第九章神经症和癔症病人的护理
癔症病人的护理体会
癔症病人的护理体会关键词:癔症护理体会【中图分类号】r47 【文献标识码】b 【文章编号】1008-1879(2012)12-0351-01瘾症,又称歇斯底里,是常见的一种神经官能症,一般因精神因素而突然发病,常由重大生活事件导致强烈的情感体验或内心冲突,暗示或自我暗示作用于易病个体引起的精神障碍。
其起病常受心理社会因素影响,常有癔症性人格基础,病程多反复迁延,自知力基本完善。
常于青春期和更年期发病,女性较多见[1]。
本研究对在我院住院的25例首发转换性癔症护理体会报告如下。
1 临床资料本组25例患者均为女性,年龄17~64岁,平均325岁,其中学生5例,职员5例,农民10例,无业5例。
文化程度:小学9例,初中8例,高中5例,大学4例。
病程10~45d,平均26d。
所有患者均在社会心理因素下发病,病前具有癔症性人格基础者20例。
所有患者诊断均符合《中国精障碍分类与诊断标准》[ccmd-3]癔症解离障碍的诊断。
2 护理2.1 生理方面提供安静舒适的环境,减少刺激。
由于病人富有暗示性,不能将其与症状较多的病人安排在同一病室,以免增加新症状或使原有症状更顽固。
加强观察和关心病人,加强不安全因素和危险品的管理,以免早期发现自杀冲动行为先兆,防范于未然。
让病人参加文体活动使病人在松弛的环境中,分散其注意力,避免对疾病过分关注。
尊重病人,允许保留自己的天地和注意尊重其隐私。
2.2 对于癔症性抽搐发作的患者,一定要保持镇定,将患者移至安静的房间,制止他人围观议论,淡视患者的发作症状,给予一般性的安全护理。
在症状缓解时,引导患者正确对待生活中的挫折,克服性格中的弱点,改善人际关系,促进疾病的转归。
对癔症性失明失聪的患者,应让其了解功能障碍是短暂的,选择适当时机,结合检查的正常结果,使患者相信其障碍并非器质性病变所致,在暗示治疗见效时,应加强言语、听力或视力训练,让患者看到希望,并针对其以自我为中心的特点,加强心理疏导及个性教育。
神经症 与癔症
强迫性神经症(OCD) 强迫性神经症(OCD)
鉴别诊断 1.精神分裂症 1.精神分裂症 2.恐惧症和焦虑症 2.恐惧症和焦虑症 3.脑器质性精神障碍 3.脑器质性精神障碍
强迫性神经症(OCD) 强迫性神经症(OCD)
治疗: 心理治疗 暴露治疗 厌恶疗法 药物治疗:氯丙咪嗪首选,但可能会引起兴 奋;部分可用抗精神病药
恐惧症
5.某些特殊恐惧症(单一恐惧症)有遗传倾 5.某些特殊恐惧症(单一恐惧症)有遗传倾 向 6.病程多迁延,有慢性化发展趋势,病程越 6.病程多迁延,有慢性化发展趋势,病程越 长,预后越差
恐惧症
临床分类:三大类 1.场所恐惧症(广场恐惧症) 1.场所恐惧症(广场恐惧症) 2.社交恐惧症(主要特点:害怕被人注视) 2.社交恐惧症(主要特点:害怕被人注视) 3.单一恐惧症又称特殊恐惧症(常起始于 3.单一恐惧症又称特殊恐惧症(常起始于 童年,女性多见)
焦虑症
4.符合症状标准至少六个月 4.符合症状标准至少六个月 5.排除:甲状腺机能亢进、高血压、冠心病 5.排除:甲状腺机能亢进、高血压、冠心病 等躯体疾病继发的焦虑;兴奋药物过量和药 物依赖戒断后伴发的焦虑;其他类型精神疾 病或神经症伴发的焦虑
焦虑症
惊恐障碍 1.符合神经症的诊断标准 1.符合神经症的诊断标准 2.惊恐发作需符合四项指标 2.惊恐发作需符合四项指标 3.病人因难以忍受又无法解脱而感到痛苦 3.病人因难以忍受又无法解脱而感到痛苦 4.一个月内至少有3次惊恐发作,或首次发作且继发 4.一个月内至少有3 害怕再发的焦虑持续一个月 5.排除:其他精神障碍继发的惊恐发作;躯体疾病 5.排除:其他精神障碍继发的惊恐发作;躯体疾病 如癫痫、心脏病发作、嗜铬细胞瘤、甲亢或自发性 低血糖等继发的惊恐发作
第九章神经症及癔症病人的护理
二、护理程序的应用
(二)强迫症病人的护理
. 护理评估
()健康史
()身体状况 ()心理社会评估
. 护理诊断 ()焦虑 与强迫观念和强迫情绪有关 ()睡眠形态紊乱 与强迫思维有关 ()潜在的或现存的自杀、自伤行为 与
5 第九章 神经症及癔症病人的护理
第一节 神经症病人的护理
一、神经症概述
(一)神经症的概念 神经症是一组表
现为烦恼、紧张、抑 郁、焦虑、恐惧、强 迫症状、疑病症状或 神经衰弱等症状的一 大类精神障碍。
将神经症分为:
神经症的共同特征 起病常与患者心理、社会因 素有关; 起病前多具有一定的人格基 础; 其症状没有明确的器质性病 变为基础; 自知力大都良好,有现实检 验能力,有痛苦感,有求治 6
大家好
1
心理与精神护理
2
第九章 神经症及癔症病人的护理
杨颖
《心理与精神护理》
3
学习目标
.具有良好的职业素质和严谨的工作态度,体现人 文关怀。
.掌握神经症和癔症病人的护理程序。 .熟悉神经症和癔症的概述及临床特点。 .学会运用护理程序对神经症和癔症病人进行相应
的护理。
4
教学目录
第一节 神经症病人的护理 第二节 癔症病人的护理
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二、护理程序的应用
(一)焦虑症病人的护理
. 护理措施
()安全护理:注意防范病人自杀自伤行为的发生
()一般护理
()对症护理 :惊恐发作时护理
广泛性焦虑的护理
()心理护理
()健康指导
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二、护理程序的应用
第九章癔症、应激相关障碍14
二、分类
• 急性应激障碍 • 创伤后应激障碍 • 适应障碍
(一)急性应激障碍
• 以急剧、严重的精神打击作为直接原因。 在受刺激后立刻(1小时之内)发病。 表现有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋, 行为有一定的盲目性;或者为精神运动 性抑制,甚至木僵。如果应激源被消除, 症状往往历时短暂,预后良好,缓解完 全。
(二)创伤后应激障碍
小孙,女,24岁,2003年6月,小孙与公司的一个同事恋爱并 结了婚。在婚礼上,小孙意外地看到了小时候强奸过她的邻居李 强,当时,脑海里突然回想起了几年前发生的被强奸的一幕。这 给了她极大的冲击。此后,这一情境经常会不时地闪现在头脑里, 有时在工作中,有时在睡梦里,在这一过程里小孙体验到了极端 的羞耻感和痛苦,尤其面对丈夫时,更是内疚异常。此后,小孙 变得越来越抑郁了,并开始有意识地回避任何有关强奸的信息, 看电视或读报时,只要涉及到有关强奸的信息,小孙就有一种强 烈的羞耻感,甚至会感到恶心。后来,和丈夫同房也有困难,甚 至不能忍受丈夫的抚摸。小孙变得越来越抑郁,经常失眠,对一 些暴力新闻很敏感,注意力和记忆力也下降得非常快。
• 病程
– 大多数患者是单次发作,持续数小时至数月,恢 复迅速,但有些患者可持续不恢复。
• 治疗
– 对于处于分离性漫游症的患者,可以采用治疗分 离性遗忘症的方法,即催眠和异戊巴比妥检查技 术联合治疗。 – 如有可能,应探讨患者对心理社会应激源的内心 处理过程。
3、癔症性身份识别障碍
• 【诊断标准】 (1)符合癔症诊断标准;以自我身份识别障碍为主, 丧失自我同一感,有双重人格或多重人格; (2)对周围环境缺乏觉察,周围意识狭窄或对外界刺 激异乎寻常的注意狭窄和选择性注意,并与病人改变 了的身份相联系; (3)上述症状必须是非己所欲,发生在宗教或文化背 景认可情境中的类似状态之外或系其延伸; (4)无幻觉、妄想等精神病性症状; (5)排除分裂症及其相关障碍、情感性精神障碍。
癔症发作的护理措施
癔症发作的护理措施1. 什么是癔症?癔症,又称功能性神经症或心因性疾病,是一种常见的精神障碍。
它通常通过身体症状来表现,例如疼痛、瘙痒、抽搐、失声、遗忘或瘫痪等。
这些症状没有明确的生理原因,而是由心理因素引起的。
2. 癔症发作的特征癔症发作是癔症患者经历的一种短暂事件,其特征包括以下几点:•突然开始:癔症发作通常是突然发生的,没有任何预兆或先兆。
•骤然消失:癔症发作往往就像它开始的方式一样突然结束。
•可变且多样:癔症发作的表现形式多种多样,可能是肢体瘫痪、抽搐、失声、无法行走、失明等。
•受情绪因素影响:癔症发作可以被情绪和压力诱发或加剧。
•无明显生理原因:癔症发作没有明确的生理原因,医学检查结果通常正常。
•自主神经功能紊乱:癔症发作可能伴随着心率加快、血压变化、呼吸急促等自主神经功能紊乱的表现。
3. 护理措施针对癔症发作的特点和病情需要,以下是一些常见的护理措施,可以帮助患者更好地管理和应对癔症发作:3.1 提供安全和舒适的环境•在癔症发作期间,保持患者的安全是至关重要的。
确保周围环境安全,移除任何可能导致伤害的物品。
•创建一个安静、舒适和放松的环境,帮助患者冷静下来。
关闭过亮的灯光,减少外界噪音,提供舒适的床铺等。
3.2 保持冷静和安抚患者情绪•癔症发作期间,保持冷静并保持情绪稳定是非常重要的。
不要惊慌,尽量给予患者安全感和支持。
•使用温和、安抚性的语言和声音与患者交流,帮助患者安抚情绪并放松身体。
3.3 规律的日常生活和心理支持•癔症发作的发生与情绪和压力密切相关,建立规律的日常生活和健康的生活习惯非常重要。
•提供心理支持和心理咨询,帮助患者解决潜在的情绪和心理问题,减少癔症发作的可能性。
3.4 联合治疗•癔症通常需要综合的治疗方法,包括药物治疗和心理治疗。
医生会根据患者的具体情况制定个性化的治疗计划。
•在治疗过程中,定期与患者进行评估和复查,及时调整治疗方法和药物剂量。
3.5 家人和社会支持•家人和社会支持对癔症患者的康复非常重要。
神经症和癔症患者的护理1
★神经症的共同特点
1.心因性障碍,与社会文化因素相关 2.具有一定的人格特质基础 3.机能性障碍,一般无器质性病变
4.各种神经症表现特征性的状态相
5.具有精神和躯体两方面症状
6.患者的社会功能相对完好
7.患者的自知力充分
8.神经症是可逆的
二、共同特点
1、起病及病情的波动与应激性的生活事件 或无法解决的心理冲突有关。 病人多在一定的心理刺激下发病,病情 与精神压力密切相关。
神经症的护理
3.教会病人掌握“森田疗法”的理论和方 法,必要时可亲自带领病人去体验。 4.松弛疗法的应用对焦虑症状有帮助。护 士要掌握一些具体的方法,以指导帮助 病人。 5.植物神经功能紊乱症状明显时应对症处 理。
①强迫观念
②强迫意想及动作
(1)强迫观念
1、强迫性对立思想 :脑海中总出现一些 对立的想法,看到“快乐”想到“悲 伤”。 2、强迫性怀疑:对任何事情都疑虑不安。 3 、强迫性回忆 :反复回忆无意义的琐事、 往事、经历等。 4、强迫性穷思竭虑:无休止地思索无意义 的事情(地球为什么是圆的? )。
(2)强迫意向
适当焦虑并不是坏事:
焦虑是一种积极应激的本能,如:急中生智、 没有压力就没有动力等。
病理性焦虑
1、超过一定的范围:持续时间、程度。 2、影响学习和工作:妨碍人应付、对处理 面前的危机,甚至妨碍正常生活。可能 在大多数时候。
1、广泛性焦虑症
广泛性焦虑症(慢性焦虑症)57%
1、心理障碍:对不存在的威胁和危险感到 紧张、害怕、苦恼等 2、躯体症状:自主神经系统活动过度。 3、运动症状:肌肉紧张、头痛、睡眠障碍、 震颤等。
病前性格
1、其性格主观、任性、急躁、好胜 2、犹豫、脆弱:自幼胆小怕事、怕犯错误、 对自己的能力缺乏信心,遇事十分谨慎, 反复思想,事后不断嘀咕并多次检查, 总希望达到尽善尽美。 3、自制能力差:拘谨,容易发窘,对自己 过分克制,要求严格,生活习惯较为呆 板,墨守成规,兴趣和爱好不多。
癔症(分离转换性障碍)患者的护理
8.社会交往障碍 与对社交活动的恐惧和回避有关 9.有孤立的危险 与担心发作而采取回避的行为有关 …………
三.护理
(三)护理措施
保障病人安全:
1.密切观察病人情绪变化,对有抑郁情绪,自杀、自伤倾向的病人,注意 防范病人发生自杀自伤的情况。 2.做好安全检查,避免环境中的危险物品和其他不安全因素,以防止病人 在症状影响下发生意外情况。
等精神刺激常是本病首次发作的 直接因素。
个性因素:病人病前性格特点显
著,与本病有明显关系。此类性 格特点是:自我中心,常自觉不 自觉地寻求他人关注;暗示性强, 表现得比较轻信;富于幻想,常 以幻想替代现实;情感丰富而肤 浅,情绪反应不稳定。
其他因素:脑外伤及某些躯体
疾病可促成发病。
生理机制
• 意识改变:病人自我意识减弱、暗示 性增高
提高应对能力和改善社会功能
1.与病人共同探讨其压力源及诱因, 与病人制订出适合病人的压力应对 方式。并提供环境和机会让病人学 习和训练新的应对技巧。 2.协助病人获得家庭的理解和可及 的社会支持。 3.帮助病人改善自我照顾能力,协 调病人增强对社会环境和家庭的适 应能力,鼓励病人努力学会自我调 节,尽早摆脱依赖性。
躯体方面
• 有无运动性不安、肌肉紧张、自主神经功能紊乱等表现;是否有感觉 过敏、异常、缺失、皮肤不适等;是否有躯体化症状,如胃肠道不适, 泌尿、生殖器症状等;躯体功能是否正常,有无实质性的躯体疾病
心理社会方面
• 病前性格如何;近期有无生活事件,内容及强度如何;对应激的心理 应对方式;社会背景、受教育程度如何;社交及人际关系是否受影响; 家属对病人患病前、后的评价如何,患病后家属对病人的态度怎样, 病人的社会关系如何,患病后有无改变;病人对住院所持态度怎样
癔症(歇斯底里)
癔症(歇斯底里)【病因】(1)精神刺激:使患者感到委屈、气愤、精神紧张、恐惧等精神刺激或重大生活事件,往往是本症发病的直接原因或成为第一次发病的因素。
有部分患者在以后的发作中可无明显的诱发因素,而是通过触景生情或联想,或自我暗示而发病。
童年期的创伤性经历,如遭受精神虐待、躯体或性摧残,则是后来发生转换性和分离性癔症重要原因之一,但躯体化障碍的发病与精神因素关系多不明显。
(2)心理素质:精神因素是否引起癔症及引发何种癔症与患者心理素质有关,一般来说,具有癔病性格的人遇有精神刺激,易发生癔病。
所谓癔病性格系指:1、情感丰富:情感鲜明强烈,但不稳定,容易感情用事。
2、暗示性强:主要是指在一定环境气氛和情感基础上容易接受外界影响,以及容易对自身的某种感觉或某种观念无条件的接受(自我暗示)。
3、自我中心:即处处吸引他人对自己的注目,富于表演性、戏剧性或者说是夸张,目的是为了博得人们对自己的重视与同情。
4、富于幻想:在情感基础上想象丰富、生动、活泼,甚至难以区别现实与幻想。
(3)遗传因素:对于本症遗传研究结果颇不一致,总的来说,男性患者一级亲属的患病率为2.4%,女性患者则为6.4%,高于一般居民的患病率。
说明癔症存在遗传因素影响,而对双生子的研究不能支持本病的遗传假说。
(4)其它易感因素:文化水平低,迷信观念重以及完全依赖丈夫供养的妇女,或是青春期、更年期的妇女,易患癔症。
【症状】一、病史及症状(一)本病多见于女性,有明显的癔症性格特征,发病多与心因有关,既往有类似发病史。
(二)临床表现多样化。
按症状的性质和形式分为两型:(1)分离型:①以精神症状为主,有情感暴发,在精神因素作用下急性发病,表现为哭、笑、打滚、喊叫等。
情绪转变迅速,常伴有戏剧样表情动作。
②意识范围缩小,朦胧状态,精神活动局限于引起发病的不愉快体验上,感知迟钝,定向不完整,持续时间短,事后大多不能回忆。
③昏睡状态,患者终日闭目卧床不动,呼之不醒,双眼紧闭,检查时可见眼球回避,瞳孔不缩小。
第九章 神经症及癔症范文
第九章神经症及癔症一、单选题1. 神经症的共同特征不包括A. 起病与心理素质、人格特征和社会心理因素均有关B. 症状表现多样,包括精神病性症状C. 社会功能可明显受损D. 自知力存在,有求治要求E. 病程多迁延2. 以下有关惊恐障碍的特点不包括A. 呈发作性,一般持续5~20分钟B. 突然的惊恐体验, 伴濒死感、窒息感或失控感C. 发作时可有轻度意识障碍,事后不能回忆D. 有回避行为E. 系焦虑症的一种类型3. 治疗强迫症首选的TCAs为A. 氟西汀B. 麦普替林C. 米帕明D. 氯米帕明E. 阿米替林4. 某患者女性,18岁。
近2周无诱因下出现担心自己会从窗口跳下或跳进河里,整日陷于这两种担忧中,希望自己呆于没有窗户的房间里,免得有冲动之举。
该患者具有何种症状A. 强迫观念B. 强迫意向C. 强迫行为D. 强迫恐惧E. 妄想知觉5. 下列哪一种症状不属于分离性障碍A. 意识障碍B. 运动障碍C. 情感爆发D. 假性痴呆E. 癔症性遗忘6. 下列哪一种症状不属于转换性障碍A. 痉挛发作B. 偏瘫C. 癔症球D. 癔症性失聪E. 童样痴呆7. 癫痫局部发作与癔症最主要的鉴别要点是A. 有意识障碍B. 脑电图有异常放电波C. 局部肌肉抽动D. 无心理社会因素作为诱因E. 发作性病程8. 癔症与心因性精神障碍的鉴别要点不包括A. 有癔症性格B. 症状具表演和夸张性C. 具暗示性D. 病程呈反复发作E. 与精神刺激因素关系更密切9. 癔症的首选治疗方法是A. 抗焦虑药B. 催眠疗法C. 行为治疗D. 暗示治疗E. 物理治疗10. 神经衰弱的常见症状不包括A. 易兴奋B. 易疲劳C. 食欲减退D. 躯体不适症状E. 易激意11. 神经衰弱患者的疲劳特点不包括A. 伴有不良心境B. 伴有欲望减退C. 具情境性D. 具弥散性E. 精神疲劳12. 神经衰弱的核心症状为A. 精神疲劳B. 易兴奋C. 易紧张D. 紧张性头痛E. 睡眠多梦13. 神经衰弱与恶劣心境障碍的主要鉴别点为A. 无抑郁心境B. 有焦虑心境C. 无消极观念D. 无食欲减退E. 无昼重夜轻节律14. 躯体形式障碍主要应与以下疾病相鉴别,但除外A. 焦虑症B. 应激相关障碍C. 神经衰弱D. 抑郁症E. 精神分裂症15. 急性惊恐发作首先应与下列哪一种疾病相鉴别A. 呼吸系统疾病B. 心血管系统疾病C. 消化系统疾病D. 泌尿系统疾病E. 骨髓系统疾病16. 关于癔症性瘫痪,下列何种说法是正确的A. 瘫痪为紧张性硬瘫B. 多为对称性瘫痪C. 暗示治疗效果欠佳D. 可有肌萎缩E. 病理征呈阳性17. 癔症性全身痉挛发作与癫痫的鉴别要点为A. 突然发作B. 持续时间短C. 四肢抽搐不规则D. 口唇无青紫E. 无意识障碍18. 癔症常见的感觉障碍不包括A. 失明B. 失聪C. 失音D. 癔症球E. 头部紧箍感19. 神经衰弱的病程特点为A. 逐渐加重B. 逐渐减轻C. 进展性加重D. 发作性E. 波动性20. 下列关于恐惧症的描述中,哪一项是正确的A. 恐惧症是一种持续存在的焦虑反应B. 恐惧症是对具体对象出现恐惧, 但可以控制, 无回避行为C. 恐惧症是对非具体对象出现恐惧, 但可以控制, 无回避行为D. 恐惧症是对具体对象出现恐惧, 但无法控制, 有回避行为E. 恐惧症是对非具体对象出现恐惧, 但无法控制占有回避行为21. 目前用于治疗强迫症的方法不包括A. 行为治疗B. 精神分析治疗C. 抗抑郁药物D. 心境稳定剂E. 手术治疗22. 强迫症与恐惧症的鉴别要点为A. 有焦虑反应B. 明知不对难以控制C.反复出现同一言行D.与心理社会因素关系更密切E.无回避反应23. 下列哪一种疾病不会出现意识障碍A. 脑炎所致精神障碍B.癫痫性精神障碍C.癔症D.急性心因性反应E.惊恐发作24. 某癔症患者,女性,30岁。
癔症
癔症的治疗与护理癔症,又称歇斯底里症。
这是一类由精神因素,如重大生活事件、内心冲突、情绪激动、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍。
主要表现为各种各样的躯体症状,意识范围缩小,选择性遗忘或情感爆发等精神症状;但不能查出相应的器质性损害作为其病理基础。
病因精神因素,特别是精神紧张、恐惧是引发癔症的重要因素。
这在战斗中发生的急性癔症性反应特别明显。
而童年期的创伤性经历,如遭受精神虐待,躯体或性的摧残,则是成年后发生转换性和分离性癔症的重要原田之一。
精神因素是否引起病症,或引发何种类型癔症与患者的生理心理素质有关。
情绪不稳定、易接受暗示、常自我催眠、文化水平低、迷信观念重、青春期或更年期的女性,较一般人更易发生癔症。
具有情感反应强烈、表情夸张,寻求别人经常注意和自我中心等表演怪人格特征的人在受到挫折、出现心理冲突或接受暗示后容易产生癔症。
但这类人格特征并非发生癔症的必要条件。
有一些不属于这类人格的人在强烈的精神因素影响下,同样可以发生癔症反应。
癔症的遗传学研究结果颇不一致,有的研究认为癔症存在遗传因素影响,而有的研究结果又认为遗传的影响甚小,有人认为是一种多因素遗传形式。
症状临床表现:癔症的临床表现甚为复杂、多样,一般归纳为以下几种类型:一、癔症性精神障碍。
又称分离性障碍。
主要表现为发作性意识范围狭窄、具有发泄特点的急剧情感爆发,选择性遗忘或自我身份识别障碍。
癔症的这一类型起病时精神因素通常很明显。
尽管患者本人否认,但旁人看来疾病的发作常有利于患者摆脱困境、发泄被压抑的情绪、获取别人同情,或得到支持和补偿。
反复发作者,往往通过回忆和联想与既往创伤经历有关的事件或情境即可发病。
按照临床特点,这一类型又可区分为以下类别。
1、癔症性朦胧状态。
2、情感爆发。
3、癔症性神游症。
4、癔症性假性痴呆。
5、恍惚状态和附体状态。
6、癔症性木僵。
7、癔症性遗忘症。
8、多重人格。
9、癔症性精神病。
二、癔症性躯体障碍。
2019神经症和癔症患者的护理.ppt
治 疗
心理治疗 药物治疗
神经症和癔症患者的护理
护理评估 一般情况 生理功能方面 心理功能方面 社会功能方面 家庭与环境方面 其他方面
神经症和癔症患者的护理
护理诊断 生理功能方面 心理功能方面 社会功能方面 护理目标
神经症和癔症患者的护理
焦虑症的临床表现
惊恐障碍
突然发作,不可预测,发作无明显诱因、无相关的 特定情境。 强烈恐惧、焦虑,明显的自主神经症状,并常有濒 死恐惧或失控感等痛苦体验。 起病急骤,迅速达到高峰,发作时意识清晰,事后 能回忆。 在发作间歇期,除害怕再发作外,无明显症状。
焦虑症的临床表现
广碍 神经衰弱 癔症
焦虑症
焦虑症(anxiety)又称焦虑性神经症
(anxiety neurosis),以焦虑情绪为主要 临床相的神经症,以广泛和持续性焦虑或反 复发作的惊恐不安为主要特征,伴有自主神 经功能紊乱、肌肉紧张与运动性不安。焦虑 没有明确客观对象,表现惊恐发作和广泛性 焦虑两种形式。
–缓慢起病,以经常或持续的焦虑为主要临床相 –精神焦虑:精神上过度担心是焦虑症状的核心。 –躯体焦虑:表现为植物神经症状、运动不安与多 种躯体症状。出汗、心跳、呼吸加快,面色苍白 等;震颤;局部不适和胸部紧压感。 –觉醒度提高:过分警觉,对外界刺激敏感,易于 出现惊跳反应,注意力难以集中,入睡困难,易 激惹,感觉过敏。 –其他症状
流行病学
患病率:
国内2.2%(1982)
国外5%,
发病年龄及性别:
40~44岁高峰,女>男
临床表现
脑功能失调症状:精神易兴奋、精神易疲劳 情绪症状:焦虑、恐惧、易激惹、抑郁症状 强迫症状:强迫观念、强迫意向、强迫行为 疑病症状: 躯体不适症状:慢性疼痛、头昏、自主神经 症状、睡眠障碍 分离或转换症状:
癔症患者的日常护理措施有哪些
癔症患者的日常护理措施有哪些?什么是癔症?癔症就是分离性障碍又称分离(转换)障碍,曾称癔症或歇斯底里症。
分离性障碍是一类由精神因素作用于易感个体引起的精神障碍。
一部分患者表现为分离性症状,另一部分患者表现为各种形式的躯体症状,其症状和体征不符合神经系统生理解剖特点,缺乏相应的器质性损害的病理基础。
这些症状被认为是患者无法解决的内心冲突和愿望的象征性转换。
为什么会得癔症及症状?如重大生活事件、内心冲突等作用于易感个体引起的精神障碍。
癔症的症状多种多样,可表现为精神、神经或躯体症状,症状有鲜明的情感色彩,可反复发作。
癔症躯体障碍表现为麻木、感觉过敏、突然失明、突然发生完全性听力丧失,失音或喉部梗阻感、肢体瘫痪,不能站立或不能步行,但无肌肉萎缩,会有痉挛发作、倒地、抽搐,常常是手足乱舞,有时扯头发、咬衣服等。
有的会有心因性遗忘症状,病人表现为有选择地遗忘,与心理创伤有关的内容,或某一阶段的经历。
有的患者发作起来会出现抽搐、呼吸急促,也有的患者会打自己,甚至碰壁撞墙等自伤行为,若有人围观,症状会更剧烈。
癔症患者出现症状后应及时就医。
日常防护措施有:1.提供安静舒适的环境,减少外界刺激。
2.加强观察和关心患者(但不被患者意识到)防患于未然。
3.当患者出现发作的征兆的时候,要用适当的方法帮助患者转移注意力,从而减轻患者的焦虑和恐惧情绪,使病情得到控制。
4.在患者病情发作的时候,要尽量散开周围人,保持现场安静,避免吵闹。
5.癔症发作期应耐心喂饭,一时不能进食可稍缓喂饭。
同时在进食时,可用没有出现不良反应的事实,鼓励进食。
6.营造轻松的气氛,争取和患者多聊天谈心,建立良好关系,敦促患者多饮水,加快体内新陈代谢,防止便秘。
7.无论在院外,还是对住院的患者,最好能做到有专人看护。
以上就是一些比较基本的癔症患者护理方法,同时,家人的关心与照顾,能给予患者信心与鼓励,使病情得到进一步的控制和缓解。
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《癔症患者的护理》课件
癔症的原因和成因
1 心理因素
2 社会因素
精神创伤、压力、焦虑等心理因素可能 与癔症的发生有关。
家庭环境、文化背景以及社会压力等也 可能影响癔症的形成。
癔症的护理方法
综合治疗
结合心理治疗、药物治疗 和物理疗法等综合治疗方 法,以提高患者的功能。
建立信任
通过与患者建立密切的信 任关系,帮助他们面对症 状并找到适合他们的应对 策略。
《癔症患者的护理》PPT 课件
本课程将介绍癔症患者的护理。从定义、症状、原因和护理方法入手,并分 享成功的护理经验。希望能够帮助您更好地了解和照顾癔症患者。
癔症的定义
癔症,又称为功能性神经症,是一种通过变化的生理和心理症状来呈现的心身障碍。
癔症的症状和表现
癔症患者的症状多种多样,包括但不限于抽搐、麻痹、失声、视力丧失等。 这些症状通常没有明显的器质性病因。
教育和支持
向患者和家属提供癔症相 关的知识和支持,以帮助 他们更好地理解和应对这 一情况。
护理癔症患者的注意事项
1 尊重和认可
尊重患者的感受和表达,并认可他们的症他们进行有效的沟通。
案例分析:成功的护理经验分享
个性化护理计划
根据患者的症状和需求,制定个性化的护 理计划。
患者教育
向患者提供相关的教育和指导,帮助他们 更好地理解和管理症状。
团队合作
与多学科团队密切合作,共同为患者提供 全面的护理。
跟踪与评估
定期跟踪和评估患者的进展,及时调整护 理计划。
总结和讨论
癔症是一种复杂的心身障碍,需要综合治疗和全面护理。通过了解其定义、症状、原因和护理方 法,我们可以更好地照顾癔症患者。
癔症病人的舒适护理
癔症病人的舒适护理
石秀芳;焦维娟
【期刊名称】《现代护理》
【年(卷),期】2007(013)06Z
【摘要】随着社会竞争越来越激烈,人们工作、学习、生活节奏不断加快,随之而来的心理社会问题、心理障碍日趋突出,癔症的发病率也越来越高。
癔症又称歇斯底里,是由精神因素,如重大生活事件、内心冲突、情绪激动.暗示或自我暗示作用于易感个体引起的精神障碍,主要有分离型和转换型障碍2种。
由于急诊科工作的特点,收治的均属于转换型障碍,其症状主要有过度换气综合征、神经性呕吐、癔病性抽搐等。
【总页数】2页(P1654-1655)
【作者】石秀芳;焦维娟
【作者单位】江苏大学附属医院急诊科,镇江212001
【正文语种】中文
【中图分类】R473.74
【相关文献】
1.癔症性失声病人的治疗及护理 [J], 张虹婷;余蓉;谭敏
2.胸外科住院手术病人舒适护理需求调查与舒适护理措施 [J], 杜新艳;王云平;王彤;闫敬敏;赵俊敏;康琳;宿桂霞
3.癔症病人的舒适护理 [J], 石秀芳;焦维娟
4.一例癔症病人的心理治疗 [J], 王东耀;李小东;张玉环;刘济华
5.癔症性失声病人的治疗及护理 [J], 张虹婷;余蓉;谭敏
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(四)诊断与治疗
1. 诊断 根据CCMD-3的诊断标准
(3)强迫症 1)症状标准:症状标准均符合神经症的诊断标准以外,需符合①以
强迫症状为主,至少有下列1项:以强迫思想为主,包括强迫观念、回忆 或表象,强迫性对立观念、穷思竭虑、害怕丧失自控能力等;以强迫行 为(动作)为主,包括反复洗涤、核对、检查,或询问等;上述的混合形 式;②病人称强迫症状起源于自己内心,不是被别人或外界影响强加的 。③ 强迫症状反复出现,病人认为没有意义,并感到不快,甚至痛苦, 因此试图抵抗,但不能奏效。
悲观、绝望感有关 (4)皮肤完整性受损 与强迫性洗涤有关
二、护理程序的应用
(二)强迫症病人的护理
3. 护理目标 (1)病人能表达内心感受,叙述焦虑的性质和症状;病人能适应
焦虑;病人能掌握一种或多种有效的缓解焦虑等情绪的方法 ,
并付诸行动;病人主诉焦虑减轻或消失。 (2)病人能叙述妨碍睡眠的原因,能够掌握促进睡眠的方法;病
续的原发性焦虑症状为主,并符合下列2项:①经常或持续的无明确对象 和固定内容的恐惧或提心吊胆。伴自主神经症状或运动性不安。
2)严重标准:社会功能受损,病人因难以忍受又无法解脱,而感到 痛苦。
3)病程标准:符合症状标准至少已6个月。 4)排除标准:①排除甲状腺功能亢进、高血压、冠心病等躯体疾病 的继发性焦虑。 ②排除兴奋药物过量、催眠镇静药物,或抗焦虑药的戒 断反应,强迫症、恐惧症、疑病症、神经衰弱、躁狂症、抑郁症,或精 神分裂症等伴发的焦虑。
1)分离性木僵 2)分离性附体障碍
2. 转化性障碍
(1)运动障碍:肢体瘫痪 肢体震颤 起立或步行不能 缄默症或失音症
(2)抽搐发作: (3)感觉障碍:感觉缺失、感觉过敏
感觉异常、视觉障碍 听觉障碍。
(四)诊断与治疗
1. 诊断
(1)症状标准 1)有心理社会因素作为诱因,并至少有下列1项综合征:
①癔症性遗忘;
二、护理程序的应用
(一)焦虑症病人的护理
4. 护理措施 (1)安全护理:注意防范病人自杀自伤行为的发生 (2)一般护理 (3)对症护理 :惊恐发作时护理
广泛性焦虑的护理 (4)心理护理 (5)健康指导
二、护理程序的应用
(一)焦虑症病人的护理
5. 护理评价 (1)病人焦虑症症状是否减轻或好转。 (2)病人是否能使用恰当的心理防御机制及应用技巧,减
人主诉睡眠得到改善。 (3)病人能不伤害自己,恢复生活信心。 (4)病人能在督促下参加每日的工娱治疗,转移对自我症状的注
意力,学会日常皮肤护理;病人皮肤愈合。
二、护理程序的应用
(二)强迫症病人的护理
4. 护理措施 (1)安全护理 (2)一般护理 (3)对症护理:睡眠型态紊乱的护理
皮肤损伤的护理 预防自杀自伤的护理 (4)心理护理 (5)健康指导
第九章 神经症及癔症病人的护理
(二)病因及发病机制
社会心理因 素
生理 机制
心理 机制
躯体化作用 转换 解离 暗示或自我暗示机制
(三)临床表现
1. 解离性障碍 起病常与精
神因素密切相关,病前往往有较 明显的人格缺陷。 (1)分离性遗忘 (2)分离性漫游 (3)分离性身份识别提出指导与建议
二、护理程序的应用
(四)护理措施 1. 安全护理:注意防范病人自杀自伤行为的发生 2. 一般护理 3. 对症护理 :病人易接受暗示,在其发作时应将病 人和家属隔离,避免他人围观或过分关注病人的症 状,并使用良性暗示语言帮助病人缓解症状。 4. 心理护理 5. 健康指导
二、护理程序的应用
(五)护理评价 1. 病人症状是否减轻或好转。 2. 病人是否学会控制情绪,有无自杀、自伤行为的发生。 3. 病人的生理需要是否得到满足,有无并发症发生。 4. 病人是否能使用恰当的心理防御机制及应用技巧。 5. 病人是否提高了对疾病的认识。
心理与精神护理
第九章 神经症及癔症病人的护理
杨颖
《心理与精神护理》
学习目标
1.具有良好的职业素质和严谨的工作态度,体现人 文关怀。
2.掌握神经症和癔症病人的护理程序。 3.熟悉神经症和癔症的概述及临床特点。 4.学会运用护理程序对神经症和癔症病人进行相应
的护理。
教学目录
第一节 神经症病人的护理 第二节 癔症病人的护理
(四)诊断与治疗
1. 诊断 根据CCMD-3的诊断标准
(1)惊恐障碍 1)症状标准:需符合以下4项: ①发作无明显诱因、无相关的特定情境,发作不可预测; ②在发作间歇期,除害怕再发作外,无明显症状; ③发作时表现强烈的恐惧、焦虑,及明显的自主神经症状,并常有
人格解体、现实解体、濒死恐惧,或失控感等痛苦体验; ④发作突然开始,迅速达到高峰,发作时意识清晰,事后能回忆。 2)严重标准:病人因难以忍受又无法解脱,而感到痛苦。 3)病程标准:在1个月内至少有3次惊恐发作,或在首次发作后继发
二、护理程序的应用
(二)强迫症病人的护理
5. 护理评价 (1)病人强迫症症状是否减轻或好转。 (2)病人是否能使用恰当的心理防御机制及应用技巧, 减轻痛苦感。 (3)病人睡眠等基本的生理需要是否得到满足。 (4)病人是否学会控制情绪,自杀、自伤行为的发生。 (5)病人是否停止或减少强迫洗涤,皮肤损害得到修复 。
解释性心理治疗、分析性心理治疗 行为治疗和家庭治疗 (2)药物治疗
二、护理程序的应用
(一) 护理评估 1.健康史 2.身体状况 3.精神状况 4.心理-社会评估
(二)护理诊断
1.潜在的或现存的自杀、 自伤行为 2.有外伤的危险 3.自理能力下降 4.不合作 5.个人应对无效
二、护理程序的应用
(三)护理目标 1. 病人症状减轻或消失。 2. 病人无自伤及外伤事件发生。 3. 病人基本的生理及心理需求得到满足,舒适感增加。 4. 病人能认识疾病知识,配合治疗。 5. 病人提高认知能力,学会应对方式。
二、护理程序的应用
(一)焦虑症病人的护理 3. 护理目标
(1)病人能表达内心感受,叙述焦虑的性质和症状;病人能适应焦虑 ;病人能掌握一种或多种有效的缓解焦虑等情绪的方法;病人主诉焦 虑减轻或消失。 (2)病人能表达内心恐惧的感受;病人能掌握正确应对恐惧的方法; 病人主诉恐惧减轻或消失。 (3)病人能叙述妨碍睡眠的原因,能够掌握促进睡眠的方法;病人主 诉睡眠得到改善。 (4)病人能不伤害自己,恢复生活自理。 (5)病人能表达内心孤独、缺乏自信的感受;病人能够参与社交活动 。
第九章 神经症及癔症病人的护理
第一节 神经症病人的护理
一、神经症概述
(一)神经症的概念
神经症是一组表现为烦 恼、紧张、抑郁、焦虑、恐 惧、强迫症状、疑病症状或 神经衰弱等症状的一大类精 神障碍。
CCMD-3将神经症分为: 恐怖症、焦虑症、强迫症、 躯体形式障碍、神经衰弱、 其他或待分类的神经症。
神经症的共同特征
害怕再发作的焦虑持续1个月。 4)排除标准:①排除其他精神障碍,如恐惧症、抑郁症,或躯体形
式障碍等继发的惊恐发作。②排除躯体疾病如癫痫、心脏病发作、嗜铬 细胞瘤、甲亢或自发性低血糖等继发的惊恐发作。
(四)诊断与治疗
1. 诊断 根据CCMD-3的诊断标准
(2)广泛性焦虑 1)症状标准:症状标准均符合神经症的诊断标准以外,需符合以持
①精神方面:过分担心而引起的 焦虑体验,是广泛性焦虑的核心 症状,表现为自由浮动性焦虑 ②躯体方面:运动性不安,肌肉 紧张,自主神经功能紊乱 ③警觉性增高 ④其他症状
2. 强迫症
强迫症是指一种以强迫症状为主的神经症 特点是有意识的自我强迫与反强迫并存
(1)强迫观念 (2)强迫情绪 (3)强迫意向 (4)强迫行为
轻不适感觉。 (3)病人睡眠等基本的生理需要是否得到满足。 (4)病人是否学会控制情绪,在住院期间无意外发生。 (5)病人是否能够重拾自信,参与社交活动。
二、护理程序的应用
(二)强迫症病人的护理
1. 护理评估 (1)健康史 (2)身体状况 (3)心理-社会评估
2. 护理诊断 (1)焦虑 与强迫观念和强迫情绪有关 (2)睡眠形态紊乱 与强迫思维有关 (3)潜在的或现存的自杀、自伤行为 与
伴有濒死感和自主神经紊乱症 状,突然出现,历时5~20分钟,很 少超过1小时,自行缓解。发作后一 切正常、不久后可再发。
①惊恐发作 濒死感和失控感等痛苦体 验 自主神经症状
②回避及求助行为 ③预期焦虑
是焦虑症最常见的表现形式。缓 慢起病,常无明显诱因。以泛化且 持久的、无明确对象的烦恼、过分 担心和紧张不安为特征。
②癔症性漫游;
③癔症性多重人格;
④癔症性精神病;
⑤癔症性运动和感觉障碍; ⑥其他癔症形式。
2)没有可解释上述症状的躯体疾病。
(2)严重标准 社会功能受损。
(3)病程标准 起病与应激事件之间有明确联系,病程多反复迁延。
(4)排除标准 排除器质性精神障碍(如癫癎所致精神障碍)、诈病。
(四)诊断与治疗
2. 治疗 癔症的症状是功能性的,心理治疗占有重要的地位。 (1)心理治疗:暗示治疗、催眠治疗
(2)药物治疗
苯二氮卓类药物,非苯二氮卓类的抗焦虑药 β -肾上腺受体阻断剂 抗抑郁药物药; 抗抑郁药治疗强迫症,治疗时间不短于6个月
二、护理程序的应用
(一)焦虑症病人的护理
1. 护理评估
(1)健康史 (2)身体状况 (3)心理-社会评估
2. 护理诊断
(1)焦虑 (2)恐惧 (3)睡眠形态紊乱 (4)潜在的或现存的自杀、自伤行为 (5)社会交往障碍
家庭 环境
遗传
(三)常见神经症的类型及临床表现
1. 焦虑症
焦虑症是一种以焦虑情绪为主要特征的神经症,伴有自 主神经系统症状与运动性不安等特征,并非由于实际的威胁 所致。且其紧张惊恐的程度与现实情况并不相称。