第一章 华北地区课后练习讲课教案
北方地区学案
北方地区（华北地区）【学习目标】1、华北地区范围及概况2、华北平原概况、问题和治理3、黄土高原概况、问题和治理【自主学习】黄土地：包括华北平原（黄淮海平原）和黄土高原一．基本概况1、位置范围：华北平原位于燕山山脉以南，大别山以北，西起太行山和伏牛山，东到黄海、渤海和山东丘陵之间的地区；黄土高原位于秦岭和古长城、太行山与乌鞘岭之间2①黄土高原：成因—风力沉积作用形成沟壑地貌---流水侵蚀作用形成②华北平原---黄淮海平原Ⅰ范围：京、津、冀、鲁、豫、皖、苏五省二市，自古有“中原”之称Ⅱ形成：黄河、淮河、海河合力冲积而成，黄河是主力Ⅲ特点：A完整，地势低平（海拔多在50米以下，滨海平原海拔只有4米左右）B平原上有许多起伏和缓的岗地，岗间为浅平封闭洼地4、农业自然条件分析：①多数地方属于暖温带，夏季气温相当高，农作物多为一年两熟或两年三熟；大部分地区雨季短，降水集中在七、八两月，春旱（春季和初夏干旱）威胁农业生产是个普遍问题。
由于气候比较干燥，多数地方灌溉水源不足。
②华北平原、渭河平原、汾河谷地的许多地方，盐碱危害很严重。
③黄土高原的黄土由较细的粉沙颗粒组成，便于耕作，黄土含有不少氮磷钾等养分，比较肥沃。
但土质疏松，地表无植被保护，水土流失严重。
5、农业特色：①旱地为主的种植业，耕作制度为一年两熟或两年三熟主要作物：是我国冬小麦、棉花、花生主要产区，黄土高原以出产谷子（小米）辽东半岛、山东半岛;全国最长的果园带在黄河故道；③华北：二年三熟，旱地，冬小麦、玉米、高粱、棉花（夏季高温多雨，秋季收摘季节多晴天，砂性土壤）、商品粮（黄淮海平原）、商品棉（冀中南、鲁西北、豫北）。
黄泛区为全国第一大水果带，辽东半岛、山东半岛水果基地，山东半岛花生。
④黄土高原：谷子、高粱等耐旱作物。
6、工业：①京津唐工业基地②山西太原钢铁、洛阳的拖拉机、西安飞机制造和彩色显像管等在全国占重要地位，北京、天津、石家庄、青岛的纺织—接近棉花产区和消费市场二、主要问题（一）华北平原1、2、华北春旱严重原因：①夏秋多雨，冬季和春季少雨；②春季气温回升快，蒸发量大；③春季多大风天气加剧了水分蒸发思考：A、东北春旱程度比华北小的原因：①东北春季有季节性积雪融水②冻土改变了土壤水分条件：冻结后水分被凝固保存；解冻后表层先融解，供春播用水，底层未解冻形成不透水层B、北方地区水资源短缺的原因及解决办法（1）从降水的季节分配上看：集中在夏秋季节，雨季水资源多数白白流失；春季多风、天气晴朗、降水少，蒸发旺盛，雨季尚未来临，所以缺水严重。
华北地区(北京市、天津市)1
6.北京远古的历史可追溯到50多万年前的“北京猿人”时期。
7.北京最早见于文献的名称叫“蓟”。
8.北京有国家级高速公路8条。
9.北京是世界第8大美食之城，居内地之首。
设计目的：依据《全国导游资格考试》考试大纲，对本节课重点知识强调讲解。
（三）天津市地理与气候、区划与人口、交通与资源
1.天津是海河五大支流南运河、子牙河、大清河、永定河、北运河的汇合处和入海口，素有“河海要冲”之称。
2.气候：属温带季风气候
3.天津现辖15个区。
4.天津港是中国北方最大的综合性贸易港口，与世界上170多个国家和地区的300多个港口保持着贸易往来。
5.天津市总面积11919.7平方千米。
6.天津有丰富的金属矿产资源，其中锰、硼不仅为国内首次发现，也为世界所罕
见。
7.天津的主要气候特征是：春季多风、夏季炎热、秋季凉爽、冬季寒冷。
设计目的：依据《全国导游资格考试》考试大纲，对本节课重点知识强调讲解。
（四）随学随测
遵循记忆曲线，通过听写的方式检测学生对本内容的掌握情况。
14.幽州之地、左环沧海、右拥太行、北枕居庸、南襟河济、诚天府之国“北京”。
设计目的：依据《全国导游资格考试》考试大纲，对本节课重点知识强调讲解。
（2）随学随测
遵循记忆曲线，通过听写的方式检测学生对本内容的掌握情况。
1.北京与（ ）相邻，并与天津一起被（ ）环绕。
2.北京地形（ ）。
3.有（ ）余年的建城史和（ ）余年的建都史。
教案
课次：1
学
中国旅游地理—《华北旅游区》教案
中国旅游地理—《华北旅游区》教案教案名称：中国旅游地理—《华北旅游区》教学目标：1.了解华北旅游区的地理位置、自然景观和人文景观；2.了解华北旅游区的旅游资源开发和旅游规划；3.培养学生对中国旅游地理的兴趣和认识。
教学重点与难点：1.学生对华北旅游区地理位置的掌握；2.学生对华北旅游区自然景观和人文景观的了解；3.学生对华北旅游区旅游资源开发和旅游规划的认识。
教学内容与教学步骤：Step 1：导入（10分钟）向学生简要介绍中国地理旅游区的概念，引导学生思考中国旅游地理的重要性和作用。
Step 2：知识讲解（30分钟）1.分组策划：将学生分为小组，每个小组负责研究华北旅游区一个省份，包括其地理位置、自然景观和人文景观等。
2.小组报告：每个小组轮流进行报告，分享他们所研究的省份的情况。
Step 3：教师讲解（20分钟）1.介绍华北旅游区的概念，包括华北地理位置和边界，以及主要城市等。
2.讲解华北旅游区的自然景观，包括黄河、太行山、白洋淀等地理特点。
3.讲解华北旅游区的人文景观，包括长城、颐和园、故宫等历史文化遗址的介绍和意义。
Step 4：讨论与思考（20分钟）1.分组讨论：将学生再次分组，讨论华北旅游区的旅游资源开发和旅游规划的优势与挑战。
2.分组报告：每个小组就他们的讨论结果进行报告，分享他们对华北旅游区的开发和规划的见解。
Step 5：总结与评价（10分钟）总结华北旅游区的地理特点、旅游资源和规划，回顾学生的学习成果。
教学反思：通过小组合作、报告和讨论，学生在本节课中获得了对华北旅游区的全面认识。
同时，通过互相分享和交流，学生不仅拓宽了自己的知识，也培养了团队协作和表达能力。
在今后的教学中，可以加强实地考察和案例分析，提升学生的实际操作能力和综合分析能力。
中国分区地理北方地区教学设计7篇
中国分区地理北方地区教学设计7篇中国分区地理北方地区教学设计7篇为保证教学工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据教学需要编写教学设计，教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。
那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的教学设计范文，供大家参考借鉴，欢迎收藏转发。
中国分区地理北方地区教学设计（篇1）【教学目标】1．能用实例说明加强国际合作的重要性。
2．说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
3．通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。
【教学重点】1．国际合作的重要性及主要领域。
2．联合国的宗旨和组成。
【教学方法】讨论法、探究法、辩论法【教学准备】1．课前将学生分成四组，分别代表联合国安理会、世界贸易组织的主要官员，发达国家、发展中国家的代表。
由学生推选一们联合国秘书长和世界贸易组织总干事。
2．学生预习教材并搜集世界最近时期有关经贸磨擦方面和地区冲突方面的信息资料以及中国争取加入世界贸易组织的有关资料。
（教师可具体指定内容，以免学生盲目搜集）按扮演角色各级别整理好资料，并理好发言稿，推选代表发言。
【课时安排】1课时【教学设计】师生活动教师（直接引入新课）：这节课请同学们自己组织召开两个国际会议，讨论国际间的合作问题（同时板书：国际合作），主要是讨论解决巴以冲突问题的中国的入世问题。
教师作为安南和世界贸易组织总干事的秘书参加这两次会议。
会议前，我将世界贸易组织的有关情况向同学们作一下简介，以备大家对讨论中国入世问题的理解：世贸组织是……下面先请同学们推选的“安南秘书长”先生主持会议。
学生“安南”按会议程序主持会议（教师坐在该生旁边指点会议如何进行）。
（一）“安南”宣布大会开幕，并发表讲话：我宣布此次大会现在开幕，女士们、先生们，世界需要和平，需要共同发展。
现在世界……，巴以冲突不断升级，引起了世界各国的不安和普遍关注，我现将巴以冲突问题提交大会审议，请大家讨论研究解决。
人教版八年级上册地理第一章第二节教案
人教版八年级上册地理第一章第二节教案海阔凭你跃，天高任你飞。
愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。
学习的敌人是自己的知足，要以使自己学一点东西，必需从不自满开始。
感谢您的阅读，以下是带来的人教版八年级上册地理第一章第二节教案，希望能帮助到您！人教版八年级上册地理第一章第二节教案1教学目标1、使左侧学生通过地图能够准确表示台湾省的位置和范围，以及台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的分布。
2、使学生了解台湾省优越的自然条件和丰富的物产，学会剖析农产品和气候、地形的关系，培养学员区域地理分析能力。
3、使学生了解台湾省的经济特点。
4、通过知识的学习知识使学生认识到台南市是祖国领土不可分割的一部分，增强台湾与祖国大陆早日统一的责任感与使命感。
教学重难点台北县的位置和范围，以及台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的分布。
认识到台湾省是祖国领土不可分割的少数几个一部分.教学工具课件教学过程1、创设情境、导入新课一、不可分割的神圣领土课件展示抒发思乡之情的诗歌《乡愁》，用诗歌创设情境导入新课——台湾省。
体会诗歌的情感、意境，体会诗中台湾与祖国的骨肉之情。
调动多种感官;创设诗意情境;激发同学们热爱祖国的友爱感情，激发同学们学习学习本课的热忱，揭示本节课题。
2、读图，归纳主要信息课件出示台湾在地球上位置图、台湾地形图，引导学生读图，找出图中信息，看看台湾省的位置、范围东南亚地区以及与大陆哪个省最近，读图归纳出台湾地形、气候等特征。
使学生加深对地图的阅读以及归纳能力，在学习中会明确方向。
培养读图以及归纳地理事物能力。
3、案例活动教学学生分组讨论课堂活动，利用比例尺计算日本路程与祖国的距离，阅读书中资料。
根据比例尺量数目图计算福州到基隆，厦门到高雄的西南方。
阅读活动资料，讨论回答问题该部分主要是通过地理的计算结果位置计算，从而得出台北与祖国的距离很近，从情感上对学生进行爱国主义教育。
4、总结该部分要点根据同学们的同学们巴季以及归纳情况，教师对同学们的答案需要进行总结。
华北地区学案
华北地区学案【学习目标】掌握华北地区的自然和人文特征，理解华北中低产田产生的原因和治理措施，【自主预习】填图训练1、用红笔描出120°E经线、40°N纬线。
2、填出太行山，山东丘陵，华北平原，黄河。
3、城市：①；②；③。
铁路名称：A 线，B 线。
4、胜利油田、长芦盐场。
【合作探究】1、探讨华北中低产田的分布地区，成因及治理措施。
2、评价京津唐工业发展的条件。
3、评价天津发展的优势条件。
【典例评析】各月气候 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 风力≥8级的日数1.5 1.8 3.8 5.7 3.0 3.0 0.7 0.8 0.82.0 1.4 0.6平均气温（℃）-3.2-0.76.5 14.22.27.27.526.520.714.56.3 -0.7降水量（mm）3.3 7.5 4.2 33.53.24.53.48.240.26.226.3.5。
（2）该地A年的气候特征是。
（3）由表中可以推测，A年中国的南方出现（旱或涝）灾。
（4）该地A年在排水不畅的洼地，土壤中的盐分向地表积聚主要发生在季。
（5）该地A年发展农业最大的不利因素是。
①旱②涝③盐碱④风沙参考答案：（1）温带季风气候（2）春旱多风沙，气温年较差大，降水量较少且集中在9月，夏季干旱。
（3）涝（4）夏（5）①2、读我国华北局部图回答下列问题（1）、试从影响港口建设的自然因素和社会经济因素方面，分析曹妃甸建设我国北方大港的有利条件。
（2）、分析曹妃甸建成我国钢铁基地的优势条件。
（3）、京津唐地区是我国重要的工业基地，说明该地交通发达、便捷的具体体现。
参考答案：（1）、水域：水深岸陡；不冻不淤陆域：华北平原地形平坦社会经济条件：腹地为京津唐地区，有庞大的海运需求。
（2）、煤炭铁矿资源丰富；交通发达；市场广阔；工业基础雄厚。
（3）、铁路、公路、海运、航空发达【巩固练习】读右图回答1—5题1．图中四个区域中，容易出现涝灾的是A.①②B.①④C.②④D.②③2．土壤盐碱化是本区农业发展过程中出现的一个大问题，图中出现这种问题最严重的区域是A.①②B.②③C.①④D.②④3．关于盐碱地成因的说法，正确的是A．在地下水位较低的低平地区，易形成盐碱地B．在地势低平，雨水较多的洼地，易形成盐碱地C．在排水不畅的洼地，会出现土壤中的盐分向地表积聚的现象D．盐碱化土地的形成只与人类活动有关4．该地区土壤中水盐运动的特点是A．冬春返盐、夏秋淋盐 B．春秋淋盐、冬夏返盐C．春秋返盐、7月8月淋盐 D．春旱返盐、夏雨淋盐5．治理盐碱地的主要措施是A.建立鱼塘—台田的生产模式B.植树造林，调节气候C.大水漫灌，冲淡盐分D.完善排灌系统，做到排灌结合，引淡淋盐等2003年下半年以来，我国区域增长格局出现一些明显的变化。
我国旅游地理_《华北旅游区》教案
我国旅游地理_《华北旅游区》教案一、教学目标：1.了解华北旅游区的地理位置和特点。
2.熟悉华北旅游区的自然景观和人文景观。
3.了解并能够描述华北旅游区的发展现状和未来发展方向。
二、教学重难点：1.华北旅游区的地理位置和特点。
2.华北旅游区的自然景观和人文景观。
3.华北旅游区的发展现状和未来发展方向。
三、教学过程：1.导入（5分钟）教师展示中国地图，引导学生回顾并了解华北地理位置，并简要介绍华北的特点。
2.知识讲解（20分钟）（1）华北旅游区的地理位置和特点。
华北旅游区位于中国的北部，包括北京、天津、河北、山西、山东五个省份，总面积约占全国总面积的6%。
这一地区是中国的政治、经济、文化中心，也是中国旅游业的重要发展区域。
华北旅游区的特点主要有：地理位置优势明显，交通便利；自然景观丰富多样，包括山川河流、湖泊、草原等；人文景观世界闻名，如长城、故宫等；经济发展较快，旅游基础设施完善。
（2）华北旅游区的自然景观和人文景观。
教师介绍华北旅游区的自然景观和人文景观，例如：秦岭、太行山等山脉，三峡、洞庭湖等湖泊，草原、黄河等自然景观；故宫、颐和园、长城等人文景观。
教师可以辅以图片或视频进行展示，让学生感受华北旅游区的美景。
3.小组讨论（20分钟）将学生分成小组，让他们进行讨论，并以小组报告的形式呈现。
给出问题：1.你认为华北旅游区最有吸引力的自然景观是什么？为什么？2.你最想参观的人文景观是什么？为什么？3.你认为华北旅游区在未来的发展中，有哪些亮点和挑战？4.你个人对于华北旅游区的发展有何建议？4.总结展示（15分钟）请每个小组派出一个代表汇报讨论结果。
教师根据学生的报告，总结展示华北旅游区的自然景观、人文景观和发展现状，并展望未来的发展方向。
5.课堂练习（15分钟）请学生完成以下练习，并进行讲解和讨论。
（1）简述华北旅游区的地理位置和特点。
（2）列举华北旅游区的自然景观和人文景观。
（3）你认为华北旅游区的发展亮点是什么？面临的挑战有哪些？（4）你个人对于华北旅游区的发展有何建议？6.作业布置（5分钟）让学生以课堂讨论为基础，撰写一篇关于华北旅游区的发展现状和未来发展方向的作文。
北方地区(第一课时)课后练习答案
【详解】
（1）图中3500℃等积温线东半段接近东西走向，大致与纬线平行，主要受纬度因素影响，即太阳辐射的影响。该等值线西半段位于太行山地区，因受东北—西南走向的太行山影响，等积温线呈东北—西南走向，接近南北走向。
（3）黄河三角洲今后面积增长速度的变化趋势是增长速度减慢。原因是中游加强了水土保持工作，进行小流域综合治理，减少了水土流失。中游修建了水利枢纽，调节径流，降低了侵蚀能力。工农业生产及生活用水量增加，入海水量减少，输沙能力减弱，在河口沉积的泥沙减少。
6．图为华北某地区，图示山脉位于太原、石家庄之间，是太行山脉，为河北省与山西省分界线，A错。山麓的自然带为温带落叶阔叶林带，B错。位于我国暖温带地区，C对。东侧受东南季风影响，降水较多，D错。故选C。
7．图示平原是华北平原，结合图中岩层移动方向，平原位于断层相对下沉的一侧，海拔低的主要原因是断裂下沉，A对。河流堆积是平原成因，不是海拔低的原因，B错。流水侵蚀、风力堆积不是华北平原成因，C、D错。故选A。
5．读图可知，R河流流域位于大兴安岭西侧，降水量小于400毫米，故应该为半干旱地区，降水较少，农业以畜牧业为主，②③正确。故选C。
6．C
7．A
Hale Waihona Puke 8．B【解析】【分析】
太行山脉为河北省与山西省分界线，山麓的自然带为温带落叶阔叶林带，位于我国暖温带地区，东侧是东南季风的迎风坡。黄河下游是地上河，河床底部比两侧平原高，河水补给地下水。
8．图示黄河段位于黄河下游，是地上河，河床底部比两侧平原高，河水补给地下水，B对。缺少支流流入，流量少，支流少，A、C错。自西南流向东北，D错。故选B。
初二下册地理第一章教案最新范文
初二下册地理第一章教案最新范文地理教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏。
感谢您的阅读，以下是小编带来的初二下册地理第一章教案内容，希望能帮助到您！初二下册地理第一章教案1第五节寒潮台风和水旱灾害一、水旱灾害1.原因和危害2.措施二.寒潮1.寒潮及其运行路径2.寒潮的危害及其防治三、台风1.台风的形成及其运动路径2.台风对生产和生活的影响探究活动活动一活动目的：培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。
活动方式：安排学生查找相关资料，结合课文分组讨论三种气象灾害形成的原因及基本规律;接着三组再作为北京、广州及乌鲁木齐的政府部门，结合刚才总结的规律提出相应的预防方案，最终以建议书的形式呈交给教师。
活动二活动目的：加强学生对前后知识紧密联系，树立学生辩证、全面看待问题的意识。
活动方式：在整个学习完成之后，安排学生再次客观的评价季风和台风，并写成小论文。
参考题目：“我眼中的季风”、“台风真的很可怕吗”提示：前一节主要侧重季风给我国带来的好处。
而通过这一节的学习，学生进一步了解了季风给我国带来的不利方面，所以应该能够更全面地评价季风的影响。
台风是作为灾害性天气来介绍的，但它也确实给安徽、湖南、江西等距离海洋较远的地区带来了丰沛的降水。
初二下册地理第一章教案2[提问]长江上、中、下游各具特点，了解了这些特点，你认为长江对人类的作用主要有哪些?[学生讨论]略[小结] 长江最主要的作用就是灌溉、航运、发电。
[板书]三、长江的利用和保护[转折]我们一起来看看灌溉的成果。
[出示图表]长江流域各方面占全国的比重面积 1/5人口 1/3稻谷 70%棉花 1/3淡水鱼 60%轻工业产品 1/2工农业生产总值 2/3[解释]长江流域面积只占全国的1/5，但其他各项都超过1/5，尤其工农业总产值占全国的2/3，其中稻谷、淡水鱼的比重超过了一半，所以说长江中下游地区是的“鱼米之乡”。
地方导游基础知识--第一章华北地区---第一节北京市PPT课件
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北京市基本概况： 文化艺术：京味文学，老舍-京味文学，《骆驼祥子》
《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》； 刘韶棠《中秋》《峨眉》《蒲柳人家》《春草》《地火》 中国最后一个士大夫汪曾祺--《受戒》《羊舍的夜晚》 评剧，单弦，岔曲，太平鼓，快板书，京韵大鼓， 梅花打鼓，花钹、北京琴书，曲剧，河北梆子
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北京市基本概况： 民族与宗教： 大分散、小聚居
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北京市基本概况： 交通与资源： 游客吞吐量仅次于美国特兰机场，全球第二；
天然河道自西向东贯穿5大水系： 拒马河，永定河，北运河，潮白河，蓟JI运河. 大型水库：密云，官厅，怀柔，海子
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北京市基本概况：
历史沿革：
北京猿人，周口店北京猿人 新时期时代早起代表性文化遗址-门头沟区东湖林人 蓟国西周王朝分封国，辽是契丹改成南京
科目一与科目二合并为一张试卷考试，科目二与科目三合并为一张试卷进行 测试，每张试卷总分100分，考试时间为90分钟。
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《地方导游基础知识》考试大纲：
1、熟悉全国31省、自治区、直辖市的基本概况； 2、了解全国31省、自治区、直辖市的中国历史文化名城、国家地质公园、国家级 风景区名胜区和国家级旅游度假区； 3、了解全国31省、自治区、直辖市的旅游资源，熟悉列入《世界遗产名录》的景 观； 4、了解全国31个省、自治区、直辖市的历史文化和民俗风情； 5、了解全国31个省、自治区、直辖市的饮食特点、主要美食和风物特产。
地方导游基础知识——
第一章 华北各省市自治区基本概况 第一节 北京市基本概况
授课教师：曾蕾
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导游证考试新变化：
《江苏导游基础知识》
《地方导游基础知识》
2017年全国导游资格考试由笔试和面试两部分组成，笔试采取机考方式进行， 笔试科目为政策法规（科目一）、导游业务（科目二）、全国导游基础考试 （科目三）、地方导游基础知识（科目四）。现场考试科目为导游服务能力 （科目五）。
中国旅游地理—《华北旅游区》教(学)案
《中国旅游地理》模块《华北旅游区》
教学设计说明
一、单元教学目标
二、单元教学内容分析
三、教学策略
四、资源开发
五、教学方法
《中国旅游地理》模块《华北旅游区》
——第一节《概述》教案
一、教案背景
二、教学过程
《中国旅游地理》模块《华北旅游区》
——第二节《北京市》教案
一、教案背景
二、教学过程
《中国旅游地理》模块《华北旅游区》
——第三节《天津市》教案
一、教案背景
二、教学过程
《中国旅游地理》模块《华北旅游区》
——第四节《河北省》教案
一、教案背景
二、教学过程
《中国旅游地理》模块《华北旅游区》
——第五节《山东省》教案
一、教案背景
二、教学过程
《中国旅游地理》模块《华北旅游区》
——第六节《河南省》教案
一、教案背景
二、教学过程
山地：太行山、伏牛山、桐柏山、大别山。
二年级语文下册第一单元第4课华北明珠白洋淀教案冀教版
二年级语文下册第一单元第4课华北明珠白洋淀教案冀教版教学目标1．正确认读本课十六个生字，正确书写六个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文第三自然段。
3．理解课文内容，感受白洋淀的美丽风光。
激发学生对白洋淀的向往和喜爱之情。
教学设计教学过程设计说明第一课时（一）出示图片，导入新课1．教师介绍华北平原（出示地图）:这就是华北平原，这里土壤肥沃，主要有小麦、水稻、玉米、高粱、谷子和甘薯等粮食作物，还有棉花、花生、芝麻、大豆和烟草等经济作物。
而且，矿产资源丰富，水果种类众多。
华北平原是中国最大的粮棉油的生产基地。
在华北平原上，有一颗璀璨的明珠，这就是——2．板书课题，齐读。
3．引导学生自由质疑，学习新课。
白洋淀是华北平原上的一颗明珠，要了解白洋淀，不能离开华北平原，华北平原在这里是烘托的作用。
先使学生了解华北平原的简单知识，为学生进一步了解华北明珠——白洋淀提供了背景资料，同时也激发了学生进一步学习的兴趣。
（二）初读读文，整体感知师:刚才很多学生提出了自己想知道的问题，那么，要解决这些问题就要——读书。
1．学生自由读课文，遇到不认识的字圈出来，借助拼音或询问别人，注意读准字音，读通句子。
2．教师出示本课要求认识的生字，指名认读。
3．自由读，边读边想自己是用什么方法记住这初读的目的一是为下面的阅读教学做准备，二是对文中要求认识的字词形成初步的印象。
注意引导学生比较自己的识字方法和别人的识字方法哪种更好，学习使用最好的方法。
读懂文字是深入学习课文的第一些字的？4．班内交流识字的方法。
指名读。
5．学生利用新认识的字词再读课文，勾画出自己不了解的词语。
6．班内交流。
步，教师要帮助学生理解文中不了解的词语，为后面的学习做铺垫。
第二课时（三）再读课文，深入品味师:我们上节课知道了华北明珠就是白洋淀，同学们还提出了这个问题——白洋淀为什么是华北明珠，我们这节课就来游览白洋淀，顺便解决这个问题。
1．学生默读课文，找答案。
【精品】XX届高考地理中国地理华北区专项复习教案
X X届高考地理中国地理华北区专项复习教案XX届高考地理中国地理华北区专项复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址XX届高三地理二轮专题复习学案：中国地理专题10 华北区主要内容：第一节地理概况第二节首都经济圈第三节水资源问题第四节黄淮海平原治理与农业开发教学重点阐明华北区的地理特征和人口、资源与经济状况。
阐明首都经济圈及其经济布局的特征和发展前景。
提出华北区水资源短缺问题和开发对策。
阐述黄淮海平原农业开发与治理的成就。
第一节地理概况华北区包括北京、天津2市及河北、山东、河南3省，共辖506个县（市、区），总面积53.56×104km2，总人口2.82亿。
本区地理位置优越，是连接东北、西北、东南和中南的中央枢纽，又是环渤海经济圈的主体部分。
本区地处中国第二大平原华北平原，又是首都北京所在地，历史悠久，经济发达，是中国北方经济重心。
水资源短缺是本区经济发展的重要限制因素。
一、自然地理基础华北北西南三面环绕的山地屏障；东部有山东丘陵；广阔的黄淮海平原则由山麓至滨海形成三大平原地带：①山前洪积-冲积平原；②冲积平原；③滨海平原。
华北区属暖温带半湿润、湿润气候，四季分明，光热资源充足，降水集中夏季，雨热同季。
≥10℃积温4000~4800℃，由北向南、由高地向低地逐渐增加，大部分地区两年三熟和一年两熟。
广大的平原地貌与雨热同季的气候，为本区提供了优越的农业自然资源条件；但地表排水不畅、盐土广布以及春旱夏涝，是本区形成旱、涝灾害、土地次生盐渍化和农业生产不稳的主要原因。
历史上华北区是中国农业发达而且农业自然灾害严重的地区。
二、土地覆盖与土地利用（一）土地覆盖主要自然植被及土壤的地带模式属暖温带落叶阔叶林棕壤地带。
此外，河南南部为亚热带常绿落叶阔叶混交林黄棕壤地带，冀北山地和太行山地为暖温带森林草原褐土带。
河北坝上地区则为温带干草原栗钙土地带。
在数千年开垦过程中，广大平原的自然植被已被人工作物所取代。
第一章 华北地区课后练习讲课教案
第一章华北地区课后练习河北一、判断题（正确的标注“A”，错误的标注“B”）1.河北自古英雄辈出，有“燕赵多有慷慨悲歌之士”之说。
（）2.河北省地势东南高、西北低。
（）3.河北省境内有佛教、道教、天主教、基督教四个宗教团体。
（）4.河北省是唯一兼有高原、山地、丘陵、平原、胡泊和海滨的省份。
（）5.河北民间歌舞包括民歌、吹歌、歌舞等形式和内容。
（）二、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.河北省辖（）个地级市。
A.9 B.10 C.11 D.122.截止2016年底，河北省具有国家级历史文化名城（）座。
A.3B.4C.5D.63.河北省有（）种宗教。
A.4 B.5 C.6 D.74.河北（）发祥地是“杂技摇篮”，享有“杂技之乡”的盛誉，驰名中外。
A.邢台 B.保定 C.张家口 D.吴桥5.河北有句关于民俗的老话（）A.赶集上会做买卖B.脚跑不过雨，嘴强不过理C.腊七腊八，冻死寒鸭儿D.大账小账，三十晚上6.河北省国家5A级景区有（）个。
A. 5B.6C.7D.87.清西陵是清代帝王陵寝之一，共有陵寝（）座。
A.13B.14C.15D.168.河北省境内（）高达2882米，为全省最高峰。
A.大北沟山B.东猴顶C.小五台山D.凤凰山9.河北省人口数最多的少数民族是（）A.满族B.蒙古族C.彝族D.回族10.鸟类中（）是河北省特有的世界珍禽，为国家一类保护动物。
A.克鲁马努鸡B.褐马鸡C.藏马鸡D.勺鸡三、多项选择题（每题的备选答案中，有2个获2个以上符合题意，至少有一个错项）1.下列是河北省拥有的世界文化遗产的有（）A.青城山B.承德避暑山庄C.丹霞山D.清东陵E.清西陵2.土生土长的河北剧种有（）A.河北梆子B.保定老调C.京韵大鼓D.平调落子E.新颖调3.河北省境内国家重点保护植物有（）A.野大豆B.水曲柳C.黄檗D.紫椴E.榨菜4.河北特产有（）A.京东板栗B.赵州雪梨C.稷山板栗D.宣化龙眼葡萄E.深州蜜桃5.被誉为河北“太行三珍”的是（）A.小米B.核桃C.柿子D.花椒E.大豆山西一、判断题（正确的标注“A”，错误的标注“B”）1.山西地貌类型复杂多样，有山地、丘陵、高原、盆地、台地。
关于华北的幼儿教案
关于华北的幼儿教案
华北是中国的一个地理区域，由北京市、天津市、河北省、山西省和内蒙古自治区的一部分组成。
在幼儿教育中，了解本地文化和地理环境的教育对孩子们的成长非常重要。
以下是一份关于华北地区的幼儿教案。
主题：探索华北
教学目的：
1. 介绍华北地区的地理环境；
2. 让幼儿了解华北的文化传统；
3. 增强幼儿对家乡的认同感。
教具：
1. 地图、拼图；
2. 各类华北地区的图片、照片；
3. 有关华北地区的材料、书籍。
教学过程：
一、引入
1. 带领幼儿看地图，介绍华北地区的位置，问孩子们是否听说过华北；
2. 让幼儿参与拼图游戏，拼出中国地图，并让幼儿指出华北地区。
二、了解地理环境
1. 展示华北地区的图片、照片，让孩子们对华北地区有一个初步的了解；
2. 给幼儿看有关华北地区的材料和书籍，具体介绍华北的气候、地形等。
三、学习华北文化
1. 学习中国传统文化，如春联、年画、剪纸等，让幼儿了解到华北地区的传统文化；
2. 介绍古代建筑，如北京的故宫、天津的意式建筑、山西的木结构建筑等。
四、加深认识
1. 观看有关华北地区的纪录片、电影等，带领幼儿体会华北的美丽、风情；
2. 自由绘画或手工制作，让幼儿表达对华北地区的认识和喜爱。
五、结束
1. 教师和幼儿互动交流，问答环节，巩固学习内容；
2. 准备小礼物，鼓励幼儿积极参与，增强对教育的兴趣和热情。
教学反思：
通过对华北地区的学习，让孩子们对自己的家乡更加了解，同时增加学习的趣味性和互动性，培养幼儿的认知能力和归属感。
华北地区-教学PPT文档41页
华北地区-教学
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
4、守业的最好办法就是不断的发展。
5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
华北区教学设计
华北区教学设计
一教材分析：本章是中国地理区域分析篇中的华北区内容，整体阐述了华北区区域发展的资源环境条件，经济发展特点，开发利用中的问题及该区发展方向。
本节是第十章的第一节：地理概况。
在教学中应充分做好横向比较（8个综合分区）纵向联系（中国地理总论部分中的相关知识）。
二教学目标
知识与技能：掌握华北区基本特点，包括自然要素和人文要素；能够通过分析华北区内部各自然人文要素，知道华北区的发展地位，发展特点，发展现状和发展方向。
过程与方法：通过读图，阅读材料，自主探究，分析概括出华北区地理位置，行政组成，地形地貌及其优缺点。
3情感态度价值观：感悟生活中地理知识无处不在，培养热爱家乡，服务家乡的意识，初步形成正确地资源观和环境观。
三教学重难点
教学重点：华北区各自然，人文要素的特点；华北区的资源概况及其特征；
教学难点：对华北区各自然，人文要素的评价；华北区的经济发展方向，面临问题及解决办法。
四课件教具：ppt和板书结合
五教学过程
六板书设计：
第十章：华北区
第一节：地理概况
一、自然地理基础：
一）特点
二）评价
二、土地覆盖与土地利用
一）华北区的自然植被及土壤的地带模式
二）华北区土地利用特点
三、人口、资源与经济
一）华北区的资源类型
二）华北区的经济发展方向，面临问题及解决办法。
人教版8年级地理 北 方 地 区 教案 教学设计
北方地区基本考点和能力要求：1．北方地区的地理位置和范围；2、各大地形区的气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系；3．黑土地和黄土地农业发展中应注意的问题。
4．能够运用各类图表，分析说明该地区的地形特征和气候特征。
5．能够在地图上准确地指出或填写该地区的主要矿产地和城市的名称，分析影响工业分布的区位因素及工业发展方向。
一．自然地理特征1.位置与范围：大致位于大兴安岭和青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-淮河一线以北，东临渤海和黄海。
2.地形地势（1）地形以平原、高原为主，地势西高东低。
（2）主要地形区：黄土高原、华北平原、东北平原、太行山、山东丘陵、辽东丘陵3.气候特征（1）温带季风气候气候以温带季风气候为主，夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥，春旱和冬春季节多沙尘暴。
气候具有明显的南北差异和东西差异。
（2）东北气候及影响a.温度带：中温带为主，一月均温－8℃以下，年降水量东南部山地800毫米以上，其余400－800毫米，山地属湿润区其余为半湿润区。
b.干湿地区：北部东部---湿润、中部---半湿润、西部---半干旱，c.发展农业的最主要制约因素：生长期短，热量不足；受寒潮影响大；西部受风沙威胁大。
（3）华北气候暖温带为主，一月均温0至－8℃以下，年降水量400－800毫米，属半湿润区，山东半岛少量湿润区。
发展农业的最主要制约因素：缺水－春旱不利条件：春旱，夏涝，水土流失，土壤盐碱化4、河流特征（1）水文特征：河流径流的季节变化明显，夏季为丰水期，冬季为枯水期；水量、含沙量南北差异较大，都有结冰期，且北长南短。
（2）主要河流：华北地区主要河流有：黄河、海河、、京杭大运河。
东北地区主要河流有：黑龙江、松花江、乌苏里江、辽河、鸭绿江二、北方地区的农业：1、农业发展条件①东北地区发展农业的条件：②华北平原发展农业的条件：2、主要农作物①农作物及分布东北地区——春小麦、玉米、大豆、高梁、甜菜、亚麻华北地区——冬小麦、棉花、花生、谷子（黄土高原）②森林分布A、东北林区是我国最大的天然森林宝库。
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第一章华北地区课后
练习
河北
一、判断题（正确的标注“A”，错误的标注“B”）
1.河北自古英雄辈出，有“燕赵多有慷慨悲歌之士”之说。
（）
2.河北省地势东南高、西北低。
（）
3.河北省境内有佛教、道教、天主教、基督教四个宗教团体。
（）
4.河北省是唯一兼有高原、山地、丘陵、平原、胡泊和海滨的省份。
（）
5.河北民间歌舞包括民歌、吹歌、歌舞等形式和内容。
（）
二、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1.河北省辖（）个地级市。
A.9 B.10 C.11 D.12
2.截止2016年底，河北省具有国家级历史文化名城（）座。
A.3
B.4
C.5
D.6
3.河北省有（）种宗教。
A.4 B.5 C.6 D.7
4.河北（）发祥地是“杂技摇篮”，享有“杂技之乡”的盛誉，驰名中外。
A.邢台 B.保定 C.张家口 D.吴桥
5.河北有句关于民俗的老话（）
A.赶集上会做买卖
B.脚跑不过雨，嘴强不过理
C.腊七腊八，冻死寒鸭儿
D.大账小账，三十晚上
6.河北省国家5A级景区有（）个。
A. 5
B.6
C.7
D.8
7.清西陵是清代帝王陵寝之一，共有陵寝（）座。
A.13
B.14
C.15
D.16
8.河北省境内（）高达2882米，为全省最高峰。
A.大北沟山
B.东猴顶
C.小五台山
D.凤凰山
9.河北省人口数最多的少数民族是（）
A.满族
B.蒙古族
C.彝族
D.回族
10.鸟类中（）是河北省特有的世界珍禽，为国家一类保护动物。
A.克鲁马努鸡
B.褐马鸡
C.藏马鸡
D.勺鸡
三、多项选择题（每题的备选答案中，有2个获2个以上符合题意，至少有一个错项）
1.下列是河北省拥有的世界文化遗产的有（）
A.青城山
B.承德避暑山庄
C.丹霞山
D.清东陵
E.清西陵
2.土生土长的河北剧种有（）
A.河北梆子
B.保定老调
C.京韵大鼓
D.平调落子
E.新颖调
3.河北省境内国家重点保护植物有（）
A.野大豆
B.水曲柳
C.黄檗
D.紫椴
E.榨菜
4.河北特产有（）
A.京东板栗
B.赵州雪梨
C.稷山板栗
D.宣化龙眼葡萄
E.深州蜜桃
5.被誉为河北“太行三珍”的是（）
A.小米
B.核桃
C.柿子
D.花椒
E.大豆
山西
一、判断题（正确的标注“A”，错误的标注“B”）
1.山西地貌类型复杂多样，有山地、丘陵、高原、盆地、台地。
（）
2.山西气候类型上属于温带大陆性季风气候。
（）
3.山西省境内有佛教、道教、天主教、基督教4个宗教团体。
（）
4.山西迄今为止有文字记载的历史有5000多年。
（）
5. 山西现有世界遗产4个：平遥古城、大同云冈石窟、五台山、长城（山西段）（）
6.山西省2016年城镇居民可支配收入3.7万元。
（）
二、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1. 山西省辖（）个地级市。
A.10
B.11
C.12
D.13
2.山西省总的地势是（）
A.西高东低
B.东高西低
C.两山夹一川
D.两川夹一山
3. 小说家罗贯中创作的中国第一部（）《三国演义》家喻户晓。
A.话本体小说
B.自传体小说
C.章回小说
D.笔记体小说
4. 4.山西面塑注重色彩,花色绚丽,当地称之为( )。
A.花馍
B.彩馍
C.花面
D.彩面
5.1943年,赵树理的小说( )出版
A.《小二黑结婚》
B.《不死的人》
C.《白沟河》
D.《日出》
6.晋菜分为( )三派
A.东、西、中B南、北、中C咸、甜、辣D.晋南、晋北、晋西
7.山西名酒有( )。
A.金六福、四特
B.老白干、杜康C汾酒、竹叶青D汾酒、二锅头
8.元曲四大家之一的关汉卿以其华彩大作()为代表,被尊崇为中国戏曲的开山鼻祖。
A.《窦娥冤》
B.《汉宫秋》
C.《赵氏孤儿》
D.《西厢记》
9.山西省人口数最多的少数民族是( )。
A.满族
B.蒙古族 C彝族 D.回族
三、多项选择题(每题的备选答案中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项)
1.下列是山西省国家级历史文化名城的是( )。
A.平遥县 B大同市 C.吕梁市 D.太原市 E.临汾市
2.下列是山西省国家5A级旅游景区的是( )
A.云冈石窟景区
B.永乐宫
C.李家大院
D.五台山风景名胜区
E.乔家大院文化园区
3.山西发掘出的属于旧、新石器时代的遗址有( )。
A.侯马晋国古都遗址
B.芮城西侯度遗址C合河遗址
D襄汾丁村遗址 E沁水下川遗址
4. 山西特产有（）
A.汾酒
B.竹叶青
C.宣化龙眼葡萄
D.台砚
E.清徐葡萄
5. 山西省内除黄河、海河之处，其他较大的河流有（）
A.汾河
B.大清河
C.桑干河
D.漳河
E. 滹沱河
内蒙古
一、判断题（正确的标注“A”，错误的标注“B”）
1. 内蒙古占中国土地面积的1
2.3%,是中国第二大省。
（）
2. 内蒙古北部同蒙古国和俄罗斯联邦接壤。
（）
3. 蒙古族文学史上第一篇历史小说史《格斯尔传》。
（）
4. 1206年,成吉思汗建立了元朝。
（）
5. 内蒙古自治区海拔最高点约1000米。
（）
二、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1.内蒙古现辖9个地级市和3个盟,面积( )万平方千米,占全国总面积的1
2.3%。
A.120
B.118
C.91
D.125
2.内蒙古自治区,气候以温带( )为主。
A.大陆性季风气候 B大陆性千早气候
C半湿润季风气候 D亚热带季风气候
3.内蒙古基本上是一个( )的地貌区
A.高原型
B. 平原型
C. 山地型
D. 盆地型
4.全区森林总面积约2080万公顷,居中国第( )位。
A.1
B. 2
C. 2
D. 4
5．契丹过947年更国号为辽国，其间在今内蒙古赤峰市巴林左旗附近建立了蒙古草原上的第一个都城（）
A.辽京
B.大都
C.上都
D. 上京
6．民族典籍《蒙古秘史》的汉文音译本被编入( )完整地保存下来。
A.《古今图书集成》
B.《四库全书》
C.《永乐古大典》
D. 《文苑英华》
7．内蒙古自治区目前居住着( )个民族
A.52
B. 47
C. 42
D. 49
8.内装古的哈达主要有( )两种。
A.蓝色和白色
B.蓝色和黄色
C.黄色和白色
D.蓝色和花色
9.内蒙古盛产的中医药材,有誉为中国“国老”的 ( )
A.黄芪
B.肉苁蓉
C.当归
D.甘草
10.内蒙古境内生长着经济价值较高的野生植物( )多种
A.400
B.500
C.600
D.700
11.2017年内蒙古自治区农村牧区常住居民人均可支配收入( )元。
A.12584
B.12684
C.12784
D.12884
三、多项选择题（每题的备选答案中，有2个获2个以上符合题意，至少有一个错项）
1.内蒙古自治区同( )接壤,国境线长4200千米。
A.蒙古国B哈萨克斯坦C.土库曼斯坦D.俄罗斯联邦E.吉尔吉斯斯坦
2.被誉为大兴安岭佳肴中的三大珍品的是( )
A.犴鼻
B.人参C鹿茸D.熊掌E.鹿尾
3.以下富有内蒙古民族特色的歌曲有( )。
A.《康定情歌》
B.《草原上升起不落的太阳》
C.《敖包相会》
D.《草原晨曲》
E.《达坂城的姑娘》
4.内蒙古四大品牌旅游区域包括( )
A.敕勒川现代草原文明核心区
B.满洲里中俄边境旅游区
C.环京津冀草原风情旅游区
D.大兴安岭全生态旅游区
E.阿拉善秘境探险旅游区
5.蒙古族的传统食品分为( )
A.红食B绿食C.黄食D.白食E蓝食。