[最新]教师计算机使用管理制度和考核方案
小学教师计算机管理制度
第一章总则第一条为了规范小学教师计算机使用行为，提高教育教学信息化水平，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教师，包括正式教师、聘任教师和临时教师。
第三条本制度的目的是：1. 规范教师计算机使用行为，确保计算机设备的安全、稳定运行；2. 提高教师信息技术应用能力，促进教育教学改革；3. 保障学校教育教学资源的合理利用。
第二章计算机设备管理第四条学校为教师配备计算机设备，确保每位教师拥有一台计算机。
第五条计算机设备的使用、维护和管理由学校信息管理部门负责。
第六条教师应妥善保管自己的计算机设备，不得擅自拆卸、改装或出售。
第七条计算机设备出现故障时，应及时向信息管理部门报告，由专业人员维修。
第八条教师不得将计算机设备带出学校，如因特殊情况需要带出，需经学校领导批准，并办理相关手续。
第九条学校定期对计算机设备进行维护和保养，确保设备正常运行。
第十条学校对计算机设备进行报废处理时，需按照相关规定进行，确保报废设备不流入市场。
第三章计算机软件管理第十一条学校统一配置教师计算机软件，包括操作系统、办公软件、教学软件等。
第十二条教师不得擅自安装、卸载或修改学校统一配置的软件。
第十三条教师需按照学校要求，定期更新教学软件和病毒防护软件。
第十四条教师在使用计算机软件时，应遵守国家法律法规和学校相关规定。
第四章计算机网络管理第十五条学校为教师提供网络接入服务，确保教育教学工作的顺利进行。
第十六条教师在使用网络时，应遵守国家网络安全法律法规，不得从事违法活动。
第十七条教师不得利用学校网络进行商业活动或传播有害信息。
第十八条教师不得擅自修改网络配置，影响网络正常运行。
第十九条学校对网络使用情况进行监控，发现违规行为，将依法进行处理。
第五章计算机信息安全管理第二十条教师应妥善保管个人信息和学校教育教学信息，不得泄露。
中心小学教师办公室计算机使用管理制度
中心小学教师办公室计算机使用管理制度一、总则1.本制度的制定目的是规范和管理中心小学教师办公室计算机的使用，确保计算机的正常运行和教育管理的顺利进行。
2.中心小学所有教师及工作人员需遵守本制度，严格按照规定使用计算机设备。
二、计算机设备的使用权和管理责任1.计算机使用权：计算机设备的管理者为中心小学，由中心小学授予教师和工作人员使用权限。
2.计算机设备管理责任：中心小学负责计算机设备的维护和日常管理，教师和工作人员有责任保护计算机设备的安全和完整。
三、计算机使用规范1.禁止安装未经授权的软件：教师和工作人员在计算机中禁止安装盗版、非法版软件或未经授权的其他软件，如需使用新软件，需向计算机管理员提出申请并经批准。
2.禁止修改系统配置：教师和工作人员禁止随意修改计算机系统的配置，包括但不限于更改主题、背景、图标等，如有需求请向计算机管理员提出申请并经批准。
3.禁止私自连接外部设备：教师和工作人员禁止随意连接外部设备到计算机，如需使用外部设备，需向计算机管理员提出申请并经批准。
4.禁止传播不良信息：教师和工作人员在计算机中禁止传播、发布不良信息，包括但不限于色情、暴力、政治敏感等内容。
四、文件和数据管理1.文件和数据备份：教师和工作人员在使用计算机时，应定期备份重要文件和数据，确保数据的安全。
2.文件和数据分类管理：教师和工作人员应按照分类管理文件和数据，保持文件和数据的整齐有序，方便查找和使用。
五、网络使用规范1.遵守互联网使用规定：教师和工作人员在使用互联网时，应遵守相关法律法规，并且不得利用互联网从事非法活动。
2.保护个人隐私：教师和工作人员应保护自己的个人隐私，不得随意泄露自己的个人信息和他人的个人信息。
3.遵守网络礼仪：教师和工作人员在使用互联网时，应遵守网络礼仪，尊重他人，文明发言。
六、违规处理1.发现教师和工作人员有违反本制度的行为，将按照情节轻重给予相应的处罚，轻者口头警告、书面警告，重者停用计算机使用权限、降低绩效评价等。
教师计算机管理制度方案(5篇)
教师计算机管理制度方案（5篇）方案11.设备管理：每位教师配备指定的计算机，实行登记制度，定期进行硬件检查和软件更新。
2.网络管理：设立校园网过滤系统，限制非教育相关网站的访问，同时提供安全的网络教学平台。
3.教学软件应用：建立软件资源库，推荐并培训教师使用有效的教学工具，鼓励创新教学方法。
4.数据保护：实施加密存储，定期备份重要数据，严禁未经许可的分享和传播。
5.培训计划：每学期至少举办一次计算机技能培训，邀请专家指导，提供在线学习资源。
6.考核标准：考核包括教师对计算机的熟练程度、教学软件应用效果、数据安全管理等方面，成绩纳入年度绩效评估。
通过上述管理制度和考核方案的实施，我们期望每一位教师都能充分运用计算机技术，提高教学质量和效率，也促进学校的信息化管理水平不断进步。
方案21.设备管理：新入职教师应填写计算机需求申请表，由it部门统一调配。
设备每年进行一次全面检查，确保硬件性能稳定。
2.软件使用：教师需使用正版授权软件，严禁非法下载和安装。
学校定期提供软件更新培训，提高教师的软件使用能力。
3.网络行为：教师在使用校园网络时，不得访问不健康或违法网站，不得进行商业活动。
网络行为监控系统将定期进行审计。
4.数据安全：教师应定期备份重要资料，个人文件存储在指定加密空间。
未经授权，不得私自拷贝、传播他人数据。
5.故障报修：如遇设备故障，教师需立即通过内部系统报告，it 部门将在24小时内响应并处理。
6.责任追究：违反规定的教师，将视情节轻重给予口头警告、书面警告直至停用计算机权限的处罚。
对于严重违规行为，将上报上级管理部门处理。
教师计算机管理制度旨在通过规范化的管理，促进教师有效、安全地使用计算机，为教育教学工作提供稳定、安全的环境。
希望全体教师能够理解并遵守这一制度，共同维护我们的数字化校园。
方案31.制定详细的操作指南：为教师提供清晰的计算机使用规范和教学资源开发流程。
2.定期培训：举办计算机技能培训班，更新教师的技能知识。
中心小学教师办公室计算机使用管理制度
中心小学老师办公室计算机使用管理制度一、制度背景随着信息技术的快速开展，计算机已成为老师日常工作和教学中不可或缺的工具。
为了标准计算机的使用，进步工作效率，防止计算机资的滥用和信息平安事故的发生，特制定本管理制度。
二、制度目的标准使用：确保计算机资的合理利用，防止资浪费。
进步效率：通过标准使用，进步老师的工作效率和教学质量。
信息平安：保护学校和老师的个人信息平安，防止数据泄露。
设备维护：延长计算机设备的使用寿命，减少维护本钱。
三、详细规定使用权限：老师办公室计算机仅限本校教职工使用，不得转借别人。
使用时间：计算机使用应遵守学校的工作时间安排，不得影响正常教学和休息。
使用内容：严禁使用计算机从事与工作无关的活动，如玩游戏、观看娱乐视频等。
信息平安：老师在使用计算机时应遵守信息平安规定，不泄露学校和个人的敏感信息。
设备维护：老师应妥善使用和维护计算机设备，发现故障及时报修。
软件安装：安装软件应事先获得学校信息部门的答应，不得擅自安装未经受权的软件。
资料备份：老师应及时备份重要资料，防止数据丧失。
四、执行与监视制度宣传：通过会议、通知等形式，向全体教职工宣传本管理制度。
定期培训：定期对教职工进展计算机使用和信息平安方面的培训。
监视检查：学校信息部门应定期对计算机使用情况进展监视检查。
违规处理：对违背管理制度的行为，根据情节轻重，给予警告、罚款或更严重的处分。
五、附那么制度修订：本制度自发布之日起执行，如有需要，学校信息部门可适时进展修订。
解释权：本制度的最终解释权归学校所有。
六、结语通过施行本管理制度，我们期望可以标准老师办公室计算机的使用，进步工作效率，保障信息平安，同时也为教职工提供一个良好的工作环境。
我们相信，通过全体教职工的共同努力，本管理制度一定可以得到有效执行。
教师计算机使用管理制度
教师计算机使用管理制度
教师计算机使用管理制度旨在规范教师在使用计算机及相关设备时的行为，并确保其安全、有效地利用计算机资源。
1. 计算机使用权限
1.1 教师应当具有计算机使用权限，经过授权后方可使用计算机及相关设备。
1.2 计算机使用权限将根据教师的职责和需求进行分配，同时应保证安全和保密性。
2. 计算机设备的保护与维护
2.1 教师使用计算机时，应当妥善保护计算机及相关设备，不得私自更改硬件、软件配置，严禁拆卸、损坏或盗窃计算机设备。
2.2 教师应当按照相关规定定期对计算机设备进行维护和保养，确保其正常运行。
3. 网络使用管理
3.1 教师在使用计算机时应遵守学校的网络使用规定，不得访问未经授权的网站或进行非法活动。
3.2 教师不得随意下载、安装和使用未经授权的软件，以防止计算机系统感染病毒或受到其他安全威胁。
4. 知识产权保护
4.1 教师在使用计算机时应严格遵守知识产权法律法规，不得非法复制、传播他人的知识产权作品。
4.2 教师应自觉保护自己的知识产权，不得私自将他人的作品发布到公共网络或用于商业用途。
5. 用户行为规范
5.1 教师在使用计算机时应遵守基本的网络道德规范，不得进行辱骂、诽谤、引战等不良行为。
5.2 教师应当尊重他人的隐私，不得未经允许私自查看、使用他人的个人信息。
6. 违规处理办法
6.1 对于违反教师计算机使用管理制度的行为，学校将依据实际情况进行相应处罚，包括但不限于警告、停用账号、限制权限、追究法律责任等。
以上是一份常见的教师计算机使用管理制度，不同学校可能会有所区别，具体管理制度根据学校实际情况和需求制定。
教师计算机使用管理制度和考核方案（共5篇）
教师计算机使用管理制度和考核方案（共5篇）第一篇：教师计算机使用管理制度和考核方案办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识，浏览网络信息资源，更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。
现为了营造一个良好的、文明的使用环境，特制定以下规章制度：一、使用规定1、计算机周围应保持干燥、清洁，不宜把装水的容器放在电脑主机附近。
2、操作电脑要严格按操作要求进行，不能用力敲打键盘和随意开关电源。
3、未经学校主管部门许可，不得私自拆卸、连接和转移各种硬件设备。
为不影响其他教师办公，音频输出只能使用耳麦，不得使用音响等设备。
4、使用软盘、u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查，避免病毒对计算机、校园网的侵害。
5、计算机只能用于查阅、下载教育教学资源，了解教育动态，电子备课以及电子办公等与教育教学有关的工作，不得用于与教育教学无关的操作，严禁装载游戏、休闲类软件。
6、不要随意下载安装各类软件，修改系统的各项设置，确保计算机的正常运行。
7、计算机软件、硬件出现问题，应及时与学校相关部门联系。
设备维修时使用人必须在场。
维修结束后，及时填写维修登记表。
8、要随手关门关窗，防止计算机的重要部件遗失。
9、发现各项不良使用情况，办公室计算机管理负责人有权制止直至收回电脑使用权。
二、考核办法1、下班后未关主机和显示器以及插座开关给予警告，二次以上给予通报批评。
2、违反专机专人使用的原则给予警告。
3、用办公计算机做工作以外的事（如打游戏，炒股等）给予通报批评，并取消评优评先资格。
4、播放反对、黄色音像、访问不健康网站，一经发现严肃处理。
5、因操作不当给工作或公共财产造成损失的，追究当事人的责任。
6、计算机使用考核由校长室每月末进行考核并定期巡查，发现问题，及时整改。
7、实行累计考核，一学期违反三次以上（含三次），该教师年度考核不得参与评先评优。
第二篇：教师计算机使用管理制度教师计算机使用管理制度1、计算机是为教育教学和学校管理等各项工作服务的，全体教职工工作期间不得用计算机来进行任何的娱乐活动(包括玩游戏、上网聊天、看电影电视、炒股、赌博等)，教育网络是为了更好地搞好教育教学，为广大教师查找资料、浏览新闻提供方便；严禁使用计算机在互联网上访问、浏览不健康网站；不得利用办公计算机在各论坛上发表任何言论；不得利用网络披露他人隐私或进行人身攻击；一经发现，学校将给予相关纪律处分。
教师计算机使用管理制度和考核方案
教师计算机使用管理制度和考核方案导言随着信息化时代的来临，计算机已经成为教育教学中不可或缺的资源和工具。
教师计算机的使用对于提高教学质量和效率起着至关重要的作用。
然而，如果没有一定的管理制度和考核方案，教师计算机的使用可能会出现不合理、浪费和滥用等问题。
故针对教师计算机使用管理和考核，需要制定科学、有效的制度和方案。
教师计算机使用管理制度教师计算机使用的管理范围从教育部门、学校、教研组、教师单位、个人五个层次，建立教师计算机使用管理体系，各个层次的管理应该明确职责、权利、义务、工作范围，确保计算机使用不受任何约束。
教师计算机使用的管理原则1.教育部门负责制定教师计算机使用管理制度和考核方案，并定期检查和更新。
2.学校领导负责组织实施教师计算机使用管理制度，确保管理制度得到全面实施。
3.教研组应负责指导教师计算机使用和相关课件的建设，并进行教学研究。
4.教师单位应负责配备教师所需的计算机设备、维护校内计算机教学资源，同时约束教师计算机使用行为。
5.教师个人应遵守学校的计算机使用规定，并合理使用计算机，不得滥用和浪费。
教师计算机使用管理制度的具体内容1.计算机资源的管理：学校负责教师计算机设备和教学资源的采购领用、申领使用记录等相关工作，同时做好计算机室的安全防范工作。
2.教师计算机使用的记录与把关：学校应建立教师计算机使用人员清单，对每位教师计算机使用情况进行记录和查看，以确保计算机使用规范合理，未滥用和浪费。
3.计算机维护的检查与跟踪：学校应建立计算机设备维护检查机制，对计算机设备的使用、操作及状态进行检查跟踪，并及时发现、报告和解决问题。
4.计算机安全的防护：学校应建立计算机教学网络平台和信息安全保护措施，定期备份数据，防止数据丢失或泄露，保障教学信息安全。
教师计算机使用考核方案教师计算机使用的考核内容1.每学年应开展一次教师计算机使用考核，并将考核结果计入教师个人绩效考核中。
2.教师计算机使用考核内容包括：计算机基础知识、授课使用计算机的能力、课件制作能力、计算机病毒防治知识、信息安全保障知识等。
教师计算机使用管理制度和考核方案
教师计算机使用管理制度和考核方案一、编写规章制度的目的、范围和制度制定程序目的：本制度的主要目的是为了规范教师使用计算机的行为，保证计算机设施的正常运行，保障员工的权益，提高教师们的计算机使用水平，提高公司的工作效率。
范围：本制度适用于公司内所有教师使用计算机设施的行为，包括但不限于电脑、网络、外设等。
制度制定程序：1.明确制定目的和范围。
2.调研和收集相关法律法规及公司内部政策规定。
3.成立制度编写小组，在小组内部分工合作，制定计算机使用管理制度。
4.制定完成后，经过审批并公示。
二、收集、整理相关法律法规及公司内部政策规定1.《劳动合同法》2.《劳动法》3.《劳动保障监察条例》4.《行政管理法》5.公司内部劳动法规三、制定各项制度的名称、范围、目的、内容、责任主体、执行程序、责任追究等方面的内容1.计算机使用管理制度范围：公司内所有教师目的：规范教师使用计算机的行为，保证计算机设施的正常运行，提高公司的工作效率。
内容：(1)确定计算机使用权限(2)规定计算机使用时间和地点(3)禁止教师私自更改计算机设置(4)教师需遵守网络安全相关规定(5)禁止教师利用计算机设施从事非法活动责任主体：公司管理部门、IT技术部门执行程序：管理部门定期检查计算机使用情况责任追究：如有违反计算机使用管理制度的行为，将按照公司内部劳动法规予以处理。
2.计算机操作考核方案范围：公司内所有教师目的：规范教师计算机操作行为，提高教师们的计算机使用水平。
内容：(1)组织计算机操作培训，并制定考核内容和标准(2)安排考核时间和地点(3)评定考核结果责任主体：IT技术部门执行程序：IT技术部门安排计算机操作培训和考核，并记录考核结果。
责任追究：如有未通过考核的教师，应当加强培训并再次考核。
如教师存在违规现象，将按照公司内部劳动法规予以处理。
四、考虑到符合中国法律要求在制定教师计算机使用管理制度和考核方案时，必须考虑符合中国法律要求，制度的内容需依据相关法律法规进行制定，同时应当遵守公司内部劳动法规，保障教师的权益，维护公司的正常运转。
教师计算机使用管理制度和考核方案
教师计算机使用管理制度和考核方案是学校管理工作中的重要组成部分，对于提高教师的信息化能力和教学效果具有至关重要的意义。
因此，建立和完善教师计算机使用管理制度和考核方案，对于推动教育信息化发展、提高教师计算机应用水平具有重要意义。
一、建立教师计算机使用管理制度1.明确管理目标教师计算机使用管理制度应明确管理目标，即提高教师计算机应用水平、促进教学效果提升、推动信息化教育发展等。
这是制定制度的出发点和基础，也是切实解决问题的根本保证。
2.规定使用权限教师计算机使用管理制度应明确教师计算机使用的权限和范围，包括使用计算机的时间、地点、方式等，规范教师计算机使用行为，避免滥用计算机资源。
3.加强安全管理教师计算机使用管理制度应加强计算机安全管理，确保计算机设备和信息安全；同时，要加强网络安全管理，防范各类网络安全风险，保护师生信息安全。
4.制定规章制度教师计算机使用管理制度应制定具体的规章制度，明确教师计算机使用的各项规定和制度，如计算机操作流程、教师使用规范、违规处理等内容。
5.强化监督检查教师计算机使用管理制度应设立监督检查机制，加强对教师计算机使用的监督和检查，及时发现问题并采取相应措施，确保制度的有效执行。
二、建立教师计算机使用考核方案1.设立考核指标教师计算机使用考核方案应设立明确的考核指标，如计算机应用水平、信息化教学效果、课堂教学质量等，建立科学合理的考核体系。
2.确定考核方法教师计算机使用考核方案应确定考核方法，包括定期考核、不定期考核、课堂观摩评比等多种形式，确保考核全面客观。
3.强化考核奖惩教师计算机使用考核方案应建立奖惩机制，对于表现优秀的教师给予奖励，对于表现不佳的教师进行纠正和辅导，确保考核的公正性。
4.健全考核评估教师计算机使用考核方案应健全考核评估体系，建立完善的考核评估机制，及时对考核结果进行评估，为改进管理工作提供依据。
5.鼓励创新实践教师计算机使用考核方案应鼓励教师进行创新实践，认可教师在计算机使用方面的突出表现，激发教师的工作热情和积极性。
教师计算机使用管理制度
教师计算机使用管理制度一、概述随着计算机技术的不断发展，计算机在教育教学活动中的应用不断增加。
为了更好地规范教师计算机使用行为，保障计算机设备和信息系统的安全和稳定运行，制订本管理制度。
二、教师计算机使用行为规范1.禁止私自拆卸、更改或连接计算机设备。
教师不得自行增加其他硬件和软件，更改计算机配置、加装插件等，也不得随意更改计算机系统设置。
2.禁止访问、复制、删除和篡改未经授权的文件和数据。
教师不得未经许可修改学生作业和信息，不得访问与本人教学无关的信息。
3.禁止在计算机上安装和运行违法软件和游戏。
教师不得在计算机上安装添加广告插件、病毒等有害软件，不得使用违反国家法律法规的游戏软件。
4.禁止将计算机设备外借或私下转让。
教师使用学校提供的计算机，应当爱护、妥善保管，认真履行保密管理职责，不得将计算机设备外借、私自倒卖等行为。
5.禁止泄露学校信息和学生个人信息。
教师应当自觉履行保密职责，严格保管有关信息系统的密码、证书和账户等，不得将学生个人信息和学校信息泄露给无关第三方。
三、教师计算机使用管理措施1.禁止私人计算机和移动存储设备接入学校计算机网络。
2.教师计算机设备由学校负责统一配置、维护和管理。
计算机开发管理人员负责定期检查、维护和更新计算机系统，确保系统的正常运行。
3.工作场所计算机设备要设置严格访问控制策略，教师需使用自己的账号登录才能使用计算机。
4.学校将开展计算机安全保密责任人、计算机使用安全知识培训等工作，加强教职工计算机使用安全意识的普及和培养。
5.学校设立计算机使用违规行为自查机制和投诉举报渠道，加强教师计算机使用行为监督和管理。
四、管理制度的宣传和执行学校将通过教师大会、网络课程、微信公众号等多种方式，向全校教师宣传教师计算机使用管理制度。
同时，学校评定计算机使用安全类工作考核的一项内容，根据管理制度的规定，建立教师计算机使用行为的评估和责任追究机制，加强对计算机使用安全管理的执行。
教师计算机使用管理制度和考核方案
教师计算机使用管理制度和考核方案
教师计算机使用管理制度和考核方案是为了规范教师在计算机使用方面的行为，提高
教师的计算机技能和应用水平，推动计算机在教学和管理中的有效应用而制定的。
1. 计算机使用管理制度：
- 使用权限管理：根据教师的职级和需要，分配相应的计算机使用权限。
- 设备管理：规定教师使用计算机时，需要爱护设备，注意安全，并及时报修或更换损坏的设备。
- 软件使用规范：明确规定教师在计算机上使用的软件必须合法、合规，并且遵守软件使用许可协议。
- 网络使用规定：教师在使用计算机和网络时，要遵守学校的网络使用规定，不得浏览非法、淫秽等不良信息。
- 数据安全管理：规定教师在计算机使用过程中，要对重要的数据进行备份，并注意数据的保密性。
2. 考核方案：
- 考核内容：包括教师计算机基本操作能力、办公软件的熟练程度、教育信息化技能等。
- 考核方式：可以采用在线考试、实际操作等形式进行考核，确保考核的客观性和公正性。
- 考核标准：根据不同的教师岗位和教育阶段，制定相应的考核标准，以确保考核的针对性和实用性。
- 考核结果利用：考核结果可以作为评聘岗位、晋升职称等方面的参考依据，激励教师提高计算机使用能力。
总之，教师计算机使用管理制度和考核方案是为了规范教师的计算机使用行为，促进教师培训和提高，推动教育信息化的发展。
教师计算机使用管理制度（6篇）
教师计算机使用管理制度教师计算机使用管理制度(6篇)在现在社会，各种制度频频出现，制度具有合理性和合法性分配功能。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的教师计算机使用管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师计算机使用管理制度11．学校根据教学和管理工作的需要，将计算机配发相关的各办公室、教师和学校管理人员。
2．计算机按说明及相关要求正确使用和维护。
保证计算机的正常使用。
如果有由于操作不当造成计算机系统崩溃、经常死机等故障，每学期三次者将其计算机收回。
3．学生一律不准进入教师办公室使用电脑，特殊原因需使用教师电脑者，教师必须在场。
4．使用者要妥善保管和维护好计算机及相关设备，注意用电安全，不得开机过夜。
注意安全防盗，办公室应有可靠的安全门窗，离开时及时锁好门窗。
如有丢失或人为损坏，使用者要负全部责任。
5．机箱后有封条，使用教师不得擅自拆开机箱，如机器出现故障或需要添加新硬件，须向网络中心报告。
6．办公室内不得随意调换计算机的某些部件，如鼠标、键盘等。
7．使用完毕后要按照正常的关机方法关机，不得强行关闭电源。
8．学校计算机必须用于教学、管理工作，不得使用学校计算机上网聊天、浏览反动、不健康网站，不得在工作时间从事与教育教学无关的事，包括玩游戏、听音乐、看影视等。
在休息时间也不提倡看影视，以免过度占用网络资源，影响他人上网。
一经发现立即将其计算机收回。
9．注意信息安全，不在电脑上安装窃听、攻击软件，不试用病毒、木马程序，不使用别人的帐号、密码。
10．搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内进水。
教师计算机使用管理制度21．教师配备的计算机以及相关外设设备需向总务处申请领用，办理领用手续。
领用签单人即为该套设备使用及管理人。
2．教师一律不得私自向外出借或将计算机（或其中一部分）带出学校，也不得将计算机（或其中一部分）和其他教师私自进行调换；由于办公室调整而产生变动，需及时至总务处重新办理有关手续。
小学教师计算机使用制度范文(三篇)
小学教师计算机使用制度范文一、疫情背景下的计算机使用在当前疫情背景下，计算机和信息技术的应用已经成为教育教学中不可或缺的一部分。
为了提高教学效果和教师工作效率，我校制定了以下的小学教师计算机使用制度，以确保计算机的正常使用和信息的安全保密。
二、计算机使用权限管理1. 教师使用计算机必须事先向学校申请，获得计算机使用权限方可使用。
2. 不得私自更改计算机系统设置和软件安装，如有需要，应事先向计算机管理员或相关负责人提出申请。
3. 使用计算机时应保持良好的计算机使用习惯，不得随意下载和安装未经许可的软件或应用，以免造成计算机系统的异常运行。
三、计算机信息安全与保密1. 教师在使用计算机期间应加强对个人账号和密码的保护，不得将个人账号和密码告知他人，防止信息泄露。
2. 教师在计算机上处理学生信息和教学资料时，应严格遵守教育行业保护学生信息的相关法律法规，严禁私自复制、泄露或篡改学生信息。
3. 使用计算机传输或存储文件时，教师应注意文件的安全性和保密性，避免敏感信息被非法获取。
四、网络使用管理1. 教师在使用计算机上网时应遵守网络使用规范，不得访问和传播违法、淫秽、暴力等不良信息，维护清朗的网络环境。
2. 不得利用计算机和网络从事商业活动或网络赌博等违法行为，要有良好的网络伦理意识。
3. 教师在使用计算机上网时应注意网络安全，避免点击陌生链接和下载不明文件，防止计算机病毒侵袭。
五、计算机维护与保养1. 教师在使用计算机后应及时关机，避免电脑长时间待机。
同时要定期对计算机进行杀毒和系统清理，保持计算机的良好状态。
2. 不得随意更改计算机硬件设备，如有需要，应事先向计算机管理员或相关负责人提出申请。
3. 对计算机出现的故障或异常情况，应及时向计算机管理员报告，并协助维修人员进行排查和修复。
六、违规处理与纪律要求1. 对于违反本制度的行为，学校将依纪依规进行处理，并可暂停或撤销相关人员的计算机使用权限。
2. 对于个人违规行为造成的损失和后果，相关人员需承担相应的责任。
教师计算机使用管理制度
教师计算机使用管理制度
教师计算机使用管理制度的目的是确保教师正确、合规地使用计算机，并保障计算机
资源的合理利用与安全管理。
以下是一个简单的教师计算机使用管理制度的范例：
一、使用权限及管理：
1. 物联网中心为每位教师配备计算机设备，并设置用户名和密码。
教师应妥善保管账
号密码，不得将账号密码提供给他人使用。
2. 教师只能在工作需要的范围内使用计算机设备。
不得进行任何违反法律法规或背离
教育教学目标的活动。
3. 物联网中心有权对教师的计算机使用活动进行监督和检查，包括对计算机上的文件
和记录进行审查。
二、计算机资源的合理利用：
1. 教师应妥善保管计算机设备和配件，不得私自移动、更换或拆卸设备。
2. 教师应定期进行计算机系统的更新和维护工作，包括安装补丁、杀毒软件更新等。
3. 教师应合理使用网络资源，不得浏览非法、有害、违反道德伦理或教育价值的信息。
三、计算机安全管理：
1. 教师应定期备份重要的文件和数据，并保存在安全的地方。
2. 教师应保护计算机设备和网络账号的安全，不得将设备和账号借给他人使用。
3. 教师应合理使用各种安全措施，包括定期更改密码、及时锁屏等。
四、违规处理：
1. 一旦发现教师违反计算机使用管理制度，将视情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、暂停使用计算机设备等。
2. 严重违规的情况下，教师可能会面临纪律处分或法律责任。
以上是一个简单的教师计算机使用管理制度范例，具体的管理制度可以根据学校的需求和实际情况进行相应的调整和完善。
教师办公计算机使用管理制度
老师办公计算机使用管理制度一、引言随着信息化进程的不断推动，计算机已经成为现代教育工作中不可或缺的工具和设备。
在教育教学中，计算机的应用极大地便利了老师们的办公和教育教学的管理。
但是，同时也带来了一些问题，如计算机的使用不规范、维护不当、信息安全等问题。
为了规范和管理计算机的使用，保障教育信息的安全，本文订立了老师办公计算机使用管理制度，以规范和管理老师的计算机使用。
二、计算机使用规范2.1 计算机开机与关闭1.任何老师在使用计算机前必需先查看计算机的工作状态，确认计算机处于正常启动状态并且周边设备连接正常。
2.计算机关闭时，必需先关闭全部正在使用的软件，保存好工作，并点击“开始-关机”，等待计算机完全关闭后再关闭电源。
2.2 软件的使用1.老师在使用计算机时，必需使用授权的正版软件，并将软件安装到指定的目录下。
2.老师在使用计算机时，必需娴熟把握所需软件的使用方法，依照教育教学需要正确使用软件。
3.老师不得将软件用于其他非教育教学用途，不得私自安装软件或更改计算机设置。
2.3 网络使用1.老师在计算机上使用互联网时，应不断提升本身的网络安全意识，不打开未知来源的网站和链接，不下载未经授权的软件和文件。
2.老师在使用网络时，应遵守相关法律法规、文化传统、道德风尚等各项规定，不传播和触犯反动、色情、暴力、民族仇恨等信息内容。
3.老师在使用网络时，应提高信息安全意识，不任意泄露个人信息和学校机密信息，协调管理学校职工账号密码，并做好备份。
2.4 数据备份和恢复1.老师在使用计算机时，应定期对本身的工作数据进行备份，确保数据的安全。
2.如遇突发情况，导致数据丢失或者文件被破坏，老师应当适时与技术人员联系，进行数据的恢复操作。
三、计算机维护管理3.1 计算机硬件的保养1.老师需要时刻关注计算机的硬件情况，确保计算机的正常运行，定期对计算机硬件进行清洗和保养。
2.对于日常使用中显现的软件错误和硬件故障，必需适时向技术人员报告，并依照技术人员的指令处理问题。
教师计算机使用的管理制度和考核方案
老师计算机使用的管理制度和考核方案一、总则为了规范老师计算机使用行为，提高老师计算机使用效率和信息安全，订立本管理制度和考核方案。
二、适用范围本制度适用于学校全部老师在使用学校供应的计算机和网络设备时。
三、使用权限1.学校供应的计算机和网络设备仅限于教学和科研使用，实行实名制管理。
2.老师需向学校法务部门申请计算机使用权限，并签订保密协议。
3.老师无权私自安装、卸载或更改计算机软件和系统配置。
4.老师不得私自将学校供应的计算机和网络设备借予他人使用。
四、信息安全管理1.老师在使用计算机和网络设备时，应遵守学校的信息安全管理规定，确保老师个人信息和学校机密信息的安全。
2.老师不得私自泄露学校机密信息，不得将个人账号和密码告知他人。
3.老师需定期更改个人账号和密码，并保持密码多而杂性，确保账号和密码的安全。
4.老师在离开办公场合时，应及时锁定计算机屏幕或注销账号，防止信息泄露。
五、计算机设备维护1.学校负责对计算机和网络设备进行维护和更新，老师需乐观搭配计算机维护工作，如定期清理电脑硬盘、检查并更新杀毒软件等。
2.老师需如实填写和报告计算机问题和故障，并搭配技术人员进行维护和修理。
六、计算机使用权限的考核1.学校将定期对老师计算机使用权限进行考核，包含老师计算机使用记录和信息安全管理情况等。
2.老师计算机使用记录将作为评优评先的参考依据，记录包含计算机使用时间、使用软件和功能等。
3.信息安全管理情况将作为老师职称晋升和奖惩的参考依据，包含是否遵守信息安全管理规定、是否发生信息泄露等。
4.在考核中，若老师计算机使用记录和信息安全管理情况表现良好，将予以称赞和嘉奖；若表现不合格，将进行警告和纪律处分，严重者将取消计算机使用权限。
七、违规处理对于老师违反本制度的行为，学校将予以严厉处理，包含但不限于以下方式：1. 取消计算机使用权限一年内再次申请； 2. 追究法律责任； 3. 经济惩罚； 4. 暂时停止工作。
教师计算机使用管理制度和考核方案
教师计算机使用管理制度和考核方案一、教师计算机使用管理制度1、目的为了更好地利用计算机技术，提高教学工作效率，规范计算机使用行为，保证计算机设备的安全、稳定运行，制定本管理制度。
2、适用范围本管理制度适用于学校所有教师的计算机使用。
3、计算机使用原则（1）计算机使用时需保存好各种信息，包括文件、图片、视频等。
（2）不得进行非法操作，包括入侵网络、非法下载软件、恶意破坏系统等。
（3）计算机管理人员有权查看和抽查各位教师的计算机使用情况。
（4）计算机设备必须定期进行维护和更新以确保正常使用。
4、使用规定（1）每位教师须使用自己的账号登录计算机，不得使用他人的账号。
（2）个人电脑的杀毒软件必须定期更新，以确保计算机安全。
（3）禁止在计算机上安装未经授权的软件。
（4）教师在使用计算机时，应该时刻遵守相关法律法规。
（5）禁止在计算机上存储、传输和分享含有权利人隐私、商业机密等违反法律法规和社会公德的内容。
5、计算机使用考核学校将对教师的计算机使用情况进行定期考核，考核内容包括计算机使用频率、计算机安全意识等方面。
二、教师计算机使用考核方案1、考核指标（1）计算机使用频率评估教师在日常工作中使用计算机的频率。
（2）计算机安全意识评估教师对计算机安全问题的理解和掌握程度。
2、考核方法（1）问卷调查学校将针对计算机使用频率和计算机安全意识开展问卷调查，相关问题包括计算机使用时间、计算机安全问题的认知和掌握等。
（2）考核实际操作学校将选取部分教师开展计算机使用考核实际操作，考核内容包括计算机使用和维护、计算机安全问题的应对等。
3、考核结果将根据教师计算机使用频率和计算机安全意识的考核结果，制定不同的改进方案和奖惩措施，以提高教师的计算机使用水平和安全意识。
教师计算机使用管理制度和考核方案
教师计算机使用管理制度和考核方案一、制度的目的和范围1.1 目的教师计算机使用管理制度和考核方案的目的是规范企业内教师使用计算机的行为，提高其计算机操作技能和教学效率，保障信息和资源的安全使用。
1.2 范围本制度适用于企业内所有教师在使用计算机、网络资源、信息系统等方面的行为，不限于教学、科研、管理等方面。
二、制度的制定程序2.1 确定制度起草小组企业应根据需要确定制度起草小组，由人事部门、计算机中心、教学管理部门等人员组成。
2.2 收集资料和意见起草小组应收集教师在计算机使用方面的需求和反映、其他企业类似制度以及国家法律法规等相关资料，并听取教师、行政管理人员的意见。
2.3 制定草案起草小组根据收集到的资料和意见，制定教师计算机使用管理制度和考核方案草案。
2.4 审核和修改草案应交由企业职能部门进行审核和修改，并征求领导的意见和批准。
2.5 公布和宣传制度起草小组应将定稿的教师计算机使用管理制度和考核方案在企业内宣传并公布。
三、制度内容3.1 名称教师计算机使用管理制度和考核方案3.2 目的规范企业内教师使用计算机的行为，提高其计算机操作技能和教学效率，保障信息和资源的安全使用。
3.3 内容（1）教师计算机使用权限的授权和管理；（2）计算机系统和网络的安全管理；（3）教师计算机操作技能的培训和考核；（4）教师网络使用的规范；（5）信息资源安全保障措施；（6）教师计算机使用管理的考核办法。
3.4 责任主体（1）全体教师需严格遵守制度规定；（2）计算机中心负责计算机系统和网络的安全管理；（3）教学管理部门提供教师计算机操作技能的培训和考核；（4）企业人事部门负责教师计算机使用权限的授权和管理。
3.5 执行程序教师计算机使用管理制度和考核方案的执行程序如下：（1）计算机中心负责计算机系统和网络的安全管理；（2）教学管理部门提供教师计算机操作技能的培训和考核；（3）企业人事部门负责教师计算机使用权限的授权和管理；（4）人事部门与计算机中心、教学管理部门协同合作，保障信息和资源的安全使用。
2023年教师计算机使用管理制度和考核方案
2023年教师计算机使用管理制度和考核方案教师计算机使用管理制度和考核方案第一章绪论一、背景与意义随着信息技术的快速发展，计算机已经成为教育教学的重要工具之一。
教师的计算机使用水平和能力，直接影响到教学质量和学生的学习效果。
因此，制定和实施一套科学合理的教师计算机使用管理制度和考核方案，对于提高教师的计算机应用能力，促进教学改革和教育现代化具有重要意义。
二、目的与任务本管理制度和考核方案的目的是：1.明确教师计算机使用的标准和要求，规范教师的计算机使用行为；2.评估和提升教师的计算机应用能力，鼓励教师不断学习和创新；3.为教师提供培训和支持，提高他们的计算机技能和教学水平；4.推动学校信息化建设，促进教学质量的提高。
第二章教师计算机使用管理制度一、计算机使用的基本原则1.合法合规：教师在使用计算机时，必须遵循国家法律法规和学校相关规定。
2.秩序高效：教师在使用计算机时，应当保持秩序，有效利用时间和资源。
3.保密安全：教师在使用计算机时，应当保护个人隐私和学校信息的安全。
4.追求创新：教师在使用计算机时，应当勇于尝试新技术和教学方法，不断创新。
二、计算机使用的规范要求1.教师计算机使用必须符合教学需要，并服务于教学工作的开展。
2.教师计算机使用应当遵循学校的网络使用规定，不得进行非法操作、下载非法软件或访问非法网站。
3.教师计算机使用应当保护个人信息和学校机密，不得泄露、篡改或滥用。
4.教师计算机使用应当遵循计算机安全管理措施，定期备份数据，防止病毒攻击和数据丢失。
5.教师计算机使用应当遵循版权法规定，不得非法复制和传播他人作品。
三、计算机使用的权限和责任1.学校应当根据教师的计算机应用能力和职责，设定不同的权限和访问级别。
2.每位教师在使用计算机时，应当承担相应的责任，包括个人数据的备份、网络资源的合理使用等。
3.教师在使用计算机时，应当遵循学校的管理规定，不得私自更改系统设置、安装非法软件或修改他人数据。
教师计算机使用管理制度和考核方案
教师计算机使用管理制度和考核方案教师计算机使用管理制度和考核方案是指学校或教育机构制定的针对教师使用计算机的规章制度和评估标准。
它的目的是规范教师的计算机使用行为，提高教师的计算机技术水平，促进教育教学的信息化发展。
下面是一个可能的教师计算机使用管理制度和考核方案的内容：1. 网络使用准则：- 教师在使用计算机和网络资源时，应遵守相关法律法规和学校制定的规章制度。
- 教师不得利用计算机和网络进行非法活动，不得访问和传播违法、淫秽、暴力等信息。
- 教师应养成良好的网络安全意识，保护个人信息和教育教学资料的安全。
2. 设备使用管理：- 教师应妥善保管学校提供的计算机设备，使用期间出现故障应及时报修。
- 教师不得私自更改计算机配置和安装软件，不得随意更改系统设置。
3. 教学应用要求：- 教师应掌握基本的计算机操作技能，熟悉通用的办公软件、教育软件和网络教学平台的使用。
- 教师应能够合理利用计算机和网络资源进行教学设计、教学辅助、教学评估等工作。
- 教师应积极参加相关的技术培训和学习，不断提升自己的计算机应用能力。
4. 考核评估标准：- 教师计算机应用能力将纳入教师绩效考核的指标之一。
- 教师将定期进行计算机应用能力测试和技能展示，考核内容包括计算机基础知识、软件操作能力、网络资源利用能力等。
- 教师计算机应用能力考核结果将作为职称评审、岗位晋升和奖惩等方面的参考依据。
这只是一个示例，具体的教师计算机使用管理制度和考核方案可根据学校的实际情况和需求进行制定。
重要的是制度要明确、具体，考核要公平、科学，并配备相应的培训和支持措施，以确保教师的计算机应用能力得以提升和发展。
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教师计算机使用管理制度和考核方案
办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识,浏览网络信息资源,更好地应用现代教育技术进行教育教学活动.现为了营造一个良好的、文明的使用环境,特制定以下规章制度:
一、使用规定
1、计算机周围应保持干燥、清洁,不宜把装水的容器放在电脑主机附近.
2、操作电脑要严格按操作要求进行,不能用力敲打键盘和随意开关电源.
3、未经学校主管部门许可,不得私自拆卸、连接和转移各种硬件设备.为不影响其他教师办公,音频输出只能使用耳麦,不得使用音响等设备.
4、使用软盘、u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查,避免病毒对计算机、校园网的侵害.
5、计算机只能用于查阅、下载教育教学资源,了解教育动态,电子备课以及电子办公等与教育教学有关的工作,不得用于与教育教学无关的操作,严禁装载游戏、休闲类软件.
6、不要随意下载安装各类软件,修改系统的各项设置,确保计算机的正常运行.
7、计算机软件、硬件出现问题,应及时与学校相关部门联系.
设备维修时使用人必须在场.维修结束后,及时填写维修登记表.
8、要随手关门关窗,防止计算机的重要部件遗失.
9、发现各项不良使用情况,办公室计算机管理负责人有权制止直至收回电脑使用权.
二、考核办法
1、下班后未关主机和显示器以及插座开关给予警告,二次以上给予通报批评.
2、违反专机专人使用的原则给予警告.
3、用办公计算机做工作以外的事(如打游戏,炒股等)给予通报批评,并取消评优评先资格.
4、播放反对、黄色音像、访问不健康网站,一经发现严肃处理.
5、因操作不当给工作或公共财产造成损失的,追究当事人的责任.
6、计算机使用考核由校长室每月末进行考核并定期巡查,发现问题,及时整改.
7、实行累计考核,一学期违反三次以上(含三次),该教师年度考核不得参与评先评优.。