三下家长会 PPT课件
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小学三年级班主任家长会ppt课件
精选课件
17
通知
1、请各位家长自愿按通知时间准时带孩子去打腮腺炎 的疫苗。 2、安全满意度测评，对:0851----12340的电话要 认真回答。要求:认真接听，完整回答，满意度回答 为百分之百。 3、六一儿童节要统一着装的问题。 4、家长接孩子只能在学校外面，不能进校园。 （可以自己和孩子约定接送的地点.） 5、乐童计划
精选课件
6
如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
精选课件
7
1、充分认识家庭教育的重要性
孩子是国家的未来，是我们晚年的继承和希望。人生最 大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的幸福则是儿女 德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式：现在 多付出一点，晚年将会幸福；现在不付出或少付出， 将来就会还债（升学、就业、婚姻）。
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18
任课老师及电话：
精选课件ห้องสมุดไป่ตู้
19
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精选课件
5
一个学校最重大的事是教育孩子，一
个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而
往往我们当中有很多家长会认为，孩子上
了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题
全部由教师去管。这种观点是不对的，你
想，同样一个教师在同样一个班级上课，
为什么有的学生学习成绩好，而有的学生
学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭 教育。
心理学家讲： 1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责； 2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
三年级下学期家长会 PPT课件
我们班有下列同学参加了比赛： 小歌星： 小舞星： 小乐手： 小主持：
文化艺术节剪影
单周表现卓越奖
小学优秀少先队员和优秀队干名单
优秀少先队员
优秀队干
语文学习的要求
预习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自学本）
↓
有效课堂
↓
复习（背诵、听写、默写
《知识与能力训练》、《北大绿 卡》、《冲刺100》）
上录像课的视频
家长需要了解的事项
5、关于作文
做到以下三点： （1）、我手写我口，文从字顺。写出真情实 感，语句通顺。 （2）、会仿写，能掌握文章的基本结果，写 出具体的事情。 （3）、习作完成后，能自己修改。字数大约 在300-400左右。 针对以上目标，我们的具体措施是：拓展写 的思路，创设情景，与生活实践活动相结合，让 学生有得说，有得写。课文学完后，仿写，续写， 补写，展开想象，合理创编，。
1、预习作业： 保证孩子能按质按量地完成。这是孩子能 上好课的关键所在。
2、家听和家默作业：
是让孩子能在测验中基础不丢分的保证。 针对每个孩子自身的弱点，有针对性地进行 听写和默写。
3、课堂展示： （1）、课前五分钟的自主展示每人讲一个 成语或寓言故事；全班背诵十首古诗或者点名 背诵。 （2）、在学习新课的第一课时中，我们学 习生字、近反义词、词语解释、做动作猜词语、 PK朗读等等。 （3）、在学习新课的第二课时中，我们采 用小组比赛听写、全班听写、小组或同桌互改、 正对课文质疑、小组汇报等形式解决重点和难 点。
欢迎各位家长的光临！
有爱就有一切
三（ ）班家长会
亲爱的家长：您了解自己的孩子吗？ 1、你了解孩子的身高、血型、体重吗？（3分） 2、你了解孩子的爱好、特长吗？（4分）
3、你知道孩子的同桌是谁？老师是谁？有哪些朋友？ （6分）
文化艺术节剪影
单周表现卓越奖
小学优秀少先队员和优秀队干名单
优秀少先队员
优秀队干
语文学习的要求
预习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自学本）
↓
有效课堂
↓
复习（背诵、听写、默写
《知识与能力训练》、《北大绿 卡》、《冲刺100》）
上录像课的视频
家长需要了解的事项
5、关于作文
做到以下三点： （1）、我手写我口，文从字顺。写出真情实 感，语句通顺。 （2）、会仿写，能掌握文章的基本结果，写 出具体的事情。 （3）、习作完成后，能自己修改。字数大约 在300-400左右。 针对以上目标，我们的具体措施是：拓展写 的思路，创设情景，与生活实践活动相结合，让 学生有得说，有得写。课文学完后，仿写，续写， 补写，展开想象，合理创编，。
1、预习作业： 保证孩子能按质按量地完成。这是孩子能 上好课的关键所在。
2、家听和家默作业：
是让孩子能在测验中基础不丢分的保证。 针对每个孩子自身的弱点，有针对性地进行 听写和默写。
3、课堂展示： （1）、课前五分钟的自主展示每人讲一个 成语或寓言故事；全班背诵十首古诗或者点名 背诵。 （2）、在学习新课的第一课时中，我们学 习生字、近反义词、词语解释、做动作猜词语、 PK朗读等等。 （3）、在学习新课的第二课时中，我们采 用小组比赛听写、全班听写、小组或同桌互改、 正对课文质疑、小组汇报等形式解决重点和难 点。
欢迎各位家长的光临！
有爱就有一切
三（ ）班家长会
亲爱的家长：您了解自己的孩子吗？ 1、你了解孩子的身高、血型、体重吗？（3分） 2、你了解孩子的爱好、特长吗？（4分）
3、你知道孩子的同桌是谁？老师是谁？有哪些朋友？ （6分）
三年级家长会课件(共30张PPT)
行为品德方面
1、卫生
每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让 孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校, 也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。
2、文明、礼貌 3、责任心
多让孩子参加力所能及的劳动和体验自然社会生活,做 一个有责任心的孩子。
1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好书
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。 假如我们能与他们做朋友,
多一点沟通交流,少一点打骂, 多一点信任理解,少一点猜疑, 给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
4、抓态度 家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完
了就行了,更重要的是作业的质量,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习 惯,使孩子把字写得既规范,又美观,养成良好的书写习惯。在教育孩子的问题 上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐 形成的。
5、抓作业 要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后才能去玩,培养孩子养
考习惯仍未养成；发言时机不会把握。
计算能力不过关；会做的经常会出错,如加号看成减号,数
字抄错。
作业的完成情况（多数学生字迹潦草,不工整）
（1）漏做、少做数学作业。 （2）作业不够用心,不够投入 。 （3）依赖性很强 ,不独立。 （4）错题不及时订正。
解决问题能力不强
应对策略
1、重视计算能力的培养
（1）重视算理理解,重视说算理。 （2）草稿规范（作业时认真打草稿） （3）检查强化——计算要求
学 习
1、大部分同学能够按时完成,并且在书写、速度 方面也进步了。但还是有少部分同学容易忘带作 业 2、课外时间大部分学生能够主动写作业。 3、个别同学作业太马虎,粗心问题严重 4、个别学生课堂发言不够积极大胆 5、家庭作业的质量也还是有待提高
三年级下学期家长会PPT课件
课程安排和特别活动
家校合作与配合
我们将介绍下学期的课程安排， 并展示一些特别活动的照片。
我们会讨论家校合作在学生学 习中的重要性，并分享一些合 作案例。
IX. 总结
学期表现和取得的成绩
我们将总结学生在这个学期的表现和取得的成 绩。
祝愿家长和学生身体健康和幸福快乐
X. 结束语
V. 课外活动情况
1. 体育活动 2. 社团和俱乐部
VI. 老师教学情况
1
教学方式和方法
我们将介绍老师在教学中采用的方式和方法，并展示一些学生的反馈。
2
学生评价反馈
我们将分享学生对老师的评价和建议，以及他们的学习体验。
3
教师反思和改进
我们也会讨论老师对自己教学的反思，并介绍一些改进措施。
VII. 家校联络
学习成绩及提高情况
我们将详细讨论学生的学 习成绩和他们在这个学期 中取得的进步。
学生自主学习情况
我们会分享学生在自主学 习方面的表现和成果。
IV. 学生身心发展情况
身体发育
在这个部分中，我们将谈论学生的身体发育情 况和相关的健康习惯。
心理健康
我们会介绍学生的心理健康状况，以及如何帮 助他们保持身心健康。
1 家庭作业
我们将谈论家庭作业的 安排和重要性，以及家 长的支持和参与。
2 学校通知和信息
我们会介绍学校向家长
3 家长参观日和互动
活动
传达信息的方式，以及
我们将讨论家校互动活
如何及时获取重要通知。
动在学生学习中的重要
性，并展示一些互动活
动的照片。
VIII. 展望下学期
学习目标和计划
我们将分享下学期学生的学习 目标和计划书。
三年级班主任家长会PPT课件
PPT课件contents •欢迎与介绍•学生在校表现与成长•家校合作与沟通•教育教学计划与安排•学生心理健康与安全教育•总结与展望目录欢迎与介绍欢迎各位家长流程1. 班主任致欢迎辞并介绍班级概况2. 任课教师发言，介绍教学情况和学生表现3. 家长代表发言，分享教育经验和心5. 班主任总结发言，提出希望和建议得4. 分组讨论会，针对教育问题展开讨论班级概况学生人数、男女生比例、年龄分布等基本情况班级文化、特色活动、荣誉成果等展示01020304学生在校表现与成长学习能力及成绩分析成绩分析学习能力对学生在各个学科的成绩进行统计和分析，找出优势和不足，为下一步的教学提供参考。
学习态度行为习惯注重学生的日常行为习惯养成，如遵守纪律、尊重他人、热爱劳动等。
品德教育通过班会、德育课等途径，对学生进行品德教育，培养学生的道德观念、责任意识和感恩之心。
成果展示通过图片、视频等形式，展示学生在品德和行为习惯方面的优秀表现，让家长更加直观地了解孩子的成长。
品德、行为习惯培养成果展示1 2 3课外活动参与情况表现评价课外活动参与和表现家校合作与沟通家长参与学校教育有助于促进孩子的全面发展，提高教育质量。
家长与学校的紧密合作可以形成教育合力，共同为孩子的成长创造良好环境。
家长是孩子的第一任教师，对孩子的成长具有不可替代的作用。
家长参与学校教育的重要性定期举行家长会，与家长面对面交流，及时了解孩子在校表现。
利用微信群、QQ群等网络平台，实时发布学校通知、活动信息等，方便家长了解学校动态。
鼓励家长通过电话、邮件等方式与老师保持联系，随时沟通孩子的学习情况。
家校沟通渠道及方式介绍案例一案例二经验分享030201分享成功案例和经验教育教学计划与安排数学语文英语体育、音乐、美术等科学本学期课程设置及教学目标教育教学活动安排以启发式、探究式教学方法为主，注重学生参与和互动。
适量布置作业，巩固课堂知识，培养自主学习能力。
定期安排辅导课，解答学生学习中的疑难问题。
三年级家长会ppt课件
社交能力
团队合作
孩子在小组活动中的表现 ，是否能和其他同学有效 协作。
人际关系
孩子和其他同学的关系如 何，是否有固定的朋友。
情绪管理
孩子是否能妥善处理自己 的情绪，不因小事发脾气 。
兴趣与特长
兴趣爱好
课外拓展
孩子有哪些兴趣爱好，是否有特别喜 欢的活动或事物。
孩子是否参加过校外的拓展活动或夏 令营，有哪些收获。
引导孩子树立自律意识，学会自我约束和规范行为，养成良好的 生活习惯。
时间管理技巧
教孩子合理安排时间，制定优先级，提高学习和生活的效率。
目标设定与实现
帮助孩子设定明确的目标，并制定实现目标的计划和行动方案， 培养他们的目标意识和执行力。
06
结束语
感谢家长参与
感谢家长们在百忙之中抽出时间参加 本次家长会，共同关注孩子的成长。
社交问题
总结词
三年级是孩子社交能力发展的关键时期，家长需要关注孩子的社交状况，培养他 们的社交技能。
详细描述
三年级孩子在社交方面开始更加注重同伴关系，可能会出现一些社交问题，如与 同伴之间的矛盾、不合群等。家长需要关注孩子的社交状况，鼓励孩子多参与集 体活动，培养孩子的社交技能和合作精神。
自律与时间管理
促进全面发展
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩 ，还注重孩子的身心健康、社交能 力、创新精神等方面的培养。
家校沟通的方式
定期家长会
学校定期组织家长会，与家长面 对面交流，了解孩子在家庭和学
校的情况。
家长信箱
学校设立家长信箱，方便家长随 时向学校反馈意见和建议。
网络平台
利用网络平台，如班级群、学校 官网等，发布学校通知、活动信
主持人总结会议内容和成果， 感谢参与人员并宣布散会
2024版三年级小学家长会课件
03
行为习惯与品，见到老师同学主动问好；放学 时与老师同学道别。
课间活动秩序
课间活动文明有序，不追逐打闹，上下楼 梯靠右行。
课堂纪律要求
上课认真听讲，积极发言，不做小动作。
校园卫生保持
爱护校园环境，不乱扔垃圾，见到垃圾主 动捡起。
班级纪律执行情况总结
优秀学生表彰
对在品德方面表现优秀的学生进行表 彰，激励全体学生向优秀看齐。
品德教育主题活动回顾
回顾本学期开展的品德教育主题活动， 如“感恩教育”、“诚信教育”等。
04
家校合作与沟通机制建设
家校联系渠道介绍及使用方法
01
02
03
家长信箱
学校设立家长信箱，方便 家长随时向学校反映问题、 提出建议。
家校互动平台
三年级小学家长会课件
CONTENTS
• 欢迎与会议目的 • 学生近期学习情况反馈 • 行为习惯与品德教育关注点 • 家校合作与沟通机制建设 • 下一阶段工作计划与展望 • 互动交流环节
01
欢迎与会议目的
欢迎家长莅临
感谢家长们的到来
重视家校合作，共同关注孩子成 长 希望家长们积极参与，提出宝贵 意见
班级整体纪律状况
班级整体纪律良好，学生自觉遵守校规班 纪。
典型违纪案例分析
针对个别学生出现的违纪行为，进行案例 分析，引导学生认识错误并改正。
纪律教育措施及效果
通过班会、谈心等方式加强纪律教育，学 生违纪行为明显减少。
品德教育成果展示及表彰
班级好人好事分享
分享班级中发生的好人好事，树立榜 样，传递正能量。
现出色。
学习困难与问题剖析
学习方法不当
部分学生缺乏高效的学习方法，导致学习 效率低下，成绩难以提高。
2024版小学三年级下学期家长会ppt课件
小学三年级下学期家长会ppt课件目录CONTENCT •欢迎与介绍•学生学习情况汇报•教育教学工作展示•德育工作与心理健康教育•校园安全与卫生保健工作•家校互动环节01欢迎与介绍家长会的目的和意义加强家校沟通与合作通过家长会，促进家长和教师之间的交流与理解，共同关注孩子的成长。
展示教育教学成果向家长展示学校及班级的教育教学计划和成果，增强家长对学校的信任感。
探讨教育问题针对孩子成长过程中遇到的问题，与家长共同探讨解决方法，促进孩子全面发展。
80%80%100%班级概况及教师团队介绍介绍班级学生人数、性别比例、年龄分布等基本情况。
介绍班主任及任课教师的教育背景、教学经验及特长。
阐述学校及班级的教育教学理念，以及教师在教育教学过程中的角色和职责。
班级学生情况教师团队组成教育教学理念01020304教育教学计划学生德育工作家校合作与沟通学生安全与健康教育本学期工作计划和重点阐述家校合作的重要性，提出加强家校沟通的建议和措施。
强调德育在小学教育中的重要性，介绍本学期德育工作的重点及措施。
详细介绍本学期的教学计划、课程设置及教学目标。
关注学生身心健康，介绍学校在学生安全和健康教育方面的计划和措施。
02学生学习情况汇报整体学习状况分析学生整体学习状况良好，大部分学生能够适应三年级的学习节奏和难度。
在课堂表现方面，学生们能够积极参与课堂讨论，思维活跃，表达能力有所提高。
在作业完成情况方面，大部分学生能够按时完成作业，作业质量有所提高。
语文数学英语各科成绩统计及对比平均分90分，最高分100分，最低分65分。
相比上学期，平均分提高了3分。
平均分80分，最高分90分，最低分60分。
相比上学期，平均分提高了2分。
平均分85分，最高分95分，最低分70分。
相比上学期，平均分提高了5分。
010203表彰在各方面表现突出的学生，如成绩优异、进步明显、课堂表现积极等。
邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会，为其他学生提供借鉴和参考。
优秀班主任家长会ppt课件三年级
展示各分数段学生人数及占比，让学 生了解自己在班级中的位置。
04
家校合作与沟通
家校共育理念宣传
强调家校合作的重要性， 共同承担教育责任。
倡导家长积极参与孩子的 教育过程，营造良好的家 庭教育氛围。
宣传“以人为本”的教育 理念，关注学生全面发展 。
家长参与学校活动的邀请与倡议
邀请家长参加学校举 办的各类活动，如运 动会、艺术节等。
教育教学工作汇报
向家长汇报学校的教育教学工作，包括教学计划、课程设置、教学方 法等方面的内容，让家长更加了解学校的教育理念和教学方法。
下一步工作计划和展望
下学期工作计划
向家长介绍学校下学期的工作计划，包括教育教学、德育 工作、校园文化建设等方面的内容，让家长对学校未来的 工作有一个清晰的认识。
学生发展目标
02 强调教师团队的专业素养和责任心，以及对孩子 的关爱和付
02
学生在校表现与成长
三年级学生特点分析
01 年龄特点
三年级学生处于9-10岁阶段，身体发育逐渐稳定 ，认知能力不断提高。
02 心理特点
学生开始形成自我意识，对事物有一定的判断和 评价能力，同时好奇心强，喜欢探索新事物。
03 学习特点
三年级是学生学习习惯和能力培养的关键时期， 需要注重基础知识掌握和学习方法指导。
倡导家长与老师保持 密切联系，及时了解 孩子在校表现。
鼓励家长积极参与孩 子的课堂学习和课外 活动。
家校沟通渠道及方式介绍
介绍学校提供的家校沟通渠道， 如家长会、家访、电话沟通等。
强调老师与家长之间的沟通应该 是双向的、及时的、有效的。
提供一些有效的沟通技巧和方法 ，帮助家长更好地与老师沟通。
05
2024年三年级家长会ppt课件
建立奖惩机制
通过合理的奖励和惩罚，让孩子明白他们的 行为和结果之间的关系，从而学会承担责任 。
18
家长在家庭教育中的角色定位
支持者
当孩子遇到困难时，家长应给予 支持和鼓励，帮助他们克服困难 。
合作者
家长应与孩子建立合作关系，共 同参与学习和活动，促进亲子关 系的发展。
01
引导者
家长应引导孩子接触不同的活动 和书籍，帮助他们发现自己的兴 趣和潜力。
家长应使用肯定和鼓励的语言 与孩子沟通，增强他们的自信 心和积极性。
04
掌握非语言沟通技巧
除了语言沟通外，家长还应掌 握非语言沟通技巧，如眼神交 流、肢体语言等，以更好地与 孩子建立联系。
2024/2/29
20
04
校园活动回顾与展望
2024/2/29
21
上学期校园活动精彩瞬间回顾
运动会
孩子们在操场上奋力拼搏，展现出团结协作 的精神风貌。
学校配备了齐全的安全设施，如 消防器材、安全出口标识、监控 摄像头等，以应对各种突发情况
。
安全教育活动
学校定期开展安全教育活动，如 防火演练、地震逃生演练等，提
高学生安全意识和自救能力。
2024/2/29
26
学生心理健康现状及辅导方法
2024/2/29
学生心理健康现状
01
部分学生可能存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题，需要得到及
33
家长可以通过参加家长会、与老师沟 通等方式，及时了解学校的教育教学 计划和要求。
2024/2/29
24
05
安全教育及心理健康关怀
2024/2/29
25
校园安全防范措施介绍
校园安全管理制度
通过合理的奖励和惩罚，让孩子明白他们的 行为和结果之间的关系，从而学会承担责任 。
18
家长在家庭教育中的角色定位
支持者
当孩子遇到困难时，家长应给予 支持和鼓励，帮助他们克服困难 。
合作者
家长应与孩子建立合作关系，共 同参与学习和活动，促进亲子关 系的发展。
01
引导者
家长应引导孩子接触不同的活动 和书籍，帮助他们发现自己的兴 趣和潜力。
家长应使用肯定和鼓励的语言 与孩子沟通，增强他们的自信 心和积极性。
04
掌握非语言沟通技巧
除了语言沟通外，家长还应掌 握非语言沟通技巧，如眼神交 流、肢体语言等，以更好地与 孩子建立联系。
2024/2/29
20
04
校园活动回顾与展望
2024/2/29
21
上学期校园活动精彩瞬间回顾
运动会
孩子们在操场上奋力拼搏，展现出团结协作 的精神风貌。
学校配备了齐全的安全设施，如 消防器材、安全出口标识、监控 摄像头等，以应对各种突发情况
。
安全教育活动
学校定期开展安全教育活动，如 防火演练、地震逃生演练等，提
高学生安全意识和自救能力。
2024/2/29
26
学生心理健康现状及辅导方法
2024/2/29
学生心理健康现状
01
部分学生可能存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题，需要得到及
33
家长可以通过参加家长会、与老师沟 通等方式，及时了解学校的教育教学 计划和要求。
2024/2/29
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05
安全教育及心理健康关怀
2024/2/29
25
校园安全防范措施介绍
校园安全管理制度
三年级家长会优秀课件ppt
艺术修养：引导孩子接触 多种艺术形式，培养审美 情趣和创造力。
科学知识：通过科学实验 和观察，培养孩子的科学 素养和探究精神。
体育素质：加强体育锻炼 ，培养孩子的运动兴趣和 团队协作精神。
03
家长如何支持孩子学习
营造良好的家庭学习氛围
建立安静、整洁的学习环境
确保家中有一个安静、整洁的学习空间，有助于孩子集中注意力 。
孩子可能因为各种原因而情绪波动大，容易发脾气。 家长应关注孩子的情绪变化，理解他们的需求和感受， 并给予适当的支持和安慰。
心理问题及应对策略
01
自卑感
02
孩子可能因为某些原因而感到自卑，缺乏自信。家长应关注孩子的心 理状态，给予他们肯定和支持，帮助他们建立自信心。
03
焦虑情绪
04
孩子可能因为学习、生活等方面的压力而感到焦虑。家长应与孩子沟 通，了解他们的压力来源，并给予适当的疏导和帮助。
孩子的学习成绩可能因为各种原因而下滑。家长应关 注孩子的学习情况，找出问题所在，并寻求老师或专业 人士的帮助。
行为问题及应对策略
过度依赖电子产品 不良习惯的养成 情绪波动大
孩子可能过度依赖电子产品，如手机、电脑等。家长 应限制孩子使用电子产品的时间，鼓励他们参与户外活 动和与家人朋友的互动。
孩子可能在学习、生活等方面养成不良习惯，如咬手 指、晚睡等。家长应关注孩子的行为习惯，及时纠正不 良习惯，培养良好的生活习惯。
发掘兴趣和特长
了解三年级学生的兴趣和特长， 有针对性地引导和培养，促进个
性化发展。
培养自信心
鼓励三年级学生积极参与各种活 动，提高自信心和自我表达能力
。
培养责任感
引导三年级学生承担一定的家务 和社会责任，培养责任感和独立
科学知识：通过科学实验 和观察，培养孩子的科学 素养和探究精神。
体育素质：加强体育锻炼 ，培养孩子的运动兴趣和 团队协作精神。
03
家长如何支持孩子学习
营造良好的家庭学习氛围
建立安静、整洁的学习环境
确保家中有一个安静、整洁的学习空间，有助于孩子集中注意力 。
孩子可能因为各种原因而情绪波动大，容易发脾气。 家长应关注孩子的情绪变化，理解他们的需求和感受， 并给予适当的支持和安慰。
心理问题及应对策略
01
自卑感
02
孩子可能因为某些原因而感到自卑，缺乏自信。家长应关注孩子的心 理状态，给予他们肯定和支持，帮助他们建立自信心。
03
焦虑情绪
04
孩子可能因为学习、生活等方面的压力而感到焦虑。家长应与孩子沟 通，了解他们的压力来源，并给予适当的疏导和帮助。
孩子的学习成绩可能因为各种原因而下滑。家长应关 注孩子的学习情况，找出问题所在，并寻求老师或专业 人士的帮助。
行为问题及应对策略
过度依赖电子产品 不良习惯的养成 情绪波动大
孩子可能过度依赖电子产品，如手机、电脑等。家长 应限制孩子使用电子产品的时间，鼓励他们参与户外活 动和与家人朋友的互动。
孩子可能在学习、生活等方面养成不良习惯，如咬手 指、晚睡等。家长应关注孩子的行为习惯，及时纠正不 良习惯，培养良好的生活习惯。
发掘兴趣和特长
了解三年级学生的兴趣和特长， 有针对性地引导和培养，促进个
性化发展。
培养自信心
鼓励三年级学生积极参与各种活 动，提高自信心和自我表达能力
。
培养责任感
引导三年级学生承担一定的家务 和社会责任，培养责任感和独立
小学三年级家长会通用图文PPT课件
1、看拼音分类部分，有个别同学存在不认 真审题的情况，有错题的同学是因为没有 分清韵母和整体认读音节的类别。
2、第二题看图写字母，出错最多的在最后 一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i 写成大y，审题不认真。
3、第三题，给声母韵母涂颜色， 此题不难，但个别同学不认真听 题，导致颜色涂反而丢分。
4、第四题：圈出三拼音节，丢分 较多，存在三拼音节与整体认读 混淆不清现象，有24名学生在此 题丢分。
第三部分
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨，宝瓢宝泼不似甘的落雨后落，下纷来纷像降一落片人瀑间布，一小样雨，点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地，。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨，宝瓢宝泼不似甘的落雨后落，下纷来纷像降一落片人瀑间布，一小样雨，点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地，。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨，宝瓢宝泼不似甘的落雨后落，下纷来纷像降一落片人瀑间布，一小样雨，点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地，。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
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⑤作息时间： 上学：8:10 放学：17:00 上学：8:10 放学：14:40
（2）学习上的常规要求 ①每天须进行复习、预习 ②做好课前准备，要摆放好 学习用具
③上课认真听讲，大胆质 疑，踊跃发言，积极思考， 认真完成课堂练习。
④认真做好“家庭作业记 录”
⑤督促孩子完成作业，家 长必须每天给孩子检查作 业并签字。
沟通，从心开始
2015—2016学年度 第二学期家长会
三年级（ 1）班
三年级课外阅读书目
《爱的教育》 国际大奖小说系列：《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《时代广
场的蟋蟀》、《 波普先生的企鹅 》等 秦文君小说系：《男生贾里》、《女生贾梅》 《天蓝色的彼岸》 《鼹鼠的月亮河》 王一梅 《皮皮鲁传》《鲁西西传》《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦 《父与子全集》 卜劳恩 著 洪佩奇 译 译林出版2005 《晴天有时下猪》绘本（6册） 矢玉四郎 著 彭懿 译 21世纪2003 《鲁滨孙飘流记》（英国） 笛福 《吹牛大王历险记》（德国） 拉斯伯 、《海底两万里》 （法国） 凡尔纳 《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄 《格列佛游记》 （英国） 斯威夫特 著 《亲爱的汉修先生》 贝芙莉·克莱瑞 著 柯倩华 译 新蕾出版2004 《查理和巧克力工厂》 罗尔德·达尔 著 任溶溶 译 书包（避免作业本和
课本有遗漏）
1．对老师布置的任何作业都要重视。 2．读书习惯。本学期自行购买两 本书籍，以孩子感兴趣的书籍为主， 家长可甄选。陪孩子一起阅读 3．培养独立完成作业和积极认真 的习惯。
4．必须限制孩子看电视、玩电 脑游戏的时间 5、善于发现孩子的点滴进步， 并及时表扬。 6、常与老师沟通，掌握孩子在 校情况。 7、常进行安全教育，避免安全 事故发生。
一、 常规要求
（1） 生活上的常规要求 要养成良好的生活习惯。 著名教育家叶圣陶说过：“教育归
根到底是培养习惯。” 好习惯来自于平时的点滴培养，良
好的习惯终身受益。
①注意保持个人卫生整洁。 （服装、学习用具、仪表） ②每周一必须着装校服（整 套），每天须佩戴红领巾入 校。
③礼貌待人，尊敬师长。 ④作息时间规律。在家能 参与家务劳动。
家庭是孩子的 第一课堂，
家长是孩子的 第一任老师，
让我们共同来 关注孩子的成长！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
（2）学习上的常规要求 ①每天须进行复习、预习 ②做好课前准备，要摆放好 学习用具
③上课认真听讲，大胆质 疑，踊跃发言，积极思考， 认真完成课堂练习。
④认真做好“家庭作业记 录”
⑤督促孩子完成作业，家 长必须每天给孩子检查作 业并签字。
沟通，从心开始
2015—2016学年度 第二学期家长会
三年级（ 1）班
三年级课外阅读书目
《爱的教育》 国际大奖小说系列：《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《时代广
场的蟋蟀》、《 波普先生的企鹅 》等 秦文君小说系：《男生贾里》、《女生贾梅》 《天蓝色的彼岸》 《鼹鼠的月亮河》 王一梅 《皮皮鲁传》《鲁西西传》《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦 《父与子全集》 卜劳恩 著 洪佩奇 译 译林出版2005 《晴天有时下猪》绘本（6册） 矢玉四郎 著 彭懿 译 21世纪2003 《鲁滨孙飘流记》（英国） 笛福 《吹牛大王历险记》（德国） 拉斯伯 、《海底两万里》 （法国） 凡尔纳 《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄 《格列佛游记》 （英国） 斯威夫特 著 《亲爱的汉修先生》 贝芙莉·克莱瑞 著 柯倩华 译 新蕾出版2004 《查理和巧克力工厂》 罗尔德·达尔 著 任溶溶 译 书包（避免作业本和
课本有遗漏）
1．对老师布置的任何作业都要重视。 2．读书习惯。本学期自行购买两 本书籍，以孩子感兴趣的书籍为主， 家长可甄选。陪孩子一起阅读 3．培养独立完成作业和积极认真 的习惯。
4．必须限制孩子看电视、玩电 脑游戏的时间 5、善于发现孩子的点滴进步， 并及时表扬。 6、常与老师沟通，掌握孩子在 校情况。 7、常进行安全教育，避免安全 事故发生。
一、 常规要求
（1） 生活上的常规要求 要养成良好的生活习惯。 著名教育家叶圣陶说过：“教育归
根到底是培养习惯。” 好习惯来自于平时的点滴培养，良
好的习惯终身受益。
①注意保持个人卫生整洁。 （服装、学习用具、仪表） ②每周一必须着装校服（整 套），每天须佩戴红领巾入 校。
③礼貌待人，尊敬师长。 ④作息时间规律。在家能 参与家务劳动。
家庭是孩子的 第一课堂，
家长是孩子的 第一任老师，
让我们共同来 关注孩子的成长！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日