数据库课程设计报告教务管理系统

理工学院

课程设计报告课程名称数据库课程设计

设计题目教务管理系统

专业计算机科学与技术

班级

学号

姓名

完成日期 2013年12月30 日

课程设计任务书

设计题目：教务管理系统

设计内容与要求：

类似于我校教务管理系统，有四类用户：

教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息，一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。

教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后，教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程，每门课由多位老师讲授。

课程分两类，必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩，还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教，给老师打分。

系统管理员可以输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。

指导教师：

2013 年 12 月 20 日

课程设计评语

成绩：

指导教师：_______________

年月日

目录

1 概述......................................................... .2

1.1 课程设计目标............................................ .2

1.2 课程设计的背景和意义.................................... .2

1.1.2 课程设计的背景 (2)

2 需求分析..................................................... .3

2.1 系统需求................................................ .3

2.2 可行性分析.............................................. .3

2.3 用户要求................................................ .3

2.3.1 信息需求 .......................................... .3

2.3.2 处理需求........................................... .4

(4)

3概念结构设计................................................. .6

3.1设计分析................................................ .6

3.2概念模型设计............................................ .6

3.2.1 局部概念结构设计 (6)

3.2.2 全局概念结构模型(E-R图) (7)

4 逻辑结构设计................................................. .8

5 物理结构设计 (10)

5.1数据表的设计 (10)

5.2数据库完整性设计 (12)

5.2.1 数据库实体完整性设计 (12)

5.2.2 数据库参照完整性设计 (12)

5.2.3 数据库用户定义完整性设计 (13)

5.3数据库安全性设计 (13)

6 应用程序设计 (14)

6.1系统功能模块图 (14)

6.2系统界面 (15)

7 设计总结 (28)

8 体会与收获 (29)

参考文献 (30)

1 概述

1.1 课程设计目标

课程设计总的目标是衡量学生是否取得学习效果，培养学生具有专业

网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等

方面合理策划和规划；培养具有主页和二级页面的创意、设计等方面的技

术处理能力和具有强大的动态效果制作能力。培养学生具有基于后台数据

库的编程技术，实现客户—服务器端交互式动态网页的制作能力，掌握实

际网页设计与制作开发流程和开发方法。

1.2 课程设计的背景及意义

现如今高等院校的招生人数越来越多，必然就会有大量的学生信息、

教师信息及课程信息需要处理。如果只靠人力来完成，这将会变成一项非

常繁琐、复杂的工作，而且还有可能出现很多意想不到的错误，给管理这

些数据带来了极大的不便，越来越不适合高校的发展需要。教务管理系统

是一个庞大而复杂的系统，它包括对教师信息的管理，对课程资料的管

理，对学生信息的管理和对学生成绩的管理等主要功能。教务管理系统是

每所高校的一项必不可少的内容，它的好坏直接影响到学校的主要工作，

此系统一旦瘫痪，不仅会影响到学校的每一位学生，学校也会因此受到非

常严重的损失。随着我校近几年来的快速发展，办学模式多元化，在校学

生规模不断扩大，为了加速对教务管理的计算机化，我校需要开发出符合我校实际的教务管理系统，为学校教学管理提供一个快速、简单规范的管理平台，同时也方便教员查询相关信息，提高信息传播速度，扩大信息共享范围。所以，现在设计一个功能完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。

通过这个系统，管理员能够对教师信息、课程信息、学生信息和学生成绩进行查询、添加、修改和删除等操作，用户也可以对自己的基本信息进行修改，学生还可以用该系统进行网上选课和成绩查询，非常的方便。

因此，本系统开发的总体目标就是在教务管理中实现信息管理的系统化、自动化，减少工作繁琐度，增加效率、方便性。

2 需求分析

2.1 系统需求

通过调查,要求系统需要有以下功能:

⑴由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;

⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;

⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改

⑷方便的数据查询，支持多条件查询;