党员干部考察材料写作要点把握

党员干部考察材料写作要点把握
党员干部考察材料写作要点把握

党员干部考察材料写作要点把握

不少干部考察材料存在的一个较为突出的问题是,考察材料千人一面。表现最明

显的是三个“基本一致”:

框架基本一致。一般是,第一段反映干部的思想政治素质、政治表现,第二段、

第三段反映干部的组织领导能力、熟悉哪方面工作、工作实绩、事业心责任感等,最后一段是干部的“不足之处”。在最后一段之前还习惯于专设一段,东一句、西

一句、拉拉杂杂地填补几句“为人正派,团结同志,有口头表达能力,对自己要求

比较严格”等比较抽象的内容。

素材基本一致。例如,不管说被考察对象政治上坚定也好,强也好,考察材料基

本上都是“能认真学习邓小平理论、认真贯彻执行党的路线方针政策、自觉与党中

央保持一致”等内容。再如,说一个被考察对象熟悉经济工作,考察材料中不是说

其“主持制定了‘九五’计划和XX年远景目标纲要”,就是“大力调整经济结构”、“积极推进两个转变”。写来写去,考察材料既没有上下之别,看不出被考察者是

省级干部,还是地、县级的;也没有主次之分,看不出被考察者是主要领导,还

是其他领导成员;甚至没有地域之差,看不出该地领导干部与它地领导干部到底

有什么不一样。

语言基本一致。如要说某干部组织协调能力强,例子不是“能团结一班人,善于

调动大家的工作积极性”,就是“能坚持民主集中制,注意听取各方面的意见,几

大班子比较协调”。说某人作风深入,不是说其下“工厂”,就是到“农村”,要不就

是“能深入基层调查研究,帮助解决实际问题”。反映干部的不足,也总是翻来覆

去那么几句话:“批评人有时注意方式方法不够”、“有时急一些”、“有时处理问题

过于谨慎、魄力小一点”等等。至于被考察者到底有哪些特点,到底在哪些方面与

他人不一样,则看不出。

造成“千人一面”的原因错综复杂,主要是:

有时考察任务急,要求快去快回,使考察工作蜻蜓点水,走过场。由于考察没深度,只好凭大体印象、既有“经验框框”凑资料,缺什么补什么,拼来拼去,交差

的只能是一份内容“完整”的“大路货”。

考察方法过于简单,没有真正摸准、吃透被考察者的情况。考察中,主要采用个

别谈话方式。该方式有明显的局限性:一是有时听不到真实情况。有的谈话人,

或有“害怕”(怕反映情况外传后,被打击报复)、“应付”(事不关己,敷衍了事)等心理,或有“送神”(希望被考察者快点走)、“帮忙”(与之关系好,帮着说好话)等杂念,结果使谈话情况失真,夸大成绩,隐瞒缺点。二是即使谈话人出以公心,但受临

时召集准备不充分、记忆不确切或表达能力弱等因素所限,谈话内容往往是概念

化的、笼统的、没有经过验证的情况。据此,难以全面、准确地分析、评价干部。

三是谈话时,往往谈工作多,谈性格少,因而,考察后得到的共性的情况多,个

性的情况少。

由于主、客观的原因,导致考察材料在写法上公式化、雷同化。主观上,一方面,每一时期组织系统都以会议、发文等方式对任免材料(包括考察材料)提出统一、

规范的要求,按“规定”框框写,八九不离十,好通过。另一方面,有时考察人员

有顾虑,对问题不敢写,或担心写多了难交代。客观上,一方面,各地都围绕中

央部署而工作,也就是说,各地的中心工作都一致,考察材料大方面的素材也一致。另一方面,无论领导干部个人条件怎样,不管其在什么岗位、什么地方工作,对他们选拔、任用、管理的原则都是相同的,考察材料要围绕被考察者的“德才”

情况而展开,要按照“四化”方针的要求来反映。因此,如果考察者工作不深入、

不细致,在体现干部个性方面没有充分占有资料,写出的考察材料自然难与他人

有别。

考察材料只有贴近实际,写出性格,才能形神兼备。

写好考察材料,首先要把功夫下在提高考察质量上。要认真选好谈话对象。谈话对象的选定,除按《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定的范围,选一些

情况熟、作风正、认识水平高、表达能力强的同志,并尽可能给予一定的准备时

间外,还应注意谈话对象的广泛性,以充分听取意见。考察前,应先对被考察者

的现实表现、工作基础、各方面人际关系、群众来信来访情况、纪检审计部门的

反映、新闻舆论正反两方面的报道等作些了解,拟定考察重点。考察时,可设专人,建立热线联系电话,接待各方来访,不能赶进度,图省事。对所反映的有关

问题应作了解,搞不清楚的应请有关党委(组)核实,不能得过且过。对谈话对象

应循循善诱,正确引导,使他们既放下包袱,又不感情用事;既谈工作情况,也

谈被考察对象在对人、对事的态度和行为方式上所表现出的特点。

在个别谈话的同时,通过采取民主测评、民主评议、随机抽查、问卷调查,通过把任前考察与中青年干部党校培训班跟踪考察、届中考察等情况结合起来,通过

认真查阅被考察对象的工作总结、有关会议记录、人事档案、学习书目、读书笔记、党校和其它各类学习成绩、各时期考察材料、领导谈话要点等资料,通过广

泛收集真实、具体、能够反映被考察对象性格特点的典型事例和材料等,尽量搞

准被考察对象是否真正掌握了马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论,是否

对一些社会思潮、社会现象有较强的政治敏锐性,是否在履行职责中能够提出切

合实际、得到群众拥护的思路,是否采取了比较积极、稳妥的工作措施,是否在

本职和其它各项工作中发挥了较好的作用等。

在深入考察的基础上,要客观、公正、全面地评价被考察对象。评价干部应坚持两点论,注意区分表象实象、真象假象。有些表象,可能反映复杂、隐秘的情况。如通过深入、细致地了解被考察者是实事求是,还是虚报浮夸;在困难面前,是

积极进取,还是怨天尤人;在不正之风面前,是大胆抵制,还是讲关系、看来头、曲意迎合;在选人用人上,是任人唯贤,还是任人唯亲等,可以从中进一步掌握

干部的思想政治素质、工作作风。有些真象,可能被假象掩盖着。如有的干部看

似头脑清醒,有思路,实际是上巧舌如簧,唱功足,做功差;有的干部看似有开

拓进取精神,实际上是沽名钓誉,雷声大,雨点小;有的干部执行上级指示看似

态度坚决,实际上阳奉阴违,上有政策,下有对策;有的干部看似群众基础好,

实际上是“怕”字当头、多栽花、少摘刺,遇着问题绕着走。有些缺点,可能与优

点是伴生的;有些不足,可能与客观情况相关联,等等。应透过扑朔迷离的表象、假象,联系被考察者的工作岗位、性格特点、成长过程等,去伪存真,去粗取精,由此及彼,由表及里。既不能凭一时一事下结论,也不能一好百好,一俊遮百丑;既不能用“高大全”的眼光寻找干部的不足,也不能对问题大事化小,小事化了。

对一时看不透、看不准的事,不要急于下结论。可扩大谈话范围,进行专项调查,深入分析论证,认真听取不同层次、不同类别干部的综合评价,必要时也可听听

其他地方、部门领导同志的意见,直至搞清哪是矛盾的主要方面,哪是多数人的

意见,哪是干部的主流和本质。

至于考察材料的写作方式我认为应从重一般、轻个性的习惯套路中摆脱出来,使考察材料尽可能做到形神兼备,个性鲜明。

我们知道,领导干部是一个多层次、多类别的社会群体,他们在不同地区、不同

岗位上,展现了多彩的聪明才智,创造了不同的业绩。他们丰富的社会实践和鲜

明个性,为我们写出形神各异的考察材料奠定了坚实的基础。考察材料应根据考

察情况,按照实事求是的原则,提炼出人物的德才表现和性格。同时找出最能体

现这些特征的思想、行动、言论、轶事及数字,并运用有特色的语言,以性格反

映德才,将性格融于德才表现之中。对能展现人物个性、性格的情况可以多着笔墨,对共性的内容,或不是很突出的情况,可以不写。“不足之处”应当写实,对

难以概括的问题,应以事例说明。还应抛弃八股文的文风。只要考察材料能真实

准确地反映被考察人的真实情况,就不必拘泥于某一固定格式,也不必拼凑字数。党员干部联系困难家庭工作意见

按照省、市委开展党员干部联系困难家庭工作的部署要求,以深化推进“强村固基”工程工作、发挥“第一书记”作用为载体,以“接地气、受教育、解难题、改作风”为主题,组织全委党员干部开展联系困难家庭工作。通过联系帮扶困难家庭,

使广大党员干部切身体验困难群众疾苦,深入了解各级党委、政府关于社会保障

等民生政策的贯彻落实情况,发现问题、解决问题,反思和整改工作,进一步增

进同人民群众的感情,进一步改进领导作风和工作作风。

二、主要任务

党员干部联系帮扶困难家庭要重点做好以下工作:

(一)通过入户、电话、信件等多种方式保持经常性联系。

(二)多沟通交流,加强精神关爱和心理慰籍,鼓励困难家庭增强战胜困难的信心和勇气。

(三)深入了解实际情况,实行“联系一户、走访多户”制度,在了解联系困难家

庭生活状况,分析致贫原因的同时,多方面倾听基层群众的诉求期盼和意见建议。(四)实施有效帮扶,根据自身能力帮其理清脱贫致富的路子,在信息、政策、资金、技术等方面给予适当帮助,促其尽快脱贫,并建立长期较为稳定的收入来源。

(五)了解各项民生政策在基层的落实情况,注意发现政策盲区和政策落实不到位的问题,及时向有关部门提出改进的意见建议,促进各项民生政策的完善和落实。

三、几点要求

(一)精心组织,深入发动。全体党员干部要高度重视这项工作,切实做到思想认识到位、组织发动到位、联系帮扶到位、工作措施到位。要认真贯彻落实市委

文件精神,加强民生政策学习培训,切实把思想和行动统一到市委的决策部署上来。党员领导干部要率先垂范,做好表率,带动广大党员干部积极参与联系帮扶

工作。

(二)发挥优势,注重实效。要摸清困难家庭底数,采取党日活动、节假日走访等形式,入户开展工作。要从实际出发,立足长远发展,注重发挥优势,力所能

及地帮助困难群众,让他们切实感受到党组织的温暖。

(三)遵守纪律,注意方式方法。在帮扶活动期间,要严格执行中央八项规定和省、市委有关要求,严格遵守群众工作纪律和廉政纪律,注重实效,轻车简从,

杜绝层层陪同,不增加基层负担,不搞形式,不走过场。在帮扶过程中,要积极

主动地宣传党和政府法规政策,做好解疑释惑工作。对群众反映的问题、提出的

要求,要详细记录,及时反馈,不得乱表态,乱许愿。

(四)、总结经验,探索长效机制。要注意认真总结联系困难家庭的经验,把握群众的期盼和要求,对照工作中存在的问题,改进工作的思路措施,健全转变作风、联系服务群众的长效机制。

教你如何写好干部考察材料(非常有用)

组工干部怎样撰写干部考察材料 写好干部考察材料,是组工干部的基本功。考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。 (一)基本要求 1.客观公正,真实准确。 客观公正,真实准确地将干部考察情况实事求是地写入考察材料中,既是组工干部党性强不强,职业道德好不好的表现,也是考察材料的生命线。考察材料写得好不好,最重要的就是这一条。必须做到:一是事实准确,引用的每一事例,包括时间、地点、人物、数字和原话等都要经过认真核实,准确无误;二是评价准确,对被考察对象的德才表现分析要中肯,定性分析要客观,定量分析要适度,恰如其分地概括出干部的本质特征;三是表达准确,切忌使用描绘、渲染、夸张等文学创作上的表现手法,应该平铺直叙,用词得当。要做到这一条,必须建立在对干部认真考察的基础上。

2.全面具体,重点突出。考察材料既要全面地、历史地反映干部成长的全过程,又要看其在关键时刻的表现。关键时刻是对干部的严峻考验,往往能够反映出一个干部的政治素质、党性观念和政策水平、工作能力。譬如,在严峻的政治斗争中和在大是大非的政治原则面前持何立场;在自己负责的工作的关键时期,能不能抓住机遇,正确决策;在个人利益、局部利益同党和人民的利益、整体利益发生矛盾时作何选择;在某种错误东西出现时,能不能加以识别并坚决斗争;在工作调动、职务安排不合自己意愿时,能否服从组织需要;在资产阶级腐朽思想诱惑面前,能否坚决抵制,保持革命气节等等。对这些情况都应把它放到一定的历史条件下,结合其一贯表现作全面分析。考察材料要求比较全面具体地反映一个干部的表现情况,但又不能面面俱到,记流水账。而应该坚持“两点论”和“一点论”的统一,既比较全面,又重点突出,写出此干部与彼干部的不同之处来。 3.长短适宜,详略得当。考察材料一般不超过1500字,过长过短都不好。在1500字的容量内要反映干部的方方面面,需要扎实的写作基础,需要高度的概括能力。有的问题该概括的概括,有的问题该展开的展开。整篇材料既有整体的均衡又有局部的突出。如遇有必须说明的问题,因受篇幅的限制,在考察材料中不易说清楚的,应另附专门材料进行说

如何写好干部考察材料(同名39602)

如何写好干部考察材料 撰写干部考察材料,是干部考察工作的重要环节,它用静态的文字记载考察者的考察过程和被考察者一段时期的德、能、勤、绩、廉。总体来说,干部考察材料要实事求是地反映干部的思想品德和工作表现,准确、全面而客观地描述其特长和缺点,有一说一,给组织部门、用人单位和上级领导选拔使用干部提供了科学的依据。笔者从事干部人事工作多年,对干部考察材料的写法有一定的了解,并学习了一些考察材料写作特点。笔者认为考察材料一般写法要体现以下内容:一是要写出干部政治素质,特别是选拔任用干部所需要的政治素质和政策理论水平。 比如,干部善于学习,坚持党性锻炼,具有较高的思想政治素质。该同志能自觉学习政治理论和业务知识,注重理论联系实际,坚持用现代化新知识充实自己,不断提高自身素养,完善知识结构。几年来,先后积极参加了市委党校县(处)级干部进修班、市第三期组工干部苏州培训班、上海“干部教育与人才”工作专题研修班等的学习培训,同时还参加了中央党校函授学院经济管理专业本科学习,取得了第二个本科学历。此外,还利用时间及时学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届四中、五中全会精神,系统地自学了经济学、管理科学和组织人事理论等。通过学习,使自己在政治上始终保持了清醒,理想信念更加坚定,能够做到在政治上、思想上、行动上始终与党中央、省市委保持高度一致,认识和解决复杂问题的能力也得到进一步提高。 二是要写出干部能力素质,特别是要反映干部工作中能力和拟提拔使用所需要的能力。

比如,干部勤于思考,工作有思路,业务精熟,开拓创新精神较强。该同志能够直面社会经济转型时期干部工作中的各种矛盾和问题,以高度政治责任感和事业心,大胆改革,不断提高干部工作的质量和水平。2002年以来,市直经济改革中“撤、并、建”幅度较大。仅2002年当年撤消、合并机构就达16家,更名机构18家,新成立机构10家,总数达44家,涉及342多人。同时,对因单位撤并、更名的16家单位中42名担任非领导职务的人员重新明确了单位和职务,园满完成了市直机构改革任务。2003年,市委决定面向全市公开选拔市X局、Y局、M局和N局领导人。该同志担任该任务的直接承办人,坚持把工作的高标准、运作的高效率和公选结果的高成功率作为追求的目标,突破陈规,大胆改革,勇于创新,全力以赴,科学运筹,超前周密制定各阶段工作方案,精心组织实施每一个步骤,保证了公选工作的顺利进行,获得社会各界干部群众的好评。 三是要突出干部的工作作风,责任意识和工作风格,特别担任领导干部所需要的工作精神和思想状态。 比如,干部作风扎实,工作热情高,责任感和敬业精神较强。该同志热爱本职工作,吃苦精神强,工作大胆泼辣,兢兢业业,有较强的事业心和责任感。经常加班加点,从无怨言。一段时间以来,一些市直单位因领导班子不力,先后出现了群众来信上访不断的现象,引起了市委领导和部领导的高度重视。该同志没有回避矛盾,而是及时提出工作方案,经部领导同意后,迅速抽调力量,组成了强有力的工作专班,进驻这些单位彻底调查问题,提出解决建议。经过艰苦细致、认真全面的调查和慎重分析,报市委研究同意,采取果断措施,进行了处置。使这些单位管理混乱、人心涣散的局面均得到了有效治理。四是要反映干部的合作精神和团队意识,尤其是领导干部善于团结不同层次和方面的人员共同工作,发挥集体智慧和整体力量。

干部考察材料撰写技巧

干部考察材料撰写技巧 干部考察材料撰写技巧 干部考察材料,是指在考察的基础上,对干部考察情况进行综合分析研究后,形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料,是反映干部考察结果的基本表现形式。 写好干部考察材料,是我们组织部干部的一项基本功。因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据,是干部管理工作中的一种重要资料。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。 一、存在的主要问题 比较常见的有五个方面问题: 一是优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握的不准,不能准确传神地描述被考察者的主要特点,材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到,具体表述时,写德,往往是流于几句概念性的套话,习惯用“政治成熟,思想坚定,能同党中央保持一致”来表述,至于究竞具有怎样的德难以了解;写才,习惯以工作取代个性,以成绩代替能力,以集体的作用代替个人的努力;写廉,虚的多,实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具

体作用则难以体现,谁都像,又谁都不像,优点不优,特点不明显,千人一面。 二是用个人总结代替考察材料的问题。个人总结与考察材料,从格式要求、写作方法等方面有很大差别,总结仅能为我们提供参考,对其中的内容必须有分析、有选择地采纳和使用,不能照抄照搬。实际工作中,有的只是对总结稍加修改,甚至把小标题也原封不动地搬过来,这是以后必须要克服的。 三是前后矛盾、缺乏逻辑性的问题。一般体现在对缺点的描述上,如前面特点中写某个干部大刀阔斧、雷厉风行,缺点又写他工作有时不够大胆、办事拖拉;前面写这个干部考虑问题周到、处事谨慎,缺点又写他工作急躁,比较粗放。导致特点与不足前后矛盾。 四是有“骨”无“肉”或有“肉”无“骨”的问题。有“骨”无“肉”,是指材料通篇都是抽象的评价观点,缺乏证明观点的典型事例,使人感到考察材料空泛无力。有“肉”无“骨”,是指材料通篇都是一些事例的堆砌,缺的是评价观点,少的是点睛之笔。只有观点鲜明、事例典型,才能使描述的对象真实、饱满。 五是语言表述不够准确。有的评价过高,如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、35岁以下干部用“善于、精于、敏于”,与其身份不符;有的引用事例不够准确,把一

干部考察材料编写要求(附范文)

干部考察材料编写要求 干部考察材料,是组织部门在干部考察工作中,对考察对象进行深入全面调查分析后,形成的反映考察对象表现情况的专用文书,是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,考察党政领导职务拟任人选,必须形成书面考察材料,考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准,具体到写作实践中,我们要重点把握好“六性”。 写实性——真实可信、符合实际 写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把“尺子”、一面“镜子”,干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性意见时,一定要坚持实事求是,以客观事实为依据,公正、真实、准确地反映干部的素质能力,做到既要有观点,又要有事实,绝对不能捕风捉影,更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料,宁可舍弃,也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好不好的表现,又是干部考察材料的生命线。比如,我们在评价考察对象“勤奋好学,勇于实践,具有较高的政治素养和理论水平”时,通过例举干

部在党的理论学习实践中的三个把握:“一是把握参与中心学习组活动的时机学习;二是把握业余时间积极拓宽知识面;三是把握基层工作实践强化业务管理能力”等客观真实的事例加以印证,做到有理有据,令人信服。 全面性——重点突出,全面具体 全面性是对干部考察材料的基本要求。干部考察材料是为干部任免等决策服务的,撰写人必须站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度,逐一回答考察对象素质能力情况,以反映干部的本质和面貌。同时又要突出重点,既要精心提炼观点,又要挖掘典型事实,清晰地反映不同考察对象之间的不同点。一是要把政治标准放在首位,注重反映考察对象的思想政治素质,解决“*得住”的问题。《党政领导干部选拔任用工作条例》特别强调领导干部要认真实践“xxxx”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验(转载自第一范文网https://www.360docs.net/doc/285021011.html,,请保留此标记。);具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念等等。二是以注重实绩为原则,扣住考察对象的工作经历、岗位职责和工作业绩,解决“能不能”的问题。不同的干部,有着不同的经历、不同的岗位、不同的分工,我们应注重和善于把握这些显著的或细微的差别,真实而生动地加以反映。三是

干部考察材料范文【可编辑版】

干部考察材料范文 干部考察材料范文 干部考察材料范文 ***同志系市局党委副书记、副局长,先后分管农村卫生、公共卫生、医政科、医鉴办、疾病控制、卫生监督、血液管理等工作,所分管工作,均在全省取得领先地位。该同志业务非常熟悉,工作富有创造性。卫生服务能力建设是卫生工作的基础,主抓这项工作后,深入乡镇卫生院、村卫生所及市、县各医疗机构,周密调研,积累了一大批基础数据,对照卫生服务能力建设100多项考核要求,制定了操作性强的实施方案,这项工作在全省走在前列。2016年,主抓儿童先天性心脏病手术试点工作,圆满完成了179例先心病患儿的手术任务,并在全省取得了示范作用,国家卫生部给予了高度肯定。该同志应对突发事件积极作为。他先后多次参与突发公共卫生事件的应急救治工作,如儿童手足口病、婴幼儿奶粉事件的处理工作、重大餐饮中毒事件的处理,胆大心细,处置效果既好又快,全市应对突发公共卫生事件能力得到提升。今年6月的抗洪救灾,他主动要求到灾情最严重的龙虎山景区,带着医疗、防疫队伍,进村入户,确保了重灾区群众的健康安全。该同志服务全局观念强。工作不分内外,只要需要都主动承担任务,认真完成。同时多次参与市中心工作,协调沟通解决很多工作难点问题,履行卫生部门的职责。如医改试点工作,多次深入基层,探索分配办法,完善管理措施,主动与市医改办配合,使我市的基本药物制度试点工作取得较好成效。 该同志认真贯彻落实市委提出的打基础、立规矩、守底线的工作部署,带头执行局制定的各项管理制度,能自觉遵守《党员领导干部廉

洁自律条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,在配偶、子女从业,配备和使用公务用车,违规收送现金、有价证券、支付凭证,赌博和变相赌博,违规去营业性娱乐场所方面无不良反映。不足之处:工作上有时老好人思想。民主情况:2016年市卫生局领导成员、机关干部职工34人参加会议投票。发出表34张,收回表34张,有效票34张。其近期可提拔为副县级干部人选32票,占9 4.12%,排位第一。2016年9月8日共找17人谈话,其中17人其可提拔,占100%。民主测评情况:2016年9月8日市卫生局领导成员、机关干部职工共32人参加了民主测评。发出测评表32张,收回测评表32张,有效表32张。综合评价:优秀31票,占 96.78%,称职1票,占 3.22%。考察人:年月日《干部考察材料范文》 附送: 干部考核材料怎么写 干部考核材料怎么写 干部考核材料怎么写 (一)知识概述考核材料,从广义上说,是指在考核干部过程中形成的所有关于干部表现的材料。如:座谈记录、民意调查表、民主测评表、年度考核表以及干部本人过去写的文字材料等。从狭义上说,是指在考核的基础上,对考察情况综合、甄别、研究之后形成的反映干部德、能、勤、绩诸方面情况的书面综合材料。本书所阐述

干部关于考察材料性格描写

干部关于考察材料性格描写 不少干部考察材料存在的一个较为突出的问题是,考察材料千人一面。表现最明 显的是三个“基本一致”: 框架基本一致。一般是,第一段反映干部的思想政治素质、政治表现,第二段、 第三段反映干部的组织领导能力、熟悉哪方面工作、工作实绩、事业心责任感等,最后一段是干部的“不足之处”。在最后一段之前还习惯于专设一段,东一句、西 一句、拉拉杂杂地填补几句“为人正派,团结同志,有口头表达能力,对自己要求 比较严格”等比较抽象的内容。 素材基本一致。例如,不管说被考察对象政治上坚定也好,强也好,考察材料基 本上都是“能认真学习邓小平理论、认真贯彻执行党的路线方针政策、自觉与党中 央保持一致”等内容。再如,说一个被考察对象熟悉经济工作,考察材料中不是说 其“主持制定了‘九五’计划和XX年远景目标纲要”,就是“大力调整经济结构”、“积极推进两个转变”。写来写去,考察材料既没有上下之别,看不出被考察者是 省级干部,还是地、县级的;也没有主次之分,看不出被考察者是主要领导,还 是其他领导成员;甚至没有地域之差,看不出该地领导干部与它地领导干部到底 有什么不一样。 语言基本一致。如要说某干部组织协调能力强,例子不是“能团结一班人,善于 调动大家的工作积极性”,就是“能坚持民主集中制,注意听取各方面的意见,几 大班子比较协调”。说某人作风深入,不是说其下“工厂”,就是到“农村”,要不就 是“能深入基层调查研究,帮助解决实际问题”。反映干部的不足,也总是翻来覆 去那么几句话:“批评人有时注意方式方法不够”、“有时急一些”、“有时处理问题 过于谨慎、魄力小一点”等等。至于被考察者到底有哪些特点,到底在哪些方面与 他人不一样,则看不出。 造成“千人一面”的原因错综复杂,主要是: 有时考察任务急,要求快去快回,使考察工作蜻蜓点水,走过场。由于考察没深度,只好凭大体印象、既有“经验框框”凑资料,缺什么补什么,拼来拼去,交差 的只能是一份内容“完整”的“大路货”。 考察方法过于简单,没有真正摸准、吃透被考察者的情况。考察中,主要采用个 别谈话方式。该方式有明显的局限性:一是有时听不到真实情况。有的谈话人, 或有“害怕”(怕反映情况外传后,被打击报复)、“应付”(事不关己,敷衍了事)等心理,或有“送神”(希望被考察者快点走)、“帮忙”(与之关系好,帮着说好话)等杂念,结果使谈话情况失真,夸大成绩,隐瞒缺点。二是即使谈话人出以公心,但受临 时召集准备不充分、记忆不确切或表达能力弱等因素所限,谈话内容往往是概念 化的、笼统的、没有经过验证的情况。据此,难以全面、准确地分析、评价干部。

换届期间干部考察材料

原创材料仅供学习 换届期间干部考察材料要这样写! 干部考察材料,是用静态的文字记载考察者的考察过程和被考察者一段时期的德、能、勤、绩、廉。 总体来说,干部考察材料要实事求是地反映干部的思想品德和工作表现,准确、全面而客观地描述其特长和缺点,有一说一,给组织部门、用人单位和上级领导选拔使用干部提供了科学的依据。 笔者从事干部人事工作多年,对干部考察材料的写法有一定的了解,并学习了一些考察材料写作特点。笔者认为考察材料一般写法要体现以下内容: 1.写出干部政治理论素质 特别是选拔任用干部所需要的政治素质和政策理论水平。 例如:干部善于学习,坚持党性锻炼,具有较高的思想政治素质。该同志能自觉学习政治理论和业务知识,注重理论联系实际,坚持用现代化新知识充实自己,不断提高自身素养,完善知识结构。 2.写出干部能力素质 特别是要反映干部工作中能力和拟提拔使用所需要的能力。

例如:干部勤于思考,工作有思路,业务精熟,开拓创新精神较强。该同志能够直面社会经济转型时期干部工作中的各种矛盾和问题,以高度政治责任感和事业心,大胆改革,不断提高干部工作的质量和水平。 3.突出干部的工作作风 要反映出干部在工作中的责任意识和工作绩效,特别担任领导干部所需要的工作精神和思想状态。 例如干部作风扎实,工作热情高,责任感和敬业精神较强。该同志热爱本职工作,吃苦精神强,工作大胆泼辣,兢兢业业,有较强的事业心和责任感。经常加班加点,从无怨言。 4.反映干部执行法纪和廉洁情况 尤其是领导干部是否有民主作风和自律意识,是否善于团结不同层次和方面的人员共同工作,发挥集体智慧和整体力量。 例如:干部要团结同志,能够坚持原则,协作精神强,品德要好。工作中识大体,顾大局,既讲组织原则,又注重团结同志。工作中能够找准自己的工作定位,既积极为部领导当好参谋和助手,同时又对承担的工作大胆负责。能正确处理整体利益与局部利益、个人利益与集体利益的关系,坚持讲奉献、讲原则;尊重领导,服从组织安排,自觉维护领导集体的威信。能严格要求自己,生活作风朴实,为人正派,廉洁自律,较好维护了组工干部的良好形象。 5.反映干部突出的特长和主要不足

浅谈如何撰写干部考察材料

浅谈如何撰写干部考察材 料 干部考察,是党组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行鉴别和评价的活动。考察材料是在考察的基础上所形成的综合材料。它是干部考察结果的基本表现形式,是选拔任用干部的重要依据;是全面、历史地了解熟悉干部的重要途径;是鞭策教育干部的重要方法;是探索干部成长规律,原创:href=http://>http:// 总结干部队伍建设经验的重要资料。干部考察材料的质量,直接关系到干部工作的质量,同时也是组工干部综合素质的反映。如何撰写好干部考察材料,才能客观、公正、科学准确地评价干部,我认为应该从以下几个方面上功夫。 一、在作风建设上下功夫 ⒈要树立好的思想作风。在撰写干部考察材料中,坚持实事求是的思想路线和作风。一方面,必须从干

部德才表现和客观实际出发。必须选取准确无误的材料,注意用实事说话。一是要善于运用事例。要选择一些最有代表性、最能说明问题、最能打动人的事例,才能使评语实实在在,令人信服。二是要善于运用数据。一个干部的德才表现如何,有无实绩,有了事实和数据说明,就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中,不仅要写干部做了哪些工作,而且要写这些工作有无成果,不能满篇都是些工作思路、工作措施。另一方面,必须要有正确的思想方法。首先,对考察中了解到的大量的第一手材料,要认真进行分析,善于抓住本质性的东西。考核时,由于谈话对象所处地位的局限性和认识问题的复杂性,决定了他们的看法并不完全等于客观事实,有的可能掺杂着个人好恶和偏见。所以,不能简单地把考核中得到的第一手材料当成客观事实,不加核实地写进考察材料中。其次,要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此,撰写考察材料时,必须坚持一分为二的观点。在看待优秀干部时,要在充分肯定成绩的同时,善于发现他们的缺点和不足,防止一好百好,差也是好的倾向;在看待后进干部时,要在准确把握其缺点、问题的基础上,注意发现其成绩和优点,防止一坏百坏,好也

(√)干部考察材料范文

三一文库(https://www.360docs.net/doc/285021011.html,)/实用范文/考察材料 〔干部考察材料范文〕 目录 第一篇:干部考察材料范本2 第二篇:干部考察材料内容及格式要求 第三篇:干部考察材料范文 第四篇:科级干部考察材料 第五篇:干部考察材料 更多相关范文 正文 第一篇:干部考察材料范本2 **同志考察材料 政治素质高,党性原则强。**同志始终认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德,增强责任感和大局观,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。工作上积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨。时刻以一个共产党员的标

准严格要求自己,在工作中能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,具有坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念,理论政策水平高。 工作细致,业务能力强。**同志工作思路清楚,工作计划细致,能够经常深入工程企业,调查研究和了解项目进展实情,工作积极、勤恳、大胆,工作作风扎实,有开拓创新精神,勇于承担责任,工作计划落实比较到位。落实家电下乡财政补贴政策,确保**市家电下乡财政补贴工作的安全有效顺利开展。及时下达家电下乡产品财政补贴资金**万元、摩托汽车产品财政补贴资金**万元,全部拨付到各县(市、区)财政,激发了农民购买家电下乡产品的热情。全市家电下乡财政补贴资金的兑付率达到了100%,排名全1 区首位。 在工作中,能够以正确的态度对待各项工作 任务,有强烈的工作责任心和工作热情,经常加班加点,毫无怨言,埋头苦干。及时下达(拨付)扩大内需项目中央投资专项资金及自治区配套和各项专项补助资金,为我市国家扩内需项目按期开工建设提供资金基础,确保了这些项目

选拔干部考察材料写作六个要点

选拔干部考察材料写作六个要点 干部考察材料,是组织部门在干部考察工作中,对考察对象进行深入全面调查分析后,形成的反映考察对象表现情况的专用文书,是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,考察党政领导职务拟任人选,必须形成书面考察材料,考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准,具体到写作实践中,我们要重点把握好“六性”。 写实性——真实可信、符合实际 写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把“尺子”、一面“镜子”,干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性意见时,一定要坚持实事求是,以客观事实为依据,公正、真实、准确地反映干部的素质能力,做到既要有观点,又要有事实,绝对不能捕风捉影,更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料,宁可舍弃,也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好不好的表现,又是干部考察材料的生命线。比如,我们在评价考察

对象“勤奋好学,勇于实践,具有较高的政治素养和理论水平”时,通过例举干部在党的理论学习实践中的三个把握:“一是把握参与中心学习组活动的时机学习;二是把握业余时间积极拓宽知识面;三是把握基层工作实践强化业务管理能力”等客观真实的事例加以印证,做到有理有据,令人信服。 全面性——重点突出,全面具体 全面性是对干部考察材料的基本要求。干部考察材料是为干部任免等决策服务的,撰写人必须站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度,逐一回答考察对象素质能力情况,以反映干部的本质和面貌。同时又要突出重点,既要精心提炼观点,又要挖掘典型事实,清晰地反映不同考察对象之间的不同点。一是要把政治标准放在首位,注重反映考察对象的思想政治素质,解决“*得住”的问题。《党政领导干部选拔任用工作条例》特别强调领导干部要认真实践“三个代表”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验;具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念等等。二是以注重实绩为原则,扣住考察对象的工作经历、岗位职责和工作业绩,解决“能不能”的问题。不同的干部,有着不同的经历、不同的岗位、不同的分工,我们应注重和善于把握这些显著的或细微的差别,真实而生动地加以反映。三是坚持客观公正的立场,找准群众普遍反映的

干部考察材料撰写说明

干部考察材料撰写说明 干部考察材料的撰写是组工干部的一项基本功,从公文形式规范的角度说,没有达不到要求的,从公文内容“信达”要求看,真正写出一份中规中矩的考察材料,确非易事。干部考察材料是干部考察的结果,是考察之后对干部的一种综合性、结论性评价,应当是水到渠成的,而实际的情况是很多考察材料千人一面,千篇一律,缺乏个性特质,不能起到考察材料应当发挥的作用。撰写考察材料,要在“真”、“准”两个字上动脑筋、做文章。 “真”,是考察材料的第一前提,没有真实作基础,所谓的考察材料只能是官样文牍、形式主义,是失败的考察材料。考察材料的“真”不是面壁冥想,闭门造车得来的,是从干部考察活动中得来的,座谈得来的信息、查阅资料得到的数据、民主测评的统计结果等等。第一,个别座谈时,要注意通过问候、让座、自我介绍等,让座谈者对考察人有个好印象,取得较高的信任度,以便座谈者能知无不言,言无不尽,达到好的谈话效果。对个别人 XX在座谈中欲言又止,难以畅言的,要耐心引导、耐心听取,如有不甚了解的,要进行提问。第二,在民主测评时,要尽可能地扩大参加测评人员的范围,要向参加测评的人讲明填写的要求和注意事项,从落实群众对干部工作的知情权、参与权、选择权、监

督权的高度进行强调,这既是考察测评的需要,又是宣传和贯彻《干部任用条例》的需要。要给予参加测评人员充足的时间和便于填写的空间环境。第三,对考察对象,包括领导班子和领导干部提供的材料要进行有针对性的甄别,通过查阅一些原始材料,会议记录,到现场勘查情况,比如招商引资项目、农田水利设施建设、道路建设,草危房改造、学校危房改造等,党委、党组开会研究重大问题记录、中心组学习的材料记录,干部的学习笔记、民情日记等,与座谈的情文秘杂烩网况、测评的情况相比较,就会得到与实际较吻合的真实的结论。 “准”就是考察人员通过认真思考,认真研究,去伪存真,得出准确的考察结论。首要的是对第一阶段工作所取得的材料进行系统的、全面的分析,要对所有材料进行分析,不能一叶障目,只见树木不见森林,要辩证地看,考察干部取其大节,观其主流。比如,对一个人的看法,要全面分析后加以确定。其次要一分为二的看待干部,俗话说,金无足赤,人无完人,对一个岗位来说,对一个干部来说,工作永远是无止境的,适人适位是最科学的选人标准。那么,一个干部在他的岗位上来说可能是很好的了,可是要对照岗位要求来说,对照为人民服务的思想来说,对照“三严四自”的标准把干部工作的优缺点分析出来写入材料,不能只写成绩或只谈问题。第三,看待干部要把干部放在他所处的工作环

党员干部考察材料写作要点把握

党员干部考察材料写作要点把握 不少干部考察材料存在的一个较为突出的问题是,考察材料千人一面。表现最明 显的是三个“基本一致”: 框架基本一致。一般是,第一段反映干部的思想政治素质、政治表现,第二段、 第三段反映干部的组织领导能力、熟悉哪方面工作、工作实绩、事业心责任感等,最后一段是干部的“不足之处”。在最后一段之前还习惯于专设一段,东一句、西 一句、拉拉杂杂地填补几句“为人正派,团结同志,有口头表达能力,对自己要求 比较严格”等比较抽象的内容。 素材基本一致。例如,不管说被考察对象政治上坚定也好,强也好,考察材料基 本上都是“能认真学习邓小平理论、认真贯彻执行党的路线方针政策、自觉与党中 央保持一致”等内容。再如,说一个被考察对象熟悉经济工作,考察材料中不是说 其“主持制定了‘九五’计划和XX年远景目标纲要”,就是“大力调整经济结构”、“积极推进两个转变”。写来写去,考察材料既没有上下之别,看不出被考察者是 省级干部,还是地、县级的;也没有主次之分,看不出被考察者是主要领导,还 是其他领导成员;甚至没有地域之差,看不出该地领导干部与它地领导干部到底 有什么不一样。 语言基本一致。如要说某干部组织协调能力强,例子不是“能团结一班人,善于 调动大家的工作积极性”,就是“能坚持民主集中制,注意听取各方面的意见,几 大班子比较协调”。说某人作风深入,不是说其下“工厂”,就是到“农村”,要不就 是“能深入基层调查研究,帮助解决实际问题”。反映干部的不足,也总是翻来覆 去那么几句话:“批评人有时注意方式方法不够”、“有时急一些”、“有时处理问题 过于谨慎、魄力小一点”等等。至于被考察者到底有哪些特点,到底在哪些方面与 他人不一样,则看不出。 造成“千人一面”的原因错综复杂,主要是: 有时考察任务急,要求快去快回,使考察工作蜻蜓点水,走过场。由于考察没深度,只好凭大体印象、既有“经验框框”凑资料,缺什么补什么,拼来拼去,交差 的只能是一份内容“完整”的“大路货”。 考察方法过于简单,没有真正摸准、吃透被考察者的情况。考察中,主要采用个 别谈话方式。该方式有明显的局限性:一是有时听不到真实情况。有的谈话人, 或有“害怕”(怕反映情况外传后,被打击报复)、“应付”(事不关己,敷衍了事)等心理,或有“送神”(希望被考察者快点走)、“帮忙”(与之关系好,帮着说好话)等杂念,结果使谈话情况失真,夸大成绩,隐瞒缺点。二是即使谈话人出以公心,但受临 时召集准备不充分、记忆不确切或表达能力弱等因素所限,谈话内容往往是概念 化的、笼统的、没有经过验证的情况。据此,难以全面、准确地分析、评价干部。

最新干部写作考察材料的方法技巧

干部写作考察材料的方法技巧 干部考察材料是考察情况和评价意见的文字记载,是干部考察工作质量的具体体现,也是选人用人的重要依据。 一、撰写干部考察材料的基本原则 l、思想性。即考察材料要注意对干部政治素质和思想品德的表述。这是全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则的具体体现。无论是写哪一类或哪一级领导干部的考察材料,都要注意反映其思想政治素质的情况。要特别注意对行政干部在实际工作中思想政治素质情况的表述。在干部考察材料中,对干部思想政治素质方面内容的表述应占有一定篇幅。 2、写实性。撰写考察材料要全面、客观、公正地描写干部的特点,要采用写实的方法,以事实为依据,用事实说话,不要用一般概念化的描述。要充分依据确切的事实和综合评价意见,有观点、有事例,选取的素材要真实并具有典型性,对干部的功过是非,尤其是缺点和不足,要如实反映,不能笼统抽象地概括。 3、准确性。考察材料对干部的评价,要恰如其分,切忌过分或过“满”,要经得起历史的检验。所引用的数据、事例,要认真核实、有根有据、准确无误。无论是基本观点还是典型素材,都抓住干部的本质和特征,写出特色,“画像”要准确,避免千篇一律,千人一面,万能评语。 4、规范性。撰写考察材料应讲究语法修辞,格式统一,用语规范,简明扼要,考察材料一般在1200字左右。如遇有必须要说明的问题,在考察材料中又不易说清楚,可另附专门材料。

考察材料要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,要写出干部的主要特点,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地点、数字、引文要准确。 二、撰写干部考察材料的基本格式 干部考察材料的格式,要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来,给人形成生动、立体、确切的印象,在工作实践中,我们一般采用以下格式。 l、标题。即“xxx同志考察材料”。 2、德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长。要根据不同职务的不同特点,制定科学的考核体系和标准,对工作实绩进行全面考核和准确评价。德、能、勤、绩、廉是一个有机的整体,是干部素质的综合反映,因此,在考察过程中必须加以全面把握。“德”,就是干部的政治信念、政治方向、政治立场、道德品质等思想政治建设情况;“能”,就是干部的领导水平、工作能力、文化知识水平和理论素养等方面的情况;“勤”,就是干部的开拓进取精神、工作态度、工作作风等方面的情况;“绩”,就是干部履行岗位职责情况和工作实绩;“廉”,就是干部的廉洁自律情况。 3、主要缺点和不足。对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题;是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错屡犯。 4、民主推荐或民主测评情况。

考察材料写法(讲解版)

如何撰写好干部考察材料 如何撰写好干部考察材料,如何才能客观、公正、科学、准确地评价干部。我对撰写考核材料的过程进行了认真的总结和简单的整理,在这里和大家一起分享一下,希望对大家能有所帮助。 一、什么是考察材料 干部考察材料是在全面考察的基础上形成的综合材料。一方面,它是干部考察结果的基本表现形式,是选拔任用干部的重要依据;另一方面,是探索干部成长规律,总结干部队伍建设经验的重要资料。 干部考察材料的质量,直接关系到干部工作的质量,同时也反映着组工干部的综合素质。写好干部考察材料,是组工干部的基本功。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。因此,我们必须本着对干部本人和党组织认真负责的态度,认真写好干部考察材料。 二、总体概况 1、字数:800-1000字左右。 2、篇幅:控制在一页A4纸,存档的要调整成16开的一页纸。 3、段落结构:标题、正文、民主推荐或测评情况、落款。 标题:XXX同志的考察材料 正文:包括政治表现、综合特点和不足。政治表现没有特殊情况都是固定格式的,综合特点一般分为两段或三段,然后就是

不足。 民主推荐或民主测评情况: 落款:包括考核人和考核时间。 1、准:这也是写好考察材料的最重要一点,要准确严谨、客观公正。一是事实准确。引用的每一事例,包括时间、地点、人物、数字和原话等都要经过认真核实,准确无误;二是评价准确。对被考察对象的德才表现分析要中肯,定性分析要客观,定量分析要适度,恰如其分地概括出干部的本质特征;三是表达准确。切忌使用描绘、渲染、夸张等文学创作上的表现手法,应该平铺直叙,用词得当。要做到这一条,必须建立在对干部认真考察的基础上。 2、像:把像画好,非常关键。考察材料所描述的干部,要像考察对象本人。要抓住考察对象的本质特征,既要突出干部特点,又要突出与其他岗位干部的不同之处,避免千篇一律,千人一面。 3、实:把考察材料写实,是撰写考察材料的最基本要求。考察材料也要采用写实的方法,以事实为依据,用事实说话,不要用一般概念化的描述。要充分依据确切的事实和综合评价意见,有观点、有事例,选取的素材要真实并具有典型性,对干部的功过是非,尤其是缺点和不足,要如实反映,不能笼统抽象地概括。 在严峻的政治斗争中和在大是大非的政治原则面前持何立场;在自己负责的工作的关键时期,能不能抓住机遇,正确决策;在个

科级干部考察材料范本

科级干部考察材料范本 xx,男,汉族,出生于年月日,籍贯xx,大学本科学历,2017年xx月加入中国共产党,2017年xx月参加工作,现任xx,该同志在工作期间总体表现优秀,能够遵守单位的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。在三年的工作实践中,能用所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。单位职工一致认为是一位优秀的工作人员。 一、主要简历 199 2.08-199 7.07……… 二、德才表现 (一)政治素质高,思想道德好。该同志始终坚定马列主义信仰、拥护中国共产党的领导,贯彻党的方针路线;能认真学习邓小平理论、积极实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观;能密切联系实际,灵活运用各种理论观点和方法观察、处理问题,在大事面前能冷静,难事面前能思考,是非面前讲原则;在思想上、行动上与党保持高度一致。 (二)业务素质和工作能力较强。该同志在xx工作3年,从事过多个岗位的工作,具有很强事业心、责任感和协调能力。对于各种工作能够及时提出富有见地的思路和措

施,善于灵活处置工作中出现的问题,并能及时地协助领导做好单位其他各项工作。 (三)遵章守纪、作风正派。该同志为人谦虚谨慎,善于听取他人意见;严以律己、宽以待人;尊重领导、团结同事;不论上班期间或八小时以外,都能自觉遵守法律法规和廉政等各项规章制度,坚持原则,廉洁自律,作风严谨。自参加工作以来,受到单位领导和职工的普遍认同。 三、主要不足 工作上缺乏大胆创新的思想意识,专业知识的学习欠深入。 四、民主情况 2017年x月x日,xx召开xx市后备科级干部会,应参会xx人,实参会xx人,发放民主票xx张,收回xx张,该同志得票xx张,列第一位。xxxxxxxxxxxx 2017年八月二日第四篇:科级干部考察材料xxx同志考察材料xxx同志现任中共xx乡党委委员、人大副主席、公安员、经济发展办主任、科技办主任。该同志自1992年调入xx乡工作,20年来走遍了xx的山山水水,团结带领群众办了不少好事实事。其主要表现是:政治素质高,思想道德好。该同志始终坚定马列主义信仰、拥护中国共产党的领导,贯彻党的方针路线;能认真学习邓小平理论、积极实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观;能密切联系实际,灵活运用各种理论观点和方法观察、处理问题,在大事面前能冷静,难事面前能思考,是非面前讲原则;在思想上、行动上与党保持高度

关于撰写干部考察材料的几个问题

关于撰写干部考察材料的几个问题 干部考察材料是干部工作中的重要文字材料。它既是干部考察结果的体现,是组织部门对所管理干部的德、能、勤、绩的综合评价;也是领导了解干部情况,作出干部任用决策的重要依据。 因此,干部考察材料要力求做到格式规范、特点鲜明、内容充实、论证严密、评价准确、层次分明、条理清晰。 对干部考察材料的基本格式,大家都是熟悉的。要写好考察材料,还应注意以下几个方面的问题: 一、要扎扎实实地做好准备工作 要写好考察材料,做好准备工作是至关重要的。一般而言,准备工作包括这么几个方面:一是查阅考察对象的档案材料,了解其基本经历和历史表现,对其个性、能力等方面素质的发展脉络形成清晰的概念,以便历史地看待干部。二是收集和翻阅考察对象近几年的思想工作总结、述职报告、重要讲话等材料,了解其现实表现和工作实绩,为撰写考察材料积累素材。三是认真参加考察谈话,了解群众对考察对象的基本评价。谈话过程中,不仅要认真记录,而且要勤于思考,初步形成对考察对象基本特点的认识、对其能力素质的评价。特别是当谈话中对考察对象的评价意见分歧较大时,要联系谈话人的情况,进行分析考察,辩证

地评价干部。如有可能,考察材料撰写者要参加与考察对象的谈话,以对其有直观的印象。 二、要准确概括考察对象的特点 对考察对象特点的定性是考察材料的主干,要力求准确鲜明。 谈话结束后,撰写者要把记录反复回味几遍,对考察对象的特点做到了然于胸,能在脑子中“画”出素描来。在碰头会上,要认真听取同志们的意见,特别是考察组长对考察对象特点的总结,一定要认真记录、细心体会,作为归纳考察材料论点的主要依据。 在归纳过程中,最重要的要根据考察对象的岗位职责来分析,不同岗位的人要写出不同的特点。一是单位正、副职的特点就不一样。正职就不仅要考虑其自身素质、能力,还要考虑写其驾驭全局的能力、民主作风和执行民主集中制的情况等。在能力部分,不仅要考虑其抓业务工作的情况,还要考虑其“两手抓”即抓领导班子和干部队伍建设、精神文明建设的情况。副职则要联系其分管工作考虑其特点,主要看他对分管业务是否熟悉、工作思路是否清晰、分管工作是否取得了成绩等。二是副职和单位内部部门领导工作领域不同,特点也不同。要从其分管工作或所在部门业务出发概括特点。如分管财务的副职或财务司司长就要着重看他对经济工作是否熟悉、工作魄力大不大,指出其“熟悉财务工作,工作有思路、有魄力”等。分管政工、纪检等党务工作的副职或党务部门领导,则要着重看他政策水平、分析和处理问题是

《[干部提拔任用考察(考核)材料格式及写做要求] 破格提拨干部必须从严》

《[干部提拔任用考察(考核)材料格式及写做要求] 破格提拨干部必须从严》文章摘要:考察材料必须是近期考察撰写的材料,不能使用过时的考察材料.8、考察材料落款为党委组织部,并注明日期,加盖印章.如何写干部考察材料干部考察材料是选拔任用干部和加强干部管理的重要依据,干部考察材料的质量的高低,直接影响对干部的评价和……干部考察材料格式 1、用纸规格:16k,长27厘米,宽19.5厘米,70克.版面要求:每页20行,每行25字.上、下、左边界为2.5厘米,右边界为2.0厘米,页脚为2.0厘米. 2、干部考察材料的标题应为《×××同志考察材料》,字体用3号黑体字.正文用3号仿宋字. 3、考察材料不再写干部本人的自然情况和简历. 4、考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括下列内容: (1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长 一是干部的思想政治素质.包括学习贯彻“三个代表”重要思想和“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现,准确反映出干部的理想信念、政治倾向和宗旨观念. 二是干部的政策理论水平、组织领导能力、识人用人能力、专业知识水平、思想品德和作风、廉政情况等,着重介绍干部在贯彻党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩.要抓住干

部的特点,用观点统帅材料,用材料说明观点.对干部的工作实绩描述要实事求是,不夸张,不拔高,不能把大家或集体的成绩说成是一个人的成绩. (2)主要缺点和不足 反映干部的主要缺点和不足,要具体、准确,不要用模棱两可、含义不确切的语言. (3)民主推荐、民主测评情况 要如实介绍此次民主测评及民主推荐的情况. 5、考核材料要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,要写出干部的主要特点,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地名、数字要准确. 6、考察材料字数一般在500至1500字之间. 7、考察材料必须是近期考察撰写的材料,不能使用过时的考察材料. 8、考察材料落款为党委组织部,并注明日期,加盖印章. 如何写干部考察材料 干部考察材料是选拔任用干部和加强干部管理的重要依据,干部考察材料的质量的高低,直接影响对干部的评价和选人用人,近年来,尽管各级组织部门对干部考察工作高度重视,但就目前的情况而言,仍然存在一些问题:一是不能准确把握什么是干部考察材料;二是不掌握撰写干部考察材料的基本方法和基本要求,不知道考察材料的核心是什么;三是考察工作与材料的撰写工作脱节,搞体外循环、凭空

怎样撰写干部考察材料

怎样撰写干部考察材料 一、什么是干部考察材料 干部考察材料,是指在考察的基础上,对干部考察情况进行综合分析研究后,形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料,是反映干部考察结果的基本表现形式。 二、干部考察材料的主要内容和写法 题目:X X X同志考察材料 干部考察材料包括三方面的内容: 1.德能勤绩廉方面的主要表现和主要特长; 2.主要缺点和不足; 3.民主推荐(民主测评)和考察情况。 考察材料一般1500字左右,可大约分为五至六自然段。 一般来说,第一段,主要写考察对象的“德”,即思想政治表现情况。包括理论素养和思想政策水平、政治方向和政治立场、群众观点和群众路线、政治品德和道德品质等。学习情况。比如能否遵守学习制度,是否积极参加单位组织的理论业务学习活动和个人自学情况。对“德”的表述,要根据考察对象现任职务和拟任职务的要求,有所侧重,突出重点。 常用的段首语有:能认真学习政治理论和业务知识。注重理论和业务学习,有一定的思想政治和业务素质。好学上进,有较高(一定)的理论和政策水平。 第二段,主要写考察对象的“能”。包括工作实践经验(经历)、组织领导能力、本职业务工作能力、文化水平和专业知识等。对“能”的表述,要根据考察对象的具体职务、岗位职责而有所侧重。对单位或部门领导干部,要侧重于驾驭全局、科学决策、组织协

调、处理复杂问题方面;对于非领导干部或中层干部,要侧重于贯彻上级决策指示的执行能力、分析研究解决具体实际问题的工作能力、工作的思路措施办法。 常用的段首语有:有较强(一定)的组织协调能力;(比较)熟悉某方面的政策或业务工作;在某方面有(比较)丰富(一定的)的专业知识(实践经验)。 第三段,可以写考察对象的“勤”。“勤”包括:事业心和责任感、工作态度、工作作风、领导作风,履行岗位职责,完成本职工作目标和工作任务的情况等。 常用的段首语有:有较强(一定的)事业心和责任感;敬业勤奋踏实肯干;坚持原则,严格管理等。 第四段,是前面几段的补充,主要写“廉”,以及前面没有提到的考察对象的其他优点长处,都可以写在这一段。“廉”主要是考察对象个人“廉洁自律”,对领导干部还应包括执行党风廉政责任制的情况、对亲属或身边工作人员加强教育严格要求的情况。比如,作风正派,为人正直,团结同志,联系群众,有较好(一定)的群众基础。能严格遵守党风廉政建设的规定,在考察中,没有不廉洁方面的反映。 第五段,主要缺点和不足。要针对考察对象存在的突出问题,写准写实。表述要力求准确,不要模棱两可,避免使用含义不确切的词语。描述的缺点不足不能和优点长处相矛盾。对一时不好作出结论的问题,可以采取写实的办法予以表述。 第六段,推荐(或测评)考察情况。主要写明:时间、参加推荐、测评的范围、人数、考察对象的得票情况和名次。如: 推荐考察情况:2009.12.24,市* * * *局机关干部大会投票推荐x x 职务人选,0/0,名列第,2009.11.24,个别谈话推荐,0/0,名列第;2010.12.27,考察谈话,0/0,均同意作为拟任职务人选。

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