九年级物理电能表与电功PPT优质课件

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《电能表与电功》PPT课件

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在数值上等于功率为1kW的 用电器工作1h所整消理ppt 耗的电能。 5
额定电压:指用电器或 电学仪表正常工作时, 两端所加的电压。
整理ppt
6
消耗的电能= 24r 1200r/ kW·h
=0.02 kW·h= 72000J
整理ppt
7
电子式电能表
指示灯闪烁参数: 3200imp/kw·h指每 消耗1kw·h电能时, 此电能表指示灯闪烁 3200次.
220V,求通过用电器的电流. T=5min=300s
解: W=
60r
1200r/(KW ·h)
由W=UIt可得:
= 1 KW ·h
20
= 1 ×3.6×106J
20
I=
W Ut
1.8×105J
= 220V×300s
=2.73A
=1.8×105J
答: 整理ppt
14
例2:一电能表表盘上表明“1200r/(kW·h)”,将 某用电器单独接在该表上.当用电器工作4min后, 电能表转盘转过55r.若用电器额定电压为220V,
第十五章 电功和电热
§15.1 电能表与电功
你知道吗?
•你家一个月要交多少电费? •供电部门是根据什么来收缴电费的?
整理ppt
2
一、电能表 1、用来测量用电器(电路)消耗电能 多少的仪表。
整理ppt
4
电能表的计量单位
千瓦时(kW·h),俗称度。
1 kW·h =1度= 3.6 ×106 J
1kW·h=103W×3600s =3.6 ×106J
若消耗的电能是 0.2 kw·h,则指示 灯闪了多少次?
闪烁次数=0.2kw·h
×3200imp/kw·h

初中物理《电能表和电功》(共24张)ppt1

初中物理《电能表和电功》(共24张)ppt1
电 热 水 壶 电能的转化过程就是 电流 做功的过程 ____ 电 动 机
由此得出电流做功的实质是: “电能转化为 _____ 能 其他形式 的过程。”
电流所做的功叫 电功 。 做____
怎么比较电功的大小?
我能行
方法:
电功与哪些因素有关呢?
你需要哪些器材?
画出你设计的电路图
交流评价!
实验(1):
①两端的电压 ②电路中的电流 ③通电时间 成正比。
公式:
W=UIt
单位:
1J=1V · A· s
电功的单位:J——信息快递
•普通手电筒的小灯泡每秒消耗的 电能约1J; •1只40W的白织灯,每秒消耗的电 能约40J;
•电力机车行驶1min,消耗的电能 约为3亿J
[例题选讲1] 一把电烙铁接在220V的电路中,通过它的 电流是350mA,问通电1h消耗了多少电能?
研究电功与 电压的关系
实验(2): 研究电功与 电流的关系
由此可得:“通 过用电器的电流 和通电时间相同 时,用电器上的 大 ,电 电压越___ 多 。” 功就越___
由此可得:“用 电器上的电压和 通电时间相同时, 通过用电器的电 大 ___,电功就 流越 多 越 ___。”
结论
某段电路上的电功 跟这段电路 :
单相电能表技术参数
电压:220V
:10(40)A 电能的计量单位电流规格 ,俗称度 . 频率:50HZ 1KWh=3.6×106J. 每千瓦时转数:300r/(KW· H) 工作环境温度范围:
-10 ℃ ~+50℃
土 土
额定电压:指用电器或电 学仪表正常工作时的电压
相对湿度:不超过85%
家庭电路中,电能表的作用是什么?

18.1电能电功(65张ppt)课件

18.1电能电功(65张ppt)课件

四、电功
• 1、定义:电流所做的功。 用W表示
电流做功的过程,就是电能向其他形 式能转化的过程

电流做了 多少功
就有多少电能转化 成他形式的能
用电器就消耗 了多少电能
• 2、单位:焦耳,简称 “焦”,符号:J
1焦耳的大小
将一个苹果从地面举到桌面所需要的 能量大约为1 J. ● 普通的手电筒通电1 s,消耗的电能大 约也是1 J. ● 微波炉工作1 min消耗的电能大约为 60000 J.
2、电能的转化
用电器:电能转化为其他形 式的能
电能转化为动能
各种电热器
电能转化为热能
电 能 有 什 么 用 途 ?
电能→动能
电能→动能
电能→动能
电能→热能
电能→动能
二 、电能的单位
1、度 2、千瓦时, 符号:kW•h 3、焦耳,符号:J
6 1度=1kW•h=3.6×10 J
电功用符号W来表示
3:小强家本月月初电能表的显示数字为
0 3 5 2 7, 月末电费收据显示的用电数量为30kw· h,则月末电能表的显
示数字应为 ,本月消耗的电能为 30 0 3 8 2 7 度,合 J,若1度电为0、50元,则小强家应付电 10.8×107 费 15 元。
4:小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如图 一所示,请你将它们的示数读出来。
采煤105kg
炼钢1.6kg
机织棉布11m
电流做功的多少跟什么因素有关?
猜想:电流做功多少跟 电压、电流、通电时间 三个因素都有关系。下面让我们进入 探究。
探究:影响电流做功的因素
1、研究电功跟电压的关系
保持 电流和通电时间不变,改变 电 压 。

初三九年级物理ppt课件 电能表与电功

初三九年级物理ppt课件 电能表与电功
85%W电=W机 85%W电=FS S= 85%W电
F
0.85× 4.5×l07J = 600N
=63750m
Байду номын сангаас
练习 有一辆电动玩具赛车,由4节干电池供电,工作电 流为0.5A,效率为80%,车重为10N,行驶时阻力 为车重的0.1倍,则该车行驶120m需多少时间?
80%W电=W机 f=0.1G=0.1×10N=1N W机=fs=1N×120m=120J W电=150J W电=UIt = 150J 6V×0.5A = 50s
15.1 电能表与电功
第四课时
你能利用已学知 识推导电功W与
电压U和电阻R的关系? 电流I和电阻R的关系?
伏 2. 秒 / 欧
W=UIt
(V.A.S)
(V2. S/ Ω )
U=IR
单位: 伏.安.秒
W=I2Rt
安 2. 欧 . 秒
(A2. Ω .S)
例题1 将电灯L1、L2串联在电路中,已知L1的电阻比L2的 电阻大,在相同的时间内,比较电流通过两灯泡所 做的功 若L1、L2是并联呢? ( ) A.L1的多 B.L2的多 C.一样多 D.无法判断
, ;

1:4

例题2
把两段不同阻值的电阻R1:R2=3:2的电热丝串联后接在某 电源上,时间t内电流通过它们所做电功为W1,若把这两 段电热丝并联后接在同一电源上,在时间t内电流通过它 们所做电功为W2,则W1与W2之比是 .
习题
把两段不同阻值的电阻R1:R2=3:2的电热丝串联后接在某 电源上,时间t内电流通过R1所做电功为W1,若把这两段 电热丝并联后接在同一电源上,在时间t内电流通过R1所 做电功为W2,则W1与W2之比是 .

电能表与电功ppt 苏科版优质课件优质课件

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220V
kW月底: 4 2 6 7 8 2月底: 4 3 7 4 4
2月份用电 W=_W__2 _-W__1_=_1_0_6_.6_ kW·h
电风扇,洗衣机


电饭锅
机械能
内能
电灯
电流做功实质:
内能,光能
将电能向其他形式能量的转化的过程
电流所做的功叫做电功。
友情提示: W=UIt
U2 W= t
R
链接中考
(09丽水). 如图是一顶太阳能风扇凉帽, 凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿 装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的 照射下,将 能转化为电能,驱动电 风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V, 电流为50mA,若电风扇正常工作了l小时, 电流做功为多少焦?
1J=1VAs
常用单位: 千瓦时 kW.h 1kW.h=3.6×106J
例题
某玩具上有一个小灯泡正常工作时 的电压为3V,电流为200mA,问它正 常工作2 min消耗的电能为多少?
解:200mA=0.2A 2min=120s W=UIt=3V×0.2A×120s=72J
答:2 min消耗的电能为72J
电功的大小与哪些因素有关呢?
方法:
我能行
实验中我们如何比较电流做功的 多少?
电功与电压关系 的电路图1
电功与电流关系 的电路图2
串联
并联
实验(1):研究电 实验(2):研究电 功与电压的关系 功与电流的关系
通过用电器的电
流和通电时间相
同时,用电器两 端电压越_大__, 电流做的功就越 _多__。
牛刀小试:
1、电流在一段电路上做的功,决定于电
路中的
(D )
A.电流强度

初中物理《电能表和电功》(共23张)ppt

初中物理《电能表和电功》(共23张)ppt
106.6 55.43
kw· h 元。
灯火阑珊 家庭中,哪些器件需要用电?它们消耗 的电能到哪儿去了?
说出能量的转化过程。 给电池充电 电能的转化过程就是 电流 做功的过程 ____ 电
热 水 壶
电 动 机
由此得出电流做功的实质是:
其他形式 “电能转化为_____ 能的
过程。”
电功 电流所做的功叫做____。
电能表是测量电功的仪表 电功的概念及其单位 电功的公式 简单的电功计算

1. P6 1、2 2.预习 15.2 电功率
谢谢指导
科学探究的 一般过程
提 出 问 题
猜 想 假 设
设 计 方 案
实 验 探 索
交 流 评 估
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
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演讲人: XXX
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大家一起总结
电流做功的多少与电压、电流、通电时 间有关
研究表明:电流所做的功与电压、电流 和通电时间成正比 公式:W=UIt 变形公式:
U=W/It I=W/Ut
电功的单位
国际单位:焦 字母表示:J 常用单位:度(千瓦时)
字母表示:KW·h
1度=1KW*h=3.6·106J
如果用电器两端电压为1V,通过该用电器的电流为1A, 则1S内电流对用电器所做的功就为1焦
试试你的身手
小灯泡两端电压为6V,通过的电流是1A, 1分钟内电流做的功是 360 J。
有一只灯泡在电压为12V的电路中,点亮 10min,用了3600J的电能,问这只灯泡 工作时用的电流是多大?
你选的对么?
关于电功,下面说法正确的是( D )
A、用电器通电的时间越长,电流所做 的功越多
B、通过用电器的电流越大,电流所做 的功越多
第十五章 电功和电热
电能表与电功
知识回顾
电能表的作用 电能表上的技术参数的含义 电能表示数的单位和读法 电流作功的实质
信息快递
白炽灯是电能转化为内能并进而 转化为光能的装置。一般来说, 在相同时间内电流做的功越多, 灯泡消耗的电能就越多,灯泡获 得的内能也就越多,灯泡就越亮。 根据灯泡的亮暗程度,我们可以 比较相同时间电流做功的多少!
C、用电器两端的电压越大,电流所做 的功越多
D、电流做了多法 什么情况下A就正确?
在控制电压和电流不变时
什么情况下B就正确?
在控制电压和时间不变时
什么情况下C就正确?
在控制电流和时间不变时
注意你的解题格式和步骤
一电能表表盘上标明“1200r/(kw·h)”, 将某用电器单独接在该表上。当用电 器工作4min后,电能表转盘转过55r。 若用电器额定电压为220V,求通过 该用电器的电流。
猜一猜
影响电流做功的因素有哪些?
电功大小可能与电压、电流以及通电时 间长短有关
探究思路
保持I、t一定,改变U,研究W与U的 关系
选择什么器材,根据什么现象来比较电 流做功的多少
根据灯泡的亮暗程度比较相同时间 内电流做功的多少
探究思路
保持U、t一定,改变I,研究W与I 的关系
探究思路
保持U、I一定,改变t,研究W与t 的关系
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