人教版七年级生物上册期中试卷
人教版七年级上册《生物》期中测试卷(及参考答案)
人教版七年级上册《生物》期中测试卷(及参考答案)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离2、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜3、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是()A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污水C.农田中农药和化肥随雨水流入水体 D.以上三项都是4、下列特征与生物个体对应关系正确的是()A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨5、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。
下列说法错误的是()A.若是O2含量的变化,b代表肺B.若是CO2含量的变化,b可代表脑C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠6、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性7、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼8、人的鼻不具有的功能是()A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激9、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征10、下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来11、下列不属于器官的是()A.血液B.脑C.小肠D.皮肤12、下列做法未注意到食品安全的是()A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格13、下列反射中,属于人所特有的是()A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变14、请你选出对相关植物正确的描述()A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成15、下列哪种腺体既是内分泌腺,又是外分泌腺()A.胰腺B.唾液腺C.垂体D.性腺16、为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充( )A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D17、小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子,你认为这是因为()A.水分不足B.光照不足C.传粉不足D.无机盐不足18、根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有()A.分生组织B.营养组织C.保护组织D.输导组织19、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,实验中的塑料袋最好为()A.白色B.黑色C.红色D.无色20、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A.肛门B.口C.胞肛D.体壁21、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。
2024年人教版初一生物上册期中考试卷(附答案)
一、选择题(每题1分,共5分)1. 生物体进行生命活动的主要场所是:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁2. 下列哪种结构不属于植物细胞的基本结构:A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 叶绿体3. 下列哪种结构不属于动物细胞的基本结构:A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪种结构是细胞进行光合作用的重要场所:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 叶绿体5. 下列哪种结构是细胞进行呼吸作用的重要场所:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA。
(√)2. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,包含各种细胞器。
(√)3. 细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的界面。
(√)4. 植物细胞具有叶绿体,能进行光合作用。
(√)5. 动物细胞具有细胞壁,能保护和支持细胞。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。
2. 细胞进行光合作用的重要场所是________,进行呼吸作用的重要场所是________。
3. 植物细胞特有的结构是________,动物细胞特有的结构是________。
4. 细胞膜的主要功能是________,细胞质的主要功能是________。
5. 细胞核内含有________,是细胞的控制中心。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述细胞膜的主要功能。
2. 简述细胞核的主要功能。
3. 简述细胞质的主要功能。
4. 简述植物细胞和动物细胞的区别。
5. 简述细胞进行光合作用和呼吸作用的过程。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明细胞膜在物质交换中的作用。
2. 举例说明细胞核在遗传中的作用。
3. 举例说明细胞质在生命活动中的作用。
4. 举例说明植物细胞和动物细胞的区别。
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是()A.A B.B C.C D.D2.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同3.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.一山不容二虎C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.种豆南山下,草盛豆苗稀4.以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆—生物具有遗传的特点B.螳螂捕蝉,黄雀在后—生物间的竞争关系C.千里之堤,毁于蚁穴—生物对环境的影响D.秋风扫落叶—环境对生物的影响5.生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动,如图为动物体细胞某项生命活动示意图,下列关于此过程叙述正确的是()A.此过程为细胞的生长过程B.此过程为细胞分裂过程,先后顺序是c→b→aC.植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D.细胞分裂的结果是增加了细胞的数目6.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误..的是()A.细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B.细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变7.研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析,并将结果记录在下表中。
请据表中信息判断,下列说法不正确的是()生物种类蜻蜓幼虫小球藻小鱼水蚤体内食物成分水蚤蜻蜓幼虫小球藻A.表中属于生产者的是小球藻B.根据表中信息,写出的食物链为:小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C.若某一有毒物质进入到该食物链,则体内含该有毒物质最多的是小鱼D.在一段时间内,如果蜻蜓幼虫的数量增加,则小球藻的数量将减少8.如图表示某生态系统的食物网简图,下列叙述正确的是( )A.该食物网中共有五条食物链B.鹰获得能量最多的的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇一►鹰C.该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D.如果蛇遭大量捕杀,则短时间内青蛙的数量会增多9.如图为某生态系统示意图,下列判断正确的是()A.该图表示一个完整的生态系统B.在这个生态系统中昆虫的数量最多C.在这个生态系统中有5条食物链D.食虫鸟和蜘蛛之间只存在捕食关系10.利用显微镜观察植物根尖的永久切片,得到如图所示的根尖结构图,图中按细胞的特点把根尖划分成1、2、3、4四个部位,其中的哪一部位是植物从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位?()A.根冠 B.成熟区 C.伸长区 D.分生区11.菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是()A.甲图种子最先萌发的是②,它将发育成乙图中的⑧B.甲图中④是胚芽,能发育成乙图中的⑥C.⑤是胚芽,它将发育成植物的⑦D.甲图①是种皮,对幼嫩的胚有保护作用12.袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。
2024年最新人教版七年级生物(上册)期中考卷及答案(各版本)
一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物进行光合作用的主要器官是?3. (2分)下列哪种动物属于哺乳动物?4. (2分)人体的生长发育是从一个受精卵开始的,这个受精卵是由哪两个细胞结合而成的?5. (2分)下列哪种物质是植物体内的主要能源物质?6. (2分)生态系统中,生产者与消费者之间的关系主要是?7. (2分)下列哪种现象属于生物的适应性?8. (2分)植物细胞壁的主要成分是什么?9. (2分)下列哪种生物的生活方式是寄生?10. (2分)人体内的氧气通过什么途径输送到各个细胞?二、判断题(每题1分,共20分)11. (1分)植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
()12. (1分)所有动物都有脊柱。
()13. (1分)生物的特征之一是能够进行繁殖。
()14. (1分)生态系统中的分解者主要是细菌和真菌。
()15. (1分)种子植物和蕨类植物都属于孢子植物。
()三、填空题(每空1分,共10分)16. (1分)生物体的基本单位是______。
17. (1分)绿色植物通过______作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
18. (1分)动物的行为可以分为______、取食行为、防御行为等。
19. (10分)简述生物多样性的三个层次。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)20. (7分)请画出植物细胞和动物细胞的结构示意图,并标出它们的异同点。
21. (7分)描述食物链和食物网的概念,并举例说明。
22. (8分)阐述呼吸作用的过程,并说明其在生物体内的意义。
23. (8分)解释什么是遗传和变异,并举例说明它们在生物进化中的作用。
(考试时间:90分钟,满分:100分)四、简答题(每题10分,共10分)24. (10分)简述植物蒸腾作用的意义。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)25. (7分)试分析影响种子萌发的环境因素。
人教版七年级上册《生物》期中试卷(完整版)
人教版七年级上册《生物》期中试卷(完整版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、雌蕊的组成是()A.柱头、花柱和子房 B.花药和花丝C.花药、花丝和花柱 D.花柱和子房2、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A.身体分部 B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅3、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?()A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物4、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子5、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫6、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.神经细胞7、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()A.d B.b C.q D.p8、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境9、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。
下列说法错误的是()A.若是O2含量的变化,b代表肺B.若是CO2含量的变化,b可代表脑C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠10、生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是()A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用11、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经12、在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A.黑猩猩B.猕猴C.长臂猿D.狒狒13、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光B.湿度C.温度D.空气14、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力15、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A.维持生物圈碳﹣氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量16、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将()A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降17、放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。
人教版七年级上册生物期中试卷及答案
人教版七年级上册生物期中试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物的特征有:A. 需要营养B. 能呼吸C. 能排泄D. 所有选项都正确2. 下列哪项不是病毒的结构特点?A. 没有细胞结构B. 由蛋白质和核酸组成C. 必须依赖宿主细胞繁殖D. 具有遗传物质3. 人体的六大器官系统包括:A. 消化系统、呼吸系统、循环系统B. 消化系统、呼吸系统、泌尿系统C. 消化系统、神经系统、循环系统D. 呼吸系统、泌尿系统、运动系统4. 植物细胞和动物细胞的主要区别是:A. 植物细胞有细胞壁,动物细胞没有B. 植物细胞有叶绿体,动物细胞没有C. 植物细胞有液泡,动物细胞没有D. 所有选项都正确5. 下列哪个不是绿色植物的光合作用产物?A. 氧气B. 有机物C. 水D. 葡萄糖6. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 鳄鱼D. 鹦鹉7. 下列哪种植物是种子植物?A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻8. 下列哪个器官与呼吸作用有关?A. 肺B. 心脏C. 肝脏D. 肾脏9. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 酵母菌B. 蚂蚁C. 青蛙D. 松树10. 下列哪种生物是多细胞生物?A. 细菌B. 阿米巴C. 衣藻D. 蘑菇二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物的生活需要_______。
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物都是由_______构成的。
3. 生物具有应激性,能够对各种刺激作出_______反应。
4. 生物能够生长和繁殖,如蘑菇能从小长大,种子的萌发和_______。
5. 生物都有遗传和变异的特征,如父母和子女之间既相似又有差异。
6. 生物体都有遗传和变异的现象,生物的遗传物质储存在_______中。
7. 植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、_______和线粒体。
8. 植物的光合作用是在叶绿体里利用_______把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1.下列使用显微镜的操作中,操作错误的是()A.调节视野明暗可用反光镜和遮光器B.转换物镜只能转动转换器C.调好光的显微镜可以任意移动D.下降镜筒时,眼睛一定要从侧面看着物镜2.下列有关生物与环境的叙述正确的是()A.枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B.生长在岩石表面的地衣,能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C.“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D.“谷雨,谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响3.农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度B.阳光C.土壤D.空气4.沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长,能固沙,这说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物对环境没有影响D.生物能适应环境,也能影响环境5.如图为组织形成的示意图,有关分析不正确的是()A.过程1表示细胞的生长B.过程2表示细胞分裂C.过程3表示细胞分化D.过程2表示染色体数量减半6.如图为某种生物的细胞分裂过程示意图,下列说法正确的是()A.该图表示动物细胞的分裂B.细胞质首先进行分裂C.最后形成细胞膜D.遗传物质复制并平均分配7.在一生态系统中,能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。
下列说法正确的是()A.该食物链能量的最终来源是②B.“②→①→④→③”可以表示一条食物链C.当①的数量大量减少时,短期内对④没有直接影响D.如果有难以分解的有毒物质进入该食物链,那么③体内有毒物质积累最少8.研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻A.小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B.小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C.小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D.光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼9.下图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。
2023—2024学年人教版七年级上册生物期中测试卷(含答案)
人教版七年级上册生物期中测试卷生物试卷姓名班级学号成绩一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列不属于生物的是()A.新冠病毒B.大肠杆菌C.珊瑚D.穿山甲2.“老鼠发现猫以后迅速逃跑”,这种现象说明了生物具有的哪一特征()A.生物能生长和繁殖B.生物有遗传变异的特性C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能进行呼吸3.下列科学探究过程所用的方法不属于调查的是()A.医院检验人员计算患者血液样本中的红细胞数量B.西安市卫生部门普查中小学生的近视发生情况C.野生动物保护部门统计世博园中野生鸟的种类D.再生资源管理部门清查枫林社区生活垃圾中的可回收资源4.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C.“蚁穴溃堤”说明了环境对生物的影响D.雄鹿为争夺配偶而发生的角斗,体现动物之间相互斗争的关系5.稻田中的杂草和水稻的关系是()A.共生B.竞争C.捕食D.寄生6.下列食物链中表示正确的是()A.阳光→蚱蜢→食虫鸟B.青虫→山雀→雀鹰C.牧草→野兔→鹰→细菌D.草→蚱蜢→食虫鸟7.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
”在草原生态系统中,牛草之间的关系是()A.竞争B.合作C.捕食D.寄生8.下列说法中,能够被看作一个生态系统的是()A.千乘湖中所有的鱼B.黄河流域所有的植物C.扎龙自然保护区D.蒙古草原上所有的生物9.地球上被誉为“绿色水库”的是()A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统10.关于生物圈的说法正确的是()A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B.生物圈包括地球的全部,即地球内部所有生物C.生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球D.生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称11.如图是显微镜结构模式图,下列叙述错误的是()A.③可以调节视野光线强弱B.转动④使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜C.显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和D.若将视野中左边的物像移到中央,可将玻片向左移动12.与水藻叶片细胞相比,人体口腔上皮细胞没有的结构是()A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体13.细胞是生物体结构和功能的基本单位,如图为植物细胞结构模式图,以下关于细胞结构和功能的叙述正确的是()A.结构②是进行呼吸作用的场所B.④是细胞核,是细胞生命活动的控制中心C.切西瓜或削水果时流出的汁液通常来自于⑥ D.动、植物细胞都有的结构是①④⑥14.下列细胞中,能观察到叶绿体的是()A.神经细胞B.小麦根尖成熟区细胞C.苦草叶肉细胞D.口腔上皮细胞15.制作口腔上皮细胞装片时,要先往载玻片中央滴一滴生理盐水,其目的是()A.给口腔上皮细胞染色B.保持细胞生活状态C.使观察时物象清晰D.使细胞分散,不聚团16.下列哪一项是细胞生活所需的有机物?()A.氧、水、无机盐B.糖类、脂质、蛋白质C.核酸、糖类、氧D.水、核酸、蛋白质17.下列有关细胞结构及功能叙述错误的是()A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.细胞壁的主要作用是控制物质的进出C.遗传物质主要位于细胞核中D.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器18.与植物不同,动物必须以现成的有机物为食,其原因是动物细胞中()A.没有细胞壁B.没有液泡C.有线粒体D.没有叶绿体19.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由()A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能20.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()A.春来江水绿如蓝B.草盛禾苗稀C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开二、读图理解题(每空3分,共60分)21.(9分)如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图分析回答下列问题:(1)从生态系统的成分分析,草属于,生态系统中能量最终来源于。
人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【完整版】
人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列特征与生物个体对应关系正确的是()A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨2、下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是()A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位3、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将()A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降4、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是()A.1层B.2层C.3层D.4层5、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子6、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D7、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方-向左上方移动玻片C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭8、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是()①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的.A.①③B.②④C.①④D.②③9、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A.肛门B.口C.胞肛D.体壁10、老年人易患骨质疏松症,是骨中缺少()A.蛋白质B.维生素C C.铁D.钙11、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A.①②B.①③C.③②D.③④12、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤13、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质D.钙14、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案doc
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案doc一、选择题1.如图a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野。
下列各种猜测不可能存在的是()A.视野a应是小明在高倍镜下观察到的结果B.视野a的左上方存在一些污点,转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,污点最可能出现在物镜上C.小明发现视野b效果不理想,可能是盖盖玻片时操作不当造成的D.观察时小明发现b的视野比a要暗一些2.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.一山不容二虎C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.种豆南山下,草盛豆苗稀3.在同一块地里同时栽培韭菜,栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而栽培在遮光环境中,长出的叶片是黄色的。
该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是()A.水分B.无机盐C.光照D.空气4.谷雨是春季最后一个节气。
谚语“谷雨前后,种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。
这体现了哪些非生物因素对生物的影响?()A.阳光、温度B.土壤、水分C.水分、温度D.空气、阳光5.下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是()A.图示表示植物细胞分裂过程B.图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制C.图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D.图C中③和④内的遗传物质相同6.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②7.某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物()进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定,其结果见下表。
根据表判断下列叙述正确的是()A.鱼塘中A 、B、C、D、E 的总和就是一个生态系统B.从表中得出小鱼体内积累的有毒物质含量最多C.此生态系统中有3条食物链,其中最长的一条食物链是:C→E→D→AD.大鱼体内的能量最终来自于小球藻8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1.小华在使用显微镜观察时,发现在视野内出现了污点,她确定污点是否在目镜的方法是A.转动反光镜B.移动装片C.转动目镜D.转动物镜2.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同3.萝卜的根地上部分绿色,地下部分白色.由此可推测,与叶绿素的形成有关的是()A.光B.温度C.水分D.空气4.谷雨是春季最后一个节气。
谚语“谷雨前后,种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。
这体现了哪些非生物因素对生物的影响?()A.阳光、温度B.土壤、水分C.水分、温度D.空气、阳光5.若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是()A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化C.①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D.②过程中细胞内的遗传物质发生了变化6.图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图,下列细胞分裂的描述错误的是()A.动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B.植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C.动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D.细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质7.某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。
那么下列关于该生态系统的说法错误的是()生物体A B C D E有机汞浓度(ppm)0.0512 5.51680.47A.五种生物构成的食物链A→E→C→B→DB.通常情况下,五种生物中D的数量最少C.D体内的能量最终来源于AD.影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素8.研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
人教版七年级上册《生物》期中考试及答案【完整版】
人教版七年级上册《生物》期中考试及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸2、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是()A.图甲中②③④⑤组成种子的胚 B.图甲中的①发育成图乙中的⑧C.种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D.结构⑧的生长只与分生区有关3、“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是()A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物4、下列不属于生物多样性的是()A.物种多样性B.遗传多样性C.环境多样性D.生态系统多样性5、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子6、泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道7、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点D.支点、杠杆、动力8、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆9、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入10、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作,②和④滴加的液体分别是()A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液11、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素12、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境13、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和运输作用D.蒸腾作用和运输作用14、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降15、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区16、血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,也易与氧分离B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离D.不易与氧结合,易与氧分离17、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤18、端午节吃粽子是中国的传统习俗。
人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】
人教版七年级上册《生物》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征不包括()A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能对外界刺激作出反应D. 能进行光合作用2. 下列哪一项不属于生物的细胞结构()A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体3. 下列哪一项不属于植物细胞的结构()A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞核D. 线粒体4. 下列哪一项不属于动物细胞的结构()A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁5. 生物体的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统二、判断题(每题1分,共5分)1. 生物都需要水来维持生命活动。
2. 植物细胞和动物细胞都有细胞核。
3. 细胞质是细胞内的液体,其中包含细胞器。
4. 生物的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
5. 生物的细胞都是通过分裂产生的。
三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征有:需要营养、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成。
2. 植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。
3. 动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
4. 生物体的基本单位是细胞。
5. 细胞是生物体的基本单位,它们共同构成了生物体的组织、器官和系统。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生物的共同特征。
2. 简述植物细胞的结构。
3. 简述动物细胞的结构。
4. 简述生物体的基本单位。
5. 简述细胞在生物体中的作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 根据所学的知识,解释为什么生物都需要水来维持生命活动。
2. 根据所学的知识,解释为什么植物细胞和动物细胞都有细胞核。
3. 根据所学的知识,解释为什么细胞质是细胞内的液体,其中包含细胞器。
4. 根据所学的知识,解释为什么生物的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
5. 根据所学的知识,解释为什么生物的细胞都是通过分裂产生的。
人教版七年级上册《生物》期中试卷及答案【完整版】
人教版七年级上册《生物》期中试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作,下列叙述错误的是()A.图甲中①是肌腱,②是肌腹B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节2、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物B.有机物、无机物C.无机物、无机物D.有机物、有机物3、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸4、属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖5、用显微镜对光时,如果视野内光线较暗,应选择下列哪项来进行调节()①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B.②④C.②③D.①④6、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
下列有关图示的描述错误的是()A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物7、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法()A.调查法B.观察法C.实验法D.比较法8、下图是人体心脏解剖示意图,其中1—5代表与心脏相连的不同血管,6—9是心脏的四个腔,下列叙述正确的是()A.7是右心室,其腔壁最厚,连主动脉血管1B.4、5静脉与右心房8相连C.与6相连接的血管3是肺动脉D.9与2肺静脉相连9、当体内胆汁分泌不足时,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响()A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪10、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降11、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经12、被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被13、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管14、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位()A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经15、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中,你认为搭配错误的一项是()A.脂肪——米饭B.糖类——马铃薯C.蛋白质——牛奶D.铁质——瘦肉16、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()A .B . C . D .17、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃18、下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是()A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位19、一位战士血型是AB型,当他失血时,输血者的血型应该是()A.A型B.B型C.O 型D.AB型20、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大21、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是()A.可能继续分裂B.可以持续长大C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同22、在设计对照组实验时应该注意的问题是()A.所有实验参数都相同B.所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同D.除实验变量外,其他实验参数相同23、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。
人教版2024--2025学年度第一学期七年级生物上册期中测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024--2025学年度第一学期期中测试卷七年级 生物(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、单选题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.“禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。
”此场景中,不属于生物的是( ) A .游鱼B .春水C .麦浪D .禾苗2.“种瓜得瓜,种豆得豆”。
该俗语描述的生命现象主要体现的生物特征是( ) A .生物能够由小长大 B .生物的生活需要营养 C .生物都有遗传特性D .生物能够适应环境3.下列四项研究中,需利用调查法完成的是( ) A .鸟卵的外形及内部结构 B .天竺葵叶片在光下产生氧气 C .甲状腺激素促进蝌蚪发育 D .潍坊植物园中生物的种类与数量4.某小组将调查到的生物进行分类,他们将金鱼、水草、荷花、水鸭等归为一类,将松树、狗尾草、玉米、麻雀等归为一类,他们归类的方法是( )A .按照生物的形态结构特点B .按照生物的用途C .按照生物的数量D .按照生物的生活环境5.《齐民要术》是我国古代的农业百科全书,其中记载有对菜地的管理应“有草锄之”的论述,种菜要锄草,因为蔬菜和杂草之间的关系是( )A .捕食B .寄生C .竞争D .斗争6.山东省无棣县西小王镇全力打造独具特色的“锦棉小镇”。
这个小镇的大部分农田为盐碱地,种植的棉花产量高。
经过多年的种植,很多盐碱地变成了可种植其它农作物的“粮田”。
2024年全新七年级生物上册期中试卷及答案(人教版)
2024年全新七年级生物上册期中试卷及答案(人教版)一、选择题1. 下列关于生物的特征,不正确的是()A. 生物需要营养B. 生物能够进行呼吸C. 生物能够排出体内产生的废物D. 生物不需要阳光2. 下列属于生物的是()A. 水晶B. 石头C. 蚂蚁D. 水杯3. 下列关于细胞的结构,不正确的是()A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁4. 下列关于植物细胞和动物细胞的区别,正确的是()A. 植物细胞有细胞壁,动物细胞没有B. 动物细胞有叶绿体,植物细胞没有C. 植物细胞有中心体,动物细胞没有D. 动物细胞有液泡,植物细胞没有5. 下列关于细胞分裂的描述,正确的是()A. 细胞分裂使细胞数目增多B. 细胞分裂使细胞体积增大C. 细胞分裂使细胞死亡D. 细胞分裂使细胞变形二、填空题1. 生物的特征包括:需要营养、能够进行呼吸、能够排出体内产生的废物、能够对外界刺激作出反应、能够生长和繁殖、除病毒外,都是由________组成的。
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,它由________、________、________等部分组成。
3. 植物细胞和动物细胞的主要区别在于:植物细胞有________,而动物细胞没有。
4. 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,它使________增多。
5. 生态系统包括________和________两部分。
三、简答题1. 请简述生物的特征。
2. 请简述细胞的结构和功能。
3. 请简述植物细胞和动物细胞的区别。
4. 请简述细胞分裂的过程。
5. 请简述生态系统的组成和功能。
四、名词解释1. 细胞膜:细胞膜是细胞的外层包裹,具有选择透过性,控制物质的进出。
2. 细胞核:细胞核是细胞的控制中心,负责细胞的遗传信息的传递和复制。
3. 细胞质:细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域,内含各种细胞器,是细胞进行生命活动的主要场所。
4. 细胞分裂:细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,使细胞数目增多。
人教版七年级(上)生物期中试卷及答案
人教版七年级(上)生物期中试卷及答案一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物不属于动物界?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 银杏D. 蝴蝶2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 阿米巴B. 蜗牛C. 蚂蚁D. 鲸鱼4. 下列哪种现象属于遗传?A. 种瓜得瓜,种豆得豆B. 一母生九子,连母十个相C. 一猪生九崽,连母十个样D. 一母生九子,个个皆不同5. 下列哪种生物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉二、判断题(每题1分,共5分)1. 生物体的基本单位是细胞。
()2. 植物的呼吸作用和光合作用是相反的过程。
()3. 动物的心脏分为四个腔室。
()4. 生物的适应性是通过自然选择形成的。
()5. 植物的根、茎、叶都属于营养器官。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础,从化学组成上说,生物体的基本组成物质中都有_____和_____。
2. 生物体都有新陈代谢作用,在新陈代谢作用的过程中,既有同化作用,又有_____作用。
3. 生物体都有应激性,因此,生物在遇到外界刺激时,都能发生一种_____反应。
4. 生物体都有生长、发育和生殖的现象。
生物体发育到一定阶段,就开始_____。
5. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的_____。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生物的特征。
2. 简述生态系统的组成。
3. 简述光合作用的过程。
4. 简述生物的分类方法。
5. 简述食物链和食物网的关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明生物的遗传现象。
2. 举例说明生物的适应性。
3. 举例说明生物对环境的影响。
4. 举例说明生物的分类。
5. 举例说明食物链和食物网的作用。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析生物多样性的意义。
人教版七年级上册《生物》期中测试卷及答案【完整版】
人教版七年级上册《生物》期中测试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.先体循环,接着肺循环,后体循环 B.只有肺循环C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环2、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.食肉动物B.生产者C.消费者D.分解者3、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管4、属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖5、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A.小肠长约5-6米B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管6、下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是()A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D.消化系统是由消化道和消化腺组成7、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话,用食物链来表示,正确的是()A.大鱼→小鱼→虾B.阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C.虾→小鱼→大鱼D.水藻→虾→小鱼→大鱼8、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物9、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是()A.温度B.阳光C.空气D.水10、早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。
请推测这些花瓣中有机物的主要来源()A.花瓣进行光合作用合成的B.根从土壤中吸收并运输到花瓣的C.树皮进行光合作用合成的D.叶在上一年通过光合作用制造的11、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽12、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()A.大脑皮层脑干B.小脑大脑皮层C.脊髓大脑皮层D.脊髓小脑13、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1.在使用显微镜观察细胞的实验中,下列有关叙述正确的是()A.甲图在换用高倍镜后,调节②使物像变清晰B.乙图中,使用物镜②看到的细胞数目更多C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动D.丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得2.枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似,这属于()A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境制约生物3.下列有关生物与环境的叙述正确的是()A.枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B.生长在岩石表面的地衣,能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C.“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D.“谷雨,谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响4.以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆—生物具有遗传的特点B.螳螂捕蝉,黄雀在后—生物间的竞争关系C.千里之堤,毁于蚁穴—生物对环境的影响D.秋风扫落叶—环境对生物的影响5.根据下图所示,关于生物细胞分裂的叙述,正确的一项是()A.图甲所示为植物细胞分裂过程B.图乙中的1最先分成两份C.在分裂过程中,图中2内染色体复制并均分D.图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同6.图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,你判断下列说法有误的是()A.甲中控制物质进出细胞的结构是[1],储存遗传信息的结构是[2]B.乙细胞正在进行分裂,理由是[5]的形态发生了明显的变化C.细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D.甲与乙都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体7.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的()生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0.0450.0240.0030.1450.009A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D8.如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据图分析下列说法错误的是()A.若该图组成生态系统,其自动调节的能力是有限的B.②→③→④构成一条食物链C.③、④是消费者,④体内毒素富集最多D.图中的生物构成了食物链和食物网9.如图是某草原生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是A.水稻、昆虫都属于生产者B.该图可以代表一个生态系统C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的D.青蛙和鸟是捕食关系10.下图表示生物体的结构关系,表中选项与图示相符的是A.A B.B C.C D.D11.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”这是一则描述花生的谜语。
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人教版七年级生物上册期中试卷
七年级生物第一学期期中考试
试卷
一、我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)
1、鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是:
A、生物影响环境
B、生物适应环境、生物依赖环境D、生物改变环境
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的:
A、捕食关系
B、合作关系、竞争关系D、寄生关系
3、极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的
差异,造成这一差异最主要的非生物因素是:
A、温度
B、水分、光照D、空气
4、“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是:
A、空气
B、阳光、湿度D、温度
5、下列属于最大的生态系统是:
A、海洋生态系统
B、森林生态系统、生物圈D、沙漠生态系统
6、生态系统一般都包括:
A、生产者、消费者和分解者
B、生产者和非生物成分
、消费者和非生物成分D、生物部分和非生物部分
7、下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是:
A、月季和蜜蜂
B、水稻和小麦
、蝗虫和玉米D、酵母菌和蘑菇
&显微镜在对光时应选用:
A、高倍目镜
B、低倍物镜、低倍目镜D、高倍物镜
9、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于:
A、生物对环境的影响
B、生物对环境的适应
、环境对生物的制约D、环境对生物的适应
10、下列食物成分中,不经过消化即能被吸收的物质是
A、葡萄糖
B、蛋白质、脂肪D、维生素
11、人体消化和吸收营养物质的主要场所是:
A、胃
B、大肠、小肠D、口腔
12、食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是:
A、水、无机盐、维生素
B、水、无机盐、维生素、糖类、脂肪
、糖类、蛋白质、无机盐D、糖类、脂肪、蛋白质
13、以下不是膳食纤维对人体作用的是:
A、多食会增加体重
B、促进胃肠蠕动
、可以消饥饿感D、有利于食物的消化
14、在同一地区的同意时间段,以下环境中,空气湿度最大的是:
A、森林
B、草地、灌木丛D、裸地
15、把有“ P”字的玻片放在显微镜下观察,在目镜中观察到的物像是:
A b B、d、p D、
16、在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是:
A、甲组有光,乙组有水
B、甲组有光,乙组无光
、甲组干燥,乙组湿润D、甲组有空气,乙组无空气
17、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是:
A、修改结果,使其与假设相符
B、修改假设,重新做
实验
、修改实验过程,使其与假设相符D、依据试验结果下
结论
18、人体消化系统的组成包括:
A、胃、肠和消化腺
B、口腔、胃和消化道
、消化道和消化腺D、小肠、大肠和消化腺
19、用于更新和修补组织细胞,同时也是构成细胞必不
可少的营养物质是:
A、蛋白质
B、脂肪、淀粉D、水
20、下列生物属于分解者的是:
A、水藻
B、真菌、大豆D、鱼
21、下列生态系统中,具有提供并净化水、蓄洪抗旱作用的是:
A、湿地生态系统
B、草原生态系统
、森林生态系统D、海洋生态系统
22、2008年汶川地震时,为了援救被困群众,医生给被抢救的伤员静脉注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是:
A、供给全面营养
B、提供能量
、止痛D、维持细胞的形态
23、下列各项中,与小肠的消化吸收功能无直接关系的
是:
A、小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B、小肠外壁有
许多粘液
、小肠内有许多消化酶D、小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
24、在消化道中,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别
是:
A、口腔和胃
B、口腔和小肠、食道和胃D、小肠和口腔
25“腊八粥”、“扬州炒饭”“荤素饺”等中国传统美食,
从营养学角度看,共同点是:
A、烹饪精良
B、烹饪操作简单,比较方便制作
、色香味美D、营养成分较齐全
二、请你判断(对的大“/ ,错的打“X”,每小题1
分,共10分)
1、科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤,一个都不能少。
....... ( )
2、使用显微镜边画图边观察时,应是左眼注视目镜内,
右眼睁开。
............... ( )
3、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。
.............................. ()
4、水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动
所需能量的营养物质。
……()
5、“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。
..................... ()
6、有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹,很容易被敌害发
现,这是对环境的不适应。
……()
7、每种生物都能永远适应环境。
........................................... ()
8 、肝脏是人体最大的消化腺。
........................................... ()
9、胆汁和肠液对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。
....................... ()
10、所有的营养成分都通过小肠绒毛中的毛细血管直接
吸收进入血液。
........... ()
三、请你填一填(每空1分,共20分)
1、生物学是研究生命现象及其的科学。
2、地球上的每一种生物都要与其相适应,这种适应是
存在的。
3、使用显微镜通常分为四个步骤:(1)取镜和安放
(2),
(3)(4)收镜
4、科学家们在寻找科学答案的过程中通常经历五个步
骤:(1)通过详实的观察,
(2)参考有关资料对问题提出可能的,(3),设计科学合理的的实验验证假设,(4 )实施实验(5)分析数据,。
当然,这五个步骤并不是固定的
5、生态系统是指在一定内,与所形成的统一整体。
有“绿色水库”之称的生态系统是。
6、生态系统的生物成分中,属于生产者的成分的是,动物和人通常属于
,能把有机物分解成无机物供绿色植物在利用的是。
7、生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径就越,其抵抗外力影响的能力就越
8、食物中被消化的营养成分通过进入的的过程,叫
做吸收。
四、请你连一连(将正确的字母填在相应的横线上,每
空1分,共10分)
1、将营养物质与其被
2、将下列维生素与其缺乏时可
能引发的病症对应起
消化后的产物对应起①神经炎和脚气病A维生素D
①脂肪A葡萄糖②皮肤干燥、夜盲症B维生素
②淀粉B氨基酸③佝偻病维生素B1
③蛋白质甘油和脂肪酸④坏血病D维生素A
①一,②一,③一。
①一,②一,③一④一。
3、分析下列生物之间具有的关系对应起
①狮子以羚羊为食物A合作关系
②许多蜜蜂在蜂巢内酿蜜B竞争关系
③一片稻田里的水稻和杂草捕食关系
①一,②一,③一。
五、请你分析(每空1分,共10分)
1、右图是显微镜结构模式图,根据图回答下列
有关问题:
(1)图中④是,⑧。
(2)图中能小幅度升
降镜筒的结构是。
(3)使用显微镜观察时,如果发现视野变暗,可采取
的措施是调换成。
(4)实验中使用的目镜是10X,物镜是40X,那么物像的放大倍数是。
2.下图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。
(1) .在此生态系统中,生产者是,在该生态系统中,营养环节最少(最短)的一条食物链是。
(2) .如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会,直接导致的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物
的数量又会处于状态。
说明生态系统具有一定的自我调节能力。
七年级生物参考答案
一、选择:
1、2、A 3、A 4、B 5、6、D 7、B 8、B 9、B 10、
A 11、12、D
13、A 14、A 15、B 16、A 17、B 18、19、A 20、B 21、A 22、B 23、B
24、A 25、D
二、判断:
1、X
2、“
3、X
4、X
5、“
6、X
7、X
8、“
9、X
10、X
三、填空:
1、规律
2、生存环境普遍
3、对光观察
4、提出问题假设制定计划得出结论
5、地域生物
环境树林生态系统
6、绿色植物消费者分解者
7、多强
8、消化道壁血液
四、连线
1、A B
2、D A B 3 、D A B
五、分析
1、(1)物镜反光镜(2)⑩细准焦螺旋(3)大光圈或凹面镜(4)400倍
2、(1)、绿色植物绿色植物—鼠—鹰(2)、增多绿色植物相对稳定。