工程经济教学大纲

《建筑工程经济与企业管理》课程教学大纲

课程名称：建筑工程经济与企业管理课程代码：18565029

适用对象：土木工程（本科）

学时、学分：36学时，2学分

一、说明

l、课程的性质、地位和任务

课程的性质：专业任选课程

课程的地位：建筑工程经济与企业管理是四年制本科院校土木工程专业限选课程。该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一位工程师和科学工作者所必备的。

课程的任务：课程的任务是使学生掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本知识、基本技能，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。

2、课程教学的基本要求

通过该课程的学习让学生正确认识技术和经济的关系，懂得专业技术如何更好地为经济建设服务，增强学生的经济观点，培养学生成为既懂技术又懂经济，既有科学思维能力又有经济头脑的新型工程技术人才和管理人才，以便提高建筑企业的管理水平。鼓舞学生的学习热情，巩固他们的专业思想。

3、教法特点说明

教学时注意理论与实践的充分结合，采用启发式、探究式、自学讨论等教学方法，注重师生互动，利用多媒体辅助教学。

二、学时分配

本课程理论教学时数：36

三、理论教学大纲内容

教学基本内容一：第1章概论

学时：2

l、本章教学目的要求

通过教学，让学生掌握基本建设、建筑业的概念，了解我国基本建设投资体制的改革，熟悉建筑业的特点和建筑业的行业管理。

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）

（1）基本建设的分类；

B

（2）我国基本建设投资体制的改革；

C

（3）建筑业在国民经济中的地位和作用；

B

（4）建筑产品生产的技术经济特点；

A

（5）建筑业的行业管理。

B

3、重点、难点

重点：建筑产品生产的技术经济特点。

难点：建筑业的行业管理。

4、教学方法教学手段说明

讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。

教学基本内容二：第2章建设项目投资估算与资金时间价值

学时：4

l、本章教学目的要求

通过教学，让学生了解建设项目投资的构成，掌握固定资产、流动资产的投资估算，掌握资金时间价值计算。

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）

（1）项目投资的构成；

B

（2）固定资产、流动资产的投资估算；

A

（3）资金时间价值的计算方法。

A

3、重点、难点

重点：掌握固定资产、流动资产的投资估算。

难点：资金时间价值的计算方法。

4、教学方法教学手段说明

讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。

教学基本内容三：第3章建设项目技术经济评价

学时：4

l、本章教学目的要求

通过教学，让学生掌握建设项目技术经济评价方法，熟悉建设项目的财务评价和国民经济评价，掌握经济评价中的不确定分析和施工方案技术经济评价。

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）

（1）建设项目技术经济评价方法；

A

（2）建设项目的财务评价和国民经济评价；

B

（3）经济评价中的不确定分析和施工方案技术经济评价。

A

3、重点、难点

重点：建设项目技术经济静态分析，建设项目技术经济动态分析，设计与施工方案技术经济评价的主要方法。

难点：建设项目技术经济动态分析。

4、教学方法教学手段说明

讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。

教学基本内容四：第4章技术经济预测与决策

学时：2

l、本章教学目的要求

通过教学，让学生熟悉技术经济预测的分类和原理，掌握技术经济预测方法，了解决策的分类，掌握技术经济决策方法。

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）

（1）技术经济预测的分类和原理；

B

（2）技术经济预测方法；

A

（3）决策的分类；

C

（4）技术经济决策方法。

A

3、重点、难点

重点：技术经济预测方法。

难点：技术经济决策方法。

4、教学方法教学手段说明

讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。

教学基本内容五：第5章建设项目可靠性研究

学时：2

l、本章教学目的要求

通过教学，让学生掌握建设项目可行性研究的含义，熟悉可行性研究的特点，了解国外可行性研究的阶段划分，掌握我国项目可行性研究的编制和步骤。

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）

（1）建设项目可行性研究的含义；

A

（2）可行性研究的特点；

B

（3）国外可行性研究的阶段划分；

C

（4）我国项目可行性研究的编制和步骤。

A

3、重点、难点

重点：建设项目可行性研究的含义，我国项目可行性研究的编制和步骤。

难点：我国项目可行性研究的编制和步骤。

4、教学方法教学手段说明

讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。

教学基本内容六：第6章价值工程在建筑项目评价中的应用

学时：4

l、本章教学目的要求

通过教学，让学生掌握价值工程的概念，掌握选择价值工程对象的一般方法，学会功能整理和功能评价，熟悉方案的创造和评价。

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）

（1）价值工程的概念；

A

（2）选择价值工程对象的一般方法；

A

（3）功能整理和功能评价；

B

（4）方案的创造和评价。

B

3、重点、难点

重点：时间和长度的计量、单位制和量纲、数量级估计、参考系和坐标系。

难点：力学的特殊研究方法。

4、教学方法教学手段说明

讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。

教学基本内容七：第7章建筑企业管理

学时：2

l、本章教学目的要求

通过教学，让学生理解多种价值工程的基本方法和制定改进方案的方法

2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）

（1）价值工程概论；

B

（2）对工程进行功能分析；

A

（3）制定改进方案。

B

3、重点、难点

重点：对工程进行功能分析。

难点：制定改进方案。