人教版高中生物必修一教材知识点考点总结汇编(全面)

人教版高中生物必修一教材知识点考点总结汇编

必修一第1丶2章细节梳理

问题自检:

1、系统是指?人的身体可否看做一个系统？为什么？一个分子或一个原子，是系统吗?如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由

答:系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。人的身体是由许多器官在结构上相互联系、在功能上相互配合而形成的整体，因此可以看成一个系统。‖一个分子或一个原子是系统，但不是生命系统，因为它们有一定结构但没有生命现象。

2、人工合成病毒，是否就是人工制造了生命？为什么？人工合成支原体呢？

答:不是。最基本的生命系统层次是细胞，而病毒不具有细胞结构，且病毒必须依赖宿主细胞才能进行繁殖等生命活动。支原体是结构最简单的细胞生物，而细胞是生命系统，所以人工合成支原体就是人工创造了生命。

3、获得蛙皮肤上皮细胞的方法？

答:把蛙放在无水的玻璃缸内2—3小时，待蛙的皮肤稍干后，再移入有水的玻璃缸内，。几分钟后，蛙的部分上皮开始龟裂并脱落到水中，取一小块上皮膜用于制片，观察。

4、低倍镜转换到高倍镜观察的步骤？

答:在低倍镜下找到要观察的物像，移到视野的中央，转动物镜转换器，调节视野亮度，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像为止。

5、细胞学说内容与建立过程

答:细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。//从人体的解剖和观察入手，显微镜下的重大发现，理论思维和科学实验的结合，细胞学说在修正中前进（过程略，见教材）。

6、斐林试剂与双缩脲试剂成分和使用方法的区别？

答:斐林试剂A液0.1g/ml氢氧化钠，B液0.05g/m硫酸铜。双缩脲试剂A液0.1g/m氢氧化钠，B液0.01g/m硫酸铜。//斐林试剂现配现用，等量混合。双缩脲试剂先加A液一毫升，再滴加B滴4滴，摇匀。

7、怎样评价食物中蛋白质成分的营养价值？

答:应格外注重其中必须氨基酸的种类和含量。

8、蛋白质的盐析与变性对蛋白质结构影响有何区别？为什么人们习惯吃熟食？

答:盐析不会使蛋白质结构发生变化，而变性可以。高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松软，容易被蛋白酶水解。

9、核酸的功能？

答:核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

10、观察DNA和RNA在细胞中的分布:(1)实验原理(2)盐酸的作用(3)实验步骤及注意事项答：（1）DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

制片，水解，冲洗，染色，观察。

注意事项：甲基绿吡罗红混合染色剂必须现配现用；制片时要用生理盐水；酒精灯烘干操作；水解所用盐酸浓度为8%；水解时要用30度的温水，为水解提供适宜温度（5分钟）；冲洗用蒸馏水的缓水流（10秒）；染色5分钟后，用吸水纸吸去多余染液；观察时选择染色均匀、色泽浅的区域

11、哪些有机物是由单体聚合而成的多聚体？脂肪是多聚体吗？

答:每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。多糖，蛋白质，核酸等生物大分子是多聚体。脂肪由甘油和脂肪酸组成，不属于多聚体，甘油分子结构比较简单，而脂肪酸种类较多，主要分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸。动中脂肪主要为饱和（固态），植物脂肪中主要为不饱和（又称“油”，液态）

12、膳食中为什么要注意限制高胆固醇类食物的过量摄入？

答饮食中如果过多地摄入胆固醇，会在血管壁上形成沉淀，造成血管堵塞，危及生命。13、简述细胞中水分的作用

答:与细胞内其他物质相结合的水称为结合水，是细胞结构的重要组成成分。

在细胞中以游离的形式存在的水称为自由水，功能包括：是细胞内的良好溶剂；细胞内的许多生化反应需要有水的参与，如有氧呼吸、光合作用等；为多细胞生物体内的细胞提供生存的液体环境；运输营养物质和代谢废物等

14、简述生物体中无机盐的功能，并分别举例说明

答:（1）无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。例人体内环境中缺乏钙离子，抽搐；钙离子过高，肌无力。（2）是组成生物体内某些重要化合物的组成部分。例如血红蛋白中的二价铁，叶绿素中的镁，人体骨骼中的碳酸钙等。（3）调节细胞内液或细胞外液的渗透压。例维持人体细胞内液的K+，维持人体细胞外液渗透压的Na+和Cl-。

（4）维持内环境（或细胞内液）的酸碱平衡。例HCO3-、HPO32-

15、患急性肠炎的病人常见的治疗方法是什么？为什么？

答:输入葡萄糖盐水//病人脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐。

16、人大量出汗时，为什么要多喝淡盐水？

答:大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调。

17、证明某一种或某几种无机盐是植物生长所必需的基本思路：先设置实验组（缺乏相应无机盐）和对照组（含全部植物生长所必需的无机盐），实验组出现缺乏的症状（缺素症)后，再将原实验组随机均分为两组，新的实验组补充相应的无机盐，对照组不补充，观察实验组的缺素症状是否恢复。（其他实验设计细节注意补充）

必修一第3章细节梳理

问题检测;

1、用在电子显微镜观察到细胞膜之前，科学家是如何确定细胞膜的存在的？

答:首先，在光学显微镜下不能看到细胞膜，但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。在电子显微镜诞生之前，科学家已经能够确定细胞膜的存在，依据的事实主要有：进入活细胞的物质要通过一道选择性的屏障，并不是所有的物质都能进入细胞；用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能很快逸出细胞；在光学显微镜下看到，用微针触碰细胞表面时，细胞表面有弹性，可以伸展；用微针插入细胞内，细胞表面有一层结构被刺破；如果细胞表面结构受损面过大，细胞会死亡。

2、制备细胞膜时，选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的理由是？若选用高等植物成熟的筛管细胞，须先进行何种操作？

答:哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和复杂的细胞器，只有细胞膜一种生物膜结构，容易提取到纯净的细胞膜。若为植物筛管细胞（也没有细胞核），需先用酶解法去解细胞壁.

补充问题：细胞破裂后，还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜？

答：细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不同转速离心的方法（差速离心法）将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。