气体发生装置与收集装置的选择专项练习
气体发生装置与收集装置选择(包括习题,无答案)
H2：Zn+H2SO4(稀)＝ZnSO4+H2↑。
排水法或向下排空气法收集CO2：CaCO3+2HCl(稀)=CaCl2+CO2↑+H2O （也可用稀硝酸，但不能用硫酸）用向上排空气法收集，用带火星的木条验满，用澄清的石灰水检验H2S：FeS＋2H＋（稀盐酸或稀硫酸）＝Fe2＋＋H2S↑ 向上排空气收集，湿润的醋酸铅试纸检验（试纸变黑）以上用：固＋液→气（不加热）的制气装置，可用启普发生器或简易启普发生器）SO2：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O，向上排空气法收集，湿润的蓝色石蕊试纸或品红试纸检验。
C2H2：CaC2+2H2O →Ca(OH)2+C2H2↑ (用饱和食盐水代替水)，排水法收集NO2：Cu+4HNO3（浓）＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 用向上排空气法收集NO：3Cu+8HNO3（稀）＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 用排水法收集以上都属于：固＋液→气体（不加热）可选用分液漏斗、广口瓶（锥形瓶）导气管，双孔塞作气装置。
只有H2、CO2、H2S可用启普发生器制取O2:2KClO3==2KCl+3O2↑(快速制取O2:2H2O2＝2H2O＋O2↑或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑)用向上排空气法或排水法收集，用带火星的木条检验，也可用2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑NH3：2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O ,也可用加热浓氨水或在浓氨水中加入CaO（或NaOH或碱石灰）来制取，只能用向下排空气法收集，用湿润的红色石蕊试纸检验。
以上都用：固＋固→气体（加热）的装置，即用大试管，铁架台，酒精灯，单孔橡皮塞，导气管组成气体发生装置。
Cl2：MnO2+4HCl==MnCl2+Cl2↑+2H2O如无MnO2可用2KMnO4+16HCl==2KCl+ 2MnCl2+5Cl2↑+8H2O或2KClO3+6HCl==KCl+3Cl2↑+3H2O 但不加热也可用NaCl固体与浓硫酸，MnO2混合加热制取，用向上排空气法或排饱和食盐水法收集，用湿润的KI淀粉试纸检验。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 试题_01
乏公仓州月氏勿市运河学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法271、A、B 是实验室中常见的玻璃仪器．〔1〕下表内已绘制其中2种仪器上部约1/4的局部特征，请你分别根据其用途补绘剩余局部．仪器主要用途用作少量试剂的反响容器，收集少量气体，装配小型气体发生器．用作反响物较多、加热时间较长的反响器，如制取气体等．〔2〕以下仪器可装配一套“随开随用、随关随停〞的气体发生装置．请填写所用仪器的序号：______〔夹持、固定的仪器不考虑〕．能用该套装置制取的气体有______〔任填两种〕．2、请根据如下列图答复以下问题：3、4、〔1〕写出图中标号的仪器名称：①，②；5、〔2〕实验室欲用氯酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是，产生氧气的化学方程式为；6、〔3〕过氧化钠〔Na2O2〕是一种淡黄色固体，常温下可与水反响生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反响来制取一瓶枯燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是〔填写管口字母〕a→．假设只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是．7、〔4〕通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的比照，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是、；8、〔5〕装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？〔只答出一条即可〕．9、如图是用于制取氧气的装置，请答复以下问题：10、11、〔1〕写出仪器①、②的名称：①是______；②是______12、〔2〕假设选用A装置制取氧气，那么分液漏斗里所装药品是______，锥形瓶里装的药品是______，反响的化学方程式是______ 2H2O+O2↑13、根据以下列图所示实验装置答复以下问题：14、15、〔1〕请写出有标号仪器的名称：①______；②______．16、〔2〕在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是______；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用______装置进行收集，以便将尾气吸收处理，防止造成大气污染．17、〔3〕A中试管口略向下倾斜，是为了防止受热后产生______；B中长颈漏斗末端应伸到液面以下，可以防止产生的气体______；伸进D中的导管均应接近集气瓶底部，是为了将瓶中的空气______．18、根据以下装置图答复以下问题〔装置用代号表示〕：19、20、〔1〕写出有编号的仪器名称：①为______，②为______．21、〔2〕实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用〔填代号，下同〕______；收集氧气可选用______装置．用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______，假设需要收集较纯洁的氧气，可选用的收集装置______，那么当实验中观察到______现象时可以开始收集气体．22、〔3〕如果实验后C装置中的水变红了，其原因是______，其反响的文字表达式为______6、小张、小李等同学用如以下列图所示的实验装置制取氧气：〔1〕请写出有编号仪器的名称：①②③〔2〕假设用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是〔填序号〕，要收集较纯洁的氧气应选用，反响的化学符号〔化学式〕表达式是；此化学反响属于〔填“化合反响〞或“分解反响〞〕，二氧化锰的作用是．〔3〕实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是〔填序号〕，用氯酸钾制取氧气的化学符号〔化学式〕表达式为．实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止现象的发生．小李实验后发现试管破裂，你认为原因可能是．〔写一个〕〔4〕可选择E收集氧气的原因是；〔5〕用装置B制取氧气比装置A制取氧气的优点有〔写两点〕：、．〔6〕实验室也可制出二氧化碳气体和氢气两种气体，根据表格信息，你认为可用装置C收集的是气体，用装置D收集的是气体．气体空气CO2H20℃、101千帕时密度〔克/升〕9 9 0.0923、通过两个多月的化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合以下列图答复以下问题：24、25、〔1〕写出图中标号仪器的名称：a ，b ；26、〔2〕当用装置C和D组合制取氧气时，实验结束后，应先操作…27、A．导气管从水槽中取出B．熄灭酒精灯28、〔3〕装置C中仪器b的口要略向下倾斜的原因是，假设用装置D收集得到的氧气不纯，其原因可能是〔写出一种即可〕；29、〔4〕假设采用分解过氧化氢〔加少量二氧化锰〕方法制取氧气，要得到比较平稳的氧气流，应选用的发生装置是〔填写字母编号〕；30、〔5〕现要得到2mol氧气，理论上需要分解多少克过氧化氢？〔请写出计算过程〕31、〔6〕通过查阅资料得知：实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气〔NH3〕，反响后生成氯化钙、氨气和水．氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．32、请你完成实验室制氨气的化学方程式：NH4Cl+Ca〔OH〕2．33、实验室制取氨气应选用的发生装置是〔填写字母编号〕，收集装置是〔填写字母编号〕．34、以下列图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求答复以下问题：35、36、〔1〕写出标号仪器的名称①；②．37、〔2〕实验制取氧气常采用分解过氧化氢溶液的方法，选择的发生装置为，理由是该方法制氧气有许多优点，如：〔填序号〕．38、①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气39、〔3〕乙同学用石和稀盐酸反响来制取二氧化碳，其反响的文字表达式为_，制取并收集二氧化碳应分别选择装置〔填字母〕；收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？．40、〔4〕某化学兴趣小组的同学，利用以下仪器进行实验〔所有装置的气密性都已检查完毕〕41、42、①把过氧化氢溶液缓缓参加盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有〔填字母〕．43、写出发生反响的化学符号表达式．这种方法与“把二氧化锰参加盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气〞相比有的优点．44、②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反响的催化剂？〞实验步骤和现象如下：45、a、他分别向两支试管中参加相同的过氧化氢溶液，向其中一支试管参加一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现参加红砖粉末的试管中反响较快．46、b、将反响较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．47、c、用称量后的固体重复步骤a的实验，现象与步骤a完全相同．48、试答复：步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有〔填字母〕．步骤c的实验目的是．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反响的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来．49、〔5〕在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下列图的四种：50、请答复以下问题：在实验室按绿色化学的要求你认为那种制取氧气的方法较好的是方法．〔填“甲、乙、丙、丁〞〕写出甲方法制取氧气的化学符号表达式51、。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法117 试题
介父从州今凶分市天水学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1171、Ⅰ.用以下序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙能直接加热的玻璃仪器；吸取或滴加少量液体的仪器；Ⅱ.通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示答复以下问题：⑴写出图中标示的仪器名称：①，②．⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为〔填字母序号，下同〕，收集装置可选用〔写一种即可〕，取用高锰酸钾药品时，应选用仪器，写出该反响的化学方程式．⑶注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中参加少量水至处．②将注射器C连接到装置E的导管口处．③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好．④实验室用装置E制取二氧化碳时，收集装置可选用，检验二氧化碳已收集满的方法是。
如用注射器C替换长颈漏斗，优点是，写出制取该气体的化学方程式。
2、请结合如以下列图中实验室常用装置，答复有关问题：〔1〕写出图A中反响容器的名称〔2〕假设用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是〔字母填代号〕，在参加药品前，应首先。
〔3〕假设要制取CO2，在B装置中装有石灰石，那么a中应参加，该反响的化学方程式为；如果用E装置收集二氧化碳气体，那么气体应从端进入〔填“b〞或“c〞〕。
〔4〕实验室如用块状固体和液体，不需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是3、通过几个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。
请结合以下列图答复以下问题：(1)写出图中标号的仪器名称：a ；b 。
(2)写出实验室用Ａ装置制取氧气的文字表达式。
(3)假设采用AE组合来制取氧气，主要有以下实验步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②检查装置的气密性；③将试管固定在铁架台上；④将高锰酸钾装入试管中，并用带导管的橡皮塞塞紧；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管移出水槽。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 试题01_01
介父从州今凶分市天水学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法191、根据如图答复以下问题．2、3、〔1〕图1装置①、②的名称分别是______、______．4、〔2〕小明通过加热高锰酸钾制备氧气，他应中选用的发生与收集装置分别是______、______；如何检验气体是否收集满，写出有关的操作和主要现象______．5、〔3〕小勤和小华另取E、F、G装置和石灰石、稀盐酸、过氧化氢、二氧化锰、澄清石灰水等药品制取气体，并进行性质实验．6、①在装入药品前，要先检查装置的气密性，如何检验E的气密性？7、答：______8、②实验中，他们发现G中的溶液都会变浑浊，但小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺．由此可知，______选用的是石灰石和稀盐酸．另一位同学观察到G装置中溶液也变浑浊的原因是______．9、③小华提出可用图2所示的装置替代E进行实验，请说明该装置的优点．答：______〔至少说明二点〕10、结合以下实验常用装置，答复有关问题．11、12、〔1〕写出图中标有字母的仪器的名称：a______．b______13、〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑14、某化学兴趣小组同学在帮助整理化学药品室时发现一瓶标签局部残缺的药品，标签上依稀可见“电石〞、“工业品〞、“日期：2006”字样．翻开瓶盖一看，发现瓶内装的是一些白色粉状和块状固体混合物．在老师指导下，兴趣小组同学对这瓶药品展开探究．15、【查阅资料】〔1〕电石的成分主要是碳化钙〔CaC2〕，工业品为灰黑色块状物．电石遇水立即发生剧烈反响，生成乙炔〔C2H2〕，并放出热量，实验室可用电石和水制取少量乙炔．有关反响方程式：16、CaC2+2H2O═Ca〔OH〕2+C2H217、〔2〕乙炔微溶于水，能在氧气中燃烧，乙炔在氧气中燃烧温度可达3600度，可用于焊接或切割金属．18、【提出问题】〔1〕实验室如何用电石和水制取少量乙炔？乙炔在氧气中完全燃烧的产物是什么？19、〔2〕这瓶电石是否变质了？20、实验Ⅰ：用电石和水制取少量乙炔并验证乙炔在氧气中完全燃烧的产物，如图是实验室制取气体的局部实验装置图．请根据要求答复以下问题：21、22、〔1〕写出图中带序号仪器的名称：①______；②______．23、〔2〕可用制取少量乙炔的反响装置是______〔填符号〕．该反响装置还可用于制取______，收集该气体的装置可用______〔填符号〕，有关化学方程式是______．24、〔3〕实验时，发现制取乙炔的反响十分剧烈，此时应进行的操作是______〔填符号〕．25、a．控制液体的滴加速度b．改用体积小的锥形瓶c．用长颈漏斗代替分液漏斗26、〔4〕用A装置可制取的气体是______，有关化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑27、某班学生参加了化学实验技能考查．28、29、〔l〕小虎抽到的题目是“氧气的实验室制法--用加热高锰酸钾的方法制取氧气〞：30、①图1中a仪器的名称是；31、②小虎从图中选取的装置是；〔填序号〕32、③该反响的化学方程式是；33、④B装置中的棉花的作用是．34、〔2〕小光抽到的题目是“二氧化碳的实验室制法〞．实验室准备了药品和如图2所示的常用仪器：35、36、药品：稀盐酸、块状石灰石、碳酸钠粉末、澄清石灰水37、小光第一步选择仪器组装好发生装置；第二步向组装好的装置中参加足量药品，观察到反响非常剧烈，且迅速停止；第三步收集二氧化碳并验满．38、①第一步小光不需要用的仪器名称是；39、②第二步小光选取的固体药品是；40、③第三步小光验满的操作方法是；41、④小光操作考试中缺少的实验步骤是．42、实验室局部装置如下列图，请答复以下问题：43、44、〔1〕写出图中带有标号仪器的名称：a ，b ．45、〔2〕实验室假设用装置B制取氧气，那么发生反响的化学方程式为．假设用装置A制取氧气，药品选用高锰酸钾，那么发生反响的化学方程式为，该装置中试管口略向下倾斜的原因是．46、〔3〕实验室该装置中使用石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置为〔填字母下同〕，收集装置为那么发生反响的化学方程式为，你所选择的发生装置的优点是．47、〔4〕如右图所示为在氧气中点燃铁丝的实验，现象为，48、在瓶底事先放少量水或细沙的原因．49、。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法181、如图A、B、C、D是关于气体制取、收集与除杂的装置．2、3、请观察答复以下问题．4、〔1〕图1中仪器a的名称是．5、〔2〕实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是，选用的发生装置是．6、〔3〕假设选A装置制氢气，选C装置进行收集，那么氢气应从导入．〔填“b〞或“c〞〕7、〔4〕D装置中，气体E是CO、HCl、水蒸气的混合物，欲得到纯洁、枯燥的CO，那么d中所盛药品的作用是，e中所盛的药品是．〔假设每步吸收是完全的〕8、〔5〕同学们在课外活动中设计了实验装置G〔如图2〕制取氧气，该反响的化学方程式是．G 装置假设用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性，那么反响前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放药品是、和．9、现有下如所示实验装置，请答复以下问题10、11、〔1〕图中e、f仪器的名称：e ，f ．12、〔2〕用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是〔填字母A、B、C、D〕，反响的化学方程式是．13、〔3〕用块状固体和液体常温下制取气体时，用C装置〔多孔隔板用来放块状固体〕代替B装置的优点是．14、〔4〕实验室制取二氧化碳的化学反响方程式为，该实验应选取的发生装置．假设采用D装置来收集生成的氧气，气体应该从〔填g或h〕通入．15、请认真阅读以下短文，并应用已学过的知识答复以下问题．氨气〔NH3〕在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．16、17、〔1〕指出编号仪器的名称：a 、b ；18、〔2〕实验室制氨气的化学方程式为，应选用气体发生装置为〔从A、B中选择填空〕；19、〔3〕假设要制得枯燥的氨气，可选上图中的〔填字母〕作为枯燥装置，此仪器内通常可盛放〔写名称〕作枯燥剂；20、〔4〕用B装置制氧气的化学方程式，假设将B装置中的长颈漏斗下端加一个小试管〔如图F〕，可以起到的作用是．21、下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答．22、23、〔1〕写出A装置中标记仪器的名称．①②③24、〔2〕用B装置制取气体并能随时停止反响，上部与下部对接应选〔填“b〞或“c〞〕．25、〔3〕从A→D中选择，加热KMnO4制取O2，并用排水法收集，应选用图中的〔填字母〕，反响的化学方程式为：；实验室制取并收集CO2应选用图中的〔填字母〕．26、〔4〕用装置E排空气收集H2，气体应从导管的进入〔填“d〞或“e〞〕27、下面是实验室制取、收集气体的几个装置图，请根据图示答复以下问题：28、〔1〕实验室制取CO2气体的原料为______，应选择的发生装置是______〔用字母序号填空，下同〕，收集CO2用______装置．29、〔2〕在初中化学中，B装置通常用来制取______，请写出制取该气体的反响方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑6现有如下列图的实验装置：〔1〕写出图中指定仪器的名称：①②〔2〕写出用A装置制取氧气的化学方程式．〔3〕不同的装置有不同的优点，B、C都可以做制取气体的反响发生装置，说出B与C相比，B装置的优点是；如果用C装置制取气体，如果想使反响停止，应该采取的操作是〔4〕实验室现用锌粒与稀硫酸反响制取和收集一瓶枯燥的氢气，应选用上述组合．〔5〕实验室制取氨气可用加热氯化铵与熟石灰两种固体来反响得到，氨气的密度比空气小，有刺激性气味〔会污染空气〕，易溶于水，根据以上相关知识，你认为制取氨气应选用的发生装置是，反响的化学方程式；〔6〕为了防止空气污染，要收集一瓶氨气最好选用以上装置，气体从端导入．7、某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求答复：〔1〕写出图中标有①、②的仪器名称：①②．〔2〕用氯酸钾制取纯洁的氧气，应选择上述装置中的和〔填字母〕进行组装．该反响的化学方程式为．〔3〕某同学用B装置制取二氧化碳，反响的化学方程式为：．〔4〕B装置的特点是：翻开弹簧夹，石和盐酸接触，发生反响；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与石别离，停止反响．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．请选用以下仪器装配一套“随开随用、随关随停〞的气体发生装置．请填写所用仪器的序号：〔夹持、固定的仪器不考虑〕．。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法73 试题
介父从州今凶分市天水学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法731、请根据以下装置图进行填空：〔1〕写出仪器①、②、③的名称：；。
〔2〕实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时，应选用〔填装置编号〕作发生装置，该反响的符号表达式为：，假设收集一瓶氧气，供硫在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的〔填装置序号〕。
当用排水法收集氧气完毕后，最后两步操作假设调换，造成的后果是，最后他还发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一下原因是:____ _ ，实验室假设用E装置收集氧气，检验氧气收满的方法是。
〔3〕实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置组合可选，B装置中仪器②作用是便于随时添加液体反响物，为了防止生成的气体从②中逸出，必须使该仪器。
〔4〕一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反响，那么收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。
2、根据以下实验装置图，答复有关问题。
〔1〕仪器a的名称是。
〔2〕实验室选择A、D装置组合制取氧气，该反响的符号表达式是，试管口放一小团棉花的原因是。
用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。
用D装置收集氧气，验满的方法是。
〔3〕实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用的一种发生装置是〔填字母〕，该反响的符号表达式是。
假设要收集较为纯洁的氧气，可以选用的收集装置是〔填字母〕，假设将注射器连接到装置B的导管口处，可以用来。
〔4〕实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气〔氨气易溶于水，密度比空气小〕，为了得到平稳的氨气气流，可以选用的发生装置是〔填字母〕。
假设选用正放的装置G收集氨气，气体应从〔填“①〞或“②〞〕端通入。
〔5〕按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡，假设将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来〔如图〕，其原因是。
3、根据以下装置，结合所学化学知识答复以下问题。
2022年中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法30 新人教版
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法301、吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。
液氨是液态的氨气，常温下，氨气(N H3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。
实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。
请回答下列问题。
A B C DE（1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有的物理性质。
由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有的化学性质。
（2）写出上图中指定仪器的名称：a ；（3）制取氨气的发生装置应选择上图中的(填字母，下同)，收集装置应选择的是。
这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是。
（4）根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是；。
(列举两条)2、盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题：（1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。
①实验过程中观察到的现象是。
②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量，溶液pH变化的曲线正确的是（填写字母标号）。
（2）实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。
①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是（填写字母，下同），制取氢装置的连接顺序是。
②块状固体加入试管中的方法是。
③检查发生装置气密性的方法是。
3、化学实验是科学探究的重要途径。
请根据下列实验图示回答相关问题：（1）A是实验室制备气体的发生于收集装置。
用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是，选择收集装置的依据是；（2）B实验中设计合理的是（填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题是；（3）C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。
实验时选择量筒规格应为（填“50mL”或“100mL”），称量时砝码与药品放反了（1g以下为游码），所得溶液的质量分数15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法51 试题
介父从州今凶分市天水学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法51Ⅰ. 比较实验a和实验b，可以得到的结论是。
Ⅱ. 要比较不同溶质质量分数的硫酸对反响快慢的影响，应选择的实验编号是。
Ⅲ. 控制其他条件相同，还需考虑控制的条件是〔例举一种条件即可〕。
2、结合图示实验装置，答复以下问题〔此题的所有夹持仪器均已略〕①图中仪器a的名称：。
②实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的装置组合是〔填编号〕，该反响的化学方程式是．③实验室制取二氧化碳，能控制反响的发生或停止的发生装置是。
〔填编号〕该反响的化学方程式是．3、实验室局部仪器或装置如下列图，请答复以下问题〔1〕仪器B的名称：，该仪器用途是。
〔2〕假设用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，你认为一定要增加的仪器是，写出用氯酸钾制氧气的化学方程式：；假设用装置H收集氧气，氧气应从____〔填“a〞或“b〞〕端导入。
〔3〕假设要组装一套制取二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为〔填字母〕〔4〕制取二氧化碳时，如果石中的碳酸钙与73g稀盐酸恰好完全反响〔杂质不参与反响〕，产生4．4克二氧化碳，该盐酸中溶质的质量分数为多少？〔根据化学方程式列式计算〕4、以下实验装置可进行气体制备、收集及别离实验。
请答复有关问题：〔1〕仪器①的名称是，仪器②的作用是。
〔2〕用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是〔填编号〕，反响的化学方程式为。
〔3〕通过装置F〔其中液体药品均足量〕可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行别离。
首先翻开活塞a，广口瓶中观察到的现象是，此时从导管c逸出的气体主要是。
一段时间后，关闭活塞a，翻开活塞b，滴加足量的稀盐酸，此时逸出的气体主要是，发生反响的化学方程式为。
5、以下列图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
〔1〕仪器甲的名称是。
〔2〕实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为，利用此反响组装一套制取枯燥氧气的装置，所选用的装置连接顺序是〔填装置字母代号〕。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法70 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法701、根据以下装置，结合所学化学知识答复以下问题。
〔1〕请写出图中标号仪器的名称：①；②。
〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用〔填编号〕；写出其反响的化学符号表达式。
实验室用高锰酸钾制取氧气反响结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣〔假定已完全反响〕作如下回收处理：①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。
正确操作的先后顺序是〔填写序号〕。
A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤②过滤时需用到的实验仪器有：铁架台〔带铁圈〕、漏斗〔带滤纸〕、烧杯、。
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。
以下滤纸折叠过程图示中，正确的选项是(选填“甲〞或“乙〞 )。
〔3〕①实验室制取二氧化碳气体时，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用〔填编号〕②实验室制取少量二氧化碳气体以下有关连接仪器方法描述中，错误的选项是：A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口B．乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口C．乳胶管一端塞进玻璃导管内D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图，其中有处错误。
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式。
⑤“实验是检验化学原理的最高法庭〞。
以下有关实验室收集二氧化碳方法的表达中，不符合实验事实的是(填序号)。
A．因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2B．因为CO2溶解性并不强，与水反响生成的碳酸又很不稳定，可用排水法收集CO2C．排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出D．通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2E．因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满〞〔4〕如下列图，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间。
①写出实验室鉴定CO2的符号表达式；②充分振荡后，试管外压强试管内大气压强(选填“>〞或“=〞或“<〞)；请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法100 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1001、以下装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置答复以下问题：〔1〕指出编号仪器名称：①；②。
〔2〕实验室利用A装置制取氧气，反响原理用化学方程式表示为。
利用C装置收集氧气的最正确时刻是。
〔3〕制取并收集二氧化碳应选择的装置是〔从A——E中选择〕，使用该套装置制取气体的突出优点是。
〔4〕假设改用F装置收集二氧化碳，那么气体应从端进入。
假设要制得的枯燥的二氧化碳应选取上图中的装置〔从G、H 中选择〕，并且气体从〔用端口字母表示〕进入。
假设要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体，方法是原理是〔用化学方程式表示〕。
2、以下装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置答复以下问题：〔1〕指出编号仪器名称：①；②。
〔2〕实验室利用D装置制取氧气，反响原理用化学方程式表示为。
利用F 装置收集氧气的最正确时刻是。
〔3〕制取并收集二氧化碳应选择的装置是,使用该套装置制取气体的突出优点是，该反响原理用化学方程式表示为。
〔4〕实验室选用右图装置收集二氧化碳，气体应该从〔填“a〞或“b〞〕进入。
假设G装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反响的气体体积，此时还需要〔填仪器名称〕，该气体应从〔填“a〞或“b〞〕进入3、通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，根据以下列图的一些实验装置，答复以下问题：(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；(2)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如下列图，那么B装置是否漏气？____________〔填“漏气〞、“不漏气〞或“无法确定〞〕；(3)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式；(4)利用装置A和E，加热高锰酸钾制取并收集氧气，实验结束，停止加热时要先，其理由是；检验氧气是否集满的方法是。
(5)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。
发生、收集装置及练习
发生、收集装置及练习制取气体装置巩固练习1、上图中属于发生装置的是，属于固体加热发生装置的是，属于固+液反应发生装置的是，其中CD两装置有什么优点？；E 装置有什么优点？2、属于收集装置的是，排水法收集装置是，向上排空法收集装置是（可用于收集密度大于空气且不能与空气成分发生反应的气体），向下排空法收集装置的是（可用于收集密度小于空气且不能与空气成分发生反应的气体），3、G装置为万能收集装置①如果向上排空气法收集气体时，气体应该从装置端通入，如果用向下排空气法收集气体时，气体应该从装置的端通入。
②如果用排水法收集气体时，应该先，气体从装置端通入。
4、运用练习1、某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。
请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：a ，b 。
（2）若要制备并收集一瓶，利用上述（填序号）装置的组合。
装置连接完毕，应先检查装置的。
写出实验室制取CO2的化学反应方程式。
若要验证瓶中已集满，其具体操作和现象为。
（3）若要以为原料，制备并收集一瓶干燥的，利用上述（填序号）装置的组合。
已知难溶于水，若要制备并收集一瓶，利用上述（填序号）装置的组合。
2、根据下列装置图回答问题（所用装置图用序号表示，装置可以重复使用）。
（1）写出编号①②的仪器名称①；②。
（2）实验室制取氢气和二氧化碳选用的装置是，制取氧气选用的装置是。
（3）为检验有CO2生成，应选用装置，所加试剂是。
（4）稍做改动A装置可进行氢气还原氧化铜的实验，改动的方法是。
（5）双氧水（H2O2）是一种无色的液体，可用它在实验室制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O + O2↑实验室用双氧水制取氧气用装置。
（6）D装置可用排水法收集CO，以供实验室使用，CO应从导管处进入（填字母）；使用时可加水排出CO，水应从导管处加入（填字母）。
3、、（12分）下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：⑴写出带标号仪器的名称：①②；⑵常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是；⑶实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是，收集装置是；⑷F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法66 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法661、请观察以下装置并答复相关问题．〔1〕其中仪器c 的名称是．〔2〕A 装置中发生反响的化学方程式是．〔3〕假设用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是〔填对应的编号〕．其化学方程式为．假设用D装置收集氧气，验满的方法是．〔4〕F 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出．现用B、F装置来制取并收集二氧化碳气体，连接B 装置的应是口〔选填“a〞或“b〞〕．2、兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．〔试剂均足量，假设各步反响均完全，装置可重复使用，局部夹持装置已略，组合装置气密性良好．〕〔1〕甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉．①A中反响的化学方程式是．②为完成此实验，除用装置A、B外，还需要补充的装置有〔填装置序号〕．③说明黑色粉末是炭粉的反响的化学方程式是．〔2〕A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：【资料】甲烷和氧化铜反响的化学方程式为：CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2OI．将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反响；II．按A→C→B→C→D的顺序连接装置，翻开K1，从K1处通入氮气，翻开K2，排尽B中空气，加热B中足量的氧化铜固体，充分反响；III．反响结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B中固体的质量减少了0.32g，第二个C装置的质量增加了0.18g．①翻开K2前通入氮气的目的是．②两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂名称是．③烧瓶中气体的成分是．3、根据以下实验装置答复以下问题．〔1〕仪器甲的名称是．〔2〕实验室制取二氧化碳，应选择的装置是〔填序号〕，制取该气体反响的化学方程式是．〔3〕假设实验室用装置A制取氧气，检验氧气已收集满的方法是．假设实验室用装置C制取氧气，其反响的化学方程式是．3、如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请答复以下问题：〔1〕用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是〔填字母序号，下同〕，反响的化学方程式为．〔2〕实验室制备的二氧化碳用D装置收集，那么验满的方法是．〔3〕E装置利用可燃物消耗瓶内的，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量．〔4〕F实验检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半枯燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是．〔5〕假设从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰〔二氧化锰不溶于水〕，其操作步骤正确的选项是．①洗涤；②溶解；③枯燥；④过滤．4、如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请答复以下问题：〔1〕用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是〔填字母序号，下同〕，反响的化学方程式为．〔2〕实验室制备的二氧化碳用D装置收集，那么验满的方法是．〔3〕E装置利用可燃物消耗瓶内的，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量．〔4〕F实验检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半枯燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是．〔5〕假设从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰〔二氧化锰不溶于水〕，其操作步骤正确的选项是．①洗涤；②溶解；③枯燥；④过滤．5、根据以下列图答复以下问题．〔1〕实验仪器a的名称是．〔2〕实验室用装置A制取氧气时，所需药品是；收集完氧气时，应进行的操作是．〔3〕实验室用装置B和〔填字母序号〕制取二氧化碳时，反响的化学方程式为．〔4〕用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，假设观察到，说明瓶中已充满氧气．6、请根据以下列图答复以下问题．〔1〕实验仪器a的名称是．〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为．实验室制备氧气并用排水法收集的操作，以下表达正确的选项是〔填数字序号〕．①先检查装置的气密性，再参加药品进行制取②先均匀加热，再对着药品部位集中加热③先等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集④先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出〔3〕实验室用石和稀盐酸制取二氧化碳化学方程式为，所选用的发生和收集装置分别为〔填字母序号〕，证明二氧化碳已经收集满的方法是．7、根据以下列图答复有关问题．〔1〕实验室利用A装置制取氧气，当伸入集气瓶的导管口气泡放出时，才可以收集氧气．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内参加适量氢氧化钠溶液，目的是．〔2〕实验室利用B装置制取二氧化碳，该反响的化学方程式是．制得的二氧化碳中含有和氯化氢等杂质气体，可分别用C、D装置除去，那么C、D的连接顺序是：混合气体→〔用接口字母表示〕．〔4〕将纯洁的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时间后，测得溶液的pH 〔填“＞〞、“＜〞或“=〞〕7，对该现象的合理解释是〔用化学方程式表示〕．。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法90 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法901、根据如下列图装置答复以下问题：〔1〕写出仪器①的名称：．〔2〕实验室制取二氧化碳时，反响的化学方程式为；将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：．假设用E来收集二氧化碳，二氧化碳应从进〔选“a〞或“b〞〕，装置B和C都可以用来制取二氧化碳，装置C与装置B相比，其优点是：．〔3〕假设选用 A发生装置制备氧气，其反响的化学方程式为，可以用装置D来收集氧气，理由是．2、实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如下列图的装置，答复以下问题：〔1〕写出图中仪器a和b的名称：a ；b ．〔2〕利用如下列图的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是〔填字母〕．〔3〕利用如下列图的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是〔填字母〕．〔4〕组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．3、老师为同学们提供了如下实验装置：〔1〕写出仪器a，b的名称．a是，b是．〔2〕组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋转，将其插入．〔3〕实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是〔填字母代号，下同〕．假设要收集较纯的氧气，可选用的装置是．〔4〕①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为．假设选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是．②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来．4、下面的实验仪器去了固定装置，请根据要求答复以下问题：〔1〕甲图中仪器①的名称为______ ____。
〔2〕乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是；在甲图中可选择________________〔填序号〕装配与装置H 功能相同的装置。
〔3〕装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是〔写名称〕；该反响的化学方程式为_______________________________；〔4〕用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为______________________________；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，假设用它作微型洗气装置，那么气体应从_________(填“a〞或“b〞)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法4 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法41、以下列图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。
〔1〕写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
〔2〕A可用作实验室制取氧气的化学方程式是。
〔3〕B可用作实验室制取二氧化碳的化学方程式是。
〔4〕以下装置可用来进行“排空气法〞收集H2的是〔填序号〕。
A． B． C．D．〔5〕某同学在装置B的根底上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳，装置C与B相比，突出优点是。
〔6〕取石灰石与稀盐酸充分反响后的溶液A，向其逐滴参加碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下〔pH为纵坐标，时间为横坐标〕。
①写出BC段相关的化学方程式是。
②CD段上升的原因是。
③小红取溶液A50 g，逐滴参加某质量分数的碳酸钠溶液。
他根据实验测得的数据绘出以下列图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量。
由图像答复以下问题：〔Ⅰ〕原废液中含氯化钙的质量为g。
〔Ⅱ〕C点时的溶液中溶质含。
〔填化学式〕2、以下列图列出了实验室里一些实验装置，请答复有关问题：〔1〕装置C由导管、集气瓶和〔填仪器的名称〕组成。
〔2〕实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为，选用的发生装置是〔填序号，下同〕；假设用KClO3和MnO2制取O2，那么选用的发生装置是，收集装置可用。
〔3〕实验室制取二氧化碳的化学方程式为，二氧化碳气体通入E中，看到的现象是：。
用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，选用的发生装置是，当不再有气泡逸出后，测得反响残留液的pH如图中a点所示，再向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液，并连续精确测定溶液的pH，溶液pH随时间的变化如图曲线所示〔纵坐标：pH，横坐标：时间〕。
请写出bc段发生反响的化学方程式：，cd 段上升的原因是: 。
〔4〕实验室制取H2时，假设选用装置D收集H2，那么应从口进气〔填x或y〕。
3、以下列图是实验制取气体的常用装置。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 试题13
币仍仅州斤爪反市希望学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法321、如下列图为实验室常用的实验装置：如图是实验室制取气体的一些装置，据图答复有关问题．〔1〕写出序号为①②的仪器名称：①；②．〔2〕某化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系〞的课题中，采取了以下实验步骤：①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；②用分解过氧化氢〔H2O2〕的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．试答复以下问题：A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃B．集气瓶中氧气的体积分数≥5%时，带火星的木条才能复燃C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃D．集气瓶中氧气的浓度越大，带火星的木条就越容易复燃〔3〕实验室在常温下用块状电石与水反响制取微溶于水的乙炔气体，该反响必须严格控制加水速度，以免3、通常情况下，氨气〔NH3〕是一种无色．有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．图是实验室常用的装置．请答复：〔1〕写出指定仪器的名称：①______；②______．〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用：〔填序号〕______、装置中还缺少______，这样做的目的是______，反响的文字表达式为______据此答复以下问题：〔1〕写出带标号仪器的名称：①______ ②______；〔2〕实验室通常用制取CO2的反响的化学方程式为______；应选择的发生装置和收集装置是______．某同学选用了如图F来制取CO2，该装置可以控制反响的发生和停止，你认为以下______装置也可以起到同样的效果〔3〕如图J装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______，植物油上方原有的空气对实验的结果______〔填“有〞或“没有〞〕明显影响．2、以下实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置．3、4、请根据图答复以下问题：5、〔1〕写出仪器a的名称：______；6、〔2〕假设用装置A制取气体，对反响条件的要求是：______〔选“需要加热〞或“不需加热〞〕．7、〔3〕假设用装置B制取气体，对反响物的状态要求是：______；8、〔4〕假设制取的气体难溶于水、不与水反响，且密度比空气的小，那么应选用的收集装置是______．9、〔5〕实验室用石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择的装置是______．10、以下是实验室制取气体的装置11、12、〔1〕通过学习我们知道实验室制取气体时，在选择气体发生装置时要考虑______；实验室常加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体．通常情况下甲烷的密度比空气小，不溶于水．可以用______装置制取甲烷，实验结束时，停止该实验的正确的操作方法是______；13、〔2〕实验室用A装置制取二氧化碳时的化学方程式是______，此种收集气体的方法叫______；实验室检验此气体的化学方程式是______；实验室不用碳酸钠代替石作反响原料的原因是______；用C装置将制取的CO2通入紫色石蕊试液中，会使其变红色，使其变红色的物质是〔填化学式〕______．14、如图是实验室常见的制取气体的装置：15、〔1〕写出仪器名称：③______、④______16、〔2〕实验室采用高锰酸钾制取氧气时，发生装置选______〔填字母，下同〕；采用过氧化氢制取氧气时，发生装置选______；收集氧气可以选择装置______，原因是______．收集氧气后应将集气瓶______放桌面上．17、〔3〕装入药品之前，应进行的操作是______；其方法是______；18、装入药品后，试管口必须参加一团棉花，目的是______；19、〔4〕固定仪器时，试管口必须______，为了防止______；20、〔5〕待到产生的气泡______时开始收集，这是为了______．21、〔6〕用排水法收集完毕后，应先______，后______．目的是______．实验室常用以下装置制取气体，请你根据所学知识答复以下问题．〔1〕写出编号所指仪器的名称：①______；〔2〕以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方填在以下横线上：______．将上述错误装置改进后，请继续答复以下问题．〔3〕小亮利用上述装置制取氧气后发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%〔空气占40%〕时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠呢？小亮对此展开探究：第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，按要求收集气体．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．小亮在前一组实验的根底上又做了第二、三组实验，三组实验的数据和现象见下表．第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①收集的O2占容积的l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34体积分数〔%〕请根据实验答复以下问题：①为了到达实验目的小亮选用A和E装置制取和收集氧气并在A装置的试管口加一团棉花，请写出利用该装置制取氧气的化学反响方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法68 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法681、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从以下列图中选择装置进行了氧气的制备实验．〔1〕写出仪器a的名称：．〔2〕甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反响的化学方程式为：．在用脚皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满并盖上．收集氧气还可选用的装置是．〔3〕乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：[提出猜想]猜想Ⅰ：反响生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反响生成的K2MnO4分解放出O2；猜想Ⅲ：反响生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2．[实验验证]同学们分成两组，分别进行以下实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，那么猜想错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是．[拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热制取O2的反响速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，那么KClO3的分解速率大大加快，请说明KMnO4在KClO3的分解反响中是否作催化剂，为什么？．[实验反思]通过以上实验探究，你对“实验制取氧气〞还想探究的问题是．2、某研究性学习活动小组，从以下装置中选用局部装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．A B C D E F1〕写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②_________;③___________ 。
2〕甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反响的化学方程式为______________，整套实验装置接口的正确连接顺序为a →_________→_________→ g3〕实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_________进入E装置并溶于水中的缘故。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法105 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1051、根据以下列图答复以下问题。
A B C D EF〔1〕仪器a的名称为。
〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是________〔填字母序号〕，反响的化学方程式为。
〔3〕实验室制取二氧化碳：选用的药品是〔写名称〕；收集二氧化碳气体选用的装置是。
2、比较和归纳是学习化学的常用方法。
某学习小组的同学在以下列图所列出的实验装置的根底上，对二氧化碳的制取进行研究。
〔1〕确定气体发生装置应考虑的因素是和。
〔2〕甲同学用石与稀盐酸反响制取二氧化碳气体，化学方程式是：，要得到一瓶枯燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是〔填字母〕，可选用作枯燥剂。
〔3〕加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，化学反响方程式分别是：2NaHCO3 Na2CO3+ H2O+ CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+ H2O+ CO2↑乙同学选择加热碳酸氢钠的反响制取二氧化碳，那么发生装置应选用〔填字母〕。
他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是3、利用如下列图装置，能完成实验室制取气体的是A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳4、某化学兴趣小组利用以下列图装置探究制取气体的原理、方法及性质。
结合装置图，答复以下问题：A B C DE(1)写出图中标号仪器的名称：a 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是(填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是(填上图字母)。
(4)该小组设计了如以下列图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当翻开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是(填字母)。
a．石与稀盐酸反响制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反响制取氢气②当翻开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法54 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法541、现有以下实验装置示意图，结合实验装置图答复有关问题〔1〕写出有编号仪器的名称①__________________②________________〔2〕实验室选用A装置能制备的气体是，制取该气体的化学反响方程式是，试管口还要放______ _；〔3〕制取CO2的发生装置为_______，检验CO2收集满的方法是______________；〔4〕氨气〔NH3〕是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水。
兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是，假设选用F装置收集氨气，应从〔选填“a〞或“b〞〕通入。
验满氨气的方法是__________________________。
2、将枯燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能到达随开随用随关随停。
以下气体的制取可使用该装置的是A．用石粉末与稀盐酸反响制取二氧化碳B．用锌粒与稀硫酸反响制取氢气C．用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气D．用块状石与稀盐酸反响制取二氧化碳3、)请结合以下实验常用装置，答复有关问题。
〔1〕写出图中标有字母的仪器的名称：a 。
〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置，反响的化学方程式是。
〔3〕比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是(填序号)。
A．发生装置相同B．都可用MnO2作催化剂C．反响的根本类型相同D．完全反响后剩余固体成分相同〔4〕实验室制取二氧化碳的反响方程式为。
假设要获得枯燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放(填写试剂名称)。
如果用E装置收集该气体，那么气体从端进入(填“b〞或“c〞)。
〔5〕实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是，以下反响适用于该装置的是(填序号〕。
①石和稀盐酸②碳酸钠固体和稀硫酸③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰4、根据下面实验装置图，按要求答复有关问题：〔1〕图中的仪器名称为：a ; b ;〔2〕在实验室中用氯酸钾制取氧气时，所发生的化学反响方程式为；用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是；〔3〕实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为〔填写装置的字母代号，下同〕；应选用的收集装置是。
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法-北京习题集-教师版
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法（北京习题集）（教师版）一．选择题（共3小题）1．（2018秋•西城区校级期中）下列叙述不正确的是（）A．选择发生装置，一般根据反应物状态和反应条件B．选择收集装置，一般根据气体的密度和溶解性C．氧化反应只是物质与氧气的反应D．缓慢氧化与燃烧的共同点是：都有氧化反应、都放热2．（2008秋•海淀区期中）下列叙述不正确的是（）A．选择发生装置，一般根据反应物状态和反应条件B．选择收集装置，一般根据气体的密度和溶解性C．具有相同质子数的氯原子和氯离子都可称为氯元素D．钠原子和钠离子具有相同的电子层数，不同的最外层电子数3．（2009•石景山区一模）下列制取气体的方案：①过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气②大理石和稀盐酸制取二氧化碳③分解高锰酸钾制取氧气．可以采用下图所示装置进行的是（）A．①B．①②C．②③D．①②③二．多选题三．填空题（共6小题）4．（2013•北京模拟）实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b；（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用．（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为，用E装置检验氧气是否集满的方法是．（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：．②NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的（填序号）．A．固体氢氧化钠B．浓硫酸C．生石灰．5．（2013•房山区二模）如图是实验室制取气体所需装置．请回答以下问题：（1）仪器a的名称是．（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为．所选用的发生装置是（填字母序号，下同）．（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为．若收集干燥的氧气应选用的装置是．验满的方法是．6．（2013•东城区二模）实验室利用如图所示装置进行气体的制备及性质实验．（1）图中标a的仪器名称是．（2）若A是稀硫酸，B是锌粒，锌与稀硫酸反应的化学方程式是，实验室可用向下排气法收集所得气体产物，原因是．（3）打开分液漏斗的活塞，使A与B接触，若看到水中有气泡冒出，一段时间后打开橡皮塞，将一根带火星的木条伸入C中，木条复燃，反应生成的气体是，该气体具有的化学性质是．（4）重复（3）中的操作，若将带火星的木条改成燃着的木条，可观察到木条熄灭，说明生成的气体所具有的性质是．7．（2013•大兴区一模）根据下图回答问题．（1）仪器a的名称是．（2）实验室二氧化碳所选用的发生装置是，其反应的化学方程式为．用澄清的石灰水检验二氧化碳时，可观察到的现象是．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为．用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是．8．（2013•通州区二模）根据下图所示制备气体的装置，回答下列问题（装置选择可用序号填写）．（1）标有字母“a”的仪器名称是．（2）用高锰酸钾制取氧气时，有关反应的化学方程式为，应选用的装置是．（3）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，所选用的发生装置是，收集装置是，用燃着的木条检验二氧化碳是否收集满时，可观察到的现象是．9．（2013•房山区一模）根据下图回答问题．（1）仪器a的名称为．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为（填字母序号）．（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为；选用的收集装置是（填字母序号），用此装置收集，检验气体是否收集满的操作是．四．实验探究题（共4小题）10．（2020•西城区校级模拟）如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：（1）写出上图中标号①仪器的名称：。
中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法50 试题
介父从州今凶分市天水学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法501、在实验室，利用以下装置可以制取某些气体，请答复以下问题：〔1〕〔2分〕写出编号的仪器名称：①；②；〔2〕利用B装置可制取多种气体。
装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加水至处，形成液封。
②将注射器F连接到装置B的导管口处。
③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到，表示装置B的气密性良好。
〔3〕假设用该装置制CO2气体，那么反响的化学方程式是；假设用该装置制取O2，那么反响的化学方程式是。
〔4〕用向上排空气法收集CO2，如果要检验CO2是否收集满，可将燃着的木条，观察火焰是否熄灭。
〔5〕氨气〔NH3〕是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵〔固体〕和碱石灰〔固体〕混合物的方法制取。
制取氨气应选择的发生装置是，收集装置是〔填编号〕。
2、某研究性学习小组利用以下装置进行气体的制取实验，请分析答复以下问题。
A B C DE F〔1〕写出标号①仪器的名称。
〔2〕选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，A、E连接，制取的氧气不纯的原因是〔写一点即可〕。
〔3〕选用B装置用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式是，为了控制该反响速率，可将标号①仪器换成。
〔4〕假设用D装置收集二氧化碳，那么检验是否收集满的方法是。
假设用F装置收集二氧化碳，那么气体应从端通入〔填“a〞或“b〞〕。
假设用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，那么在F装置中放入一定量的，发生反响的化学方程式为。
3、比较和归纳是学习化学的常用方法。
某学习小组的同学在以下列图所列出的实验装置的根底上进行了学习。
〔1〕假设用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为，可用B装置还可制取另一气体，写出发生装置中的化学方程式是。
〔2〕乙炔〔C2H2〕是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，微溶于水。
乙炔〔C2H2〕气体和氧气反响能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
气体发生装置与收集装置的选择
一、现有A至E的仪器装置图：
1、图A与B都是气体的发生装置。
在实验室里，装置A一般用于制取反应物状态为______________、反应条件为__________的气体；例如用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气，其反应方程式是。
装置B 一般用于制取反应物状态为_____________、反应条件为______________的气体；例如加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，其反应方程式分别是：，。
2、装置C、D、E都是用来收集气体的实验装置。
用C收集气体的方法叫_________，此气体的物理性质是；如。
用D收集气体的方法叫___ ；此气体的物理性质是；如。
用E收集气体的方法叫_______ ___，此气体的物理性质是；
3、已知空气的平均相对分子质量为29。
如果某气体相对分子质量大于29，则此气体的密度比空气的大，如；如果某气体相对分子质量小于29，则此气体的密度比空气的小，如。
（选下列代号）
①H2②O2③H2S ④NH3⑤CH4⑥HCl ⑦SO2⑧CO2⑨NO2⑩N2
二、配套练习与应用：
1、实验室常用氯化铵（NH4Cl）晶体和熟石灰[Ca(OH)2]粉末混合加热来制取氨气（NH3），同时生成氯化钙固体和水。
（1）写出上述制取氨气反应的化学方程式：___________________________
（2）实验时应该选取上述（填写字母）________作为制取氨气的发生装置。
根据上表提供的数据分析，实验时收集氨气应选用上述（填写字母）装置_____ _而不用装置_ ，其原因是_________________ _。
2、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气中的氧气反应，迅速生成二氧化氮，要收集一瓶一氧化氮气体，可用的方法是（）
A.向上排空气法
B. 排水法
C. 排水法或向上排空气法
D. 排水法或向下排空气法
3．甲烷的实验室制法是用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品，经均匀混合后，装入反应装置中，加热后。
便能产生甲烷气体，通常状况下，甲烷没有颜色，没有气味的气体，它的密度比空气小，极难溶于水，那么，实验室制取甲烷的发生装置可选用，收集装置可选用。
（填写以上字母）
4、硫化亚铁（FeS）是一种黑色块状固体，把稀硫酸滴在硫化亚铁上，会产生硫化氢（H2S）气体和得到硫酸亚铁溶液，实验室常用这个反应来制取硫化氢气体。
硫化氢] 是无色有臭鸡蛋气味的气体，它的密度比空气大，能溶于水，水溶液叫氢硫酸。
硫化氢有剧毒。
（1）制取硫化氢气体时，应该选取上述（填写字母）________作为制取硫化氢的发生装置。
收集硫化氢气体应选用上述（填写字母）_____ _装置。
（2）硫化氢气体可以燃烧，当氧气不充分时，燃烧产物是单质硫和水。
试写出硫化氢在氧气不充分的条件下燃烧的化学方程式：
（3）为防止硫化氢污染空气，应把多余的硫化氢气体吸收掉。
现用NaOH溶液吸收，生成硫化钠和水。
写出有关的反应方程式：________________________
（4）写出上述制取硫化氢的反应化学方程式：___________________________
5．二氧化硫气体排放到空气中会污染空气，二氧化硫气体密度比空气大，不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液( 如NaOH)吸收效果最好。
因此我们可以选用下列装置来收集气体，收集时二氧化硫气体从该装置的端通入。
如果我们想除去二氧化硫气体，应选用装置，并且从该装置的端通入。
习题5的图
6．如右图所示，回答下列问题：（填a或b）习题6的图
（1）若用它收集H2，NH3等气体，则可以从口进气，将空气从口压出；（2）若用它收集HCl，CO2等气体，则可以从口进气，将空气从口压出；（3）若用来收集难溶于水的气体，则烧瓶内充满水后，从口进气，将水从口压出；。