中地反映了儒家的音乐美学思想,它继承和发展了儒家的音乐美学理论,使之适应新兴地主阶级的需要,并形成了较为完整的音乐美学体系,可以说是中国儒家关于"礼乐"的一个总结.。

音乐史试题含答案

音乐史试题含答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】中国音乐史试题一填空题每空1分共20空计20分1 在远古社会中,诗歌,音乐,舞蹈三者溶为一炉,不可分离,所以古代文献中常把音乐写作( );2 到周代时,周的统治者把从黄帝开始之周代的由各代所制的乐舞,统称(" "),用于宴飨和祭祀活动中;3 《诗经》中的"国风"可分为两大类:一类是北方黄河流域以秦声为主以( )为代表的民歌;一类是长江中,下游以周南,召南为代表的民歌;4 春秋,战国时代,管仲在其着作《管子地圆篇》中对乐律学提出了(" ")的理论,这是我国也是世界上( )的律学理论;5 到汉武帝时,西汉进入到全盛时期.(" "),公元前 112 年西汉政府设立了在我国音乐历史上有名的音乐机构———( );6 "相和歌"的另一种含义是一种歌曲的演唱形式.它最早为无伴奏的(" "),以后发展成"但歌",一直发展到由( )相和歌;7 北魏的太武帝在统一北中国以后,曾大量接受了先进的汉族音乐文化,( )在这个时期利用鲜卑族民歌曲调,填新词"凡一百五十章",叫作(" "),也叫"北歌".8 《声无哀乐论》是我国魏晋时期的一篇( )着作,全文是用"秦客"问(" ")的对话形式写成;9 隋,唐时代,一些经过劳动人民世世代代创造和提炼的民歌中的一些好的曲调,经过文人的选择,( ),加工,并用新词配曲的音乐,叫做(" ");10 工尺谱是以记写音乐符号的(" ")而得名的的一种记谱形式;11 姜夔的词体歌曲现保存有( )首,这些作品都附带乐谱(工尺谱),这是仅见的宋代( ),对于我们考证,了解宋代音乐的情况有着极为重要的价值;12 唱赚是唐,宋时期的一种说唱音乐形式,曲本叫( )其音乐范围很广,既包含传统的艺术歌曲,也有当时的汉族和少数民族的民间歌曲;13 弹词在其发展的过程中产生了许多着名的艺人, 其中以乾隆年间的苏州艺人王周士,嘉,道年间的( ),毛菖佩,俞秀山,陆瑞廷尤为着名.二单项选择题( 请在下列被选答案中选出一个正确答案 )共10题每题1分计10分1 古琴曲《潇湘水云》的作者是:a(嵇康),b(陈康士),c(郭沔)2 见诸记载的琵琶曲《楚汉》最早演奏者是:a(成玉 ),b(汤应曾),c(张雄)3 《弦索备考》的编辑者是:a(荣斋),b(华秋萍),c(王猷定)4 《乐府传声》的作者是: a(徐青山),b(徐大椿),c(燕南芝庵)5 《祖国歌》的填词者是: a(沈心工),b(曾孝谷),c(李叔同)6 《五四纪念爱国歌》的作者是: a (萧友梅),b(赵元任),c(黄自)7 二胡曲《良宵》的作者是:a(刘天华),b(阿炳),c(徐炳麟)8 歌曲《渔光曲》的作者是:a(聂耳),b(任光),c(青主)9 歌曲《团结就是力量》的作者是:a(李劫夫),b(李一鸣),c(卢肃)10 歌曲《古怪歌》的作者是: a(宋杨),b(费克),c(马可)三请解释下列名词每题5分共4题计20分1 相和大曲2 沈心工3 黄自4 《黄河大合唱》四简述题共1题计20分简述南戏五论述题共1题计30分《乐记》二评分标准及答案1 评分说明:A 填空题,单项选择题:严格按答案给分.B 名词解释题:按所答要点的多少和正确程度给分.C 简述题:要求按题意作出正确回答,并作简要的说明.D 论述题:要求文字表述清晰,理论观点正确,论述符合逻辑,E联系实际部分要紧扣题意,不要简单的踩点给分.答案一填空题每空1分1 乐舞;2 "六代乐舞";3 郑,卫之音;4 三分损益;5 律学;6 "汉承秦制";7 乐府;8 徒歌;9 由各种管弦乐器伴奏;10 鼓吹乐;11 真人代歌;12 音乐美学着作;13 东野主人;14 推荐;15 曲子;16 工尺谱;17 十七首;18 词乐曲谱;19 赚词;20 陈遇乾.二单项选择题每题1分1 c;2 b;3 a;4 b;5 a;6 a;7 b;8 b;9 c;10 a.三请解释下例名词每题5分1 相和大曲相合大曲是在相和歌的基础上,经过专业音乐家与文学家对其进行改编,加工后的一种提高了的音乐形式, 是相和歌的最高发展阶段.其特点是:歌唱,器乐,舞蹈三种艺术的有机结合;是一种有器乐伴奏的歌唱,有乐器伴奏的歌舞,并有纯粹器乐演奏部分的综合歌舞大曲形式.2 沈心工沈心工(1870-—1947),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人.我国近代学堂乐歌的主要作者,着名的音乐教育家. 1897年考入上海南洋公学师范学堂,1902 年东渡日本进东京弘文学院学习,同年在东京留学生中组织了音乐讲习会, 研究乐歌的创作,1903年回国任教原校,后担任附小校长.1911年任该校校长, 1922年兼任大学训育主任.先后编创了许多学堂乐歌作品和《学校唱歌集》等.是我国学堂乐歌的最早编写者. 1947年病逝于上海.3 黄自黄自(1904-—1938),字今吾,江苏沙川(今上海市人),我国现代作曲家,音乐教育家.1916年入清华学校,1921年开始学习钢琴,1922 年开始学习和声,1924 年赴美国留学,入欧伯林大学学心理学,1926年学习音乐理论,作曲和钢琴. 1928年转入耶鲁大学继续学习音乐,1929 年创作交响序曲《怀旧》并获学士学位并回国.1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任.其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅,结构工整严谨,并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家.4 《黄河大合唱》《黄河大合唱》是我国人民作曲家冼星海于 1939年创作的一部具有杰出影响的一部大合唱.作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国,描述了在抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,痛述了日寇的残暴和人民所遭受的沉重灾难.最后又以惊人的笔墨勾画出一幅幅中国人民纷纷起来保卫祖国,反抗日寇侵略的壮丽情景.充满了激动人心的情感力量和雄伟浑厚的气魄,成功地反映和歌颂了中国人民如火如荼的爱国热情,是中国音乐史上一部里程碑式的大和唱作品.四简述题 20分简述南戏计20分 (答案要点)南戏是北宋宣和年间在浙东永嘉一带的民歌, 曲子的基础上发展而成的一种民间戏曲,也叫"永嘉杂剧","戏文". 后来又进一步吸收了唱赚,诸宫调和杂剧中的歌舞,念白等成分, 形成了一种具有独立风格和特点的戏曲剧种.宋代的南戏有着浓厚的生活气息, 能构充分表达人民群众的思想感情.它的剧目,不论是民间传说或实事逸闻, 一般都具有强烈的战斗性;南戏的音乐与元杂剧有着很大的区别,其音乐有五声调式构成,风格比较流利婉转,与用七声音阶风格的杂剧大异其趣;南戏的剧本也比较灵活,其剧本可长可短,所用的只曲与套曲也可多可少,不受一宫一折的限制,可随时转换宫调和曲牌;南戏的演唱方式也是多样化的,既可以独唱,又可以对唱,轮唱,合唱等.不仅如此,凡登场的每一个角色都可以演唱,与元杂剧的区别十分明显.南戏到明,清时代变成传奇,为我国后来的戏曲音乐的形成打下了良好的基础.五论述题 (答案要点) 计30分《乐记》是《礼记》中的一篇.是迄今为止我国最早的音乐美学论着.现传《乐记》共11篇,被保存在《礼记》之中,其内容包括:①音乐本质与特征; ②音乐与伦理,政治的关系;③音乐的美感认识; ④音乐的社会教育作用等.关于音乐的本质,《乐记》认为:音乐的产生是由于外界事物引起人的思想感情变化的结果,人的思想感情与音乐作品是一致的.《乐记》的作者反对当时有些人把音乐单纯作为奢侈品或消遣物的看法,也反对那种根本否认音乐存在的观点,认为音乐是客观世界的主观反映:"凡音之起,由人心生也.人心之动,物使之然也.感于物而动,故形于声,声相应故生变,变成方,谓之音.比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐".《乐记》还进一步论证了音乐的内容只要有真实根据,便具有深刻的认识意义.指出"乐者,象成者也".说明音乐是不能娇揉造作,弄虚作假的,它要反映真实的思想感情,从而充分肯定了音乐对现实的反映.《乐记》认为在音乐同政治的关系方面,音乐是反映政治的,是有其深刻的思想内容的,因此,提出了:"是故治世之音安,以乐其政和;乱世之音怨,以怒其政乖;亡国之音哀,以思其民困,声音之道,与政通矣."在音乐具有社会教育作用方面,《乐记》还认为音乐作为人们思想感情的语言,不仅反映着一个国家的政治状况,并且还认为音乐对于社会的风气和人们的道德以至于国家的政治能够给予有力的影响,即所谓"移风易俗,莫善于乐"的观点.在《乐记》作者的眼中,音乐成了一种进行教化最有力的工具.正因为如此,政治和道德的要求就成为评价音乐最重要的标准.所以,社会功利主义倾向也是中国先秦音乐美学的又一特点.同时,《乐记》还认为 " 礼,乐,刑,政 " 都是巩固统治的工具,它们各自都要有其不同的作用.而"乐"的作用就是要对人的心灵起巨大的感染力量.《乐记》还认为要充分发挥其音乐的教育功能,还必须强调其政治,道德的标准等等.《乐记》还肯定了音乐具有娱乐作用,指出:"乐者,乐也,人情之所必不免也."所谓的"乐者,乐也"有两层意思,"乐者"是指音乐能表现欢乐的情感;而"乐也"则是指音乐能使听者感到欢乐,能给人以快感,从而肯定了音乐的美感作用.而"人情之所必不免也"则进一步肯定了人人都有欣赏音乐的审美要求和欲望."乐者,乐也,君子乐得其道,小人乐得其欲.以道制欲,则乐而不流;以欲忘道,则或而不乐."因此,《乐记》肯定"乐得其道"而否定"乐得其欲",所以必须以道德来制约欲望才能得到真正的快乐.《乐记》中也有许多糟粕,如作者提出的"乱世之音","亡国之音"等都成为可以镇压进步音乐的罪名,正因为如此,朴素唯物主义观点也就能够同"乐由天作"之类的唯心主义观点并行不悖地存在于《乐记》之中.总之,《乐记》集中地反映了儒家的音乐美学思想,它继承和发展了儒家的音乐美学理论,使之适应新兴地主阶级的需要,并形成了较为完整的音乐美学体系,可以说是中国儒家关于"礼乐"的一个总结.。

中国音乐史试题及答案

中国音乐史试题及答案中国音乐是世界上最古老和最丰富多样的音乐之一。

它经历了悠久的历史发展，形成了独特的风格和特色。

本文将探讨中国音乐史的相关试题，并给出相应的答案。

一、选择题1. 被誉为中国音乐之父的人物是谁？a) 李白b) 杜牧c) 李翔d) 杜丽答案：c) 李翔2. 以下哪个乐器在中国古代被称为“金属丝”？a) 琵琶b) 古筝c) 笛子d) 葫芦丝答案：a) 琵琶3. 中国古代乐器“揚琴”属于以下哪类乐器？a) 弦鸣乐器b) 舞蹈乐器c) 打击乐器d) 吹奏乐器答案：a) 弦鸣乐器4. 中国早期音乐的起源可追溯到哪个朝代？a) 唐朝b) 春秋战国c) 元朝d) 清朝答案：b) 春秋战国5. 著名的中国京剧起源于哪个城市？a) 北京b) 上海c) 成都d) 香港答案：a) 北京二、填空题1. 中国古代音乐史上最重要的乐谱集是《____乐府》。

答案：集庆乐府2. 著名的古琴曲《广陵散》是出自哪个朝代？答案：汉朝3. 中国古代音乐理论中的“五声”指的是？（用词组形式回答）答案：宫、商、角、羽、徵4. 中国传统戏曲音乐中的快板节奏称为____。

答案：快板5. 以下哪个民族音乐并不属于中国音乐？答案：韩国音乐三、解析题1. 请简要解释中国传统音乐中的“宫调”和“徵调”的特点和用途。

答案：在中国传统音乐中，宫调和徵调是两种常见的音阶体系。

宫调由七个音组成，音域较宽，音调高亢磅礴，常用于庄重、壮丽的场合。

而徵调则由五个音组成，音域较窄，音调婉转缠绵，常用于抒情、温柔的场合。

2. 请列举至少三种中国传统乐器，并简要介绍其特点和演奏方式。

答案：三种中国传统乐器如下：a) 古筝：古筝是一种弹拨乐器，有十三根弦。

其音色优美、富于表现力，常用于独奏或与其他乐器合奏。

演奏时，演奏者用双指、三指或四指弹奏弦上的音符，并用左手控制变音和和弦。

b) 笛子：笛子是一种吹奏乐器，有细长的管身和多个音孔。

其音色清澈悦耳，常用于独奏或与其他乐器合奏。

中国音乐史试题

中国音乐史试题第一章远古的音乐一、填空题1、关于音乐的起源有四种主要观点，它们是、、、。

2、远古时代乐器的记载，在现存的文献中，最受关注是、、、。

二、名词解释1、图腾答：原始部落所崇拜的对象就成为图腾。

2、云门答：黄帝时期的乐舞叫《云门》。

原始人们往往对作为自己全民族标志的“图腾”进行崇拜，传说中黄帝氏族是以云彩为图腾的。

因此，他们的乐舞就叫“云门”。

3、韶答：舜时候的乐舞叫《韶》。

这种乐舞是原始祖先视为含有神灵性的一种宗教乐舞，因它的伴奏乐器是由若干管子编排而成的一种吹管乐器，叫箫。

因此它又叫“箫韶”；因它的舞蹈部分含九次变化，故又称“九辩”；因它歌唱的部分含有九段，又称为《九歌》。

4、咸池答：尧时期的乐舞叫《咸池》。

咸池是天上的西宫星名，同时古人也称为西山日落之处三、简述题1、简述巫术说的观点？答：（1）在远古时代人们对自然界中的一些自然现象不理解，他们认为一定是这些自然现象由某一位神（图腾）所操纵，这样有了为祈求神的保佑而搞一些活动，由于这些礼仪活动的需要就产生了音乐。

（2）另外还有一种观点认为：“民族越落后，歌舞越发达”，也能说明音乐的起源和巫术活动有着千丝万缕的联系。

2、简述模仿自然说？答：（1）在原始社会中，自然界有各种自然声音，它们经常给人以美的感染，激发模仿欲望，从而产生了音乐。

（2）从现在的一些音乐作品中，还可以看到很多对自然界声音的直接模仿。

如贝多芬的《田园交响曲》好几个乐章中都有对自然界声音的直接模仿。

（3）还有这样一种说法：一个人从小到大，思维能力逐渐增大，但模仿能力逐渐减小，那么，可不可以这样推断，人类的年青时代是不是也像人的幼年时代一样，模仿能力也是很强的3、简述劳动说的主要观点？答：（1）劳动创造了人本身，同时也发展了他们双手、口部、喉部器官，创造了语言，促进了脑髓的发展，促进了人的智力，为音乐产生准备了物质条件。

（2）劳动实践本身又赋予音乐的内容。

它们反映的内容，是劳动的内容，劳动和呼声赋予音乐于舞蹈、节奏和音调。

（0831）《中国音乐史》复习思考题及答案

（0831）《中国音乐史》复习思考题答案一、填空题1、歌、舞、乐2、伊耆氏之乐3、吹管乐器、敲击乐器4、植鸣、执鸣、悬鸣5、编磬6、商7、《魌舞》《桑林》8、《大濩》9、佾、乐悬10、《云门》、《咸池》、《箫韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》11、金、石、土、革、丝、木、匏、竹12、伯牙樵夫钟子期13、三分损益法14、荀况15、《风》、《雅》、《颂》，30516、《乐记》；《声无哀乐论》17、 6518、秦青19、秦、李延年20、艳、曲、解、趋21、京房22、鼓、排箫、笳鼓角23、雅乐、燕乐24、中原旧曲（即相和歌）、江南吴歌和荆楚西声25、文字谱26、笛律、管口校正27、三百六十律、新律28、阮籍、《乐论》29、卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌30、健舞、软舞31、大乐署、鼓吹署、教坊、梨园32、陈康士屈原33、变文34、“琴乐”、“词乐”35、曹柔36、《婆罗门曲》37、散序、中序、破38、蔡元定39、关汉卿40、杂剧、散曲41、海盐腔、余姚腔、弋阳腔、昆山腔42、《牡丹亭》43、引子、歌曲和舞曲44、“上四管”和“下四管”45、“坐乐”、“行乐”46、朱载堉47、《溪山琴况》48、荣斋49、扬琴50、南方、北方51、俞秀山、马如飞、陈遇乾52、《春游》53、沈心工54、《音乐小杂志》、李叔同55、赵元任、《和平进行曲》56、儿童歌舞表演曲、儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《小小画家》57、王光祈、比较音乐学、音乐史学、《东西乐制之研究》、《东方民族之音乐》、《中国音乐史》58、“律”、“调”、“谱”、“器”59、 1919 、“研究音乐，发展美育”60、蔡元培、萧友梅61、叶伯和。

62、《长恨歌》、《怀旧》63、贺绿汀64、《黄河大合唱》65、阿隆·阿甫夏洛穆夫66、《秋子》67、杨小楼、余叔岩、梅兰芳68、梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云69、请注明以下歌曲作品的曲作者：《你这个坏东西》——舒模；《茶馆小调》——费克；《苦命的苗家》——宋扬；《歌唱二小放牛郎》——劫夫；《咱们工人有力量》——马可；艺术歌曲《彭浪矶》——谭小麟；《问》——萧友梅；《春思曲》——黄自；《我住长江头》——青主；《铁蹄下的歌女》——聂耳；合唱《海韵》——赵元任；《嘉陵江上》——贺绿汀；《松花江上》——张寒晖；《新编“九一八”小调》——吕骥；《日落西山》——张曙。

2019年9月西南大学网络教育大作业答案-0831《中国音乐史》考试题A卷ok.doc

10、20世纪20年代中国的音乐思想归纳起来大致有三种类型：国粹主义的音乐思想、中西结合的音乐思想、全盘西化的音乐思想。
11、学堂乐歌的代表性人物主要有沈心工、李叔同、曾志忞。
二、名词解释（2题，5分/题，共10分）
1、八音:所谓“八音”，是我国古代根据乐器制造材料的性质的不同，将其分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹等八类。这种乐器分类法的产生，标志着我国古代器乐艺术的发展已进入了一个成熟的阶段。
1、原始乐舞④的表演形式是“三人操牛尾，投足以歌八阕”。
①《云门》②《咸池》③《箫韶》④《葛天氏之乐》
2、商民族盛行的求雨舞是④。
①《魌舞》②《桑林》③《大夏》④《雩舞》
3、乐悬制度对王的规定是①。
①“宫县”②“轩县”③“特县”④“判县”
4、琴曲《潇湘水云》是宋代著名古琴家②的作品。
①姜夔②郭沔③陈康士④徐上瀛
2、论述春秋战国时期儒家、墨家、道家的音乐美学思想。
答：儒家“倡乐”，提出了礼乐思想，认为“乐统同，礼辨异”，重视音乐的社会作用，认为音乐是治理国家不可缺少的手段，做出了“乐与政通”的理论概括。墨家墨子对音乐持否定态度，提出了“非乐”思想，认为音乐“上考之不中圣王之事，下度之不中万民之利”，音乐也解决不了百姓的三患，即“饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息”，是有害无益的活动。以老子为代表的道家也是反对音乐的。老子反对人为的音乐，提出了“大音希声”的音乐观，即音乐的最高境界是无声之乐。
2、燕乐大曲：又称唐代大曲，是一种综合器乐、歌唱和舞蹈的含有多段结构的大型歌舞音乐，也是各类音乐形式中发展程度最高的、最具代表性的形式。唐大曲是建立在多民族音乐文化基础上的产物，结构相当复杂，主要有“散序”、“中序”、“曲破”三大部分，标志着中古时期歌舞伎乐所达到的前所未有的发展高度。

中国音乐史试题及答案

中国音乐史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国古代最早的音乐理论著作是：A.《乐记》B.《诗经》C.《周礼》D.《礼记》2. 以下哪位不是中国古代著名的音乐家？A. 嵇康B. 王维C. 蔡文姬D. 李清照3. “高山流水”是以下哪位音乐家的代表作？A. 俞伯牙B. 钟子期C. 王之涣D. 李龟年4. 以下哪个不是中国民族乐器？A. 琵琶B. 古筝C. 钢琴D. 二胡5. “五音不全”中的“五音”指的是：A. 宫、商、角、徵、羽B. 宫、商、角、徵、变C. 宫、商、角、徵、清D. 宫、商、角、徵、浊二、填空题（每题2分，共20分）6. 中国古代音乐的“五声”指的是________、________、________、________、________。

7. 唐代著名的宫廷音乐《霓裳羽衣曲》是________创作的。

8. 中国古代音乐的“八音”是指________、________、________、________、________、________、________、________。

9. 宋代音乐理论家朱熹著有《________》一书。

10. 中国古代音乐史上的“乐府”是指________。

三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述中国古代音乐的特点。

12. 描述一下“琴棋书画”中的“琴”在中国古代文化中的地位。

四、论述题（30分）13. 论述中国近现代音乐的发展及其特点。

答案一、选择题1. A.《乐记》2. B. 王维（王维是诗人，不是音乐家）3. A. 俞伯牙4. C. 钢琴（西方乐器）5. A. 宫、商、角、徵、羽二、填空题6. 宫、商、角、徵、羽7. 李隆基（唐玄宗）8. 金、石、丝、竹、匏、土、革、木9. 《乐记》10. 古代音乐机构三、简答题11. 中国古代音乐的特点主要包括：- 以五声音阶为主，即宫、商、角、徵、羽。

- 重视音乐与道德、政治的结合，如“乐教”思想。

中国音乐史试题(含答案)[1]

中国音乐史试题一填空题每空1分共20空计20分1 在远古社会中,诗歌,音乐,舞蹈三者溶为一炉,不可分离,所以古代文献中常把音乐写作( );2 到周代时,周的统治者把从黄帝开始之周代的由各代所制的乐舞,统称(" "),用于宴飨和祭祀活动中;3 《诗经》中的"国风"可分为两大类:一类是北方黄河流域以秦声为主以( )为代表的民歌;一类是长江中,下游以周南,召南为代表的民歌;4 春秋,战国时代,管仲在其著作《管子地圆篇》中对乐律学提出了(" ")的理论,这是我国也是世界上( )的律学理论;5 到汉武帝时,西汉进入到全盛时期.(" "),公元前112 年西汉政府设立了在我国音乐历史上有名的音乐机构———( );6 "相和歌"的另一种含义是一种歌曲的演唱形式.它最早为无伴奏的(" "),以后发展成"但歌",一直发展到由( )相和歌;7 北魏的太武帝在统一北中国以后,曾大量接受了先进的汉族音乐文化,( )在这个时期利用鲜卑族民歌曲调,填新词"凡一百五十章",叫作(" "),也叫"北歌".8 《声无哀乐论》是我国魏晋时期的一篇( )著作,全文是用"秦客"问(" ")的对话形式写成;9 隋,唐时代,一些经过劳动人民世世代代创造和提炼的民歌中的一些好的曲调,经过文人的选择,( ),加工,并用新词配曲的音乐,叫做(" ");10 工尺谱是以记写音乐符号的(" ")而得名的的一种记谱形式;11 姜夔的词体歌曲现保存有( )首,这些作品都附带乐谱(工尺谱),这是仅见的宋代( ),对于我们考证,了解宋代音乐的情况有着极为重要的价值;12 唱赚是唐,宋时期的一种说唱音乐形式,曲本叫( )其音乐范围很广,既包含传统的艺术歌曲,也有当时的汉族和少数民族的民间歌曲;13 弹词在其发展的过程中产生了许多著名的艺人, 其中以乾隆年间的苏州艺人王周士,嘉,道年间的( ),毛菖佩,俞秀山,陆瑞廷尤为著名.二单项选择题( 请在下列被选答案中选出一个正确答案)共10题每题1分计10分1 古琴曲《潇湘水云》的作者是:a(嵇康),b(陈康士),c(郭沔)2 见诸记载的琵琶曲《楚汉》最早演奏者是:a(成玉),b(汤应曾),c(张雄)3 《弦索备考》的编辑者是:a(荣斋),b(华秋萍),c(王猷定)4 《乐府传声》的作者是: a(徐青山),b(徐大椿),c(燕南芝庵)5 《祖国歌》的填词者是: a(沈心工),b(曾孝谷),c(李叔同)6 《五四纪念爱国歌》的作者是: a (萧友梅),b(赵元任),c(黄自)7 二胡曲《良宵》的作者是:a(刘天华),b(阿炳),c(徐炳麟)8 歌曲《渔光曲》的作者是:a(聂耳),b(任光),c(青主)9 歌曲《团结就是力量》的作者是:a(李劫夫),b(李一鸣),c(卢肃)10 歌曲《古怪歌》的作者是: a(宋杨),b(费克),c(马可)三请解释下列名词每题5分共4题计20分1 相和大曲2 沈心工3 黄自4 《黄河大合唱》四简述题共1题计20分简述南戏五论述题共1题计30分《乐记》二评分标准及答案1 评分说明:A 填空题,单项选择题:严格按答案给分.B 名词解释题:按所答要点的多少和正确程度给分.C 简述题:要求按题意作出正确回答,并作简要的说明.D 论述题:要求文字表述清晰,理论观点正确,论述符合逻辑,E联系实际部分要紧扣题意,不要简单的踩点给分.答案一填空题每空1分1 乐舞;2 "六代乐舞";3 郑,卫之音;4 三分损益;5 律学;6 "汉承秦制";7 乐府;8 徒歌;9 由各种管弦乐器伴奏;10 鼓吹乐;11 真人代歌;12 音乐美学著作;13 东野主人;14 推荐;15 曲子;16 工尺谱;17 十七首;18 词乐曲谱;19 赚词;20 陈遇乾.二单项选择题每题1分1 c;2 b;3 a;4 b;5 a;6 a;7 b;8 b;9 c;10 a.三请解释下例名词每题5分1 相和大曲相合大曲是在相和歌的基础上,经过专业音乐家与文学家对其进行改编,加工后的一种提高了的音乐形式, 是相和歌的最高发展阶段.其特点是:歌唱,器乐,舞蹈三种艺术的有机结合;是一种有器乐伴奏的歌唱,有乐器伴奏的歌舞,并有纯粹器乐演奏部分的综合歌舞大曲形式.2 沈心工沈心工(1870-—1947),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人.我国近代学堂乐歌的主要作者,著名的音乐教育家. 1897年考入上海南洋公学师范学堂,1902 年东渡日本进东京弘文学院学习,同年在东京留学生中组织了音乐讲习会, 研究乐歌的创作,1903年回国任教原校,后担任附小校长.1911年任该校校长, 1922年兼任大学训育主任.先后编创了许多学堂乐歌作品和《学校唱歌集》等.是我国学堂乐歌的最早编写者. 1947年病逝于上海.3 黄自黄自(1904-—1938),字今吾,江苏沙川(今上海市人),我国现代作曲家,音乐教育家.1916年入清华学校,1921年开始学习钢琴,1922 年开始学习和声,1924 年赴美国留学,入欧伯林大学学心理学,1926年学习音乐理论,作曲和钢琴. 1928年转入耶鲁大学继续学习音乐,1929 年创作交响序曲《怀旧》并获学士学位并回国.1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任.其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅,结构工整严谨,并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家.4 《黄河大合唱》《黄河大合唱》是我国人民作曲家冼星海于1939年创作的一部具有杰出影响的一部大合唱.作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国,描述了在抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,痛述了日寇的残暴和人民所遭受的沉重灾难.最后又以惊人的笔墨勾画出一幅幅中国人民纷纷起来保卫祖国,反抗日寇侵略的壮丽情景.充满了激动人心的情感力量和雄伟浑厚的气魄,成功地反映和歌颂了中国人民如火如荼的爱国热情,是中国音乐史上一部里程碑式的大和唱作品.四简述题20分简述南戏计20分(答案要点)南戏是北宋宣和年间在浙东永嘉一带的民歌, 曲子的基础上发展而成的一种民间戏曲,也叫"永嘉杂剧","戏文". 后来又进一步吸收了唱赚,诸宫调和杂剧中的歌舞,念白等成分, 形成了一种具有独立风格和特点的戏曲剧种.宋代的南戏有着浓厚的生活气息, 能构充分表达人民群众的思想感情.它的剧目,不论是民间传说或实事逸闻, 一般都具有强烈的战斗性;南戏的音乐与元杂剧有着很大的区别,其音乐有五声调式构成,风格比较流利婉转,与用七声音阶风格的杂剧大异其趣;南戏的剧本也比较灵活,其剧本可长可短,所用的只曲与套曲也可多可少,不受一宫一折的限制,可随时转换宫调和曲牌;南戏的演唱方式也是多样化的,既可以独唱,又可以对唱,轮唱,合唱等.不仅如此,凡登场的每一个角色都可以演唱,与元杂剧的区别十分明显.南戏到明,清时代变成传奇,为我国后来的戏曲音乐的形成打下了良好的基础.五论述题(答案要点) 计30分《乐记》是《礼记》中的一篇.是迄今为止我国最早的音乐美学论著.现传《乐记》共11篇,被保存在《礼记》之中,其内容包括:①音乐本质与特征; ②音乐与伦理,政治的关系;③音乐的美感认识; ④音乐的社会教育作用等.关于音乐的本质,《乐记》认为:音乐的产生是由于外界事物引起人的思想感情变化的结果,人的思想感情与音乐作品是一致的.《乐记》的作者反对当时有些人把音乐单纯作为奢侈品或消遣物的看法,也反对那种根本否认音乐存在的观点,认为音乐是客观世界的主观反映: "凡音之起,由人心生也.人心之动,物使之然也.感于物而动,故形于声,声相应故生变,变成方,谓之音.比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐".《乐记》还进一步论证了音乐的内容只要有真实根据,便具有深刻的认识意义.指出"乐者,象成者也".说明音乐是不能娇揉造作,弄虚作假的,它要反映真实的思想感情,从而充分肯定了音乐对现实的反映.《乐记》认为在音乐同政治的关系方面,音乐是反映政治的,是有其深刻的思想内容的,因此,提出了:"是故治世之音安,以乐其政和;乱世之音怨,以怒其政乖;亡国之音哀,以思其民困,声音之道,与政通矣."在音乐具有社会教育作用方面,《乐记》还认为音乐作为人们思想感情的语言,不仅反映着一个国家的政治状况,并且还认为音乐对于社会的风气和人们的道德以至于国家的政治能够给予有力的影响,即所谓"移风易俗,莫善于乐"的观点.在《乐记》作者的眼中,音乐成了一种进行教化最有力的工具.正因为如此,政治和道德的要求就成为评价音乐最重要的标准.所以,社会功利主义倾向也是中国先秦音乐美学的又一特点.同时,《乐记》还认为" 礼,乐,刑,政" 都是巩固统治的工具,它们各自都要有其不同的作用.而"乐"的作用就是要对人的心灵起巨大的感染力量.《乐记》还认为要充分发挥其音乐的教育功能,还必须强调其政治,道德的标准等等. 《乐记》还肯定了音乐具有娱乐作用,指出:"乐者,乐也,人情之所必不免也."所谓的"乐者,乐也"有两层意思,"乐者"是指音乐能表现欢乐的情感;而"乐也"则是指音乐能使听者感到欢乐,能给人以快感,从而肯定了音乐的美感作用.而"人情之所必不免也"则进一步肯定了人人都有欣赏音乐的审美要求和欲望."乐者,乐也,君子乐得其道,小人乐得其欲.以道制欲,则乐而不流;以欲忘道,则或而不乐."因此,《乐记》肯定"乐得其道"而否定"乐得其欲",所以必须以道德来制约欲望才能得到真正的快乐.《乐记》中也有许多糟粕,如作者提出的"乱世之音","亡国之音"等都成为可以镇压进步音乐的罪名,正因为如此,朴素唯物主义观点也就能够同"乐由天作"之类的唯心主义观点并行不悖地存在于《乐记》之中.总之,《乐记》集中地反映了儒家的音乐美学思想,它继承和发展了儒家的音乐美学理论,使之适应新兴地主阶级的需要,并形成了较为完整的音乐美学体系,可以说是中国儒家关于"礼乐"的一个总结.。

中国音乐史试题及答案

中国音乐史试题及答案一、选择题1. 中国古代音乐理论中，五音指的是哪五个音？A. 宫、商、角、徵、羽B. 宫、商、角、徵、变C. 宫、商、徵、羽、变D. 宫、商、徵、羽、清答案：A2. 下列哪位音乐家被誉为“中国音乐之父”？A. 华彦钧B. 刘天华C. 聂耳D. 冼星海答案：B3. 中国传统音乐中的“八音”分类法，不包括以下哪一项？A. 金B. 石C. 丝D. 竹答案：D二、填空题4. 中国古代音乐有“____”之称，其中“雅”指的是宫廷音乐，“风”指的是民间音乐。

答案：雅乐、风乐5. “高山流水”是一则与古代音乐家______有关的故事。

答案：伯牙6. 中国传统戏曲音乐中的“腔”指的是戏曲中的______。

答案：曲调三、简答题7. 简述中国古代音乐的发展历程。

答案：中国古代音乐的发展历程大致可以分为几个阶段：上古时期以原始的歌舞和祭祀音乐为主；周代形成了较为系统的宫廷音乐体系，出现了“六代乐舞”；秦汉时期，音乐与政治、宗教、文化生活紧密相连，出现了《乐府诗集》等音乐文献；唐宋时期，音乐艺术达到了高峰，出现了许多著名的音乐家和音乐作品；明清时期，戏曲音乐和民间音乐得到了极大的发展，形成了多种地方戏曲音乐风格。

8. 描述一下“琴棋书画”中的“琴”在中国传统文化中的地位。

答案：“琴”在中国传统文化中占据着极其重要的地位，它不仅是古代文人士大夫修身养性的重要工具，也是表达情感、寄托理想的载体。

古琴音乐以其深邃的内涵、独特的演奏技巧和高雅的艺术风格，被誉为“国乐之魂”。

古琴艺术在历史上影响深远，与棋、书、画并称为“四艺”，是中国古代文化的重要组成部分。

四、论述题9. 论述中国民族音乐在现代社会的发展与挑战。

答案：中国民族音乐在现代社会面临着传统与现代、本土与外来、保护与创新等多方面的挑战。

随着全球化的进程，西方音乐风格和流行文化对中国传统音乐产生了巨大冲击。

然而，中国民族音乐依然保持着旺盛的生命力，通过各种方式与现代社会相融合。

智慧树知到《中国音乐史》章节测试答案

智慧树知到《中国音乐史》章节测试答案智慧树知到《中国音乐史》章节测试答案第1章单元测试1、中国音乐体系的特征（）答案：音声的腔韵性、音调组织的五声性、节拍节奏的灵活性、音乐思维的横向性2、“音乐学”这个概念最早出现在（）答案：德国3、1863年德国学者克利桑德在《音乐学年鉴》中首次对“音乐学”研究的内容做了论述（）答案：对4、四夷音乐是指东夷的日本音乐、西夷的西域音乐、北夷的蒙古音乐和南夷的印度音乐（）答案：错5、在我国只有塔吉克族、乌孜别克族、维吾尔族的传统音乐中有“波斯——阿拉伯音乐体系”特征的音乐。

（）答案：对第2章单元测试1、下列作品中哪些属于远古时期的乐舞（）答案：《弹歌》、《葛天氏之乐》、《朱襄氏之乐》2、我国音乐有约8000年可考的历史，依据的文物是（）答案：河南舞阳骨笛3、反映原始人类与干旱作斗争的原始乐舞是（）。

答案：《朱襄氏之乐》4、目前没有发现夏商时期有编钟、编磬等编组乐器（）答案：错5、音乐起源说中的“太一说”是指音乐起源于太阳和月亮阴阳变化，一上一下，合而成章的过程。

（）答案：错第3章单元测试1、被孔子称赞为“尽美矣，又尽善也”的乐舞是（）答案：《韶》、《箫韶》、《九辩》2、周代的礼乐制度是由谁主持制定的（）答案：周公、姬旦3、曾侯乙编钟共计（）件。

答案：644、“成相篇”是战国时期荀子创作的一种打着节奏说唱的诗篇。

（）答案：对5、老子用“大音希声大象无形来”来形容“听之不闻其声，视之不见其形”的“天籁”之音（）答案：错第4章单元测试1、乐府收集民歌的范围很广，北起匈奴,南至江南（长江以南），西起西域，东到渤海( )答案：对2、相和歌有（）、清调、平调、立调、楚调、侧调五种调式。

答案：瑟调3、魏晋南北朝时期流行于江苏一带的民歌。

内容大都是抒情性的，风格细腻，多表达男女爱情 ——（）。

答案：吴歌4、相和歌使用的伴奏乐器有瑟、琴、筝、琵琶、古琴、笙、笛七件乐器。

中国音乐史考试答案

16.相和歌：①包括了北方各地的民间歌曲②是对当时歌曲的演唱形式的称呼。相和歌的产生过程：最初产生于一些民间没有伴奏的歌谣，即“徒歌”，以后徒歌有发展成为“一人唱，三人和”的唱和形式，即“但歌”，后又发展为“丝竹更相和，执节者歌”的较为复杂形式，就成为了“相和歌”。相和歌的伴奏乐器有：笙、笛、节、琴、瑟、琵琶、筝。
5．中国音乐史的根本任务：通过具体的音乐历史事实，阐明音乐发展的途径和规律，总结其成功和失败的经验教训，以作为我们发展和创造社会主义新音乐文化的参考和借鉴，历史科学的最终目的是古为今用，是为了有助于解决今天的问题。
6．音乐起源的多元观念：①音乐作为一种精神力量的需要而产生。②为表达感情和娱乐而产生音乐。③音乐在产生过程中曾模仿大自然音响与鸟类的鸣声。④音乐直接起源于劳动生产过程。
27.宋代曲子：宋代曲子的来源主要是继承了隋唐以来的民歌、曲子过大曲、法曲的片断，其创作方法大多是依乐填词。填词时不仅可以在歌词方面作“减字”或“偷声”的变化，而且可以在原曲牌的基础上采用“摊破”和“犯调”等手法形成新的变体。“减字”是减少原词字数，“偷声”是层架原词字数，“摊破”是在原曲牌的基础上增加乐句，“犯调”是把属于不同曲牌的乐句联接起来，形成一个新的曲牌。宋代曲子的另一个来源是根据当时流行曲子的体裁和风格特点自创新曲，称为“自度曲”或“自制曲”。
建立。“二十八调”是唐代宫廷燕乐所用的宫调体系，亦称“燕乐二十八调”。
25.宋元时期市民音乐活动的中心是瓦子勾栏。瓦子勾栏也称“瓦舍”或“瓦肆”。瓦子勾栏是固定性的演出场所，不管刮风下雨，不论寒冬酷暑，每天都进行演出活动。
演）宋杂剧主要角色有：付净（发呆装傻）、付末（以付净为对象，打趣逗乐）、孤（扮官吏）、旦（扮女性）。元杂剧在剧本的结构一般是一本四折，有时为了剧情的需要，可增加一个楔子。“元曲四大家”：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。元曲六大家加上王实甫和乔吉甫。

中国音乐史试题及答案

中国音乐史试题及答案一、选择题1. 中国古代音乐的“五音”指的是哪五个音？A. 宫、商、角、徵、羽B. 宫、商、徵、羽、变宫C. 宫、商、角、徵、变徵D. 宫、商、角、变徵、羽答案：A2. 下列哪位音乐家被誉为“中国音乐之父”？A. 冼星海B. 聂耳C. 王洛宾D. 黄自答案：A3. 以下哪个是中国古代音乐史上的著名乐种？A. 京剧B. 昆曲C. 越剧D. 评剧答案：B二、填空题4. 中国古代音乐理论中，“变宫”和“变徵”是_________音。

答案：半音5. 唐代著名的音乐家和音乐理论家是_________。

答案：白居易6. 中国传统音乐的“八音”分类法中，包括了金、石、丝、竹、_______、_______、_______、_______。

答案：匏、土、革、木三、简答题7. 简述中国古代音乐的特点。

答案：中国古代音乐的特点包括：1) 重视音乐与道德的结合，强调音乐的教化功能；2) 音乐形式多样，包括宫廷音乐、民间音乐、宗教音乐等；3) 音乐理论体系完善，如五音、八音分类法等；4) 乐器种类丰富，如琴、瑟、笛、箫等。

8. 描述一下中国民族音乐的发展脉络。

答案：中国民族音乐的发展脉络可以概括为：1) 远古时期，音乐主要用于祭祀和宗教活动；2) 周代，音乐制度逐渐完善，出现了“礼乐”文化；3) 秦汉时期，音乐开始走向民间，出现了多种地方音乐形式；4) 唐宋时期，音乐艺术达到鼎盛，出现了许多著名的音乐家和音乐作品；5) 明清时期，音乐进一步发展，形成了多种戏曲音乐；6) 近现代，民族音乐与西方音乐相互融合，形成了具有中国特色的现代音乐。

四、论述题9. 论述中国音乐在世界音乐史上的地位和影响。

答案：中国音乐在世界音乐史上具有重要地位和深远影响。

首先，中国音乐历史悠久，其独特的音乐理论和演奏形式对世界音乐的发展产生了积极影响。

其次，中国音乐强调音乐与自然的和谐，体现了东方文化的精神内涵。

再次，中国音乐在乐器制造、音乐教育等方面都有独到之处，对世界音乐的多样性和丰富性做出了贡献。

中国音乐史试题及答案

中国音乐史试题及答案中国音乐历史可以追溯到几千年前，是世界上最古老、最丰富的音乐传统之一。

它通过不同的时期和地域的音乐风格演变，展示了中国音乐的多样性和独特性。

本文将就中国音乐史的相关内容进行阐述，并提供相应的试题及答案。

一、先秦时期的音乐（约前17世纪 - 前221年）先秦时期是中国古代音乐的重要阶段，那时的音乐在礼仪、祭祀、宴会等场合起着重要的作用。

以下是一部分相关试题及答案：1. 请简要介绍先秦音乐的特点。

答：先秦音乐重视声乐表达，以琴瑟等弦乐为主，并且注重音乐与礼仪的结合。

2. 先秦时期，音乐在什么场合被广泛运用？答：音乐在祭祀、宴会、军事和礼仪等场合被广泛使用。

二、魏晋南北朝时期的音乐（220年 - 589年）魏晋南北朝时期，中国音乐受到外来文化的影响，呈现出新的特点和风格。

以下是相关试题及答案：1. 魏晋南北朝时期，音乐受到哪些外来文化的影响？答：音乐受到了西域音乐、波斯音乐以及中亚音乐的影响。

2. 请简要描述魏晋南北朝时期音乐的特点。

答：魏晋南北朝时期音乐注重表现力和个人情感的表达，形成了独特的声音风格。

三、唐宋时期的音乐（618年 - 1279年）唐宋时期是中国音乐史上的黄金时期，这一时期的音乐在技巧和艺术上取得了重大突破。

以下是相关试题及答案：1. 唐宋时期，乐府文学对音乐有何影响？答：乐府文学的发展促进了音乐与诗歌的结合，使音乐更具叙事性和感染力。

2. 请谈谈唐宋时期音乐的艺术特点。

答：唐宋时期音乐在形式上更加丰富多样，技巧上更加复杂，并注重才艺的展示和个人表达。

四、元明清时期的音乐（1271年 - 1912年）元明清时期的音乐历经了政治和社会变革，形成了不同的音乐流派和曲牌体系。

以下是相关试题及答案：1. 元明清时期流传最广的音乐剧种是什么？答：元明清时期，"皮影戏"成为最广泛流传的音乐剧种。

2. 请简要描述元明清时期宫廷音乐的特点。

答：宫廷音乐受到宗教、礼仪和政治的影响，强调庄重、端庄和严肃的音乐风格。

中音史问题（附答案）

中音史问题（附答案）一、名词解释1.六代乐舞简称“六乐”，从皇帝时期开始沿袭下来带有史诗性的乐舞，皇帝时的《云门》、唐尧时的《咸池》、虞舜时的《萧韶》、夏禹时的《大夏》、商汤时的《大濩》、周代时的《大武》。

《大武》是六代乐舞之一，是西周时期产生的，一部歌颂武王伐纣的大型史诗性乐舞。

是西周统治者用于祭祀大典和重大宴享活动的六部乐舞，被后世儒家奉为雅乐的最高典范。

2.八音分类法周代乐器的分类法和名称，周代乐器数量增多，为了便于学习和认识，依据乐器制作材料的不同进行分类。

共分成八类：金、石、土、革、丝、木、匏、竹。

3.三分损益律是我古代最早计载的采用数学运算求律的方法，春秋时期出现，它所产生的各律形成一种律制，称为三分损益律。

它是一种生律的方法，是把一个振动体的长度分为3份，去掉它是三分之一，得三分之二，称“三分损一”。

如加上它是三分之一，就得三分之四，称“三分益一”它所生的个律形成一种律制，为三分损益法。

三分损益法采用五度相生律的求律方法。

缺陷是：1.半音不均等；2.黄钟不能还原；3.旋宫转调受影响。

4.乐府西汉统治者在继承秦朝的理念和制度上建立的音乐机构。

1）职能：①编写各种宫廷仪式音乐，包括祭祀、宴飨等；②采集、整理、改编曲调和歌词；③编配乐器；④编写军乐；⑤训练军乐队；⑥研究音乐理论；⑦组织演唱或演奏活动2）代表人物：李延年，协律都尉职位；创作《乐府新诗》5.乐记是我国最早一部具有完整体系的儒家音乐美学著作。

《乐记》：是儒家音乐理论专著，其作者尚无定论，其对中国音乐美学史所做的贡献主要有三个方面：①《乐记》讨论了音乐的本源问题。

②《乐记》探讨了音乐的特性问题。

③《乐记》探讨了音乐教育以及政治的关系问题。

《乐记》强调音乐在教育和政治当中发生的作用认为音乐可以陶冶性情，修养身心，可以调和人和人之间的关系，音乐还是政治统治的手段。

6.李延年汉代乐府机构中著名的音乐家，中山人，乐工出身，他的音乐才能很受汉武帝的赏识，曾做过协律都尉，主要成就是能创作歌曲并演唱。

（0831）《中国音乐史》复习思考题

（0831）《中国音乐史》复习思考题一、填空题1、原始乐舞的概念是指、、“三位一体”的艺术形式。

2、《蜡辞》是中的一支古老的祭歌。

3、我国经考古发现的原始乐器按照演奏方式分类可分为和两大类。

4、商代多种不同类型的钟在演奏方法上有、、三种不同方式。

5、几枚音高不同的磬编成一组称之为。

6、河南安阳武官村出土的虎纹特磬是代的遗物。

7、商代驱鬼逐疫的乐舞是，商民族盛行的求雨的乐舞是。

8、商朝歌颂商汤伐桀的乐舞是。

9、周朝礼乐制中音乐的等级化主要体现在和制度两个方面。

10、被奉为雅乐的最高典范的“六代之乐”包括、、、、、。

11、周代的“八音”分别是指、、、、、、、。

12、“高山流水遇知音”指的是琴家和樵夫的故事。

13、春秋时期产生了计算乐律的理论。

14、说唱形式《成相篇》的作者是著名哲学家。

15、《诗经》分为、、三部分，保留了从西周初期到春秋末期共五百多年间各类音乐作品的歌词共首。

16、代表儒家学派的音乐哲学、音乐美学思想的著作是；嵇康著有音乐美学著作。

17、曾侯乙墓出土的编钟包总共是枚。

18、“响遏行云”的典故与战国时期的民间歌手有关。

19、乐府创建于朝，汉武帝时期乐府机构的最高领导人是。

20、相和大曲的结构包括、、、四个部分。

21、我国律学史上第一个将弦律与管律加以区分的人是汉代的。

22、鼓吹曲是以、、为主奏乐器，中间有歌唱的一种音乐形式；横吹曲是以和为主奏乐器，于军中马上奏之。

23、我国古代的宫廷音乐分为和两大体系。

24、被誉为“华夏正声”的“清商乐”包括、和三种成分。

25、《碣石调·幽兰》是我国唯一一首用记写的琴曲。

26、晋代的荀勖不仅发明了，而且发现了“”的规律。

27、南朝宋钱乐之提出了的理论，南朝宋的何承天提出了的理论。

28、琴曲《酒狂》相传由三国时期的文学家、音乐家创作，他还著有一部音乐理论著述——《》。

29、唐代的箜篌有、、三种形制。

30、唐代的小型娱乐性舞蹈有和之分。

31、唐代由政府管理的音乐机构包括隶属于太常寺的和；由宫廷直接管理的音乐机构——和。