四年级读养花有感
读《养花》有感
读《养花》有感读《养花》有感（通用21篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
接下来由小编为大家整理出读《养花》有感（通用21篇），希望能够帮助到大家！读《养花》有感篇1今天，我读了现代著名文学家老舍先生的文章—《养花》。
因为我已久仰老舍先生的大名，所以将书捧在手里。
读得格外仔细。
这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践，体会到养花的乐趣，读了这篇文章以后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。
做什么事都要付出劳动，想不劳而获，那只能是空想，只能一事无成。
就拿我的学习来说，以前，我很懒，连课堂笔记也不记。
到了考试的时候，就东抄西抄，蒙混过关。
我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。
这就是我没有付出劳动的缘故吧！今后，我要改正以前的灰暗习惯，在学习上多付出一些艰辛的劳动，稳扎稳打。
只有这样，才能巩固学过的知识，也只有这样才能是学习成绩有明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
”对于这点，我的体会就更深了。
面临小学毕业，我们的学习任务一场繁重，时间抓得非常紧，作业量猛增了许多。
每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀的隐隐发痛的脑袋回家，二话没说，又要马不停蹄的打开书本继续做作业。
可是，常常做了一会儿，便会有头昏脑胀的感觉，时间稍长，眼前便会直冒金星。
如果我逞能在坚持一会儿，人就会摇摇晃晃，眼前顿时出现那一行行歪歪扭扭、模模糊糊的文字。
我只得在脑门上浇些冷水，就差头悬梁锥刺股了。
后来，我做了一会儿作业，就到屋外跳几下，远眺一会儿，借此换换脑子，然后来到屋中再写一会儿，然后又出去。
如此循环，我觉得好多了。
而且，我觉得采用这种方法以后做的作业，质量也得到保证。
读《养花》有感篇2“一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水……多得些知识决不是坏事。
养花读后感(15篇)_1
养花读后感(15篇)养花读后感1养花，在大多数人的.眼里，是份悠闲自在的活计，只不过每天浇浇水罢了。
但是养花对老舍来说，绝不是同吃饭喝水那样简单。
一篇__，写养花。
重在养，而不在于花。
对花开之后并没有太多描写，省去一些繁多的语言，使__更加通俗易懂。
养花这篇__，除了对养花过程的描写，在段末还有几句感悟。
不说长篇大论，也不说深奥难懂。
而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。
”不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗?“用最平常的事，悟出最平常的道理。
避免读者感到乏味，是一种独特的吸引读者的方法。
除了养的过程，还有养花的生活的影响，用寥寥几笔，却又为__增加一处看头，养花的又一处乐趣体现出来。
能在养花中发现门道，为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。
只有在生活中多观察，在写作文的时候才能拥有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇__，除了细心观察，还要有丰富的思想。
描写一个东西，无论多么细致，都只是龙的身体，只有加进去思想，才能点上睛，让龙拥有灵魂，一飞冲天，句子才能变成__。
每一篇__，不但要有华丽的语言，精致的描写，还要有思想，__有了神，读起来才更有味。
养花读后感2《养花》这篇__，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸背疼，热汗直流也不在乎”。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动，老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要多动脑，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里尽是甜滋滋的呀！“多得些知识并不是坏事”。
说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸甜苦辣，怎能行？又怎么会取得快乐和甘甜呢？“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要，还揭示了为人做事的真理。
养花心得感悟4篇
养花心得感悟4篇养花心得感悟(篇1)最近我学了一篇老舍的文章，题目是：养花。
这篇课文主要讲的是：老舍先生爱花，所以也爱养花。
他只养些好种易活的花。
他在养花的过程中也学会了一些养花的技巧。
还有老舍先生养花的乐趣、享受劳动成果的乐趣还有一些养花中的伤心事。
最后，文章还有这么一段话：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
学了这篇文章，我感觉这篇文章读过去不但语句通顺，而且还蕴藏这人生的哲理。
文章的最后一段：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
这段话不但说了养花的乐趣，而且还说了老舍先生对人生的看法。
我也懂得了：人生不一定都完全是完美的。
有时我们会遇到伤心事，有时我们会有开心的事。
不管有什么事，我们应该笑着去面对，笑着面对人生的酸、甜、苦、辣。
人生的各种事可能都是对我们的磨练，让我们学会怎样去面对生活中遇到的困难，让我们学会怎样去面对伤心的事。
笑对人生，笑这面对人生的酸、甜、苦、辣，也许是最好的！养花心得感悟(篇2)今天，我又重读了著名作家老舍的《养花》一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，所以读得特别认真、仔细。
这篇文章，字里行间都充满了老舍先生养花的乐趣，我读后受益匪浅。
老舍先生在养花的过程中付出了艰辛的劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草，弄得腰酸背痛、热汗直流，但他却觉得“这多么有意思呀”，从而悟出了“不劳动，连棵花也养不活”的道理。
过去我在家什么事情都依赖爸爸妈妈，就连吃饭、穿衣这些简单的事情，也是坐享其成，真是“衣来伸手，饭来张口”，我也因此成了家中有名的“小公主”。
自从学习了《养花》一文后，老舍先生的言行使我深受启发：只有劳动，才会有收获，生活才会过得有意义，有价值。
于是，每天放学后，我就帮家里做一些力所能及的家务活，做饭啦，清扫房间啦……有时累得满头大汗，心里却有说不出的快乐。
老舍在《养花》这篇文章里讲到“看着友人拿走自己的果实，心里自然特别喜欢”，这一点不假，我也有同样的感受。
《养花》读书心得体会(9篇)
《养花》读书心得体会（9篇）《养花》读书心得体会 1老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。
我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了生活中的道理。
养花其实也是有大学问的，要根据各种花的特性来管理。
正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：有得喜干，就别多浇水;有的喜阴，就别放在太阳的下暴晒知道了这些知识，话就应该可以养活了!我也非常喜欢养花，可是我不注意它是喜阴的还是喜干。
知识不管三七二十一的给它浇水，有些还好，生命力强，开了花!有些光长叶子，不开花不开花;有的生命力不强，死了我是应该好好学习一下养花的知识了!老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理，是：不劳动连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活!我对这句话的'理解是：不劳动，连朵花都养不活，还能干什么?我就有过这样的经历。
有一次，老师让我们背第5段得第一自然段，我没太在意，就大概看了几遍。
第二天去组长哪里被结结巴巴。
回到座位上，我用心记了一会，再去组长哪里背的时候，一字不漏的背了下来。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得!《养花》读书心得体会 2今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。
读了这篇文章之后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。
做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。
就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记都不记。
到了考试时，便来了“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动缘故。
今后，我要一改以前的坏习惯，在学__多付出一些劳动，稳扎稳打。
只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。
养花读后感(15篇)
养花读后感(15篇)养花读后感1老舍先生是我国著名的人民文学家，他更是一个热爱生活的人。
当我学到《养花》这一课时，我读后深有感触。
__中老舍所写道：“我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
”这一点和我奶奶的观点一致。
我家就有一个宽敞的小院，里面摆放着大大小小的花，屋里也有几盆花，但没有小院的漂亮，院子里也种还种着枣树、小西红柿秧苗。
我家花虽多，但都是普通的花花草草，因为__里所说道：“珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。
”所以我们家的花都是很普通地。
因此花长得都很茂盛。
读了老舍先生的《养花》，我对老先生对话深厚的感情所敬佩。
同时，我对养活的乐趣也有了新的认识。
正如__中所写的那样：“有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
”养花读后感2《养花》这篇课文，看似平常，但细细读来去意味深长。
老舍爷爷看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
我想，这就是他所说的乐趣吧。
这不正是作者高尚的养花情趣所在么？！是啊，不管干什么事情，都得有个情趣才行。
有一次，我把糖纸收集许多，用细绳扎起来变成一朵花，朋友们来了我给她们一朵，她们连声称赞好。
我听了，心里比吃了蜜还要甜。
养花读后感3有一本六年级上册里有一篇这样的__，你们可别小看这本书啊，这是我好不容易下哦那个我哥哥手里骗回来的。
忘了告诉你们了，这篇__的名字是《养花》这篇__主要写的是：我爱花，所以也爱养花。
我可还没成为养花专家，因为没有时间去研究和试验，我只把养花当作生活中的一点乐趣，话开的大小好坏都不计较，只要在，我就高兴。
在我的院子里，一到夏天，就满是花草。
花虽然多，但是没有奇花异草，珍贵的花草不易养活，看着一朵好花，生病要走，是一件难过的事。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这才是养花的乐趣。
养花读后感4当五彩缤纷的花儿争相开放的时候，每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容，都说看花容易养花难。
养花读后感14篇
养花读后感14篇养花读后感14篇养花读后感篇1老舍的业余爱好很多，比如：养花、养小动物、打拳、喝茶、绘画书法、收藏古玩、说相声等20多种。
因此也有许多精品佳作就此诞生，其中我最喜爱的就是《养花》一文。
这篇文章既抒发了老舍对花的热爱，又表达了作者对生活的感触。
虽然作者只把养花当成生活中的一种乐趣，但他还是给了花儿们无微不至的.照顾和而关切。
作者把花当成了自己的朋友，不，是自己的亲人。
每一次有一棵好花生病要死的时候，老舍就会很难过；每一次大雨即将倾盆而至的时候，老舍就动员全家把花搬进屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家4、5个人要快速地把花从外面搬进屋里，这怎能不使人腰酸腿疼、热汗直流呢？而且第二天天气好转之后，又是这样的一次程序。
有的人可能会想：这样一次，我们全家也会坚持下来。
可是大家有没有想过，这不只是一次，这是老舍养花以后的许多次，甚至无数次。
不光是这样，老舍每次搬来搬去不但都不厌烦，还当做了一件有意思的事情，难道这还不值得我们学习吗？最能表现老舍爱花的一件事是有一次下大雨，邻家的墙倒了，砸死了老舍家的三十多种菊秧，一百多棵。
他们全家因为这件事好几天没有了笑容。
大家由此可以想到，如果和花一点感情都没有的人，就只会觉得可惜了。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣，也是生活的真理！养花读后感篇2读了《养花》，我受到了很大的启迪。
主要写了：老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。
有两句话使我得到了启发：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话让我想到了了一句话：“功夫不负有心人”。
只要你付出了，就有收获。
人，要靠自己的双手，创造幸福。
我想到了不久以前，我在家没有练钢琴，钢琴老师要检查的那天，我就“临时抱佛脚”，赶紧抓紧时间连钢琴，老师检查结果我才得了各一颗星的成绩，还被老师批评了，心里非常难过。
又过了一个星期，我每天都非常认真地弹钢琴，每天都坚持练一个小时，老师就表扬了我，说我有上进心。
养花阅读心得体会范文5篇
养花阅读心得体会范文5篇《养花》这篇文章使我们深深认识到了劳动的真正含义:经过辛勤劳动,才会有无尽的甘甜与收获.那么接下来给大家分享一些关于养花阅读心得体会,希望对大家有所帮助.养花阅读心得体会1学完老舍的《养花》一文,我收获很大.〝在我工作的时候总是歇一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆.然后回到屋里再写会儿,然后再出去.如此循环,让脑力和体力得到适当的调节,有益身心胜于吃药.〞对于文章里的这段话,我深受感触.现在我们小学生非常累,家长们望子成龙望女成凤,让孩子上那么多辅导班:语文.数学.音乐.美术.钢琴……好不容易做完辅导班的作业,又要做学校作业,等全部完成了,家长还是不放过我们,让我们做好几套习题,使得学习效率极低,甚至有的学生都厌学了,导致事倍功半的结果.我觉得,在我们学习累的时候要像老舍先生那样,养几盆花草,浇浇这棵,搬搬那盆.这样会使我们的身心和脑力得到非常好的恢复和调节,会大大提高我们的学习兴趣.〝不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?〞对于这点,我的体会就更深了.以前我不爱学习,看别的同学考九十多分,心里只有羡慕的份.我认为我是个笨蛋.到了考试的时候,拼命复习,蒙混过关,抱着一种得过且过的态度,成绩总不稳定.上五年级的时候,我知道世界上没有笨蛋,只有懒蛋.后来,我改掉了这个坏习惯,在学习上多付出,稳扎稳打.只有这样,才能坚固学到的知识;也只有这样,才会使成绩得到明显的提高.现在,我的成绩已名列前茅了.不劳动,连棵花也养不活,这是真理.读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了道理,又领悟了好的学习方法.养花阅读心得体会2《养花》主要写老舍先生在自家的院子里养花过程的真切感受,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.〝不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?〞多么富有哲理的话呀!老舍爷爷的这句话不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理.其实,我也经历过这种事情.那时候我正读三年级一个暑假的下午,我正在拼装着拼图,太阳火辣辣的,热的人直叫,蚊子〝大军〞更是令人烦恼不堪,但是我还是专心致志地拼装我的拼图,天气太热了,拼装起来相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢.涂胶均匀也很难做到.第一次失败了,但是我毫不泄气,再来第二次.我把胶水均匀地抹上拼图,使劲地按在手心下,毫不放松.一秒钟过了.两秒钟过了……一分钟过了.两分钟过了……我的手心里积满了汗水,手又酸又痛,脸上还不停的滴着汗水,我还是坚持不懈地挤压着,连拼图的锐角划破了我的手也不在乎.终于,一幅美丽的拼图在我的手中诞生了.我愉快地想:虽吃了些苦,也是值得的!还有记的有一次,天气很寒冷.我家院子里的一棵树被一股寒冷的风吹的垂下了头.我赶紧把绳子把叶子绑在门上,让风吹不到树,我为了不这棵树被风吹到,我几乎把自己的手冻伤了.但是想了一下,虽然是吃了些苦,但是也值得的!读了《养花》这篇课文后,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦.辣.酸.咸之后,才会有不尽的甘甜.养花阅读心得体会3养花中寻找乐趣,劳动中长见识,一份耕耘,一份收获.这是养花中寻找乐趣,劳动中长见识,一份耕耘,一份收获.老舍先生一因爱花而养花.遇到雨天,全家人出动把几百盆花搬到屋里.搞得老舍先生腰酸腿疼,热汗直流.一份耕耘,一份收获.昙花开的时候,和朋友秉灯夜游.花分根了,也赠给朋友一些,心里自然特别高兴.因为给御笔接受征得令人快乐!养花有着无穷的乐趣,〝不劳动连棵花也养不活,〞这是多么朴素的真理.做任何事都要付出劳动,不劳动便收获果实,这只是空想,最终一事无成.科学家爱迪生说过〝天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水.〞我也有这样的体会.我们家的玻璃鱼缸里,养着一只小乌龟.我每天喂它各种好吃的东西,有时,我还好来鱼缸旁边,和它一起玩耍.经过我的细心呵护,小乌龟更加健壮.通过这件事让我知道:做事情要付出努力,不努力会一事无成〝有喜有忧,有笑有泪,有花有果,又香又色,既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣.〞养花有快乐也有伤心的时候,就像我们遇到一点挫折与麻烦,我们不能退缩,我们要用智慧去克服它.只有经历风雨才会得到成功.我们要靠劳动,靠学习,靠钻研.因为知识不会属于懒汉,我们不能坐享其成,重演《守株待兔》的故事.《养花》,使我深深认识到了劳动的真正含义:经过辛勤劳动,才会有无尽的甘甜与收获.我会以《养花》鞭策自己前进!养花阅读心得体会4我读了老舍写的《养花》这篇课文,不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理.文中〝不劳动连棵花都养不活〞这句话让我深受启发.它告诉我:只有辛勤劳动,才能有收获.要想有收获,必须付出辛勤的劳动.养花不是一件容易的事,需要精心挑选花种,要天天照顾……不付出劳动,哪能开出美丽的花朵?养花就是这样,学习同样是这样.在学习的道路上,如果不下苦功,想偷懒,成绩一定会下降.我能写一手漂亮的毛笔字,同学们哪里知道,我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字,现在已经有六年了,每天练习一个小时的毛笔字,写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!今年暑假,我在学英语.记不住单词,就每天早早起来背,常常一背就是两个小时.有时还记不住就抄写,草稿纸吵了一张又一张,直到记住为止.〝一分辛苦,一分收获〞通过我的辛勤努力,收获很大.开学了,同学们听说我记住了那么多单词,艳羡不已.我不聪明,但我很努力.我的好成绩都是通过努力得来的.它让我真切地体会到了老舍先生写的〝不劳动连棵花也养不活〞的深刻含义.养花阅读心得体会5养花是一种情趣,养花是一种艺术,养花是一种乐趣,养花同时也是一种生活.《养花》中曾讲到过老舍对养花这事的感悟:〝有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.〞是的,老舍他对花,对生活都有这份热情.他不管是选花,还是浇花,都会亲力亲为,因为他知道一点:〝不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?〞是啊,在现实生活中,我们也会碰到许许多多像养花一样的事.有喜有愁,有笑有泪,但我们都必须去接受,去劳动,这样我们才会懂得这其中的知识!比如说:当我们在做家务时,我们要去劳动,但其实,我们也在增长着知识.因为这样,我们才能更好地去了解怎样去把这个家务做得更好;当我们在完成作业时,我们即在增长知识,又在劳动,我们的脑袋在思考,我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领.而老舍在书中的语句,我也深有体会.〝我只把养花当作生活的乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花我就高兴.〞一般人认为养花就是为了看到娇艳的花朵.而老舍却不这么认为.〝只要开花,我就高兴〞,这更体现了他的爱花之情.所以说,生活就像养花一样,有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色.让我们在生活中多一份色彩,多一份热情,多一份情趣.养花阅读心得体会。
(精选)《养花》读后感15篇
（精选）《养花》读后感15篇《养花》读后感1星期一，我们学习了养花这篇课文，从文中得到了很多启发，也得到了很多感受和感想。
课文中写了老舍先生为什么养花养花的目的、种花、成果、送给朋友们自己的劳动果实。
文中有一段说：我工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里在写一会儿，然后再出去。
如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
我呢，原来却正好和老舍先生相反。
原来我总是默默地低着头，写着作业，不玩耍。
那样我以为就会学习更上一层楼，但是我错了，那样虽然是很勤奋，但是不玩也是不对的。
现在我懂了，什么时间，做什么事。
上课的时候我要专心关注课堂，不能分神，下课以后要坐在座位上休息一会。
这样才能适当的'调节身心，这样脑子才会更加灵活。
这就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我从养花这篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的乐趣和爱好，还有工作久了，要休息一会。
《养花》读后感2今天，我读了老舍先生写的《养花》，这篇散文写了作家老舍的养花经历，写出了他养花的酸甜苦辣。
我读后有几点看法。
第一，增加知识绝对没有害处，而想得到知识必须要吃苦、动脑。
老舍先生刚养花的时候也是不知很多，可是为了把花养好，逐渐掌握了许多关于花的知识，看来，想要学知识就要刻苦、努力。
第二，要全面发展。
老舍先生这样的.大作家也种花，不能说学习好就万事大吉，好的兴趣、好的情操、好的身体也不可忽视。
第三，没有劳动，花就养不好。
养花也需要劳动，没有劳动，最普通、最简单的事也干不好，就更不用说大事了。
老舍先生就是刻苦、努力、用心，才把花养好的。
而且，他在文中提到：珍贵的花不易活，看着一棵好花生病欲死是一件难过的事。
所以，我想，我们要做一个在任何地方都生存、适应力强的人，而不要做禁不住风雨娇气的人。
只要干什么都刻苦、努力、用心，就没有什么难事，老舍先生不就是这样做得吗？《养花》读后感3一家人说说笑笑，让人感到温馨无比!结果就发生了前面的一幕。
养花读后感小学生范文5篇
养花读后感小学生范文5篇《养花》读后感小学生范文篇一一花一世界，一叶一菩提。
在读了老舍先生的《养花》后我才明白，原来，花也可以是我们的朋友。
老舍先生在《养花》中说”我得天天照管它们，像好朋友似地关心他们。
“而老舍先生确实就像对待好朋友一样，不仅弄清了各种花儿的喜好，积累了许多知识，还让他的脑力与体力运动得到了适当的调节。
应当说，老舍先生与花是相互受益的。
老舍先生在照顾花儿的过程中，不仅仅使身体受益，在细微的点滴中他也得到了许多：这是种下花儿时的心愿；这是等花发芽时的期待；这是工作间隙浇花的快乐；这是大雨倾盆时抢救花儿的紧张；这是”不劳动，连棵花都养不活“的道理；这是听他人说”好看“时的骄傲；这是将自己的劳动果实赠予他人的欢喜；这是看花开、闻花香时的陶醉……我想，从种花到开花，老舍先生收获的，是一种充实的幸福。
这种幸福，是他与花儿之间的一种默契，彼此间都能深深感受的一种默契。
而花收获到的，是老舍先生每日的悉心照料。
也正因为如此，它也才努力奋斗，最终开出了美丽的花朵，得到了众人的赞赏。
所以我说，花也是人的朋友。
如果你给予它关心与爱，它给你的，必将是明媚的笑脸，是如此充实的幸福。
《养花》读后感小学生范文篇二最近，我读了老舍爷爷写的一篇寓意丰富的文章—《养花》。
文章开头一句话”我爱花，所以也爱养花“，作者利用开门见山的说明了养花的原因。
说明只有喜爱哪种，才会产生兴趣。
我爱书，所以也爱读书。
每当得到一本好书，我就像禾苗突然得到雨水的滋润一样，如饥似渴地读起来。
通过读书，我了解到了世界的美，动物世界的奥秘，植物世界的色彩。
我从书中学到了知识，知识充实了我的生活。
”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“是的，如果不劳动，我们还能做成功什么事儿呢？这句话使我想起了我小时候养兔子的事：那次，爸爸从街上给我买回了一只既可爱有胖呼呼的小白兔。
可爱极了！第一天，我兴奋不已。
生怕小兔兔会饿着去。
拼命地给兔子喂食，喂草——开始兔兔还吃的'好好的，突然停了下来！我急了，不耐烦的顺手把食盘给端走了。
读养花个人心得10篇
读养花个人心得10篇读养花个人心得1老舍的文章北京味十足，并且融入了个人的`感情，写出了许多深刻的道理。
最近，我学习了老舍的一篇文章——《养花》。
这篇文章讲的是老舍的一大爱好——养花，他面对生活中所发生的养花趣事，为我们细致入微地讲述了他的爱好。
老舍不养名贵的花，只养些好种易活自己会奋斗的花，原因是北京的气候不适合养名贵的花，而且名贵的花不易养活，看着一棵花病死，是件难过的事情，再来就是老舍说自己没有那么大的本事把这些花草养活。
可见老舍是多么爱花，他不想让花死去。
老舍在养花的过程中，摸到了养花的门道，学到了许多养花的知识：有的花喜欢阴，就不要把它们放在太阳地里;有点花喜欢干，就不要给它们多浇水。
这样一来，花养活了，又学到了知识，老舍心里就会特别的开心。
不仅是老舍爱养花，老舍全家也对花是倍加珍爱。
一到下大雨时，老舍全家总动员，把花全都搬进屋子里。
第二天，天晴了，又是一次全家总动员，老舍全家大汗淋漓，心里也开心。
还有一次狂风暴雨，邻家的墙倒了，砸死了一百多棵还没有到移入盆中的时候菊花，共有三十多个品种呢!老舍全家好几天都没有笑容。
在这篇课文中，老舍写出了他对花的喜爱已经到了酷爱的地步，语言也十分风趣!还告诉我们只要付出劳动就一定会有收获，我们要热爱生活，热爱劳动。
我真的是太喜欢老舍先生的作品了，他的作品风趣、深刻、有个人感情、北京味十足……让人不自觉地拿起书，一看就是几个小时。
老舍先生，您的作品，好美!读养花个人心得2懂得让我微笑的人，永远知道我需要在睡觉前听他跟我说一句晚安才能安然入睡。
还是我无意中给你了压力。
还有在文学社也把我编在一年级组，理由是传帮带!随后，父亲向爷爷走去，“扑嗵”一下，跪倒在爷爷前面。
一次远行，一场独行，我希望能让我在找到真我的路上走得更远。
主要写了：老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。
有两句话使我得到了启发：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗?”这句话让我想到了了一句话：“工夫不负有心人”。
养花读后感(15篇)
养花读后感(15篇)养花读后感1这几天，我们学习了现代著名作家老舍的一篇__——《养花》，这篇__主要讲的是老舍一家人从养花的过程中获得了乐趣。
读完这篇__，我明白了，原来寻找生活中的乐趣，竟是如此简单。
克服困难后，是一种乐趣。
失败了，但从中获得经验，是一种乐趣。
获得满意的结果，是一种乐趣……这不正验证了老舍的那句话“有喜又忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣”。
其实，仔细想想发现，我的生活中也有许多乐趣，当我付出努力，坚持不懈，持之以恒，获得了回报之后，是一种乐趣。
遇到不会的题，仔细思考，画图分析，直到解出来为止，看着自己解出来的答案是一种乐趣。
正如老舍所说的“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？”。
的确，乐趣是需要自己劳动来获得的。
说到乐趣，我不禁想到了一个故事，有一家英国报纸以"世界上最大的快乐是什么为题？”作有奖征答。
获奖的四个答案是：1、当一位艺术家完成了一件艺术品，望着作品吹口哨时。
2、小孩在海滩上用砂石筑成一座碉堡3、母亲忙碌了一天，到了晚上替自己的小孩洗澡4、外科医生完成了一个手术，就活了一条命。
生活中的乐趣竟是如此简单，为什么作者能找到，而我们却找不到，所以，让我们用心去发现生活中的乐趣。
养花读后感2当我读完《养花》这篇__，我深有感触，里面一言一语都能让人领悟一些道理。
这篇__表面上是在讲养花，但他还透露了一些人生哲理。
”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗“?这句话说的正是人生，因为人不可能永远过着”衣来伸手，饭来张口“那样衣食无忧的活，如果你不勤快，不爱劳动，做事拖拖拉拉，就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给排除掉。
也不要把当奇花异草，因为就算你再聪明也需要别人的衬托，把自己看得低一点，这又说明了一句经典的人生哲理。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果有香有色。
这是里面我最喜欢有一句，因为生活和这个没什么两样，考了好成绩是喜，和朋友闹别扭是忧，和朋友一起嘻戏是笑，在学习上受了打击这便是泪。
《养花》读后感400字优秀作文10篇
《养花》读后感400字优秀作文10篇《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受，抒发了老舍先生热爱生活，热爱生命的情感。
下面是小编为大家整理的《养花》读后感400字优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!《养花》读后感范文一”乐趣“是无聊日子里的一本小说;”乐趣“是枯燥下午的一杯绿茶;”乐趣“是燥热炎夏的一席凉风;”乐趣“是疲乏晚上的一串旋律。
乐趣，无处不在。
《养花》是老舍先生写的一篇抒情散文，在养花中收获了知识，收获了劳动，虽遇到了困难，但依然得到了乐趣。
因为现在的竞争很激烈，为了让我们考一个好初中，家长为我们报了很多的课外班，于是我们便天天东奔西走，好似生活失去了色彩。
但如果你有宠物，你可以逗它或与它一起嬉戏;如果你有课外书，你可以将它读尽、读透;如果你有好听的音乐光碟，让音乐将你心中的浮躁等负面因素清除。
乐趣可能是你发明了一种新游戏，可能是你解答出了一道难题，也可能是你发现了一道美丽的风景。
其实生活中并不缺少乐趣，而是缺感到乐趣的人。
而感受乐趣的关键不是那件事物，而是取决于你是否有一份良好的心态，如果你有，那在你眼中许多东西都充满乐趣。
乐趣就是”儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“的无忧无虑，乐趣就是”采菊东篱下，悠然见南山“的心如静水，乐趣还是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“的闲暇时光，乐趣也是”白毛浮绿水，红掌拨青波“的天真烂漫。
总而言之，乐趣无处不在。
《养花》读后感范文二一花一世界，一叶一菩提。
在读了老舍先生的《养花》后我才明白，原来，花也可以是我们的朋友。
老舍先生在《养花》中说”我得天天照管它们，像好朋友似地关心他们。
“而老舍先生确实就像对待好朋友一样，不仅弄清了各种花儿的喜好，积累了许多知识，还让他的脑力与体力运动得到了适当的调节。
应当说，老舍先生与花是相互受益的。
老舍先生在照顾花儿的过程中，不仅仅使身体受益，在细微的点滴中他也得到了许多：这是种下花儿时的心愿;这是等花发芽时的期待;这是工作间隙浇花的快乐;这是大雨倾盆时抢救花儿的紧张;这是”不劳动，连棵花都养不活“的道理;这是听他人说”好看“时的骄傲;这是将自己的劳动果实赠予他人的欢喜;这是看花开、闻花香时的陶醉……我想，从种花到开花，老舍先生收获的，是一种充实的幸福。
养花读书心得体会五篇
养花读书心得体会五篇《养花》读书心得1老舍先生爱花，我也爱花，但我从未养过。
八月炎热中闲着没事就开始养花，想不到竟有以外的收获。
刚把花儿买回来时，才两三片叶子，但光看叶子，也忍不住喜爱上它。
嫩嫩的浅绿色的叶子，也让人看起来心花怒放，不知别人有没有这种感觉，但我觉得，但我就很快乐，可能是想到自己将培育它，才会那么快乐吧!自买回来那天起，我就格外注意它，总是去看它，更不忘浇水，每天三次水，一次一小杯，我吃一顿饭，它也吃一顿。
有时候没有事就去观看它，看看它长了没有，长了多少。
看者自己养的花一点点长高长壮，叶子一片片长起来，心理就特别快乐，就如同它是一位婴儿，渐渐地长成小孩了。
现在她已经被我养了好久了，我心里似乎对它有一种特别的感情，竟有点舍不得它，很怜爱它。
前几天，我发觉它长的花朵，被太阳照得垂下“头”了，我抓紧把它换到一个没有阳光的地方让它“乘凉”。
我在观看着它，脑海突然由它想到了自己，自己不也是在父母的呵护下长大的吗?我跟这盆花一样，都是在呵护、关怀下成长的。
我就像它的父母一样，给予它呵护，给予它温暖，在它被太阳暴晒时是那么紧张……我自己的父母也是这样把我从婴儿养育到了现在这么大，他们花了多少时间和经历。
他们为了我担了不少心吧?是的，每一位父母都是这样的，时时刻刻都在为自己的孩子担忧着，他们有千千万万的事要担忧的，我不由得想像着父母养育自己的情景：我睡觉时，妈妈守在床边，疼爱地看着我;晚上睡觉也总起来为我盖被子;吃饭时，把饭吹冷了再来喂我，生怕我烫着;学走路时，怕我摔倒总是扶着我;生病了，整夜地守在我床边，为我担忧……爸、妈，感谢你们对我的精心呵护!《养花》读书心得2一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生写的，让我今天的导游带着着你们一起走进《养花》这一篇课文吧。
《养花》这一篇课文主要建立，作者爱花，也爱养花，惋惜的是作者却不是养花专家，作者只是把养花当成生活中的一种乐趣，不管花开的大还是小还是好还是坏，只要开花作者就很快乐了。
《养花》读后感(精选15篇)
《养花》读后感(精选15篇)《养花》读后感1《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知识并不是坏事。
”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。
我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。
经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。
现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。
这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。
试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。
涂胶均匀也很难做到。
第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。
我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。
一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。
手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。
终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。
我愉快地想：虽吃了些苦，值得！读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
《养花》读后感(15篇)
《养花》读后感(15篇)《养花》读后感1（540字）今天我又学习了老舍写的一篇__——《养花》。
在这篇__中，我不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。
文中“不劳动，连棵花也养不活。
”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。
养花并不是一件容易的事，需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动，那能开出美丽的花朵呢？养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得优异成绩的呢？我能画出那么好看的画。
同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛！我从五岁起便开始学画画，到现在已经六年了，在这六年当中，每一天我都练习一个小时的绘画，我画过的画都能能装满一屋子呢。
去年暑假，我在学英语时，记不住单词就早早起来背单词，一背就是一两个小时，有时实在记不住的话就拿起英语本，开始抄英语本抄了一张又一张，眼看着就要抄完了，心里开心极了。
打开一看，英语本已经抄了半个本子。
“一份耕耘，一份收获。
”开学了，同学们听说我记住了那么多单词，都羡慕不已。
我并不怎么聪明，但我努力，我的好成绩都是通过努力的得来的。
我真切的体会到了老舍先生写的“不劳动，连棵花也养不活”的深刻含义。
《养花》读后感2（547字）寒假，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。
《养花》这篇课文，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情，老舍爷爷对花倾注了很多的感情，把养花当成一种快乐，一种享受。
使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
”多得些知识并不是坏事。
“是啊!有知识怎么会是坏处呢?要想尝到学习的甜头，就得要劳动，要付出，这样才能获得更多的快乐和甘甜。
人们常说：”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
“若不劳动，不付出，不尝尽酸甜苦辣，那怎样掌握更多的知识呢?”要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
“劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的.证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“多么富有哲理的话呀!这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。
《养花》读后感550字集合4篇1
《养花》读后感550字集合4篇俗话说, 好的起先就是胜利的一半。
为了在台上更好地表现自己, 我们更应当整理好自己的发言并写下来。
演讲肯定要留意条理清楚, 值得学习和借鉴的演讲稿模板有哪些呢下面是我为大家整理的《养花》读后感550字集合4篇, 欢迎大家借鉴与参考, 希望对大家有所帮助。
《养花》读后感550字篇1最近, 我读了老舍先生的一篇散文：《养花》。
文章主要讲了老舍先生爱花、护花、视花如友, 对花的宠爱。
通过《养花》, 让我明白了很多道理：1、生活非常好玩, 养花也有门道, 易活的花多是自己会奋斗的。
2、要学会自拔。
老舍先生的花有一次死了30多种, 101多棵, 但老舍先生却从哀思中自拔了出来。
所以, 大家应当多学老舍, 生活有喜有悲, 不要想不开, 要真实的体会生活的无穷乐趣。
3、老舍先生很爱花, 又浇花, 又拔草。
心灵和善, 漂亮, 这就是可爱的老舍。
我们也应当这样爱惜花草, 爱护树木。
花草终归是我们的好挚友, 何必损害它们呢？应当友好的对待它们。
有喜有忧, 有笑有泪, 有花有实, 有香有色, 即须劳动, 又长见识, 这就是老舍先生养花的乐趣。
我喜爱这篇散文, 更喜爱”爱花使者“老舍先生。
《养花》读后感550字篇2前几天我上课时, 我学习了一篇老舍的文章, 叫《养花》, 这篇文章是老舍自己亲身养花的经验后, 把所体会的养花的乐趣写成的文章。
养花是一种消遣。
养花须要足够的时间与耐性, 才能结出丰硕的果实。
我始终以为养花是为了看花, 《养花》这一篇作文变更了我的看法。
《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中"有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色, 既须劳动, 又长见识。
"的乐趣的事。
老舍文章就是这样, 既用平凡的句子叙述家常, 又用暗藏的词语引人深思。
例如："摸着门道, 花草养活了, 而且三年五载老活着, 开花。
多么有意思啊！不是乱吹, 这就是学问啊！多得些学问决不是坏事。
老舍《养花》读后感小学作文300字10篇
老舍《养花》读后感小学作文300字10篇《养花》这篇文章告诉我们，不管做任何事，都要认真对待，持之以恒，才会取得成功。
下面是小编为大家整理的老舍《养花》读后感小学300字10篇，以供大家参考借鉴!《养花》读后感范文一《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜爱养花，十分爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
“花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”和“ ”花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!“可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣，并且在工作时候，总是”歇一会就到院子里浇浇这棵，搬搬那盆，如此循环，让脑力和体力都得到适当调节，有益身心。
“老舍爷爷在劳动中得到了好处。
老舍爷爷在文中还说：”不劳动，连盆花也养不活，这难道不是真理吗?“的确，是真理，只有经过劳动才能有丰硕的成果。
让我们记住一句话：劳动可以创造一切。
劳动能给我们带来快乐。
《养花》读后感范文二老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文，便很好地体现了这一点。
全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。
似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力!细细读来，文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。
老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。
这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣!《养花》读后感范文三最近，我读了老舍写的养花一本书。
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四年级读养花有感
四(4)吴雨
美化环境,丰富生活,需要劳动,只有劳动才能创造美,否则"连棵花都养不活".这是我读老舍的《养花》,所得到的启示.
老舍养花不顾自己的病,也不管狂风暴雨,对花倾注了全部感情,付出了自己的辛苦和汗水.他不仅使自己的生活充满了乐趣,还让别人和他一起分享快乐.
我也爱花,爱草,爱小乌龟.可只喜欢欣赏,不太喜欢养它们,或者只是从自己的兴趣出发,做一阵就厌烦了.妈妈曾经给我买过两只小乌龟,初起我还勤换水,按时给它们食物,可不久我就变得懒惰了.心想:老换水干啥,怪麻烦的.后来水罐里的水渐渐地变少了,水也浑浊了,小乌龟因缺氧死了一只,现在只剩下一只小乌龟了,我这才急着换水,保住了剩下的一只小乌龟.想想跟老舍的"像好朋友似的关切它们"比较起来,我可真是差得太远了.
读了《养花》,使我明白了要让生活变得更美好,需要付出艰苦的劳动,因为只有劳动才能创造出美来.。