大三学习计划书范文

大三学习计划书范文

有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力，有大把的空余时间，不需要对

时间斤斤计较，自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。

仔细想想，从进入大学到现在，我们浪费了多少时间?假设我们都像高中时那样重视时间，把每一分钟都利用好，无论是学习还是生活，都做好规划，毕业时就会少一些找工作的焦虑。今天，现在，趁着这个机会，把计划重新拾起来，粗略规划一下我即将到来的大三学

习生活。

听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理;是老师长期

学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

此次学习规划的重点放在英语学习和专业课学习以及课外书阅读计划的制定上。英语

学习的目标是提高口语水平，大三结束时能讲流利简单的英语，能用英语进行有逻辑的对话，能顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度，适当超前，做到不留问题，真正学懂

专业课。课外书阅读方面，有计划的读书，锻炼自己的思维深度。具体措施如下：

一、外语学习。

外语学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持，每天进步一

点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会提高外语水平。

1.提高单词量，每天背5个单词，隔天复习一次，一周复习一次，月末复习一次，没

记住的单词反复复习。

2.每天背诵两句话，内容随意。一周复习一次，一个月的最后一周复习。同时努力提

高英语口语能力。

3.每周写一篇英语文章，然后对照范文，查漏补缺，发现不足。周日晚上为写作时间。

二、专业课学习。

1.跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过程中不留问题。

2.每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复习。

计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。课业是支撑未来人生职业发展最基本的

基础性知识、技能体系，由一系列的课程所组成。课业学习是国家对大学生硬性规定的学

习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。尽管课程的性质不同，对大学生

的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对

每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配，不得有遗漏。否则，就必然

会出现一系列影响课业学习成效的问题，如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不

及格等等

3.定期总结，发现学习中的不足，及时查漏补缺。

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正不足，争取把学习做的更好。本学年工作计划

如下：

三、课外书阅读

1.每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。

另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作“流动资金”，30%交学费。”50%捐给希望

工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个

很优秀的学生。

落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课，鼓励、支持、

拓展校外听课渠道。通过听评课活动，进一步规范教师的授课行为，促进课堂教学的规范

高效，提高教育教学质量。

(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标

题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你

就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

2.读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。

在高三每节体育课都是很宝贵的，没准从什么时候开始体育课就会像希特勒闪击战中

的波兰城市，守都守不住，所以珍惜每次在球场上飒爽的机会，因为没准这就是你高中三

年最后一节体育课了。一天的弦不能总是绷着，我高三的时候每天放学坚持打半个小时乒

乓球。

3.读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表述能力。

以上就是我关于即将到来的大三学习生活的规划。我深知，仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样，我很

怀疑自己实行计划的力量，但是，既然制定了计划，我就会按着计划走，不留遗憾，过有计划的大学生活。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。