现代教育技术课件制作
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现代教育技术-第三章 PPT课件
另一种是利用多媒体创作工具编辑合成课件。常 用的多媒体创作工具有 ToolBooK、Director、 Authorware、Flash、PowerPoint、 FrontPage、Dreamweaver及国产软件方正 奥思、金航海、国产的蒙泰瑶光等。
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2.7课件的试用与测试
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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2.6程序设计（课件的编辑合成）
❖ 多媒体课件最核心的环节：制作合成
其主要任务是根据脚本的要求和意图设计教学过 程，将各种多媒体素材编辑起来，制作成交互性 强、操作灵活、视听效果好的课件。
❖ 多媒体课件编辑合成的两种办法
一种是利用诸如VC++、VB编程软件以计算机 编程的方式合成；
✓教学内容的选择 ✓课件总体目标的确定 ✓课件设计可行性分析 ✓课件需求分析（必要性） ✓开发小组人员 ✓学习环境分析
5、素材准备
6、程序设计
7、测试试用
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2.2教学设计
❖ 教学设计是应用系统方法分析研究教学问题， 确定解决问题的教学策略和教学方法、教学步 骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与 操作程序。
第三章
数字化教学资源
（多媒体课件制作）
1
第一节 数字化教学资源概述
一、何谓数字化教学资源？
数字化教学资源是指利用数字技术处理的可以在 计算机和网络下运行的教学软件。
其特点是 ：处理数字化、传输网络化、检索快 捷化、呈现多媒化、组织超链接化。
二、数字化教学资源的类型：
1、多媒体素材 文字、图片、动画、声音、视频
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现代教育技术第五章多媒体课件的设计与制作
2、教学设计
步骤： （1）依据需求分析确定的教学目的，阐明课件的教学内容，以及知识的重、难点。 （2）根据学习者特征分析，选择合适的教学模式与策略。 （3）根据学习者特征分析，选择适合的教学媒体。
第四节 多媒体课件的设计与开发流程
3、课件脚本设计
步骤： （1）文字脚本的撰写 （2）制作脚本的撰写
第四节 多媒体课件的设计与开发流程
习题与思考题
1请阐述多媒体课件的定义。 2.多媒体课件在教学中的优势有哪些？ 3.行为主义学习理论在指导多媒体课件制作中有哪些原则？ 4.建构主义学习理论在知知道的媒体课件制作中有哪些原则？ 5.多媒体课件制作的一般流程是什么？.
第五节 多媒体课件的制作工具简介 二、Flash制作工具
FLASH是基于时间轴和图层的二维动画制作软件，主要应 用于网页设计、动漫创作等多媒体领域，已经成为交互矢量动画 的标准。Flash的优点是可以基于矢量图形创作，因而制作的课 件界面有没、文件比较小，适合在网络上传输。
第五节 多媒体课件的制作工具简介
三、PowerPoint制作工具 Microsoft Office PowerPoint，是微软公司设计的演示文稿软件。用户不仅可以
在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用 到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可 以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。
第三节 多媒体课件的分类 一、根据课件运行环境分类：
1 单机型
2 网络型
第三节 多媒体课件的分类
二、根据使用对象分类：
1、助教型课件，主要的使用对象是教师，主要用于辅助教师的课堂教学。 2、助学型课件，主要的使用的对象是学生，课件以学生的自主学习为主，适合进行 个别化学习。 3、教学结合型课件，教学结合型课件介于助教与助学型课件之间，一般作为课堂教 师的辅助手段及学生课后的知识学习。
步骤： （1）依据需求分析确定的教学目的，阐明课件的教学内容，以及知识的重、难点。 （2）根据学习者特征分析，选择合适的教学模式与策略。 （3）根据学习者特征分析，选择适合的教学媒体。
第四节 多媒体课件的设计与开发流程
3、课件脚本设计
步骤： （1）文字脚本的撰写 （2）制作脚本的撰写
第四节 多媒体课件的设计与开发流程
习题与思考题
1请阐述多媒体课件的定义。 2.多媒体课件在教学中的优势有哪些？ 3.行为主义学习理论在指导多媒体课件制作中有哪些原则？ 4.建构主义学习理论在知知道的媒体课件制作中有哪些原则？ 5.多媒体课件制作的一般流程是什么？.
第五节 多媒体课件的制作工具简介 二、Flash制作工具
FLASH是基于时间轴和图层的二维动画制作软件，主要应 用于网页设计、动漫创作等多媒体领域，已经成为交互矢量动画 的标准。Flash的优点是可以基于矢量图形创作，因而制作的课 件界面有没、文件比较小，适合在网络上传输。
第五节 多媒体课件的制作工具简介
三、PowerPoint制作工具 Microsoft Office PowerPoint，是微软公司设计的演示文稿软件。用户不仅可以
在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用 到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可 以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。
第三节 多媒体课件的分类 一、根据课件运行环境分类：
1 单机型
2 网络型
第三节 多媒体课件的分类
二、根据使用对象分类：
1、助教型课件，主要的使用对象是教师，主要用于辅助教师的课堂教学。 2、助学型课件，主要的使用的对象是学生，课件以学生的自主学习为主，适合进行 个别化学习。 3、教学结合型课件，教学结合型课件介于助教与助学型课件之间，一般作为课堂教 师的辅助手段及学生课后的知识学习。
2024版现代教育技术第五章多媒体课件设计与制作
现代教育技术第五章多媒体课件设计与制作目录•多媒体课件设计概述•多媒体课件制作工具与技术•多媒体课件界面设计•多媒体课件交互设计•多媒体课件内容编排与呈现•多媒体课件评价与优化建议01多媒体课件设计概述定义与特点定义多媒体课件是指基于计算机技术和多媒体技术，将文字、图像、声音、动画等多种媒体元素进行集成，用于辅助教学和学习的软件。
特点多媒体课件具有交互性、集成性、多样性、非线性等特点，能够生动形象地呈现教学内容，提高学生的学习兴趣和效果。
多媒体课件能够将传统教学手段难以表达的教学内容以更加生动、形象的方式呈现出来，提高教学效果。
丰富教学手段多媒体课件通过多媒体元素的集成和交互性设计，能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效果。
激发学生兴趣多媒体课件的设计和制作需要遵循一定的教学原则和方法，能够促进教学改革和课程建设的深入发展。
促进教学改革多媒体课件的作用多媒体课件的设计应紧扣教学目标和内容，遵循学生的认知规律和心理特点，突出教学重点，化解教学难点。
教育性原则多媒体课件的设计应符合科学原理和学科知识体系，保证教学内容的科学性和准确性。
科学性原则多媒体课件的设计应充分利用计算机技术和多媒体技术的优势，保证课件的技术性和实用性。
技术性原则多媒体课件的设计应注重色彩搭配、版面布局、动画效果等艺术元素的应用，提高课件的观赏性和美感。
艺术性原则多媒体课件设计的原则02多媒体课件制作工具与技术常见制作工具介绍PowerPoint一款常用的演示文稿制作软件，提供丰富的模板和素材，支持动画、音效等多媒体元素，适合制作简单的课件。
Flash一款专业的动画制作软件，可以制作富有动感和交互性的课件，支持矢量图形和音频、视频等多媒体元素。
Authorware一款流程图式的多媒体课件制作工具，提供丰富的交互功能和媒体支持，适合制作复杂的课件。
多媒体元素添加根据课件内容需要，添加图片、音频、视频等多媒体元素，丰富课件内容，提高学习兴趣。
《现代教育技术》课件第7章 演示文稿制作软件PowerPoint2010的使用
灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。 PowerPoint2010内置了11种版式。
8 其他概念及应用
制作
模板 是指一个或多个文件，其中所包含的结构和工具构成了已完成文
件的样式和页面布局等元素。
创建模板很简单，在制作好一个作为样板的演示文稿后，单击 【文件】按钮，从弹出的面板中选择【另存为】按钮，在弹出的对话 框中将【保存类型】设置为【PowerPoint模板】然后在【文件名】输 入框中输入模板的名称，最后单击【保存】按钮。
出属性对话框，在movie项
8
填上flash文件的文件名， 请注意，文件名要包括后缀
名，其他都不用管，关闭返
回
7 素材插入
制作
母板 幻灯片母板的作用是用于统一要创建的幻灯片的样式。如果要修
改全部幻灯片的外观，只需在幻灯片母板上做一次修改，PowerPoint 2010将自动更新所有的幻灯片。
每个相应的幻灯片视图都有与其相对应的母版，PowerPoint 2010 的母版分为：幻灯片母板（标题母板）、讲义母版和备注母版。 幻灯片母版控制在幻灯片上键入的标题和文本的格式与类型； 讲义母版用于控制幻灯片以讲义形式打印的格式； 备注母版可以用来控制备注页的版式以及设置备注幻灯片的格式。
6 超链接设置
制作
使用动作按钮 1 在幻灯片中插入选项卡的形状下选中“动作按钮” 2 在需要放置按钮的地方拖动，弹出对话框设置即可。
6 超链接设置
制作
插入文本框
开始 绘图 插入 文本
7 素材插入
制作
插入艺术字
插入 文本 艺术字
7 素材插入
制作
插入图片
插入 图片/剪贴画/屏幕截图/相册
7 素材插入
8 其他概念及应用
制作
模板 是指一个或多个文件，其中所包含的结构和工具构成了已完成文
件的样式和页面布局等元素。
创建模板很简单，在制作好一个作为样板的演示文稿后，单击 【文件】按钮，从弹出的面板中选择【另存为】按钮，在弹出的对话 框中将【保存类型】设置为【PowerPoint模板】然后在【文件名】输 入框中输入模板的名称，最后单击【保存】按钮。
出属性对话框，在movie项
8
填上flash文件的文件名， 请注意，文件名要包括后缀
名，其他都不用管，关闭返
回
7 素材插入
制作
母板 幻灯片母板的作用是用于统一要创建的幻灯片的样式。如果要修
改全部幻灯片的外观，只需在幻灯片母板上做一次修改，PowerPoint 2010将自动更新所有的幻灯片。
每个相应的幻灯片视图都有与其相对应的母版，PowerPoint 2010 的母版分为：幻灯片母板（标题母板）、讲义母版和备注母版。 幻灯片母版控制在幻灯片上键入的标题和文本的格式与类型； 讲义母版用于控制幻灯片以讲义形式打印的格式； 备注母版可以用来控制备注页的版式以及设置备注幻灯片的格式。
6 超链接设置
制作
使用动作按钮 1 在幻灯片中插入选项卡的形状下选中“动作按钮” 2 在需要放置按钮的地方拖动，弹出对话框设置即可。
6 超链接设置
制作
插入文本框
开始 绘图 插入 文本
7 素材插入
制作
插入艺术字
插入 文本 艺术字
7 素材插入
制作
插入图片
插入 图片/剪贴画/屏幕截图/相册
7 素材插入
现代教育技术第五章多媒体课件设计与制作
现代教育技术第五章多媒体课件设计与制作教学内容：本节课的教学内容来自于现代教育技术第五章，主要涉及多媒体课件的设计与制作。
本节课将介绍多媒体课件的概念、特点、设计原则以及制作方法。
具体内容包括：多媒体课件的定义及其在教学中的应用，多媒体课件的特点和优势，多媒体课件设计的基本原则，多媒体课件的制作流程和方法。
教学目标：1. 使学生了解多媒体课件的概念及其在教学中的重要性，理解多媒体课件的特点和优势。
2. 培养学生设计和制作多媒体课件的能力，提高学生的现代教育技术应用水平。
3. 培养学生合作学习和自主学习的能力，提高学生的学习效果。
教学难点与重点：重点：多媒体课件的概念、特点、设计原则和制作方法。
难点：多媒体课件的制作技巧和策略，以及如何在教学中有效运用多媒体课件。
教具与学具准备：教具：投影仪、电脑、多媒体课件制作软件。
学具：学生电脑、多媒体课件制作软件、学习资料。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）教师通过展示一个生动有趣的多媒体课件，让学生感受多媒体课件在教学中的魅力，引发学生的学习兴趣。
二、教材内容讲解（10分钟）教师简要讲解多媒体课件的概念、特点、设计原则和制作方法，为学生后面的实践操作打下理论基础。
三、例题讲解（10分钟）教师通过一个具体的例题，讲解多媒体课件的制作过程，让学生在理解理论知识的基础上，掌握实际操作技巧。
四、随堂练习（10分钟）学生分组合作，根据所学知识，利用多媒体课件制作软件，完成一个简单多媒体课件的制作。
五、学生作品展示与评价（5分钟）六、板书设计（5分钟）教师根据课堂内容，设计板书，帮助学生巩固所学知识。
作业设计：1. 请简述多媒体课件的概念及其在教学中的重要性。
2. 请列举多媒体课件的三个特点和优势。
3. 请根据所学知识，设计一个主题明确、内容丰富、形式多样的多媒体课件，并简要说明设计思路。
课后反思及拓展延伸：综上，本节课通过讲解、实践、展示和评价等环节，使学生掌握多媒体课件设计与制作的基本知识和技能，提高学生在现代教育技术方面的素养。
《现代教育技术》课件
教育资源均衡的挑战
地区间资源差异
不同地区的教育资源存在差异，现代教育技术的普及和应用 也受到相应的影响。一些贫困地区或偏远地区的教育机构可 能无法获得最新的教育技术资源，导致教育质量的不均衡。
城乡资源差异
城乡之间的教育资源差异也是阻碍现代教育技术普及的重要 因素。城市学校往往拥有更多的教育技术资源，而农村学校 则相对缺乏，导致教育质量的城乡差距进一步拉大。
技术的发展和应用需要与教育理论相结合，以实现技术与教育的深 度融合和创新发展。
03
现代教育技术的主要技术
多媒体技术
多媒体技术
通过计算机对文字、数据、图形 、图像、动画等多种媒体信息进 行综合处理和管理，使用户可以 通过多种感官与计算机进行实时
信息交互的技术。
多媒体技术的应用
在教育领域中，多媒体技术广泛 应用于教学演示、数字图书馆、 在线学习平台等方面，能够提供 丰富的视听体验，增强学习者的
学习兴趣和参与度。
多媒体技术的优势
多媒体技术能够提供多样化的信 息呈现方式，满足不同学习者的 需求，同时能够提高学习效率和
效果，促进个性化学习。
网络技术
网络技术
通过网络协议和传输介质将地理位置分散的多个计算机系 统连接起来，实现信息交换、资源共享和协同工作的技术 。
网络技术的应用
在教育领域中，网络技术广泛应用于在线教育、远程培训 、数字化校园等方面，能够实现远程教学和资源共享，促 进教育公平和优质教育资源的普及。
远程教育
打破地域限制，让更多学 生接受优质教育资源，促 进教育公平。
数字化校园建设
数字化教学资源
建设数字化图书馆、电子期刊、 网络课程等教学资源，方便师生
获取信息和学习资源。
《现代教育技术与课件制作》PPT课件
电子白板
互动性强，提升学生参与度， 激发合作学习。
在线学习平台
时空跨越，个性化教学，打 破传统教学模式。
远程教育
解决地理、时间限制，推动 教育资源共享。
教育技术对教育教学的影响和 作用
1 增强学习体验
利用多媒体元素，激发学生 兴趣，提升学习效果。
2 个性化学习
根据学生需求调整内容和进 度，满足不同学生的学习需 求。
《现代教育技术与课件制 作》PPT课件
探索现代教育技术的意义与价值，为您带来一场创新的教育之旅。
教育技术发展史概述
1
古代教育技术
从石板到印刷术，了解教育技术的演进过程。
2
现代教育技术
电子媒体、计算机，揭示现代教育技术的全新时代。
3
未来教育技术
虚拟现实、人工智能，展望教育技术的发展前景。
教育技术应用的形式与方式
1
音频录制
清晰录制声音，掌握音频编辑技巧。
2
视频编辑
剪辑和合成视频素材，提升动态展示效果。
3
字幕和字体
添加字幕和选择合适的字体，提高可读性。
课件制作中的动画制作技巧
1 过渡动画
运用过渡动画，形成画面衔 接，增加流畅感。
2 对象动画
设置对象动画，突出重点内 容，引导焦点。
3 路径动画
控制对象路径，呈现图像的运动轨迹。
突出重点，增强理解和记 忆。
2 音频和视频
提供声音和视觉刺激，激 发兴趣和情感。
3 动画和过渡效果
视觉吸引力，增加互动性 和参与感。
课件制作中的图像处理技巧
裁剪和调整
通过修剪和调整图像，突出重 点内容。
滤镜和特效
运用滤镜和特效，增添艺术和 创意元素。
现代教育技术在教学中的应用课件PPT
在运用现代教育技术辅助教学的过程中, 以素质教 育为目标, 把学生当作学习的主人, 使学生能够主动参 与探索知识的全过程, 是实现教学现代化的关键和根本。
应该相信, 现代教育技术运用于课堂, 它带来的不仅 仅是教育手段、教育模式、教育过程、教学方法的一场 深刻革命, 也是教育思想的深刻变革。研究现代教育技 术的过程不但是加强师资队伍建设的过程, 更是教育观 念不断转变和更新的过程。
动感，画面较时尚，这样的课件看起来十分漂亮，但在实际教学中却分散了学生的注意力，学生只是对画面、动画产生了好奇和兴趣
就能将整个操作过程演示出来， ，忽视了对学习内容的学习，没能取得较好的效果。
这样的媒体运用不但不能给学生以灵感，反而束缚了学生的思维，这样不是适得其反吗？
象化学中氧气氢气的制取等一 现代教育技术在教学中对文字、图象、声音、图形等信息的特殊处理功能，改变了过去传统教学的教材单一，激发了学生学习的积极
2、计算机多媒体技术在教学中的应用
多媒体技术是现代教育技 术中很重要的一个部分，它 是以硬件系统为基础， 把文 字、图形图像、动画、音频 、视频等各种媒体通过计算 机软件进行数字化的采集、 获取、加工处理、存储和传 播而综合为一体化的技术。 多媒体技术涉及很广，作用 不只是应用教学，各行业都 有应用，那么在教育教学中 起到尤为突出的作用。
动感，画面较时尚，这样的课件看起来十分漂亮，但在实际教学中却分散了学生的注意力，学生只是对画面、动画产生了好奇和兴趣
强化理解和记忆，相反，则不能 ，忽视了对学习内容的学习，没能取得较好的效果。
通过互联网络，可将教学内容从书本扩展到社会的方方面面，大大丰富和扩展了书本知识，计算机网络使世界一体化，丰富了教育资
性和兴趣，扩展了教学内容，提高了教学效率，进而获得了比较好的教学效果。
应该相信, 现代教育技术运用于课堂, 它带来的不仅 仅是教育手段、教育模式、教育过程、教学方法的一场 深刻革命, 也是教育思想的深刻变革。研究现代教育技 术的过程不但是加强师资队伍建设的过程, 更是教育观 念不断转变和更新的过程。
动感，画面较时尚，这样的课件看起来十分漂亮，但在实际教学中却分散了学生的注意力，学生只是对画面、动画产生了好奇和兴趣
就能将整个操作过程演示出来， ，忽视了对学习内容的学习，没能取得较好的效果。
这样的媒体运用不但不能给学生以灵感，反而束缚了学生的思维，这样不是适得其反吗？
象化学中氧气氢气的制取等一 现代教育技术在教学中对文字、图象、声音、图形等信息的特殊处理功能，改变了过去传统教学的教材单一，激发了学生学习的积极
2、计算机多媒体技术在教学中的应用
多媒体技术是现代教育技 术中很重要的一个部分，它 是以硬件系统为基础， 把文 字、图形图像、动画、音频 、视频等各种媒体通过计算 机软件进行数字化的采集、 获取、加工处理、存储和传 播而综合为一体化的技术。 多媒体技术涉及很广，作用 不只是应用教学，各行业都 有应用，那么在教育教学中 起到尤为突出的作用。
动感，画面较时尚，这样的课件看起来十分漂亮，但在实际教学中却分散了学生的注意力，学生只是对画面、动画产生了好奇和兴趣
强化理解和记忆，相反，则不能 ，忽视了对学习内容的学习，没能取得较好的效果。
通过互联网络，可将教学内容从书本扩展到社会的方方面面，大大丰富和扩展了书本知识，计算机网络使世界一体化，丰富了教育资
性和兴趣，扩展了教学内容，提高了教学效率，进而获得了比较好的教学效果。
现代教育技术第五章多媒体课件的设计与制作(2024)
按应用领域分类
可分为基础教育课件、高 等教育课件、职业教育课 件、企业培训课件等。
02
多媒体课件设计原则与策略
设计原则
教育性原则
课件设计应符合教学目 标，体现教学内容，有 利于学生的学习和发展
。
科学性原则
课件内容应科学、准确 ，符合学科知识的逻辑
性和系统性。
技术性原则
课件制作应运用先进的 多媒体技术，保证课件 的交互性、稳定性和易
控制区
提供课件播放、暂停 、快进、快退等控制 功能。
辅助区
可包含帮助信息、版 权声明等附加信息。
色彩搭配与视觉效果优化
色彩选择
选用与课件主题相符的色彩，同时注意色彩的对比和搭配，避免过于 刺眼或难以辨认的颜色组合。
字体选择
选用易读性强的字体，同时注意字体大小和行距的设置，确保文字内 容的清晰可读。
艺术性
课件应具有视觉美感，色彩搭配和谐 ，布局合理。
实用性
课件应满足教学需求，适合特定学科 和教学对象，提高教学效果。
优化策略与方法探讨
精选内容
强化交互
根据教学目标和受众需求，精选课件内容 ，突出重点。
增加课件的交互性，如设置问题、提供反 馈等，提高学习者的参与度和兴趣。
多媒体元素整合
界面优化
合理运用文本、图形、图像、动画、音频 和视频等多媒体元素，丰富课件的表现形 式。
现代教育技术第五章多 媒体课件的设计与制作
目录
• 多媒体课件概述 • 多媒体课件设计原则与策略 • 多媒体课件制作工具与技术 • 多媒体课件的界面设计 • 多媒体课件的交互设计 • 多媒体课件的评价与优化
01
多媒体课件概述
定义与特点
定义
现代教育技术课件第5章多媒体课件制作
五、 插入多媒体
（一）插入音频 恰到好处地使用音频，可以增强PPT课件的感染力。
在PPT课件中可以插入的音频文件类型包括WAV、MP3、 WMA和MID等。
1. 在幻灯片中插入音频
选中要添加音频的幻灯片，在“插入”选项卡中单击 “音频”/“文件中的音频”，找到所需的音频文件，插 入到幻灯片中。
2.设置背景音乐
（二）下载PPT模板
PPT模板是扩展名为pot或potx的文件。通常情 况下，pot（potx）文件不仅设置了美观的幻灯片背 景和文字格式，还包含了大量设计良好的图表，以方 便用户选择使用。
（三）制作个性化模板
为了适应教学需要，教师可以根据学生特点和教 学内容，制作个性化模板。具体步骤如下：①在“视 图”选项卡中单击“幻灯片母版”，进入“幻灯片母 版视图”。②选择“Office主题幻灯片母版”，设置 所有幻灯片的外观。③选择“标题幻灯片版式”，设 置封底和封面幻灯片的外观。④选择“节标题版式”， 设置节标题幻灯片的外观。⑤单击“关闭母版视图” 按钮，返回普通视图。
3.裁剪后使用
当图片中包含不需要的部分时，可以使用“图片工 具”/“格式”选项卡中的“裁剪”工具将多余的部分裁 剪掉。单击“裁剪”工具的向下箭头，在菜单中能找到有 关裁剪的更多功能。其中“裁剪为形状”功能可以将图片 裁剪为任意形状。
4.删除背景后使用
当图片的背景与幻灯片不相融时，应将图片的背景删 除掉。在PowerPoint中，删除图片背景有两种方法：一种 方法是使用“设置透明色”工具，另一种方法是使用“删 除背景”工具。
一、《光合作用》PPT课件分析
（一） 课件介绍
本课件是苏教版高中生物必修第一册第四章第二节 《光合作用》第一课时“解开光合作用之谜”的课堂演示型 课件。
现代教育技术第六章 多媒体课件的设计与制作
2．课件屏幕的设计 课件屏幕的设计在课件教学活动中，教学内容必须 通过文字、图片、公式、视频、动画等形式展现出来， 这些都需要通过计算机屏幕来呈现，所以课件屏幕的设 计至关重要。 （1）屏幕对象的布局
输出画面示意图
（2）文字用语的选择
在多媒体课件中使用文字的基本要求就是精确、简洁、 富有感染力。具体表现在以下几点：
屏幕显示的内容要引人注目，防止大量文字的堆积。 内容应该呈现在屏幕的中心位置；
对话中使用的语句要尽量避免太专业的“行话”和过 于冷僻的词汇，应用简短而常用的词汇来表达；
整个课件的字体、字号要统一；
图片的使用和文字的使用相配合，一图胜千言。
（3）色彩的选用
色彩在屏幕设计中的作用是不容忽视的，它不但充当 有特定意义的视觉符号，用来逼真的反映客观世界，而且， 可以作为一种组织屏幕信息、形成良好屏幕格式的手段。 此外，色彩可以增添屏幕的吸引力，激起用户的兴趣。
设计的多媒体课件，要有丰富的表现性和感染力， 能激发学生的情感，引起学习动机，提高学习兴趣和审 美能力。要实现上述要求，必须注意：
1．内容真实
2．画面优美流畅
3．光线与色彩搭配合理
4．语音优美
（五）经济性
设计多媒体课件要考虑经济效益，以最小代价，得到 最大收获。这里所说的“代价”，主要是指使用的人力、 材料、经费和时间；“收获”是指优秀的多媒体课件。就 是要力争用最少的人力、材料、经费和时间，制成大量优 秀的多媒体课件。
交互界面的设计要求方便操作，应具有一致性、容错 性、兼容性。多媒体课件中能进行人机交互作用的方式主 要有菜单、按钮、图标、窗口和对话框等。
４现形式有文本、图形/图像、音频、 数字视频以及动画等，比如文本类信息，它的逻辑表现 能力强，制作方便，是传递教学信息内容的主要媒体形 式；图形/图像、音频、数字视频及动画类素材，可以使 课件制作的丰富多彩，有声有色。
“现代教育技术应用课件制作与教学设计”
MOOC在教学中的应用
MOOC是一种全新的大规模在线开放课程，受到教育界的广泛关注。教师如何巧妙应用MOOC，将其与传统课 堂教学相结合，充分发挥教育教学的潜能，是一个需要解决的问题。
移动教学在课堂中的应用
移动教学作为一种新型的教育技术手段，具有强大的趣味性、便利性、时效性。其在课堂教学过程中的应用， 会对促进学生协作学习、提高教学效率、拓展课程思路等方面产生积极而深刻的作用。
如何通过现代教育技术提高学 生参与度
学生参与度的提高涉及到多方面因素，如何通过合理的课程设计、科学的教 学方法和有效的技术手段，来提高学生参与度，是一个既重要又实际的问题。
如何利用数字化学习工具进行 教学
数字化学习工具是一种越来越流行的教育工具，包括数字阅读器、知识库、 学习管理系统等。教师如何灵活根据自身的教学需要选择和使用数字化学习 工具，将数字化学习工具投入到课堂教学当中，是一个需要研究的问题。
课件制作软件介绍
课件制作软件的种类繁多，包括PowerPoint、Prezi、Keynote、WPS等等。每一种软件都有其独特的用途和特点， 教师可以根据自己的情况进行选择。
课件制作技巧
1. 2. 3. 4. 5.
内容整合：5-7个单元思路，精炼明了，突出重点。
素材选择：“少即是多”，以高清图片与简明文字 为主，有音频和视频酌情加入。
教学设计的重要性
精准目标
合理设置目标，有助于指导教师更好地组织教 学活动，更有效地完成教学任务。
创新思维
教学设计注重双方的交流，为教师和学生激发 创新思维提供了机会和平台。
提高效率
教学设计可以避免证教学漫无目的，从而提高 教学效率。
多元教学
根据教育理念和学科特点，教学设计可以采用 更加灵活、多元和个性化的方法。
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香港理工AGV模型
1.2 测试技术的工程应用 c) 生产加工过程监测
切削力传感器，加 工噪声传感器，超 声波测距传感器、 红外接近开关2、流程工业设备运行状态监控
在电力、冶金、石化、化工等流程工业中，生产线上 设备运行状态关系到整个生产线流程。通常建立24小时在 线监测系统。
本课程是培养学生解决实际工程测量问题能力的专业基础课，
具有很强实践性。学习时应充分利用课程所开设实验和仿
真实验。
只有通过足
够的实验和
仿真实验操
作，才能得
理论学习、 实践学习、
到应有的实 际动手能力 培养和更好
研究学习 三元并重.
的掌握书本 知识。
课程学习资源（除课本及相应参考书外）：
指纹传感器
透光率传感器
温湿度传感器
温度传感器
1.2 测试技术的工程应用
5、其他应用
航天
农业
交通
医学
1.2 测试技术的工程应用 6、PC机中的测试技术应用
鼠标:光电位移传感器 摄象头:CCD传感器
声位笔:超声波传感器
麦克风:电容传声器
声卡:A/D卡 + D/A卡 软驱:速度,位置伺服
PC机在测试中的应用:
绪论
1.2 测试技术的工程应用
在工程领域，科学实验、产品开发、生产监 督、质量控制等，都离不开测试技术。测试技术 应用涉及到航天、机械、电力、石化和海洋运输 等每一个工程领域。
1.2 测试技术的工程应用 1、工业自动化中的应用
在各种自动控制系统中，测试环节起着系统感官的作 用，是其重要组成部分。
a)机械手、机器人中的传感器
转动/移动位置传感器、力传感器、视觉传感器、听 觉传感器、接近距离传感器、触觉传感器、热觉传感器、 嗅觉传感器。
密歇根大学的机械手装配模型
广州中鸣数码的机器狗
1.2 测试技术的工程应用 b)图像识别 AGV自动送货车
超声波测距传感器、判断建筑物内人和物所在位置； 红外线色彩传感器运动轨迹和AGV小车位置识别；条形 码传感器，货品识别。
1.1 测试技术的基本概念
一般说来，测试系统（主体）由传感器、中间 变换装置和显示记录装置三部分组成。
信息转换
信息提取
传感器将被测物理量(如噪声,温度) 检出并转换 为电量，中间变换装置对接收到的电信号用硬件电 路进行分析处理或经A/D变换后用软件进行信号分 析，显示记录装置则测量结果显示出来，提供给观 察者或其它自动控制装置。
烟雾传感器 亮度传感器 红外人体探测器
1.2 测试技术的工程应用 5、家庭与办公自动化
在家电产品和办公自动化产品设计中，人们大量的应用 了传感器和测试技术来提高产品性能和质量。
全自动洗衣机中的传感器： 衣物重量传感器，衣质传 感器，水温传感器，水质 传感器，透光率光传感器 (洗净度) 液位传感器，电 阻传感器(衣物烘干检测)。
荧光材 料制作 的电子 鼻传感 器
b)传感器+嵌入式计算机 智能传感器
振动网络传感器
嵌入式计算机
智能压力网络 传感器
智能倾角RS232 传感器
IC总线数字温度 传感器
1.3 测试技术的发展趋势
2、测量信号处理方面
计算机虚拟仪器技术
用PC机＋仪器板卡 代替传统仪器
优
用计算机软件 代替硬件分析电路
点
我们的工作
• 虚拟仪器专题1 • 虚似仪器专题2 • 仪器仪表与传感器 • 仪器仪表书刊 • 中华测控网 • 传感器世界 • 中国仪器仪表 • 仪表技术与传感器网 • 自动化与仪器仪表 • 测控技术 • 美国国家仪器有限公司(NI) • 美国国家仪器有限公司(NI-china)
课程内容
本课程主要介绍机械工程,工业自动化等工
石化企业输 油管道、储 油罐等压力 容器的破损 和泄露检测。
1.2 测试技术的工程应用
3、产品质量测量
在汽车、机床等设备，电机、发动机等零部件出厂时， 必须对其性能质量进行测量和出厂检验。
图示为汽车出厂检验原理框图，测量参数 包括润滑油温度、冷却水温度、燃油压力 及发动机转速等。通过对抽样汽车的测试， 工程师可以了解产品质量。
程领域中常见物理量(压力、应变、位移、振动加
速度、温度、噪声等）的传感器测量原理、测试
方法和信号分析方法。
内容如下
绪信传测模数虚工
论号感试拟字拟程
分器系信信仪应
析原统号号器用
基理特处处技
础
性 理理 术
学习方法：
工程测试技术基础是一门与材料科学、微电 子技术、信息技书术本密教切材相关的快速发展的学科。 为弥补书本教材电内子容教滞材后于学科发展的问题，在 教学内容上我们并采重编. 了很多多媒体素材和案例。
测试技术是进行各种科学实验研究和生产过程 参数测量必不可少的手段，起着人的感官的作用。
简单的测试系统可 以只有一个模块， 如玻璃管温度计。 它直接将被温度变 化转化液面示值。 没有电量转换和分 析电路，很简单， 但精度底，无法实
现测量自动化。
为提高测量精度和 自动化程度，以便 于和其它环节一起 构成自动化装置， 通常先将被测物理 量转换为电量，再 对电信号进行处理 和输出。如图所示 的声级计。
工程测试技术基础讲课
20分钟 AP08087 绪 论
本节学习要求： 课件制作
1.掌握测试技术的概念及研究内容 2.了解测试技术的应用情况 3.了解测试技术的发展动态 4.了解主要测试仪器生产厂商
绪论
1.1 测试技术的基本概念
测试技术是实验科学的一部分，主要研究各种物 理量的测试原理、手段和测试信号分析处理方法。
汽车扭距测量 机床加工精度测量
1.2 测试技术的工程应用 4、楼宇控制与安全防护
为使建筑物成为安全、健康、舒适、温馨的生活、工 作环境，并能保证系统运行的经济性和管理的智能化。在 楼宇中应用了许多测试技术，如闯入监测、空气监测、温 度监测、电梯运行状况。
图示为某公司楼宇自动化系 统。该系统分为：电源管理、 安全监测、照明控制、空调 控制、停车管理、水/废水管 理和电梯监控。
• 十分广泛 • CPU进行运算分析且方便编程 • 存测试数据及分析结果，出报告 • 人机界面友好，远程测控（网络） • 扩展槽插卡或各类总线外设 • 价低
1.3 测试技术的发展趋势
1、传感器方面
a)利用新发现的材料和新发现的生物、物理、化学效 应开发出的新型传感器
生物酶血样分析传感器
热/光
电量
光纤流速传感器
1.2 测试技术的工程应用 c) 生产加工过程监测
切削力传感器，加 工噪声传感器，超 声波测距传感器、 红外接近开关2、流程工业设备运行状态监控
在电力、冶金、石化、化工等流程工业中，生产线上 设备运行状态关系到整个生产线流程。通常建立24小时在 线监测系统。
本课程是培养学生解决实际工程测量问题能力的专业基础课，
具有很强实践性。学习时应充分利用课程所开设实验和仿
真实验。
只有通过足
够的实验和
仿真实验操
作，才能得
理论学习、 实践学习、
到应有的实 际动手能力 培养和更好
研究学习 三元并重.
的掌握书本 知识。
课程学习资源（除课本及相应参考书外）：
指纹传感器
透光率传感器
温湿度传感器
温度传感器
1.2 测试技术的工程应用
5、其他应用
航天
农业
交通
医学
1.2 测试技术的工程应用 6、PC机中的测试技术应用
鼠标:光电位移传感器 摄象头:CCD传感器
声位笔:超声波传感器
麦克风:电容传声器
声卡:A/D卡 + D/A卡 软驱:速度,位置伺服
PC机在测试中的应用:
绪论
1.2 测试技术的工程应用
在工程领域，科学实验、产品开发、生产监 督、质量控制等，都离不开测试技术。测试技术 应用涉及到航天、机械、电力、石化和海洋运输 等每一个工程领域。
1.2 测试技术的工程应用 1、工业自动化中的应用
在各种自动控制系统中，测试环节起着系统感官的作 用，是其重要组成部分。
a)机械手、机器人中的传感器
转动/移动位置传感器、力传感器、视觉传感器、听 觉传感器、接近距离传感器、触觉传感器、热觉传感器、 嗅觉传感器。
密歇根大学的机械手装配模型
广州中鸣数码的机器狗
1.2 测试技术的工程应用 b)图像识别 AGV自动送货车
超声波测距传感器、判断建筑物内人和物所在位置； 红外线色彩传感器运动轨迹和AGV小车位置识别；条形 码传感器，货品识别。
1.1 测试技术的基本概念
一般说来，测试系统（主体）由传感器、中间 变换装置和显示记录装置三部分组成。
信息转换
信息提取
传感器将被测物理量(如噪声,温度) 检出并转换 为电量，中间变换装置对接收到的电信号用硬件电 路进行分析处理或经A/D变换后用软件进行信号分 析，显示记录装置则测量结果显示出来，提供给观 察者或其它自动控制装置。
烟雾传感器 亮度传感器 红外人体探测器
1.2 测试技术的工程应用 5、家庭与办公自动化
在家电产品和办公自动化产品设计中，人们大量的应用 了传感器和测试技术来提高产品性能和质量。
全自动洗衣机中的传感器： 衣物重量传感器，衣质传 感器，水温传感器，水质 传感器，透光率光传感器 (洗净度) 液位传感器，电 阻传感器(衣物烘干检测)。
荧光材 料制作 的电子 鼻传感 器
b)传感器+嵌入式计算机 智能传感器
振动网络传感器
嵌入式计算机
智能压力网络 传感器
智能倾角RS232 传感器
IC总线数字温度 传感器
1.3 测试技术的发展趋势
2、测量信号处理方面
计算机虚拟仪器技术
用PC机＋仪器板卡 代替传统仪器
优
用计算机软件 代替硬件分析电路
点
我们的工作
• 虚拟仪器专题1 • 虚似仪器专题2 • 仪器仪表与传感器 • 仪器仪表书刊 • 中华测控网 • 传感器世界 • 中国仪器仪表 • 仪表技术与传感器网 • 自动化与仪器仪表 • 测控技术 • 美国国家仪器有限公司(NI) • 美国国家仪器有限公司(NI-china)
课程内容
本课程主要介绍机械工程,工业自动化等工
石化企业输 油管道、储 油罐等压力 容器的破损 和泄露检测。
1.2 测试技术的工程应用
3、产品质量测量
在汽车、机床等设备，电机、发动机等零部件出厂时， 必须对其性能质量进行测量和出厂检验。
图示为汽车出厂检验原理框图，测量参数 包括润滑油温度、冷却水温度、燃油压力 及发动机转速等。通过对抽样汽车的测试， 工程师可以了解产品质量。
程领域中常见物理量(压力、应变、位移、振动加
速度、温度、噪声等）的传感器测量原理、测试
方法和信号分析方法。
内容如下
绪信传测模数虚工
论号感试拟字拟程
分器系信信仪应
析原统号号器用
基理特处处技
础
性 理理 术
学习方法：
工程测试技术基础是一门与材料科学、微电 子技术、信息技书术本密教切材相关的快速发展的学科。 为弥补书本教材电内子容教滞材后于学科发展的问题，在 教学内容上我们并采重编. 了很多多媒体素材和案例。
测试技术是进行各种科学实验研究和生产过程 参数测量必不可少的手段，起着人的感官的作用。
简单的测试系统可 以只有一个模块， 如玻璃管温度计。 它直接将被温度变 化转化液面示值。 没有电量转换和分 析电路，很简单， 但精度底，无法实
现测量自动化。
为提高测量精度和 自动化程度，以便 于和其它环节一起 构成自动化装置， 通常先将被测物理 量转换为电量，再 对电信号进行处理 和输出。如图所示 的声级计。
工程测试技术基础讲课
20分钟 AP08087 绪 论
本节学习要求： 课件制作
1.掌握测试技术的概念及研究内容 2.了解测试技术的应用情况 3.了解测试技术的发展动态 4.了解主要测试仪器生产厂商
绪论
1.1 测试技术的基本概念
测试技术是实验科学的一部分，主要研究各种物 理量的测试原理、手段和测试信号分析处理方法。
汽车扭距测量 机床加工精度测量
1.2 测试技术的工程应用 4、楼宇控制与安全防护
为使建筑物成为安全、健康、舒适、温馨的生活、工 作环境，并能保证系统运行的经济性和管理的智能化。在 楼宇中应用了许多测试技术，如闯入监测、空气监测、温 度监测、电梯运行状况。
图示为某公司楼宇自动化系 统。该系统分为：电源管理、 安全监测、照明控制、空调 控制、停车管理、水/废水管 理和电梯监控。
• 十分广泛 • CPU进行运算分析且方便编程 • 存测试数据及分析结果，出报告 • 人机界面友好，远程测控（网络） • 扩展槽插卡或各类总线外设 • 价低
1.3 测试技术的发展趋势
1、传感器方面
a)利用新发现的材料和新发现的生物、物理、化学效 应开发出的新型传感器
生物酶血样分析传感器
热/光
电量
光纤流速传感器