外研版五年级上册知识点及测试
外研五年级上册重点知识点
外研五年级上册重点知识点外研版五年级上册的英语课程内容丰富,涵盖了多个方面的知识点,以下是一些重点知识点的总结:一、词汇学习1. 学习日常生活相关的词汇,如家庭成员、学校科目、日常活动等。
2. 掌握一些描述天气、季节的词汇,如sunny, rainy, spring, summer等。
3. 学习一些描述情绪和感觉的词汇,如happy, sad, excited, bored 等。
二、语法要点1. 现在进行时态的构成和用法,如am/is/are + 动词的现在分词形式。
2. 一般现在时态的构成和用法,特别是第三人称单数动词的变化规则。
3. 一般过去时态的构成,如动词的过去式形式,以及其在描述过去事件中的应用。
4. 形容词的比较级和最高级形式,如tall - taller - tallest。
三、句型结构1. 询问和描述人或事物的句型,如What's his name? He is talland strong.2. 表达喜好和不喜欢的句型,如I like/don't like swimming.3. 询问和回答时间、地点的句型,如What time is it? It's eighto'clock.四、听力理解1. 能够听懂简单的日常对话和短文,理解其大意。
2. 学会从听力材料中提取关键信息,如时间、地点、人物等。
五、口语表达1. 能够用英语进行自我介绍,描述自己的家庭、爱好等。
2. 学会用英语表达日常生活中的基本需求,如购物、问路等。
六、阅读理解1. 能够阅读并理解简单的英文故事、短文和图表。
2. 学会从阅读材料中找出主旨大意,以及回答相关问题。
七、写作技巧1. 学会写简单的英语日记,记录日常生活和感受。
2. 能够写信给朋友,表达问候和分享信息。
结语五年级的英语学习是一个重要的阶段,通过掌握这些重点知识点,学生可以为今后的英语学习打下坚实的基础。
希望每位学生都能在英语学习中取得进步,享受学习带来的乐趣。
外研版三年级起点五年级上册知识点
外研版三年级起点五年级上册知识点一、单词。
1. 描述人物的单词。
- old(年老的),young(年轻的),funny(滑稽的;可笑的),kind(体贴的;慈祥的;宽容的),strict(要求严格的;严厉的)。
- 例如:My grandma is old.(我的奶奶年老了。
)- My English teacher is strict.(我的英语老师很严格。
)2. 星期单词。
- Monday(星期一),Tuesday(星期二),Wednesday(星期三),Thursday (星期四),Friday(星期五),Saturday(星期六),Sunday(星期日)。
- 注意首字母大写。
例如:We have English on Monday.(我们星期一有英语课。
)3. 食物单词。
- sandwich(三明治),salad(蔬菜沙拉;混合沙拉),hamburger(汉堡包),ice cream(冰淇淋),tea(茶;茶水)。
- I like sandwiches.(我喜欢三明治。
)- She doesn't like ice cream.(她不喜欢冰淇淋。
)4. 学科单词。
- English(英语),maths(数学),Chinese(语文),science(科学),PE (体育),music(音乐),art(美术)。
- We have science and art on Tuesday.(我们星期二有科学和美术课。
)二、短语。
1. 描述人物的短语。
- be helpful(有用的;愿意帮忙的),be hard - working(工作努力的;辛勤的)。
- He is helpful at home.(他在家很乐于助人。
)- My sister is hard - working.(我的姐姐很勤奋。
)2. 与学校活动相关的短语。
- have classes(上课),do homework(做作业),read books(读书),play sports(做体育运动)。
外研版小学英语一起五年级上册知识点汇总
外研版小学英语一起五年级上册知识点汇总外研(一起)五年级Module 1 知识汇总三、重点句型:1. 描述某处有某人/某物的句型:There is + 可数名词单数/不可数名词 + 其他.There are + 可数名词复数 + 其他.eg: 1. There is a bird on the tree.2. There are some books in the schoolbag.2. 描述某处以前没有某物的句型:There wasn’t + 可数名词单数/不可数名词 + 其他 + before.There weren’t + 可数名词复数 + 其他 + before.eg: 1. There wasn’t a river here before.2. There weren’t any benches in this park before.外研(一起)五年级Module 2 知识汇总四、重点句型:描述物品的特征:The / This / That + 物品名称 + is + 形容词.eg: 1. This supermarket is big.2. That apple is red.外研(一起)五年级Module 3 知识汇总一、词汇名词:Halloween(万圣节前夕)Easter(复活节)四、重点句型:1. 介绍“今天是某个节日”的句型:Today is + 节日.eg: Today is Christmas.2. 描述“某个节日在什么季节”的句型:节日+ is in + 季节. eg: Halloween is in winter.外研(一起)五年级Module 4 知识汇总一、单词1. stories (story的复数形式)故事2. invitation 请帖3. November 十一月4. from (表示时间)从……起5. to 直到6. reply 回答,回复二、习惯搭配1. tidy up 收拾,整理2. my birthday party 我的生日聚会3. have lunch 吃午餐4. have a birthday cake 吃生日蛋糕5. after lunch 午餐后6. in the river 在河里7.see a film看电影8.tell stories讲故事9. at the weekend 在周末10. on Saturday 在星期六11. make a birthday cake 做一个生日蛋糕三、惯用表达1. Oh yes! 哦,好的!四、重点句型1. We are going to + 动词原形(+ 其他).eg: We’re going to have lunch together. 我们打算一起吃午餐。
最新外研版五年级英语上册全册知识点归纳
最新外研版五年级英语上册全册知识点归纳2、Let’s make a shopping list before we go to the supermarket.3、I also need some bananas.4、I don’t have any oranges.5、Can you buy half a kilo of grapes for me?6、There are lots of vegetables in the market over there.7、XXX。
XXX.语法:可数名词与不可数名词可数名词:单数:a/an+可数名词单数复数:可数名词复数不可数名词:不能数的名词,如:水、牛奶、面包、爱、时间等不可数名词前不能用a/an只能用some或anyModule 3短语:1、XXX吃早餐/午餐/晚餐2、XXX/水喝牛奶/茶/水3、XXX蔬菜吃水果/肉类/蔬菜4、like喜欢5、not like不喜欢6、动词过去式:have---had句子:1、I usually have breakfast at 7 o’clock.2、XXX drinking milk.3、XXX dessert.4、Do you like eating meat?5、Yesterday。
XXX.语法:一般现在时一般现在时(动词原形+s/es)第三人称单数(he/she/it)+动词+s/es 肯定句:Sb/It +动词原形+s/es.否定句:XXX动词原形.一般疑问句:XXX动词原形? Yes,sb/it does./No,sb/it doesn’t. Module 3In this module。
we will learn about special n words and phrases that we can use to ask ns about specific n。
These include words like "what," "who," "where," "when," and "why." We will also learn some XXX activities。
外研社五年级上知识点
外研社五年级上知识点外研社五年级上学期的知识点覆盖了多个领域,包括语言知识、文化理解、思维技能和学习策略等。
以下是一些主要的知识点概览:1. 词汇学习:五年级的学生需要掌握更多的词汇,包括日常生活用语、学校用语、动植物名称、自然现象等。
词汇的积累对于提高语言表达能力至关重要。
2. 语法知识:语法是语言学习的基础。
五年级学生需要学习更多的语法规则,如时态的使用(一般现在时、一般过去时、一般将来时)、名词的复数形式、动词的第三人称单数形式等。
3. 阅读理解:通过阅读不同类型的文本,如故事、诗歌、说明文等,学生可以提高理解能力和分析能力。
同时,学习如何从文本中提取信息、理解作者意图和文本结构。
4. 写作技巧:学生将学习如何写简单的故事、描述性段落和简短的报告。
这包括如何组织思想、使用恰当的连接词以及如何进行段落划分。
5. 口语表达:通过角色扮演、小组讨论和演讲等活动,学生可以提高口语表达能力。
学习如何清晰、准确地表达自己的想法,并能够倾听和回应他人的观点。
6. 文化意识:了解不同国家的文化习俗和节日,培养学生的跨文化交际能力。
这有助于学生更好地理解语言背后的文化含义。
7. 思维技能:通过解决问题、批判性思维和创造性思维的练习,学生能够发展自己的思维能力。
这包括分析问题、评估信息和形成自己的见解。
8. 学习策略:学生将学习有效的学习策略,如如何制定学习计划、如何进行有效的复习和如何利用不同的学习资源。
9. 情感态度:鼓励学生对学习保持积极的态度,培养他们的自信心和合作精神。
10. 价值观教育:通过各种教学活动,引导学生形成正确的价值观,如尊重他人、诚实守信和公平竞争。
总结来说,外研社五年级上学期的知识点旨在全面提升学生的语言能力,同时注重培养他们的思维技能和文化理解,为他们的全面发展打下坚实的基础。
外研版三起点五年级上册第一模块知识点和练习
外研版三起点五年级上册第一模块知识点和练习一、时态:★一般过去时:表示过去某个时间段发生的动作或状态。
1、(句子里常出现:ago 以前,yesterday昨天,last night昨晚,last week 上周,last year 去年,last+星期,then那时,just now刚才,in the past在过去.....)一般过去时句子结构:主语+动词过去式+其它2、动词过去式的规则变化:①一般直接在动词词尾加ed②以e结尾的动词直接加d③以辅音字母+y 结尾的动词,先把y改为i再加ed;而以元音字母+y,直接加ed④以重读闭音节结尾的,先双写末尾的字母,再加ed★3、熟记下列的动词的原形和过去式go→went 去come→came 来am/is →was 是meet→met 遇见drop→dropped 掉落are →were 是visit →visited 参观have →had 度过,有,吃do/does →did see→saw看见walk →walked 走路send →sent 发送,寄run →ran 跑buy→bought 买wait →waited 等待live →lived 居住phone →phoned 打电话hurry →hurried 赶紧watch →watched 看finish →finished 完成,吃完★4、现在进行时:正在进行或发生的动作或存在的状态。
句子常出现:now现在,Look!看!,Listen!听!句子结构:主语+be动词+动词ing +其它(★be动词和动词ing两者缺一不可)二、知识点1、in +地点在..... ,例:in London 在伦敦2、live in 居住in +大地点,at +小地点3、come back = be动词back 回来4、助动词(do/don’t,does/doesn’t,did/didn’t)后要用动词原形5、区分介词:from来自,从for 为,给,对(★介词后如果加人称代词,要加人称代词宾格,例:for her )come with us 和我们一起wait for me 等等我6、this 这个复数these这些that 那个复数those 那些★this/that + 单数these/those +复数★注意下面问句的答语①-- Is this/ that .....? -- Yes, it is. 或No,it isn’t.②---Are these/ those ......?---Yes,they are. 或No,they aren’t.7、an ice cream 一个冰激凌an email 一封电子邮件8、let’s = let us 让我们★后面要接动词原形9、发送某物给某人★send +人+物= send +物+ to +人10、by +交通工具表示乘坐....交通工具★11、所有格(表示东西或物品是....的或谁的)一般直接在人名后加’s区分:Sam and Amy’s (共同有)Sam’s and Amy’s (各自有)练习一、根据所给的中文,写出一个正确的单词。
外研版(三起)五年级英语上册全册知识点汇总复习
Module 1一、核心词汇1. 名词: ground 地面hurry赶紧,匆忙email 电子邮件ice cream 冰激凌love爱你的2. 动词: met (meet的过去式)碰上,遇见finish 吃完,喝完,用尽wait 等待,等候dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落send 发送,寄ran (run的过去式)跑3. 代词: those 那些4. 宾语: us (宾格)我们5. 介词: above 在……上方,在……之上二、拓展词汇动词的过去式: came (come的过去式)回来went (go的过去式)去bought (buy的过去式)买did (do/does的过去式)做was (is/am的过去式)是were (are的过去式)是lived (live的过去式)居住waited (wait的过去式)等visited (visit的过去式)参观finished (finish的过去式)吃完三、核心句型1. —Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗?—No, we came back last Sunday. 不是,我们上周日回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。
回答时要用“Yes”或“No”。
举一反三:—Did she meet John in the park? 她在公园里遇到约翰了吗?—Yes, she met John in the park. 是的,她在公园里遇到约翰了。
—Did she come back to China? 她回到中国了吗?—No, she came back to Canada. 不,她回加拿大了。
2. We bought ice creams. 我们买了冰激凌。
解读:此句用的是一般过去时态,表示过去某一时刻或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday (昨天), this morning (今天早上), just now (刚才), a moment ago (刚才), in May (在五月), last night (昨天晚上)/year(去年)/week(上周), once upon a time (从前), the other day (前几天), in the past (在过去)等连用。
外研版(三起)五年级英语上册全册知识点汇总复习
外研版(三起)五年级英语上册全册知识点汇总复习一、核心词汇1.名词:ground地面hurry赶紧,匆忙email电子邮件ice cream冰激凌love爱你的2.动词:met(meet的过去式)碰上,遇见finish吃完,喝完,用尽wait等待,等候dropped(drop的过去式)(无意中)使掉落send发送,寄ran(run的过去式)跑3.代词:those那些4.宾语:us(宾格)我们5.介词:above在……上方,在……之上二、拓展词汇动词的过去式:came(come的过去式)回来went(go的过去式)去bought(buy的过去式)买did(do/does的过去式)做was(is/am的过去式)是were(are的过去式)是lived(live的过去式)居住waited(wait的过去式)等visited(visit的过去式)参观finished(finish的过去式)吃完三、核心句型1.—Did you come back XXX?你们昨天回来的吗?No。
we came back last Sunday.不是,我们上XXX回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。
回答时要用“Yes”或“No”。
闻一知十:—Did she meet John in the park?她在公园里遇到XXX了吗?Yes。
she met John in the park.是的,她在公园里遇到XXX 了。
Did she come back to China?她回到中国了吗?No。
she came back to Canada.不,她回加拿大了。
2.XXX creams.我们买了冰激凌。
解读:此句用的是一般过去时态,表示过去某一时刻或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday (昨天)。
this morning (今天早上),just now (刚才)。
外研版五年级上册五上第1模块知识测试
Module1 知识点测试姓名:一.用所给词的正确形式填空。
1.do(过去式) (单三)2.go(过去式) (单三)3.meet(过去式) (同音词)4.boy(对应词)5.visit(过去式)(单三)6. see(过去式)(同音词)7.above(对应词)e(过去式)9. those(单数) 10.those(对应词) 11.this(对应词) 12. run(过去式) 13.we(宾格) (形代) 14.drop(单三) (过去式) 15.I(宾格) (形代) 16.is/am(过去式) are(过去式) 17.buy(过去式) (单三) (同音词) 18.send(过去式)19.watch(单三) (过去式)20. let's(完整形式)二.重点词汇短语(英汉互译)。
e back2.萨姆和艾米的朋友3.伦敦眼4. above the ground5.在伦敦6.我们的中国朋友7.居住在……8.Look at 9.等待10.快点11.给你寄一封电子邮件12. go to the park 13.回家14.上周日15.住在附近16.看电视17.乘公共汽车三.语法。
1.I am a teacher.(变一般疑问句并做肯定回答)→2. I can play football.(变一般疑问句并做否定回答)→3. We like apples.(变一般疑问句)→4. She likes apples.(变一般疑问句并做否定回答)→5. He watched TV yesterday.(变一般疑问句并做肯定回答)三.语音。
/i://i//e//ae/改错:。
外研版(三起)小学英语五年级上册知识点汇总
第一模块短语:1、COme back 回来COme back from +某地从某地回来 IOOk at sb/stn看某人/某物2x3、Wait for Sb 等候某人4、HUrry UP 赶快5、by bus乘公交车6、PhOne Sb = CaIl Sb 给某人打电话7、动词过去式:go---we nt meet ------ m etSee -- SaW COme Camebuy--boughtrun -- ran drop dropped句子:1 --Did you COme back yesterday? 一No,we Came back IaSt Sunday.2、Let r S buy SOme・(Lets÷动词原形我们做……去吧。
)1、buy SOme fruit 买一些水果2、make a ShOPPing IiSt制定一个购物清单3、also也,放句中too也,放句末4、SOme W-些",接可数名词复数或不可数名词,用在肯定句中any”一些” Z接可数名词复数或不可数名词,用在否走句中I HaVe apples.I don't have apples.DO you have apples?5、HaIf a kilo 半公斤6、a IOt Of=IOtS Of许多接可数名词复数或不可数名词7、OVer there 那边8、动词过去式:buy---bought eat---ate drink---drank句子:1--What did you buy?---I bought SOme apples.2--How many bananas did you buy?--We did n't buy any bananas.注:HOW many +可数名词复数+—般昼问句?3 —How much CheeSe did you buy?--Half a kilo.注:HOW much +不可数名词+—般屋问句?回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)语法:特殊薙问句特殊疑问句构成:特殊薙问词+—般屋问句?回答时,根据具体情况回答。
五年级上册英语外研版知识点
五年级上册英语外研版知识点Unit 1: Nice to Meet You
自我介绍和问候语
询问姓名、国籍、年龄等个人信息
表达喜好和不喜欢的事物
用英语进行简单的交流
Unit 2: School Days
学校设施和教室用品的名称
描述学校日常活动和课程安排
讨论学习计划和兴趣爱好
表达时间和日期
Unit 3: My Family
家庭成员的称呼和描述
描述家人的外貌特征和性格
谈论家人的职业和日常活动
用英语描述家庭生活和习惯
Unit 4: Food and Drinks
食物和饮料的名称和描述
谈论食物的口味和健康问题
订购食物和饮料的对话
表达喜欢和不喜欢的食物
Unit 5: Our Town
城镇和城市中的建筑和地点
描述城镇的环境和特色
给出行路线和指示
谈论旅游和观光活动
Unit 6: Animals
动物的名称和特征
描述动物的外貌和习性
谈论对动物的保护和关心
用英语讲述有关动物的故事
以上是五年级上册英语外研版的主要知识点。
希望对你有所帮助!如果你需要更详细的内容或有其他问题,请咨询你的老师或参考教材。
祝你学习顺利!。
外研版(三年级起点)五年级上册重点知识点复习精选全文
可编辑修改精选全文完整版五年级上册重点知识点复习Module 1Unit 1 Did you come back yesterday ? 昨天你回来了吗?Unit 2 We bought ice cream. 我们买了冰淇淋。
一、重点短语1. in London 在伦敦2. be back from 从……回来3. come back 回来4. last Sunday 上星期天5. live in住在6. look at 看7. let’s = let us让我们 8. ice cream 冰激凌9. come with 与……一起来 10. go home 回家11. hurry up 赶快 12. wait for 等待13. by bus 乘坐公交车 14. Chinese friends 中国朋友15. send an email 发送电子邮件二、重点句子1. When did you come back? 你们什么时候回来的?2. We came back last Sunday.我们上星期天回来的。
3. Did they buy ice creams? 他们买冰淇淋了吗?4. Do you live in London, too? 你也住在伦敦吗?5. Hurry up! 赶快!6. Wait for us! 等我们!7. I dropped my ice cream.我把冰淇淋弄掉了。
三、重点句型:1. 疑问词(放在句首)when什么时候 where在哪里 who谁 what什么 how怎样,如何2. 一般疑问句用什么提问,用什么回答(疑问句直接回答)(1). Did you walk to school? (你步行去学校么?)Yes, I did. No, I didn’t(2). Did they go home by bike?(他们骑自行车去学校么?)Yes, they did. No, they didn’t.(3). When did you come back with Sam?(你和Sam什么时候回来?)(4). I came back with Sam yesterday.(我和Sam昨天回来的。
外研版(三起)英语五年级上册全册知识点汇总复习
外研版(三起)英语五年级上册全册知识点汇总复习外研版五年级上册Module 1单元小结词汇动词met(meet的过去式)碰上,遇见XXX吃完,喝完,用尽wait等待,等候hurry赶紧,匆忙dropped(drop的过去式)(无意中)使掉落send发送,寄ran(run的过去式)跑名词ground地面ice cream冰激凌email电子邮件love爱你的其他above在……上方,在……XXX那些us(宾格)我们短语come back回来last Sunday上XXXgo home回家XXX up赶紧,赶快wait for等待send an email发一封电子邮件XXX and Amy's XXX和XXX的朋友by bus乘公共汽车句型1.询问某人过去是否做过某事—Did+主语+动词(短语)真相+透露表现过去的工夫?—Yes,主语+did./No,主语+didn't.·—Did you come back XXX?你们昨天回来的吗?—No, we XXX't.不,我们不是昨天回来的。
2.描绘或人过去的动作主语+动词(短语)过去式+其他.·We came back last Sunday.我们上XXX返来的。
3.描述某人过去的状态主语+was/were+描述状态的词+其他.·I was very sorry.我非常抱歉。
外研版五年级上册Module 2单元小结词汇名词list清单cheese奶酪bottle瓶子;一瓶的容量kilo公斤动词need需要can可以lost (lose的过去式)丢失use使用其他er哦,嗯,呃first第一,第一;最先的,第一(次)的any一些,一点,若干half一半短语make a shopping list列一份购物清单half a kilo半千克a lot of许多的over there在那边at XXX在超市how much几何句型1.询问他人买了什么东西的句型及其答语—XXX?—主语+bought+物品.·—What did you buy?你们买了什么?—XXX.我们买了一些苹果。
外研版三起点五年级上册第2模块知识点和练习
外研版三起点五年级上册第2模块知识点和练习知识点:1、不可数名词:fruit 水果,cheese奶酪,chocolate巧克力,juice果汁,milk牛奶,rice米饭water水,tea茶,fish鱼肉,bread面包,meat肉,coffee咖啡注意:many后加可数名词复数much要加不可数名词★问数量多少:①How many+可数名词复数+其它②How much+不可数名词+其它(How much 还可以用来问价格)★2、some 一般用于肯定句(在表示请求或想得到别人肯定回答的疑问句中要用some)any 一般用于疑问句或否定句some/any 后都可接可数名词复数或不可数名词3、a bottle of ...... 一瓶...... 例:一瓶水a bottle of watertwo bottles of..... 两瓶...... 例:两瓶水two bottles of watera kilo of 一千克two kilos of 两千克4、I’ll = I will 我将会,我将要will后要接动词原形5、at the supermarket 在超市an apple 一个苹果make a shopping list 制作一张购物清单over there 在那边ate it all 全部吃了它drank it all 全部喝完了它6、助动词(do/don’t,does/doesn’t,did/didn’t)后要接动词原形7、Here is +可数名词单数或不可数名词Here are +可数名词复数8、and “并且,和”, 用于肯定句or 用于否定句或疑问句,译为“或者”、“否则,不然”★9、许多的:a lot of=lots of 后可接可数名词复数或不可数名词★10、表示买某物给某人:buy +人+物=buy+物+for+人11、need 需要need to +动词原形需要去....12、使用use (过去式)used use(三单式)uses★熟记下列动词原形和过去式eat 过去式ate 吃drink 过去式drank 喝,饮lose 过去式lost 丢失make 过去式made 制作buy 过去式bought 买do 过去式did练习一、根据所给中文,写出一个正确的单词。
外研版五年级上册英语第一单元知识点
外研版五年级上册英语第一单元知识点外研版五年级上册英语第一单元知识点■短语:1、come back 回来come back from+某地从某地回来2、look at 看3、wait for sb 等候某人4、hurry up 赶快5、by bus 乘公交车6、phone sb=call sb 给某人打电话7、动词过去式:go---went meet------metsee---- saw come----came buy---boughtrun----ran drop----dropped■句子:1、--Did youcome back yesterday?--No,we came back last Sunday.2、Look atthose ice creams!Let’s buy some.(Let’s+动词原形让我们做······去吧。
)3、Wait for me.4、yesteday I went to thepark with sam and amy5、We met john in the park6、I dropped my ice cream.7、We bought ice creams.8、We went home by bus.9、I ran to the bus.■语法:一般过去时一般过去时(动词+ed)动词过去式(动词+ed)规则:1)直接加-ed helped2)去e 加-ed3)变y为i 加-ed4)双写加-ed dropped5)不规则变化肯定句:Sb +动词ed.否定句:Sb +didn’t+动词原形.一般疑问句:Did+sb +动词原形?Yes,sb did./No,sbdidn’t.外研版五年级上册英语第一单元练习题一.翻译下列单词1.老的;年纪大的2.年轻的;岁数不大的3.滑稽的,可笑的4.体贴,慈祥的,宽容的5.严厉的,6.有礼貌的7.工作努力的',辛勤的 8.有用的,愿意帮助的9.聪明的 10.害羞的二.按要求改写句子1. He is very funny. (改写成一般疑问句)2.Mr Gao is our Chinese teacher (改写为特殊疑问句/划线提问)3.Is he old ? ( 做否定回答)4 His name is Liu Guofang(划线提问)三.选择( ) 1.st _ _ ng A. or B. ro C. oo( ) 2.sm _ _ t A ur B ou C ar( ) 3.sh _ _ t A or B ro C au( ) 4._ _ tive A ca C ic C ac( ) 5.qui _ _ A ce C et C ti四.选词填空(A) Does (B )Who (C) Is (D) short (E) What’s (F) EnglishA: I have a new teacher. _____is he?B: _____ he like ? __________he tall?A: No, he is ________B:_______ he have two big eyes ?A: YesB : I see. He is your _______teacher.五.选择填空( ) 1._____ is your English teacher ?A WhatB WhoC Whose( ) 2._____is he like? A What B Where C Whose( ) 3.Who is ____friend? A my B you C your( ) 4.Her class is _____ much fun.A. to B very C so( ) 5.Is she tall? ________A No, she isn’t B. Yes, she isn’t. C No,she is.( ) 1. -------I have four teachers.-------Who ?-------An English teacher, a math teacher, a Chinese teacher and an art teacher.A. is,itB. are,itC. are,theyD. /,they( ) 2. -------Look at that man! Is he your math teacher?-------Yes, .A. he isn'tB. he isC. she isn'tD. she is( ) 3. -------Who is John's new teacher?------- .A. It is Mr. ZhaoB. She is Miss. WhiteC. He is Mr. Black( ) 4. -------What's Miss. White like?------- young.A. He'sB. It'sC. /D. She's六.从下表里选择适当的翻译She is young.( )He is my English teacher. ( )What’s he like? ( )Miss. White is my art teacher. ( )I like my teacher. ( )My English teacher is funny. ( )Is your math teacher kind? ( )七.连词成句。
(完整word版)外研版五年级上册复习资料和试卷
外语版五年级上册总复习资料及试卷动词分类:动词过去式:其他动词:feel感觉到hear听到smell闻到miss想念understand明白finish吃完hurry赶紧,匆忙sit坐wait等待say说话,讲话need需要give给skip跳(绳)control控制argue争吵catch接住,抓住drop落下,掉下wear穿hold抓住,握住cross穿过sit down坐下hurry up快点形容词分类:sad难过的bored无聊的angry生气的tired疲倦的,劳累的happy快乐的blind盲的,失明的deaf聋的useful有用的wonderful令人惊奇的fantastic极好的,极出色的careful小心的dangerous危险的dear亲爱的clean干净的enough足够的副词分类:well好地badly不好地really真正地,确实地介词分类:before在…前on在…上面in在…里面under在…下面with 和…一起短语篇:how many how much half a kilo lots of= a lot of多少多少半公斤许多give out be careful take photos = take a photo ride bicycle分发小心拍照骑自行车put…in put on be good at run fast jump high 把……放进去穿上擅长……跑得快跳得高catch the ball control the ball would like to do …what time 接球控球愿意做……几点do morning exercises go into the classroom play chess做早操进入教室下象棋of course not think about all day go out go out to play 当然不思考,考虑整天出去出去玩耍noodle soup in the road be dangerous cross the road面条汤在路上危险穿过马路say hello to in a hurry =hurry up take the right child hold my hand给……说你好赶紧,匆忙带走正确的孩子握住我的手介词in , on ,at短语:in China在中国on the line在绳子上at the weekend在周末in London在伦敦on the desk在书桌上at ten o’clock在十点in England在英国on the farm在农场in the playground在操场上in the morning在上午in the afternoon在下午重点句型11. A: When did you come back?你们什么时候回来?B:We came back last Sunday.我们上周日回来的. Lingling: Oh no !I drop ped my ice cream。
五上英语外研版第一二单元重点知识
以下是五年级上册英语外研版第一、二单元的重点知识总结第一单元:我的新老师一、词汇科目词汇:1.Chinese 语文2.Maths 数学3.English 英语4.Science 科学5.PE 体育6.Music 音乐7.Art 美术描述词汇:1.strict 严格的2.kind 和蔼的/亲切的3.funny 有趣的4.clever 聪明的5.shy 害羞的6.句子中的其他词汇:7.sometimes 有时8.cool 酷的9.speak 说/讲(某种语言)10.h elp 帮助11.f inish 完成/做好12.p hone 打电话/电话13.a t 在......(点钟)14.w ho’s = who is 是谁二、句型1.询问某科的老师是谁:2.Who’s your [subject] teacher?3.你的[某科目]老师是谁?4.描述老师的特点:5.[Name] is our [subject] teacher. [He/She] is [adjective].6.[名字]是我们的[某科目]老师。
他/她是[形容词]。
7.询问某人是否懂某种语言:8.Does [he/she] speak [language]?9.他/她说[某种语言]吗?10.询问某人的喜好:11.W hat’s [he/she] like?12.他/她怎么样?13.表达某人有时做某事:14.[He/She] sometimes [action].15.他/她有时[做某事]。
16.询问某人是否完成某事:17.D o you finish your homework?18.你完成作业了吗?19.表达某人正在帮助某人做某事:20.[Name] is helping [other name] [action].21.[名字]正在帮助[另一个人名字][做某事]。
22.打电话的用语:23.T his is [name] speaking. 我是[名字]。
外研社五年级上册1-3模块知识点及试题
五年级复习提纲第一模块短语:1. go to London去伦敦/in London 在伦敦 2 above the ground在地面上方 3. be back from 从……回来4. come back 回来 5. last Sunday 上星期天 6. live in住在7. look at 看8. go home回家9. come with 与……一起来10. hurry up 赶快11. wait for 等待12.run to…跑向……13.by bus/bike/plane 乘公车/自行车/飞机14.watch TV看电视句型一. 疑问词(放在句首)when什么时候where在哪里who谁what什么how怎样,如何二. (用什么提问,用什么回答)(疑问句直接回答)1.Did you walk to school? (你步行去学校么?)Yes, I did. No, I didn’t.2..Did they go home by bike?(他们骑自行车回家么?)Yes, they did.No, they didn’t. 3.When did you come back with Sam?(你和Sam什么时候回来?)I came back with Sam yesterday.(昨天我和Sam回来的。
)4. I dropped my ice cream.三、with 加某人放在后面。
如:I went to school with Sam.(我和Sam去学校)四、过去式:come-came go-went meet-met buy-bought drop-dropped run-ran see-saw walk-walked send(邮寄)-sent eat-ate live-lived have-had do-did第二模块短语1. shopping list 购物单2. how many多少(可数名词复数)3. half a kilo 半千克4.how much 多少(不可数名词)5.make a list 做一个清单6.go to the supermarket 去超市7.over there在那边8、two bottles 两瓶9. a lot of 许多的句型1. how many +可数名词+do you want?你想要多少……呢?对可数名词的数量提问。
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外研版五年级上册复习资料课时1重点词组1、come back 回来 come back from+某地从某地回来2、look at sb/stn 看某人/某物3、wait for sb 等候某人4、hurry up 赶快5、by bus 乘公交车6、phone sb=call sb 给某人打电话7、动词过去式:go---went meet------met see---- saw come----came buy---boughtrun----ran drop----dropped buy---bought eat---ate drink---drank8、buy some fruit 买一些水果9、make a shopping list 制定一个购物清单10、also也,放句中 too也,放句末11、some“一些”,接可数名词复数或不可数名词,用在肯定句中any“一些”,接可数名词复数或不可数名词,用在否定句中12、half a kilo 半公斤13、a lot of=lots of 许多接可数名词复数或不可数名词14、over there 那边重点句子1、--Did you come back yesterday?--No,we came back last Sunday.2、Let’s buy some.(Let’s+动词原形我们做••••••去吧。
)3、Wait for me.4、I dropped my ice cream.5、We bought ice cream.6、We went home by bus.7、--What did you buy?---I bought some apples.8、--How many bananas did you buy?--We didn’t buy any bananas.注:How many +可数名词复数+一般疑问句?9、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注:How much +不可数名词+一般疑问句?回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)重点语法:一般过去时一般过去时(动词+ed)动词过去式(动词+ed)规则:1)一般情况直接加-ed :play---played2)以e结尾,去e 加-ed :like----liked3) 以辅音字母加y结尾,变y为i 加-ed :study----studied4)以辅-元-辅结尾的词,双写词末尾的辅音字母加-ed :drop---dropped5)不规则变化go---went meet------metsee---- saw come----came buy---bought run----ran随堂练习一、单项选择(10)( ) 1 Where _____ they go yesterday ? A do B did C does( ) 2 I didn’t buy _____ at all. A something B nothing C anything( ) 3 I went to the park and _____ lots of places . A saw B see C sees( ) 4 Did they meet John ? ______ . A Yes, they did . B No, he didn’t. C No, they did .( ) 5 Then we went home _____ bus . A on B in C by二、选择合适的答案(15)( ) 1 Did they go home by bike ? A No, I didn’t.( ) 2 Where did you go yesterday ? B Yes, he did .( ) 3 What did you see ? C I went to the park .( ) 4 Did you see a bus yesterday ? D Yes, I do .( ) 5 When did your father come back ? E I came back last Friday. ( ) 6 Do you live in London, too ? F No , they didn’t.( ) 7 Did John eat rice yesterday ? G We went home by bus . ( ) 8 How did you go home yesterday ? H I saw lots of places . ( ) 9 When did you come back ? I She watched TV.( ) 10 What did she do yesterday ? J He came back last Sunday.三、用所给单词的适当形式补全句子(10)1 He ____________________( buy ) a new house in Dalian last year.2 We ___________________ ( go ) home by bus yesterday.3 She has ___________________( get ) five story books.4 The boys are __________________( run ) in the park .5 They ___________________( eat ) some ice creams yesterday .四单项选择(20)( ) 1 ____ did you go to the zoo yesterday ? _____7:20. A When, On B How , At C When , At( ) 2 ____ you ____ to the park yesterday ? Yes , I did . A Do , go B Did , go C Did , went( ) 3 They are waiting ____me . A / B to C for( ) 4 ____ did you come back ? Last week . A What B When C How ( ) 5 Mike ____ his cap yesterday. A dropped B drops C droped( ) 6 How are you ? ______. A I’m fine. B Nice to meet you . C Hello. ( ) 7 This is our ____ friend, Lingling. A China B Chinese C the USA( ) 8 You ____ back from China ! A am B is C are( ) 9 Do you live in this city ? _____. A Yes, I did. B Yes, I do. C No, Ididn’t.( ) 10 ____ did you come back from London ? A When B Where C课时2重点词组1、at the weekend 在周末2、visit lots of places 参观许多地方3、take a boat trip 坐船旅行4、have a good day 度过愉快的一天5、one hour and twenty minutes一小时二十分钟6、the Great Wall 长城7、at ten o’clock在十点钟at+ 时间点在....点钟8、take a photo of sb/sth 给某人/某物拍照9、动词过去式:tell---told go----wenttake----took have----had10、buy sth for sb=buy sb sth 给某人买某物11、a pair of+复数一双a pair of shoes/socks 一双鞋/一双袜子a pair of shorts 一条短裤12、want to do 想要做某事13、动词过去式:buy---bought take---took lose---lost find---found fly---fleweat---ate ride--rode- meet---met重点句子1、--Where did you go?--We went to the British Museum.2、--How did you go to these places?--We went by bus.3、What did you do at the weekend?4、They arrived ther e at ten o’clock.5、Da Ming took a photo of his father.6、--What’s the matter?--I lost my cap.What’s the matter(with sb)?7、Let’s go and fly it.Let’s+动词原形。
8、Did you wash Lingling’s T-shirt?重点语法形容词性物主代词,表示“某人的”,后面跟名词。
my我的our我们的your你的your你们的his他的her她的its它的their他们的随堂练习一、选择(每题2分,共20分)( ) 1 What did you do ___ the weekend ? A at B in C to( ) 2 We ___ to the London Eye . A didn’t went B goes C went ( ) 3 We liked to study ___the classroom. A at B on C in( ) 4 I didn’t take ___photos . A many B any C much( ) 5 We didn’t ___the night sky yesterday. A saw B watch C see ( ) 6 We visited ___places . A a lot B lot of C lots of( ) 7 Where did you go ___ Sunday ? A on the B in C last( ) 8 We went to ___ British Museum and ___ Big Ben. A the , / B a , the C the , the( ) 9 We ___you a postcard last Saturday. A sent B sends C send ( ) 10 She liked the bus ___best. A ride B rides C riding二、写出动词的过去式(每题2分,共20分)1 go __________2 visit___________3 send ___________4 do ___________5 drop___________6 like____________7live ____________8 run __________ 9 buy ____________10 meet ____________三.按要求写单词(每题2分,共12分)1 short ______________(反义词)2 here ______________(反义词)3 photo _______________(复数)4 mountain ________________(复数)5 take ______________(过去式)6walk______________(过去式)四、选择(每题1分,共10分)( ) 1 What’s ____matter ?A aB anC theD /( ) 2 He wants to ____it .A wearB wearsC wearingD wore( ) 3 Your red T-shirts are ____the line.A onB inC atD of( ) 4 I washed them ____you.A forB onC inD at( ) 5 Did you ____Lingling’s T-shirt ?A washB washesC washingD washed( ) 6 It isn’t ____.A youB yourC yours( ) 7 Sam ____ to wear my T-shirt.A wantsB wantC wanted( ) 8 ____ T-shirt is this ?A WhoB WhoseC What’s( ) 9 Is it Sandy’s coat ? Yes, it is ____.A herB sheC hers( ) 10 Did you wash Lingling’s T-shirt ? No, I ____.A didB didn’tC don’t五、按要求完成句子(每题2分,共10分)1.It’s his T-shirt.(变为同义句)The T-shirt ______________ _________________.2.I washed my T-shirt.(变为一般疑问句)_____________ ______________ wash your T-shirt ?3.It isn’t your T-shirt.(变为同义句)It _______________ ________________.4.Sam took your T-shirt.(变为否定句)Sam _______________ ________________your T-shirt.5.It isn’t her shirt. It’s mine.(变为同义句)It isn’t________________. It’s _______________ shir课时3重点词组1、give out 分发2、all right 好的3、child---(复数)children4、in your class 在你班上5、so many+可数名词复数如此多.......6、run fast 跑得快 run really/very fast 跑得真快,跑得很快7、pass the ball well 传球传得好8、catch the ball well 接球接得好9、play football well 踢球踢得好10、jump high 跳高 jump really/very high 跳得真高,跳得很高11、be good at 擅长12、in the past 过去13、动词过去式:run--ran swim--swam重点句子1、How many faces can you see?2、There are only nineteen crayons.3、--How many pupils are there in your class?--There are fourteen.4、--Can you pass the ball well?--Not very well.5、You are very good at basketball.6、You can play football well.7、In the past,he ran very fast.8、The black horse ran really fast.重点语法1.There be句型表示“某地有某... ...”。