社戏_优秀ppt课件

作业
预习课后练习题，先完成在 课本中。
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
第三单元 · 风俗人情
社戏
百度文库入
第一课时
什么是社戏
社,指土地神及祭祀土地神的活动；同时,又 是古代的一个地区单位。
社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏 艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南 宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处 是优场， 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代，社 戏成为乱弹戏剧的主要演出形式。
三大内容中还有几件小事：跟小伙伴钓虾放牛、看社戏途中的见闻感受、看 社戏后归航偷豆。（月夜行船、船头看戏、月下归航）
详写：看戏前的波折、看戏途中、在赵庄看戏、看戏后 归航偷豆吃。
略写：随母亲归平桥村、钓虾放牛的情况、六一公公送 豆。
小结
作者围绕看戏，铺写了看 戏前的波折……读起来令人有 身临其境之感。而对于其他都 简略带过，但却能做到详中有 略，这中写作方法很值得我们 学习。
繁 星
检查字词
惮 dàn 踱 duò
棹 zhào
归省xǐng 行辈 háng
撺掇 cuàn duo
凫水 fú 蕴藻：ｙùｎ ｚǎｏ 家眷：jｕàｎ
絮叨：ｘù dao
作者简介
鲁迅，原名周树人，字豫 才。浙江绍兴人。伟大的无产 阶级文学家、思想家和革命家 。中国现代文学的奠基人。代 表作品有短篇小说集《呐喊》 《彷徨》等。
研究阅读，合作交流 （分小组讨论）
在听朗读带的同时，请思考：文章题目叫“社戏”，全文都在讲“ 社戏”吗？ ---不是
既然不是，能否理清文章的线索，概括出文章讲了哪些内容？ 这些内容有详略之分吗？ 请用一句话概括全文大意，不超过50个字。
研究阅读，合作交流 （分小组讨论）
全文写了三大内容----随母亲归省平桥村的生活、到赵庄看戏的全过程、看 社戏后的余波。