二年级排列句子练习(后附标准答案)

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小学生二年级下册句子排列顺序练习+答案

句子排列顺序1〔〕五名运发动像五颗出膛的子弹向前冲去。

〔〕过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

〔〕在掌声中，王海总算获得了100米决赛的冠军。

〔〕这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！〞〔〕“砰〞的一声，发令抢响了。

2〔〕同学们向她投去敬佩的目光。

〔〕啊！那是四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。

〔〕这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

〔〕第二天，她受到了老师的表扬。

〔〕一天，老天爷一直阴着脸。

〔〕红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。

〔〕下午放学时，同学们正在打算回家，天突然下起雨来。

3〔〕他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

〔〕他看见地上有一团白白的东西。

〔〕突然，他看见有几个小同学在清扫操场，争做好事。

〔〕下课了，张良在操场上玩。

〔〕他急忙回头，不好意思地拾起刚刚看到的那一团白纸。

〔〕想着，他就假设无其事地走开了。

〔〕走近一看，原来是一团废纸。

〔〕华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

〔〕20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

〔〕他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

〔〕1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

〔〕从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

〔〕在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。

由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

5〔〕有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

〔〕初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

〔〕小城里每一个庭院都栽了很多树。

〔〕凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好似笼罩在一片片红云中。

6〔〕一听到这熟悉的叫声，我就猜准它肯定生蛋了。

〔〕我快乐地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

〔〕跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

〔〕一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我加的那只老母鸡“咯咯哒、咯咯哒〞地在房间里叫个不停。

（完整版）小学生二年级下册句子排列顺序练习+答案

（完整版）⼩学⽣⼆年级下册句⼦排列顺序练习+答案句⼦排列顺序1（）五名运动员像五颗出膛的⼦弹向前冲去。

（）过了⼀会⼉，我们班的王海落在后⾯了。

（）在掌声中，王海终于获得了100⽶决赛的冠军。

（）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”（）“砰”的⼀声，发令抢响了。

2（）同学们向她投去敬佩的⽬光。

（）啊！那是四年级的杨红，她冒着⼤⾬把国旗降了下来。

（）这时，我看见⼀个⼥同学飞快地朝操场东头奔去。

（）第⼆天，她受到了⽼师的表扬。

（）⼀天，⽼天爷⼀直阴着脸。

（）红领⼱在她胸前飘动，就像⼀束飘动的⽕苗。

（）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起⾬来。

3（）他想，这是谁丢的，真不讲卫⽣。

（）他看见地上有⼀团⽩⽩的东西。

（）忽然，他看见有⼏个⼩同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那⼀团⽩纸。

（）想着，他就若⽆其事地⾛开了。

（）⾛近⼀看，原来是⼀团废纸。

（）华罗庚教授是⼀位⾃学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，⼀躺就是半年，病好后，⼀条腿残疾，但他毫不泄⽓，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始⾃学数学，每天坚持⾃学10⼩时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华⼤学数学系主任熊庆来的邀请，到清华⼤学⼯作。

（）从19岁起，华罗庚开始写数学论⽂。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外⽂。

由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

5（）有桉树、椰⼦树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树⽊。

（）初夏，桉树叶⼦散发出来的⾹味，飘得满街满院都是。

（）⼩城⾥每⼀个庭院都栽了很多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，⼩城好像笼罩在⼀⽚⽚红云中。

6（）⼀听到这熟悉的叫声，我就猜准它⼀定⽣蛋了。

（）我⾼兴地把蛋拣在⼿⾥，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门，果然，⼀个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝⾥。

（）⼀天下午，我参加学习⼩组后回家，⽼远就听到我加的那只⽼母鸡“咯咯哒、咯咯哒”地在房间⾥叫个不停。

2年级上册语文排列句子练习题(含参考答案)

小学语文二年级上册复习排列句子顺序给下面的句子排排队1、（ 3 ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ 2 ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ 5 ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ 1 ）我和爸爸正在菜园里拔草。

（ 4 ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（ 2 ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（ 5 ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（ 4 ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（ 1 ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（ 3 ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、（ 1 ）一天，小明来我家玩。

（ 2 ）他看了看我的几样小玩具。

（ 4）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（ 3 ）就拿起笔画起来。

（ 1 ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

（ 4 ）熊以为他是个死人，就走开了。

（ 3 ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（ 2）伸长鼻子闻他的脸。

（ 5 ）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（ 2 ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（ 5 ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（ 1 ）爸爸带我到浅海处游泳。

（ 3 ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（ 4 ）原来，海水的味道又苦又涩。

6、（ 2）松鼠劝他好好搞卫生。

（ 3）他说：“哦，我是要办大事业的。

”（ 1）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（ 4）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、（ 5 ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

（ 1 ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（3 ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（ 2 ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

（ 4）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

（ 2 ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（ 4 ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（ 1 ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

完整word版本小学小学二年级的句子排序练习包括答案

小学二年级句子排序练习及答案1、〔〕同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

〔〕老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。

〔〕上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

〔〕向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。

2、〔〕我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

〔〕爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。

〞〔〕一次，我在广场上放风筝。

〔〕开始，我怎么也放不起来。

3、〔〕一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。

〔〕星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。

〔〕散场后，我们高快乐兴地回家了。

〔〕电影开播了，是?三毛流浪记?。

呀！真带劲。

4、〔〕果然下起了大雨。

〔〕像是要下大雨。

〔〕天上有许多乌云。

〔〕才走了十几步。

〔〕我便加快脚步向学校走去。

5、〔〕小红扶着盲人，把他送过了马路。

〔〕小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。

〞〔〕她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

〔〕放学了，小红背着书包回家去。

〔〕盲人快乐地说：“小妹妹，你真是个好孩子。

〞6、〔〕小方急得坐在路边哭起来。

〔〕城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。

〔〕经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。

〔〕放假了，小方进城去看舅舅。

〔〕一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。

7、〔〕妈妈看见了，〔〕春天到了，〔〕花园里开满了五颜六色的花。

〔〕“不能摘，小朋友从小到要保护花草树木。

〞〔〕对小玉说：〔〕小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。

8、〔〕小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

〔〕他放下书包就去端饭碗。

〔〕妈妈快乐地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！〞〔〕中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。

〔〕妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。

〞9、〔〕只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。

〔〕一下课，他就去擦黑板。

〔〕今天，冬冬是值日生。

〔〕冬冬这才开心地笑了。

〔〕上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。

二年级排列句子练习后附答案

小学语文二年级排列句子练习训练句子排列五步骤在语文练习中,常常要求将顺序错乱的段落（句子)排序,而小朋友往往出错较多。

排列句子是对小朋友从句到段(篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能力。

李老师今天分五个步骤和小朋友一起来讨论排列句子的方法：一、粗读知大意。

将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。

如：谁做什么？谁怎么样?说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。

二、细读找顺序。

仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。

仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。

三、精读巧排列。

我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。

(一）巧，就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。

（二）巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。

四、朗读细审定。

我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法?五、品读活运用。

最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。

此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。

这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

怎样排列顺序错乱的句子把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。

这样的练习一般可按五步进行。

第一步,仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容;第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据，如,是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对，就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。

小学二年级句子排序练习及答案

小学二年级句子排序练习及答案1、（）同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

（）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。

（）上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

（）向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。

2、（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。

”（）一次，我在广场上放风筝。

（）开始，我怎么也放不起来。

3、（）一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。

（）星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。

（）散场后，我们高高兴兴地回家了。

（）电影开播了，是《三毛流浪记》。

呀！真带劲。

4、（）果然下起了大雨。

（）像是要下大雨。

（）天上有许多乌云。

（）才走了十几步。

（）我便加快脚步向学校走去。

5、（）小红扶着盲人，把他送过了马路。

（）小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。

”（）她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

（）放学了，小红背着书包回家去。

（）盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。

”6、（）小方急得坐在路边哭起来。

（）城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。

（）经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。

（）放假了，小方进城去看舅舅。

（）一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。

7、（）妈妈看见了，（）春天到了，（）花园里开满了五颜六色的花。

（）“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。

”（）对小玉说：（）小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。

8、（）小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

（）他放下书包就去端饭碗。

（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”（）中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。

（）妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。

”9、（）只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。

（）一下课，他就去擦黑板。

（）今天，冬冬是值日生。

（）冬冬这才开心地笑了。

（）上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。

二年级句子排序练习(附参考答案)(2)

二年级句子排序练习1（）山谷里一条小溪静静地流着。

（）这里的空气多么新鲜。

（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这里的风景多么美丽！2（）吃在嘴里，又香又甜。

（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。

（）剥开果皮，露出了白色的果肉。

（）香蕉是我最喜爱吃的水果。

（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

3（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。

（）秋天一到，校园里的花都谢了。

（）我爱菊花。

（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。

4（）北风猛烈地吹着。

（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

（）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。

5（）树枝上长出了嫩绿的叶子。

（）春天到了，同学们在种树。

（）再把树根埋好。

（）过了些时候，小树全活了。

（）他们先挖了坑。

（）然后浇上水。

6（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

7（）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

（）鱼的生长跟气候有直接的关系。

（）于是，人们根据鱼的“生长圈” ，计算出鱼的年龄。

（）秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

（）有的科学家叫它“生长圈” 。

（）春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

8.（）小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

（）田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

( ) 溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

( ) 山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

( ) 一条小溪从我们村里流过。

( ) 小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

9．( )我把钢笔交给老师。

部编小学语文二年级上册排序题训练及答案

部编小学语文二年级上册排序题训练及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．把下面句子重新排列，并在括号里填上正确的序号( )把成串的葡萄挂在架子上。

( )把成熟的葡萄摘下来。

( )运到阴房里去。

( )利用流动的热空气，把葡萄的水分蒸发掉。

( )葡萄就成了葡萄干。

2．画内容，给下面的句子排序。

( )冬天到了，树叶落了，下起了雪花，小朋友堆起了雪人。

( )第二年春，小树长出了绿叶。

爸爸又带儿子去树下测身高，一看原来的记号：咦，怎么变矮了呀？( )量好后，爸爸在树上用一颗钉子做了记号。

( )在一棵小树前，爸爸给儿子量身高。

3．把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

( )国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

( )我家院里有一棵枣树。

( )春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

( )那是一棵古老的、高大的枣树。

( )夏天，枣树上结满了小青枣。

4．排列句子。

( )她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

( )妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。

”( )一天，妈妈从田里回来。

( )妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”( )我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”5．把下面排列错乱的句子按“称象”的先后顺序连成一段通顺的话，把序号填在横线上。

再把大象赶上岸，往船上装石头。

石头一共有多重，大象就有多重。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。

6．回忆课文内容，给下列句子排序，把序号写在括号里( )同傣族人民一起跳舞。

( )敲着欢乐的鼓点。

( )周总理接过一只象脚鼓。

( )踩着凤凰花铺成的“地毯”。

7．根据课文内容给下面的句子排序。

小葫芦的叶子上长了蚜虫。

邻居让他治叶子上的蚜虫。

这个人不听劝告。

结果小葫芦变黄了，一个个都落了。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

小学二年级句子排序练习及答案

小学二年级句子排序练习及答案1、同学们一看就乐得哈哈大笑起来;老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好;上课铃响了,美术老师拿着一摞作业本走进了教室;向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵;2、我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高;爸爸说：“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线;”一次,我在广场上放风筝; 开始,我怎么也放不起来;3、一路上,我们走得很快,一会儿就到了大华影院;星期天上午,圆圆喊我一块儿去看电影;散场后,我们高高兴兴地回家了;电影开播了,是三毛流浪记;呀真带劲;4、果然下起了大雨;像是要下大雨;天上有许多乌云;才走了十几步;我便加快脚步向学校走去;5、小红扶着盲人,把他送过了马路;小红连忙跑过去,对盲人说：“老爷爷,我来扶您;”她看见一位盲人正拄着拐杖过马路;放学了,小红背着书包回家去;盲人高兴地说：“小妹妹,你真是个好孩子;”6、小方急得坐在路边哭起来;城里的变化真大,小方找不到舅舅家了;经过一个多小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅;放假了,小方进城去看舅舅;一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅;7、妈妈看见了,春天到了,花园里开满了五颜六色的花;“不能摘,小朋友从小到要爱护花草树木;”对小玉说：小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵;8、小光听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭;他放下书包就去端饭碗;妈妈高兴地说：“对了,这才是讲卫生的好孩子”中午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜;妈妈连忙拉住小光的手,说：“先洗手,再吃饭;”9、只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着;一下课,他就去擦黑板;今天,冬冬是值日生;冬冬这才开心地笑了;上面够不着,他就搬来一张椅子站上去擦;黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净;10、就把虾画了下来;齐白石老爷爷小时候是个放牛娃;看到虾在水里游呀游,一天,他放牛回来,觉得很有趣,到水塘边洗手;11、第二天,妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上;窗台上有盆月季花;傍晚,小英做完值日去关窗户;她一失手,花盆掉在地上打碎了;回家后,小英告诉了妈妈;12、老师讲完课,让大家做八道数学题;李老师看见了,轻轻走到他跟前,耐心地给他讲解;不大一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去;上课的时候,李老师认真地讲解,同学们专心听;小宁有一道题不会做,举手问老师;13、一条小河挡住了他俩的去路;一天,小鸭和小鸡一起出去玩;小鸭帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭推着小鸡过了河;他们又高高兴兴地往前走;小鸡说：“我不会游水,怎么办呀”14、一进院子,小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了;小山羊正在山坡上割草;他非常感谢小白兔;他想起晒在院子里的衣服,急忙往家跑;突然天下起大雨来;15、我高兴地采了一把五颜六色的野花;星期天,我去乡下奶奶家;一路上,只见路边开着美丽的野花;她把野花拿回家,养在一个大瓶子里;这时奶奶走过来,我忙把手中的花儿送给奶奶;16、读着读着,我遇到个生字“鞠”,就去问爷爷;“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’”吃过晚饭,我坐在灯下朗读百家姓;“对;”爷爷微笑着点了点头;爷爷戴上老花镜,看了看说：“这个字念jū;”17、少奇拿了橘子,想：“我不能一个人吃,我应该和小伙伴们一块儿吃;”秋天到了,橘子成熟了;少奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子;少奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了;先生看了满意地笑了;先生拿了几个大橘子的给少奇吃;18、我左手拿起话筒,靠近左耳,我给叔叔家打电话;一连拨了几次号码,听到“嘟——”的声音,我开始拨号;终于听到“嘟——嘟——”的长音,电话通了;19、过了些日子,它又改为每月擦一次车,后来干脆不擦了;小熊猫买了一辆新的自行车,可高兴啦;不到一年时间,小熊猫的车子就不像样了;没几天小熊猫觉得天天擦车太烦人了,改为每星期擦一次车;为了保护好车子,它订好计划每天擦一次车;20、我在门后边笑了;我就躲在门后边,不让妈妈看见;妈妈回来了;妈妈一进门,就说：“谁把地扫得干干净净”妈妈听见笑声,说：“是你啊”21、水灌满了,皮球浮上来了;几个孩子在大树下拍皮球;有个孩子用盆打来水,把水灌到树洞里;树洞很深,皮球拿不出来了;皮球一跳,跳到树洞里了;22、我说了声：“谢谢奶奶”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱;奶奶高兴地说：“这孩子到底长了一岁,懂事多了;”我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿;屋子里充满了欢声笑语;23、到了海边,我看见蓝蓝的海水;游了一会儿,我走上海滩;一天,哥哥和我去看大海;我穿上救生衣,跳下水游了起来;我们躺在海滩上看着蓝蓝的天,多舒服啊24、高年级的同学们收了花的种子,把花坛整理好,摆出一盆盆菊花;菊花不怕冷,不和别的花争艳;秋天一到,校园里鲜花连着凋谢了;我爱菊花;菊花的颜色可真多呀有深红的、淡黄的、葡萄紫的、还有雪白的,它们迎着秋天的阳光开放;25、公鸡说：“我看朋友去”狼问：“我们俩一起走好吗”狼在路上遇到一只公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡;狼问：“好朋友,你上哪去”狼一听,立刻逃走了;公鸡说：“怎么是两个后面还有一只狗呢;”26、每天早上六点半,她就起床背英语;晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑;她可真是个“好学生”;妈妈要能加自学考试,她开始用功复习;中午,她抓紧时间看书读报;27、晚上,圆圆的月亮挂在空中;他给我带来了礼物,我真高兴呀一边吃月饼,一边赏月;中秋节的早上,爸爸才从外地赶回来;我们全家人坐在院子里;28、晚上,点不起灯,他就捉萤火虫取亮读书;他小时候家里穷,不能上学读书;古时候,有个人叫车胤yìn;他白天干活的时候,挤时间读书;29、小虎来到教室门口;小虎晚上看电视,很晚才睡觉;老师问：“怎么迟到了”第二天,小虎起来一看,都七点半了;小虎结结巴巴地说不出来;老师又说：“下次不要再迟到了;”小虎赶紧往学校跑去;30、我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气爬上了山顶;我们站在山上往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒那么大;秋游那天,老师带我们去爬山;天快黑了,我们慢慢地往山下走去;31、河水清清,过了河是一座山;夏天,我们玩水;每年春天,我们上山采野花,爬树吃槐花;冬天,我们在河上滑冰;我的故乡是座小村庄,村后有一条小河;秋天,我们摘柿子,吃葡萄;32、我们妈妈一起高兴地摘苹果;夏天,花儿长大了,又谢了,结出了绿色的苹果;我们院子里有一棵很大的苹果树;秋天,苹果成熟了,红红的;春天,它醒了,长出绿叶,开出了粉红色的花;答案13214 24312 32143 452143 553214 632514 7412653 842513 9321645 10614253 11521341224513 1321453 1441532 1531254 162415317412563 1821435 1941532 2042135 2151432 2232415 2324135 2424153 25341265 2624513 2732514 284213 294152673 302314 31243615 3253142。

二年级排列句子练习(后附标准答案)

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