现代学校教育制度的类型.doc
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
现代学校教育制度的类型1
现代学校教育制度的类型
现代学制主要有三种类型:一是双轨学制,二是单轨学制,三是分支型学制。原来的西欧学制属双轨学制,美国的学制属单轨学制,苏联的学制则是分支型学制。
(一)双轨学制
18、19世纪的西欧,形成了欧洲现代教育的双轨学制:一轨自上而下,其结构是——大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班);另一轨自下而上,其结构是——小学(后来是小学和初中)及其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育,后发展为和初中连接的中等职业教育)。
(二)单轨学制
北美多数地区最初都曾沿用欧洲的双轨学制。从1870年起,逐步形成了美国的单轨学制。美国单轨学制自下而上的结构是:小学、中学,而后可以升入大学。其特点是一个系列、多种分段,即六三三、五三四、四四四、八四、六六等。单轨学制最早产生于美国,后被世界许多国家所采纳。
(三)分支型学制
沙皇俄国时代的学制属欧洲双轨学制。“十月革命”后,苏联型学制前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉,是介于双轨学制和单轨学制之间的分支型学制。苏联型学制的中学,上通(高等学校)下达(初等学校),左(中等专业学校)右(中等
职业技术学校)畅通,这是苏联型学制的优点和特点。