阅读之星们的获奖感言

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读书之星获奖感言

读书之星获奖感言

读书之星获奖感言
首先,我要感谢读书之星组织方为我提供了这个宝贵的机会,让我有机会展示我的才
华和热爱阅读的情怀。

获得这个奖项对我来说意义重大,也是对我的努力和付出的肯定。

其次,我要感谢我的家人和朋友们的支持和鼓励。

他们在我独自追寻阅读的道路上一
直给予我无私的帮助和支持,鼓励我不断前进。

没有他们的支持,我不可能走到今天
的地步。

此外,我要感谢我最喜爱的作家和读书导师。

是他们引领我进入了阅读的世界,并教
会了我如何倾听故事,如何理解文字背后的含义。

他们的作品不仅给我带来了无尽的
快乐,更让我明白了阅读的力量和价值。

最后,我想感谢所有参与评选的评委和工作人员。

没有你们的辛勤努力和专业判断,
这个奖项不可能实现。

通过这个奖项,我相信会有更多的人受到鼓舞,走上阅读之路,享受到阅读的乐趣。

在未来的日子里,我会继续热爱阅读,不断追求更高的目标,并将我所学到的知识和
感悟与他人分享。

我相信读书之星的荣誉将成为我前进道路上最强有力的动力和鞭策。

谢谢大家!。

获得读书之星后的感言(3篇)

获得读书之星后的感言(3篇)

获得读书之星后的感言(3篇)获得读书之星后的感言(精选3篇)获得读书之星后的感言篇1同学们,你们一定还记得吧!在与规范同行,争做“六好”少年中,有这样一条——读好书。

要说读好书,我们班的赵志杰可以说一个十足的书迷。

他那小小的眼睛,加上他那副黑色边框的眼镜,真有一副文质彬彬的样子。

他对书可谓热爱,家里有着不计其数的'图书。

特别沈石溪的动物小说,赵志杰无所不晓。

每次赵志杰拿到一本自己想看的书,仿佛得到了无数的金银财宝一样,乐呵呵的。

而且,每一本书他都要专心致志地看完,哪怕作文书。

有一次,我想问赵志杰一个问题。

我习惯地问:“嘿!赵志杰!”可他根本没有听见我说的话,而在聚精会神的看书,我又喊了一遍:“赵志杰!”可他还没听见,还在盯着书看。

我心里默默地想:他上辈子一定一个书呆子!我忍不住了,上前推了他一下他这才反应过来,原来他太入迷了。

还有一次,最后一节课下课,赵志杰迅速地收好了书包,拿起作文书就津津有味地读了起来。

我们都在埋头苦干地写作业,而赵志杰却在看书。

我不解地问:“赵志杰,你为什么不做家庭作业呢?”“反正这么一点,简直不在话下!”赵志杰神气地说道。

“那你的默写本订正完了吗?”我又问道。

赵志杰肯定地说:“当然订正完了!”我也没多想,继续写我的家庭作业。

过了一大会,刘老师说:“除了订正默写的人留下,其他人排队!再找一下,我这还缺一本默写本!”赵志杰找了一下,竟然有。

刘老师大发雷霆,说:“有默写本却不订正,而在看书啊!”我心想:唉——太入迷了!我想说:“真一个超级大书迷呀!我想,”读书之星“这个荣誉宝章非赵志杰莫属因为他当之无愧啊!获得读书之星后的感言篇2我当上了我们班的读书之星。

我的阅读量非常大。

我们家里摆满了我的书,就连沙发都快成我的书柜了。

我喜欢阅读,我养成了一种习惯,每天晚上都要看书,不看书就不想睡觉。

常常看到眼睛发酸的时候,才闭眼休息一下。

我每天都买一本跟语文书一样厚的课外书阅读,当天买当天就能看完。

读书之星颁奖词范文

读书之星颁奖词范文

读书之星颁奖词范文今天我非常荣幸能够站在这里,为各位读书之星颁发奖项。

读书是一种美好的事业,它不仅能够丰富我们的知识,还能够启发我们的思维,激发我们的想象力。

在这个信息爆炸的时代,读书之星们用自己的努力和执着,在茫茫书海中找到了自己的光芒,成为了我们心中的明星。

首先,我要感谢各位读书之星候选人的努力和付出。

你们用自己的热情和毅力,成为了书海中的航标,给我们指明了方向。

你们用自己的智慧和见识,开拓了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

你们用自己的文字和灵感,点亮了我们的心灵,让我们感受到了美好的力量。

在这个充满诱惑和挑战的时代,你们没有放弃阅读,没有停止思考,而是勇敢地向前迈进,不断地超越自己,成为了我们心中的典范。

接下来,我要感谢各位支持读书之星的家人和朋友。

是你们在背后默默地支持和鼓励着他们,让他们能够坚定地走在阅读之路上。

是你们在他们困难的时候给予了理解和帮助,让他们能够坚持不懈地追求知识。

是你们在他们取得成绩的时候为他们骄傲,让他们感受到了温暖和鼓舞。

没有你们的支持和理解,就没有今天我们心中的读书之星。

最后,我要感谢各位评委和观众。

是你们用睿智的眼光和认真的态度评选出了今天的读书之星。

是你们用热情的掌声和真诚的期待呼唤着今天的颁奖典礼。

在这个充满温情和感动的时刻,让我们一起为读书之星们送上最真诚的祝福和最热烈的掌声。

接下来,我将为各位读书之星颁发奖项。

首先是“最佳阅读新秀奖”,这个奖项颁发给那些阅读经验不长但却充满激情和才华的读书之星。

他们用自己的热爱和坚持,成为了阅读界的新秀,让我们看到了阅读的未来。

候选人有……最终,这个奖项被授予了……他/她用自己的不懈努力和热情投入,成为了我们心中的读书之星。

接下来是“最具影响力读者奖”,这个奖项颁发给那些在阅读中能够引领潮流,影响他人的读书之星。

他们用自己的见识和智慧,成为了阅读界的领军人物,让我们在阅读的世界中找到了方向。

候选人有……最终,这个奖项被授予了……他/她用自己的深刻思考和扎实功底,成为了我们心中的读书之星。

读书小明星评选感言

读书小明星评选感言

读书小明星评选感言读书小明星发言稿【1】嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。

我其实就是个"小书虫".在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。

每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的`海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。

《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。

我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!书是最好的朋友。

当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。

同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!读书小明星评选感言【2】我是一个爱读书的人,在小学六年的历程里,我总共读了二百多本书。

其中有小说,也有童话;有像《三国演义》、《儒林外史》那样的中国古典名著,也有像《悲惨世界》、《战争与和平》那样的外国文学作品。

我的读书历程可以分为三个阶段,一、二年级时,我在读童话;三、四年级时,我在读青少版的文学名著,其中不乏文学巨著;五六年级的我,已经不满足与青少版了,于是我开始读原版的文学作品。

我读书很快,因为我有一个习惯:对于一些无关紧要的、次要情节中的次要情节,一般会直接略过,只读主要部分。

这也使得我对于每一本书的主要情节印象深刻。

我在买书时,会把准备买的书随便翻开一页读一两分钟,如果觉得没意思,就不买了。

大学生读书之星获奖感言

大学生读书之星获奖感言

大家好!我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我获得“大学生读书之星”的喜悦。

首先,我要感谢学校和学院为我们提供了一个如此美好的学习环境,感谢老师们辛勤的教导,更要感谢同学们一直以来的支持和鼓励。

今天,我想借此机会,谈谈自己关于读书的一些感悟。

读书,是我大学生活中最美好的时光。

在大学的这几年里,我深知读书的重要性。

读书不仅能拓宽我们的视野,丰富我们的知识,更能提升我们的素养,塑造我们的人格。

今天,我能够获得“大学生读书之星”的称号,离不开我对读书的热爱和坚持。

一、读书让我收获了知识大学期间,我广泛涉猎各类书籍,从经典文学到哲学思想,从历史长河到科技前沿,我都尝试去阅读。

通过读书,我学到了许多专业知识,为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

同时,我也在读书中找到了自己的兴趣所在,为我未来的职业规划提供了方向。

二、读书让我提升了素养读书不仅能让我们获取知识,更能提升我们的素养。

在读书的过程中,我学会了独立思考、批判性思维和创造性思维。

这些能力在今后的学习和工作中都具有重要意义。

同时,读书让我学会了如何与人沟通、合作,使我成为一个更加优秀的人。

三、读书让我塑造了人格读书可以让我们接触到各种各样的人物,从他们身上学习到优秀品质。

在读书的过程中,我受到了许多启发,逐渐塑造了自己的品格。

我明白了什么是真善美,什么是假恶丑;我学会了如何面对挫折,如何关爱他人。

这些品质将伴随我一生,成为我前进的动力。

四、读书让我感受到了快乐读书是一种享受,是一种快乐。

在书中,我找到了与自己心灵相通的伙伴,感受到了无尽的温暖。

每当我在书中找到共鸣,我都会感到无比的快乐。

这种快乐,让我更加热爱读书,更加珍惜这段美好的时光。

今天,我站在这里,获得“大学生读书之星”的称号,心中充满了感激。

我要感谢学校、学院为我们提供了一个良好的读书环境,感谢老师们对我们的悉心教导,感谢同学们一直以来的陪伴和支持。

在此,我想对同学们说,读书是一种责任,更是一种担当。

阅读之星获奖感言

阅读之星获奖感言

阅读之星获奖感言
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:
今天我很高兴来到这里,向大家分享我的阅读之星的获奖感言。

首先,我要感谢我的家人,他们一直鼓励我阅读,并支持我参加这个比赛。

我还要感谢我的老师,他们的指导和鼓励让我不断提高自己的阅读能力和表达能力。

这次比赛,我感受到了阅读的力量。

阅读不仅让我学到了很多知识,还让我认识了很多厉害的作家和他们的作品。

通过阅读,我不仅能打开心灵的窗户,了解了社会和生活中的各种问题,更能感受到与他人的情感共鸣和交流。

阅读成为了我人生中重要的一部分。

在这次比赛中,我读了《小王子》、《平凡的世界》等很多好书,其中最受启发的是马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》。

我喜欢这本书,因为它故事生动,语言活泼,作者用幽默和夸张表现了生活的真实和希望,让我深受启发。

读完这本书,我开始思考人生的意义和自由的价值,也更加珍惜与家人和朋友的相处。

通过参加阅读之星比赛,我不仅读到了很多好书,也学会了如何讲述自己的阅读感受和体验,这对我的口语表达和写作能力都有很大的帮助。

在讲述自己的阅读感受时,我深感到读书的乐趣和价值,也感受到了自己的成长和进步,这让我更加热爱阅读。

最后,我想对所有的同学们说,阅读是一件非常有趣和有益的事情,它不仅能够增加我们的知识,还能提高我们的表达和思考能力,让我们更加独立自主地思考和探索。

希望大家都能够喜欢上阅读,并通过阅读来丰富自己的内涵和智慧,成为一个有爱有情有智慧的人。

谢谢大家!。

幼儿园阅读之星获奖感言50字

幼儿园阅读之星获奖感言50字

幼儿园阅读之星获奖感言50字
篇一
这次获奖我狠高兴,这份荣誉是对我努力的肯定,同时也是对将来勇敢拼搏和增长知识的鼓舞。

我们不能满足现状,我们的心中应该要有更高的追求,更高的理想,只有这样我们才能有继续前行的动力,才能创造出更美好的未来。

最后,祝愿同学们学习进步,心想事成,愿老师们身体健康,工作顺利,愿我们学校发展的更好更美更强。

篇二
首先,我非常感谢父母、老师和学校的辛勤栽培,没有他们就没有我今天的奖项。

还要学校(或者是颁发单位)能给我这份殊荣,这是对我的激励和肯定。

我一定会继续努力,谢谢大家!
篇三
能获得“阅读之星”这一荣誉称号,我感到十分荣幸。

这是老师和同学们对我的肯定和信任,是学校、老师以及家长辛勤教导的结果,也离不开同学们的无私帮助和支持,谢谢各位帮助我、爱护我的师长和同学。

获得这个荣誉对我来说并不意味着达到了目标,而是一个新的起点,是我继续前行的动力。

我会用更多的努力去争取更好的成绩。

篇四
很荣幸能获得阅读之星的称号,获此荣誉,我很激动,也很自豪。

感谢老师和同学们对我的肯定。

在今后的学习生活中,我会更加努力,用行动证明这个荣誉对于我来说是当之无愧的。

希望大家也能积极参加校内外各项活动,去获得属于自己应有的成功。

阅读达人颁奖发言稿范文

阅读达人颁奖发言稿范文

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尊敬的各位领导、来宾、参赛选手:
大家下午好!
首先,我要表达对各位参与此次阅读达人比赛的选手们的敬佩和钦佩之情。

你们用自己的热情和努力,展现了你们对阅读的热爱和对知识的渴望。

在这个信息爆炸的时代,很多人疏于阅读,而你们却勇于追求知识,这是一种难能可贵的品质。

阅读是一扇通向知识的窗户,是一种人生的修行。

通过阅读,我们可以拓宽视野,丰富知识,提高思维能力,增强语言表达能力。

正如某位作家所说:“阅读是大脑的锻炼器官。

”阅读能让我们的大脑得到锻炼,变得更加灵活和敏捷。

然而,阅读并不仅仅是为了获取知识,更是为了享受阅读带来的乐趣。

通过阅读,我们可以与伟大的思想家、作家们对话,感受他们的智慧和心灵。

通过阅读,我们可以沉浸于故事的情节中,与主人公共情共鸣,体验不同的情感和体验。

我想引用莎士比亚的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。

”阅读是我们成长的阶梯,是我们提高的阶梯。

正是因为有人坚持不懈地阅读,我们才有了今天的文明社会。

正是因为有人深深地爱上阅读,我们才有了如此多的优秀作品。

正是因为有你们这些热爱阅读的青年,我们的未来才会更加美好!
最后,我要对每一个参赛选手表示衷心的祝贺!你们的付出和
努力一定会得到回报,每一个通过阅读收获知识、提高自己的人都是我们社会的栋梁之才,都是我们的骄傲。

谢谢大家!。

表彰阅读之星颁奖词

表彰阅读之星颁奖词

表彰阅读之星颁奖词咱先说这位小王同学。

嘿,这孩子呀,只要一有空闲时间,就跟书黏上了。

课间休息的时候,别人都在打闹玩耍,他呢,就静静地坐在角落里,翻开一本书,那专注的小模样,就像周围的一切都不存在似的。

有一次,我看到他在看一本特别厚的历史书,那密密麻麻的字啊,我看着都头疼,可他看得津津有味的,还时不时露出那种特别有趣的小表情,好像在跟书里的古人对话呢。

他读书就像在寻宝,每一个新的知识都是他挖到的宝贝。

他不仅自己读,还老拉着身边的小伙伴一起分享书里的趣事,把读书的快乐传递给每一个人。

再看看小李同学。

这丫头对书那可是真爱啊。

每次去图书馆,她就像到了自己的小天地。

她看书的速度可快了,但是快可不代表不认真哦。

她就像一个小小的探险家,快速地在书的世界里穿梭,然后把那些有趣的、感人的故事都牢牢地记在心里。

她还特别擅长把书里的知识用到生活里呢。

有一回,她读了一本关于植物的书,然后就在自家的小院子里捣鼓起来,种了好多花花草草,就像把书里的小花园搬到现实里来了。

她对书的热爱就像一团小火苗,点燃了身边好多人对阅读的兴趣。

还有小张同学呀。

他是那种只要手里有书,就可以随时随地开启阅读之旅的人。

在公交车上,别的孩子可能在玩手机或者发呆,他却在那捧着一本书,沉浸在自己的小世界里。

他读的书可杂了,什么科幻小说啦,古典文学啦,他都爱。

他就像一个超级吃货,什么书都想尝尝味道。

而且啊,他读书的时候特别有自己的想法,读完一本书,总能说出好多独特的见解。

有时候跟他聊天,就感觉他像是从书里走出来的小哲学家,能让你对一本书有全新的认识。

这些阅读之星啊,他们用自己对阅读的热爱,给咱们这个小世界带来了满满的书香气息。

他们就像一个个小太阳,散发着知识的光芒,照亮了自己,也温暖了身边的每一个人。

他们让我们知道,阅读是一件多么有趣又有意义的事情。

所以啊,今天这个奖,他们拿得是实至名归。

希望他们能继续在书的海洋里畅游,也希望更多的小伙伴能像他们一样,爱上阅读,在书里找到属于自己的小天地。

阅读之星致辞

阅读之星致辞

谭“最是书香能致远,腹有诗书气自华!”今天我们在这里举行2017-2018学年度“阅读之星”颁奖仪式。

同学们,以书相约,是成长中的邀请。

以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向,以书相悦,是精神上的慰藉。

手捧书香,就是手捧希望,开卷读书,就是打开世界之窗。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。

一直以来,实验小学积极开展“书香润泽校园,阅读传承经典”为主题的系列读书活动。

同读一本书,交流思想,传递智慧。

微信平台阅读聆听,润泽心灵,启迪心智。

我们的阅读之星让读书成为一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香。

让读书成为一种享受,享受阳光明媚,做书香少年。

只要我们继续努力,读书必将成为实验小学老师与同学的一种习惯,一种自然,一种追求,一种境界。

我相信在读书这种精神文化的支撑和引领下,也必将促进学校的整体建设、教师的专业发展、学生的个人成长,营造出内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。

同学们,与书相伴的人生,一定有质量;书香飘溢的校园,一定有内涵。

希望书香在实验小学校园里静静弥漫,在展示课堂中默默渗透,在幼小心田里缓缓流淌。

让我们与经典同伴,与圣贤为友,让书香伴我们一路同行!。

小学读书之星颁奖词

小学读书之星颁奖词

小学读书之星颁奖词他是一个爱读书的好孩子,以读书为乐趣,经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。

是书敲开了他的智慧之门,是书打开了他的探索之路,是书引领他全面发展。

阅读中学会了思考,思考中感受了童年的快乐。

课外阅读让他的知识底蕴更丰厚,文学阅读使他的生命色彩更浪漫,广泛阅读使他人生视野更开阔。

读书,使他的生命增加了厚度与宽度。

读书,使他的思想提升到了新的高度。

他嗅着书香,一路以书为伴。

书香、墨香、花香,他在经典里幸福的徜徉,晨诵、午写、暮思,他在阅读中快乐的成长,他就是我们的“读书之星”某某。

小学读书之星颁奖词 [篇2]各位老师,亲爱的同学们:因为世界的精彩,我们选择了人生;为了领略人生的波澜和悲欢,我们选择了阅读。

阅读是一种享受,享受阳光和空气;阅读是一种情怀-----关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入心灵。

同学们,关于阅读的赞美太多太多,有一句最朴实的话,却最能道明其真谛:我们是吃饭长大的,我们也是读书长大的。

是啊,在你们成长的最关键时期,我们赵四小一直注重书香校园的'建设,开展了晨诵午读活动,我想这将成为你们一生中的幸事。

赵四小是你们快乐成长的乐园,重视读书就是你们心灵成长的沃土!上学期的读书汇报会,在全体师生高度重视,积极参与下已圆满结束。

今天,我们全校师生齐聚操场举行读书活动启动仪式及读书成果汇报会。

借此机会将隆重表彰24位“读书星”。

我们的“读书星”,好读书,乐读书,善读书。

他们在2017年度读书活动中获得“读书星”称号,现在我郑重的宣布获得“读书星”获奖学生名单,他们是:现在站在领奖台上的24名同学,他们是名副其实的读书好少年,他们是我们的学习楷模,他们一直与书为友,一直以书为伴,是书敲开了他们的智慧之门,是书打开了他们的探索之路,是书引领他们全面发展。

是书让他们赢得师生赞叹和喜欢,这就是他们――一个个酷爱读书、潜心读书、励志博学、厚积薄发的读书小明星!他们获得奖品是:一张金灿灿、红彤彤的奖状,一本精美精致非常好看的书籍。

感言感想之阅读之星获奖感言

感言感想之阅读之星获奖感言

阅读之星获奖感言【篇一:阅读之星们的获奖感言】阅读之星们的获奖感言2011-10-24 11:12:42| 分类:青春墨痕(我们年 |举报|字号订阅上周,我们一二班评出了31位“阅读之星”,王老师请每位阅读之星写写自己的阅读经历、给同学们推荐下爱读的书籍、写写自己荣获“阅读之星”后的感受。

今天周一,王老师收上贴着小星星们漂亮的照片的感受后细细察看,大家写的极认真极丰富,超出老师的预期,你们做的真好。

以下是老师摘选的星星们自己笔下的感受与做法,与大家分享吧!周泽宇------爱读书,更要会读书。

来到初中,王老师教给我们如何读懂、读透文章的方法,真让我“如虎添翼”。

我不仅领略到书中文人那儒雅的气质,那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。

书就像寒冷时送来的一缕暖阳,炎热时送来的阵阵凉风,它们就是陪伴我成长的知心朋友,让我们一齐走进鸟语花香的书的世界,在书的指引下茁壮的成长吧!郝晨璐------阅读可以使我们开阔视野、增长知识,高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”。

我想书还是人们另外一双明亮的眼睛,我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景,通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。

那是一种身临其境的感觉,而这种感觉我们也只能通过书才能体会得到。

我想你也很想当“阅读之星”吧!其实啊,当“阅读之星”很简单,只要你认真做批注,用心写感悟,多多划出积累好词好句,认认真真做题,细心的批改,你就可以获得“阅读之星”的光荣称号了!相信你也可以做到的,让我们一起加油吧!郭宇帆------渐渐地,我发现,读书就是一门乐趣。

有时会遇到搞笑的地方,使我捧腹大笑;有时会遇到感人的地方,令我泪流不止;有时会遇到让人气愤的地方,使我气愤填膺......总之,是读书,给我带来了乐趣。

唐代诗人杜甫写的好啊“读书破万卷,下笔如有神”,读书多了,咱们写文章的时候就会得心应手了!胡雨葳------从小妈妈就领我识字,念一些佳句佳段给我听,培养我的兴趣。

读书获奖者发言稿

读书获奖者发言稿

读书获奖者发言稿尊敬的各位领导,亲爱的各位老师,亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校给予我这个机会在这里发表感言。

在这个特殊而光荣的时刻,我感到非常幸运和自豪,能够成为这次读书获奖的得主,并站在这个舞台上与大家分享我的阅读心得。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”读书是我的乐趣,也是我的坚持。

从获得这个奖项之前,我一直都有一个目标——多读书,读好书。

我喜欢阅读,因为阅读可以让我开拓视野、增长知识、培养修养。

读书对我来说就像是一扇窗户,透过它我看到了不同的世界。

每当我翻开一本书,就像是开启了一扇神奇的门,我可以穿越时空,去到不同的地方,去感受不同的人生。

通过阅读,我看到了汤显祖的《牡丹亭》,感受到了爱情的美好和执着;通过阅读,我了解了曹操的聪明才智和国士之风;通过阅读,我体验到了杨绛的《我们仨》中对父母深深的感恩之情。

这些书籍给了我很多启示和思考,帮助我塑造了自己独特的人格。

阅读不仅满足了我对知识的渴望,还为我打开了人生的大门,让我更好地面对各种挑战。

阅读不仅让我知道了更多,也教会了我更多。

通过阅读,我学会了如何思考。

在书中,作者的观点和想法往往不是一成不变的,而是多面的,多维的。

阅读让我从不同的视角看待问题,并且学会了分析和推理。

阅读还让我学会了如何表达。

每本书都有它的价值和意义,有些是为了教导我们道理,有些是为了让我们反思自身,有些是为了让我们感受美好。

这些书籍中的优美语言和深入的思想启迪了我的心灵,也让我逐渐找到了我自己的声音。

值得一提的是,阅读可以培养人的情感世界。

每个人都有自己的情感,阅读可以让我们更加了解自己,进而增进对他人的理解。

例如,我在阅读恒骑士的《儿子与情人》时,深深感受到了家庭的温暖和关爱;我在阅读巴金的《家》时,看到了一个家庭中的父母如何为了孩子的未来付出一切;我在阅读《名侦探柯南系列》时,看到了生活中各种不可思议的案件,同时也看到了一个个普通人如何通过自己的努力解决问题。

读书之星表彰发言稿范文

读书之星表彰发言稿范文

读书之星表彰发言稿范文
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我们隆重举行了读书之星表彰大会,我感到非常荣幸能够站在这里,向我们学校的读书之星们致以最热烈的祝贺和最诚挚的敬意。

阅读是一种高尚的精神追求,是一种悦读、品读的享受。

在这个信息爆炸的时代,我们每个人都应当把学习作为一种习惯,阅读作为一种品质。

因为阅读不仅可以拓宽我们的视野,增长我们的知识,更可以陶冶我们的情操,提升我们的人生境界。

在过去的一年里,我们学校涌现出了一大批优秀的读书之星,他们不仅成绩优异,更重要的是他们坚持不懈地阅读,不断地汲取知识,不断地丰富自己的内心世界。

在这里,我要向他们表示最衷心的祝贺和最崇高的敬意。

同时,我也要呼吁更多的同学们加入到读书的行列中来,让我们共同努力,共同进步,共同成长。

再次恭贺所有获奖的读书之星,谢谢大家!
祝大家学习进步,阅读愉快!。

阅读之星颁奖词简短

阅读之星颁奖词简短

《阅读之星颁奖词》亲爱的小朋友们:今天,我们要把“阅读之星”这个光荣的称号,送给一位超级爱读书的小伙伴,他就是[同学名字]![同学名字]呀,就像一只小书虫,总是钻进书里,不想出来。

教室里,大家课间都在玩耍,可他常常坐在座位上,捧着一本书,看得津津有味。

有时候,上课铃响了,他都还舍不得放下呢。

还记得有一次,老师给我们讲了一个故事的开头,然后让大家回家接着编。

[同学名字]可厉害了,他读了好多好多故事书,积累了好多好多好词好句,编出来的故事特别精彩。

老师和同学们都听得入了迷,纷纷给他鼓掌。

图书馆也是他最喜欢去的地方。

每次去图书馆,他就像走进了一个大宝藏,眼睛里都闪着光。

他总是能找到自己喜欢的书,然后安安静静地坐在那里读起来。

而且呀,他不仅自己爱读书,还经常把书里有趣的故事讲给我们听。

他讲得绘声绘色,就像一个小老师,带着我们一起走进书里的奇妙世界。

[同学名字],因为你对阅读的热爱和坚持,我们把“阅读之星”的荣誉送给你,希望你能带着这份热爱,继续在书的海洋里快乐地遨游!《阅读之星颁奖词》小朋友们,今天我要给大家介绍一位非常了不起的同学,他就是我们的“阅读之星”——[同学名字]![同学名字]对书的喜爱,那可真是没话说。

不管是下课还是午休,只要有一点点空闲时间,他就会拿出书来看。

有一次,大家都在操场上玩游戏,可他却坐在树荫下,专心地读着一本厚厚的童话书,连旁边的小鸟叽叽喳喳叫都没影响到他。

他读的书可多啦!什么《小王子》《安徒生童话》《十万个为什么》,他都读过。

有一次,我们在讨论恐龙的话题,大家都不太清楚,这时候[同学名字]站出来,给我们讲了好多关于恐龙的知识,原来他是从书里看来的。

他还经常和我们分享他读书的感受。

有一次,他读了一本关于友谊的书,就跟我们说,朋友之间要互相帮助,要珍惜在一起的时光。

我们听了,都觉得他说得特别好。

因为他读了很多书,所以写作文也特别厉害。

每次老师读他的作文,我们都好羡慕,心里想着也要像他一样多读点书。

获得阅读之星获奖感言

获得阅读之星获奖感言

获得阅读之星获奖感言介绍在此次的阅读之星评选活动中,我很荣幸地获得了这一殊荣。

我想借此机会,对所有支持我、鼓励我、提供帮助的人表示由衷的感谢。

没有你们的支持和鼓励,我不可能取得如此不俗的成绩。

接下来,我将分享一些个人的阅读心得和体会。

阅读让我受益匪浅阅读伴随着我成长的每一个阶段,给予我了许多宝贵的知识和经验。

下面,我将详细阐述阅读在我生活中的作用及对我个人产生的正面影响。

提升语言表达能力阅读不仅丰富了我的词汇量,更重要的是,它提高了我的语言表达能力。

通过阅读优秀的作品,我学会了如何运用更准确、更生动、更有说服力的词语来表达自己的观点和想法。

在阅读的过程中,我也时常积累了一些精彩的句子和表达方式,这为我日后的写作和交流中提供了很多灵感和素材。

拓宽视野通过阅读各种题材的书籍,我对世界的认知也得到了极大地扩展。

我能够了解到不同文化、不同地区的人们的思想、习惯、价值观等等。

这些消除了我对陌生事物的恐惧和疑惑,使我更加开放和包容。

阅读也为我提供了机会去探索那些我无法亲身经历的事物,它让我能够通过文字去感受世界的多样性和奇妙之处。

培养思辨能力阅读不仅是被动接收文字信息的过程,更是一种思考和思辨的训练。

通过阅读,我学会了思考作者的观点,分辨信息的真实性和可靠性。

在阅读中,我也常常遇到与自己观点相悖的观点,这激发了我对事物多角度思考的能力。

我深刻意识到,阅读是一种培养思考能力的有效方式,它让我在面对问题时能够客观、全面地思考,并提供有力的论据支持自己的立场。

阅读之星的光环带给我什么?当我得知自己获得阅读之星奖项时,我感到十分激动和兴奋。

这个奖项对我来说,意义非凡。

下面,我将谈谈这个奖项对我个人以及对我的阅读之旅产生的积极影响。

激励和肯定获得阅读之星奖项,对我来说是一种巨大的激励和肯定。

这份荣誉证明了我在阅读方面的努力和成就,让我更有信心继续在这条阅读路上前进。

同时,这也是对我阅读习惯的一种肯定,让我觉得自己所付出的努力是有价值的。

获得阅读之星获奖感言

获得阅读之星获奖感言

获得阅读之星获奖感言尊敬的评审委员会:我非常荣幸能够获得阅读之星奖。

在这个数字化时代,我仍然深深热爱阅读,并相信阅读是一种重要的智力锻炼和对世界的了解。

我在学习和生活中广泛阅读文学、历史以及社会科学书籍,这些书籍增强了我的知识和见识,丰富了我的思想和想象力。

在我成长的过程中,阅读陪伴着我。

我迫切需要一种逃离生活平凡的方式,阅读提供了一种脱离现实的场所。

然而,阅读的意义不限于此。

我读了许多与我的背景和经验不同的书籍,通过阅读,我可以看到世界有不同的面貌。

这让我更加谦虚和开放,在不同的背景和经验的人们之间保持同情心,不能过分地执着于自己的观点和经验。

此外,阅读使我对语言的使用更加敏感。

阅读古典文学和现代小说,我可以学习到不同级别的句法和词汇。

在我四年的大学阅读经历中,我发现了许多教科书里不包含的那些特别的单词和短语,这些启发了我的表达和写作方式。

通过阅读,我也学会了如何用的语言去沟通和影响他人。

这份荣誉推动我更加坚信了阅读的意义。

我相信,阅读不仅仅是提高自己的知识和技能,更重要的是它为人们带来的启迪和深刻的理解。

我将继续在未来追求更多的阅读机会和体验,以更好地了解这个世界,让社会更加美好。

最后,我想感谢评审委员会给予我这个机会,感谢我的家人、朋友和老师的支持和鼓励。

在未来的日子里,我将致力于继续深挖阅读的意义和价值,在阅读的道路上继续前行。

非常感谢!此致敬礼xxx(注:此处用了较长的句子,使回答语言流畅,但不繁琐。

切记要让回答内容简洁明了,抓住重点,并且避免简单概括或过度复杂。

排版格式要醒目舒适,使读者近距离阅读更加舒适。

六一获奖感言阅读之星

六一获奖感言阅读之星

六一获奖感言阅读之星
今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子。

在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——阅读之星。

阅读之星这个奖项是来之不易的。

里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。

让这个荣誉称号变得更加闪亮。

在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰——砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。

过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。

我缓缓走下演讲台,想:幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

作为学生,我们最首要的任务就是学习,为自己的理想努力拼搏。

虽然这段历程崎岖而坎坷,但是我们一定要努力加油。

我们要用自己优异的成绩来回报给予我们关怀,给予我们殷切期望的学校领导、老师、家人。

山高人为峰,努力定成功!亲爱的同学们,让我们把握住今天吧!祝愿你们用自信创造奇迹,用拼搏谱写神话!亲爱的老师,您的爱,我们永记在
心。

二年级阅读之星阅读感言

二年级阅读之星阅读感言

1.莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。

”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。

我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。

有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。

”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。

爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。

词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。

爸爸对我说:“如果你认真读书,从书中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。

否则,你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。

在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。

我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

2.老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。

可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。

那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。

”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。

书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。

多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。

如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!。

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阅读之星们的获奖感言
2011-10-24 11:12:42| 分类:青春墨痕(我们年|举报|字号订阅
上周,我们一二班评出了31位“阅读之星”,王老师请每位阅读之星写写自己的阅读经历、给同学们推荐下爱读的书籍、写写自己荣获“阅读之星”后的感受。

今天周一,王老师收上贴着小星星们漂亮的照片的感受后细细察看,大家写的极认真极丰富,超出老师的预期,你们做的真好。

以下是老师摘选的星星们自己笔下的感受与做法,与大家分享吧!
周泽宇------爱读书,更要会读书。

来到初中,王老师教给我们如何读懂、读透文章的方法,真让我“如虎添翼”。

我不仅领略到书中文人那儒雅的气质,那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。

书就像寒冷时送来的一缕暖阳,炎热时送来的阵阵凉风,它们就是陪伴我成长的知心朋友,让我们一齐走进鸟语花香的书的世界,在书的指引下茁壮的成长吧!
郝晨璐------阅读可以使我们开阔视野、增长知识,高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”。

我想书还是人们另外一双明亮的眼睛,我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景,通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。

那是一种身临其境的感觉,而这种感觉我们也只能通过书才能体会得到。

我想你也很想当“阅读之星”吧!其实啊,当“阅读之星”很简单,只要你认真做批注,用心写感悟,多多划出积累好词好句,认认真真做题,细心的批改,你就可以获得“阅读之星”的光荣称号了!相信你也可以做到的,让我们一起加油吧!
郭宇帆------渐渐地,我发现,读书就是一门乐趣。

有时会遇到搞笑的地方,使我捧腹大笑;有时会遇到感人的地方,令我泪流不止;有时会遇到让人气愤的地方,使我气愤填膺......总之,是读书,给我带来了乐趣。

唐代诗人杜甫写的好啊“读书破万卷,下笔如有神”,读书多了,咱们写文章的时候就会得心应手了!
胡雨葳------从小妈妈就领我识字,念一些佳句佳段给我听,培养我的兴趣。

慢慢地,我开始热爱这些文字了,我开始在我读的书上写写划划,这就是最初的批注吧!上小学之后,我发现,在小学生活中,我的阅读底子给我带来了很大的方便。

不管是阅读还是写作文,对我还说都轻而易举。

我归纳了一下,发现阅读最重要的是做好批注。

要点如下:1、速读全文,初步体会文章所表达的情感。

2、分析各个句段的意思。

3、标划难写或陌生的词语,查查是啥意思。

4、找出中心(主旨)句。

5、试着提出疑问。

能做到这些就会很不错的!
李奇禧------我当上了阅读之星!我很高兴,不过我也是靠积累而成的。

读的书多了,自然就想发表一下自己心里的意见,把这些写下来自然就成了批注,所以,我请大家与我一起打开书的大门,遨游书的世界吧!
赵楚涵------我来告诉大家几条我的阅读经验吧!每天只要老师一布置《阳光计划》,我就十分开心,因为我最喜欢做阅读题和批注了。

我一般做批注,都会先把文章读三遍,之后看看里面有没有什么修辞手法和一些人物描写的方法,如果有的话,我会拿起红笔把这些句子画下来,然后标注出来,再写上读完这些句子后我有什么想法,我读懂了什么,知道了什么道
理。

如果我看到一些写的优美、动人的句子,我就会拿红笔把这些句子用括号括起来,写写我为什么喜欢这句话,这句话好在哪里。

然后我会再一次略读文章,划出文中我不会的字词,查字典写出他们的意思,做词语的积累。

最后我会写出读完这篇文章后,我的整体感悟和主人公身上的品质等。

这就是我的阅读经验,与大家分享。

吕雪兰------我热爱语文、热爱作文、热爱阅读,我每天晚上都会腾出半个小时的时间来阅读的。

在阅读的过程中,我会增长知识,陶冶情操,开阔视野。

不知不觉中,我会发现很多好书。

例如《假如给我三天光明》《心灵鸡汤》《知了》,四大名著等。

其中,我最喜欢的一本书就是海伦凯勒的《假如给我三天光明》,文中的海伦凯勒坚强勇敢,在黑暗与困难面前不低头、不退缩、不气馁,不管前方有多大困难,她也一直勇往直前。

这不就是我们应该在学习中应有的品质和美德呢?
在阅读过程中,看到好词好句好段,我会圈圈画画,在旁边做些批注,我一定会认真的把这一习惯坚持下去,不辜负“阅读之星”这个荣誉称号,加油!
朱嘉文------我非常荣幸的被评上了“阅读之星”,我非常高兴,其实,做好阅读并不难,只要把握住四个要点:1、通过读文章体会文本文意。

2、明确结构和文中的写作方法。

3、划出文中的好词佳句,了解意思,体会用在这里的好处。

4、将自己放在作者的角度细读全文,品味其中的韵味。

我想,学习的高坡是坎坷的,需要努力翻越,困惑的原野是广阔的,需要用心揭开迷雾。

成功的人不怕挫折。

学习无止境!我依旧要加油。

一分耕耘,一份收获。

不去付出,何来那硕果累累的金色季节?我要继续努力,最后的学习之星一定是我!让我们一同迈着矫健的步伐,向那辉煌的殿堂挥手,高呼,向着学习的最高峰奔跑!
董字晰------当我看到我的“阳光计划”的扉页上盖上了一个大大的“奖”字时,我激动万分。

获得了“阅读之星”的荣誉称号,我为什么这么高兴呢?一、这是我开学以来获得的第一个奖项。

二、因为我以前做阅读题不是很好,而现在我能被评为“阅读之星”说明我进步了。

徐梓晗------当我得知自己是本次“阅读之星”的时候,我内心的快乐无以言状,我相信,所有获得“阅读之星”的同学,在看到自己金榜题名的时候,心情一定会和我一样无比兴奋,因为这一次的奖项,是靠我们用认真的态度和积极向上的精神,还有刻苦的努力得来的。

经过自己辛勤的劳动所得来的成功相比那些不努力就获得的人,感受来的更美好、更真实、更幸福!
李禧龙------我当上了“阅读之星”,我的心就像春天,五颜六色的花儿在心田里竞相开放,山坡上好像穿上了五彩的衣裳;我当上了“阅读之星”,我的心就像夏天,树木丛生、百草丰茂,我们躲在绿荫下乘凉,欢声笑语响彻云霄;我当上了“阅读之星”,我的心就像秋天,秋高气爽,黄叶落下,我踩上去树叶发出恭喜我的沙沙声音,我的心也随着这声音有节奏的跳跃;我当上了“阅读之星”,我的心就像冬天,白雪皑皑,天地俱美,我们穿着棉衣,堆雪人打雪仗,鼻头通红,开心无限。

王子聪------说起我读书的历史,还要追溯到我七个月大的时候,妈妈说,那是,她天天给我讲故事讲到口干舌燥。

渐渐地,我有了阅读的能力,便爱上了阅读。

我最想收到的礼物就是
书,至今,我已经拥有了满满一书橱属于我自己的书籍。

我常常沉浸在书海中,享受那谈谈的墨香。

我曾经读过《史记》、四大名著等书籍。

历史类的书对我有很大的吸引力。

《品三国》是我最爱的书之一。

阅读,给我带来了无限快乐,充实了我的生活。

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