学校值日教师登记表
学校值日记录汇总
学校值日记录汇总2012学年每日行政值日记录汇总2012年9月份:值日汇总(9月3日)表扬:1.班主任、辅导老师到班及时,各班教学秩序正常2班级卫生状况好。
3.中午午睡纪律好。
批评:1.学生公交接送秩序差2.中午用餐秩序不理想3.部分班级包干区打扫不认真,具体为:二(6)、三(1)、三(2)三(3)三(4)三(8)值日汇总(9月4日)表扬:1.初一年级组长车宏斌管理全年级中餐方法好,要求严。
2初一(7)班陶云云精心布置班级文化,亲自带领学生清除垃圾。
3.早到班的班主任有:殷进、陶云云、胡世凯、胡友谊、夏宏军、史道萍、王晖、余海萍、蒋咏梅、董卿。
4.非中考文化学科认真教学的教师:李春喜、王保清批评:1.自行车排放不整齐的班级有:一(1)、一(3)、一(7)、二(4)、三(1)、三(2)、三(4)、三(8)2. 一(1)班眼保健操没有做,一(3)班黑板报还没有出3.部分班级卫生打扫不认真,具体为:一(2)、二(1)、三(2)4.请假教师为史建平值日汇总(9月5日)表扬1.早上6:10分到班的教师有:涂齐胜、胡晓宝、车宏斌、戴小康、夏宏军、王书玲、王晖、金云波、蒋咏梅。
2.早中晚辅导管理较正常。
批评1.自行车排放不整齐的班级有:二(4)、二(5)、二(6)、二(7)2. 二(1)班大课间没有关灯,一(5)班早上有学生抄作业。
3.接送车管理应分清车次,减少拥挤。
4.应进一步规范异地上课教学秩序,老师应到教室门口带学生。
5.校外人员进校应进行登记,减少闲杂人员进校。
值日行政:刘珏平虞秀群左国军殷建平值日汇总(9月6日)表扬1.早上6:10分到班的教师有:王书玲、王晖。
2.早读课德育处和团委检查学生仪表,一(1)班、一(3)班、一(7)班、二(5)班、二(6)班、三(8)班好。
3.一(7)班班级文化布置美观、新颖。
批评1.包干区不干净有:二(1)、二(4)2. 下午放学前一(1)、二(8)、三(2)、三(3)、三(6)放学时间晚,影响其他学生乘坐公交车。
学校值日关系查询制度
一、制度背景为了确保学校日常教学、管理、安全等工作的有序进行,提高工作效率,保障师生安全,特制定本制度。
通过值日关系查询制度,明确各岗位职责,规范值日工作流程,实现学校各项工作的无缝对接。
二、制度目的1. 明确值日教师职责,确保学校日常管理有序进行。
2. 加强校园安全管理,预防和减少安全事故的发生。
3. 提高教师责任意识,培养良好的职业素养。
4. 促进家校沟通,形成教育合力。
三、值日关系查询制度内容1. 值日教师职责(1)负责学校日常管理,维护校园秩序。
(2)检查学生出勤、仪容仪表,确保学生安全。
(3)处理突发事件,协助班主任做好学生教育工作。
(4)做好值日记录,及时反馈情况。
2. 值日工作流程(1)值日教师提前10分钟到岗,做好准备工作。
(2)值日教师巡视校园,检查校园设施、卫生情况。
(3)值日教师关注学生动态,发现问题及时处理。
(4)值日教师与班主任保持沟通,及时反馈学生情况。
(5)值日教师按时填写值日记录,确保信息准确无误。
3. 值日关系查询(1)学校设立值日关系查询平台,方便教师查询值日安排。
(2)值日教师可通过查询平台了解自己的值日时间和工作内容。
(3)班主任和教师可通过查询平台了解值日教师的联系方式,便于沟通协作。
(4)学校定期对值日关系查询平台进行维护和更新,确保信息准确无误。
4. 值日考核(1)值日教师应按时到岗,认真履行职责。
(2)值日教师应做好值日记录,确保信息完整。
(3)值日教师应主动与班主任沟通,共同做好学生教育工作。
(4)学校对值日教师进行定期考核,考核结果作为教师评优评先的重要依据。
四、制度实施与监督1. 学校成立值日关系查询制度实施小组,负责制度的制定、实施和监督。
2. 学校定期对值日关系查询制度实施情况进行检查,发现问题及时整改。
3. 学校对违反值日关系查询制度的行为进行严肃处理,确保制度有效执行。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
值日教师值日情况汇报
值日教师值日情况汇报
今天是我担任值日教师的日子,我按照学校的规定认真履行了值日教师的职责,现将值日情况进行汇报。
早晨,我按时到校,首先对学校的卫生情况进行了检查。
我发现学校的走廊和
教室地面比较干净整洁,但是有几个角落的卫生情况不够理想,于是我立即组织同学们对这些地方进行了清扫。
经过大家的共同努力,学校的卫生状况得到了明显改善。
接着,我对学生的着装情况进行了检查。
我发现大部分学生都穿着整洁的校服,但也有少数学生的校服有些脏乱,于是我及时提醒他们要保持整洁,树立良好的形象。
在上午的课间,我和其他同学一起进行了垃圾分类和清理工作。
大家都积极参与,井然有序地完成了这项工作,为学校的环境卫生做出了贡献。
中午,我在食堂进行了巡视,发现食堂的卫生状况良好,食品摆放整齐,食堂
阿姨们也在认真地工作。
我和同学们一起吃完饭后,还帮助食堂阿姨们清理餐具,让食堂更加整洁。
下午,我在学校的一些角落进行了巡视,发现有一些学生在课间乱扔垃圾,我
立即进行了劝导,并组织他们一起清理垃圾。
我还对学校的植物进行了浇水和修剪,保持了校园的绿化环境。
晚上,我和其他同学一起进行了晚自习的督促工作,确保学生能够安静听课,
认真完成作业。
在晚自习结束后,我和同学们一起对教室进行了整理,保持了教室的整洁和秩序。
通过一天的值日工作,我深刻地体会到了责任和奉献的重要性。
我将继续努力,认真履行值日教师的职责,为学校的卫生环境和秩序继续努力。
同时,我也希望全
体同学能够共同努力,共同维护学校的整洁和美好环境。
让我们一起为创建一个更加美好的学习环境而努力奋斗!。
中南学校2012~2013学年度第一学期教师值日表1
珍 刘文婷 杨婷婷 琦 邓 涛 许红弟 于开宁 陈
茜 吴明丽 王婷婷 张美红 胡晓霞 杨胜建 佩 韦仁宝 苗凤婷 刘 珍 刘文婷 杨婷婷 吕 琦 邓 涛 许红弟 于开宁 陈 佩
武 继 发 沈 明 星 苏 胜 文 梁 灵 芝 沈 明 星
二
冯维勇 罗品钦 胡晓东 黄 庞焱强 周彩云 郭 哲 梁
茜 吴明丽 王婷婷 张美红 胡晓霞 杨胜建 佩 韦仁宝 苗凤婷 张 鑫 吕 莉 杨婷婷 吕 琦 邓 涛 许红弟 于开宁 陈 佩
五
甜 朱彦丽 李双双 乐晓红 丰柳芳 常忠玲 张美红
值日教师职责:1、值日教师及时到岗,佩戴好值日袖章,密切注意本岗位学生,制止狂追猛跑、窜楼、窜班等现象,及时做好记录并通知违纪 学生的班主任;2、值日时间从早上7点开始,所有的课间时间到下午签离下班为止;3、当天的值日老师一定要坚守岗位,包括用餐也必须在岗 位上进行,值日完毕后及时客观地填写好值日表上交当天值日行政。
三
冯维勇 罗品钦 胡晓东 黄 庞焱强 周彩云 郭 霍 哲 梁
茜 吴明丽 王婷婷 丰柳芳 常忠玲 杨胜建 艳 张 鑫 刘文婷 胡晓霞 谢 锋 龚 涛 张明雪 赵高勇 周 赛 莉 珍 谢 锋 龚 涛 张明雪 赵高勇 周 赛
义 姜玉兰 高玉娇 姚日梅 梁多聪 杨 蓉 李凤球 田
四
邹 甜 朱彦丽 李双双 乐晓红 丰柳芳 常忠玲 吕 艳 张 鑫 吕 莉 刘 霍 邹 义 姜玉兰 高玉娇 姚日梅 梁多聪 杨 蓉 李凤球 田
中南学校2012~2013学年度第一学期教师值日表⑴
区四楼 一楼 二楼
中学部
三楼 四楼 五楼 篮球 场
吕
校 区
运动 场 小学 部洗 碗池 小学 部后 面
负责人
饭堂 洗碗 值日行政 池
学校宿舍值日教师工作时间表
时 间
工 作 内 容
6:30—7:00
叫学生起床,开门,并到操场指导、督促学生跑步。
7:00—7:30
督促各室学生洗脸、整理室内事务,特别是督促学生打扫厕所。
7:30—8:00
督促学生排队吃早餐;同时督促值周寝室室长进行一日常规检查。
8:00—8:10
收“常规检查表”;检查各室,看是否还有学生在寝室,并关好各室的门。
21:00
提醒学生休息
22:00—22:30
检查各室是否还有学生在说话,并及时制止作好记载。
23:00—23:30
再便。
2:00
查看学生是否盖好被子,提醒个别学生起床解小便。
注:1,星期天下午5:00钟前打开各寝室的门
11:40—12:30
督促学生排队吃中餐,同时指导学生打热水。
17:00—17:30
打开各室的门,督促打扫厕所寝室的同学提水。
17:30—18:30
督促学生排队吃晚餐,同时指导学生打热水。
18:30—18:40
督促学生上晚自习。
20:00
督促各室学生洗脸、洗脚。帮助各寝室点蚊香。
20:30
清查各室学生人数;如有未到的及时了解情况。
教师早读值日情况汇报材料
教师早读值日情况汇报材料
根据学校安排,我于本周一担任了早读值日工作,现将早读情况进行汇报如下:
一、早读时间和地点。
本周早读时间为每天早上7:00-7:20,地点为各班教室。
二、学生到校情况。
根据学校门卫登记情况统计,本周早读期间学生到校情况良好,未发现迟到现象。
三、早读秩序情况。
在早读期间,学生秩序井然,未出现打闹、嬉笑、吵闹等现象,大部分学生自
觉安静地读书或自习,保持了良好的早读秩序。
四、教师巡视情况。
值日期间,教师认真履行巡视职责,及时发现学生存在的问题并进行纠正,确
保了早读秩序的良好进行。
五、学生表现。
学生在早读期间表现积极,大部分学生认真阅读书籍,或自觉完成自习任务,
部分学生还自发组织起小型读书分享会,积极向他人推荐优秀读物,形成了良好的阅读氛围。
六、存在问题及建议。
尽管本周早读工作整体上表现良好,但仍有个别学生存在未能及时到校、未能
安静自习等问题。
建议学校进一步加强对学生早到校的监督管理,同时加强早读教育,引导学生养成良好的早读习惯。
七、其他。
本周早读期间未发生安全事故和突发事件,学校安全保障工作有力。
以上为本周早读值日情况汇报材料,如有不足之处,敬请批评指正。
感谢各位领导的关心和支持!。
学校各部教师值日安排
2014—2015学年度第二学期各部教师值日安排
小学部
周日周一周二周三周四周五周六
初中部
周日周一周二周三周四周五周六
教师值日要求
1.值日教师代表部主任行使管理职责,须佩戴“值日教师”胸卡,每天早上该部学生起床前到达寝室,每天晚上该部学生就寝完毕方可离寝。
2.值日教师要进餐厅(三餐都要到食堂维持秩序,应为本部最后一名就餐者),进宿舍(包括检查早起教师到位与管理情况),进课堂(原则上,上午第一节课和下午第一节课要检查教师到岗情况;作业整理课、午休、晚自习时间要检查学生到班情况),要及时做好检查记录。
遇到师生违纪,在记录的同时须第一时间做出处理,处理不了的,须向部门分管领导汇报。
3.每周检查完毕,周六上午9点前,值日反馈人员须将记录本报部主任阅签,然后认真阅读规定时期内的值日记录,细致有效地对重点问题进行整理,发布在QQ群中,并在周六晚教师会议时集中反馈,部主任有阅签的,须说明部主任意见。
4.值日当天,值日教师原则上须24小时在岗在班,如遇特殊情况需要调整的,应提前汇报并做好妥善安排。
5.教师值日整理人员安排如下:
小学部初中部时间时间
3月7日5月9日
3月14日5月16日
3月21日5月23日
3月28日6月6日
4月11日6月13日
4月18日6月20日
4月25日6月27日。
值日教师值日情况汇报材料
值日教师值日情况汇报材料今天是我担任值日教师的一天,我按照学校的规定认真履行了值日教师的职责,现将值日情况汇报如下:一、晨间值日。
早上7点30分,我按时到校,认真检查了教室的卫生情况。
发现有几张桌子上有一些纸屑,立即组织同学们一起清理,确保教室整洁。
随后,我在值日本上认真填写了晨间值日记录,详细记录了清理卫生的情况。
二、午间值日。
中午12点,我和同学们一起前往食堂就餐。
在就餐过程中,我注意到有同学没有按规定排队,及时提醒他们要遵守秩序。
用餐结束后,我带领同学们将餐桌擦拭干净,并检查了教室的卫生情况,确保午间值日工作完成。
三、下午值日。
下午4点,我和同学们一起进行了校园卫生大扫除活动。
我分配了不同的任务,确保每个角落都能得到清理。
在扫除过程中,我发现有同学不够认真,及时进行了纠正,并鼓励他们一起完成任务。
最终,我们顺利完成了下午值日工作。
四、晚间值日。
晚上7点,我再次检查了教室的卫生情况,发现有同学留下了垃圾没有及时清理。
我立即组织同学们一起清理,并提醒大家要养成良好的卫生习惯。
随后,我认真填写了晚间值日记录,将当天的值日情况进行了详细汇报。
五、其他情况。
在值日过程中,我及时与班主任和其他老师进行了沟通,及时反馈了值日情况,并听取了老师的建议和指导。
同时,我也积极参与了班级其他活动,为班级营造了良好的学习氛围。
综上所述,我今天认真负责地完成了值日工作,确保了教室的卫生整洁,同时也积极参与了班级其他活动。
我将继续努力,做好值日工作,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
感谢学校和老师们对我的信任和支持。
值日教师,XXX 时间,XXXX年XX月XX日。
校园安保三三联动工作制度值班表值班记录表
校园安保“三三联动”工作制度三支队伍:1、校(园)值勤教干、教师;2、专职保安人员;3、校(园)行政人员、管理人员。
三种职能:1、校(园)值勤教干、教师负责统筹值勤期间安保活动,上下学期间迎送学生,维护秩序,服务家长和学生;2、专职保安人员负责校园内专业安保活动,24小时值守校园对外应急联系,培训校(园)内其他安保人员;3、校(园)行政人员、管理人员负责值守期间校园内巡逻,及时处理偶发情况和矛盾。
三项承诺:1、不间断巡逻。
学生在校(园)期间时时有人巡逻,强化专职保安在学生离校期间的巡逻制度,做好巡逻记录;2、情况及时汇报,矛盾不得上交。
出现安全情况,及时向教育主管部门和安全管理部门汇报;完善应急保障措施,进一步提高应急处置能力,及时将问题和矛盾化解在萌芽状态。
3、确保“五无”:校园内无案件、无事故、无纠纷、无毒品、无犯罪。
Xx小学校“三三联动”值班表安全保卫制度一、安全保卫人员必须坚守岗位,不擅自离岗,不干私活,认真履行岗位职责。
二、对陌生人员进出校园,要认真询问,并做好登记备案工作,未经允许,严禁外来人员进校。
三、学校校门要按时上锁,学校财物带出校门,要凭学校签发出门证,否则门卫人员有权扣押。
四、学校财物室、库房、微机室等重要部门都要安装保险安全门,窗户加防盗网。
五、学生骑自行车要经过学校同意。
出入校门要下车,把车放在指定地点,自行车要锁、铃、闸齐全有效。
六、定期对师生进行消防、用电、交通、饮食卫生等方面的安全教育,每学期至少举行一次火灾逃生演练,若遇突发事件立即启动应急预案,把损失降到最低限度。
七、学生必须按时离校,静校后不准随便进校,静校后仍留校者事先要经学校批准。
八、节假日安排好值班人员,保证24小时联络畅通,未经值班人允许,禁止外来人员及学生进入校园;遇有紧急情况及时上报有关部门。
九、对故意侵犯学校公物,在校园内滋扰,影响教学秩序的人员,除对他们进行批评教育外,还要及时上报各级领导,做好处理工作,杜绝事故的发生。
学校领导和教师值日巡查学校安全一日台帐
生
1.营养餐学生用餐监督情况
2、各室安全巡查情况
2.营养餐间、食堂三防设施状况
3.教师宿舍安全巡查情况
3.食堂留样监督检查情况
4.师生食堂巡查情况
4. 卫生许可证健康证情况
5.大门围墙安全巡查情况
5.从业人员工作衣帽情况
6.男女各个厕所巡查情况
6.水井加盖加锁情况
7.各幢房屋门窗玻璃情况
7.二次供水消毒管理情况
太平明德小学领导和教师值日巡查学校安全一日台帐
值日领导签名:值日教师签名:
值日时间:年月日第周星期
监管项目
值日重点巡逻
检查的部位
巡查中发现存在的问 题
学校及时采取的有效
措 施
监管项目
值日重点巡逻
检查的部位
巡查中发现存在的问 题
学校及时采取的有效
措 施
㈠
校
舍
及
防
雷
设
施
1.各班教室安全巡查情况
㈣
食
堂
食
品
8.旗杆、旗台花台巡查情况
8. 溶器、锅炉仪表安全阀巡查情况
㈡
消
防
安
全
1.各层楼梯走道教师值日
㈤
交
通
安
全
1.学校车辆停放和管理情况
2.应急照明和安全出口标志
2.校内沟道、盖板巡查
3. 消防通道、灭火器管理
3.校门口停放车辆拥挤情况
4. 电杆、路灯、配电设施
4.迎接护送学生入校离校
5.消防活动和应急演练
5.交通安全黑板报宣传情况
6.教师宿舍楼道安全防火巡查
㈥重点时段监控
1.早上学生入学时段监控
7.收缴管制刀具器械
教师值周记录内容
教师值周记录内容教师值周记录内容伴随着"草木之春不久归,百般红紫斗芳菲'的晩春明丽美景,新的一周在时间老人匆忙脚步的督促下又和我们见面了。
今日是周一,我们小组在党校长的领导下开始了一天的值周工作......早上全体师生准时到校,各班值日生在班主任的支配下仔细地整理卫生,其他学生在教室里进行晨读。
八点整全体师生进行升旗仪式,学生统一身着校服,佩戴红领巾,个个显得精神饱满,充满活力,教师们很有秩序地站在自己学生队伍后面一同参与升旗仪式。
师生整齐的队伍,庄严厉穆的升旗仪式构成了校内一道最亮丽的风景线。
在就餐的铃声中,学生一个个如小鸟般欢快地飞进了餐厅。
经过了一个双休日,孩子们又重新回到了温馨似家的餐厅,来到了香气四溢的餐桌前,个个狼吞虎咽,吃得津津有味,眉开眼笑;教师们端饭送菜,拿馍递汤,劳碌的身影在来回穿梭,个个忙得不亦乐乎。
望着这幅和谐欢乐的动人画面,一个久违了的词语--"美好'在我的脑海里越来越清楚......是啊!站在这里身为东城的教师是美好的,坐在这里就餐做东城的学子更是美好加幸运的。
在午饭后我们小组来到了学生宿舍,发觉学生宿舍卫生状况总体上比上一次有所改观:窗明几净,空气清爽,被褥叠放整齐,地面洁净,但仍存在一些小问题:个别宿舍物品摆放凌乱,床单枕头没有做到准时清洗,地面存在卫生遗漏死角,走廊上个别学生顺手丢弃的花花绿绿零食袋还在不时地无忧无虑翩翩起舞着。
踏着放学的铃声,学生们排着整齐的队伍在班主任老师的带着下走出校门,教师把学生带到指定的位置并安全地交到家长手中。
在校住宿的学生在教室里完成各自的学习任务,教师们在参与例会。
教师值周记录内容为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确:一、行政值日职责:1、仔细填写《场桥小学教师值日记载》。
2、要佩戴好值日标记,准时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。
白桑关镇九年一贯制学校教师护送学生安全离校值日安排
白桑关镇九年一贯制学校教师护送学生安全离校值日安排学校大门口: 李明田龙勇刘小兵李清林
校外十字路口:
一、王青梅汪明红
二、孟琛琛王月平
三、朱黎君周开玲
四、柏吉玲张媛媛
五、毛莉向灿
六、魏星何立春
七、张云王萍
八、江瑞杨云
交警队路口:
一、董学贵张兴强
二、邓三平唐明
三、张清学张文亮
四、陈建武朱玉国
五、李永涛彭化平
六、张士兵杜建勇
值日职责:
一、及时到达学生集合位置,护送学生走出校门;
二、到达指定位置,各自负责一个路口,护送学生安全行走;
三、维持路队秩序,待学生安全离开路口后方可离开;
四、如有特殊情况,请及时做好换岗,不能影响正常工作;
五、如有突发情况,请及时妥善处理,如不能处理,务必及时上报学校;
六、每组第一人为该组组长,负责督促本组成员及时到岗,认真履行职责。
白桑关镇九年一贯制学校
2015年8月31日。
值日班干登记表
值日班干登记表一、引言值日班干是班级管理中的重要角色,负责在特定时间段内维护班级秩序、记录班级活动以及协助教师完成各项任务。
为了使值日班干更加明确其职责,提高工作效率,本文将介绍一种值日班干登记表的制作方法。
二、设计思路1、明确登记表的目的:值日班干登记表主要用于记录班级每日的活动、出勤情况以及重要事项,以便于教师和班级成员了解班级的日常情况。
2、设计登记表的内容:包括日期、时间、出勤情况、课堂表现、作业情况、违规违纪以及其他备注等项目。
3、确保登记表的实用性:在设计过程中,要考虑到登记表的易用性和可操作性,确保班干部能够快速、准确地填写信息。
三、实施步骤1、确定表格格式:根据设计思路,将登记表按照日期、时间、出勤情况等项目进行排版,确保表格整齐、易读。
2、制定填写规范:针对每个项目,制定具体的填写规范,如出勤情况可采用“出勤”、“迟到”、“早退”、“请假”等选项,方便班干部选择填写。
3、培训班干部:在制作好登记表后,对班干部进行培训,说明每个项目的填写方法及重要性,确保他们能够准确无误地填写信息。
4、启动登记表:在培训结束后,正式启动值日班干登记表,要求每位班干部按照规范认真填写每日的登记表。
5、定期汇总:每周或每月对登记表进行汇总,分析班级整体情况,以便于教师和班级成员发现问题并采取相应措施。
四、总结值日班干登记表是班级管理中的重要工具,能够帮助教师和班级成员更好地了解班级的日常情况。
通过明确设计思路和实施步骤,我们可以制作出一份实用、易用的值日班干登记表,提高班级管理的效率和质量。
高值耗材是指那些在医疗过程中使用,且价值较高的材料。
为了确保高值耗材的正确使用和追踪,医疗机构需要对其进行详细登记。
本文将介绍高值耗材登记表及其重要性。
跟踪使用情况:高值耗材登记表可以记录每次使用的时间、数量、品种等信息,方便医疗机构随时了解耗材的使用情况,预防浪费和滥用。
确保安全使用:通过登记表,医疗机构可以及时发现并解决使用中可能出现的问题,如交叉感染等,从而确保患者安全。
学校教师值日_周_制度
一、目的为了加强学校管理,提高教育教学质量,保障校园安全,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校教职工。
三、值日职责1. 值日教师负责当天学校日常管理工作,确保学校各项工作有序进行。
2. 值日教师负责监督学生上课、课间操、食堂、宿舍等场所的秩序,确保学生安全。
3. 值日教师负责检查学校环境卫生,确保校园整洁。
4. 值日教师负责处理突发事件,维护校园秩序。
5. 值日教师负责收集、整理当天工作情况,及时向学校领导汇报。
四、值日时间1. 值日时间为每周一至周五,每天8:00-17:00。
2. 值日教师提前一天由学校办公室进行安排,并于前一天下午17:00前将值日教师名单报学校领导审批。
五、值日流程1. 值日教师提前10分钟到达学校,与前一天值日教师交接工作。
2. 值日教师检查学校环境卫生,确保校园整洁。
3. 值日教师巡查校园,关注学生上课、课间操、食堂、宿舍等场所的秩序。
4. 值日教师处理突发事件,维护校园秩序。
5. 值日教师收集、整理当天工作情况,并于当天下午17:00前向学校领导汇报。
六、值日记录1. 值日教师需填写《学校值日周工作记录表》,详细记录当天工作情况。
2. 《学校值日周工作记录表》由值日教师于当天下午17:00前交至学校办公室。
七、奖惩措施1. 对认真履行值日职责、工作表现优秀的值日教师给予表扬。
2. 对违反值日制度、工作不力的值日教师进行批评教育,情节严重的给予相应处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 学校可根据实际情况对值日制度进行修订。
学校饭堂教师值日制度
一、制度背景为确保学校饭堂的食品安全、卫生以及秩序,提高学生就餐体验,我校特制定饭堂教师值日制度。
通过教师值日,加强对饭堂的监督管理,提高教师的责任意识和服务意识,为师生提供更加优质的服务。
二、制度目的1. 保障师生饮食安全,确保食材新鲜、卫生。
2. 规范饭堂秩序,提高就餐环境。
3. 增强教师的责任感和使命感,提高教师的服务意识。
4. 促进教师与学生之间的沟通交流,了解学生需求。
三、值日职责1. 教师值日时,负责检查饭堂的卫生状况,确保餐具、操作台等设施清洁卫生。
2. 检查饭堂工作人员的穿戴是否符合要求,操作是否符合规范。
3. 监督饭堂的食材采购、加工、储存等环节,确保食材新鲜、安全。
4. 维护饭堂秩序,引导师生文明就餐,对违反规定的行为进行制止和纠正。
5. 收集学生和教师对饭堂的意见和建议,及时向相关部门反馈。
6. 在值日过程中,如发现食品安全问题,应立即制止,并报告学校领导。
四、值日安排1. 值日教师由学校统一安排,原则上每周一次,每次2人。
2. 值日教师应提前一天向学校报备,以便学校做好安排。
3. 值日教师应按时到岗,不得无故缺席或迟到。
五、值日记录1. 值日教师应认真填写《饭堂教师值日记录表》,详细记录值日过程中的情况。
2. 《饭堂教师值日记录表》应妥善保存,作为学校考核教师工作的重要依据。
六、奖惩措施1. 对认真履行值日职责、表现突出的教师,学校给予表扬和奖励。
2. 对无故缺席、迟到或未认真履行值日职责的教师,学校将进行批评教育,并视情节轻重给予相应处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施,由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜,由学校另行规定。
通过以上制度,我们期望能够建立起一个高效、安全的饭堂环境,让学生们能够在舒适、卫生的条件下用餐,同时也能够提高教师的责任感和使命感,为学校的教育教学工作提供有力保障。
教师值日表
2、值日教师要切实负责,按时到岗,有事时要向带班领导请假。值日结束要认真填写值班记录。
禹州市实验学校(初中部)教师值日表
星期
带教师
星期一
张高峰、卢巧红
张福林、魏丽萍、杨菊梅
周秋玲、连喜存、陈晓燕
李颖颖、朱建萍、王党培
张淑君、王继红、亓翠娟
星期二
李伟峰、王明远
李少锋、刘花艳、赵晓红
郑俊霞、郭晓娟、李小静
赵松山、孟灵枝、李爱民
李倩红、王彩峰、张晓雅
星期三
胡海照、董欢庆
郑红伟、刘俊乐、刘朝霞
司姮环、楚会贞、李会霞
陈朝阳、田珍淦、张二红
李秋淼、魏小克、王晓娜
星期四
靳书昌、纪红宾
乔永伟、贾聪红、孙松叶
孟伟红、张淑君、吕永红
吴俊峰、裴春枝、范培丽
晋丽华、李爱荣、冯会远
星期五
马晓彬、李伟卿
姜文选、武艳辉、付晓燕
葛荣、王雪芹、田秋兰
温聪昊、李富营、梁巧云
朱旭东、王豪、高宝红、张红梅
学校安排教师值日制度
为加强学校管理,提高教育教学质量,确保校园安全,营造和谐、有序的校园环境,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教师。
三、值日教师职责1. 早上7:30前到校,检查教室、办公室卫生及安全设施,确保校园环境整洁、安全。
2. 上午课间、中午、下午放学时,负责检查学生纪律、安全,维护校园秩序。
3. 协助班主任管理班级,关心学生生活,及时发现并解决学生问题。
4. 协助保卫部门做好校园安全工作,发现可疑人员及时报告。
5. 值日当天,负责学校广播、校讯通等通讯设备的正常运行。
6. 值日当天,负责处理突发事件,确保校园安全稳定。
7. 值日当天,负责填写《学校值日日志》,记录当天工作情况。
四、值日安排1. 值日教师由教务处负责安排,实行轮换制度,每周一至周五安排一名教师值日。
2. 教师值日时间:早上7:30至下午5:00。
3. 值日教师需按时到岗,不得迟到、早退。
4. 值日教师如有特殊情况不能按时到岗,需提前向教务处请假,并指定代班教师。
五、考核与奖惩1. 教务处对值日教师的工作进行定期考核,考核内容包括:到岗情况、工作态度、工作效果等。
2. 对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励;对工作不认真、不负责的值日教师进行批评教育,情节严重的,将取消其值日资格。
3. 值日教师应认真履行职责,如有违反学校规定,将按学校相关规定进行处理。
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由教务处负责解释。
通过以上制度,我们旨在加强学校管理,提高教师的责任感和使命感,确保校园安全稳定,为师生创造一个良好的教育教学环境。
希望全体教师能够认真履行职责,共同维护学校形象,为我校教育事业的发展贡献力量。
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日期:
值日教师:
时间
工作安排 工作地点
工作内容
值日记录
7:30—8:00 晨检巡查
小学部门岗
7:30分到达门岗,迎接, 引导学生上学。
8:00-8:20
早读巡查
乐育楼二、三 间断性的在楼层间巡查学生
楼
早读情况
10:05-10: 35
大课间巡 查
学生大课间活 动区域
密切留意学生活动期间安全 问题,尤其要杜绝冲跑现象 。
登记本,当天交还。值周期间请及时记录值周详情。
值日教师应在学生用餐前到饭堂评餐。(是否需要最终由史校决定)
值日教师有监督值日学生(暂未组建少先队评分员)的职责。巡视时请留意并记录少先队
值日总结
11:50-12: 30
午餐巡查
小学部餐厅
引导、帮助班主任顺利完成 学生就餐工作。
12:35-13: 30
午休巡查
乐育楼四楼
间断性巡查学生午休情况。 并做好午休情况登记。
15:40-16: 10
放学巡查
小学部门岗
配合班主任做好学生放学相 关工作。
17:15-17: 30
小学部所有课 检查门窗、空调、灯、电脑 离校巡查 室,办公室以 、多媒体设备是否已经关闭