2020年学校推普周活动总结
2020校园推普周宣传活动总结5篇
2020校园推普周宣传活动总结5篇活动总结书是在经历了一次活动后，针对其过程进行总结。
活动总结有助于我们积累经验，了解自身的不足，从而改进!那么你知道推普周宣传活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020校园推普周宣传活动总结5篇，欢迎阅读!推普周宣传活动总结120__年9月11日至17日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。
结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
(一)宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
学校五(2)中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。
平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
2、开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”;“童心”杯阅读大赛;“相约星期二”阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。
此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。
从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。
在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。
以“我读书，我成长，我快乐”为主题，我们精心策划阅读实践活动，创建充满人性的校园文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生积极地参与，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。
学校推普周活动总结8篇
学校推普周活动总结8篇第1篇示例：学校推普周活动总结近期，我们学校开展了一次推普周活动，旨在加强学生对普通话的学习和应用。
通过一系列多样化的活动，全面提升学生的口语表达和交流能力，进一步推动校园语言环境的改善，取得了较好的效果。
在此，我将就本次活动的主要内容和成果进行总结。
一、活动内容1. 演讲比赛在推普周活动中，学校组织了针对普通话的演讲比赛。
学生们积极参与，纷纷发表了自己的演讲稿，内容涵盖了家乡风情、校园生活、未来梦想等多个方面。
通过比赛，学生的口语表达能力得到了有效锻炼，为后续的口语交际打下了良好的基础。
2. 普通话角逐学校还开展了普通话角逐活动，要求学生用普通话进行交流、讲述故事、表达情感等。
这一活动在课余时间进行，既不影响正常课程进度，又为学生提供了更多的实践机会。
通过角逐，学生的口语表达能力和语音语调得到了有效提升，大大提高了学生的语言素养。
3. 文化知识竞赛学校还开展了普通话文化知识竞赛，内容包括普通话言语知识、中国文化常识等。
通过此项活动，学生不仅了解了更多关于普通话和中国文化的知识，还巩固了他们的学习成果。
二、活动成果1. 口语交际能力显著提升通过演讲比赛、普通话角逐等活动的参与，学生的口语表达和交流能力得到了较好的锻炼和提升。
他们的自信心和表达能力得到了显著提升，能够更流利、地道地用普通话进行交流。
2. 语言环境得到改善通过推普周活动的开展，学校的语言环境得到了明显改善。
学校内部的普通话使用得到了普遍提倡和推行，学生之间的交流更加规范、有序，营造了更加良好的语言氛围。
3. 学生对普通话学习的积极性提高通过本次活动，学生对于学习普通话的兴趣和积极性得到了有效提高。
活动中的丰富多彩的形式，激发了学生的学习兴趣，让他们更加主动地去学习和应用普通话。
三、活动的不足和展望虽然推普周活动取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。
活动内容相对单一，缺乏创新和多样性；活动形式较为单一，缺乏实践性和互动性等。
2020年推普周活动总结精选五篇
2020年推普周活动总结精选五篇【篇一】推普周活动总结根据区教文体局第x届全国推普周活动方案，我校根据实际情况，制定了推普周活动计划，按照计划，总结一周的活动如下：1、9月10日星期一，我们全校举行了普通话宣传周的开幕式。
唐秀梅主任做了国旗下讲话，说明了本次推普周的活动主题是“说好普通话，迈进新时代”，并提出了本校推普周的活动安排，是全校师生进一步明确了说好普通话、写好规范字的时代意义。
开幕式上，我们悬挂了推普周的宣传标语“说好普通话，迈进新时代”和“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
师生齐读了两个宣传标语，掀起了我们推普周的活动高潮。
2.推普周的第一天，学校的电子屏幕上就开始滚动了推普周的主题：说好普通话，迈进新时代!3、三到六年级，每个班都办起了推普周的手抄报，向全班乃至全校的学生宣传普通话的知识，让大家都知道，普通话不仅仅是我们的校园语言，更是我们中华民族共同的语言，激起了学生热爱祖国语言文字的感情。
4、9月12日星期二，全校学生利用中午的时间，在有文字的地方，进行了“啄木鸟”纠字活动。
在纠正错字的过程中，让学生进一步认识到写好规范字的重要性。
5、9月13日星期四中午，红领巾广播站向全校学生广播了题目是《十个误传了几千年的俗语，你知道吗?》的普通话常识趣事。
6、9月14日星期五班会时间，我们全校举行了以推普周主题“说好普通话，迈进新时代”的主题班会，同学们在班会上诵读经典，切实感受到母语的魅力。
【篇二】推普周活动总结x中心小学在我国第21个全国推广普通话宣传周中以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题，深入开展“三进”活动。
该校大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动：一是利用升旗仪式，进行“说普通话，写规范字”的国旗下讲话;二是利用红领巾广播站，开设“推普之窗”，广泛宣传与推普周有关的知识;三是利用学校电子显示屏，打出字幕，营造大力推广普通话的氛围;四是是各班根据实际情况开展了“说普通话，写规范字”、“推普，我在行动”、“我是中国娃，爱说普通话”、“小小故事会”、“经典诵读比赛”等形多样的班会活动。
推普活动完成情况总结（精选6篇）
推普活动完成情况总结（精选6篇）推普活动完成情况总结（精选6篇）在经历了某次活动以后，我们从中吸收了不少新的知识，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编收集整理的推普活动完成情况总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
推普活动完成情况总结1为期一周的全国推广普通话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，山丹县东街小学以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，积极推广使用普通话，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境。
在本届推广普通话周宣传口号“人人讲好普通话，个个写好规范字”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
现具体总结如下：一、宣传阵地。
1、学校领导高度重视。
组织教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求各任课老师、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。
不断提高使用普通话的能力。
在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推广普通话宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推广普通话氛围。
在活动期间，校园内到处张贴着宣传标语，每个班级出了一期宣传橱窗和手抄报，开展了一次主题班会活动，校园处处包裹在推广普通话的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二、开展活动。
在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：指导学生收看新闻媒体的推普周新闻报道、专题节目和公益广告;在校园内张贴宣传标语;各个班级出一期宣传橱窗和手抄报;结合读书活动，认真书写规范的汉字，做好读书笔记，写好读书心得，要求学生每人规范书写一张钢笔字，毛笔字上交;开展了“雅言经典天下传——中华诗文经典诵读”活动;组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人进行有关推普的知识; “啄木鸟小队”校内检字行动等一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。
2020开展推广普通话宣传周活动总结5篇
2020开展推广普通话宣传周活动总结5篇开展推普活动，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用，那么你知道推广普通话宣传周活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020开展推广普通话宣传周活动总结5篇，欢迎阅读!普通话宣传周活动总结120__年9月15日—21日是第19届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。
在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。
现对本次推普活动总结如下：一、领导重视，及时部署工作为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。
由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。
通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》(20XX—2020年)、《安徽省实施中华人民共和国通用语言文字法办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。
三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成立93周年营造文明和谐的社会环境。
推普周活动总结范文6篇
推普周活动总结范文6篇推普周是我校每年一度的重要活动，为期一周。
通过一系列的活动，我们旨在提高学生的普通话水平，培养优秀的语言交际能力。
在本次推普周活动中，我们组织了各种形式的比赛和讲座，取得了很好的效果。
在推普周期间，我们开设了普通话演讲比赛。
学生们通过比赛，展示了自己的优秀口才和清晰的表达能力。
演讲的主题涉及社会热点问题、校园生活等。
此次比赛不仅提高了学生的口语表达能力，同时也让他们更加关注社会问题，增强了他们的社会责任感。
我们还举办了普通话辩论赛。
辩论赛中，学生们分成团队，通过辩论的形式表达自己的观点。
辩题涵盖了教育、社会问题等多个领域。
在激烈的辩论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维和辩证能力。
辩论赛不仅提高了学生的普通话水平，也培养了他们的团队意识和合作能力。
我们还请来了专业的普通话培训讲师，为学生们进行语音、语调等方面的培训。
讲师通过生动有趣的方式，教授了正确的发音技巧和普通话规范。
学生们在培训中收获了很多，受益匪浅。
我们还组织了普通话角逐比赛、普通话歌曲比赛等形式多样的活动，让学生们在娱乐中学习，提高普通话水平。
通过推普周的活动，学生们的普通话水平得到了明显提高。
他们的语音、语调更加规范，用词更加地道。
学生们对普通话的重要性有了更深入的认识，更加愿意使用普通话进行交流。
我们组织了普通话演讲比赛。
比赛分初中组和高中组，学生们积极参与。
比赛中，学生们以生动的故事和精彩的表达展示了自己的普通话水平。
通过比赛，学生们提高了口才表达能力，锻炼了自信心。
我们还开展了普通话短剧表演比赛。
学生们分组创作了各种主题的小品，通过表演展示了普通话的正确运用。
比赛中，学生们展示了他们的创造力和表演天赋，让人们感受到普通话的魅力。
我们还通过举办普通话歌曲比赛、普通话朗读比赛等活动，增加了学生们学习普通话的兴趣。
学生们通过这些活动，不仅提高了普通话水平，也增强了对我国语言文化的理解。
活动中，我们组织了普通话知识竞赛。
学校推普周活动总结3篇
学校推普周活动总结3篇学校推普周活动总结1一、活动主题和目标本次推普周活动的主题是“倡导普通话，共筑中国梦”。
我们的目标是提高全校师生的普通话水平，弘扬中华优秀文化传统，促进校园文化建设，同时展现我校师生的精神风貌和良好的文化素质。
二、活动内容和形式1. 活动形式：演讲比赛、宣传海报制作、宣传视频拍摄等。
2. 参与人员：全校师生。
3. 活动环节：活动包括策划、宣传、组织、比赛、颁奖等环节。
4. 宣传方式：校园广播站、宣传栏、海报、学校官网等。
三、活动参与情况本次活动共有100名师生参与，其中教师20人，学生80人。
活动期间，我们收到了大量师生的积极反馈，活动参与率高达90%。
许多师生表示，这次活动不仅让他们意识到了普通话的重要性，还锻炼了他们的语言表达能力，使他们的思想得到了升华。
四、活动成果和收获通过本次活动，我们取得了以下成果和收获：1. 提高了全校师生的普通话水平，增强了他们的语言表达能力。
2. 弘扬了中华优秀文化传统，展现了全校师生的精神风貌和良好的文化素质。
3. 通过演讲比赛的形式，让全校师生更加深入地理解了普通话的重要性和推广普通话的意义。
4. 通过宣传海报的制作和宣传视频的拍摄，使全校师生更加直观地了解了推普周的活动内容和宗旨。
5. 活动过程中，全校师生积极参与，活动氛围热烈，展现了全校师生团结协作的精神风貌。
五、学生和教师反馈活动结束后，我们收到了许多学生和教师的反馈意见。
大部分学生表示，这次活动让他们深刻认识到了普通话的重要性，并为他们提供了一个展示自己语言才华的舞台。
许多教师也表示，这次活动不仅促进了全校师生之间的交流与沟通，还为校园文化建设注入了新的活力。
六、宣传效果评估本次活动的宣传效果显著。
通过校园广播站、宣传栏、海报等多种渠道的宣传，使全校师生对普通话的重要性和推广普通话的意义有了更加深入的了解。
同时，学校官网的宣传也为活动的推广起到了关键作用。
总体来说，宣传内容丰富、宣传范围广泛、宣传效果良好。
推广普通话宣传周活动总结(5篇)
推广普通话宣传周活动总结（5篇）推广一般话宣扬周活动总结篇1按〔教育〕局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。
为了使推普活动深化开展，我校成立了由刘娜校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、打算支配、监督实施、检查评估等。
教育处主任为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动打算，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“依法推广一般话，提升国家软实力”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族〔文化〕素养”为老师推普〔口号〕，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“依法推广一般话，提升国家软实力””主旋律。
在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣扬活动。
为了使第__届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣扬〔标语〕。
班班〔黑板报〕上有推普内容，有推普标语。
2、做好推普宣扬工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里，通过校内广播和学校德育宣扬阵地，营造推普活动的浓烈气氛，使一般话由教学语言转变为校内语言。
四、详细活动如下：(一)学校活动(1)一次〔国旗下讲话〕。
利用周一升国旗的时机做主题为“说一般话、写规范字、做中国人”的宣扬演讲。
推普周活动总结范文6篇
推普周活动总结范文6篇近日，我们学校举办了一场别开生面的推普周活动，以推动普通话的使用和普及为主题，活动内容丰富多彩，取得了良好的效果。
以下是本次推普周活动的总结：一、活动策划精心，形式多样本次推普周活动由学校语文教研组策划组织，活动形式多样化，包括口号征集比赛、普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话趣味知识竞赛等环节。
每个环节都紧扣推普主题，吸引了广大师生的积极参与。
二、形式活泼，引人入胜普通话宣讲会上，学校特邀了当地的普通话推广专家，为同学们讲解了普通话的重要性和正确使用方法。
普通话情景剧表演中，同学们精彩的表演，充分展示了普通话在日常交流中的应用场景，深受师生们的好评。
三、积极参与，效果显著在普通话趣味知识竞赛中，同学们积极参与，踊跃回答问题，展现出了良好的学习状态和积极的学习态度。
活动期间，学校还通过播放宣传片、张贴标语等形式，加强了对普通话推广的宣传力度。
四、持续推进，营造浓厚氛围通过本次推普周活动，学校形成了浓厚的普通话使用氛围，不仅在课堂上，同学们在日常生活中也更加注重普通话的使用。
活动过后，学校还将继续开展相关主题的课程和讲座，进一步巩固活动的成果。
本次推普周活动取得了良好的效果，不仅提高了师生们的普通话使用意识，同时也进一步推动了学校语言环境的建设。
相信在学校各级领导的关心支持下，学校将不断加大普通话推广的力度，真正做到让普通话成为我们的日常用语。
推普周活动总结范文二：本次推普周活动是在学校师生的共同努力下取得了圆满成功，活动期间，全校师生积极参与，活动氛围浓厚，效果显著。
以下是对本次推普周活动的总结：一、活动做足准备，策划周密学校在活动策划之初，就做了细致的布局和安排，从宣传方案到活动细节，每一个环节都考虑得十分周到。
学校也邀请了当地普通话推广专家参与筹备工作，充分发挥了专家的专业性和权威性，为活动的顺利开展提供了有力保障。
二、形式活泼多样，引人入胜活动期间，学校举办了普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话知识竞赛等多项精彩活动。
2020年学校推普周活动总结5篇
推普周活动总结（一）9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，以““同讲普通话，携手进小康””为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。
现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第23届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。
本次活动分为如下几个阶段：(一)9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“同讲普通话，携手进小康”等进行用心有效的宣传。
2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传动员，布置本活动周的资料。
透过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师生用心参与到推普周活动中。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。
组织全体教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《XX省通用语言文字条例》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。
(二)9月15日班级制订推普活动计划，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)9月16日——19日各班开展推普活动。
(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。
让学生办一期写规范字，说普通话的主题手抄报。
2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。
班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
2020全国推广普通话宣传周同讲普通话携手进小康主题活动总结5篇
2020全国推广普通话宣传周同讲普通话携手进小康主题活动总结5篇经国务院批准，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。
今年第23届全国推普周定于2020年9月14日至20日举行，主题为“同讲普通话携手进小康”。
以下是小编整理了关于2020全国推广普通话宣传周同讲普通话携手进小康主题活动总结5篇，希望你喜欢。
全国推广普通话宣传周同讲普通话携手进小康主题活动总结篇一今年9月_日至_日是第_届全国推广普通话宣传周(简称推普周)，我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动情况总结如下。
一、加强领导，组织推普根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划方案。
学校成立以校长为组长，以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。
以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式，营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推进以第17届推普周活动取得的成果。
做到有计划、有总结、有活动，有效果。
二、精心组织，活动多样学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好普通话，快乐你我他”活动，高年段开展了“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的活动。
具体从以下几个方面开展活动。
1、规范校园内的语言文字，悬挂张贴推普标语。
2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣传教育。
3、利用班级板报、手抄报等，以推广普通话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。
4、举行书写比赛，写规范字，并选拨准备参加区语委组织的相应比赛。
5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活动。
例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校园为活动范围寻找错别字，而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。
6、让推普活动走进家庭。
要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母邻居推广普通话。
7、举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。
2020第23届推普周活动总结模板5篇
2020第23届推普周活动总结模板5篇每年9月第三周是全国推广普通话宣传周，我们要大力推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
这里给大家分享一些关于2020第23届推普周活动总结模板，供大家学习。
第23届推普周活动总结1为扎实做好本届推普周各项工作，依据《凉州区第x届推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。
现将推普周活动总结如下：一、领导高度重视，安排组织精细1、根据区教育局第_届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。
二、布置校园环境，营造宣传氛围1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
2、在LED电子屏播出了推普周宣传公益广告，让师生观看体会，增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。
3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”“说好普通话，方便你我他”“同在一片蓝天下，人人都说普通话”“一人一句普通话，中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。
4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。
5、通过校讯通或班级QQ群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》，呼吁家庭积极响应推普号召，共同营讲普通话的家庭氛围。
推广普通话宣传周活动总结报告【5篇】
推广普通话宣传周活动总结报告【5篇】推广普通话，运用规范字，已成为（教育）教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。
下面是本文给大家带来的推广普通话宣传周活动（（总结）（报告）），希望能够帮到你哟!推广普通话宣传周（活动总结）报告篇1遵照《__市__区教育局关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(__区教师[20__]9号)要求，__中学于20__年9月_日-_日开展了推普宣传及活动，现总结如下：一、营造推普氛围1、学校大型电子屏显示“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”。
2、正阳大道悬挂横幅两条：“树立语言规范意识，提高民族（文化）素质”“普通话是我们的校园语言”。
二、在师生中开展“规范使用国家通用语言文字”系列活动1、学生钢笔书法大赛。
2、由德育中心负责，通知各班班主任于开学第二周召开“诵读经典诗词”的主题班会。
3、由科教中心负责，通知全体教师使用普通话授课，让普通话成为我校教师的工作语言。
4、开展“倡导全民阅读，打造书香校园”活动。
一直以来，__中学非常重视中华优秀（传统文化）的传承与弘扬。
20__年7月，中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题在我校“先海名师工作室”开题，目前处在破题期。
为推动“起点阅读、朝读经典”活动，学校在原有图书室藏书的基础上，增设教师书吧、党员学习室，增设48个班级书柜，并与校外新华书店对接，定期在校园内设置流动书店，在学校超市设置固定书店。
今后，__中学会一如既往地高举“新教育、新课程、新江中”大旗，继续践行“最是书香能致远”的江中书香文化理念，为中华优秀传统文化的传承与弘扬而努力。
推广普通话宣传周活动总结报告篇2推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务，学校是推普工作的前沿阵地，9月13日至__日为期一周的全国推普周活动落下了帷幕，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
推广普通话宣传周工作总结6篇
推广普通话宣传周工作总结6篇推广普通话宣传周工作总结 (1) 20x年9月x日至x日是第x届全国推广普通话宣传活动周。
根据教委及语言文字办公室《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求，我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。
并建立层层负责制。
班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月x—9月x日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。
这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
教师组：1、组织教师进行经典诵读竞赛。
2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、在全体教师中开展了“书法沙龙”活动。
幼儿组：1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
推广普通话宣传周活动总结10篇
推广普通话宣传周活动总结10篇推广普通话宣传周活动总结篇1根据教育局下发的《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》，学校领导结合我校实际情况及不同年段学生特征进行了专门的研究。
在9月14日周一的升旗仪式上，向全校师生发出推广普通话活动的倡议，介绍了推广普通话和使用规范字的意义。
在为期一周的活动中，我校主要抓了以下几项工作：一、各中队推出了一期以“推广普通话”为主题的黑板报，宣传《国家通用语言文字法》，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言活动。
他们发挥想象，设计新颖、内容真实有趣，真正让学生感受到方音、方言及不正确用字的现象，给学习和工作带来的许多不便。
二、结合板报内容，各中队在学生中开展了“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象，学生将自己在活动中的发现和认识与班里的同学进行了交流，使每一个学生深刻的认识到推广普通话和使用规范字的重要意义。
三、结合我校书香校园活动，开展了“经典诵读大赛”，活动中广大师生不仅感受到中华文化的魅力，而且激发了学生亲近经典的兴趣，在感悟中华文化博大精深的同时让学生感受到推广普通话、带动社会语言文字规范化的重要性。
学校鼓励广大师生把“推普周”活动与各项教育活动有机结合起来。
此次活动开展的形式多样、生动有趣。
推广普通话是一项需要长久坚持的工作，学校立足本次活动，将努力把推广普通话这项工作与日常教学工作紧密结合起来。
推广普通话宣传周活动总结篇2根据教委办的通知要求，我校认真开展了第__届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：一、做好宣传工作推普周的星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲普通话，规范校园语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说普通话交朋友，在学校任何地方都得说普通话，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。
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2020年学校推普周活动总结导读：范文 2020年学校推普周活动总结【范文一：小学推普周活动总结】今年的全国推普宣传周，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。
一、成立领导小组，责任分工到人。
为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长XX任组长，负责推普周工作指挥；教导主任XX为副组长，负责推普周工作总策划；教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定，具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度，营造推普氛围。
1、自9月13日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第XX届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。
2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。
同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。
三、积极开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的实效性。
1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。
各小组自查班级，学校的用字规范化情况。
然后走出校园，走向社会，开展调查活动，并将调查情况进行了小结，提出改进措施向有关部门进行了反映。
活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。
2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。
周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。
并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。
3、学校组织全体教师召开了推普座谈会，会上XX校长对老师们进行了普通话知识讲座，切实提高了全体教师对普通话的认识。
4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。
在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了成功。
“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。
我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
【范文二：大学推普周活动总结】20XX年9月15日至19日是第XX届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学院结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将活动总结如下：一、明确指导思想以中国特色社会主义理论和党的“十八大”精神为指导，坚持走党的群众路线，认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，做好推普周活动。
二、加强组织领导。
为加强对第XX届全国推普周活动的领导，学院成立了推广普通话宣传领导小组，组长由院长担任，成员有各部门负责人。
三、制定周密活动方案。
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，圆梦你我他”结合我院的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
四、师生动员，营造氛围。
为了使我院第XX届普通话宣传周活动搞得既有声有色，扎实有效在本届宣传周来临之际，首先，学院广泛的宣传活动，将宣传落实到各系部，各班级。
其次，学院向全体师生发出推普倡议，号召全院师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
五、广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学院利用广播台和院网，院新浪微博等渠道积极开展宣传活动。
广播台充分利用广播播放时间，宣传推广普通话的意义，播报倡议书和普通话朗读材料、小品节目等普通话作品，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
六、发挥学院专业特色，加强推普活动。
在学生中开展了丰富多彩的推普活动。
利用迎新生文艺汇演活动，组织学生排练朗诵、相声语言类等节目。
各系部各班级在20XX年开学第1～2周举行以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班会。
同样，人文与传媒系承办了“汉字英雄”大赛，切实提高广大学子的汉字书写能力，积极规范汉字用语。
存在问题及措施：一、个别师生对此活动的认识不够到位。
有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
二、少数师生口语交际能力较差。
有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我院语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我院的语言文字工作再上新台阶。
【范文三：幼儿园推普周活动总结】2015年9月15日至21日是第XX届全国推广普通话宣传活动周。
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。
根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：一、确定主题依法推广普通话，提升国家软实力二、建立活动目标以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
四、加强宣传，营造活动氛围1、我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
2、利用国旗下讲话，开展了倡议活动。
要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
五、精心组织，推进活动开展幼儿活动1、大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。
2、中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。
3、小班段开展“我说普通话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。
教师活动1、开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。
2、开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。
通过开展第十八届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。
特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
【范文四：小学推普周活动总结】普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第XX届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。
在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第XX届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、利用红领巾广播站，倡导学生讲普通话。
3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣传活动。
4、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
5、继续国学经典诵读，加强说好普通话的意识。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。