语文常规作业与要

（9）每周要阅读并练习一期 《语文导刊》两张八版。
由老师批改后讲评，学生加以订 正并修改。
达标测试”。名著阅读的时间主 要安排在双休日和节假日期间，
家长要提供课标推荐的名著供你 的孩子课外阅读。
练”，要与老师上课同步。老师 一周批改一次并讲评。学生订正。
天天对照字帖练字，其他同学視 情况练字。
（14）课外读书一定要写读书笔 记。好记性不如烂笔头。
本只是示范，课外拓展阅读并勤 写读书笔记，还要勤思考才是关
键。最后，让我们一起努力学好 语文吧！
间，第三行开始写正文。内容：
记述本周本人在校园、家中，甚 至在社会上的所见、所闻，尤其 要写自己的经历以及所感，总结
答、或订正”等选项作业 写在 专用的“听写默写本（1）或 （2）”上。或早读交，或中午
交，或随堂交。
衿分剩?记叙要素。第二步，朗 读全文两遍，读前先默看一下
“研讨与练习一”的问题，带着 问题去朗读，读后再想“课文写
古诗文。特别需要关注并参与的 是：从现在开始到2012年10月中
旬将举行初一年级背诵古诗比赛 活动，选诗以1~6年级75首为主
首 每个同学都要在背书组长那 里背诵，老师抽查，最后全班集
体默写、订正。
（7）每篇课文学习后要完成由 老师编辑整理的一张试题练习。
“单元测试”，老师批改后及时 讲评，学生认真订正。
语文常规作业与要求
包河中学初一（1）班家长和学 生:
你们好！
有没有做，做得如何”的范围和 依据，以及作为学生本人知道自
己“有哪些语文作业需要完成和 完成到什么程度”的依据。
第一行写出年月日，第二行写上 星期几和天气情况，第三行开始 写正文。一则日记与另一则日记
之间空出三行。每周五早读前交 日记ห้องสมุดไป่ตู้下午放学前一节课发放日