紧急放行审批表
紧急放行申请单
Supplier 供应商：
请 注明 紧急放 行原 因。原 料的紧 急放 行请列 出使 用该原 料的 所有成 品的 详情（ 代码 ；批号 ；数量 ）
Expected release time 期望放行时间： Initiator Signiture & Date 申请人签名及日期： Depart ment manager approval & Date 部门经理签名及日期： Urgent Release Approval 紧急放行批准 Technical manager’s Signature & Date 品管部经理签名及时间： General Manager’s Signature & Date 总经理签名及时间： Released by & Date 放行人签名及时间： Quality Test Result for related products 相关产品质量检测结果：
Signature & Date 签名及日期： Others if necessary 其他：
表格保存期：5 年
远纺工业（苏州）有限公司 紧急放行申请单
A/0
Item Description 产品名称：
Date 日期： .
Item Type 产品类型：
Batch NO.批号：
QTY 数量：
For incoming material 原辅料包材请填以下项目：
No. 订单号：
Delivery Date 到货日期：
紧急放行申请单
客户 项目名称 门窗编 号 紧急放 行物品 名称 申请放行的理由: 门窗系列 变更紧急程度 申请日期 希望回 复日期 数量 起因: □特急 □急 □一般 批准 审核 申请人
质 □ 同意 理 量 部 管 系统 □ 同意 销售 部 科建 工程 □ 同意 管理
□ 不同意
签字:
□ 不同意评价
同相关技术系数评价 技 术 支 评 持 价 部 综 合 综合判定: □ 同意 □ 不同意 总 总经理意见（必要时给总经理批示）: 经 理 最终判定 □ 同意 □ 不同意 分发部门（技术 支持部填写）
副总工
总工
总经理签字:
□门窗厂 □仓储物流 □系统销售部 □质量管理部 □科建工程管理 □其它
表格编号: QR-QA-40-A0
注：1.有关要求请在相应的“□”內打“√”。 2.重大事项,如金额很大时(1万元/次)给总经理签批;
紧急放行申请单
图号/标准
生产场地
放行数量
检验
员
尚在进行
的检验或
试验在：工
序前有效
紧急放行
的原因
申请部门
负责人
技术部门
意
见
质量部门
意
见
总经理
批
准
表单流程
本单一式二份，一份交检验部门作放行和追踪的依据，一份交下道工
序作生产依据，一份申请部门留存。
申请部门
生产指令•
材料/零件名称
图号/标准
生产场地
放行数量
检验
员
尚在进行
的检验或
试验项目
预计完成
时
间
本部门申请在：工
序前有效
紧急放行
的原因
申请部门
负责人
技术部门
意
见
质量部门
意
见
总经理
批
准
表单流程
本单一式二份，一份交检验部门作放行和追踪的依据，一份交下道工
序作生产依据，一份申请部门留存。
申请部门
生产指令•
原料紧急放行程序(含表格)
原料紧急放行作业程序（IATF16949-2016/ISO9001-2015）1.0目的为了规范我司未经检验放行的物料，避免异常物料投入使用造成公司损失。
2.0适用范围所有未经检验或检验结果未出的原材料。
3.0定义无4.0职责4.1品管部：负责对紧急放行材料的检验及历史资料的提供。
4.2仓储科：负责对需紧急放行的物料发放。
4.3制管部：负责对急需物料的提报。
5.0细则5.1 由制管部根据实际情况申请，填写《紧急放行单》，放行单上需注明原料名称、批号、紧急放行原因、数量、供应商。
5.2计划员在提物料需求时先通过IQC对放行物料的供应商的供货质量进行确认，确认后经品管部主管批准后方可放行。
5.3仓管员在发放紧急放行的物料时，及时通知物料班和IQC。
5.4物料班收到信息后及时将相关信息传递给生产班组和车间品管班长。
5.5 品管部IQC负责做好紧急放行跟踪记录，车间品管员跟进放行材料的具体使用情况；同时IQC按正常标准对该批所余原材料及时进行检验，出具相关检验报告。
5.6紧急放行的数量以计划使用量为准。
5.7该批材料若经品管部跟踪或检验判为合格，则正常使用；若判为不合格，则必须按《不合格品控制程序》和《不合格原材料判定评审作业指导书》处理。
6.0责任追踪6.1由仓库做好数量上的确认和发放。
6.2品管部依据该供应商的历史资料，原则上最近半年内同类来料没有严重质量缺陷，进行整体质量评估，并通知相关部门。
6.3 供应商第一次供应的材料不允许紧急放行。
6.4 在生产过程中由生产部、品管部密切监控制程产品质量状况，将不良品挑出，并做好标示和记录，确保能有效追溯。
6.5 放行材料在使用过程中导致重大质量异常或事故，应立即停止使用并退回仓库。
7.0参考文件7.1《不合格品控制程序》7.2《不合格原材料判定评审作业指导书》8.0相关表单8.1《紧急放行单》紧急放行申请处理单.doc。
放行申请表
—XXX有限公司—
放行申请表（存根联）
物业服务中心编号：
房号姓名身份
证号
联系
电话
放行申请表经办人申请联收表人
经办日期收表日期
JF/FM/B0-105-1
—XXX有限公司—
放行申请表（申请联）
物业服务中心编号：
日期时间房号业主姓名申请放行物品及放行原因：
业主（或代办人）签字：日期年月日
业主未在现场，服务中心于年月日点分与业主联系确认，同意放行。
1、门岗必须核对物品及数量是否与申请表相符；
2、放行申请表由门岗回收；
3、放行申请表回收后在当日内交服务中心客服部存档。
经办人签字：监督人签字：
年月日年月日
门岗当班人员清点后意见：
经查验与放行申请明细符合□，可以放行（车牌号：）；
不符合□，不予放行。
门岗签字：
年月日。
紧急放行申请单(表格模板、doc格式)
QR-074 No:
申请放行部门
申请放行产品
பைடு நூலகம்型号规格
生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他进厂日期
申请放行原因：
备注：
申请人：日期：批准：日期：
开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性
放行数量
开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性