《家庭小账本》PPT课件人教新课标1
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人教新课标品德与社会四年级上册《家庭小账本》PPT课件
• 六、课后延伸。 • 回家帮你的爸爸妈妈建立一个家庭小账 本，记录下你家的收支情况，分析哪些 钱应该花，哪些可以省下，努力做到合 理消费。
人教新课标 四年级品德与社会上册
谁来说说你 家的主要经济来源 是什么？
现在，家庭收入的种类越 来越多，除了固定的工作、劳 动所得，有些家庭还有别的收 入来源。你知道还有哪些吗？
以 辛 勤 劳 动 为 荣
为 谁 辛 苦 为 谁 甜
瞭望角
铁匠的儿子与铜钱的故事
你们喜欢听故事吗？今天老师就给你们讲一个故事
购物单（记录一周的开支）
时间 物品 价格 总计
让学生以小组为单位填表格。然后汇报调查结果，发现一周要花这么多的钱。 而且有些收支安排是不科学的。
一元钱的价值
“我在马路边，拾到一分钱……”这首歌大家一定很熟悉。歌中的 一分钱在一些人看来是那么渺小。如今，连一元钱在人们眼中都变 得很渺小了。 其实，一元钱的价值是不可低估的。我们国家还 有为数不少的家庭仍在贫困线上挣扎，还有很多孩子因贫困而失学。 他们是多么需要帮助啊！如果我们每人捐出一元钱，那么十多亿人 口的中国将能筹集十多亿的巨款。这能使多少人得到帮助啊！这十 多亿个一元钱就是十多亿份爱心啊！这里的一元钱难道还眇小吗？ 报纸上曾经报道过一篇关于李嘉诚与一元钱的故事：一次，李嘉诚 正在会见几位重要的商人。忽然，一个一元钱硬币从他的口袋里滑 了出来，滚到了下水道里。他不顾自己的西装革履，蹲下用手伸到 下水道捞。好一会儿，一位宾馆保安走了过来，彬彬有礼地对李嘉 诚说：“先生，我来帮您。”保安趴下身子掏出了那一元钱，擦干 净，递给了李嘉诚。李嘉诚非常高兴，对那位保安深表谢意。让人 意想不到的是，他居然给了那位保安更多的小费。旁边的商人看到 这情景，都很惊讶。富可敌国的李嘉诚都这么重视一元钱。可见一 元钱的价值远远不是一个数字“一”可以代表的。
家庭小账本PPT(人教新课标四年级上册)PPT优选课件
人教新课标 四年级品德与社会上册
你的爸爸妈妈 是怎样挣钱的?你 能表演给大家看吗?
我们也试着写 一首小诗或短文 来描述父母挣钱 的辛苦。
为什么同样是铜钱，铁 匠的儿子对待它的态度会不 一样？
现在，家庭收入的种类越 来越多，除了固定的工作、劳 Байду номын сангаас所得，有些家庭还有别的收 入来源。你知道还有哪些吗？
2020/10/18
8
家庭收入的种类还挺多。 我们可以回家问问爸爸妈妈 或亲友邻居，了解一下他们 的收入来源有哪些。
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
你的爸爸妈妈 是怎样挣钱的?你 能表演给大家看吗?
我们也试着写 一首小诗或短文 来描述父母挣钱 的辛苦。
为什么同样是铜钱，铁 匠的儿子对待它的态度会不 一样？
现在，家庭收入的种类越 来越多，除了固定的工作、劳 Байду номын сангаас所得，有些家庭还有别的收 入来源。你知道还有哪些吗？
2020/10/18
8
家庭收入的种类还挺多。 我们可以回家问问爸爸妈妈 或亲友邻居，了解一下他们 的收入来源有哪些。
谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
家庭小账本-课件
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
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人教版四年级品德与社会上册
家庭小账本
-
我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大 多数都是用什么买来的？
你知道你家里的钱是从 哪里来的吗？
谁能具体说一说你的爸爸或妈妈 是如何工作的？看到他们每天这 样工 作，你想到了什么？
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
儿子的态 度
原因分析
第二次
第三次
榕树须哲理故事：上帝就在你身边
曾经有一对拾破烂维生的孪生兄弟，他俩盼星星盼月亮， 就盼哪天能够发大财。上帝亦因他俩的每一个梦都与发财有关 而大受感动。
一天，兄弟俩照旧沿街一边一人从家里出发，一路同向而 去。可一条偌大的街道仿佛被上帝来了一次大扫除，连平日里 最微小的破破烂烂都不见了踪影，唯一剩下的就是稀稀拉拉东 一个西一个冷冰冰地躺在地上的小铁钉。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
四年级上册品德与社会课件3.1《家庭小账本》 ｜人教新课标 (共14张PPT)
•你们觉得父母挣钱 容易吗？说说你们 的感受吧！
•悯 农
•
李绅
• 锄禾日当午，
• 汗滴禾下土。
• 谁知盘中餐，
• 粒粒皆辛苦。
你的家庭是怎样开支的？
假如一周给你十元钱， 你准备如何花销？
• 我爸爸，农民工。我妈妈，服务生。 • 我爸爸，种菜人。我妈妈，清洁工。 • 为家庭，奔波勤。晓戴月，晚披星。 • 羔跪乳，鸦反哺。懂事孩，要感恩。 • 力所及，孝顺心。勤节俭，责任重。 • 不攀比，克己心。立账本，明细清。 • 有节制，益无穷。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
从前有个铁匠，每天起早贪黑地干活。可是他的儿子 却不知道挣钱的辛苦。
一天，儿子出于好玩，顺手把一个铜钱扔进炉里。
于是，铁匠让儿子自己去挣钱，体验一下其中的辛苦。
儿子走出门不远，见到地上有一个铜钱， 便捡回来，谎称是自己挣的。铁匠接过钱，顺 手扔进炉里。
四年级上册品德与社会课件-《家庭小账本》 ppt【人教新课标】
一天，兄弟俩照旧沿街一边一人从家里出发，一路同向而 去。可一条偌大的街道仿佛被上帝来了一次大扫除，连平日里 最微小的破破烂烂都不见了踪影，唯一剩下的就是稀稀拉拉东 一个西一个冷冰冰地躺在地上的小铁钉。
三两个小铁钉能值几个钱？老二不屑一顾。老大不嫌弃， 一一弯腰拾了起来。
及至街尾，老大却差不多盆满钵满。 瞧瞧老大，老二若有所悟。老二羡慕得欲回头去捡，可是， 来时路上的小铁钉，一个都没有了。
•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
•
4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度—— 大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
家庭小账本
我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大 多数都是用什么买来的？
你知道你家里的钱是从 哪里来的吗？
谁能具体说一说你的爸爸或妈妈 是如何工作的？看到他们每天这 样工 作，你想到了什么？
我们几乎每天都在花钱， 这些钱都花在了什么地方， 你注意过吗？
阅读课本第44页的小故事，想一想， 为什么同样是铜钱，铁匠的儿子对待 它的态度会不一样？
老二很沮丧：“上帝啊，我当然看到了。可那小铁钉并不 起眼，我更没想到它竟然这么值钱，待我知道它很有用时，这 不，那可恶的家伙却全部消失了。”“孩子，上帝时刻在你们 身边。小小铁钉，看似一文不值，可关键时刻，它价值连城啊！ 不善积累的孩子，不是上帝不给你机会。”话刚说完，飘雪的 老者风一样地飘去了。
三两个小铁钉能值几个钱？老二不屑一顾。老大不嫌弃， 一一弯腰拾了起来。
及至街尾，老大却差不多盆满钵满。 瞧瞧老大，老二若有所悟。老二羡慕得欲回头去捡，可是， 来时路上的小铁钉，一个都没有了。
•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
•
4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度—— 大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
家庭小账本
我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大 多数都是用什么买来的？
你知道你家里的钱是从 哪里来的吗？
谁能具体说一说你的爸爸或妈妈 是如何工作的？看到他们每天这 样工 作，你想到了什么？
我们几乎每天都在花钱， 这些钱都花在了什么地方， 你注意过吗？
阅读课本第44页的小故事，想一想， 为什么同样是铜钱，铁匠的儿子对待 它的态度会不一样？
老二很沮丧：“上帝啊，我当然看到了。可那小铁钉并不 起眼，我更没想到它竟然这么值钱，待我知道它很有用时，这 不，那可恶的家伙却全部消失了。”“孩子，上帝时刻在你们 身边。小小铁钉，看似一文不值，可关键时刻，它价值连城啊！ 不善积累的孩子，不是上帝不给你机会。”话刚说完，飘雪的 老者风一样地飘去了。
人教版四年级上品德与社会家庭小账本-课件
家庭小账本
-
账本是具有一定格式与若干账
页组成，以会计凭证为依据，对 所有经济业务进行序时分类记录 的本籍，也就是通常我们所说的 账册。
调查：你的爸 爸妈妈是怎样挣 钱的?小组交流。
让学生充分调会说
我们父母挣钱容易吗？
我们要学会体谅和感 激父母。要学会尊重 和珍惜他们的劳动果 实。我们更要学会靠 自己的努力来获得属 于自己的财富！
•小组合作，完成 下面的调查表。
本月家庭经济收入表
经济收入来源 金额 合计
本月家庭经济支出表
家庭开支项目 金额 合计
以小组为单位，汇 报自己调查的情况， 然后谈一谈，通过 调查自己发现了什 么，还有那些不明
白的地方。
•我们应该把我们每天 的消费情况都记录下 来，并给他们分类。 看看我们在哪方面消 费的最多?
你有没有新 的发现或新
的感受？
查一查，问一问
我想要的 爸爸妈妈想要的 我们全家想要的
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悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
这首古诗 告诉我们什么？
讨论：为什么同样是铜 钱，铁匠的儿子对待它的态 度会不一样？
这个故事贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦,从而懂得珍惜自己的劳动成果, 也懂得珍惜他人的劳动成果
家庭一周的开支
蔬菜：80元 水电费：50元 牙膏：5元 热力费：60元 零花钱：30元
四年级上册品德与社会课件-《家庭小账本》｜人教新课标
假如一周给你十元钱， 你准备如何花销？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
后来，儿子真的到一个工地干了一天活，挣 了几个铜钱。回家后，他高兴的把钱交给了爸爸 。铁匠刚要把钱扔进炉中，儿子上前拼命抓住爸 爸的手，不让他扔… …
•你们觉得父母挣钱 容易吗？说说你们 的感受吧！
•悯 农
•
李绅
• 锄禾日当午，
• 汗滴禾下土。
• 谁知盘中餐，
• 粒粒皆辛苦。
你的家庭是怎样开支的？
四年级上册品德与社会 课件－《家庭小账本》
｜人教新课标
2020/8/21
学习目标：
• 知识：了解家里的钱从哪里来，知道家庭的经 济来源有多种形式，了解家庭生活开支 的多种类型，知道哪些是必要的生活开 支。
• 能力：通过学习，培养学生调查收集、整理资 料、分析问题的能力。
• 情感：体会父母挣钱的艰辛和家庭收入的来之 不易。
家里的钱从哪里来？
从前有个铁匠，每天起早贪黑地干活。可是他的儿子 却不知道挣钱的辛苦。
一天，儿子出于好玩，顺手把一个铜钱扔进炉里。
于是，铁匠让儿子自己去挣钱，体验一下其中的辛苦。
儿子走出门不远，见到地上有一个铜钱， 便捡回来，谎称是自己挣的。铁匠接过钱，顺 手扔进炉里。
这一次，儿子来到奶奶家，要了几个 铜钱，拿回了家。铁匠又把铜钱扔进炉中 。铁匠的儿子仍旧不以为然。
《家庭小账本》1PPT课件
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
这一次，儿子来到奶奶家，要了 几个铜钱，拿回了家。铁匠又把铜钱 扔进炉中。铁匠的儿子仍旧不以为然。
后来，儿子真的到一个工地干了一天活， 挣了几个铜钱。回家后，他高兴的把钱交给 了爸爸。铁匠刚要把钱扔进炉中，儿子上前 拼命抓住爸爸的手，不让他扔……
你们觉得父母挣钱容易吗？ 说说你们的感受吧！
悯农
李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
你的家庭是怎样开支的？
假如一周给你十元钱， 你准备如何花销？
❖ 我爸爸，农民工。我妈妈，服务生。 ❖ 我爸爸，种菜人。我妈妈，清洁工。 ❖ 为家庭，奔波勤。晓戴月，晚披星。 ❖ 羔跪乳，鸦反哺。懂事孩，要感恩。 ❖ 力所及，孝顺心。勤节俭，责任重。 ❖ 不攀比，克己心。立账本，明细清。 ❖ 有节制，益无穷。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
人教新课标 四年级《品德与社会》
家里的钱从哪里来？
从前有个铁匠，每天起早贪黑地干活。可是他的儿子却 不知道挣钱的辛苦。
一天，儿子出于好玩，顺手把一个铜钱扔进炉里。于是， 铁匠让儿子自己去挣钱，体验一下其中的辛苦。
儿子走出门不远，见到地上有一个 铜钱，便捡回来，谎称是自己挣的。铁匠 接过钱，顺手扔进炉里。
这一次，儿子来到奶奶家，要了 几个铜钱，拿回了家。铁匠又把铜钱 扔进炉中。铁匠的儿子仍旧不以为然。
后来，儿子真的到一个工地干了一天活， 挣了几个铜钱。回家后，他高兴的把钱交给 了爸爸。铁匠刚要把钱扔进炉中，儿子上前 拼命抓住爸爸的手，不让他扔……
你们觉得父母挣钱容易吗？ 说说你们的感受吧！
悯农
李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
你的家庭是怎样开支的？
假如一周给你十元钱， 你准备如何花销？
❖ 我爸爸，农民工。我妈妈，服务生。 ❖ 我爸爸，种菜人。我妈妈，清洁工。 ❖ 为家庭，奔波勤。晓戴月，晚披星。 ❖ 羔跪乳，鸦反哺。懂事孩，要感恩。 ❖ 力所及，孝顺心。勤节俭，责任重。 ❖ 不攀比，克己心。立账本，明细清。 ❖ 有节制，益无穷。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
人教新课标 四年级《品德与社会》
家里的钱从哪里来？
从前有个铁匠，每天起早贪黑地干活。可是他的儿子却 不知道挣钱的辛苦。
一天，儿子出于好玩，顺手把一个铜钱扔进炉里。于是， 铁匠让儿子自己去挣钱，体验一下其中的辛苦。
儿子走出门不远，见到地上有一个 铜钱，便捡回来，谎称是自己挣的。铁匠 接过钱，顺手扔进炉里。
人教新课标品德与社会四年级上册《家庭小账本》PPT课件
家庭收入的种类还挺多。 我们可以回家问问爸爸妈妈 或亲友邻居，了解一下他们 的收入来源有哪些。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
人教新课 是怎样挣钱的?你 能表演给大家看吗?
我们也试着写 一首小诗或短文 来描述父母挣钱 的辛苦。
为什么同样是铜钱，铁 匠的儿子对待它的态度会不 一样？
现在，家庭收入的种类越 来越多，除了固定的工作、劳 动所得，有些家庭还有别的收 入来源。你知道还有哪些吗？
最新六年级上品德与社会课件-家庭小账本-人教新课标教学讲义ppt
解：单个螺栓预紧力F0
F0KfSF zi10..215 3601004000N00
由于不控制预紧力，采用估算法确定安全系数S，由表5-10
1. 初选M16，S = 4
[ ]= s/S = 320/4= 80 MPa
d1
1.3F0
1[]
5.248000 0208 .77m 5 m
4
估计偏小，不适用。
由静力学得到 F = 4F/5=0.8F
F0 ==1K.2S×F0./8fFzi/0.2×2×1 =2.4F
1 .3 F0
d
2 1
5.2 2.4F 10 .106 2
[ ]
4
即
5.2 2.4F 10 .106 2
80
得 ： Fmax 2056 N
作业：5-8、5-9、补1、补2、补4
例2.3：有一受预紧力F0=1000N和轴向工作拉力F=1000N作用的紧 螺栓连接。已知螺栓刚度Cb和被连接件刚度Cm相等，试计算： （1）螺栓所受的总拉力F2和残余预紧力F1； （2）在预紧力F0不变的情况下，为保证被连接件不出现缝隙，该
FP
即：横向载荷FP
转矩T= FP·L
T
取螺栓为分析对象
1. 横向载荷FP作用下，三个方案中，每
[]=100MPa，校核螺栓连接强度；（4）螺栓承受的总拉力F2
达到多少时，容器将彻底漏气？
解：（1） 预紧力F0=30000N （2）工作拉力F =35000 -20000 =15000N
（3）校核
1 4 1. 3F d1 2 2 1 4.3 23.2 651 20 18 0.4 0M P [a ]
2. 选M24，S=3.14(插值计算)
四年级上册品德与社会PPT优秀课件-3.1《家庭小账本》 ｜人教新课标
三两个小铁钉能值几个钱？老二不屑一顾。老大不嫌弃， 一一弯腰拾了起来。
及至街尾，老大却差不多盆满钵满。 瞧瞧老大，老二若有所悟。老二羡慕得欲回头去捡，可是， 来时路上的小铁钉，一个都没有了。
忽然，兄弟俩几乎同时发现街尾新开了一家收购店，门口 赫然挂出一牌，云：本店急收×寸长的旧铁钉，一元一枚。
老二后悔得捶胸顿足。老大将小铁钉换回了一大笔钱。 须发飘雪的店主走近呆在街上一愣一愣的老二，问：“孩子， 同一条道上，难道你就一个铁钉也没看到？”
家庭小账本
我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大 多数都是用什么买来的？
你知道你家里的钱是从 哪里来的吗？
谁能具体说一说你的爸爸或妈妈 是如何工作的？看到他们每天这 样工 作，你想到了什么？
我们几乎每天都在花钱， 这些钱都花在了什么地方， 你注意过吗？
阅读课本第44页的小故事，想一想， 为什么同样是铜钱，铁匠的儿子对待 它的态度会不一样？
仍铜钱的 次数
第一次
儿子的态 度
原因分析
第二次
第三次
榕树须哲理故事：上帝就在你身边
曾经有一对拾破烂维生的孪生兄弟，他俩盼星星盼月亮， 就盼哪天能够发大财。上帝亦因他俩的每一个梦都与发财有关 而大受感动。
一天，兄弟俩照旧沿街一边一人从家里出发，一路同向而 去。可踪影，唯一剩下的就是稀稀拉拉东 一个西一个冷冰冰地躺在地上的小铁钉。
•
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
•
2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养” ，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
及至街尾，老大却差不多盆满钵满。 瞧瞧老大，老二若有所悟。老二羡慕得欲回头去捡，可是， 来时路上的小铁钉，一个都没有了。
忽然，兄弟俩几乎同时发现街尾新开了一家收购店，门口 赫然挂出一牌，云：本店急收×寸长的旧铁钉，一元一枚。
老二后悔得捶胸顿足。老大将小铁钉换回了一大笔钱。 须发飘雪的店主走近呆在街上一愣一愣的老二，问：“孩子， 同一条道上，难道你就一个铁钉也没看到？”
家庭小账本
我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大 多数都是用什么买来的？
你知道你家里的钱是从 哪里来的吗？
谁能具体说一说你的爸爸或妈妈 是如何工作的？看到他们每天这 样工 作，你想到了什么？
我们几乎每天都在花钱， 这些钱都花在了什么地方， 你注意过吗？
阅读课本第44页的小故事，想一想， 为什么同样是铜钱，铁匠的儿子对待 它的态度会不一样？
仍铜钱的 次数
第一次
儿子的态 度
原因分析
第二次
第三次
榕树须哲理故事：上帝就在你身边
曾经有一对拾破烂维生的孪生兄弟，他俩盼星星盼月亮， 就盼哪天能够发大财。上帝亦因他俩的每一个梦都与发财有关 而大受感动。
一天，兄弟俩照旧沿街一边一人从家里出发，一路同向而 去。可踪影，唯一剩下的就是稀稀拉拉东 一个西一个冷冰冰地躺在地上的小铁钉。
•
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
•
2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养” ，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
人教新课标品德与社会四年级上册《家庭小账本》PPT课件[1]
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人教新课标 四年级品德与社会上册 铜冶镇西积善小学--冯颜玲
复习旧知：
回忆丹丹的一天是如何做的？
第一个环节
今天如果由你 来当家，你准备 怎样做？
把自己当家的一天以小组为单位写下来
谁言寸草心，报得 三春晖。
哈哈镜：
小当家评分表 自我管理、做家务、合理开支、
待人接物
评比表
一
二家庭是我们每个人成长 的摇篮，在这里我们体会着亲情、 体会着爱，家庭需要我们每个人的 奉献和建设。老师愿我们每个人献 出自己的力量使家永远洋溢着欢乐， 充满着温馨与幸福。
六年级上品德与社会课件-家庭小账本人教新课标共33页文档
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
六年级上品德与社会课件-家庭小账本人 教新课标
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
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活动二 体会父母挣钱 的艰辛
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朴实的农民、环卫工人、交通 警察、老师、科学家、出租车司机... 社会中各行各业的劳动者，在他们的 中间，也许有你的父母和亲人，他们 辛勤付出、默默无闻；不论职位高低， 收入多少，劳动都是艰辛的，收入都 是来之不易的。
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每天必须： 临时： 定期要交：
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我想要的
爸爸妈妈想要的 我们全家想要的
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总
本周 支出
我的妈妈是老师，白天她给 学生上课，晚上回家后还要 批改作业、备课。每个月， 妈妈都会从单位领会工资。
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我的爸爸是裁缝，找他做衣服 的人可多啦！为了按时交活儿， 他经常工作到很晚。爸爸按件
收取加工费。
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我的爸爸妈妈是菜农， 他们经常在地里干活， 可辛苦了。等蔬菜成熟 了，他们就去卖菜挣钱。
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我家开了个小卖部。爸 爸妈妈每天进货，卖货， 常常一天要干十几个小 时。他们靠卖东西挣钱。
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我们不仅要珍惜自 己的劳动成果，还要珍 惜别人的劳动成果。
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活动三
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小组讨论
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除了固定工作所得，你 知道家庭收入来源还有 哪些？
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0元
每一个家庭都要根据 自己的实际情况来合理进 行开支，要量入为出。
活动四 假如我当家
假如你现在有20元钱， 你将如何使用呢？
写出你的方案，并解 释为什么。
我们要学好 学习，学习本领，将来创 造属于自己的财富！
试着编一首 诗或写一段 话，来赞美 父母的辛勤 劳动。
现在，家庭收入的种类越来越 多了，除了固定的工作劳动所 得，通过调查发现：有的家庭 还有打零工的收入；银行存款 利息的收入；有的家庭还有炒 股赢利的收入；有的大人会写 作，有稿酬的收入……
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每个家庭的主要经济 来源都是通过父母从事不 同的工作来获得，家庭的 收入方式是多种多样的。
总收 入：
：
2000
2200 元
元
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结余 存储
日常 开支 1000元
吃
200元
穿
200元
修房子
350元
水电气
50元
电话、上网费 100元
交通费
100元
其他 开支 1200元
学习教育 200元
（学习用具等）
娱乐
50元
旅游
600元
医疗
50元
赡养老人
300元
（结余金额、如何安排）
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日常生活： 学习教育： 娱乐： 医疗： 保险： 赡养老人： 储蓄：
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同学们，大 家给家里的 开支分分类
吧！
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通过询问家人和周围的大人， 我知道一般家里的钱用到了日 常生活开支、学习教育开支、 看电影戏剧等娱乐开支、有看 病看医生等医疗开支、保险费 开支、赡养老人开支等。
亲爱的同学们： 结合自己做的小调查，
看看在过去的一周里，家 里都买了些什么？
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小组讨论
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本周家庭支出表
家庭开支项目 金额 合计
蔬菜 水电费 零花钱 玩具 ... ...
总之，家里的 钱都是靠父母 辛勤劳动挣来 的。
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调查：你的爸 爸妈妈是怎样 挣钱的?
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本周家庭收入表
经济收入来源 金额 爸爸 妈妈 ... ... 合计
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悯农
李绅 [唐]
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
这首诗描述了古时农民辛苦劳作的情景。 父母挣钱不容易，大家要勤俭节约！
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因为这钱是他付出劳 动，费了不少劲才得 来的。他明白了挣钱 是很不容易的，应该 珍惜劳动所得。
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吃
200元
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200元
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水电气
50元
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交通费
100元
其他 开支 1200元
学习教育 200元
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