李斯《谏逐客书》上课用课件
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谏逐客书
李斯
教学要点
1、了解李斯其人及《谏逐客书》的背景。
2、掌握《谏逐客书》的观点和层层推进 的论证方法，体会课文采用铺陈、排比和 对偶增强表达效果的艺术特色。
• 李斯 (？—前208)，楚国上蔡人。 • 曾与韩非师从荀子，学帝王之术。 • 早年为楚小吏，后入秦，推行一系列加强君王 专制的措施，官至丞相，助秦统一天下。 • 始皇死后，为赵高陷害而被腰斩。 •《史记·李斯列传》中的几个典型情节
铺陈四代秦君重用客卿富国强兵的史实
惠王用张仪——四面扩张—————以横破纵
昭王得范雎——打击豪门—————强化集权
3、类比论证
爱异国物
（客有功于秦） 非统一天下、制服诸侯之术
逐外国人
（逐客不利统一大业）
4、对比分析纳客卿和逐客卿对秦国的利害关系。
5、归纳论证———求国无危，不可得也 （逐客将危害秦国）
一、开门见山的表明观点，指出驱逐客卿的做 法是错误的。
• 贵贱穷通，“在所自处”—李斯的人生观
• 乃从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而 六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。辞于荀卿曰：
• 斯闻得时无怠。 今万乘方争时，游者主事。今秦 王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰骛之时，而游说者 之秋也。
• 处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉、人面而能强 行者耳。故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。
• 自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相兼，关东为六国，秦 之乘胜役诸侯，盖六世矣。
• 今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，由灶 上骚除，足以灭诸侯、成帝业，为天下一统，此万世之一 时也。
• 今怠而不急就，诸侯复强，相聚约从，虽有黄帝之贤， 不能并也。
三、吕不韦门下客
从长史到客卿
• 秦王乃拜斯为长史。 • 听其计，阴遣谋士，赍持金玉，以游说诸侯。 • 诸侯名士可下以财者，厚遗结之；不肯者， 利剑刺之。 • 离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。 • 秦王拜斯为客卿。
• 刻石原文222字，历 经沧桑，现仅存10 字：“臣去疾臣请 矣臣”七字完整， “斯昧死”三字残 缺。
《泰山刻石》的作者秦 相李斯，可称得上是我 国书法史上第一个有记 载的书法家。《泰山刻 石》的书体是秦统一后 的标准字体，小篆。其 结构特点，直接继承了 《石鼓文》的特征，比 《石鼓文》更加简化和 方整，并呈长方形，线 条圆润流畅，疏密匀停， 给人以端庄稳重的感受。
李斯不仅能理政、善文章，还精书 法。现存《泰山刻石》不仅为李斯所撰， 且为李斯所书。鲁迅称赞，“秦之文章， 李斯一人而已”。
李斯陷害韩非
• 秦王见《孤愤》、《五蠹》之书，曰：“嗟乎！寡 人得见此人与之游，死不恨矣！”李斯曰：“此韩 非之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非，及 急，乃遣非使秦。秦王悦之，未信用。李斯、姚贾 害之，毁之曰：“韩非，韩之诸公子也。今王欲并 诸侯，非终为韩不为秦，此人之情也。今王不用， 久留而归之，此自遗患也。不如以过法诛之。”秦 王以为然，下吏治非。李斯使人遗非药，使自杀。 韩非欲自陈，不得见。秦王后悔之，使人赦之，非 已死矣。（《史记·老子韩非列传》）
李斯上《谏逐客书》的原因
• 会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而 觉。秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人 来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请 一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上 书曰：……（《史记·李斯列传》）
郑国渠事件
秦王政元年（B.C246），秦始兴建大型灌溉工程。 由韩国水工郑国设计，发动近万人，历时十年， 至B.C237年完工。全长126.03公里，沟通泾水和 洛河，灌溉面积达18万公顷，是我国古代最大的 灌溉渠道。
会韩人郑国来间秦，以作 注溉渠。已而觉。秦宗室大 臣皆言秦王曰：“诸侯人来 事秦者，大抵为其主游间于 秦耳，请一切逐客。”李斯 议亦在逐中。
题解
《谏逐客书》载于《史记·李斯 列传》。“逐客”是指驱逐来自其他 诸侯国而为秦所用之人。名之为 “书”，是指上书、奏章，是古代臣 子向君主陈述政见的一种文体。
谏
➢课文分析
• 一、谏书观点：逐客为过
逐 • 二、史实论证：客卿有功
客 • 三、类比论证：重物轻人
书 • 四、理论概括：逐客利害
• 五、总结分析：逐客亡国
二、文本结构பைடு நூலகம்共五段） 笔记
1、表明观点————开门见山
(逐客是错误的)
穆公求士———广纳人才—————遂霸西戎
2、史实论证 孝公用商鞅——变法治国—————民盛国强
牵犬东门，岂可得乎？
• 二世二年（208年）七月，具斯五刑，论腰 斩咸阳市。
• 斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰： • “吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡
兔，岂可得乎！” • 遂父子相哭，而夷三族。
秦泰山刻石
• 位于岱庙东御座大 殿露台前西侧，是 泰山石刻中时代最 早的作品。
• 始皇功德铭和二世 诏书，由丞相李斯 篆书。
李斯生平
李斯 (？---前208)，楚国上蔡人，曾与韩非师从荀子 学帝王之术。早年为楚小吏，后入秦，为上，推行一 系列加强君王专制的措施，官至丞相，助秦统一天下。 始皇死后，为赵高陷害而腰斩。
李 斯 故 里
李 斯 墓
一、厕鼠与仓鼠：李斯生命中的转折点
• 年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不絜，近人 犬，数惊恐之。 • 斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见 人犬之忧。 • 於是李斯乃叹曰：“人之贤不肖，譬如鼠矣，在 所自处耳！”
• 久处卑贱之位、困苦之地，非世而恶利，自托于无 为，此非士之情也。
• 故斯将西说秦王矣。
二、师荀子
• 至秦，会庄襄王（异人）卒，李斯乃求为秦相文信吕不
韦舍人。不韦贤之，任以为郎。李斯因此得说。说秦王曰：
• 胥人者，去其几也；成大功者，在因瑕衅，而遂忍之。
• 昔者秦穆公之霸，终不东并六国者，何也？诸侯尚众， 周德未衰，故五伯迭兴，更尊周室。
“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。” 开门见山，语气谦和，迎合日理万机、 野心勃勃的秦王的性格。
二、列举四位秦君重用客卿而富国的史实，证 明客卿有功，暗示逐客之非。
• 穆公求士———广纳人才———遂霸西戎 • 孝公用商鞅——变法治国———民盛国强 • 惠王用张仪——四面扩张———以横破纵 • 昭王得范雎——打击豪门———强化集权
李斯
教学要点
1、了解李斯其人及《谏逐客书》的背景。
2、掌握《谏逐客书》的观点和层层推进 的论证方法，体会课文采用铺陈、排比和 对偶增强表达效果的艺术特色。
• 李斯 (？—前208)，楚国上蔡人。 • 曾与韩非师从荀子，学帝王之术。 • 早年为楚小吏，后入秦，推行一系列加强君王 专制的措施，官至丞相，助秦统一天下。 • 始皇死后，为赵高陷害而被腰斩。 •《史记·李斯列传》中的几个典型情节
铺陈四代秦君重用客卿富国强兵的史实
惠王用张仪——四面扩张—————以横破纵
昭王得范雎——打击豪门—————强化集权
3、类比论证
爱异国物
（客有功于秦） 非统一天下、制服诸侯之术
逐外国人
（逐客不利统一大业）
4、对比分析纳客卿和逐客卿对秦国的利害关系。
5、归纳论证———求国无危，不可得也 （逐客将危害秦国）
一、开门见山的表明观点，指出驱逐客卿的做 法是错误的。
• 贵贱穷通，“在所自处”—李斯的人生观
• 乃从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而 六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。辞于荀卿曰：
• 斯闻得时无怠。 今万乘方争时，游者主事。今秦 王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰骛之时，而游说者 之秋也。
• 处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉、人面而能强 行者耳。故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。
• 自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相兼，关东为六国，秦 之乘胜役诸侯，盖六世矣。
• 今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，由灶 上骚除，足以灭诸侯、成帝业，为天下一统，此万世之一 时也。
• 今怠而不急就，诸侯复强，相聚约从，虽有黄帝之贤， 不能并也。
三、吕不韦门下客
从长史到客卿
• 秦王乃拜斯为长史。 • 听其计，阴遣谋士，赍持金玉，以游说诸侯。 • 诸侯名士可下以财者，厚遗结之；不肯者， 利剑刺之。 • 离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。 • 秦王拜斯为客卿。
• 刻石原文222字，历 经沧桑，现仅存10 字：“臣去疾臣请 矣臣”七字完整， “斯昧死”三字残 缺。
《泰山刻石》的作者秦 相李斯，可称得上是我 国书法史上第一个有记 载的书法家。《泰山刻 石》的书体是秦统一后 的标准字体，小篆。其 结构特点，直接继承了 《石鼓文》的特征，比 《石鼓文》更加简化和 方整，并呈长方形，线 条圆润流畅，疏密匀停， 给人以端庄稳重的感受。
李斯不仅能理政、善文章，还精书 法。现存《泰山刻石》不仅为李斯所撰， 且为李斯所书。鲁迅称赞，“秦之文章， 李斯一人而已”。
李斯陷害韩非
• 秦王见《孤愤》、《五蠹》之书，曰：“嗟乎！寡 人得见此人与之游，死不恨矣！”李斯曰：“此韩 非之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非，及 急，乃遣非使秦。秦王悦之，未信用。李斯、姚贾 害之，毁之曰：“韩非，韩之诸公子也。今王欲并 诸侯，非终为韩不为秦，此人之情也。今王不用， 久留而归之，此自遗患也。不如以过法诛之。”秦 王以为然，下吏治非。李斯使人遗非药，使自杀。 韩非欲自陈，不得见。秦王后悔之，使人赦之，非 已死矣。（《史记·老子韩非列传》）
李斯上《谏逐客书》的原因
• 会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而 觉。秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人 来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请 一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上 书曰：……（《史记·李斯列传》）
郑国渠事件
秦王政元年（B.C246），秦始兴建大型灌溉工程。 由韩国水工郑国设计，发动近万人，历时十年， 至B.C237年完工。全长126.03公里，沟通泾水和 洛河，灌溉面积达18万公顷，是我国古代最大的 灌溉渠道。
会韩人郑国来间秦，以作 注溉渠。已而觉。秦宗室大 臣皆言秦王曰：“诸侯人来 事秦者，大抵为其主游间于 秦耳，请一切逐客。”李斯 议亦在逐中。
题解
《谏逐客书》载于《史记·李斯 列传》。“逐客”是指驱逐来自其他 诸侯国而为秦所用之人。名之为 “书”，是指上书、奏章，是古代臣 子向君主陈述政见的一种文体。
谏
➢课文分析
• 一、谏书观点：逐客为过
逐 • 二、史实论证：客卿有功
客 • 三、类比论证：重物轻人
书 • 四、理论概括：逐客利害
• 五、总结分析：逐客亡国
二、文本结构பைடு நூலகம்共五段） 笔记
1、表明观点————开门见山
(逐客是错误的)
穆公求士———广纳人才—————遂霸西戎
2、史实论证 孝公用商鞅——变法治国—————民盛国强
牵犬东门，岂可得乎？
• 二世二年（208年）七月，具斯五刑，论腰 斩咸阳市。
• 斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰： • “吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡
兔，岂可得乎！” • 遂父子相哭，而夷三族。
秦泰山刻石
• 位于岱庙东御座大 殿露台前西侧，是 泰山石刻中时代最 早的作品。
• 始皇功德铭和二世 诏书，由丞相李斯 篆书。
李斯生平
李斯 (？---前208)，楚国上蔡人，曾与韩非师从荀子 学帝王之术。早年为楚小吏，后入秦，为上，推行一 系列加强君王专制的措施，官至丞相，助秦统一天下。 始皇死后，为赵高陷害而腰斩。
李 斯 故 里
李 斯 墓
一、厕鼠与仓鼠：李斯生命中的转折点
• 年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不絜，近人 犬，数惊恐之。 • 斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见 人犬之忧。 • 於是李斯乃叹曰：“人之贤不肖，譬如鼠矣，在 所自处耳！”
• 久处卑贱之位、困苦之地，非世而恶利，自托于无 为，此非士之情也。
• 故斯将西说秦王矣。
二、师荀子
• 至秦，会庄襄王（异人）卒，李斯乃求为秦相文信吕不
韦舍人。不韦贤之，任以为郎。李斯因此得说。说秦王曰：
• 胥人者，去其几也；成大功者，在因瑕衅，而遂忍之。
• 昔者秦穆公之霸，终不东并六国者，何也？诸侯尚众， 周德未衰，故五伯迭兴，更尊周室。
“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。” 开门见山，语气谦和，迎合日理万机、 野心勃勃的秦王的性格。
二、列举四位秦君重用客卿而富国的史实，证 明客卿有功，暗示逐客之非。
• 穆公求士———广纳人才———遂霸西戎 • 孝公用商鞅——变法治国———民盛国强 • 惠王用张仪——四面扩张———以横破纵 • 昭王得范雎——打击豪门———强化集权