二年级数学认识路线PPT优秀课件
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二年级下册数学课件-1.8 认识路线
伸出右手, 听清口令, 指好方向。
回顾:
北
西
东
南
北
图书馆
西
医院
体育馆 学校
南
商场
北
动物园
东
邮局
入口
飞毯
出
入
口
口
入口
北
西
我该怎么去 学校呢^_^
东
南
八戒去哪了呢? 我该怎么走呢?
北
西
东ห้องสมุดไป่ตู้
南
北
西
东
南
北
西
东
南
北
西
东
南
小红先向南走,再向东走,最后向 北走,以下哪个是她的路线图?
明明和四个小朋友做游戏,
明明在小青的南面,小芳的北面, 小英的东面,小华的西面。
画一画,明明在什么位置?
严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 君子喻于义,小人喻于利。——《论语·里仁》 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话,之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 合理安排时间,就等于节约时间。——培根 你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪 所有欺骗中,自欺是最为严重的。 讨厌一个人,但却又能发觉他的优点好处,像这样子有修养的人,天下真是太少了。 勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 去奔跑,谁都不知道你的真实感受,就像谁都不能代替你去生活一样。 儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克 我决定喜欢你一辈子,不是你的一辈子,是我的一辈子,只要我还活着,就会一直喜欢下去。 君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况 女人,不需要倾国倾城,只需要一个男人为她倾尽一生。 困难越大,荣耀也越大。
回顾:
北
西
东
南
北
图书馆
西
医院
体育馆 学校
南
商场
北
动物园
东
邮局
入口
飞毯
出
入
口
口
入口
北
西
我该怎么去 学校呢^_^
东
南
八戒去哪了呢? 我该怎么走呢?
北
西
东ห้องสมุดไป่ตู้
南
北
西
东
南
北
西
东
南
北
西
东
南
小红先向南走,再向东走,最后向 北走,以下哪个是她的路线图?
明明和四个小朋友做游戏,
明明在小青的南面,小芳的北面, 小英的东面,小华的西面。
画一画,明明在什么位置?
严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 君子喻于义,小人喻于利。——《论语·里仁》 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话,之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 合理安排时间,就等于节约时间。——培根 你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪 所有欺骗中,自欺是最为严重的。 讨厌一个人,但却又能发觉他的优点好处,像这样子有修养的人,天下真是太少了。 勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 去奔跑,谁都不知道你的真实感受,就像谁都不能代替你去生活一样。 儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克 我决定喜欢你一辈子,不是你的一辈子,是我的一辈子,只要我还活着,就会一直喜欢下去。 君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况 女人,不需要倾国倾城,只需要一个男人为她倾尽一生。 困难越大,荣耀也越大。
认识路线PPT课件(北师大版二年级下册数学课件)
删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
2、居民区的居民怎样可以到达山洞?
发舞空间 学校
华光超市
大商店 幼儿园 15楼
16楼
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本
篇文章能帮助到您,建议您下载后自
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,
己先查看一遍,把用不上的部分页面 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。
岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。
一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
2、居民区的居民怎样可以到达山洞?
发舞空间 学校
华光超市
大商店 幼儿园 15楼
16楼
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本
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其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,
己先查看一遍,把用不上的部分页面 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。
岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。
一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
北师大版数学二年级下册《认识路线》PPT课件
光明街 动物园
商场
电影院 科技馆
广场
北
少年宫 图书馆 体育馆 光明街 动物园 我是小红,我坐了3站 在少年宫下车,我可能是 在哪站上车的? 幸福路 医院 育才路 商场 广场
电影院
科技馆
北
少年宫 图书馆 体育馆 光明街 动物园 我是小红,我坐了3站 在少年宫下车,我可能是 在哪站上车的?育才路 幸福路 医院 育才路 商场 广场
你想从哪儿坐车到哪儿?
上学路线:从家出发,往(东南)方向 打谷场),再往( 东 )方向走到 走到( ( 小树林),再往( 东北)方向到 东南 )方向走到 小商店),最后往( ( 达学校。
放学路线:从学校出发,往(西北 )方 西南 向走到( 小商店 ),再往( )方向走 到( 小树林),再往( 西 )方向到 打谷场),最后往( 西北 )方向走到 ( 达家。
少年宫 幸福路 图书馆 医院 体育馆 育才路 商场 光明街
北
电影院
科技馆 动物园 广场
路线相同,方向相反。
少年宫
北
少年宫
图书馆
体育馆 光明街 动物园
我是小明,我从商 场出发坐了4站, 猜猜我是在哪站 下车的?
幸福路 医院
育才路
商场 广场
电影院
科技馆
北 少年宫 图书馆 幸福路 医院 育才路
体育馆
西北
西
东
南
东北
北
气象站 东北 东
2.居民区的居民怎样可以到达山洞?
本课小结 这节课你有什么收获吗?谈谈 你的感受。
认识路线图,并会运用方向描述行 走路线!
北师大版二年级数学下册
教学目标
1.知识与技能:在观察公园路线图、公交车 站牌、城市平面图等活动中,认识路线图, 并会运用方向描述行走路线。 2.过程与方法:在自主探索和合作交流的过 程中,获得成功的体验。 3.情感、态度与价值观:在观察、解决实际 问题的过程中,感受数学与生活的密切联 系,培养运用生活经验帮助思考的意识。
商场
电影院 科技馆
广场
北
少年宫 图书馆 体育馆 光明街 动物园 我是小红,我坐了3站 在少年宫下车,我可能是 在哪站上车的? 幸福路 医院 育才路 商场 广场
电影院
科技馆
北
少年宫 图书馆 体育馆 光明街 动物园 我是小红,我坐了3站 在少年宫下车,我可能是 在哪站上车的?育才路 幸福路 医院 育才路 商场 广场
你想从哪儿坐车到哪儿?
上学路线:从家出发,往(东南)方向 打谷场),再往( 东 )方向走到 走到( ( 小树林),再往( 东北)方向到 东南 )方向走到 小商店),最后往( ( 达学校。
放学路线:从学校出发,往(西北 )方 西南 向走到( 小商店 ),再往( )方向走 到( 小树林),再往( 西 )方向到 打谷场),最后往( 西北 )方向走到 ( 达家。
少年宫 幸福路 图书馆 医院 体育馆 育才路 商场 光明街
北
电影院
科技馆 动物园 广场
路线相同,方向相反。
少年宫
北
少年宫
图书馆
体育馆 光明街 动物园
我是小明,我从商 场出发坐了4站, 猜猜我是在哪站 下车的?
幸福路 医院
育才路
商场 广场
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科技馆
北 少年宫 图书馆 幸福路 医院 育才路
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西北
西
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南
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北
气象站 东北 东
2.居民区的居民怎样可以到达山洞?
本课小结 这节课你有什么收获吗?谈谈 你的感受。
认识路线图,并会运用方向描述行 走路线!
北师大版二年级数学下册
教学目标
1.知识与技能:在观察公园路线图、公交车 站牌、城市平面图等活动中,认识路线图, 并会运用方向描述行走路线。 2.过程与方法:在自主探索和合作交流的过 程中,获得成功的体验。 3.情感、态度与价值观:在观察、解决实际 问题的过程中,感受数学与生活的密切联 系,培养运用生活经验帮助思考的意识。
二年级下数学课件-认识路线-北师大版
从广场出发到动物园
从 哪里 出发向什么方向
行驶 几 站到 哪里 ,
再向什么方向行驶 几 站到 哪里 .....
西北 西南
西 北
4 4
2 1
从动物园出发到广场
这两条路线之间 有什么相同点和 不同点?
少年宫 北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
电影院
动物园
路线相同,方向相反。
商场 科技馆 广场
少年宫
北
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆
光明街
动物园
我是小明,我从商 场出发坐了4站, 猜猜我是在哪站 下车的?
医院 育才路
电影院
商场
广场
科技馆
北
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆 光明街
动物园
医院 育才路
电影院
商场 科技馆
广场
北
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆
医院
光明街
育才路 商场
动物园
电影院
我是小红,我坐了3站
在少年宫下车,我可能是
在哪站上车的?
科技馆
广场
北
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆
医院
光明街
育才路 商场
动物园
电影院
我是小红,我坐了3站
在少年宫下车,我可能
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆
医院
光明街
育才路 商场
动物园
电影院
我是小红,我坐了3站
在少年宫下车,我可能是
在哪站上车的?光明街
科技馆
广场
北
少年宫
图书馆
幸福路
从 哪里 出发向什么方向
行驶 几 站到 哪里 ,
再向什么方向行驶 几 站到 哪里 .....
西北 西南
西 北
4 4
2 1
从动物园出发到广场
这两条路线之间 有什么相同点和 不同点?
少年宫 北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
电影院
动物园
路线相同,方向相反。
商场 科技馆 广场
少年宫
北
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆
光明街
动物园
我是小明,我从商 场出发坐了4站, 猜猜我是在哪站 下车的?
医院 育才路
电影院
商场
广场
科技馆
北
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆 光明街
动物园
医院 育才路
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商场 科技馆
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北
少年宫
图书馆
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育才路 商场
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我是小红,我坐了3站
在少年宫下车,我可能是
在哪站上车的?
科技馆
广场
北
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆
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光明街
育才路 商场
动物园
电影院
我是小红,我坐了3站
在少年宫下车,我可能
少年宫
图书馆
幸福路
体育馆
医院
光明街
育才路 商场
动物园
电影院
我是小红,我坐了3站
在少年宫下车,我可能是
在哪站上车的?光明街
科技馆
广场
北
少年宫
图书馆
幸福路
北师大版小学二年级下册数学《认识路线》课件PPT
东 100 东南 40
西北 40 小商店 西南
4 小树林 西0 北 60
西 100 打谷场
精品课件
精品课件
本课小结
通过本节课的学习,要求 同学们能够看懂行车路线 图,能够准确的判断方向, 迅速找出所去地点的路线 以及能够计算行程。
精品课件
北师大版二年级数学下册
精品课件
今天同学们要学习的是如何认识 路线,大家经常做公交车,应该 对公交路线图有一定的了解,这 节课大家要积极主动的发言,去 你想去的地方,千万不要走错路 哦!!
精品课件
精品课件
精品课件
西2
北1西北 4来自西南4精品课件
精品课件
精品课件
东南 60 东北 40
精品课件
浙教版数学二年级下册《认识路线》课件
说一说
1.小明从商场出发坐了4站,他是在哪站下车 的? 2.小红坐了3站在少年宫下车,她可能是从哪 站上车的? 3.你想从哪儿走到哪儿去?在小组内交流你 的行车路线。
北
西
东
南
小娟从家出发到学校该怎么走?
北
西
东
南
小锋上午去商场购物,中午去饭店吃饭 下午去体育馆运动,请你设计一天的行程路线?
巩固训练
认识路线
上北下南,左西右东 北
西
东
南
北
图书馆
西
医院
体育馆 学校
南
商场
北
动物园
东
邮局
从广场出发到动物园
西北 西南
西 北
4 4
2 1
从动物园出发到广场
这两条路线之间 有什么相同点和 不同点?
少年宫 北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
电影院
动物园
路线相同,方向相反。
商场 科技馆 广场
小红先向南走,再向东走,最后向 北走,以下哪个是她的路线图?
明明和四个小朋友做游戏,
明明在小青的南面,小芳的北面, 小英的东面,小华的西面。
画一画,明明在什么位置?
二年级下册数学课件-1.8 认识路线|浙教版 (14张PPT)
•
5.一趟趟下来,岸边的菱角成了小山 ,女人 的衣服 开始湿 透,会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘, 也划着 木桶采 菱,他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ,有时 木桶翻 了,男 人和菱 角一起 滑落到 水里, 这时候 ,女人 的笑声 会更加 恣意。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ,表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
明明在小青的南面,小芳的北面, 小英的东面,小华的西面。
画一画,明明在什么位置?
•
•
1.织网是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出,引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来,女 人们会 就着河 水洗发 ,会将 清清的 水面当 作妆镜 ,欣赏 一番自 己的容 颜,一 朵红云 会腾上 脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ,芦花 开始出 穗,男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来, 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里,一 个个小 小的木 桶,一 根根细 长的竹 篙,让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•
4.在我的水乡,采菱一般是女人的专 利,说 笑之间 ,她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角,熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ,不一 会儿. 木桶就 满了, 女人们 将木桶 划到岸 边,麻 利地用 筐篓装 好,然 后舀干 木桶里 的水, 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
二年级上数学课件-认识路线-北师大
教学目标
知识目标
学生能够掌握描述路线 的基本词汇,如起点、 终点、方向、距离等。
能力目标
学生能够运用所学知识 ,独立完成简单的路线 描述任务,提高空间认
知和方向感。
情感目标
培养学生对数学的兴趣 ,通过实际操作和游戏 ,增强学习数学的积极
性和主动性。
态度目标
培养学生认真听讲、积 极思考、合作交流的良
路线的表示方法
坐标表示法
通过起点和终点的坐标,可以确定一条直线的路线。在二维平面中,可以使用 (x1, y1)和(x2, y2)表示起点和终点的坐标,从而确定一条直线的路线。
参数方程表示法
对于曲线型路线,可以使用参数方程来表示。参数方程通常由两个参数t和一组 包含t的方程组成,通过参数t的变化,可以描述路线的形状和特点。
交通标志和规则
总结词
了解常见的交通标志和规则
详细描述
交通标志和规则是保证交通安全的重要因素。通过学习常见的交通标志和规则,学生可 以更好地遵守交通规则,保障自身和他人的安全。
05 实际应用
日常生活中的路线
01
02
03
上下学路线
家长和孩子共同规划的上 下学路线,确保安全和便 捷。
购物路线
根据商场或店铺的布局, 选择最优的购物路线,节 省时间和精力。03 认识简单的路线一维路线总结词
一维路线是指沿着一条直线或一个方向延伸的路线,没有左右或上下变化。
详细描述
一维路线通常用于描述直线或单向路径,如公路、铁路或河流等。在这种路线中 ,方向是固定的,没有左右或上下变化,只有前进和后退两个方向。一维路线可 以用一条直线表示,长度表示路线的起点和终点之间的距离。
04 认识复杂的路线
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光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
从动物园出发向 东北 行驶 4 站到少年宫,再向 东南行驶 4 站
到商场,再向_南__行驶 1 站到电影院,再向 东 行驶 2 站到广场.
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街 动物园
电影院
商场 广场
科技馆
小明从商场出发坐了4站,他是在哪站下车的?
少年宫
义务教育课程标准实验教科书二年级下册
少年宫北Biblioteka 图书馆 体育馆幸福路 医院 育才路
光明街 动物园
电影院
商场 广场
科技馆
从广场出发向 西 行驶 2 站到电影院,再向 北 行驶 1 站到商 场,再向 西北 行驶_4_站到少年宫,再向 西南 行驶 4 站到动物园.
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
小红坐了3站在少年宫下车,她可能是在哪站
上车的?
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
你想从哪儿到哪儿去?在小组内交流
你的行车路线
说出小红上学和放学的回家的路线
北
100m
小红从家出发向 东南 走 60 米到打谷场,再向 东 走100 米到 小树林,再向 东北 走 40 米到小商店,最后向 东南 走 40 米 到学校。 小红从学校出发向西北走 40 米到小商店,再向 西南 走 40 米 到小树林,再向 西 走 100 米到 打谷场 ,最后向 西北走 60 米 到自己家。
(1)海底世界、海上乐园、居民区、果树林、气象站分别在中心 公园的什么方向?
(2)居民区的居民怎么走可以到达山洞?
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演讲人: XXX
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