什么是美术

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美术是一种什么艺术

美术是一种什么艺术

美术是一种什么艺术
美术,也称造型艺术或视觉艺术,它是运用一定的物质材料(如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等),通过造型的手段,创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

美术的范围非常广泛。

从大的方面说,它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。

从观赏性艺术来讲,它主要包括绘画和雕塑两大类。

而绘画,由于它使用的物质材料和工具的不同,又可分成中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等画种。

雕塑也有圆雕和浮雕等多种形式,所用材料则有石、木、泥、石膏、青铜等。

实用性艺术同样包括两大类:工艺美术和建筑。

中国国内外对工艺美术这个概念的理解虽有不同的看法,但按照通常的说法,工艺美术包括了传统手工艺品、现代工业美术和商业美术三大部分。

美术是什么:
美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。

它的划分有多种,一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。

现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里,例如:书法、摄影等。

“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。

近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。

用一定的物质材料,如颜料、纸张、画布、泥土、石头、木料、
金属、木头等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。

也叫造型艺术、视觉艺术。

主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。

美术基本上算是艺术的一个“子集”,就类似于人类将某些哲学归纳总结以后成为“心理学”一样,美术也是人类对一定的艺术门类进行归纳总结以后诞生的事物。

什么是美术

什么是美术
美术
1 释义 :
艺术门类之一。用一定的物质材料,如颜色、纸张、 画布、 泥土、石头、木料、金属、木头等,塑 造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活 动。也叫 造型艺术 、 视觉艺术。主要包括绘画 、雕塑 、工艺美术 、 建筑艺术等。
2 来源 :
3 分类 :
它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型。每个门类又可以根 据表现的题材和使用的题材,再分成若干小类。 绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式,它是指运用线条、色彩和 形体等艺术语言,通过造型、 色彩和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺 术形式。绘画种类繁多,从不同的角度可将它划分为不同的类别。从地域看,绘画可分为东方绘画和 西洋绘画;从工具材料看,绘画可分为水墨画、油画、壁画、版画、水彩画、水粉画等;从题材内容 看,绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等;从作品的形式看,绘画可分为壁画、年画、连 环画、漫画、宣传画,油画,吹画、插图等。 不同类别的绘画形式,由于各自的历史传统不同,都有着各自独特的表现形式与审美特征中国画又称 国画,它在世界绘画领域中自成体系,独具特色,是东方绘画体系的主流。在工具材料上,中国画是 用毛笔、墨在宣纸、绢帛上作画的,它讲究笔墨,着眼于用笔墨造型。在表现方法上,中国画采用一 种散点透视的方法;在画面的构成上,中国画讲究诗、书、画、印交相辉映,形成独特的形式美与内 容美。油画是西洋绘画的代表,它是世界绘画艺术中最有影响的画种。
欧洲17世纪开始使用“美术”这一名词时,泛指具有美学意义的活动 及其产物,如绘画、雕塑、建 筑、文学、音乐、舞蹈等。也有 认为“ 美术”一词正式出现应在18世纪中叶。18世纪产业革命后, 美术范围益见扩大,有绘画、雕塑、工艺美术 、建筑艺术等,在东方还涉及书法和篆刻艺术等。中 国五四运动前后开始普遍应用这一名词。近数十年来欧美各国已不大使用“美术”一词,往往以“艺 术”一词统摄之。

中国美术史资料考研必备

中国美术史资料考研必备

中国美术史复习资料前言一、什么是美术?美术有哪些种类?(一)什么是美术?艺术与技术的结合。

“艺术”这个专门名词,源于古罗马的拉丁文“ars”,由此演变成现代英语中的“art”,原意是指相对于“自然造化”的“人工技艺”,泛指各种用手工制作的艺术品及文学、戏剧、音乐等,广义的还包括拳术、魔术、制衣、栽培、医术等。

今天,英语中的“art”一词仍然既作“艺术”解,又作“美术”解,它既可以用来指音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影等其它各种艺术门类,有时又专门用来要指称包括绘画、雕塑、工艺、建筑在内的视觉艺术。

在很多西方著作中我们甚至还会看到,作者所说的“art”其实仅仅就是指我们中国人所认为的美术的一部分:绘画。

而他们的“the fine arts”(我们直接译作“美术”),也仍然是指诗歌、音乐、绘画、雕塑、建筑等。

“美术”这个专门名词,在中国是从“五四”新文化运动开始被文艺家和教育家普遍运用的。

当时蔡元培运用“美术”这个术语时,也还包括了诗歌和音乐。

其后,中国的文艺界、教育界把“美术”和“艺术”的概念逐渐分离开来,“艺术”是一切艺术门类的总称,它是用不同的形象化手段来反映自然和社会,表现人类情感的一门大人文学科,它包罗了美术、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影等,也包括服饰、园林等很大的范围。

“美术”,则专门用来指艺术的一个重要分支,即视觉艺术(绘画、雕塑、建筑、工艺设计、书法篆刻)部分。

一种精神产品,“美术”它有别于听觉艺术的意义、语言艺术的文学,具有造型性(形象)、可视性(视觉)、静态性(瞬间)、物质性(材料)的一种空间(二或三维)艺术。

名词概念:1.美术:指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。

是人类的一种创造性活动及其成果,是对生活的一种能动的审美反映。

美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。

美术作品的定义是什么

美术作品的定义是什么

美术作品的定义是什么
美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立
体空间的艺术形象的艺术.表现作者思想感情的一种社会意识形态,
同时也是一种生产形态.
美术,也称造型艺术或视觉艺术,它是使用一定的物质材料(如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等),通过造型的手段,创造出
来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

美术的范围非常广泛。

从大的方面说,它能够大体分成观赏性艺
术和实用性艺术两种类型。

从观赏性艺术来讲,它主要包括绘画和雕塑两大类。

而绘画,因
为它使用的物质材料和工具的不同,又可分成中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等画种。

雕塑也有圆雕和浮雕等多种形式,所用
材料则有石、木、泥、石膏、青铜等。

实用性艺术同样包括两大类:工艺美术和建筑。

当前,国内外对
工艺美术这个概念的理解虽有不同的看法,但按照通常的说法,工艺
美术包括了传统手工艺品、现代工业美术和商业美术三绝大部分。


统手工艺品如玉雕、象牙雕刻、漆器、金属工艺品等;现代工业美术(或称“工业设计”)包括一切为满足人民日益增长的物质生活和精
神生活需要的适用而美观的生活用品(如花布、陶瓷、玻璃器皿、家具、地毯、家用电器等),以及现代化的交通工具和机械的造型和色
彩设计;现代商业美术主要是指商品标志、包装装潢和商业广告等。

建筑之所以也属于美术的范围,那是由建筑本身包含的技术科学和艺
术的两重性所决定的。

任何一座建筑物总是以具有某种空间形体的物
质结构矗立在大地上的,这就必然有一个造型是否美观的问题。

从这
个意义上讲,建筑和雕塑一样是一种非常具体的造型艺术。

什么是美术

什么是美术

绘画
• 按工具材料分:油画、水墨画、壁画、版 画、水彩画、水粉画等。 • 按题材分:人物画、风景画、静物画、动 物画等。 • 按作品形式分:壁画、年画、漫画、招贴 画、插画等
油 画
水墨画
雕塑
• 圆雕 • 浮雕(浅浮雕、高浮雕) • 透雕
透雕
建筑
• • • • • 纪念性建筑 宫殿陵墓建筑 住宅建筑 宗教建筑 · · · · · ·
工艺美术
• 日常生活用品经过艺术化处理以后,使之 具有强烈的审美价值的产品。 • 分实用工艺美术和陈设欣赏工艺美术。
设计
• 平面设计(包装、封面、插图、招贴画、标志设 计等。) • 环境艺术设计(室内、景观、展示设计等。) • 工业设计(产品造型:珠宝、手机、汽车等。) • 戏剧设计(舞台灯光、舞台设计、影视美术设计 等。) • 动画设计(游戏、动画。) • 服装设计 • 陶艺设计 • · · · · · ·
什么是美术
• 美术的释义:艺术门类之一。泛指创作占 有一定平面或空间,具有可视性的艺术, 就叫作美术。 • 用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、 泥土、石头、木料,金属,木头等,塑造 可视的平面或立体的视觉形象,以反映自 然和社会生活,表达艺术家思想观念和感 情的一种艺术活动。
美术ห้องสมุดไป่ตู้分类
• 主要包括:绘画、雕塑、建筑、工艺、书 法、篆刻,设计、新媒体和摄影等。
平面设计
环 艺 设 计
工业设计
戏剧设计
服 装 设 计
动画设计
本课内容就上到这里,谢谢!

八年级上册美术知识总结

八年级上册美术知识总结

作业 画并作出评析
知识点:三远法:1、深
远(由前窥其后为深远,山重水复层层叠叠。) 2、高 远(仰望山巅为高远,峰峦之势高耸突兀。 ) 3、平 远(极目远望为平远,景色浩渺无际。 )
说出下图分别属于三远法中的哪一个?
深 平 远 远
高 远
知识点:树、石的画法
树干 前后左右 ● 石分三面,表现 出枝体现 体积。 空间感, ● 轮廓左右要有浓 或增或减, 淡之分,表现阴阳 穿插自然。 向背。
说出中国画特点 (诗、书、画、印)
)
知识点:1 《雪溪图》诗画结合的第一人( 王维 )。
2 诗画结合两种形式: 诗画结合两种形式: 一是画本身 没有题款,但充满 诗意,可谓诗画意 境结合; 王维:《雪溪图》 二是画上题 诗书款,诗画相配, 相得益彰。通过题 诗题款,让观者容 易把握作者的创作 意图。起到点题的 作用。
2、尺寸:4×4cm
知识点:藏书票:起源于15世纪的德国,是为藏书而设计,印
在书本扉页,作为藏书的标志,属于( 版 画 )画种作品(袖珍版画)。 尺寸一般不超过8公分。
中国最早使用藏书票大 约在1905年, “关祖章藏 书
世 界 上 最 早 的 藏 书 票 ( 年 )
1450
知识点:藏书票的特点
2、展示设计分类:博物馆、博览会、商业展 览、庆典礼仪环境设计
练习:为学校的校庆活动设计展示方案
三、印与画的结合
款尾章 拦边章 压角章
拦腰章、拦边章、款尾章、压脚章、引首章
作业: 从中选一首诗作画。
“ 野渡无人舟自横” “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
欣赏:借物抒情的中国画创作手法

美术概论复习纲要1

美术概论复习纲要1

美术概论复习纲要名词解释一、什么是美术?(广义、狭义)P1答:它源于古罗马的拉丁文“art”,原义是指相对于“自然造化”的“人工技艺”,泛指各种用手工制作的艺术品以及文学、戏剧、音乐等,广义的还包括拳术、魔术、医学等。

【在艺术分类中,美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。

它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。

它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等类型。

】二、什么是造型艺术?P3答:就美术创造的形象化手段来说,造型性是重要的形态特征之一。

所以又称为“造型艺术”。

如绘画通过描画彩绘的手段,雕塑通过塑造、刻镂的手段,建筑艺术通过间架营造的手段,工艺美术通过镂、蚀、切、削的手段等。

造型的含义很广,有立体造型,也有平面造型;有色彩造型,也有黑白造型。

大体上,西方的美术,其发展的轨迹以形体块面的造型为主,线的运用是附属于形体块面的;而中国的美术,线描造型却占着重要的地位,形体是通过线描来体现的。

三、什么是三维空间?P3答:美术又称空间艺术。

西方的美术传统,基本上按物理学的观念,把长度、高度、和深度称作“三维空间”。

存在于现实空间的有纵深感的三维美,特别是雕塑和建筑之类立体造型形象产生生命和力度感的重要依据。

在平面上表现三维美,是再现性具象绘画的真实感所不可缺失的重要依据之一。

四、什么是工艺美术?P4答:又称实用美术,其品种最为丰富多彩,大的分类有金工、木工、漆工、陶瓷、彩塑、玉雕、牙雕、景泰蓝、珐琅、染织、刺绣,编织等。

各国各地区的特种工艺,大多数源于民间手工艺,它有雅俗共赏的特点,与人民群众有密切联系。

【是对物质材料进行艺术性的改造与加工,使之具有实用价值和审美价值的一种造型艺术。

既满足人们的物质生活需要,又满足人们精神生活的需要。

】实用功能与审美意识相结合,在工艺美术中,有形体、纹样等设计。

什么是美术

什么是美术

什么是美术美术也叫造型艺术,就是用一定的物质材料塑造平面或立体的形象,反映客观事物,表达主观的感情、认识、理想或梦幻。

由于美术形象是在空间二维或三维中展开,所以人们也称它为空间艺术;又由于美术所塑造的艺术形象是客观事物视觉形象的构成因素,人们欣赏时也是通过视觉感官感受到它的形象的,所以,美术又称视觉艺术;从它存在的方式看,它是静态艺术。

这些说法均是分别从不同角度对美术进行形态上的把握,没有绝对的区分。

美术的分类人们通常是把美术分为绘画、雕塑、建筑和实用美术(也称工艺美术或设计艺术)。

(绘画)是在平面材料上塑造具有一定的形状、体积感、质感、和空间感觉的艺术形象。

按画种区分:有油画、版画、中国画、水彩画、壁画、素描、速写等画种:按题材分:又有年画、宣传画、连环画、漫画、组画和小说插图等;按表现题材和内容分;有风景画、风俗画、历史画、宗教画、肖像画、静物画等。

世界上的美术作品,从物质材料和制作方法看,可以分为绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、设计、书法、工业设计、装饰艺术等几个门类,以上分类是广义分类。

狭义分类一般只指绘画、雕塑、建筑、工艺美术等。

从用途角度看,美术还可分为纯美术和工艺美术两大系统。

所谓纯美术(fine art),主要指满足精神娱乐和欣赏的需求,以审美为目的的绘画、书法、雕塑、篆刻,有时也包括音乐和诗歌。

因为这些美术凝结着社会文化意识和审美意识,所以有时有人亦称之为文艺美术;所谓工艺美术,我们一般将它分实用美术、特种工艺品两大类,它们主要包括建筑、园林、工艺美术、工业设计。

这些美术具有一定的功利目的,能满足人们在吃、穿、住、行等各方面的物质需要。

当然,这种划分也不是绝对的。

如编织工艺品、玩具、绢花等,它们介乎实用与纯欣赏之间。

可见,纯美术并不排斥功利目的,工艺美术也不能完全丢弃追求美的目的。

根据艺术分类的原则和角度,艺术分类法主要有以下六种:第一种:以艺术形象的存在方式为依据,将艺术区分为时间艺术(音乐、文学)、空间艺术(雕塑、绘画)和时空艺术(戏剧、影视)。

美术名词解释

美术名词解释

小学美术名词解释1、美术:艺术的种类之一。

“美术”在历史上是一个语义多变的概念。

在现代,人们更倾向于称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。

2、美术教育以美术学科为基础的教育门类。

其目的主要是:延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。

3、审美:对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照,并在这一过程中获得愉悦的心理体验。

4、美术史:研究美术发展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

5、美术语言:指造型艺术的基本构成因素,如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等,以及将造型元素组合成一件完整的作品的1、基本原理,包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。

6、形式感:在美术中,指作品的存在方式和物质外观以及结构关系所形成的整体特征。

7、美术媒材:构成美术作品的物质材料,如颜料、纸张、黏土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶等。

8、感知:通过感官对事物进行感受、辨认、识别,并与情感和认知相联系的一种过程。

9、体验:身临具体情境或亲身实践,感受事物、环境的丰富和微妙,并产生独特的情绪和认识。

1、美术创作:通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感。

1、美术表现:通过美术创作传递观念、情感和意义的过程。

1、美术批评:在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断。

1、艺术风格:艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌1、立体主义:立体主义是西方现代美术流派之一,1907年产生于法国。

该派要求从画家的主观意念中,打破物象的自然形态,再进行重新的组合、装配。

代表人物有毕加索、勃拉克等。

2、美术创作:美术创作是指通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感。

新人教版七年级上册美术教案

新人教版七年级上册美术教案

新人教版七年级上册美术教案第一单元什么是美术第 1 课走进美术世界一、教学目标1、引导学生了解美术的概念和范畴。

2、让学生认识不同类型的美术作品,如绘画、雕塑、设计等。

3、培养学生对美术作品的观察能力和欣赏能力。

二、教学重难点1、重点(1)理解美术的定义和包含的主要门类。

(2)能够区分不同类型美术作品的特点。

2、难点(1)对抽象美术作品的理解和欣赏。

(2)体会美术作品所表达的情感和思想。

三、教学方法讲授法、欣赏法、讨论法四、教学过程1、导入(5 分钟)通过展示一些著名的美术作品,如达芬奇的《蒙娜丽莎》、罗丹的《思想者》等,引起学生的兴趣,提问学生对这些作品的感受和想法,从而引出美术的话题。

2、讲授新课(20 分钟)(1)讲解美术的定义,让学生明白美术不仅仅是画画,还包括雕塑、建筑、设计等多种形式。

(2)介绍美术的主要门类,如绘画(中国画、油画、水彩画等)、雕塑(圆雕、浮雕)、设计(平面设计、工业设计、服装设计等)、建筑等,并结合具体作品进行讲解,让学生对不同门类有初步的认识。

3、作品欣赏(15 分钟)展示不同类型的美术作品,让学生分组观察和讨论,然后请学生代表发言,分享他们对作品的感受和理解。

4、课堂总结(5 分钟)回顾本节课的主要内容,强调美术在生活中的重要性,鼓励学生多欣赏和关注美术作品。

5、课后作业让学生选择一件自己喜欢的美术作品,写一篇简短的赏析。

第 2 课美术的主要表现手段一、教学目标1、让学生了解美术的主要表现手段,如线条、色彩、构图、材质等。

2、通过欣赏作品,培养学生运用表现手段分析作品的能力。

二、教学重难点1、重点(1)掌握美术的主要表现手段及其特点。

(2)能够在作品中识别和分析这些表现手段。

2、难点(1)理解不同表现手段所传达的情感和意义。

(2)如何运用表现手段进行创作。

三、教学方法讲授法、欣赏法、实践法四、教学过程1、导入(5 分钟)展示一幅简单的线条画和一幅色彩丰富的画,让学生对比观察,提问学生这两幅画在表现上有什么不同,从而引出美术表现手段的话题。

七年级上册美术知识点总结

七年级上册美术知识点总结

七年级上册美术知识点总结第一单元什么是美术1、美术主要包括:绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类。

2、绘画按工具材料分为:中国画、油画、版画和素描等画种;按表现题材分为:人物画、山水画(风景画)和花鸟画(静物画);按功能用途分为:壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等。

3.美术主要包括绘画、雕塑、设计和建筑四大类1、美术主要包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。

广义来说,书法、篆刻、摄影、摄像,新媒体艺术、电脑美术、动画也归入到美术范畴。

2、绘画:是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。

按照工具材料来分,有中国画、油画、版画和素描等画种;按照表现题材来分,有人物画、山水画(风景画)、和花鸟画(静物画)等画科;按照功能用途来分,有壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等不同体裁。

3、《开国大典》是董希文的油画4.绘画在平面上塑造空间视觉形象雕塑是利用可加工的物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科设计是运用艺术手段进行构思与计划的创造性活动,以满足人们的需求,它是技术与艺术的结合。

建筑是为了满足人们的需要由内部和外部空间形成的构筑体,是工程技术与艺术手段的结合。

▲开国大典(油画现代)董希文▲松谷(版画现代)晁楣万山红遍(中国画现代)李可染赏析:《万山红遍》画功独特,扣人心弦,充分体现李可染山水画艺术精华,实为难得之作。

此画以巨碑式丰满构图,用了大量得自故宫内府的朱砂,通红一片,在谧静中包含无限喜悦。

作家为了突出「红」字,运用大量浓密朱砂点,使画面效果格外强烈,视觉魅力非凡,并以浓厚的墨色为底,形成冷暖对比,层次丰富;林间的白墙、山上的飞瀑和山下的流泉,互相衬托,极具气势,成了画面的亮色,而前景的溪涧则为庄严壮观的画面增添了动感。

5、雕塑 4、雕塑是利用各种可塑可雕性物质材料创作的具有真实空间体量,按材料和工艺分为:石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸雕、泥雕、玻璃钢塑等;按表现题材分为:浮雕、圆雕和透雕;按功能性质分为:架上雕塑、建筑装饰雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑。

在美术世界中遨游

在美术世界中遨游

素描 说一说:你了解的素描可以使用哪些工具?
素描:是单一色彩表达物象明暗的绘画方法
水彩画 :
南岛之光(水彩画)
以水为媒介,调 和透明性颜料作画的画 种。由于水彩颜料有透 明、快干、混色等特性, 能创造出诗一般的意境。 明快的画面效果,给人 以独特的美感。
呈现在我们 面前的是一位 年轻姑娘鲜活 生动的面庞。
生活中的美术——服装设计
防波堤 罗伯特 · 史密斯 (美国)
这是一幅美术作品吗? 作品在什么地方创作的?用什么材料做的?( 结 合课本第七页)
作品的材质取自自然, 又融入自然。
自我评价:
通过下面的测试,看一看自己是否掌握了美术 的 分类?
1、 兵马俑 2、 故 宫 3 、《父亲》 4、《马赛曲》
《在美术世界中遨游》
• 一、绘画艺术 • 二、雕塑艺术 • 三、工艺美术 • 四、建筑艺术 • 五、设计艺术
一、绘 画 艺术
中国画
说一说你了解的中国画? 你能说出哪些著名的中国画作品吗?
• 概念: • 以水墨为主,用颜料在宣纸(生宣、熟宣)或绢上
的 绘画,又称水墨画。 • 起源: • 远在 2000 多年前的战国时期就出现了画在丝织品上
三、工艺美术
青花萧何月下追韩信梅瓶(元)
是造型艺术之一。 指以手工技巧制成的 各种与实用相结合并 有欣赏价值的工艺品。 一般分为两类:一是 日用工艺,即经过装 饰加工的生活实用品; 二是陈设工艺,即专 供欣赏的陈设品。
剪纸
泥人阿福
• 瓷器
• 瓷石、高岭 土 、釉
民间工艺品——挂虎
鸳鸯 农民画 张芝兰(陕西安塞)
6
呐喊(石版画) 蒙克
呐喊(油画) 蒙克
看一看:相同内容的两幅作品区别在哪里?

小学美术教育通用PPT课件

小学美术教育通用PPT课件

学会调配出丰富的颜色, 并掌握其应用技巧。
03
纸张的选择与处理
选择适合绘画的纸张,并 学习纸张的处理方法。
创作练习
自主发挥想象,美术创作
美术创作实践
动手实践,完成自己的美术作品
画一个简单的水果篮:
使用学到的线条和形状,画出一个水果篮。 尝试用不同的颜色为水果上色。
主题创作:我的梦想房间
小朋友们画出自己梦想中的房间,可以是海 底房间、森林房间等,发挥想象力。
2
3
4
5
红色
热情、活泼、张扬、 激动、勇气
橙色
激情、狂热、时尚、 青春、动感
黄色
温暖、尊贵、财富、 优雅、顽皮
绿色
清新、健康、安全、 平静、舒适
蓝色
宁静、自由、孤傲、 忧郁、天真
绘画技巧与材料
学习不同绘画材料的使用方法
01
画笔的选择与使用
学习不同画笔的特性,掌 握适合绘画的材料与工具。
02
颜料的调配与应用
相互点评
同学们上台讲讲最喜欢谁的作品
最喜欢那个同学的作品
说说你最喜欢的小伙伴的作品。
认为别人哪里画的很好
学会欣赏他人的作品
谢谢观看
创意手工
学习创意手工的制作方法与技巧
折纸动物园
学习简单的折纸技巧,折出小动物,如小狗、 小兔子等。
粘贴画
用彩纸剪出各种形状,粘贴出一幅独特的画, 如美丽的花园或热闹的街道。
作品展示交流
培养学生自我评价能力
展示作品
同学们积极上台展示自己的作品
我画的是…..
作品介绍
请小朋友们展示自己的画作,说说自己画的是什么, 为什么这样画。
绘画
用铅笔、蜡笔、水彩等在纸上画出图画。

美术概论

美术概论

美术概论1.什么叫美?什么叫美术美美"的意思是多种多样的,有形容词,有动词,有名词.美是和谐,美是物体的属性,美是生活,美是人的观念,美的基本形态是艺术美和现实美。

其中现实美包括:自然美、社会美、教育美。

美术研究美的艺术美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术.表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态.它是反映社会生活和表达艺术家思想感情的一种艺术形式。

美术,也称造型艺术或视觉艺术,它是运用一定的物质材料,通过造型的手段,创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

美术的范围非常广泛。

从大的方面说,它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。

从观赏性艺术来讲,它主要包括绘画和雕塑两大类。

实用性艺术同样包括两大类:工艺美术和建筑。

2.什么叫形?什么叫神?形就是你看的一些表面性的东西,或是感知的东西。

神,就是实质性的,由形而深处表达的东西。

东晋·顾恺之《魏晋胜流画赞》云:“人有长短、今既定远近以瞩其对,则不可改易阔促,错置高下也。

凡生人亡(无)有手揖眼视而前亡所对者,以形写神而空其实对,荃生之用乖,传神之失矣。

空其实对则大失,对而不正则小失,不可不不察也。

一象之明昧,不若悟对之通神也。

”顾氏“以形写神”这一著名论点,指名画家在反映客观现实时,不仅应追求外在形象的逼真,还应追求内在的精神本质的酷似。

他认为神应以形为依据,如果仅仅形似,而不能反映出绘画对象的特有神气,都不算成功。

两汉时期,形神关系问题又有新的发展。

明代学者何塘提出了明确的形神二元论,认为形神是相互独立的。

3.什么叫雅?什么叫俗?俗,就是大众的,普遍流行的,雅就是高尚;美好的。

“俗”、“雅”是相对的,如果平凡的、常见的事情就是俗气的,那吃饭最俗,又如画画,当你能用一种很奇怪的形式,让画里面有诗,你觉得它很雅气。

古语云:俗雅在须臾之间,即俗雅在须臾之间:一个人的俗与雅只要在一瞬间就能表现出来。

一、美术的世界

一、美术的世界
美术的世 界
什么是美术:美术,也成为造型艺术或视觉艺术。 美术的世界范围很广,美术大体可以分成:
1、绘画 2、雕塑 3、设计 4、工艺 5、建筑 6、书法 7、篆刻 8、新媒体艺术
等门类。在这些大类当中又分为若干小类,比如按照绘画使用的 工具材料,又可以分成中国画、油画、版画、水彩、水粉等。了解美术 的这些分类知识,有助于我们根据各科美术的主要特点,去欣赏美术作 品。
碧透秦淮(水彩)现代 李剑晨
雕塑是运用多种材料通过雕、刻、塑以及堆、焊、敲击、编织等手段 创作的具有实体形象的美术。主要有圆雕和浮雕等。
艰 苦 岁 月 ( 雕 塑 ) 现 代 潘 鹤
北京天安门广场人民英雄纪念碑浮雕之——虎门销烟 (浮雕)现代 曾竹韶
你在哪些地方见到过雕塑?这些雕塑主要的用途是 什么?
设计是运用一定的物质材料和 手段,根据一定的功能和审美要求 进行设计与创作,达到传递与交流 信息、提高人类的生存和生活质量 的新兴的实用艺术。功能与审美的 结合是它的主要特点。
玩具
电子产品
设计与生活息息相关, 说说生活中哪些与设计有 关?
商品包装
服 装
工艺主要是指用手工的 方式设计和制作的主要供陈列 和观赏的美术作品。可以分为 传统工艺和现代工艺。实用与 美观以及工艺精湛,是它的主 要特点。
霁青描金镂空转心游鱼瓶(工艺)清代
紫砂壶
玉 雕
风 筝 工 艺 )
建筑是融合科学技术和艺术, 实用和审美紧密结合的美术门类。
苏州网师园
现代建筑
建筑根据它的使用功能,可分为居民、公共建筑、宫殿 建筑、园林、陵墓建筑等。请说一说自己身边熟悉的建筑分 别属于哪一类。
新媒体艺术是运用影像设备与技术、计算机设备与技术以及 互联网络表达观点、思想和情感的新兴视觉艺术形式。主要 包括摄影、摄像、电脑美术等。
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第一节什么是美术一、美术的概念美术是一门用视觉语言、材料、在一定的空间范围内塑造艺术形象表情达意的艺术。

它包括绘画、书法、雕塑、建筑、工艺美术和现代设计等艺术门类。

视觉语言材料主要包括:点、线、面、形体、色彩、肌理、石材、木材等一切视觉范围内的物质材料。

二、美术的特征(一)美术的视觉特征:指美术是用视觉语言材料来塑造艺术形象,而欣赏者也必须用视觉感官来感受艺术形象,离开艺术形象人们无法从事艺术创作和美术欣赏。

(二)美术的空间特征:体现了视觉艺术存在的方式。

音乐被称为时间艺术;文学艺术被称为想像的艺术;美术被称为空间艺术;所以说艺术存在的方式是划分艺术类别的一项标准。

(三)美术的静态特征:指美术作品中的艺术形象总是被凝固在一定的物质材料上,是静止不动的。

(四)美术的造型特征:指美术具有塑造、改造或创造具体物体的“型”的功能。

三、美术的门类◆从美术社会功能的角度出发可分为:观赏美术:绘画、书法、雕塑。

实用美术:建筑、工艺美术、现代设计。

◆从美术审美特征的角度出发可分为:再现性美术(写实性美术):西方写实性的肖像画、静物写生、风景画,现实主义雕像作品等。

表现性美术:中国写意画、书法艺术、建筑艺术、工艺美术,现代设计和抽象主义的绘画及雕塑艺术。

(一)绘画1、绘画的概念:是以笔、刷、刀、等作为工具,用颜料、墨等物质材料在画布、纸、木板、墙壁等载体上,经过构图、造型、运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等艺术手段,在平面上创造图像,反映现实和表达审美感受、思想情感的艺术。

2 绘画的分类(1)从体系来划分,绘画分为东方绘画和西方绘画两大体系。

(2)从使用的材料、工具和技法来划分,则分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、粉笔画等等。

(3)从题材内容来划分,又可以分为肖像画、风景画、风俗画、静物画、历史画、宗教画、动物画等体裁。

( 4 ) 从作品形式的不同来划分,还可以分为壁画、年画、连环画、宣传画、漫画等样式。

水彩画是以水调合颜料创作的绘画,大多画在纸上。

水彩画特别借助水对颜料的渗融效果产生画面的透明感及轻快湿润的特色。

水粉画水粉画颜料有一定覆盖力,又易于被水稀释可用干湿透明厚积等不同表现方法作画,其特点兼有水彩画的明快、油画的浑厚。

当代宣传画、广告画多采用水粉颜料画成。

寺观石窟多描绘宗教故事。

壁画的表现技法多样,典型的有油质粉质白描堆金沥粉等。

壁画的滑面主要根据建筑的要求而定。

一般说场面恢宏、形象丰富、色泽鲜丽是它的基本特点。

往往与雕塑、建筑相关联,服务于建筑整体构思,构成综合性环境艺术。

壁画壁画是绘制在土砖木石等各种质地壁面上的绘画。

保存至今的世界各地的壁画证明它的产生年代极早。

具有装饰各类建筑、记载历史、宣传教育、装饰审美为一体的特点。

根据壁画所会的场所,可分为殿堂、墓室、寺观、石窟等壁画。

殿堂墓室壁画多描绘历史人物及神话传说,并有生产战争社会习俗等场面。

间有神灵异兽、山川花木,日月星云等图像;版画在不同材料的版面上刻划形象后印制而成,它的最大特点是可以连续重复印制。

由于板材的性质和刻印方式的不同分为若干品种。

主要有:木刻、铜版画、石版画等。

木刻是在版面上刻去形象之余的部分成凹板,留下有形象的凸版,用油质或水质颜料拓印于纸上,它有造型简括明暗强烈,有刀刻韵味的特点。

铜版画是在铜板上用腐蚀液腐蚀出表现形象的凹线后印制而成,铜版画比木刻细腻,层次丰富,主要以光线明暗为艺术特色,石版画是用特制的墨笔在石面上作画后进行化学处理,使墨笔画出的形象可以印制在纸上。

与其它画种相比。

版画作品的造型往往概括洗练,艺术风格明快、鲜明。

(二)雕塑艺术1、雕塑的概念:是以可塑性材料(粘土、油泥等可雕刻的各种物质材料)或可雕塑性的物质材料(木、石、金属等硬的固体材料),通过雕、塑、铸、焊等手段制作出各种具有实在体积的形象,反映社会生活、表达审美理想的一种造型艺术。

2、雕塑的分类:(1)按照空间和形制的不同分为:圆雕、浮雕、透雕、镂空雕。

(2)按材料不同分为:石雕、木雕、砖雕、陶雕、根雕、竹雕、骨雕、泥塑、沙雕、金属雕塑、玻璃钢雕塑等。

(3)按照放置的地点分为:室内雕、室外雕、案头雕塑、城市雕塑、园林雕塑、纪念碑或者纪念性雕塑等。

3、雕塑的艺术特点:(1)具有三维实体性(2)强调象征性和寓意性(3)注重发挥材质的审美作用(三)建筑艺术1、建筑艺术的概念:是指通过建筑实体与空间的统一和处理,是建筑物既有使用功能又能满足人们的审美需求的综合性艺术。

2、建筑的种类:民用建筑、工业建筑、园林建筑、宫殿陵墓建筑、宗教性建筑、纪念性建筑、公共建筑等。

3、建筑的体系:(1)是源于爱琴海以希腊、罗马为代表的欧洲体系;(2)是由古埃及、古波斯发展而形成的拜占庭、伊斯兰体系(3)是印度体系;(4)是中国体系;(5)是中美洲的玛雅及南美洲的印加体系;4、建筑的艺术特点:(1)是建筑艺术具有技术和艺术的双重性;(2)是具有表现性艺术的特征;(3)是建筑艺术受功能和技术的制约,富含理性的成分;(四)工艺美术1、工艺美术的概念:是指以实用为主要目的,运用美术技巧,通过物质生产手段进行制作和审美加工,用来美化生活用品和装饰生活环境的艺术。

2、工艺美术的分类:◆按其功能价值可分为:实用工艺美术和陈设工艺美术。

◆按其历史形态可分为:传统工艺美术和现代工艺美术。

◆按其生产方式可分为:手工艺美术和工业设计。

◆按其生产者和消费者的社会层次可分为:民间工艺美术、宫廷工艺美术和文人工艺美术。

◆按其材料和制作工艺可分为:雕塑工艺、织绣工艺、陶瓷工艺、漆器工艺、编织工艺、金属工艺等。

◆按产品对象可分为:环境设计、染织设计、服装设计、日用工业造型设计、日用陶瓷设计、商业美术设计和书籍装帧设计等。

3、工艺美术的主要特征(1)实用性与审美性的统一(2)工艺美术重在形式之美(3)工艺美术的制作直接受物质材料和生产技术的制约(五)现代设计艺术现代设计是西方20世纪中期兴起的,在现代科技经济发展的基础上形成的一门综合的应用科学。

1、现代设计的主要特征(1)文化特征(2)艺术与科技相结合(3)经济性(4)创造性2、现代设计的类别包括:工业产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、纺织品、服装设计等。

第二节美术鉴赏基础知识一、美术鉴赏的含义:美术鉴赏包含着欣赏与鉴别两层意思。

欣赏,指人们对美术作品的感知,对美术作品基本上是采用肯定和赞赏的态度;二鉴别,不仅是对美术作品的感知,还要对美术作品的表现技巧、形式语言、思想内容、艺术倾向、社会背景等方面,进行理性的分析、研究判断。

二、美术鉴赏的条件美术鉴赏的客体条件: 被鉴赏的美术作品美术鉴赏的主体条件:鉴赏美术作品的人三、美术鉴赏的过程1.审美注意:人们的身心活动在审美对象上的集中和停留。

2.审美感知:鉴赏者对对美术形象的感知过程。

3.体验玩味:指鉴赏者感受艺术作品形象之后,就要对作品形象的具体性、审美性、和典型性在头脑中进行反复审查、联想比较体验玩味,才能真正领悟其中隐含的思想意蕴和美妙意境乃至主客体达到“”4.审美判断四、美术鉴赏的功能与作用(一)美术鉴赏的功能1.认识功能2.教育功能3.审美功能(二)美术鉴赏的作用1、形式感感知能力的培养首先美术鉴赏是对线条的欣赏。

线条是极具表现力的因素,线条的作用不仅在于勾勒出物体的外形、轮廓,还在于表达情感。

形式感知能力的培养离不开对色彩的欣赏。

色彩与线条一样,是美术的基本形式要素,色彩的表现力很强,能够传达某种特定的情感意味,并引起人们相应的反应。

形式感知能力的培养离不开对结构的欣赏。

形式感知能力的培养离不开空间要素。

美术也被称为空间艺术,美术作品中的艺术形象以及各种形式要素都是一定空间内得以展现的。

空间不仅是艺术形象存在方式,也是艺术家塑造艺术形象,表情达意的手段。

形式感知能力的培养离不开形象感知能力的培养。

形象是艺术鉴赏中最为主要的内容,美术作品中的艺术形象,主要包括两大类:第一类是写实性形象。

第二类是以表现主观感受为主的夸张、变形或抽象的美术形象。

2、情感教育作用人们的审美标准是随着社会的发展而变化的,自20世纪以来,人们认识到真实和优美不是唯一的审美标准,美术最重要的是表现情感,不仅表现优美还可以表现丑陋、怪诞、痛苦和不安;表现自我,表现梦幻,表现观念。

因此,对抽象感知的主要内容是形式语言、艺术观念、形式创新。

山大华特卧龙学校高三基本能力寒美术(一)内容:美术鉴赏1-8课2010-4要求:复习《美术鉴赏》第1到8课完成下列练习1.绘画的种类有很多,按其使用的不同的工具材料及绘画技法,可以分为中国画、油画、素描、水彩、版画等。

对以下绘画所属的画种, 依次判断正确的是( )①②③④⑤A.油画、油画、版画、版画、中国画B.水彩、壁画、素描、素描、水彩C.油画、壁画、素描、版画、中国画D.蛋彩画、油画、版画、素描、中国画2.国画又叫中国画,它是用毛笔在宣纸或绢上绘制而成的作品。

国画与油画相比更容易长期保存,历久弥新,其主要原因是A.使用的纸张特殊B.所使用的墨及颜料化学性质稳定C.装裱工艺特殊D.不容易吸水3、欣赏画家米勒的这幅作品,说法错误的一项是()A.画家当时居住农村,在那里生活、劳动、创作。

这幅作品是画家站在同情农村贫穷妇女立场上创作的B.当时法国正处于贫富差距加大阶级矛盾尖锐时期C.作品给人以优雅平和,富有劳动节奏的美感D .这是一幅油画作品,作者采用了写实的手法4、《江山如此多娇》创作于1960年,其艺术效果非凡,与宏伟的建筑空间很协调,至今仍然装饰在人民大会堂。

回答1—2题。

(1).该作品原作是一幅 ( )A .国画B .油画C .素描D .版画(2)原作者是 ( )①徐悲鸿 ②董希文 ③关山月 ④傅抱石A .①②B .③④C .②④D .②③5、下面是一幅什么作品A .中国画B .版画C .油画D .年画6、发明并流行于欧洲的油画是外来画种,我们也称之为( )A .水墨画 B.彩墨画 C.水彩画 D.西洋画7.图中指的是哪条河A .尼罗河B .莱茵河C .伏尔加河D .密西西比河8.图中的河位于下列哪个国家 A .埃及 B .德国 c .美国 D .俄国9.《最后的晚餐》的作者是 ( )A .米开朗基罗B .达·芬奇C 、凡高D .拉斐尔10、在下列美术的形式规则中,哪一种规则引起心理与情绪的波动?______A 比例B 和谐C 韵律D 平衡11、《韩熙载夜宴图》表现的是( )题材A.现实生活B.历史C.宗教D.神12.看下四幅图片回答问题:(1)亲情一直是众多艺术家创作的主题之一,请从美术的种类分析这些《母与子》作品分别属于哪一类?(2)说出第一幅作品的作者。

他和其余哪两位画家被称为“文艺复兴三杰”。

13、.以下哪一项是中国画家石涛的观点( )A.笔愈简而气氛愈壮B. 搜尽奇峰打草稿(1)(2) (3) (4) (2)(1)C.万物用球体.圆锥体和圆柱体表现D.不矩法度自有法度14、美术的基本语言元素包括下列()A.点、线、面、色 B.空间 C.笔墨 D.肌理15、.平行透视有( )个消失点.A. 1B. 2C.3D.416、.艺术家李思训父子所创立的水墨作品风格被称为:______A浅绛山水B青绿山水C水墨山水D院体画17、.西方近代画家中常以垂直线和水平线构成画面为其特色的是:______A高更B蒙德里安C康定斯基D塞尚18、下列哪一幅中国古画对于街市招幌的描绘最细致:______A郭熙的《早春图》B张择端的《清明上河图》C夏圭的《长江万里图》D李昭道的《明皇幸蜀图19、.抽象艺术的创始人是( )A.蒙德里安B.康定斯基C.毕加索D.凡高20、美术作品的抽象美是形式美的一个重要范畴,抽象作品《百老汇的爵士乐》的作者认为艺术应当简化为直线和纯粹的色彩,这是一种纯粹的美,因此我们说他的作品属于抽象艺术中的类型,这位画家是,而另外一位抽象派绘画代表人物康定斯基的作品《即兴之作26》则属抽象艺术中的类型。

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