小学英语语法详解--名词

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小学英语语法-名词

小学英语语法-名词

小学英语语法(名词)一、什么是名词?名词是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

人:Amy(艾米) singer(歌手) girl(女孩)动物:panda(熊猫) fox(狐狸) tiger(老虎)地点:park(公园) school(学校) hotel(酒店)物品:pen(钢笔) car(汽车) box(盒子)抽象概念:life(生活) wish(愿望) good(高兴)二、名词的划分可数名词个体名词普通名词集合名词不可数名词物质名词抽象名词名词专有名词's所有格名词所有格 Of所有格双重所有格1、专有名词和普通名词(根据其意义划分)专有名词:表示特定的人或事物名称的词叫作专有名词。

例如:人名:Jim(吉姆) Mr Green(格林先生) Santa Claus(圣诞老人)星期、月份、节日:Sunday(星期天) May(五月) Christama(圣诞节) the Spring Festival(春节)建筑、街道:the Great Wall(长城) the Fifth Avenue(第五大道)国家、城市:China(中国) Beijing(北京) Paris(巴黎)普通名词:凡是不属于特定的人或事物名称的词,叫作普通名词。

又可分为:个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。

个体名词:cup(杯子) scarf(围巾) taxi(出租车)集体名词:class(班级) people(人民) team(队伍)物质名词:air(空气) milk(牛奶) water(水)抽象名词:work(工作) honesty(诚实) peace(和平)2、可数名词与不可数名词(根据是否能够用数字来计算)可数名词:可以用数字一个一个数出来的名词。

有单数和复数两种形式。

单数名词用名词原形表示。

复数名词有如下变化形式:一般情况:词尾+S词尾是S\X\SH\CH的词:词尾+es“辅音字母+y”结尾的词:变y为i,再加es部分词尾是o的词:词尾+es词尾是f或fe的词:变f或fe为v,再加es不可数名词:不可以用数字一个一个数出来的名词,叫作不可数名词。

小学英语语法讲解-名词复习

小学英语语法讲解-名词复习

六年级英语名词复习一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese练习:写出下列各词的复数。

I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ book_______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ people________ 二.动词三单的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies练习: 写出下列动词的第三人称单数。

小学英语语法(名词、冠词、介词详解)

小学英语语法(名词、冠词、介词详解)

小学英语语法(名词、冠词、介词详解)第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。

3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink milk tea water orange juice coke coffee porridgefood rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式。

many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰。

不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

小学英语语法讲解-名词所有格

小学英语语法讲解-名词所有格

小学英语语法讲解-名词所有格
名词所有格用来表示一种物品或人与它所拥有的物或关系。


英语中,通常在名词的后面添加“’s”或“’”,但也有一些例外情况。

1. 名词末尾添加“’s”
当一个名词单数形式没有以“s”结尾时,通常在名词末尾添加“’s”。

例如:
- The teacher’s book.(老师的书)
- The dog’s ball.(狗的球)
2. 以“s”结尾的复数名词,直接在其末尾加上“’”
以“s”结尾的复数名词只需加“’”表示所有格,不需要再添加“s”。

例如:
- The boys’ room.(男孩的房间)
- The cats’ food.(猫的食物)
3. 不规则名词所有格形式
以下为常见的不规则名词所有格形式:
- Women:women’s
- Men:men’s
- Children:children’s
- People:people’s
在使用名词所有格时应注意以下几点:
- 名词所有格通常用于表示人或物的所有关系,例如:“My mother’s car”(我母亲的车)。

- 名词所有格也可用于简化表达,例如:“The book of the teache r”(老师的书)可简化为“The teacher’s book”(老师的书)。

- 物品所有格可被用于指示物品的来源或所属关系,例如:“The laptop’s charger”(笔记本电脑的充电器)。

总之,在使用名词所有格时应注意单复数形式以及不规则形式,并注意使用上下文来确定适当的用法。

小学英语语法-名词单复数变化规则记忆顺口溜教案资料

小学英语语法-名词单复数变化规则记忆顺口溜教案资料

小学英语语法:名词一.名词的定义:1.名词分为专有名词和普通名词。

专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。

如:GuangZhou,Mike,UNESCO等。

专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。

普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。

如:police,eggs,rice等。

普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

个体名词:表示某一类人或某一类东西中的个体。

如:monkey,panda,ruler,boy等。

集体名词:表示一群人或一些事物的总称。

如:family,police,class,people等。

物质名词:表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。

如:Water,air,milk等。

抽象名词:表示抽象概念词。

如:hope,love,spirit。

二.可数名词和不可数名词:1.定义:一般来说,个体名词和集体名词多为可数名词,物质名词和抽象名词多为不可数名词。

2.可数名词的数:可数名词有单数、复数之分,表示“一个”时用单数,a bird,a teacher,an apple,表示“多个”时用复数。

two birds,five teachers,eight apples3.可数名词复数的变化规则口诀:名词单数变复数,直接加-s 占多数;s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上-es;词尾是 f 或fe,加-s 之前先变ve;辅母+ y 在词尾,把y 变i 再加-es;词尾字母若是o,常用四个已足够,要加-es 请记好,黑人英雄吃土豆西红柿. A、一般情况下,在单数名词的后面加-s构成。

如:game-games,boy-boys等。

B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数,在词尾加-es构成。

如:box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-dishes。

C、以o结尾,表示有生命的事物的单数名词变复数加-es;口诀:黑人和英雄吃土豆和西红柿+esnegroes and heroes eat tomatoes and potatoes表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。

小学英语语法讲解-名词

小学英语语法讲解-名词

学生:时间:2009.03.08 教师:名词一、名词的定义:名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。

例如:desk 桌子time 时间life 生活book 书本room 房间honesty 诚实worker 工人pencil 铅笔computer 计算机city城市…二、名词的分类:名词名词可以分为专有名词和普通名词,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。

2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。

4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词;物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词。

可把名词的分类归纳成下图:_______________________________________||专有名词||| 名|| 个体名词|||||| 可数名词|||| 集体名词||||普通名词|||| 词|| 物质名词|||||| 不可数名词|||| 抽象名词||三、名词的数1)一般加s2)以s,x,sh,ch,o结尾的词加es 如:buses , boxes , bruches以o结尾,特殊的有:radios pianos photos roofs 等。

3以元音字母+Y结尾的词直接+sbookshelves, wives, knives4) 名词以辅音+y 结尾的,变 y 为 i ,再加 es。

cities,babies, factories.5) 英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有,man→ men、woman→ women、foot→ feet、tooth→ teeth、mouse→ mice、ox→ oxen、sheep→ sheep、deer→ deer、fish→ fish四、名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。

中小学英语语法(名词单复数)

中小学英语语法(名词单复数)

如 passer-by--passers-by(过路人);bus driver--bus drivers(汽车司机)
注意:
①如果没有主体名词,就在最后一词上加-s。如:grown-up--grown-ups
(成年人) letter-box-letter-boxes (信箱)
②hair 和 fruit 通常作单数,表示总体。若表示若干根头发或若干种水果,
第1页 共 8页
军训的蚂蚁
语语法(名词单复数)
可说 a policeman)
9、不可数名词,没有单复数。如:water(水);milk(牛奶);tea(茶);rice(米饭);
orange(橙汁);juice(果汁);bread(面包);hair(头发)
10、合成名词变为复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。
11、有些名词只有作复数。
如:scissors(剪刀);trousers(裤子);shorts(短裤);jeans(工装裤) :
compasses(两脚规);scales(天平);sunglasses(太阳镜);
surroundings(环境);savings(储蓄);writings(作品)
12、表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余-s 加
后面。例如:Chinese → Chinese; Japanese → Japanese;
Englishman → Englishmen;Englishwoman → Englishwomen;
Frenchman→ Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen;
American → Americans;Rusian → Rusians;

小学英语语法--名词单数

小学英语语法--名词单数

小学英语语法--名词单数名词是英语语法的基本部分之一。

在本文档中,我们将介绍名词单数的用法和一些相关的规则。

1. 名词单数的形式名词单数是指只表示一个人、动物、事物或概念的名词。

- 一般情况下,在名词的末尾加上"s"来表示单数形式,例如:book(书)→ books(书,复数)。

- 以“s”、"sh"、"ch"、"x"或"z"结尾的名词,直接在末尾加上"es"来表示单数形式,例如:bus(公交车)→ buses(公交车,复数)。

- 以辅音字母+y结尾的名词,将"y"变成"i",再加上"es"来表示单数形式,例如:baby(婴儿)→ babies(婴儿,复数)。

2. 名词单数的用法名词单数用来表示一个人、动物、事物或概念的单个实例。

- 用于描述单个物品或概念,例如:a chair(一把椅子)、an apple(一个苹果)。

- 用于描述单个人或动物,例如:a girl(一个女孩)、a dog (一只狗)。

- 用于描述特定的职业或身份,例如:a doctor(一名医生)、an engineer(一名工程师)。

3. 名词单数的一些其他规则- 表示具体的某个时间、地点或数量时,名词单数可以与其他词汇连用,例如:one book(一本书)、this apple(这个苹果)。

- 名词单数可以与形容词连用来修饰或描述,例如:a big house (一座大房子)、an interesting story(一个有趣的故事)。

- 名词单数可以与动词连用构成主语和谓语,例如:The cat runs.(这只猫跑。

)以上是关于名词单数的基本用法和规则。

希望对你的学习有所帮助!。

小学英语语法知识名词

小学英语语法知识名词

小学英语语法知识:一、名词:(一)什么是名词:专有名词(Proper nouns)某个(些)人、地名、机构等专有的名称个体名词(Individual nouns)某类人或东西中的某个Countable nouns集体名词(Collective nouns)若干个个体组成的集合体物质名词(Material nouns)无法分为个体的实物U普通名词抽象名词(Abstract nouns)动作、状态、品质、感情等抽象概念(Common nouns)一类人、东西或是一个抽象概念的名词(二)各类名词的用法规则1、名词复数的规则变化一般情况+-s (1)清辅音后读/s/(2)浊辅音和元音后读/z/ map----maps bag----bags以s,sh,ch,x等结尾的词+-es 读/iz/ bus busesWatch watches以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词+-s 读/iz/ License licenses以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es 读/z/ Baby babies2、其他名词复数的规则变化(1)以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加sMonkey---Monkeys(2)以o结尾的名词,变复数时。

加-s photos pianos radios zoos加-es potatoes tomatoes均可zeros/zeroes(3)以f/fe 结尾的名词去f/fe,加-ves half(halves) knife(knives)leaf(leaves) wolf(wolves)wife(wives)life/thief 加-s belief(beliefs) roof(roofs) safe(safes) gulf(gulfs)均可handkerchief3、名词复数的不规则变化(1)children feet teeth mouse--mice men women datum--dataTwo Englishmen Germans(非合成词)Bowman姓复数:the Bowmans(2)单复同形deer sheep fish Chinese Japanese jin yuan除人民币圆角分以外(except/except for),美元、英镑都有复数Two dollars/pounds(3)集体名词,单数形式表复数People Police cattle (a person a policeman a head of cattle)The Chinese/English,表国民总称时是复数。

英语语法详解(1-10)名词、动词……

英语语法详解(1-10)名词、动词……

英语语法详解(1-10)名词、动词……一、语法之名词详解1. 名词名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。

2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。

3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。

4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。

归纳一下,名词的分类可以下图表示:1.1 名词复数的规则变化___________________________________________________情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加-s 1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/;car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/ bus-buseswatch-watches_______________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/ license-licenses_________________________________________________________以辅音字母+y变y 为i结尾的词再加es读/z/ baby---babies_________________________________________________________1.2 其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数:如:two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较:层楼:storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词,变复数时:a. 加s,如:photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos;b. 加es,如:potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可,如:zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时:a. 加s,如:belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs;b. 去f,fe 加ves,如:half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves;c. 均可,如:handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.4 不可数名词量的表示1)物质名词a. 当物质名词转化为个体名词时。

小学英语语法大全(完整版)

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小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

小学英语语法:名词完整版

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小学英语语法:名词 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学英语语法:名词一.名词的定义:1.名词分为专有名词和普通名词。

专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。

如:GuangZhou,Mike,UNESCO等。

专有名词一般情况下第一个字母要大写,前面不加定冠词the。

普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。

如:police,eggs,rice等。

普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

个体名词:表示某一类人或某一类东西中的个体。

如:monkey,panda,ruler,boy等。

集体名词:表示一群人或一些事物的总称。

如:family,police,class,people等。

物质名词:表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。

如:Water,air,milk等。

抽象名词:表示抽象概念词。

如:hope,love,spirit。

二.可数名词和不可数名词:1.定义:一般来说,个体名词和集体名词多为可数名词,物质名词和抽象名词多为不可数名词。

2.可数名词的数:可数名词有单数、复数之分,表示“一个”时用单数,a bird,a teacher,an apple,表示“多个”时用复数。

two birds,five teachers,eight apples3.可数名词复数的变化规则口诀:名词单数变复数,直接加 -s 占多数;s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;词尾字母若是 o,常用四个已足够,要加 -es 请记好,黑人英雄吃土豆西红柿. A、一般情况下,在单数名词的后面加-s构成。

如:game-games,boy-boys等。

B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数,在词尾加-es构成。

小学英语语法大全(完整版)

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小学英语语法大全(完整版)小学英语语法大全第一章:名词一、定义名词是用来表示人或事物名称的词语。

它可以表示具体的事物,也可以表示抽象的概念。

二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词。

例如,john是一个学生,其中student是普通名词,而john是专有名词。

普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或不加冠词,而专有名词前一般不加冠词。

另外,专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

其中,个体名词和集体名词是可数名词,而物质名词和抽象名词是不可数名词。

3.专有名词专有名词是用来表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多数情况下是独一无二的。

三、名词的数1、名词可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数形式)例如:drink(饮料)、milk(牛奶)、tea(茶)、water (水)、orange juice(橙汁)、coke(可乐)、coffee(咖啡)、porridge(粥)、food(食物)、rice(米饭)、bread(面包)、meat(肉类)、fish(鱼)、fruit(水果)、cake (蛋糕)、dumplings(饺子)2、可数名词可以与不定冠词a/an连用,有复数形式。

而不可数名词不能与不定冠词连用,也没有复数形式。

在修饰可数名词时,可以直接使用数词。

而在修饰不可数名词时,需要使用量词。

例如:many+可数名词复数;不可数名词用much/alittle+some/any/a lot of3、不可数名词的数量可以用以下两种方式表示:第一种方式是使用等量词,例如:some、much、a little、a lot of、a bit of、plenty of等。

注意,有些词既可以与可数名词复数连用,也可以与不可数名词连用,例如:plenty of、some、a lot of、lots of、等等。

小学英语语法详解:名词的分类

小学英语语法详解:名词的分类

小学英语语法详解:名词的分类小学英语语法详解名词的分类——专有名词什么是名词?名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。

它可以具体,也可抽象。

一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词1)专有名词①人名John 约翰Ben 本Linda Li 李琳达Kitty 凯蒂Snow White 白雪公主Harry Potter 哈利•波特②称呼Mr. Brown 布朗先生Mrs. Smith 史密斯夫人Miss Fang 方小姐Grandpa 爷爷③品牌Teddy Bear 泰迪熊④月份January —月February 二月March 三月⑤星期Sunday 周日Monday 周一Tuesday 周二⑥节日Christmas圣诞节Easter复活节the Children's Day 儿童节⑦建筑,公园,车站,路名the Great Wall 长城Yan'an Road 延安路the Century Park 世纪公园Zhongshan Park Station 中山公园站⑧学科,语言Maths数学Music音乐Chinese 中文⑨国家,城市China中国Nanjing 南京Australia澳大利亚Sydney悉尼学习小贴士:专有名词是表示特定的人、地方或事物的词,专有名词的第一个字母要大写!让我们一起看看下面的例子:★Mrs. White goes to the Century Park every Sunday.怀特太太每个周日都要去世纪公园。

★Kitty lives in America but she can speak Chinese.凯蒂生活在美国,但她会说中文。

从上面两句例句中,你找到多少专有名词了呢?小学英语语法详解名词的分类——普通名词什么是名词?名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。

它可以具体,也可抽象。

一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词上一节我们讲了“专有名词”,今天我们看看普通名词。

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小学英语语法详解名词的分类——专有名词什么是名词?名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。

它可以具体,也可抽象。

一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词1)专有名词①人名John 约翰Ben 本Linda Li 李琳达Kitty 凯蒂Snow White 白雪公主Harry Potter 哈利•波特②称呼Mr. Brown 布朗先生Mrs. Smith 史密斯夫人Miss Fang 方小姐Grandpa 爷爷③品牌Teddy Bear 泰迪熊④月份January —月February 二月March 三月⑤星期Sunday 周日Monday 周一Tuesday 周二⑥节日Christmas圣诞节Easter复活节the Children's Day 儿童节⑦建筑,公园,车站,路名the Great Wall 长城Yan'an Road 延安路the Century Park 世纪公园Zhongshan Park Station 中山公园站⑧学科,语言Maths数学Music音乐Chinese 中文⑨国家,城市China中国Nanjing 南京Australia澳大利亚Sydney悉尼学习小贴士:专有名词是表示特定的人、地方或事物的词,专有名词的第一个字母要大写!让我们一起看看下面的例子:★Mrs. White goes to the Century Park every Sunday.怀特太太每个周日都要去世纪公园。

★Kitty lives in America but she can speak Chinese.凯蒂生活在美国,但她会说中文。

从上面两句例句中,你找到多少专有名词了呢?小学英语语法详解名词的分类——普通名词什么是名词?名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。

它可以具体,也可抽象。

一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词2)普通名词①个体名词:表示单个的人和事物car小轿车room房间fan电扇photo照片②集体名词:表示一群人或一些事物的名称people人们family家庭army 军队government 政府group集团③复合名词:两个或两个以上名词连在一起构成的名词。

highway 公路newspaper 报纸dining-room 饭厅④物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶⑤抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念labor 劳动health 健康life 生活friendship 友情patience 耐力学习小贴士:普通名词是表示一类人、事物或者抽象概念的词。

在普通名词之前可以加上冠词a/an/the,也可以不加冠词,普通名词的前面也可以加上一些形容词来修饰。

其实在我们日常使用中,普通名词占了绝大多数呢!★ I like juice very much.我非常喜欢果汁。

★ How many pupils are there in your class?你们班上有多少学生?★ Linda has a beautiful dress.琳达有一件漂亮的裙子。

小学英语语法详解名词的分类——可数名词一、名词还可分为可数名词与不可数名词1)可数名词指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西,可数名词有“单数”与“复数”之分。

①单数数量是1,如:a cow(—头牛),a book(—本书),an apple(—个苹果)等。

an用在以元音音素开头的名词之前;a用在以辅音音素开头的名词之前。

②复数数量超过1,如:two pens(两支钢笔),four pigs(四头猪),some boys(—些男孩)等。

不过需要注意的是,可数名词复数的变化形式比较多样,让我们来学习小贴士可数名词的复数其实并不复杂,规则的变化除了直接加S,其他可以记住一些口令:如:以y结尾就去y加ies,以f/fe结尾就去f/fe加ves;以o结尾稍稍复杂一些,但其实以o结尾的单词本身并不多,可以背下来。

不过这里还是需要一些补充说明:★以y结尾的单词,如果y之前是元音,则直接加s。

boy→boys;monkey→monkeys★以f结尾的单词有时也会直接加s。

roof→roofs★以o结尾按照规则来说是加es,但如果遇到o之前是元音,或是外来词、单词的缩写等情况,就直接加s。

★ fish的情况有三种,如果解释成“条数",那么fish的复数还是fish;如果fish 解释成一种鱼,那么复数fishes则可以解释为各种各样的鱼;如果fish解释为鱼肉,那么它就是不可数名词,没有复数形式。

小学英语语法详解名词的分类——不可数名词一、名词还可分为可数名词与不可数名词2)不可数名词指无法用准确的数字来说明数量的词。

比较常见的不可数名词是—些液体(饮料)、食品或调料类名词。

不可数名词没有单数和复数之分。

但在句子里出现时,用法更接近于单数。

如:The water is in the glass.水在杯子里。

There is some juice in the fridge.冰箱里有一些果汁。

对于不可数名词,我们也可以采用不同的方式来表示其数量:①模糊性修饰I want some tea, please.请给我来点茶。

There is a lot of rice in the bowl.碗里有很多米饭。

其他的模糊修饰语还有plenty of, much, a little, a bit of等。

②确切性的单位词Here is a packet of salt.这里有•一包盐。

Can I have two bars of chocolate?我能吃两块巧克力吗?相类似的还有a bag of, a bottle of, a piece of 等。

学习小贴士:不可数名词,顾名思义就是数不清的,所以表示液体的单词如water,tea,coffee,juice等都属于不可数。

另外如hair,chocolate,salt,bread,paper等这种很难数清或是由于形状的变化就会导致数量的变化也是不可数名词的范畴。

要注意的是:不可数名词由于没有单复数,所以单词的前面不可能出现a/an,单词后也不会加s,但是可以用the,some或单位词来修饰,在用单位词时也会牵涉到单复数,但仅仅体现在单位词上。

如:There is a piece of bread on the table.桌子上有一片面包。

There are two pieces of bread on the table.桌子上有两片面包。

Please give me a bottle of milk.请给我一瓶牛奶。

Please give me two bottles of milk.请给我两瓶牛奶。

值得注意的是,不可数名词在问数量的时候,不可用how many,而是用how much。

如:How much milk did you have?你喝了多少牛奶。

How much water is there in the glass?杯里有多少水?小学英语语法详解名词所有格二. 名词所有格1. 所有格的不同形式和含义名词所有格用来表示所有关系,一般用’s 和of 来表示名词的所有格。

’s 用于有生命的名词,而of则用于无生命的名词。

Mary's room is big.玛丽的房间大。

Do you like Mr. Brown's poem?你喜欢布朗先生的诗歌吗?I like that girl’s doll.我喜欢那个女孩的娃娃。

I don't like the end of the story.我不喜欢这个故事的结局。

The windows of the house are colourful.这幢房子的窗户是彩色的。

Do you remember the title of the song?你记得那首歌的名字吗?2.所有格的表示方法1)单数名词,直接在词尾加’sThe boy's bag is on the desk.男孩的书包在书桌上。

My mother's new dress is red and yellow.我妈妈的新裙子是红色和黄色的。

2)复数名词有三种情况①复数名词结尾没有s,则直接在词尾加’sThe men's room is over there.男士盥洗室在那里。

The Mildren's garden is full of trees and flowers.儿童乐园里栽满了树木和鲜花。

②复数名词结尾有s,则直接在词尾加’Where is the teachers' office?老师们的办公室在哪里?The kids’toys are in the cupboard. 孩子们的玩具在橱里。

③表示复数名词共有同一个东西,则在最后一个名词后加’s Ben and Danny's room faces south.本和丹尼的房间是朝南的。

Sam and Jane's mother is so young.山姆和简的妈妈很年轻。

学习小贴士:在表示店铺或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barber's理发店。

Ben and Danny's room表示本和丹尼共有一间房间。

但如果两个人用的是分开的两间,则需要表示为Ben's and Danny's rooms有时我们会用到“双重所有格",即名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格,如:a friend of Kitty's 凯蒂朋友中的一个a novel of the writer's 那位作者的一部小说。

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