EAP培训班课程讲义笔记

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eap-教材培训

eap-教材培训

员工援助计划(EmpJoyeeAssistanceProgram,EAP)是上世纪末从发达国家引进的员工关爱的服务领域,经过在我国的多年实践和探索。

已经拓展为“帮助、促进个体及其组织的适应、发展”的全方位服务。

本教程由中国科学院大学时勘教授担任主编,邀请了清华大学、北京师范大学、中国科学院心理研究所、中国人民大学、中央财经大学、北京回龙观医院等国内员工援助计划领域最有代表性的心理学、人力资源管理、临床医学、劳动法、危机管理的学者和管理专家,结合我国国情的实验研究成果编制而成。

教程内容主要包括:心理诊断能力、监控干预能力、心理疏导能力、职业辅导能力、团队建设能力、冲突管理能力、协商谈判能力、法律援助能力、社区关爱能力和危机应对能力等+大职业能力。

每一章节均附有职业技能鉴定的知识点和精选案例,以帮助学习者发现问题,形成解决方案,促进管理技能的提升。

时勘主编的《员工援助师》可以作为员工援助师,员工关系管理师的职业技能鉴定培训教材,也可以作为企事业单位、政府机关和军队的管理者、工会、党群工作者和社区干部的管理能力培训教材。

作者简介图书目录第一章员工援助计划概述第一节员工援助计划的历史沿革第二节员工援助计划的标准和操作要求第三节员工援助师的胜任特征要求第四节员工援助师的职业道德要求第二章心理诊断能力第一节心理诊断与心理测验第二节心理诊断的流程和方法第三节心理测验的方法第四节心理评估的方法第三章监控干预能力第一节常见的情绪障碍第二节常用的心理治疗方法第三节心理危机与干预第四节自杀的原因及预防第四章心理疏导能力第一节压力与压力源第二节工作压力管理第三节工作环境设计第四节工作—家庭平衡第五节心理疏导方法第六节员工的工作投入第五章职业辅导导能力第一节员工的职业规划第二节个人职业生涯管理第三节新员工的入职辅导第四节中后期员工的职业辅导第五节员工转岗辅导第六章团队建设能力第一节群体概述第二节班组长的日常管理第三节团队领导与决策第四节合作型团队建设第五节团队心理辅导方法第七章冲突管理能力第一节冲突与冲突管理第二节沉默与谏言第三节沟通与协调的技巧第四节工作场所的欺负与暴力行为第八章协商谈判能力第一节劳动合同管理第二节集体合同管理第三节工资集体协商第四节执法检查与劳动监督第五节权益代表的协商谈判第九章法律援助能力第一节法律援助概述第二节劳动争议的法律援助第三节企业裁员与离职管理第四节伤残人员的心理康复与辅导第五节常见法律问题的咨询第十章社区关爱能力第一节社区管理与社区援助第二节社区人员的就业帮扶第三节困难人员的医疗救助第四节困难职工的助学帮扶第五节外来务工人员的咨询援助第六节企业—社区的全方位关爱第十一章危机应对能力第一节危机管理概述第二节安全事故的预防和应对第三节群体性事件的应对第四节危机事件的应对第五节避险自救的心理辅导第六节创伤后应激障碍及治疗第十二章员工援助计划的管理第一节员工援助计划的操作流程第二节员工援助师的培训发展第三节员工援助师的督导和自我成长第四节健康型组织及其评估第五节员工援助计划的发展趋势附录1 《员工援助师》教程分级学习要素细目表附录2 专用名词裹附景3 人名索引表参考文献。

培训主管培训课件EAP(一)

培训主管培训课件EAP(一)

EAP与企业的关系
01
员工关怀
EAP是企业关心员工心理健康的重要举措,能够为员工提供全面的心
理健康支持,帮助员工更好地应对工作和生活压力。
02 03
成本控制
EAP通过预防和解决员工心理问题,可以降低企业的成本。例如,减 少员工因心理健康问题导致的缺勤和离职情况,从而减少企业在招聘 、培训和维护等方面的投入。
反馈与改进
根据监控与评估结果,及时反馈计划的不足之 处,并采取针对性措施进行改进优化。
调整与优化
根据评估结果调整培训内容
01
根据定期评估结果,及时调整优化培训内容,确保培训内容符
合企业和员工的需求。
完善培训形式和资源
02
根据实际情况和员工的反馈意见,不断完善培训形式和资源,
例如增加线上课程、优化线下培训场地等。
与员工关系管理的结合
有效解决员工可能存在的心理困扰,优化企业的人力资源管理。
企业对EAP的个性化需求
企业文化差异
根据不同企业的文化特点,定制化EAP服务,更好地融入和满 足企业的实际需求。
员工结构差异
针对不同年龄段、职级和岗位的员工,提供差异化、针对性的 EAP服务。
地域差异
根据不同地区的法律法规和文化习惯,定制化EAP服务,更好 地覆盖和服务企业各地的员工。
适用于各类社区,促进 社区的和谐发展,提高 居民的生活质量。
03
企业实施EAP的流程
制定EAP计划
明确EAP的目标
明确EAP的目的是实施的基础。这些目标可以包括提高 员工的工作生活平衡、优化员工的身心健康,提高员工 的工作效率和积极性等。
制定EAP计划
根据企业现状和EAP目标,制定详细的EAP计划,包括 实施的时间、地点、资源分配、宣传方案、培训内容等 。

EAP企业员工心理援助培训讲义(PPT3)

EAP企业员工心理援助培训讲义(PPT3)

EAP的定义与作用
作用 帮助员工解决心理问题,提高工作满意度和幸福感。
增强员工的心理素质和抗压能力,提高工作效率和质量。
EAP的定义与作用
01
降低企业因心理问题导致的生产 事故和人员流失率,减少企业的 经济损失。
02
提升企业形象和品牌价值,吸引 和留住优秀人才。
02
CATALOGUE
员工心理健康现状及影响
危机干预方法
01
识别危机信号
敏锐察觉员工的异常行为和情绪 变化,及时识别潜在的危机信号

03
提供紧急援助
在危机事件发生时,及时提供紧 急援助和支持,如心理咨询、紧
急联系人等。
02
建立安全环境
为员工提供安全、舒适的环境, 让其感受到被保护和支持的氛围

04
后续关怀与支持
在危机事件后持续关注员工的心 理状况和需求,提供必要的关怀
背景
随着社会竞争的加剧,员工面临 的工作压力和心理问题日益增多 ,企业需要关注员工的心理健康 ,提供有效的心理援助服务。
EAP的定义与作用
• 定义:EAP(Employee Assistance Program)即员工心理援 助计划,是企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持 项目,旨在通过专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直 系亲属提供的专业指导、培训和咨询,帮助解决员工及其家庭 成员的各种心理和行为问题,提高员工在企业中的工作绩效。
04
CATALOGUE
员工心理援助技巧与方法
沟通技巧
建立信任关系
明确沟通目标
通过真诚、尊重的态度,与员工建立信任 ,为后续沟通打下基础。
在沟通前明确目标和期望,确保沟通双方 对谈话内容有清晰的认识。

EAP讲师培训资料

EAP讲师培训资料
需要时转介

必要时进行短期问题解决

跟踪
对雇主:

就特定情形对管理者进行咨询

就企业帮助员工的策略进行咨询

特殊服务,如重大事故的响应
EAP的通用模式



内部的- EAP专业人员是本企业的员工。
外部的– EAP专业人员是外部服务提供商
的员工,根据合同向雇主提供服务
组合的– 部分职责由内部EAP人士完成;
人事替换
工作效率
员工酒精滥用干预计划1940——1970
3.成本降低
绝对节约=金额(多少钱)
来自工作中的-缺勤
医疗成本
惩戒费用VS,保持职位
解雇
人事替换
粗略的估计
员工酒精滥用干预计划1940——1970
4. 渗透率和利用率
公众健康观念
计算所得-总使用率除以总人数
使用率
在EAP服务商市场评估中用得最多
大量引进劳动力,怠工、装病、离职和工作事故

20世纪三四十年代:EAP的初步发展
战争爆发、AA扩大、个人推动

20世纪50年代:EAP快速成长
OAP、学术、工会参与
员工酒精滥用干预计划1940——1970

计划评估包括:
1. 干预成功的案例(报告显示6%)
2. 工作绩效
缺勤率-最重要的指标
工作事故
告诉客户EAP服务及利益
保护客户及EAP
保持简短(一页纸),便于阅读
解释保密例外,并提供讨论机会
解释政策,如取消、成本等
EAP的作用
企业将:
员工将:
管理者将:
提高生产效率
降低成本
保留人才

培训主管培训课件EAP(一)

培训主管培训课件EAP(一)

03
效果评估
经过一段时间的实施,员工的工作压力得到了有效缓解,生产效率和员
工满意度都有所提高。
案例三:某金融公司的EAP项目
背景介绍
该金融公司为了提高员工的工作效率和心理健康,引入了EAP项目。
EAP实施
该公司通过多种渠道宣传EAP,并安排专业的心理咨询师为员工提供咨询服务。同时,该 公司还将EAP服务与员工福利相结合,提高员工对服务的接受度。
培训主管作为企业中负责员工培训的角色,需要了解并掌握EAP的原理、方法和实 施技巧,以便更好地关心员工身心健康
课程目标
01
02
03
04
掌握EAP的基本概念、原理及 实施方法
学习如何制定EAP计划和方案
了解EAP与其他人力资源政策 的配合与衔接
掌握EAP项目管理技巧,如何 评估效果和持续改进
课程大纲
工作环境改善
EAP提倡创建积极、健康的工作环境,通过改善物理和心理环境 ,提高员工工作效率和绩效。
降低员工流失率
员工留任策略
EAP提供员工留任策略和离职管理的培训,帮助企业更好地应对员 工流动问题,降低员工流失率。
员工福利和待遇
EAP提倡关注员工的福利和待遇,通过提供具有竞争力的薪酬和福 利计划,吸引和留住优秀员工。
效果评估
经过一段时间的实施,员工的工作效率和满意度都有所提高,同时员工心理健康问题也得 到了有效缓解。
07
总结与展望
EAP发展现状与趋势
当前EAP的发展规模
随着企业对员工心理健康的重视程度不断提高,EAP在中国的应用范围和深度也 在不断扩大。目前,EAP已经覆盖了众多行业,如金融、制造业、服务业等。
员工关怀
EAP提供员工关怀和支持,帮助员工解决工作和生活中的问题,增强 员工的归属感和忠诚度。

EAP讲师常用的授课技巧教学内容

EAP讲师常用的授课技巧教学内容
3、抱怨者
• 觉得“被为难” • 很可能有特别生气的事 • 把你当做发泄对象
怎么做:
• • •
让他/她显得很特别 表示你演讲的目的是正面的,富有建设性的 利用学习伙伴的力量
31
授课技巧4——处理非建设性行为(7/14)
4、窃窃私语者
• 不知道在讲什么——澄清或翻译 • 讲述因为你的演讲想到的轶事 • 厌烦,好捣乱或吹毛求疵
• 急于表达者/喋喋不休的人 • 爱卖弄的人 • 消息灵通并急于显示这点
怎么做:
• 在他说话的间歇,感谢他的观点,然后回到主题继续演讲 • 用一个难题让他停下来 • 安排观众介入去评判他的看法以打断他的发言 • 下课后与其交流, 使之成为“合伙演讲者”
30
授课技巧4——处理非建设性行为(6/14)
安静型
昏睡者 犯迷糊者 含羞草 乱涂乱画者
逗乐者 专家 裁判
自视甚高型
消极被动型
旁观者 牢骚蛋
窃窃私语者 大哥大 游客
干扰型
27
授课技巧4——处理非建设性行为(3/14)
非建设性行为的表现 极为争辨的人 过分健谈 跑题 个性冲突 发牢骚,抵触 错误的观点 言辞表达不清
28
授课技巧4——处理非建设性行为(4/14)
怎么做:
• 静默法, 等他们抬头, 再用眼神提示 • 若无效, 邀请他们跟大家分享私语内容 • 若仍无效, 告之请勿影响他人学习
32
授课技巧4——处理非建设性行为(8/14)
5、你不知道答案时
• 赞美法:您的问题真专业(到位、棒)! • 乾坤大挪移:我们先听听现场的专家怎么看这个问题?(只可问 2-3人,同时快诉思考) • 太極法:都被您问倒了,您是怎么看这个问题? • 面对现实法:为了不草率回答您的问题,我要参考些资料,我 们何时再交流交流?

普纳艾杨格总院经典课堂笔记-PrashantIyengar(3)

普纳艾杨格总院经典课堂笔记-PrashantIyengar(3)

普纳艾杨格总院经典课堂笔记-PrashantIyengar(3)体式序列Matsyasan鱼王Adhomukha Vrikshasan手倒立Adhomukhshvanasan下犬Chair Viparitdandasan椅子上的倒手杖Shirshasan fall back头倒立后下脚Rope Shirshasan墙绳上的倒立Marichyasan马里奇Viparitkarani倒箭式体式哲学01、Matsyasan人们从各种日常活动中来到晚上的体式课堂。

有的人从办公室过来,也有的人从工厂里过来。

家庭主妇做完家务后从家里过来,还有人在医学课帮忙,结束后马上过来。

当让大家做Matsyasan时,这个体式能提供的第一个功效就是修复。

仅仅做这个体式是不够的,我们需要更进一步。

当你觉得你已经完成这个体式时,要比完成更进一步。

使我们的活力、能量、热情恢复,在一堂体式课中找到方向。

这方向是通过意识去到身心。

这方向包括身体和心理的。

伸展躯干,延伸意识,阔展呼吸。

随着呼吸伸展。

比平时更进一步,比完成更进一步。

延展意识的积极状态。

02、Adhomukhshvanasan# 引领着身体开始。

# 引领体式融入身体、手臂、腿、脊柱、侧躯干、关节、软组织和肌腱。

# 引领你的呼吸。

接着引领呼吸融入体式。

感受呼吸变得灵敏,于是现在你可以引领体式融入呼吸。

# 引领你的意识。

感受你的意识,引领体式融入意识、意识融入体式。

现在,就像你的身体在做Adhomukhshvanasan一样,你的意识也要做Adhomukhshvanasan。

你持续地工作在身体上。

你伸展,激活关节、肌肉和骨头。

现在,工作在意识上,伴着更清晰的吸气和呼气工作在呼吸上。

一个有力量的呼吸应该让你的意识和你的身体一般工作。

03、AdhomukhaVrikshasanAdhomukhaVrikshasan(手倒立)是要用活力和热情完成的充满活力的体式。

能量被注入,你就像在大风爆中一般。

《员工心理援助(EAP)技巧》课纲-颜玉老师

《员工心理援助(EAP)技巧》课纲-颜玉老师

《员工心理援助(EAP)技巧》课程收益一、使参训人员全面了解EAP相关的知识;二、掌握EAP员工心理援助的相关技巧;三、提升压力情绪管理的能力。

课程对象部门主管、EAP内部咨询师及相关人员讲师:颜玉课程特色一、运用大量案例将深奥的EAP理论转化为简单的实操步骤;二、用学以致用的方式将EAP的理论与应用完美结合;三、在最实用的领域里诠释员工心理援助的特殊应用。

课程时间1天(6小时)教学方式主题讲授、案例研讨、角色扮演、实操练习、多媒体教学、互动演练等有机结合授课大纲第一部分:EAP项目综述1、EAP定义、起源和发展2、EAP对组织的作用及定位3、EAP项目的操作流程4、EAP的效果评估第二部分: EAP实操技能一、心理咨询①心理咨询的定义及特点②咨询关系的建立A真诚B共情C接纳和尊重D建议与指导E总结F沉默的处理G咨询场所的建立③心理咨询的工作流程A咨询工作的促进B需求管理者支持C来访者问题评定D来访者档案管理E转介与追踪④咨询师队伍的建立A咨询师的组成B咨询师的督导工作二、EAP的特殊应用(一)裁员(辞退)心理服务1、裁员(辞退)的目标2、相关技巧视频:《在云端》片段(二)危机干预1、悲伤辅导:工伤事故的情绪安抚2、应急干预:CISD关键事件应激报告(三)压力情绪管理1、与压力共舞①压力的形成机制②压力源A 职业安全感B职业倦怠C职场人际关系③解决之道A 塑造阳光心态B创造积极想法2、做情绪的主人①人的基本情绪②情绪的四种能量③寻找情绪的平衡点④常见情绪的舒解方法:深呼吸/神奇四句话/情绪协调训练/放松训练⑤从根源上调适情绪: 调整思维定势/调适情绪的具体策略/替换术A “我希望”替换“必须”B“问题解决”替换“问题分析”C “针对事”替换“针对人”⑥提升幸福指数。

企业EAP培训课程

企业EAP培训课程

企业E A P培训课程(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除EAP(Employee Assistance Programs),即员工援助计划,是由组织为其成员设置的一项长期的、系统的援助和福利计划。

在实施EAP计划时,一方面EAP咨询人员通过对组织的调研、诊断,为组织成员及其家属提供专业的指导、培训和咨询,帮助解决组织成员及其家属的心理和行为问题,以维护组织成员的心理健康,进而提高员工绩效;另一方面,EAP咨询人员在帮助员工解决其个人问题的时候,力求发现组织在管理上所存在的问题,从而帮助管理人员提高管理效能,同时也在一定程度上为组织改进和完善其管理体制提供建议和帮助。

企业或个人可选择不同的EAP培训课程一、普及知识讲座1、职业心理健康2、身心疾病与心理健康指南3、成功心理与幸福人生探索二、EAP管理精英培训1、WTO时代的压力管理2、如何建立企业的EAP3、保持工作与家庭的平衡4、意外事件的有效干预(如遭遇疾患、丧亲、意外事故、中彩、离职、升迁等)三、EAP员工普及培训1、压力管理2、情绪调节与适应3、挫折应对4、自信心提升5、情爱智慧修炼6、现代子女教育7、工作与家庭的平衡总体课程内容设计均以改善员工的职业心理健康状况、增进个人身心健康、提高员工士气,促进家庭和睦、提高工作效率、降低管理人员的负担等方面为基本出发点。

可以根据客户的具体情况,量身订做,修改或设计不同类型的培训课程。

—学习管理身体对压力的反应—静心冥想的方法—认识情感的生理和心理运作机制,发掘内在强大的情感及精神力量。

—认识鲜为人知的行为心理学理论—认识心的奥妙,学习通过各种技巧来加强心的协调性,促进身体和心理健康—促进情感智能,提升EQ的实用技巧—有效而正面的情感管理法—释放毒害生命的负面情感及思维模式的方法—潜意识最优化策略:学习最有效地和自己的潜意识沟通,使潜意识成为强大的能量和智慧泉源。

2024版EAP培训的课件资料

2024版EAP培训的课件资料

05
CATALOGUE
职场人际关系与沟通技巧提升
职场人际关系特点分析
职场人际关系的复杂性和多样性
职场中的人际关系涉及到与上级、下级、同事、客户等多个方面的关系,每个关系都有其独 特的特点和规则。
职场人际关系的动态性
随着时间和情境的变化,职场人际关系也在不断地发生变化,需要不断地适应和调整。
职场人际关系的利益性
04
CATALOGUE
压力管理与情绪调节方法指导
压力源识别及应对策略制定
压力源识别
讲解常见的压力来源,如 工作压力、人际关系压力、 生活压力等,帮助员工认 识自身面临的压力。
压力评估
提供科学的压力评估工具, 指导员工进行自我压力评 估,了解自身压力水平。
应对策略制定
根据压力评估结果,指导 员工制定个性化的应对策 略,如时间管理、任务优 先级排序、寻求支持等。
THANKS
感谢观看
情绪调节技巧传授与演练
情绪认知
讲解情绪的基本概念和情绪调节 的重要性,帮助员工认识自身情
绪。
情绪调节技巧
传授有效的情绪调节技巧,如深 呼吸、积极思考、寻求帮助等,
并指导员工进行实践演练。
情绪表达与沟通
指导员工学会合理表达自身情绪, 掌握有效沟通技巧,促进人际关
系的和谐发展。
放松训练及心理调适方法
的深入进行。
反馈技巧
给予积极、具体、建设 性的反馈,帮助对方更 好地理解和接受自己的
观点。
团队协作能力培养
团队目标设定与角色定位 明确团队目标和成员的角色定位,建 立共同的价值观和信念。
信任与尊重
建立团队成员之间的信任和尊重,营 造积极、和谐的团队氛围。

《心理亚健康与EAP入门》课纲

《心理亚健康与EAP入门》课纲

《职场人士心理亚健康管理》
【学习目标和收益】通过趣味心理学,了解心理学与心理健康;认识心理健康的重要性并掌握心理健康的基本内涵;认识常见的心理困惑与心理问题,掌握心理亚健康管理的基本方法;学会将心理学知识应用于员工招聘和工作关系;了解EAP的基本知识,学会如何建构心灵关爱体系,帮助员工获得心灵成长。

一、身边的心理学
1、趣味心理学
2、电影的心理学分析
(1)《大地震》给我们的启示
(2)《盗梦空间》是个什么故事
3、生活中的心理学
4、工作中的心理学
5、心理学就在身边
二、心理学与健康
1、健康的三大方面
2、健康的四大基石
3、健康的十大标准
4、心理健康的内涵
5、“重口味心理学”案例分析
6、什么是THP——全面健康促进计划
三、心理亚健康管理
1、什么是“过劳死”
2、“过劳死”的因素分析
3、什么是心理亚健康
4、心理亚健康的危害
5、健康管理与心理亚健康管理
四、心理亚健康管理的策略与技术
1、心理亚健康管理的基本策略
2、如何识别心理亚健康
3、10大心理亚健康案例分析
五、EAP已成为一种时尚
1、何谓EAP
2、EAP在国内外的现状
3、EAP的价值
4、EAP的基本服务内容
5、广义的EAP
6、如何利用EAP服务
六、总结与分享。

EAP培训班课程讲义笔记

EAP培训班课程讲义笔记

EAP培训班课程讲义笔记作者:师至洁发表:2011-04-10第一天(含晚上)EAP概要:EAP的起源与现状、内容、流程以及推行中面临的主要问题。

1. 什么是员工心理援助计划?员工心理援助计划(Employee AssistanceProgram,EAP)是为工作场所中的个人和组织提供系统的、长期的心理学的咨询服务的项目。

通过应用心理学专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直属亲人提供的专业指导、培训、咨询,帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工个人绩效和组织整体效能。

员工心理援助项目不仅仅是心理咨询,它还系统的给予员工帮助、建议和信息等。

员工心理援助项目可以根据一个组织机构的情况和要求来度身定制。

2. 员工心理援助的起源和现状最早出现于20世纪40年代的美国。

最早是从工业服务计划(Industry Program Service)发展起来的,最初关注的是酒精成瘾行为、赌博、酗酒等。

1971年,美国洛杉矶成立了一个EAP专业组织,即现在国际EAP协会的前身。

到现在,EAP的范围已经发展到关注员工心理和行为健康的各个方面。

现在的EAP还涉及与员工心理问题相关的组织和工作设计、企业文化、管理风格、员工发展方面,并越来越多地与人力资源管理联系在一起。

有许多知名企业,如IBM、XEROX、杜邦等企业都有EAP。

在国外,为企业服务的心理学工作者称为“员工辅助项目顾问(简称EAP)”,一般并不做真正的咨询与治疗,只是为员工能接受心理咨询与心理治疗提供指导和帮助。

在公司内部担任EAP的通常为执业社会工作者,也有部分人原来从事过临床心理咨询。

EAP的首要任务是为公司的管理层提供咨询服务。

当经理发现员工的工作表现不能令人满意,而且怀疑这是因为员工有心理问题时,就会向EAP咨询。

EAP通过与经理交谈,判断与心理问题有关,就与员工接触、评估问题并向员工推荐心理治疗师,安排员工与咨询专家的首次面谈,从咨询专家那里了解员工在治疗过程中的配合情况以及治疗进展。

eap基础知识(五篇)

eap基础知识(五篇)

eap基础知识(五篇)第一篇:eap基础知识什么是EAP(英文全称Employee Assistance Program)即员工帮助计划,是企业组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目;通过专业人员对组织以及员工进行诊断和建议,提供专业指导、培训和咨询,帮助员工及其家庭成员解决心理和行为问题,提高绩效及改善组织气氛和管理。

简而言之,EAP是企业用于管理和解决员工个人问题,从而提高员工与企业绩效的有效机制。

EAP在世界上的影响力目前世界500强中,有90%以上建立了EAP。

美国有将近四分之一企业的员工享受EAP服务。

经过几十年发展,EAP的服务模式和内容包含有:工作压力、心理健康、灾难事件、职业生涯困扰、婚姻家庭问题、健康生活方式、法律纠纷、理财问题、减肥和饮食紊乱等,全方位帮助员工解决个人问题。

完整的EAP包括:压力评估、组织改变、宣传推广、教育培训、压力咨询等几项内容。

具体地说,可以分成三个部分:第一是针对造成问题的外部压力源本身去处理,即减少或消除不适当的管理和环境因素;第二是处理压力所造成的反应,即情绪、行为及生理等方面症状的缓解和疏导;第三,改变个体自身的弱点,即改变不合理的信念、行为模式和生活方式等。

EAP服务通过帮助员工缓解工作压力、改善工作情绪、提高工作积极性、增强员工自信心、有效处理同事/客户关系、迅速适应新的环境、克服不良嗜好等,使企业在节省招聘费用、节省培训开支、减少错误解聘、提高组织的公众形象、改善组织气氛、提高员工士气、改进生产管理等方面获得很大收益。

一项研究表明,企业为EAP投入1美元,可节省运营成本5至16美元。

目前财富500强企业中,有80%以上的企业为员工提供了EAP 服务,同时,EAP计划也开始大踏步地进入中国企业。

EAP实施流程一:问卷及访谈:EAP在初期的调研中是不可以使用心理量表评估员工和工作人员的心理状况的,更不可以建立建心理档案,但是可以通过专业的访谈和问卷分析导致问题产生的原因.二:EAP宣传:也叫EAP促进。

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EAP培训班课程讲义笔记
作者:师至洁发表:2011-04-10
第一天(含晚上)EAP 概要:EAP 的起源与现状、内容、流程以及推行中面临的主要问题。

1.什么是员工心理援助计划?
员工心理援助计划(Employee AssistanceProgram ,EAP )是为工作场所中的个人和组织提供系统的、长期的心理学的咨询服务的项目。

通过应用心理学专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直属亲人提供的专业指导、培训、咨询,帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工个人绩效和组织整体效能。

员工心理援助项目不仅仅是心理咨询,它还系统的给予员工帮助、建议和信息等。

员工心理援助项目可以根据一个组织机构的情况和要求来度身定制。

2.员工心理援助的起源和现状
最早出现于20世纪40年代的美国。

最早是从工业服务计划(Industry Program Service )发展起来的,最初关注的是酒精成瘾行为、赌博、酗酒等。

1971 年,美国洛杉矶成立了一个EAP 专业组织,即现在国际EAP 协会的前身。

到现在,EAP 的范围已经发展到关注员工心理和行为健康的各个方面。

现在的EAP 还涉及与员工心理问题相关的组织和工作设计、企业文化、管理风格、员工发展方面,并越来越多地与人力资源管理联系在一起。

有许多知名企业,如IBM 、XEROX 、杜邦等企业都有EAP。

在国外,为企业服务的心理学工作者称为“员工辅助项目顾问(简称EAP )”,一般并不
做真正的咨询与治疗,只是为员工能接受心理咨询与心理治疗提供指导和帮助。

在公司内部担任EAP 的通常为执业社会工作者,也有部分人原来从事过临床心理咨询。

EAP 的首要任务是为公司的管理层提供咨询服务。

当经理发现员工的工作表现不能令人满意,而且怀疑这是因为员工有心理问题时,就会向EAP 咨询。

EAP 通过与经理交谈,判断与心理问题有关,就与员工接触、评估问题并向员工推荐心理治疗师,安排员工与咨询专家的首次面谈,从咨询专家那里了解员工在治疗过程中的配合情况以及治疗进展。

咨询或治疗结束后,EAP 再次评估员工的心理状况,据此向经理提出对该员工工作安置的建议。

EAP 的另外一项任务是对员工提供心理咨询和治疗的相关服务,员工在需要时,可向EAP 咨询。

同样,EAP 通过交谈对员工的问题进行评估,并将其介绍到签约的治疗机构或咨询专家。

EAP 的第三项任务是当公司需要进行结构重组或人员变动时,根据不同群体的个别需要提供支持和指导,当然如果公司内部发生紧急事件,EAP 也责无旁贷地需要随时准备处理有关的情况。

企业自己雇佣一个EAP叫做“内部EAP”,“外部EAP”的方式,即EAP公司,专门提供心理咨询与心理治疗的中介服务。

一般除非是大公司,很少有公司专门有内部EAP。

如今,EAP 已为世界各知名企业所广泛接受,成为现代企业人力资源管理的重要手段。

美国《财富》杂志评选的世界500强企业中,80%的企业都聘请有EAP 专业公司,为自己企业的管理者和员工服务。

在中国,EAP 的概念和相关活动最早是由跨国公司和心理学专家从西方引入。

国内早期与EAP 相关的活动,有的是某些企业与医院合作开展,也有一些企业寻找心理学专家进行合作。

这些合作一开始还不是完整的EAP 而只是心理培训。

后来逐渐有了较为规范的EAP 。

目前在我国,只有一些跨国公司(如摩托罗拉)的分支机构以及很少数的国内知名大企业(如联想)实施了EAP 。

中国EAP 的发展应当符合中国社会和企业的具体情况,走本土化的道路,不能完全采用其他国家的做法。

中国有着独特的文化传统和社会、经济现实。

在中国,员工酗酒、吸毒、滥用药物、艾滋病、性骚扰等问题并不特别突出。

而员工个人的压力、情绪以及心理健康问题较为严重。

因此,对于中国企业来说,EAP 需要解决的个人问题主要应是:压力、情绪和心理问题。

在中国,尽管心理问题的存在导致了不良影响,但人们对心理问题的关注以及心理健康意识都还是非常欠缺。

因此,中国的EAP 不应当也不可能仅仅只是解决具体的、现实的个人问题,还应当帮助员工提高心理健康意识,帮助企业消除或减少导致心理问题的原因,预防心理问题的产生。

因此,中国的EAP 应当从更全面的角度来设计,包括发现、预防和解决问题的整个过程,主要针对正常的人而不是出问题的人。

但是,EAP 在中国的发展还有一些困难。

一是企业和社会的观念尚不够先进,大多数企业还没有足够地认识到心理问题的重要性。

二是国内EAP 发展时间太短,研究和实践的积累不足,人才的储备也很欠缺。

目前,虽然社会上有不少压力、心理等方面的培训,但是心理学专业的培训师、咨询师并不多,这必然会影响到培训整体水平,而真正懂得EAP 的人就更少了。

3.为什么企业组织需要员工心理援助项目?
员工的工作热情、绩效高低等取决于他自己的身心状态,当面临婚姻恋爱、人际关系等产生的心理问题的时候,员工的工作效率会降低。

当前,由于企业所面临的竞争日益增加,员工的面临的压力也在加大,,压力对每一个组织和个人都会带来一定的消极影响。

这也需要心理学家的专业化的帮助。

对企业组织来说,EAP 服务能够提高招聘质量,节省培训开支,降低管理人员负担,提高员工士气,组织绩效。

依据美国健康和人文服务部(Department of Health and HumanServices) 在1995 年的资料,EAP 的投资回收率(ROI) 是很高的:
* 在美国,对EAP 每投资一美元,将有5 至7 美元的回报。

* 1994 年Marsh & McLennon 公司对50 家企业做过调查,在引进EAP 之后,员工的缺勤率降低了21%,工作的事故率降低了17%,而生产率提高了14% 。

* 根据1990 年McDonnell Douglas 对经济增长的研究报告所示,实施EAP 项目四年来共节约成本510 万美元。

* 在美国一拥有7 万员工的信托银行引进EAP 之后,仅仅一年,它们在病假的花费上就节约了739,870 美元的成本。

* 据报道Motorola 日本公司在引进EAP 之后,平均降低了40%的病假率(2002) 。

由此可见,企业引入EAP ,能改善员工的健康和工作表现,推动了业绩,减少了员工病假等带来的成本,是很值得的。

4.员工心理援助计划的内容压力管理、个人情绪管理、家庭婚姻问题、事业家庭平衡、职业心理健康、心理问题的干预、个人成长。

健康生活方式如饮食习惯、减肥、酗酒、药物成瘾等各个方面。

灾难性事件、法律纠纷、经济问题。

人际关系和冲突管理、团队心理协作以及企业整体性格的调节;企业文化塑造,以及危机管理(裁员、暴力、自杀、司法……)、职业生涯管理。

员工心理测评技术、招聘选拔团队组合等人事管理问题。

员工激励与绩效、领导力等。

在这一情况下,员工心理援助项目能够在以下方面,帮助个人、管理人员和组织机构:
*处理那些会对工作业绩产生影响的工作、个人问题及挑战。

*提高生产力和工作效率。

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