最新难忘的一课阅读训练及答案
《难忘的一课》阅读答案
《难忘的一课》阅读答案在考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《难忘的一课》阅读答案，供大家参考。
①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________ 了下来。
往日很温和的欧阳老师________;满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，绒衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的`他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
阅读题：1.在文中第②自然段的横线上依次填入词语。
最恰当的一组是( )A. 丢今非昔比惊叹B.落神态自若惊恐C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧2.下边没用比喻修辞方法的一个句子是A.厚实的衣服像铁块冰块。
《难忘的一课》阅读答案
《难忘的一课》阅读答案《难忘的一课》阅读答案在考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《难忘的一课》阅读答案，供大家参考。
①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________ 了下来。
往日很温和的欧阳老师________;满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，绒衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
阅读题：1.在文中第②自然段的横线上依次填入词语。
最恰当的一组是( )A. 丢今非昔比惊叹B.落神态自若惊恐C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧2.下边没用比喻修辞方法的一个句子是A.厚实的衣服像铁块冰块。
《难忘的一课》阅读理解答案
《难忘的一课》阅读理解答案阅读《难忘的一课》完成问题。
（1）那天的风雪真暴，外面像是有没有数发疯的怪兽在咆哮厮打。
大家都在喊冷，读书的心思仿佛已被冻住。
一屋的跺脚声。
（2）鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了好久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
昔日很温和的欧阳老师_________：满脸的严肃稳重乃至冷酷，一如室外的天气。
乱烘烘的教室静了下来，咱们_______地望着他。
（3）“请同窗们穿上胶鞋，咱们到操场上去。
”（4）几十双眼睛在问。
（5）“我请求同窗们到操场上站立5分钟。
”（6）教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有没有数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
咱们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说甚么，面对咱们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的暴风帮他完成了另外一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对咱们说。
（7）谁也没有吭声，咱们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
咱们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师费劲地说：“解散”。
（8）就在我还未透辟地舆解欧阳老师这一课时，唯一“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
（9）之后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，咱们都以为自己敌无非那场风雪，事实上，咱们不是都顶住了吗？面对难题许多人戴着放大镜，但和难题拼搏一番后，你会觉得，难题无非如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同窗那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空阔的操场上，我上了毕生难忘的一课。
1．在文中第（2）自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
A．丢今非昔比惊叹B．降神态自若惊骇C．栽一反常态惊异D．飘判若两人惊诧2．下边没有用比喻修辞的一个句子是_____________。
【初中记叙文阅读】难忘的一课 阅读答案
【初中记叙文阅读】难忘的一课阅读答案【初中记叙文阅读】难忘的一课阅读答案难忘的一课(1)那天下雪了。
外面似乎有无数疯狂的怪物在战斗。
每个人都在喊冷，阅读的思维似乎已经冻结。
房间的印记。
(2)当红鼻子的欧阳老师挤进教室时，等了很久的风刮了进来。
墙上的中学生代码被重击，像笑话一样滚到空中，然后又翻了一个跟头_______了下来。
往日很温和的欧阳老师_______________当前位置他的脸很严肃，甚至很冷，就像外面的天气一样。
喧闹的教室安静下来了，我们走了______________地望着他。
(3)“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”(4)几十双眼睛在问。
(5)“我要求同学们到操场上站立5分钟"(6)教室外，滚在地上的雪粒和雪球呛住了人们的眼睛和嘴巴。
就像踩在无数的薄冰上，就像踩在冰带上。
我们蜷缩在屋檐下，拒绝向操场走半步。
欧阳老师什么也没说。
面对着我们，他脱下羽绒服，把线衣脱到一半，大风和雪帮助他完成了另一半。
“去操场站好。
”老师脸色苍白，一字不差地对我们说。
(7)没人说一句话。
我们诚实地在操场上排队。
瘦削的欧阳老师只穿了一件白色衬里的夹克，当他被紧紧包裹时，这让他更瘦了。
我们站直了。
五分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
(8)就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
(9)以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?在困难面前，很多人都戴着放大镜，但在与困难作斗争后，你会觉得困难就是这样。
“我很高兴那天我没有像个别学生那样在教室里退缩。
当下雪和刮风的时候，我在开放的操场上上了一堂难忘的课。
1.在第（2）条中自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
a.失去现在，惊奇B降神态自若惊恐C栽一反常态惊异d.漂浮着，仿佛两个人都很惊讶2.没有比喻修辞的下一句话是_____________。
《难忘的一课》阅读理解答案
《难忘的一课》阅读理解答案
阅读《难忘的一课》完成问题。
（1）那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
（2）鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
往日很温和的欧阳老师_________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们_______地望着他。
（3）“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”
（4）几十双眼睛在问。
（5）“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”
（6）教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什幺，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
（7）谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
（8）就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
（9）以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了。
【初中现代文】《难忘的一课》阅读答案
【初中现代文】《难忘的一课》阅读答案《难忘的一课》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面精心为大家整理了《难忘的一课》阅读答案，供大家参考。
①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤入教室时，等候了许久的风席卷而进，墙壁上的《中学生守则》一锣一顿，打趣似的卷向空中，又一个底朝天________了下来。
往日很保守的欧阳老师________;满脸的严谨庄严甚至高傲，一如室外的天气。
乱哄哄的教室晴了下来，我们________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团熏得人睁不开眼张不开口。
脸上像是存有无数把突起的刀在扎在划出，结实的衣服像是铁块冰块，脚像摔在拎冰碴的水里。
我们挤到在屋檐下，不敢迈入操场半步。
欧阳老师没说什么，直面我们，退下羽绒衣，绒衣退至一半，缠着雪的狂风帮忙他顺利完成了另一半。
“至操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说道。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”⑧就在我还没能细致地认知欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考上了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
写作题：1.在文中第②自然段的横线上依次填入词语。
最恰当的一组是( )a.偷今非昔比赞叹b.落神态自若惊恐c.栽一反常态惊讶d.飘判若两人惊诧2.下边不行比喻修辞学方法的一个句子就是a.厚实的衣服像铁块冰块。
难忘的一课阅读及答案
课外阅读《难忘的一课》（含答案）（二）课外阅读①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
往日很温和的欧阳老师________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1．在文中第②段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（C ）A．丢今非昔比惊叹 B．落神态自若惊恐 C．栽一反常态惊异 D．飘判若两人惊诧2．下边没用比喻修辞方法的一个句子是（D ）A．厚实的衣服像铁块冰块。
B．满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
难忘的一课阅读答案
难忘的一课阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《难忘的一课阅读答案》的内容，具体内容：我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
以下我为大家精心准备了：难忘的一课相关阅读答案，欢迎参考学习!《...我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
以下我为大家精心准备了：难忘的一课相关阅读答案，欢迎参考学习!《难忘的一课》文章阅读：(1)那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
(2)鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
往日很温和的欧阳老师_________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们_______地望着他。
(3)"请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
"(4)几十双眼睛在问。
(5)"我要求同学们到操场上站立5分钟。
"(6)教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
"到操场上去，站好。
"老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
(7)谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说："解散"。
(8)就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有"中师"文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
《难忘的一课》阅读答案
《难忘的一课》阅读答案《难忘的一课》阅读答案1（1）那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
（2）鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头____________了下来。
往日很温和的欧阳老师_______________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们______________地望着他。
（3）请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
（4）几十双眼睛在问。
（5）我要求同学们到操场上站立5分钟。
（6）教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
到操场上去，站好。
老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
（7）谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：解散。
（8）就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有中师文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
（9）以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1. 在文中第（2）自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
（3分）a. 丢今非昔比惊叹b. 降神态自若惊恐c. 栽一反常态惊异d. 飘判若两人惊诧2. 下边没用比喻修辞方法的一个句子是_____________。
难忘的一课阅读训练及答案
难忘的一课阅读训练及答案②鼻头红红的丁老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头_________了下来。
往日很温和的丁老师_________；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们_________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立五分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
丁老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的丁老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
五分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
⑧就在我还未能透彻地理解丁老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起丁老师课后的一番话：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此。
……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1．在文中第②自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）2分A．丢今非昔比惊叹 B．落神态自若惊恐 C．栽一反常态惊异 D．飘判若两人惊诧2．文章开头详细描写了其作用是____________________________ 4分3．下边没用比喻修辞方法的一个句子是（）2分A．厚实的衣服像铁块冰块。
B．满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
C．外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
难忘的一课阅读理解
难忘的一课阅读理解哎呀，说起来那真是一堂让人难以忘怀的课，就像是电影里最精彩的片段，直愣愣地刻在了心坎儿上，想忘都忘不了。
那天，阳光正好，不燥也不凉，咱们班那气氛，可比外面的天气还要热闹几分。
老师踏着轻快的步子走进教室，手里没拿课本，也没拿教案，就那么笑眯眯地看着我们，眼神里藏着点小秘密似的。
咱们心里头那个好奇啊，就像猫爪子挠心，痒痒的。
“同学们，今天咱们不上课本上的课。
”老师这话一出，教室里瞬间炸了锅，大家七嘴八舌地议论起来，有的猜是要玩游戏，有的猜是要讲故事，还有的甚至小声嘀咕：“该不会是突然考试吧？”老师看着我们这一脸懵圈的样子，笑得更加灿烂了。
“咱们今天，来一场特别的体验课——‘生活小达人’。
”老师话音刚落，全班哗然，这听起来可比课本上的知识有趣多了！老师接着说：“你们知道吗？生活中处处是学问，今天咱们就来学学怎么修理一个坏了的文具盒。
”说着，他从口袋里掏出一个看起来有些破旧的文具盒，轻轻放在讲台上。
这下，教室里可热闹了，大家纷纷围上前，有的仔细打量那个文具盒，有的已经开始小声讨论起修理方案。
老师也不急着说话，就那么笑眯眯地看着我们，偶尔插上一两句，引导我们思考。
我挤到前面，拿起文具盒仔细看了看，嘿，这还真是个技术活！螺丝松了，弹簧也掉了出来，得小心翼翼地把它们一一归位。
我和几个同学一起动手，有的找工具，有的负责固定，还有的则小心翼翼地调整弹簧的位置。
过程中，我们遇到了不少难题，但每解决一个，那种成就感就油然而生，心里头别提多美了。
经过一番努力，文具盒终于被我们修好了！虽然它看起来还是有点儿旧，但那种亲手修复的感觉，真是比新买的还要好。
老师看着我们满脸的笑容，也露出了满意的笑容。
他说：“看，这就是生活的乐趣所在。
遇到问题，我们不要害怕，要勇敢地去面对，去解决。
这样，我们才能成为真正的‘生活小达人’。
”这堂课，没有华丽的辞藻，也没有复杂的理论，但它却深深地印在了我的心里。
每当我想起那天我们围在一起修理文具盒的情景，心里就暖洋洋的。
《难忘的一课》阅读答案
《难忘的一课》阅读答案在考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《难忘的一课》，供大家参考。
①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________ 了下来。
往日很温和的欧阳老师________;满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，绒衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
阅读题：1.在文中第②自然段的`横线上依次填入。
最恰当的一组是( )A. 丢今非昔比惊叹B.落神态自若惊恐C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧2.下边没用比喻修辞方法的一个是A.厚实的衣服像铁块冰块。
难忘的一课阅读及答案
课外阅读《难忘的一课》（含答案）（二）课外阅读①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
往日很温和的欧阳老师________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1．在文中第②段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（C ）A．丢今非昔比惊叹 B．落神态自若惊恐 C．栽一反常态惊异 D．飘判若两人惊诧2．下边没用比喻修辞方法的一个句子是（D ）A．厚实的衣服像铁块冰块。
B．满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
【小学记叙文阅读】《难忘的一课》五年级阅读题和答案
【小学记叙文阅读】《难忘的一课》五年级阅读题和答案
《难忘的一课》五年级阅读题和答案
校园里很静。
我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：
“我就是中国人，我快乐中国。
”
他写得很认真，也很吃力。
台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还并不大娴熟的国语，一遍一遍地念。
老师和孩子们都变得那么严肃认真，又那么富于感情。
似的每个字、每个音，都商报讯他们火热而真诚的心。
我被这动人的情景吸引住了。
怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：
“我就是中国人，我快乐中国。
”
1．从文中找出下面词语的近义词。
攻占?（）真挚?（）费力?（）高尚?（）
2．这位台湾教师写字吃力，国语也不太熟练，是因为
________________________________。
3．“我被这动人的情景吸引住了”，句中“动人的情景”所指的就是
______________，迎合“我”的不仅就是______________，除了______________。
4．文中的作者、教师、孩子们都有着______________的心。
1．建国真诚吃力崇高…
…他们学习这句话时的认真态度和真挚的爱国之心4．爱国。
难忘的一课课内选段阅读训练附答案
第一那么：校园里很静。
我走进一间教室，站在窗外，见一年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：我是中国人，我爱中国！他写得很认真，也很吃力。
台湾“光复〞不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用不太熟练的国语，一遍一遍地读。
老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。
好似每个字、每个音，都发自他们炽热的真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了，怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国！〞老师和孩子们发现了我，但是，好似谁也没有感到意外。
从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢送的。
教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。
1、在原文中用“‖〞把它分为三层，并概括每层的意思。
第一层写：第二层写：第三层写：2、联系上下文说说下面两个词语的意思。
吃力：真挚：3、“我是中国人，我爱中国！〞在文章中反复出现了两次，表达了“老师、孩子们、我〞_______________的深厚感情。
参考答案：1、……真挚的心。
‖……我爱中国！‖……更起劲了。
第一层写“我〞来到教室旁看一个老师教学生读“我是中国人，我爱中国！〞第二层写“我〞被感动了——请在以下答案集中查看本份阅读完整答案【难忘的一课答案集】〔课内阅读答案第一那么〕【五年级上册语文课内阅读答案集】〔本文答案序号No.23)第二那么：阅读?难忘的一课?〔节选，有改动〕，按要求做答。
校园很pì jìnɡ。
我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的身材kuíwú的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。
〞他写得很认真，也很吃力。
台湾“光复〞不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还不太〔熟悉熟练〕的国语，一遍一遍地读。
《难忘的一课》的阅读题及答案
《难忘的一课》的阅读题及答案《难忘的一课》的阅读题及答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。
下面小编给大家带来《难忘的一课》的阅读题及答案，欢迎大家阅读。
《难忘的一课》那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一跟头______了下来。
往日很温和的欧阳老师______;满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们______地望着他。
“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”“为什么?”几十双眼睛在问。
“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”……就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的`时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。
阅读题：1.在文中第(2)自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
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①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打，大家都在喊冷，读书的心思似乎冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的丁老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头_________了下来。
往日很温和的丁老师_________；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们_________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”
④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立五分钟。
”
⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
丁老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的丁老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
五分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
⑧就在我还未能透彻地理解丁老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起丁老师课后的一番话：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此。
……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1．在文中第②自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）2分A．丢今非昔比惊叹 B．落神态自若惊恐 C．栽一反常态惊异 D．飘判若两人惊诧
2．文章开头详细描写了其作用是____________________________ 4分3．下边没用比喻修辞方法的一个句子是（）2分
A．厚实的衣服像铁块冰块。
B．满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
C．外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
D．大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
4．下列对本文描写人物方法的分析，不恰当的一项是（）2分
A．主要用语言、动作、神态、心理描写。
B．用对自然界暴风雪的描写来衬托人物。
C．对欧阳老师用了正面、形象描写。
D．对同学们用的是侧面、概括的描写。
5．文章第①至⑦段写的内容是。
作者详写了，略写了
,目的是为了，突出文章的中心。
6分6．第⑥自然段“老师脸色苍白，一字一顿地对我们说”，为什么是“一字一顿”地说？ 4分
7、作者在第⑧自然段补充叙述“一课”之外的另一件事，有什么作用？4分
5．丁老师为什么在操场上给学生上这一课？（用文中的一句话来回答）4分
6．给本文拟一个标题： ____________________2分
《难忘的一课》参考答案
1、C
2、2．风雪像发疯的怪兽在呼啸撕打的恶劣天气。
渲染了环境气氛，突出困难之大。
3．下边没用比喻修辞方法的一个句子是（D ）
4．下列对本文描写人物方法的分析，不恰当的一项是（ D ）
5．文章第①至⑦段写的内容是（欧阳老师在风雪交加的一天带领班上学生到操场上站立5分钟，上了一堂令人难忘的课。
）作者详写了（风雪很暴的恶劣天气），略写了(人物活动的过程)，目的是为了通过(细节环境气氛) 的渲染，突出(文章的中心)。
6．老师不是跟我们开玩笑，而是极其认真、严肃的。
7．、以丁老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明了经过努力，困难是可以克服的，使丁老师的形象更加丰满，充实了文章的内容，突出了中心。
8．面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……
9．难忘的一课。
（扣题即可）
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（）年（）月份叉车工绩效考核表。