关于家长教育的论文范文2篇
家庭教育的重要性论文参考范文
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家庭教育的重要性论文参考范文家庭教育是人生教育的最初环节,同样也是学校教育与社会教育的基础。
下文是店铺为大家搜集整理的关于家庭教育的重要性论文参考范文的内容,希望能对大家有所帮助,欢迎大家阅读参考!家庭教育的重要性论文参考范文篇1试谈家庭教育的重要性摘要:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,一个人的一生大约三分之二的时间都是在家庭中度过的,因此,我在此谈一下家庭教育的重要性。
关键词:家庭教育;重要性;误区;方法;态度;榜样我认为,人的教育主要受三方面影响,那就是:家庭教育、社会教育、学校教育。
这三者是一个系统,是一个整体,三者相互影响、相互作用、相互制约,离开哪一个都不行。
而家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,一个人大约三分之二的时间都是在家庭中度过的,家庭教育起着学校教育所不可替代的作用。
必须重视和搞好家庭教育。
一、什么是家庭教育“广义讲:‘家庭教育’一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。
孩子的父母言行举止,行为规范,思想观念对孩子成长所起的潜移默化的影响。
狭义讲:幼儿从出生起,父母就自然而然地成为了孩子的第一任老师,为父母者,要在日常生活中,应根据孩子的生理,心理,扬长避短,进行有目的地培养。
家庭的存在,确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系,子女在伦理道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性,家庭成员的根本利益的一致性,都决定了父母对子女有较大的制约作用。
父母的教育易于被孩子接受和服从,家长合理地使用这一特点,对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的。
”【1】二、家庭教育的重要性、必要性家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,当今社会,大多数家庭的孩子都是独生子女,父母的责任绝不仅仅是能让孩子吃饱穿暖那么简单,父母还承担着栽培孩子、教育孩子的任务。
我认为,一个人大约三分之二的时间都是在家庭中度过的,家庭教育早于其他任何一种形式的教育,即使孩子上了幼儿园、小学、初中乃至大学,不管生活环境再怎么变,家庭教育都是一个人一生中接受最长的教育。
高三-良好的家庭教育议论文10篇_家庭教育高三优秀作文
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良好的家庭教育议论文10篇_家庭教育高三优秀作文在家庭教育中,多给孩子选择的机会,在日常生活中,培养孩子掌握选择、判断和取舍的能力就显得尤为重要。
今天小编在这给大家整理了一些家庭教育议论文,我们一起来看看吧!更多议论文相关推荐↓↓↓最美为话题议论文水的议论文800字迟到800字议论文坚持议论文范文800字在继承中发展议论文作文家庭教育议论文1怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。
小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。
所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。
因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。
因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。
家庭教育论文(五篇范例)
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家庭教育论文(五篇范例)第一篇:家庭教育论文加强家庭教育、提升未成年人的综合素质俗话说“少年强则国强,少年弱则国弱”,由此可见青少年是民族的希望、国家的希望,而在青少年的成长过程中对其的教育是非常重要的。
对青少年的教育可分为家庭教育、学校教育,它们都各有各自的特点。
其中家庭教育的特点是时间紧、任务大、涉及内容广和实施难度大,如不引起家长们的高度重视,将削弱学校教育的效果和社会教育的效果,只有了解了这些难点,才能在实施过程中引起注意,并逐步化解,从而进行科学合理的教育,使教育收到良好的效果,一般常见的难点分为以下几点:1、家长难与孩子建立朋友关系,相互沟通难。
在许多家庭中存在着“重教不懂教”、“重教不会教”的现象,好些家长对家庭教育知识、技巧和方法掌握得不太多,不多或很少,他们仅依据自己的成长经历和家族中留传下来的家庭教育经验教育孩子。
中国青少年研究中心少年儿童研究所调查表明,79.2%的父母们没学“儿童心理发展方面的知识”,52.5%的父母们没学过“儿童教育知识”,88.3%的父母没学过“儿童性教育方面的知识”,69.5%的父母没学过“儿童生理发展方面的知识”,45.5%的父母没学过“儿童卫生保健知识”,51.6%的父母没学过与孩子学习有关的文化知识。
因此,他们不可能从教育学、心理学的高度把握自己孩子的身心发展规律,也最终导致了孩子对家庭教育的不满意。
据广州市青少年研究所的一项调查发现,2004-2009,广州青少年对父母教育方式的不满由23.2%增长到42.8%。
家庭教养方式不当的直接后果是孩子不愿意与父母沟通,而沟通是了解孩子思想的唯一途径,最终会导致家庭教育的失败。
2、严格要求实施难,在亲情或血缘关系的作用下,有的父母过于关心子女的生活,子女做事事拖拖拉拉、敷衍了事,有时出现软磨或拒不执行的现象,父母不及时严格的要求。
对于子女提出的无理要求答应或部分答应,进行妥协让步,使其任性不断的膨胀,采取的教育措施也不得力,管理也不十分奏效,以不出大碍为原则,处于放任或半放任状态。
家长教育论文
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家长教育论文第一篇:家长教育论文家长素质与子女成长探析——基于《林哈德与葛笃德》的阅读瑞士教育家裴斯泰洛奇在小说《林哈德与葛笃德》中塑造了一个平凡而又伟大的妇女形象——葛笃德,她勤劳、勇敢、善良、正直、智慧。
在她的悉心教导下,她的七个孩子快乐成长,个个有教养而且受到了周围人的赞赏。
在我国,更有大家耳熟能详的“孟母三迁”、“岳母刺字”等蕴藏着深刻的家庭教育思想的故事,可以说之所以出现一代大儒孟子和精忠报国的民族英雄岳飞,是与他们优秀的母亲的精心培养离不开的。
在这些故事中无一例外地体现了家长本身所具有的优良素质及其对子女的深刻影响。
那么父母应该具备什么样的素质,父母的素质与对子女的成长有何影响,我们可以从《林哈德与葛笃德》这一部家庭教育的不朽之作中有所获益,从而对我们目前家庭教育中的一些困惑有所启发和指导。
一、家长素质对子女成长的影响家庭教育的重要作用已逐步被人们所认识和重视。
家庭教育能否发挥其作重要作用,则取决于家长的素质。
下面主要从家长自身素养和教育素养两方面来看家长素质对子女的影响。
(一)良好的自身素养——做好自己才可能做好家长家长是孩子的第一任教师,而家长对子女最有力的影响和教育方式就是以身作则,进行榜样教育。
在一定程度上家长想让孩子成为成么样的人,那么自己首先就得成为什么样的人,尤其是在道德品格方面。
小说中的女主人公葛笃徳是一个“具有美德的模特儿”,而且她深知自己的一言一行对孩子们的影响,处处以身作则,所以七个孩子在母亲耳濡目染的影响下也像他们的母亲一样勤劳、善良、充满爱心。
首先葛笃德是一个十分勤快的妇女。
虽然家境贫寒,但是她仍然将家里打理得一尘不染,井井有条。
“葛笃徳在丈夫没有回来以前,先忙着做完了星期六的工作.她一面替孩子们梳头,缝补衣服,整理房间,一面还教会了孩子们一首歌” ①。
有这样一位勤快的母亲,再加上葛笃德的有意识地教导,所以孩子们尽管年1 纪小,但是都可以帮父母干家务,比如纺线,照看年纪更小的弟弟妹妹等。
家庭教育的议论文 (18篇)
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家庭教育的议论文篇1良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上,也在道德品质,日常行为习惯上得到体现。
有温暖的家庭是学生认为人生最重要的事就是家庭重要性的表现。
四、八年级学生把父母都作为最崇敬的榜样,也是以体现出父母在家庭教育中的作用与家庭教育的重要性,所以我们应该更加重视且完善家庭教育。
重视家庭教育,首先要让学生明白家庭的重要性,要营造一个有温暖的家,创造一个温馨,充满爱与幸福的环境。
调查显示“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位,体现出家的作用,从古到今,很多文人墨客写诗作文时也总是要表达出自己对故乡,对家的思念之情,有李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的思念,也有杜甫在国破家亡时的一句“烽火连三月,家书抵万金”所以家一直都是我们最重要的东西,我们一直都对这个避风港,这个温暖的地方充斥着感情。
所以,在家庭教育中,最先营造一个温暖的家才是家庭教育的基础。
重视家庭教育还在于父母不断努力,在家中树立良好的榜样,成为孩子的崇敬对象。
从四年级到八年级,学生心中最崇敬的人都是父母,而第二第三位却受到改变。
父母整日与孩子朝夕相处,最容易影响孩子,所以家长应当给孩子树立好的积极向上的榜样,对孩子认识世界,改变三观起到积极作用也是家庭教育的重要部分。
孟母三迁只为了让孟子有一个良好的学习环境与氛围,由于孩子不断成长,心智成熟,对崇敬对象也开始有了变化,难免误入歧途,所以家长要有引导作用,重视家庭教育。
重视家庭教育不能单单只看分数,也应该重视学生身体,心里等方面。
学生认为家长最重视的是成绩,说明家庭教育还没有完善。
道德素养,日常行为也应该是家庭教育的重要组成部分,没有道德的人,学习再好也终将受到社会排挤,所以在重视成绩的同时也要教会孩子做人,完善家庭教育。
重视家庭教育,首先要重视家庭,营造良好的家庭氛围,父母也要不断上进,树立好榜样,全面培养孩子也要关心孩子,不断提升家庭教育。
家庭教育的议论文篇2在昨天看了看于正版的《神雕侠侣》,恰好看到大雕教杨过练剑,期间穿插着对于独孤求败的简介,于正写得肤浅,一个狗血爱情片的桥段就把独孤求败写死了,谈特效就伤感了,还是来谈谈论这片特效的时候我们在谈什么好了,一股脑接着“独孤”二字说下去吧!电视剧看得杂了,剧情就会跳脱,一跳脱吧,就难免脑洞大开了。
描写家庭教育的议论文(精选11篇)
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描写家庭教育的议论文(精选11篇)家庭教育,这个话题可真是让人又爱又恨啊!一方面,我们都希望自己的孩子能够茁壮成长,成为社会的栋梁之才;另一方面,家庭教育的种种琐事却又让我们焦头烂额,疲于应付。
今天,我就来和大家聊聊家庭教育的那些事儿,看看我们都是怎么做的吧!我们要明确一个观念:家庭教育并不是一件轻松的事情。
尤其是在当今这个竞争激烈的社会,我们的孩子们面临着前所未有的压力。
作为家长,我们首先要做的就是调整好自己的心态,不要把家庭教育当成一种负担,而是要把它当成一种责任和乐趣。
这可不是说说而已,而是需要我们在实际操作中去践行的。
具体来说,我们应该如何进行家庭教育呢?这里,我给大家分享几个小建议:1. 尊重孩子的个性每个孩子都是独一无二的个体,他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和成长速度。
作为家长,我们要学会尊重孩子的个性,不要强求他们按照我们的期望去发展。
比如说,有的小孩喜欢画画,有的小孩喜欢音乐,我们就要尽量支持他们去发掘自己的潜能,而不是一味地逼他们学习那些他们不喜欢的东西。
2. 以身作则孩子们是非常聪明的,他们很容易就能看出父母的言行是否一致。
作为家长,我们要用自己的行动去影响孩子,让他们明白什么是对的,什么是错的。
比如说,我们要求孩子诚实守信,那我们自己就要做到言行一致;我们要求孩子尊老爱幼,那我们自己就要先做到这一点。
3. 培养良好的沟通习惯家庭教育的一个重要任务就是培养孩子的沟通能力。
只有具备了良好的沟通能力,孩子们才能更好地与人交往,更好地解决问题。
我们要鼓励孩子多说话,多表达自己的想法和感受。
我们也要学会倾听孩子的心声,了解他们的需求和困惑。
4. 创造和谐的家庭氛围一个和谐的家庭氛围对孩子的成长是非常有益的。
在这样的环境中,孩子们会感到温暖和安全,他们也会更愿意与家人分享自己的喜怒哀乐。
我们要努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围,让孩子在这个环境中健康成长。
5. 适度放手,让孩子自主成长过度保护孩子,反而会阻碍他们的成长。
家长教育论文
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家长教育论文家长教育论文在各领域中,大家一定都接触过论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。
那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编整理的家长教育论文,希望能够帮助到大家。
家长教育论文篇1摘要:在现今的社会发展阶段,互联网已经成了人们日常生活和工作中不可缺少的部分。
在教育领域,网络平台的应用也成了一种必然的趋势。
对高中生的教育包含学校教育,家庭教育也是其中非常重要的一个环节。
基于网络环境的普遍性,如何利用网络平台的优势,更好地指导高中生的家庭教育,是值得探讨的问题。
关键词:网络时代;高中生;家庭教育;指导路径鉴于高中生特殊的年龄和成长阶段特点,其教育问题需要学校和家长共同协作来完成。
互联网环境是现阶段高中生所处的典型学习和生活环境。
利用好网络资源和平台,提升家庭教育质量,是非常关键的问题。
一、现阶段高中生家庭教育中的问题(一)学生与家长之间缺乏对等交流高中生正处在一个身心发展的特殊阶段。
同时,这一成长阶段的教育和引导,也会对其个人的成长产生非常重要的影响。
家长和家庭环境作为高中生成长过程中的重要角色,其对高中生的影响是潜移默化且非常深刻的[1]。
但从现阶段高中生与家长沟通和交流的状态来看,家长对其与孩子关系的认知存在偏差,导致双方的沟通存在不平等现象。
这种缺乏平等性的沟通会导致家长对学生的思维和心理状态缺乏准确了解,会进一步影响两者的后续关系建设。
(二)家长对网络环境的认知具有片面性这一点主要是指家长由于年龄阶段和实践能力的限制,对网络平台的应用原理、优势与作用并没有一个充分、全面的了解,反而由于对子女管理和控制的敏感性,放大了网络平台的负面作用,从而在学生利用网络资源和平台应用时一味地采取限制的方式进行管理。
这实际上意味着家长放弃了一部分应用网络平台实施家庭教育和引导的优势,也容易引发亲子之间的矛盾,不利于优化家长与学生之间的关系。
二、有效应用网络环境指导家庭教育的路径(一)利用网络平台促进教师与家长的沟通上文已经提到,学校教育和家庭教育是高中生教育和引导工作开展的两个非常重要的方面。
关于家长教育孩子的文章5篇
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关于家长教育孩子的文章5篇孩子的教育对于他们以后的道路非常的重要,一个好的教育,关乎了你的孩子的一生。
下面是我为你整理的关于家长教育孩子的文章,希望对你有用!关于家长教育孩子的文章1:教育孩子孩子教育面临的问题很多很多,是压力?是责任?是放纵、是娇惯?我们可能忽略了很多,孩子不再是以前那个乖巧懵懂的小天使了,他们的思想让我们望尘莫及,他们的逆反心理让我们更是难以驾驭,也许是自己种的苦果必须自己来承受,一个摔倒,一个哭声,一个欲望,一个放手,一个满足,……很多很多成就了不同父母不同的儿女。
见识的广泛、生活的多彩让我们多了攀比,多了份无休止的满足,更多了份体贴的“父母责任”,孩子哭声少了,孩子自尊心强了,孩子好奇的眼神满足了,然而挫折、失败、依赖却使他们不会生活了,只知道获取,却从未想着珍惜,因为习惯使他们改变环境的能力在减弱,大把的花钱,却从未想着钱的来历,教育是我们的责任,也是我们让孩子成才的唯一手段,想想吧,多一点方法,多点磨砺,多点规束,松弛有度,让他们在你面前经历失败的洗礼和成功喜悦的双重考验,这便是成长。
让他们眼里多点对自己的认知吧,关心自己关心别人,加油吧,我们一起!关于家长教育孩子的文章2:其实,教育孩子很简单当今社会,很多家长都在抱怨,抱怨孩子是如何如何地不好管教。
周末,和孩子的老师进行了近距离的交流,发现其实孩子大致可以分为四类:一种是学习好习惯也好的孩子;二是成绩一般但是生活习惯很好的孩子,三是成绩差生活习惯也好不到那里去的孩子。
我们对这三种孩子进行了深入地了解,发现,第一类的孩子的父母文化层次较高,生活学习习惯都不错,第三类孩子要么是父母不在身边的留守儿童或者是单亲家庭的孩子。
而第二类孩子我觉得家长就不用操心了,其实,他占据了大多数。
在和老师交流的过程中,老师提到有些孩子已经有了很强的攀比意识了。
我在想如果家长在平时的日常生活中不有意无意地表达出攀比的思想,孩子怎么会有这样的观念呢,在我看来,老师应该还是很注意自己的言行仪表吧,毕竟他们和孩子大多数的接触是在课堂之上吧,这个应该是家长的责任。
关于家庭教育方面的论文范文2篇
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关于家庭教育方面的论文范文2篇关于家庭教育方面的论文范文一:农村小学生家庭教育问题分析摘要:家庭教育是教育的重要组成部分,农村家庭教育滞后已经影响了我国教育的发展。
应通过优化家庭教育外部环境、提高家长素质、加大学校对家长进行指导的力度等方式来完善中国农村家庭教育。
本文以此为出发点,试图了解农村小学生家庭教育的现状,通过分析农村家庭教育的现状找出存在的问题,从社会、学校、家庭三个层面,提出科学发展农村家庭教育的建议。
关键词:农村小学生;家庭教育;问题;对策一、农村小学生家庭教育的现状调查通过对某市农村小学生家长进行了关于农村小学生家庭教育现状的问卷调查,并对问卷进行分析,得出以下结果:(一)家长文化水平调查显示,被调查者中初中及以下文化程度的占60.42﹪,有的家长是小学学历,在调查过程中,有的家长因为不认识字而拒绝完成问卷。
高中文化程度的家长占37.5﹪,大学及以上文化程度的仅占2.08﹪。
(二)家庭环境1.家庭结构。
调查显示,被调查者中,其中来自三口之家的占58.34%;三世同堂,占29.17%;离异家庭,占12.5%。
孩子大多数时间和父母生活在一起的占66.67%;和爷爷奶奶生活在一起的占 6.25%;和母亲生活在一起的占25%;和父亲生活在一起的占2.08%。
2.家庭教育条件。
在针对家长空闲时通常和孩子做什么的调查中发现,有27.08%的家长能够在空闲时和孩子翻翻书,共同学习;16.67%的家长有空时会鼓励孩子发展特长;16.67%的家长经常引导孩子动脑筋和孩子一起学习;27.08%的家长因为工作忙很少和孩子在一起。
调查显示,家长能够给孩子提供单独房间、专用桌椅、台灯和各种学习用品的占27.08%;能够提供以上三种的占16.66%;提供以上两种的占14.58%;只能够提供一种的占41.67%。
(三)家长教育方式在家长的教育方式这个问题上,调查显示,当孩子做错事的时候,85.42%的家长会帮助孩子找到犯错误的原因,然后再进行教育;有14.58%的家长会批评或打骂孩子。
家庭教育的论文(2)
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家庭教育的论文(2)家庭教育的论文篇2浅析家庭教育中父母言行影响及策略近年来,随着人们生活水平的提高,家庭教育越来越受到社会大众的重视。
由于我国历史条件和传统文化的制约,父母在家庭教育方面缺乏经验,忽略了父母言行在家庭教育中的影响,盲目追求教育效果,导致自己的言行和教育目的严重脱节,造成孩子人格的不健全。
综上所述,父母应该正确认识自身言行在家庭教育中的影响,以正确的方式方法进行家庭教育,培养孩子独立健康的人格。
一、父母言行在家庭教育中的重要性1.父母言行对婴幼儿认知世界的导向作用婴幼儿阶段,即人0~6岁的阶段,属于人类成长的早期阶段。
从神经学上看,这一阶段是人发展最迅速、发展潜力最大的时期。
人对于世界的初步认知也就是在这一阶段形成的。
任何一种生物在发展初期都会受到其生长环境的影响和制约,正如人类和狼孩虽属于同一物种,但生长环境(人类社会、狼群)的不同导致了他们之间的千差万别。
北京师范大学的学者曾运用生态学的方法对影响人类成长的三大环境(家庭环境、学校环境、社会环境)进行了深入调查研究。
结果显示,家庭环境因素在人类成长的婴幼儿时期影响程度最高,达到70%(亦有一种说法为80%)。
可见在这一时期家庭环境对婴幼儿成长的影响力是十分巨大的。
这一时期,婴幼儿的主要学习方式是模仿,父母是其主要模仿对象。
通过父母的言传身教,婴幼儿学会了说话、走路等一系列基本生存技能,同时对世界有了一定的认知,意识形态开始形成。
这一时期的教育是基础性的,也是完全由父母主导的。
父母的一言一行都将成为孩子模仿的对象,并且将在孩子脑海中留下较为稳固的印象。
2.父母言行对青少年独立人格形成的推动和引导作用经过婴幼儿时期对世界的初步认知,人已经掌握了初步的意识形态和基本的生存技能。
进入青少年时期,随着神经系统的发育和更为广泛的社会活动,人的独立的思维能力逐渐加强,人生观和价值观也在这一时期逐渐形成。
上文提到的北京师范大学研究结果表明,青少年时期家庭环境因素对其成长的影响程度为60%左右,依旧是三大环境之首。
关于家庭教育的论文范文2篇
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关于家庭教育的论文范文 2 篇关于家庭教育的论文范文一:家庭教育中青少年叛逆心理研究数年来,无论是在教育成熟的欧洲国家,还是在正在教育问题上摸索的国内,一提起孩子逆反,家长们都会感到恐惧。
青少年的逆反心理如同洪水猛兽,它准备袭来之时,便会危机四伏,令人措手不及。
尤其是当家长们毫无防备,或者不懂得怎么去缓解孩子的这种逆反情绪的时候,事情往往变得更加棘手。
早在上本科时,我被分配到大学所在城市的一个中学实习,作为初二一个班级的学生的代理班主任。
通过一个学年的观察,我发现正处于青春期中期的孩子,逆反情绪最为高涨。
作老师和家长的,一般情况下,在分析别人家孩子的问题时,往往头头是道。
可是一旦自己的孩子出现了同样的问题,解决起来也是一头雾水。
通过我对教育心理学知识的学习和领悟,我渐渐了解到,青少年的逆反心理不是一个单一固定的问题,它很灵活,但也可以寻找到规律,从而解决孩子的逆反情绪。
首先从几个方面,也从我所理解的角度,来分析一下青少年逆反心理形成的原因。
首先,家长和孩子们在认知方面无法统一。
孩子从一出生就是一个独立的个体,有自己的人格,家长很多时候不能平等的看待孩子的人格,不懂得尊重。
更多时候,家长们只是把孩子视为自己的“一部分” ,进行粗暴的管理,更有甚者会用体罚、打骂等暴力方式强制的来显示自己的权威地位。
而孩子虽然是一个心智还未完全成熟的个体,但人格也已经基本形成,这样做,只能让孩子更不信服,造成他们更不愿意跟家长们沟通,从而产生强烈的逆反心理。
而此时,家长们更会站在所谓的道德制高点,去埋怨自己的孩子不懂事,不如别人家的孩子,隔阂由此而生。
其次,家长和孩子的沟通方式也会影响孩子的情绪,同样也会造成逆反情绪的出现。
家长们虽然苦口婆心,但是遇事不讲究方法,唠唠叨叨。
很多家长看不到自己孩子的优点,过于苛刻的要求他们,规范他们的行为,否定他们的一切想法。
这样的做法会降低孩子们的自我评价,认为自己是失败的,无用的。
描写家庭教育的议论文(3篇)
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描写家庭教育的议论文(3篇)描写家庭教育的谈论文1在家庭教育中,多给孩子选择的机会,在日常生活中,培育孩子把握选择、推断和取舍的力量就显得尤为重要。
假如我们能多给孩子选择的机会,孩子会感受到他们被敬重、被信任,从而带给他们自信和成就感,使他们感受到自己能把握生活。
在日常的生活中,我们可以多供应给他们选择的机会许多,如今日穿哪件衣服,在条件允许的状况下,由他们自己支配自己的活动等等。
在没有原则性冲突的状况下,可以尽量根据孩子的支配来处理他自己的生活。
而且,选择性的问题经常可以使家长避开处于抵抗期的孩子以“不”来回答全部问题带来的尴尬:在这一阶段,对于开放性的问题〔“……好不好?”“咱们……吧?”等问题〕家长很难得到满足的回答,孩子往往以“不”来作为标准答案。
而“选择题”对于孩子来讲,一般会进行仔细地思索和答复。
在让孩子自己作出选择的时候,做家长的要有耐烦,由于孩子的反应力量是和成人不同的。
不能自己一发问,孩子就能回答,肯定要给孩子反应和思索的时间。
而耐烦的等待,更会表示出敬重孩子的爱好和选择。
有时候,我们还需要适当地重复我们供应的选项,由于孩子开头学习思索的时候可能在过程中遗忘自己在干什么了:孩子的留意力持续还是短暂的。
另外,明确地说明和处理一件事的同时,仍旧包含选择是完全能做到的。
比方某件必需要做而孩子并不想做的事情,假如我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会,孩子往往会较开心地进行选择从而完成了这项工作。
总之,从小给孩子机会选择做什么事情并承当由此而来的后果,有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。
描写家庭教育的谈论文2乐清“狼爸”失手,6岁珍宝不幸死亡的案例再一次给家庭教育敲响警钟,教育是慢的艺术,要一步一步来,急功近利,往往事与愿违。
很多人感叹,如今的孩子天真无邪的越来越少,“小大人”越来越多,什么都懂,不该懂的也懂。
这样的教育,是否有拔苗助长的嫌疑呢?“不能让孩子输在起跑线上”,这句话影响很广,个别狼爸虎妈胜利的案例也让人砰然心动,很多培训机构也拿这句话当广告词,吸引人。
家庭教育对学生的影响论文(共4篇).doc
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家庭教育对学生的影响论文(共4篇)家庭教育对学生的影响论文由***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:家庭教育对学生的影响论文猜你正在找家庭教育对学生的影响论文的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
【摘要】家庭教育对于学生的德育影响是非常大的,家庭作为最小的教育单位对于学生的德育发展起到了至关重要的作用,父母重视家庭教育在一定程度上能够对学生的健康发展和思想道德的建设都有很大的帮助,本文我们主要从家庭教育的重要性和正确的家庭教育方式这两个方向出发,对家庭教育进行一系列相关的探讨。
【关键词】家庭教育中学生德育影响家庭教育是学生接受一切教育的基础,对学生的启蒙思想的形成具有非常重要的作用。
当前社会充斥着不良的因素,学生通过家庭教育获得良好的思想道德的建设对于学生未来的道德发展非常重要,下面我们具体来看一下家庭教育的重要性。
一、家庭教育的重要性家庭的和谐关系在一定程度上关系着学生在校的精神面貌和学习质量,处在中学阶段的学生采取合理正确的家庭教育对其行为进行相关的引导和教育是非常有意义的。
下面我们来分析一下家庭教育环境和观念分别对学生德育产生的重要影响。
1.家庭教育环境对学生德育的影响。
首先从家庭教育环境来看,家庭教育环境又分为两种大方向,一种是良好的家庭教育环境,一种是不良的家庭教育环境。
对于良好的家庭教育环境可以很好的培养中学生的健康思想和美好到的品德,家庭教育环境反映着现实的社会关系,在一定程度上能够改变社会的风貌,一个良好的家庭教育环境是培养高素质人才的基础,尤其是对中学生未发展完善的心灵起到了积极的作用,在良好的家庭教育环境中,家长能够清晰的认识到孩子在学习和道德上的缺失,对学生采取正确合理的引导方式帮助孩子走出困境,对于孩子道德的培养具有很大的帮助,在一定程度上发展了他们的德育素质,在这种良好家庭环境的熏陶下,孩子能够感受到家庭成员对其的爱,在学校中,学生能够以一个更好的精神面貌和态度来面对学习面对未知的困难。
家长教育孩子的文章5篇
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家长教育孩子的文章5篇家长教育孩子的文章篇1:高考满分作文论家庭教育的重要性教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。
每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。
而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。
在漫画中我们可以看到,两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。
在第一次考试中,甲同学获得满分,因而获得母亲表扬,乙同学因为没有及格,而被甩了巴掌。
第二次考试中,甲同学考了98分,而被父母批评被甩了巴掌。
乙同学考了61分,进步了,及格了,因而获得了家长的表扬。
由此我们可以看到现代家庭的教育理念。
这种教育理念有其可取之处,也有其弊端。
首先,就甲同学来说,100分与98分相差两分,分数差距很小,并不能由此推断出甲同学退步了,甲同学仍旧处于优秀同学的行列。
但在其父母眼中,甲同学退步了,因而给予了他巴掌和批评。
这种高标准,严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫,一蹶不振。
或者心理扭曲,为得一百分不择手段。
这是这种教育观的不合理之处。
其次,就乙同学而言,他的成绩进步了,虽然只进步了六分,但足以跨越档次,让他从不及格变成及格。
父母对其采取的鼓励表扬的方式,鼓舞了乙同学的信心,对其以后的学习有着长久的影响,乙同学很可能经过自己的努力不断进步。
这是这种教育方式的可取之处,应该继续发扬光大。
漫画中的这种家庭教育观有其弊端,也有可取之处。
究其原因,与我国的教育的教育现状有着很大的联系,有其存在的必然性。
对于其中的弊端我们要结合教育法规,教育现状不断改进,争取使其更加完善。
对于其中的可取之处,我们要继承发扬。
教育问题关乎祖国接班人的优劣,是关乎我国未来发展的大事,应该予以重视。
家长教育孩子的文章篇2:关于父母爱的作文700字智慧型家长关于父母爱的作文700字智慧型家长天底下的父母都是一样的,他们都深爱着自己的子女;天底下的家长有时不同的,教育孩子的方式是不同的。
曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。
家长教育论文案例(2篇)
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第1篇摘要:本文以某小学一年级家长教育为研究对象,通过案例分析,探讨家校合作在学生教育中的重要性。
通过对家长教育行为的观察、访谈和记录,分析家长在教育过程中存在的问题,并提出相应的改进措施,旨在为家长教育提供参考,促进家校合作,共同培养学生的全面发展。
关键词:家校合作;家长教育;案例分析;一年级一、引言随着我国教育改革的不断深入,家庭教育的重要性日益凸显。
家长作为孩子的第一任教师,其教育行为对孩子的成长起着至关重要的作用。
家校合作作为教育改革的重要举措,旨在通过家长与学校的共同努力,实现教育资源的整合,提高教育质量。
本文以某小学一年级家长教育为案例,分析家长教育行为,探讨家校合作的有效途径。
二、案例背景某小学一年级共有学生60人,家长教育水平参差不齐。
在一年级入学初期,学校针对家长开展了一系列家庭教育讲座,旨在提高家长的教育意识和能力。
然而,在实际教育过程中,部分家长仍然存在以下问题:1. 教育观念陈旧:部分家长受传统教育观念的影响,过分强调学习成绩,忽视孩子的兴趣和特长培养。
2. 教育方法不当:部分家长采用严厉的教育方式,忽视孩子的心理健康,导致孩子产生逆反心理。
3. 家校沟通不畅:部分家长与学校沟通较少,对学校的教育工作了解不足,导致家校合作不够紧密。
三、案例分析1. 案例一:小明的家长小明是一名活泼开朗的孩子,但在学习上总是心不在焉,成绩不佳。
经过了解,小明的家长对他的学习成绩十分关注,但教育方法简单粗暴,经常责骂小明。
这种教育方式导致小明对学习失去了兴趣,成绩越来越差。
分析:小明的家长教育观念陈旧,教育方法不当,导致小明对学习产生抵触情绪。
2. 案例二:小红的家长小红性格内向,不善交际。
她的家长非常注重孩子的学习,却忽视了她的心理健康。
在学校,小红总是独自一人,缺乏朋友。
经过家长与学校的沟通,家长意识到了自己的错误,开始关注小红的情感需求,鼓励她参加课外活动,逐渐改善了小红的人际关系。
分析:小红的家长在家校沟通中起到了积极作用,通过调整教育方法,促进了孩子的全面发展。
关于家长如何教育孩子的论文
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关于家长如何教育孩子的论文家长教育的论文范文篇一:《家长教育理念下家庭教育论文》一、调查过程1.调查对象宁夏石嘴山市第二中学八年级198名学生家长。
2.调查方法第一,开放式问卷调查。
给家长下发关于家长教育行为自测的问卷,问卷共涉及家庭教育中14个教育特性(沟通性、自由性、和蔼性、独立性、放手性、平等性、爱护性、关怀性、鼓励性、亲密性、责任性、期待性、管理性、照顾性)共56个问题,请家长如实填写。
第二,家访访谈法。
随机走访若干名学生家庭,请家长谈谈对家庭教育的认识和对子女的教育问题,并举办三次家庭教育讲座,指导家长进行家庭教育。
二、调查结果问卷调查发现,家长在家庭教育中存在以下突出问题:1.家长与孩子之间缺乏沟通这一特性共涉及家庭教育中的4个问题,调查显示,只有27%的家长与孩子有较好的沟通。
许多家长不了解孩子的心理想法和心里话。
2.家庭教育中缺乏民主气氛从家庭教育中的平等性来看,调查显示这一方面做得好的家长只有20%,有28%的家长做得很差。
3.家长教育管理不严调查涉及家庭教育中管理性方面的4个问题,调查显示,只有21%的家长对孩子管理较严,有14%的家长对孩子不管不问。
三、原因分析1.父母教育观念和孩子生存观的矛盾被调查家长多数出生在20世纪60年代,而他们的孩子大多出生在20世纪90年代初,孩子的生活观与父母的教育观存在很大的代沟,父母这一代人吃过许多苦,对来之不易的好生活倍加珍惜,而他们的子女一出生就生活在安逸幸福的家庭环境中,从小就养尊处优,没受过任何挫折。
因此,对父母的以身说教置之不理,对父母的艰辛创业不感兴趣,因而许多父母对待家庭教育束手无策。
这种情况在家长问卷调查中占多数,许多家长并不是自身素质差,而是因为两代人之间的价值观不同,使家庭教育一波三折。
再加上许多家长缺乏耐心,使家庭教育不能发挥应有的作用。
2.家庭教育观念陈旧调查发现,有相当一部分家长懂一些家庭教育的常识,但观念陈旧,不适应孩子这一代人的实际情况。
家长教育论文
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家长教育论文家长作为孩子的第一任老师,承担着家庭教育的重要责任,他们的教育素养直接影响着家庭教育的质量以及孩子的身心发展和健康成长。
下面是店铺为大家整理的家长教育论文,供大家参考。
家长教育论文范文一:论家长对孩子的教育方法摘要:家庭对孩子一生的成长起着至关重要的作用。
家庭是孩子的第一所学校,家长也是孩子的第一任启蒙老师,为此我们做家长的对孩子的教育一定要讲究方法。
关键词:信心;自尊心;爱有度;严有方父母与孩子朝夕相处,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,对孩子今后的成功有着重大、深远的意义。
一、培养孩子的信心,维护孩子的自尊心我们在教育孩子的时候,不要对孩子百依百顺,也不要对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,要从儿童的心理实际出发,即使你知道孩子做的事不对或者是成绩不好,我们也要帮他分析原因,找出错误所在,让孩子从心理上服气。
我认为,在批评孩子之前,先表扬他好的一面,这样才能有助于孩子自尊心的维护和自信心的培养。
二、爱要有度,严要有方现代家庭往往存在着严重的“两极分化”,要么对孩子爱得死去活来,要么对孩子严得不近人情,或者是父母不能站在统一立场上,而是一人爱一人严,这对孩子的成长极其不利。
家长千万不要替孩子包办一切,要让孩子学会用自己的力量克服困难,自己的事情让他自己做;也不要以“爱”为理由,对孩子过分严厉,经常骂孩子或者是打孩子,这样孩子往往会听话,但他们会失去自尊,失去百折不挠的劲头,失去敢于说真话的愿望。
当今社会比较提倡赏识教育,家长朋友们也不妨试一试,但是,夸孩子也是一门学问,一门艺术,只有运用得当,才能取得理想的效果,夸要公正合理,夸要真实,同时夸也要讲究形式,家长要时刻关注孩子的行为举止,让孩子充分感受父母的信任和鼓励,多与孩子分享快乐时光,多给孩子发展空间,相信孩子一定是最好的。
三、教孩子学会欣赏别人,不要以自我为中心现在的孩子大多数都是独生子女,几代人围着一个孩子转,因此他很少考虑别人,更不懂得去欣赏别人,自然也就谈不上合作,这样就给以后人际关系带来了麻烦,对未来的事业也有着极其不利的影响,所以做家长的应当教育孩子学会欣赏别人,这样孩子才会正确看待自己,才能与别人合作。
父母教育孩子议论文800字
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父母教育孩子议论文800字家庭教育对于我们每个人来说必不可少。
可以说成功,90%来源于家庭教育。
下面收集了一些关于父母教育孩子议论文800字,希望对你有帮助父母教育孩子议论文篇一在学生成长进步的道路上,家长的作用不可小视,因为您是孩子的“第一老师”、“启蒙老师”,所以只有从自身做起,当好榜样,才能潜移默化地影响和塑造孩子的品质,从而使学校教育和社会教育更好地得到延伸,使孩子健康快乐地成长,成为社会的有用之才老师认为家长在孩子成长中所起的作用十分关键。
对未成年人来说,学校是他们接受教育的主阵地,家长应积极配合学校,搞好孩子的家庭教育。
当然,学校有义务指导家长如何教育自己的子女,但是家长首先要做到主动学习,跟上时代的步伐,顺应教育的发展形势,学习一些青春期知识和教育技能,及时地为孩子讲授青春期心理卫生知识,把握孩子的心理波动,及时采取有效措施。
其次是家长要养成良好的行为习惯,从小培养孩子诚实守信的品格。
教育孩子既不能管得太严,也不能管得太松,要注意和孩子交朋友,像朋友一样对待他们,善于发挥孩子的主观能动性。
作为孩子的“启蒙老师”,家长要在各方面为孩子树立典范,比如养成良好的生活习惯,不酗酒、不骂人,讲究仪表形象和文明礼貌,做到严于律己、宽以待人等诸多方面。
由于未成年人思想不成熟,好奇心强,所以如果不能正确地加以引导,会导致他们接触坏事物,对不良现象产生极大兴趣,养成不好的行为习惯,有的甚至还会走向违法犯罪的道路。
而家长的教育引导作用非常重要,如果家长的自我形象好,尊重上级、孝敬老人、勤奋好学、为人谦虚,那么他们的孩子就会受到影响,从而逐渐养成好作风。
具体来说,我认为家长做到下面一些:一、你要引导孩子合理安排每天的活动,引导孩子规律作息、适度睡眠,避免沉迷于网络。
二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活,不中国教育总网文档频道要舍不得累着孩子,培养他的劳动意识,养成爱劳动的习惯,对他今后独立生活很有帮助。
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关于家长教育的论文范文2篇关于家长教育的论文范文一:家长教育理念下家庭教育论文一、调查过程1.调查对象宁夏石嘴山市第二中学八年级198名学生家长。
2.调查方法第一,开放式问卷调查。
给家长下发关于“家长教育行为自测”的问卷,问卷共涉及家庭教育中14个教育特性(沟通性、自由性、和蔼性、独立性、放手性、平等性、爱护性、关怀性、鼓励性、亲密性、责任性、期待性、管理性、照顾性)共56个问题,请家长如实填写。
第二,家访访谈法。
随机走访若干名学生家庭,请家长谈谈对家庭教育的认识和对子女的教育问题,并举办三次家庭教育讲座,指导家长进行家庭教育。
二、调查结果问卷调查发现,家长在家庭教育中存在以下突出问题:1.家长与孩子之间缺乏沟通这一特性共涉及家庭教育中的4个问题,调查显示,只有27%的家长与孩子有较好的沟通。
许多家长不了解孩子的心理想法和心里话。
2.家庭教育中缺乏民主气氛从家庭教育中的平等性来看,调查显示这一方面做得好的家长只有20%,有28%的家长做得很差。
3.家长教育管理不严调查涉及家庭教育中管理性方面的4个问题,调查显示,只有21%的家长对孩子管理较严,有14%的家长对孩子不管不问。
三、原因分析1.父母教育观念和孩子生存观的矛盾被调查家长多数出生在20世纪60年代,而他们的孩子大多出生在20世纪90年代初,孩子的生活观与父母的教育观存在很大的代沟,父母这一代人吃过许多苦,对来之不易的好生活倍加珍惜,而他们的子女一出生就生活在安逸幸福的家庭环境中,从小就养尊处优,没受过任何挫折。
因此,对父母的以身说教置之不理,对父母的艰辛创业不感兴趣,因而许多父母对待家庭教育束手无策。
这种情况在家长问卷调查中占多数,许多家长并不是自身素质差,而是因为两代人之间的价值观不同,使家庭教育一波三折。
再加上许多家长缺乏耐心,使家庭教育不能发挥应有的作用。
2.家庭教育观念陈旧调查发现,有相当一部分家长懂一些家庭教育的常识,但观念陈旧,不适应孩子这一代人的实际情况。
教育的核心是教会孩子如何做人,家长望子成龙、望女成凤心切,对子女提出过高的要求总是设法满足,当要求不能达到时,家长便对孩子进行粗暴的教育,使孩子心灵受到扭曲。
3.家长缺乏表率作用古人云:“子不教,父之过。
”许多家长不从自身找原因,使家庭教育苍白无力。
中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:“引导家长以良好的道德修养为子女作表率,注意加强对未成年人的思想道德教育。
”可见,家长的表率作用在家庭教育中的作用是显而易见的。
可是有的家长只知做统帅,不知做表率,他们的不良习惯被孩子从小模仿。
孩子说谎、自私、不守信用、不尊重他人等不良习惯,大多是家长对孩子的不良影响。
王夫之有一句名言:“欲明人者,先自明。
”家长若想成为子女的表率,应不断提高自己,多学习、勤学习,转变教育观念,改进教育方法。
4.缺乏对孩子心理健康的关注每个家长都很关注孩子的健康,但是,许多家长关心的焦点通常集中在孩子的身体健康上,对孩子出现的一些问题如胆怯、懦弱、孤僻、任性抑郁等心理现象,许多家长却很少关注。
这些家长对健康的理解只是片面的,他们只重视孩子的身体健康,而忽略了孩子的心理健康,其不知心理健康对孩子个性发展和全面和谐发展的重要性。
四、应对措施1.建立家长学校,对家长进行培训德育是一项系统工程,要搞好学校德育,就离不开家庭和社会的支持和配合,只有学校、家庭、社会形成三位一体的育人合力,才能使德育不仅充满校园,而且延伸到家庭、社会,才能真正发挥德育的社会功能。
我校在重点抓好教书育人、管理育人、服务育人的同时,通过建立家长学校、成立家长委员会、好家长评选、召开各种形式的家长会、教子经验交流会、家长开放周等形式培训家长,并邀请社区也参与到学校的教育活动中,加强了学校与家长、社会的紧密联系与配合。
还专门聘请了由教育部、团中央组织的心理健康巡回演讲团知心姐姐杂志社的主编范凌云老师,为家长做了“关注孩子的心灵成长”的心理讲座,指导家长正确对待孩子的成长,为孩子的成长均衡各种“营养”,关注孩子的心灵健康成长。
让家长了解到孩子的心灵成长同样需要均衡的营养。
2.开好家长会家长会是对家长进行集体工作的方式。
我校在学期中和学期末,召开两次全体家长会议,家长会的内容主要是针对家长如何搞好家庭教育,树立新的家庭教育理念,并配合学校搞好学校教育,因为学校、家庭相互配合,才能更好地发挥教育的功能和作用,才能收到良好的教育效果。
3.做好家访工作教师利用课余时间进行个别家访,和家长交换意见,采取有针对性的措施,对学生进行一致的教育,使家长积极配合教师搞好家庭教育,在家访中,教师向家长反映情况,如学生的在校表现,反映学校的主要教育活动,班级教育工作计划等,给家长提出建议,帮助指导家长并和家长共同研究,统一要求,配合学校的教育。
在家访中,教师虚心和家长共同商讨有关的教育问题,耐心地给家长讲道理,指导家长正确的处理家庭教育的有关问题。
在课题研究的过程中,我校教师走访学生家庭50多人次,接待家长校访200多人次以上。
4.家长要勤于学习,掌握家庭教育的基本理论第一,在生活小事中培养孩子的社会公德意识。
父母的人生观、价值观和生存方式对孩子的影响是很重要的。
怎样待人接物、与人交谈,甚至打电话的语气、做事的方法这些日常生活的小事都会在孩子的心灵中产生较大影响,对孩子在今后的成长以及社会公德意识的形成中都有很大的影响。
因此,父母在家庭里就要创造一种和谐的氛围,用他们的言行来感染和教育孩子。
第二,要赏识自己的孩子,提高孩子的自信心。
现在大多数家庭教育孩子总是习惯批评孩子、指责孩子、抱怨孩子,不断找孩子的缺点,抓住缺点不放,久而久之就会使孩子产生反感,产生抵触情绪,孩子自信心越来越少。
心理学研究表明,经常取得成功的人自信心比较强,屡屡遭受失败和挫折的人容易产生自卑感,而赏识教育恰恰相反,经常受到表扬和鼓励的孩子,有利于增强孩子自信心。
懂得科学教育的家长,总是能根据孩子的优势和长处为孩子创造成功的机会,使他们在活动中得到成功的快乐。
第三,正确对待孩子的厌学。
学生厌学既有学校和社会的原因,也有家长的原因,爱之愈切、责之愈深。
家庭环境与孩子成长息息相关,在应试教育体制下,家长和教师最现实、最紧迫的任务就是督促孩子苦学成才,他们把对孩子的爱表现为把读书当成孩子生活的全部内容和评价孩子的唯一尺度。
因此,过高的期望值,无休止的攀比、唠叨、批评、责罚,使孩子生活变得枯燥无味,逐渐在心理上产生厌学的情绪。
作为父母,要正确对待孩子的学习,不能只追求“自古华山一条道”,应看到“条条大道通罗马”。
面对厌学的孩子,家长要改变对子女学习所持的态度,要讲究教育艺术,对孩子的期望值不能过高,要求也不能过严,要与孩子的接受能力和心理发展水平相适应,纠正在教育子女问题上的不正确认识,积极鼓励孩子树立雄心壮志,做到正视现实、情绪乐观、心胸开阔、善于交际、自我调节,从而达到优化心理素质的目的,这对激发孩子的学习有重要作用。
第四,培养孩子良好的学习习惯。
培根说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
因此,人自幼就应通过完美的教育去建立一种好的学习习惯。
”中国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,教育就是养成良好的习惯。
”由此可见,培养良好习惯的意义重大。
在家庭教育中作为父母应着重培养孩子良好的学习习惯。
如要养成自觉制定学习计划并按计划进行学习的习惯;要养成专心致志的学习习惯;要养成高效率的学习习惯;要养成先预习后听讲、先复习后作业的习惯;要养成独立完成作业,不半途而废、不依赖家长的学习习惯;要养成严格要求、严格训练、按规范化要求行事的学习习惯等。
孩子最善于模仿成年人的习惯,家长的行为习惯对孩子有潜移默化的影响。
因此,家长希望在孩子身上培养一种良好的习惯,那么,应首先在自己身上形成这种良好的习惯。
五、“当代家长”实验研究带给我们的思考通过“当代家长”教育实验研究,使我们深深体会到,家庭教育的确是宝贵的教育资源,家庭教育决定着人生的起点,影响着人生的轨迹。
家庭教育的成功就是国民教育的成功。
随着时代的发展和社会的变革,加强和改进家庭教育是我们面临的严峻挑战,学校教育如果没有家庭教育的配合,我们的一切教育都会显得苍白无力,家庭教育是一切教育的基础。
学校教育是抓学生共性的教育,而家庭教育是抓学生个性的教育,不拘形式、方法灵活,是孩子成长的快乐园地,因此,一个成功学生的背后,都有一个成功的家庭。
关于家长教育的论文范文二:家长家庭教育素质思考【摘要】在教育子女的过程中,家长起着主导作用,决定着家庭教育的培养目标、内容、方式方法,从而也决定着教育的质量和效果。
本文运用文献法,查阅近70篇相关文献,并从中筛选出22篇,围绕家长教育素质内涵、教育观念、教育知识以及教育能力等四个方面的内容进行分析,发现研究内容多侧重于对家长教育观念的研究,而家长教育知识及家长教育能力研究较少,研究不够深入具体;研究方法过于单一,缺少长期跟踪式的深入研究等问题。
今后的研究要注重增加研究的深度,多种研究方法相结合,全面深入地开展家长教育素质的相关研究,为家长教育素质的提高和儿童身心健康发展提供更多的参考和帮助。
【关键词】家长;教育素质;教育观念;教育知识;教育能力;述评家长,是家庭教育最主要的教育者和执行者,因此家长的教育素质如何,直接影响着家庭教育的实施,决定着家庭教育的成败。
1996年,中国青少年研究中心少年儿童研究所在全国范围内进行的“中国独生子女人格发展状况及教育”调查中指出,“在影响独生子女人格发展的诸家庭因素中,家长的教育素质是最为重要的因素。
”①近些年来,人们针对家长的教育素质开展了哪些研究,取得了哪些研究成果,哪些问题还有待深入研究,都需要我们去认真梳理。
本文运用文献法,查阅近70篇有关文献,并从中筛选出22篇,围绕家长教育素质内涵、家长教育观念、家长教育知识以及家长教育能力四个方面的内容进行分析,试图了解当前的研究现状与存在的问题,以及今后的努力方向。
一、关于家长教育素质内涵的研究欧阳连认为,家长的教育素质就是指家长运用多种知识实施家庭教育的技能和技巧,家长的教育技能和技巧又主要体现在了解孩子的能力、语言表达能力和分析处理问题的能力。
②该研究更侧重于把家长教育素质理解为能力。
焦健则将家长素质分为了一般素质和特殊素质,特殊素质即我们所说的教育素质,包括正确的教育观念、丰富的教育知识、科学的教育方法以及一定的教育能力。
③赵忠心在其著作中没有具体提到家长教育素质这一概念,而是将影响家庭教育的诸因素之一归结为家长自身的素质,其中包括家长的世界观和思想品德以及家长的文化素养。
④杨宝忠认为,家长的教育素养包括教育科学知识、教育子女的方式方法、教育态度和教育期望。