社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识
社会工作实务重点知识点
社会工作实务重点知识点
1.社会工作理论：社会工作实务基于社会工作理论，如社会系统理论、人类行为理论、生态系统理论等。
要了解社会工作理论的内涵和基本原理，以便正确应用在实践中。
2.社会工作伦理：社会工作实习要遵守一定的伦理规范和职业道德，
如保护被服务者的权益和隐私，维护个人的尊严和自主权等。
3.社会诊断与评估：社会工作实务常常需要对个人、家庭或社会问题
进行诊断与评估，以了解问题的原因和影响因素，从而为干预提供依据。
4.社会工作方法与技巧：社会工作实务需要掌握一系列的方法与技巧，如沟通技巧、危机干预技巧、解决问题技巧等。
这些方法和技巧能够帮助
社工与个人、家庭或社会组织建立良好的关系，并进行有效的干预与处理。
6.社会工作资源：社会工作实务需要熟悉社会工作资源，如社会福利
制度、社会组织、社会服务机构等。
了解这些资源及其运作，对于社工提
供合适的支持和服务至关重要。
7.社会工作跨学科知识：社会工作实务需要综合多学科的知识，如心
理学、社会学、法律学等。
良好的跨学科知识能够帮助社工更全面地理解
和处理问题。
此外，社会工作实务还需要关注一些特定的问题，如儿童保护、老年
人护理、家庭关系、因震灾、战争等突发事件引起的创伤干预等。
在实践中，每个社工都有可能遇到不同的问题和情况，因此不仅需要掌握基础知识，还需要通过实践不断学习和积累经验，提高自己的工作能力和水平。
社会工作实务课程标准
社会工作实务课程标准
社会工作实务课程旨在使学生掌握社会工作实务的通用过程，并掌握针对社会工作主要服务领域和不同工作对象开展相关戒毒社会工作的知识和技巧，使同学们具备开展实际工作、解决实际问题的能力。
在具体的课程标准设置上，应该包括以下几个方面：
1. 社会工作实务的基础知识：包括社会工作的概念、原则、方法、技巧等，以及社会工作实务的通用过程，如接案、预估、计划、介入、评估和结案等。
2. 社会工作实务的主要服务领域：如儿童、青少年、老年人、残疾人、贫困人口等，以及不同工作对象的心理、社会、文化背景等方面的知识和技巧。
3. 戒毒社会工作的知识和技巧：包括戒毒的基本知识、戒毒康复计划、戒毒人员心理疏导等方面的知识和技巧。
4. 实际操作能力：通过案例分析、模拟练习、实地实习等方式，培养学生的实际操作能力，使学生能够运用所学知识和技巧解决实际问题。
5. 职业道德和伦理：强调社会工作的职业道德和伦理，包括保密、尊重、公正、诚信等方面的原则，以及如何在实际工作中遵守这些原则。
6. 课程评估：建立有效的课程评估体系，通过考试、作业、实践报告等方式，对学生的知识掌握程度和实际操作能力进行评估。
以上是社会工作实务课程标准的几个方面，具体的设置还需要根据不同的学校、专业和地区情况进行适当的调整和补充。
社会实务知识点总结
社会实务知识点总结社会实务是指以社会服务领域为主，结合服务对象的特点，采取有效的行动方案，解决实际问题，提高社会服务水平的工作。
社会实务涉及的知识点较多，包括社会工作、社会心理学、社会政策、社会组织管理等方面的知识。
在社会实务工作中，需要掌握一定的理论知识和实践经验，才能更好地完成工作任务。
本文将从社会实务的基本概念、社会工作、社会心理学、社会政策、社会组织管理等方面进行综合总结，希望对从事社会实务工作的人员有所帮助。
一、社会实务的基本概念社会实务是指在社会服务领域中进行的具体工作实践。
社会实务的本质是以人为本，解决社会问题，促进社会和谐。
它是通过开展社会工作、社会心理学、社会政策等活动，通过社会组织管理，推动社会进步，保障社会公平与正义。
在具体工作中，社会实务需要根据实际情况，采取针对性的行动方案，创新工作方式，提高社会服务水平。
二、社会工作社会工作是一种专门职业，旨在通过专业技能和社会资源，为个人、家庭、群体和社区提供支持和帮助，促进他们的个人和社会发展。
社会工作主要包括社会工作理论、社会工作实践、社会工作方法、社会工作伦理等方面的知识。
社会工作的核心是以人为本，关注社会弱势群体，通过提供社会支持，促进社会公平与正义。
社会工作方法包括案例工作、家访、社区工作、危机干预等，旨在解决个体或集体的心理和社会问题。
三、社会心理学社会心理学是研究社会环境对个体心理过程和行为产生影响的学科。
社会心理学主要包括社会认知、社会影响、社会态度、群体行为等方面的知识。
社会心理学的核心是探讨个体与社会环境之间的相互关系，研究社会环境对个体心理过程和行为的影响机制。
在社会实务工作中，社会心理学知识有助于理解个体和群体在社会环境中的行为特点，为社会实务工作提供指导。
四、社会政策社会政策是政府或社会机构为解决社会问题制定的一系列方案和措施。
社会政策主要包括社会福利、社会保障、社会健康、社会教育等方面的知识。
社会政策的核心是促进社会公平与正义，保障社会弱势群体的权益，提高社会福利水平。
社会工作实务重点知识点汇总
社会工作实务重点知识点汇总社会工作实务重点知识点汇总1. 社会工作的定义和特点社会工作是一项以人为中心的职业，旨在帮助个人、家庭和社群解决问题，提高他们的生活质量和社会功能。
社会工作的特点包括多领域的介入、综合性的服务、系统性的方法和价值导向的实践。
2. 社会工作的伦理和职业行为准则社会工作的伦理原则包括尊重人的尊严和权利、保护客户的机密性、维护客户的自主权和客观中立等。
职业行为准则包括专业素养、专业关系、负责任实践和职业发展等方面。
3. 社会工作的方法和技能社会工作的方法包括评估、干预和评估反馈等，通过有效的沟通、倾听、问题解决和协调能力，来提供适当的医疗、心理和社会支持等服务。
4. 社会工作领域和专业实践社会工作的领域包括儿童和家庭服务、老年人服务、社区开发、心理健康和福利等。
专业实践主要包括直接实践和间接实践两种形式，从而综合运用社会工作理论和技能来解决客户的问题和需求。
5. 社会工作中的跨文化实践和社会正义跨文化实践要求社会工作者了解并尊重不同文化的价值观和信仰体系，以确保服务的有效性和客户的满意度。
社会正义意味着社会工作者应当关注社会不平等和不公正，并努力为弱势群体争取权益和利益。
6. 社会工作的政策和法律环境社会工作必须遵守相关的政策和法律要求，如保护儿童法案、家庭暴力法案和福利改革法案等。
社会工作者应当积极参与政策制定和倡导社会变革。
7. 社会工作研究和实证实践社会工作的研究和实证实践是为了不断完善社会工作理论和实践经验，以提高服务的效果和质量。
社会工作者应当具备批判思维和科学研究能力，注重实践的可行性和实效性。
以上是社会工作实务的重点知识点汇总，希望对社会工作者的学习和实践有所帮助。
社会工作实务(初级)考试重点梳理
社会工作实务〔初级〕考试重点梳理第一章社会工作实务通用过程一．接案1．服务对象来源：主动求助者由他人或其他机构转介而来社会工作者通过外展服务成为服务对象2．服务对象类型：自愿型和非自愿型3．面谈主要任务：(1)界定服务对象的问题(2)澄清角色期望与义务(3)激励并促使服务对象进入角色(4)促进和诱导服务对象态度和行为的政变(5)达成初步协议机构和社工者可提供的服务、对服务对象的问题的初步界定、相互角色期望及暂定的工作时长 (6)决定工作进程终止服务、转介其他服务，进入下一个助人阶段4．面谈的技巧：(1)主动介绍自己(2)沟通(3)倾听5．资料收集的内容个人资料、身体情况、服务对象的特点及能力、服务对象所处的社会环境6．资料收集的途径(1)询问(会谈、角色扮演、问卷)(2)咨询(3)观察(家访或深入社区调查)(4)利用已有资料(5)问卷调查7．接案注意事项(1)决定是否需要紧急介入〔自杀/性暴力/虐儿/离家出走则要越过接案，直接进入危机干预〕(2)权衡是否有能力处理问题(3)决定问题的优先次序先易后难，为服务对象建立信心(4)保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围二．预估〔决定介入的策略发生在这一步骤〕1 预估的主要任务(1)识别服务对象问冠的客观因素背景资科、所处环境、问题持续的时间、使用过的处理问题的方法(2)识别服务对象问题的主观因素服务对象的实际感受(3)识别服务对象问题的成因及足问题延续的因素(4)识别服务对象及环境的积极因索即找到积极的资源帮助解决问题(5)决定提供服务的方式和内辑三．计划1制训计划原则(1)要有服务对象的参与(2)尊重服务对象意愿(3)详细而具体(4)计划与工作的目的、宗旨相符2 介入方法：个人辅导、小组活动、礼区介入、网络构建、政策倡导3 介入行动：危机干预资源整合经济援助安置服务四．介入1介人类型直接介入、问接介入、综合介入2介入原则(1)以人为本，服务对象自决(2)个别化 (3)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点(4)与服务对象相互依赖(5)瞄准服务目标 (6)考虑经济效益五．评估1评估的目的(1)考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度(2)总结工作经验，改善工作方法和技巧，提升服务水平(3)验证社会工作方法的有效性(4)进行社会工作研究2 评估类型(1)过程评估(2)结果评估3 评估方法基线测量评估▲定义：在介入开始时对服务列象的状况进行测量，建立一个基线作为对介八行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化〔如一个人一个月发脾气次数为基线〕▲操作程序：建立基线进行介入期测量分析和比较5 注意事项(1)注重社会工作者的自我评估和反思(2)调动服务对象的积极性(3)评估方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密(4)要切合实际需要六．结案1 结案阶段主要任务(1)总结工作 (2)稳固已有改变 (3)解除专业关系 (4)撰写结案记录2结案的类型(1)目标实现的结案(2)服因务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案(3)存在不能实现的客观和实际原因的结案进行转介(4)社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案3服务对象的负面反应否认、倒退、依赖、抱怨、愤怒、讨价还价、忧郁4 结案处理方法(1)在结案前与服务对象回忆整个过程，以确定结案时机是否成熟(2)提前让服务对象知道结案时间，早做心理准备(3)灾结案阶段社会工作者要逐步减少与服务对象的接触，提醒服务对象学会自立(4)估计一些破坏已有改变的因素，预防问题的产生(5)安排正式的结案活动，让服务对象分享各自的收获，相互鼓励，面向未来第二章儿童社会工作1．儿童界定与管理(0-14岁)2．儿童相关本质特征：发展性、基础性、未来性，教育是关键儿童健康发展的基础条件：适当的身心医疗照顾、预防健康服务的照顾3．儿童社会工作功能促进儿童发展促进社会安全与发展3．儿童社会工作服务保护性服务：防止儿童被虐、无视，并增强家庭的功能，讲求最小的改变儿童的生存环境补充性服务：对儿童的基本状况作必要的改善．适用于父母角色不当．严重伤害亲了关系替代性服务：完全用替代措施改变其生存环境，针对于女陷入非常危险的境地，是最底线的服务支持性服务：提高家庭功能，促进儿童福利，针对家庭功能完整但出现压力4．儿童社区工作介入从直接的物质性建设目标入手从非物质、教育性服务入手从社区儿童急需解决的问题及以儿童为中心的突发事件入手介入从发动组织社区内综合服务的力量入手从推动社会资源，争取社会力量入手从建设社会相关舆论入手第三章青少年社会工作1．青少年类型A问题青年 C 文化叛逆青年：不甘平凡，喜欢标新立异B正直青年 D 政治偏激青年：好打抱不平，认同采取激进行动追求某些理想2．青少年工作范围微观：青少年个人中观：家庭和小组层面宏观：组织和社区社会工作，法规政策倡导或改变性工作3．青少年社会工作类型发展性青少年服务提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识、身体和精神熏陶设计举办各种活动提供国内外时事信息服务提供青少年发展中的生理、心理、法律、社会适应等方面的知识辅导服务提供就业辅导治疗性青少年服务提供就学或生括补助未被无视、虐待的青少年提供保护服务为有需要的青少年提供安全保护、收容服务与安置服务为在身体、情绪、精神方面功能缺失及社会人际适应不良的青少年提供治疗服务为犯罪及过失青少年提供矫正服务预防性青少年服务改善青少年家庭生活、学校生活、社区生活环境倡导有效的青少年服务和发展政策探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式4．青少年社会工作价值取向尊重青少年的价值和尊严注重青少年的个别需求接纳与关爱青少年协助青少年适应社会变化和成长5．青少年社区工作特点介入的层面比较广泛社会资源的广泛运用强调参与6．社会工作研究：实验法、个案研究法、社会调查法、行动研究法第四章老年社会工作1．老年分类低龄老人：60-69 中龄老人：70-79 高龄老人：>802．老年工作根本目标老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为3．老年工作中社会工作者产生问题反移情：因为对老年人抱有的特殊感情，使工作者对待老年人时特别不或过度保护价值观问题：认为老年人没有价值自我意识和督导：长时间服务感到精力和情感透支，觉得工作没有价值4．认知和情绪问题抑郁徒：长期悲哀、感到毫无价值痴呆症、谵妄、焦虑症5．老年小组工作注意事项平衡小组和个人所负的责任干预小组动力：出现“心理上行刑的暴徒”尊重保密权：小组中的事留在小组中尊重自决权6．老年人照顾模式仓储模式：延长老人的生命园艺模式：满足老人未满足的需求，开发老人的能量和未得以实现的能力第五章妇女社会工作1．妇女的需要与男子同等的社会发展环境和条件是最急迫的需要特殊的妇女保护2．妇女社会工作内容针对特殊困难妇女群体：失业妇女、单亲母亲、家暴被虐妇女、打工妹针对全体妇女3．妇女个案工作共同特点协助妇女理清思路从优势视角帮助妇女求助者寻找资源4．优势角度每个妇女都有优势不幸事件具有伤害性，但也可能是成长的机遇所有的环境都是资源5．妇女小组工作预防性小组：如准母亲小组治疗性小组：如失独家庭小组支持性小组：如反家暴小组等发展性小组：如丝袜花技巧传授小组6．社会支持网络以志愿者为主的支持网络 (如社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络)妇女自助互助为本的支持网络社区紧急支援网络7．妇女社会工作原则为求助妇女保密接纳求助妇女个别化对待求助妇女不批判求助妇女参与自决第六章残疾人社会工作1．残疾损伤：因意外伤害和疾病的后遗症使人体结构或功能发生缺陷或异常的情况能力缺失：人体的结构缺陷和助能障碍使人体丧失应具备的能力〔与个体的性别、年龄、文化程度和职业等相对的能力)残障：由于身体形态和功能缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会生活的情况2．致残的原冈：△传染性疾病：肺结核、脊髓灰质炎、麻风病、流行性脑脊髓膜炎、沙眼、乙肝等△营养不良：△先天性发育缺陷：△意外事故：△慢性病和老年病：△其他因素：药物中毒、酒精中毒等等3．一级预防：预防致残性伤害和疾病的发生免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、减少可以减少70％暴力、预防交通意外、加强公共场所的安全二级预防：防止伤害后出现残疾定期身体检查、控制危险因素、预防合并症可以减少10%-20％三级预防：采取措施，预防残疾后产生残障运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复治疗4．康复模式：△世卫组织模式(卫生部门负责)△社区服务模式(民政部门负责) 职业康复+社会康复 (福利工厂)△家庭病床模式(社区卫生部门和医疗康复组织负责)△特殊类型残疾人的社区康复(民政部门、社区卫生部门、社区康复组织负责)5．全面康复内容△医疗康复：语言疗法物理和运动疗法作业疗法(功能性作业治疗、心理作业治疗、日常生活活动训练、就业前评价和训练)心理治疗(松弛疗法、行为疗法、暗示疗法、音乐疗法、精神支持疗法、催眠疗法)文体治疗中医治疗△教育康复：普通教育(初级到中高等教育)特殊教育△职业康复：职业评定/ 职业咨询/ 职业培训/ 就业指导△社会康复：维权/ 建立无障碍环境/ 社会参与/ 婚姻家庭辅导工作/ 保障生存的必需条件第七章矫正社会工作1．矫正社会制度是刑罚执行制度，本质上讲是司法体系中的社会福利服务，矫正社会工作者依法对非监禁罪犯实施监管的职责。
社会工作实务必备考点概括总结
社会工作实务必备考点概括总结
社会工作实务是社会工作者最为基本、最为重要的能力之一。
社会工作者需要掌握并熟练应用实务技能，为服务对象提供有效的
帮助。
下面是社会工作实务必备考点的概括总结。
1. 社会工作理论基础：社会学、心理学、政治学、法律、经济
学等方面的基础知识是社会工作实务的理论基础。
社会工作者需要
了解其中的基本概念、理论体系和研究方法。
2. 社会工作技能：社会工作者需要掌握各种社工技能，包括与
服务对象建立信任关系、评估服务对象需求、设计与实施服务方案、协助服务对象解决问题等。
3. 核心价值观：尊重人的尊严和价值、关注社会公平和正义、
强调个体和社群的责任和义务等，是社会工作的核心价值观。
4. 服务对象：社会工作服务对象包括儿童、老人、残疾人、家庭、青少年等弱势群体。
社会工作者需要了解这些群体的特点和需求，提供个性化的服务。
5. 社会工作实践：社会工作实践包括社区社工、校园社工、福利机构社工、心理社工等。
社会工作者需要了解各种实践的特点和方法，为服务对象提供适切的服务。
以上是社会工作实务必备考点的概括总结，希望对考生们有帮助。
社会工作实务课程标准
社会工作实务课程标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：社会工作实务课程标准是社会工作专业教育体系中的重要组成部分，是培养社会工作者需掌握的理论知识和实践技能的基础。
社会工作实务课程标准旨在规范社会工作专业教育，促进社会工作专业教育的提升与发展，为社会工作者的培养提供统一的标准和指导。
社会工作实务课程标准的制定应当有以下几个原则：一是紧密贴合社会工作实践需求，致力于培养具备扎实专业理论基础和实践技能的社会工作人才；二是注重实践导向，强调理论和实践相结合，注重学生的实际操作能力和解决问题的能力培养；三是强调社会工作专业的特色和实践经验，将专业实践经验纳入课程内容，提高学生的实际操作能力和实践水平。
社会工作实务课程标准应当包括以下几个方面的内容：一是核心课程设置，包括社会工作理论与实务、社会工作方法与技能、社会工作伦理与价值观、社会工作组织与管理等核心课程，为学生提供全面系统的社会工作理论知识和实践技能；二是选修课程设置，包括社会政策研究、社会福利服务、社区社会工作、心理咨询等选修课程，为学生提供不同方向的专业知识和技能培训；三是实习实践环节设置，包括社会工作实习、社区实践、社会调查研究等实践环节，为学生提供实际操作和实践经验的机会。
社会工作实务课程标准的制定要注重培养学生的能力和素质，不仅要关注学生的专业知识和技能培养，还要注重学生的思维能力、创新能力、团队合作能力和社会责任感培养。
社会工作实务课程标准要求教育机构和教师要注重学生的体验式学习和实践性教学，鼓励学生参与社会工作实践活动，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
社会工作实务课程标准的制定还要注重社会工作专业的国际化和跨学科化，引入国外先进的社会工作教育理念和实践经验，提高社会工作专业的国际竞争力和实践水平。
社会工作实务课程标准也要与其他相关专业的课程标准相互衔接，促进不同专业之间的合作和交流，为社会问题的解决提供跨学科的综合解决方案。
2023中级社工考试 社会工作实务 知识
2023中级社工考试社会工作实务知识社会工作实务是社会工作专业的一门重要课程，旨在培养学生具备扎实的理论基础和实践能力，能够投入到社会工作实践中解决社会问题和帮助个体与群体改善生存环境、提高生活质量的一门学科。
以下是关于2023中级社工考试社会工作实务知识的参考内容。
一、社会工作概念和基本原则1. 社会工作的定义和内涵社会工作是一种基于人文关怀、社会公正和权益保障的专业实践，旨在通过职业干预和社会组织提供帮助、服务和支持，促进个体、家庭和社区的社会功能与福祉的提升。
2. 社会工作的基本原则社会工作的基本原则包括：人的尊重与自主，社会公正与权益保障，多元文化尊重与反歧视，综合性与整体服务，社区参与与社会资本倡导等。
二、社会工作理论1. 系统理论：系统理论强调社会工作对象与环境之间的相互作用关系，通过系统化的观察、评估和干预，提高社会工作对象的整体功能。
2. 生态系统理论：生态系统理论认为个体与生活环境之间存在着相互作用关系，社会工作需要通过调整个体与环境之间的平衡，提高个体的适应性。
3. 资源导向理论：资源导向理论关注个体的资源需求与社区资源的匹配度，以解决个体的问题和提高生活质量。
三、社会工作方法与技术1. 评估与调查：社会工作中的评估与调查是指通过搜集、整理和分析客观的信息，了解个体及其所处环境的现状和问题，为干预提供基础。
2. 咨询与辅导：咨询与辅导是社会工作中常用的方法和技术，通过与个体建立合作关系，帮助其在问题解决、情感支持和心理调适方面实现自主。
3. 社区参与与社区发展：社区参与是社会工作中的核心概念之一，旨在通过激发社区居民的积极性和主动性，发扬自助互助的精神，共同解决社区问题。
四、社会工作领域与实践1. 儿童及家庭服务：社工在儿童及家庭服务中扮演着重要角色，通过保护儿童权益、帮助家庭解决问题、提供儿童福利和支持等工作，促进儿童及家庭的发展与幸福。
2. 老年人服务：社工在老年人服务中关注老年人的生活质量和福祉，提供老年人权益保障、长期护理、心理支持等服务。
全国MSW考试指导范围定稿
全国MSW考试指导范围定稿全国 MSW 考试指导范围（定稿）全国 MSW 考试专业课考试包括社会工作原理、社会工作实务两门。
考试指导范围如下：壹壹考试科目：社会工作原理（略）贰贰考试科目：社会工作实务社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。
第一部分：社会工作实务方法要求考生了解社会工作实务的意义了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围了解实务方法的各种工作模式及工作技巧了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
一、个案工作 1.个案工作的涵义与特点 2.个案工作的理论与主要模式 3.个案工作的原则和技巧 4.1.小组工作的涵义与特点2.小组工作的理论和主要模式3.小组工作的发展阶段4.小组工作的原则与技巧1.社区工作的涵义与特点2.3.4.1.2.社会行政的内容3.五、社会政策 1.社会政策的含义与类型 2.社会政策的基本理论 3.社会政策的制定与实施4.我国的主要社会政策第二部分社会调查研究方法要求考生了解社会调查研究的科学过程了解具体的调查设计与实施方法了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
1.2.社会调查的一般程序1.调查课题的类型2.选题的标准、途径和方法3.文献查阅与选题三、调查设计 1.明确调查目的 2.设计抽样方案 3.设计收集资料的工具与方法四、抽样 1.概率抽样2.非概率抽样五、测量 1.概念与特征 2.测量层次 3.操作化 4.量表、信度、效度六、问卷设计 1.问卷的结构、设计原则和步骤 2.具体题目的设计方法七、资料收集 1. 资料收集方法 2. 调查过程管理与监控八．资料处理 1.原始资料的审核与复查 2. 资料录入与数据清理 3. 统计表与统计图九．资料的统计分析 1.单变量分析 2.双变量分析十. SPSS软件基本应用 1.描述统计 2.交互分类统计 3.平均值比较与方差分析十一. 撰写调查报告 1.研究报告的类型与结构 2.研究报告的写作。
社会工作实务考研复习知识点整理.docx
社会工作实务和社会调查研究方法复习要点一、概念问题1・关于社会工作事务具体方法（社会工作类型）的基本概念和定义。
第一，定义：社会工作实务是指把社会工作的价值、理论、知识和方法运用于实际场景以帮助个人、群体和社区解决他们所面临的社会问题的过程。
第二，主要内容：社会工作实务包括儿童社会工作；青少年社会工作；老年社会工作；妇女社会工作；残疾人社会工作；矫正社会工作；优抚安置社会工作；社会救助社会工作；家庭社会工作；学校社会工作；社区社会工作；医务社会工作。
1）儿童社会工作：儿童社会工作就是社会工作者根据儿童的生理、心理特点和成长、发展的需要，以专业的价值为指导和科学的理论为基础，充分运用社会工作的专业方法和技巧对儿童开展的助人服务活动。
包括儿童养育和保健、儿童照顾和教育和儿童救助和保护。
2）青少年社会工作：青少年社会工作是指在专业的价值观指导下，根据青少年的身心特点、动机需求、兴趣爱好，社会工作者充分运用专业的理论、方法和技巧，以帮助青少年解决问题、克服困难，恢复功能和获得全面发展的一种服务活动和服务过程。
3）老年社会工作：老年社会工作是指运用社会工作的专业方法，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量, 使老年人有更好的社会适应和福祉的活动。
老年社会工作的对象既包括那些空巢（独居）、残疾、困难和高龄老人，也包括一般的健康老人。
4）妇女社会工作:妇女社会工作就是针对妇女在成长和发展过程中，在参与政治、经济、文化和家庭生活中遭遇到的群体性或个体性问题而开展的社会服务性工作。
它的最终冃的就是促进为妇女的全面发展和为妇女的全面发展创造有利的社会条件和社会环境。
5）残疾人社会工作：残疾人社会工作是围绕残疾个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。
6）矫正社会工作：它是指专业社会工作者，在社会工作价值观的指引下，运用社会工作理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠止、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。
社会工作是遵循以人为本
社会工作是遵循“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的专业和职业。
社会工作既是一个领域，也是一种方法。
近年来，社会工作在全国高校中迅速发展，随着社会发展和生活质量的重要性日益凸显，社会工作专业的就业前景日益广阔。
毕业生可以在政府、企业、学校、医疗、司法等机构的相关部门，社会团体、基金会以及非盈利组织就业。
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》基于“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要”，郑重发出“建立宏大的社会工作人才队伍”的号召，标志着社会工作专业春天的到来。
党的十七大进一步指出要“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，并提出要“统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设”。
《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》中指出第六类重点发展的人才队伍是社会工作人才队伍，发展目标为“到2015年，社会工作人才总量达到200万人。
到2020年，社会工作人才总量达到300万人。
”这一切为社会工作行业和相关人才的成长与发展开辟了光明的前景。
社会工作硕士（“Master of Social Work”,英文缩写MSW；专业代码为：590100）是国家2009年增设的一种专业学位，培养具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。
2011年招收社会工作硕士（MSW）的院校名单(58所全名单)全国首批开展社会工作硕士专业学位教育试点工作的研究生培养单位一共有33所，其中部委属院校18所，地方高校15所。
社会工作师实务考点
社会工作师的实务考点包括但不限于以下内容：
1. 社会工作理论与方法：包括社会工作的定义、价值观、伦理原则、社会工作的基本
概念和专业特征，以及社会工作的方法论和干预策略。
2. 社会政策与社会福利：包括社会政策的基本概念、社会保障体系、社会救助制度、
社会保险制度、社会福利服务等内容。
3. 社会工作实务：包括社会工作的实践模式、干预技术、服务对象的评估和规划、社
会工作与多元文化、社会工作与家庭、社会工作与儿童、老年人、残障人士等特殊群
体的工作。
4. 社会工作管理：包括社会工作组织管理、项目管理、资源整合、社会工作团队建设、社会工作质量管理等内容。
5. 社会工作研究与评估：包括社会工作研究方法、社会工作实证研究、社会工作评估、社会工作效果评估等。
6. 心理健康与社会工作：包括心理健康问题的干预与处理、心理危机干预、心理康复、心理援助等内容。
这些是社会工作师实务考试的主要考点，希望对你有所帮助。
社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识（共5篇）
社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识（共5篇）第一篇：社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。
第一部分：社会工作实务方法要求考生了解社会工作实务的意义，了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
一、个案工作1.个案工作的涵义与特点2.个案工作的理论与主要模式3.个案工作的原则和技巧4.个案管理二、小组工作1.小组工作的涵义与特点2.小组工作的理论和主要模式3.小组工作的发展阶段4.小组工作的原则与技巧三、社区工作1.社区工作的涵义与特点2.社区工作的主要模式3.社区工作的技巧4.我国的社区工作四、社会行政1.社会行政的涵义与功能2.社会行政的内容3.社会服务评估五、社会政策1.社会政策的含义与类型2.社会政策的基本理论3.社会政策的制定与实施4.我国的主要社会政策第二部分社会调查研究方法要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
一、社会调查研究的主要过程与内容1.调查研究的主要阶段2.研究的单位与研究内容二、测量1.测量的水平2.概念的操作化3.信度与效度三、抽样1.概率抽样2.非概率抽样四、定量研究方法1.问卷调查法2.实验法五、定性研究方法1.定性研究方法的特点2.访谈法3.焦点小组4.观察法六、变量的统计描述与分析1.描述频数分布2.分布趋势3.列联表七、撰写研究报告1.研究报告的类型与结构2.研究报告的写作第二篇：社会工作实务：儿童社会工作的主要方法第八章儿童社会工作实务第三节儿童社会工作的主要方法一．一般意义上的儿童社会工作方法1.儿童个案工作的方法（1）目标儿童个案工作，一方面，直接启迪儿童发展的需求，帮助其调整心理情绪状态，激发发展的潜能，辅导其正常发展；另一方面，也要通过向儿童提供社会资源，改进其遭遇和社会处境，促进儿童的改变和成长。
社会工作实务实践
社会工作实务实践
社会工作实务实践指的是通过实际工作、实践活动等方式来提高社会工作专业技能和实践能力的过程。
在社会工作实践中，社会工作者需要掌握各种社会工作方法、技能和知识，准确分析和解决社会问题，提供专业服务和支持，促进社会发展和进步。
社会工作实务实践主要包括以下内容：
1. 社会工作实践基础知识：社会工作实践需要掌握社会学、心理学、法律、政治等相关知识，以便更好地理解社会问题和解决方案。
2. 社会工作实践方法：社会工作实践需要运用各种方法来帮助客户解决问题，包括面谈、家访、小组会议等。
3. 社会工作实践技能：社会工作实践需要掌握一系列技能，如沟通技巧、协商、解决冲突、倾听、观察、评估等。
4. 社会工作实践伦理：社会工作实践需要遵循伦理规范，保持客户隐私，尊重客户权利，保护客户利益。
5. 社会工作实践领域：社会工作实践涉及的领域非常广泛，包括儿童保护、老年人护理、残疾人服务、精神卫生、社区发展等。
通过社会工作实务实践，社会工作者可以不断提高专业技能和实践能力，更好地为客户提供专业服务和支持，促进社会发展和进步。
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社会工作实务方法笔记
社会工作实务方法笔记1. 引言社会工作实务方法是社会工作者在实践中运用的一系列技巧和方法，旨在帮助个体、家庭和社区解决问题并提高生活质量。
在社会工作实务中，社会工作者根据具体情况采用不同的方法，以达到预期的目标。
本文将介绍几种常见的社会工作实务方法，包括评估和计划、沟通和协商、资源调查和引导等。
2. 评估和计划评估是社会工作中的重要环节，用于确定个体、家庭或社区的需求和问题。
评估方法包括面谈、观察和问卷调查等，社会工作者通过收集信息来了解个体或系统的背景、困难和资源。
评估的结果可以为制定个体化的计划提供依据。
计划是根据评估结果制定的行动方案，旨在解决个体、家庭或社区的具体问题。
计划的制定需要明确的目标、可行的策略和相应的时间安排。
社会工作者与当事人合作讨论计划，确保计划能够满足当事人的需求并有实施的可能性。
3. 沟通和协商沟通是社会工作中必不可少的技巧之一。
通过有效的沟通，社会工作者能够建立与当事人的信任关系，了解他们的需求和问题。
社会工作者应该注重倾听和表达，并用简洁明了的语言进行交流。
协商是指社会工作者与当事人就问题或目标达成共识的过程。
协商需要开放性的态度和灵活的技能，社会工作者应该尊重当事人的意见和意愿，并与他们合作制定解决方案。
协商的过程应该是平等和互惠的，以确保所有当事人的利益得到满足。
4. 资源调查和引导资源调查是社会工作中重要的工作内容之一。
社会工作者通过调查了解社区和社会的资源，以便为当事人提供合适的帮助。
资源可以包括教育、就业、医疗和心理支持等方面，社会工作者应该了解这些资源的具体内容和范围。
引导是将当事人与适当的资源联系起来的过程。
社会工作者应该帮助当事人了解和利用可得的资源，以解决他们的问题并改善生活质量。
引导需要社会工作者做好沟通、协调和组织等工作，帮助当事人克服困难并实现目标。
5. 结论社会工作实务方法是社会工作者在实践中的重要工具。
通过评估和计划，社会工作者可以确定个体、家庭和社区的需求和问题，并制定相应的行动方案。
社会工作实务与方法
社会工作实务与方法社会工作实务与方法是指在社会工作实践中应用的各种理论和方法。
它是社会工作的核心内容，是社会工作师进行工作的基础和重要手段。
社会工作实务与方法可以分为直接实务和间接实务两种。
直接实务是社会工作者直接与服务对象面对面交流、互动和协助的工作。
它包括个案工作、家族工作和社区工作。
个案工作是指社工与个体一对一地进行工作，根据个体的需求和问题制定个别化的工作计划，采取不同的方法和技巧，如倾听、辅导、引导等，帮助个体解决问题、实现个人目标和自我发展。
家族工作是指社工与家庭成员一起工作，通过家庭会谈、训练、教育等方式，帮助家庭解决问题、改善家庭关系和提升家庭功能。
社区工作是指社工与社区居民一起工作，通过组织社区活动、提供咨询、开展社区教育等方式，促进社区发展、增进社区居民的福祉。
间接实务是指社会工作者通过制定政策、规划项目、培训人员等方式，间接地影响和改善服务对象的生活。
其中包括政策实务、项目实务和教育实务。
政策实务是指社工参与制定社会政策，提出政策建议，促进社会公正和社会福利的提高。
项目实务是指社工参与策划和实施社会项目，如福利院的运营管理、社会援助项目的实施等，通过项目来满足服务对象的需求和提供相应的服务。
教育实务是指社工通过教育和培训的方式，提高社会工作者的专业水平和能力，以提供更好的服务。
社会工作实务与方法的核心是以人为本，关注服务对象的需求和权益，帮助他们解决问题、提升自我能力和实现自我发展。
在实践过程中，社工需要运用多种理论和方法。
其中，系统理论是社工最重要的理论之一，它强调个体和环境之间相互作用和关系，通过改变环境来帮助个体实现个人目标。
人本主义理论则关注个体的主体性和尊严，强调倾听、尊重和关怀，使个体获得自我认同和成长。
社会正义理论强调社会公正和权益保障，促使社会工作者关注社会不平等问题，争取社会福利和社会变革。
解决问题疗法是社工在个体工作中常用的方法之一，通过针对具体问题的分析和解决，帮助个体找到解决问题的方法和策略。
社会工作实务
社会工作实务社会工作是指通过提供相关服务和支持来帮助弱势群体实现社会融入和改善生活状况的一项专业工作。
社会工作实务则是指在实际工作中运用社会工作理论和技巧进行实施的过程。
社会工作实务包括识别和评估问题、制定和实施干预计划、监测和评估干预效果以及与相关利益相关者进行合作等方面。
本文将从社会工作实务的核心步骤、实施中的难点和挑战以及现代社会工作实务的发展趋势等方面进行探讨。
社会工作实务的核心步骤包括识别和评估问题、制定和实施干预计划、监测和评估干预效果以及与相关利益相关者进行合作。
首先，识别和评估问题是社会工作实务的重要部分。
社会工作者需要与服务对象建立信任关系，了解他们的需求和问题，并通过评估技巧来识别问题的性质和程度。
接下来，社会工作者需要制定和实施干预计划。
根据问题的性质和评估结果，社会工作者需要与服务对象一起制定目标，并选择合适的干预策略和方法。
干预计划应该是个体化的，并考虑到服务对象的特殊需求和背景。
在干预计划的实施过程中，社会工作者需要与服务对象建立稳定的工作关系，并通过提供支持和资源来帮助他们解决问题和改善生活状况。
社会工作者需要灵活运用各种社会工作技巧和方法，如辅导、危机干预、社区组织等，以实现预期的目标。
监测和评估干预效果是社会工作实务的重要环节。
社会工作师需要定期与服务对象进行沟通和反馈，以了解干预的效果和服务对象的满意度。
同时，社会工作者还应该监测干预过程中出现的问题和障碍，并及时采取措施进行调整和改进。
与相关利益相关者的合作也是社会工作实务的重要组成部分。
社会工作者需要与服务对象的家庭成员、社区团体、政府机构等相关利益相关者进行沟通和合作，以提供综合的支持和帮助。
与相关利益相关者的合作有助于形成资源共享、互助合作的工作模式，从而更好地解决问题并实现目标。
然而，社会工作实务也面临着诸多难点和挑战。
首先，社会工作的服务对象来自不同的文化、社会背景和价值观，社会工作者需要具备跨文化沟通和理解的能力。
2022年清华大学社会工作硕士考研难度分析、报录比、参考书目、考研真题、..
2022年清华大学社会工作硕士考研难度分析、参考书目、考研真题、备考经验目录一、2022年社会工作专业考研前景分析二、2022年社会工作硕士考试科目三、2022年社会工作考研报录比及难度分析四、2022年社会工作考研参考书目及解析五、2022年社会工作考研真题回顾六、2022年社会工作硕士备考高分经验一、专业介绍专业学位(professional degree)，是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
从研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育是今后一个时期国家大力扶持和积极引导的发展重点。
专业学位招生和培养模式也逐步形成了较为完善的两种格局:一是吸引包括应届毕业生在内的考生，参加硕士生全国统一入学考试，采取全日制学习方式，培养实践部门需要的应用型人才;二是面向广大在职人员，参加非全日制硕士专业学位全国联考，采取非全日制学习方式，实现在职人员在职深造、终身学习的目的和愿望。
目前，我国社工已经达到76万人，按照规划，到2021年要达到145万人，每个城市社区和农村乡镇都有望至少配备1名社工。
我国的社工大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域。
从我国社会工作发展现状来看，对于社工需求量非常巨大，当前我国社工从业人员还远远不够，特别是北上广深等社会工作发展较好和福利制度较全的地区和城市。
随着经济和社会的高速发展，对于专业社工需求的缺口越来越大。
2023中级社工考试 社会工作实务 知识
2023中级社工考试社会工作实务知识
2023中级社工实务考试主要涉及社会工作的理论与实践、社会工作方法与技能、社会工作中的专业伦理等方面。
在社会工作的理论与实践方面，考生需要了解社会工作的理论基础，例如系统理论、人本主义、实证主义等，并能够将其应用于实际工作中。
在服务对象的问题解决过程中，需要采用系统性思维方式，综合考虑各种因素，寻找最优解决方案。
在社会工作方法与技能方面，考生需要掌握社会调查、社区参与、个案处理等方法和技能。
例如，社会调查需要考虑问题的范围、目的、方法和数，社区参与需要明确社区的目标和资源，个案处理需要了解个案的特点和处理技巧。
关于社会工作中的专业伦理，考生需要了解社会工作者应该具备的道德品质和行为准则。
例如，社会工作者应该遵守保密原则，尊重个人隐私；不得对服务对象进行任何形式的歧视；要保持客观、中立的态度等。
如果您想获取更具体和详细的信息，建议查阅相关的中级社工实务考试资料或咨询专业人士。
社会工作的实务知识点总结
社会工作的实务知识点总结社会政策社会政策是社会工作的基础，社会工作者需要了解不同的政策和法规，以便能够为客户提供准确的帮助和指导。
在实际工作中，社会工作者需要了解以下几个方面的社会政策知识：1.社会保障制度：社会工作者需要了解社会保障制度的相关政策和法规，包括社会保险、医疗保险、养老保险等内容，以便能够为客户提供正确的信息和帮助。
2.福利补助：社会工作者需要了解各种福利补助的政策和申请流程，包括低收入家庭补助、食品券、住房补助等内容，以便能够为客户提供有效的帮助。
3.教育政策：社会工作者需要了解教育政策和教育资源，以便能够为学龄儿童和青少年提供相关的帮助和支持。
4.移民政策：社会工作者需要了解移民政策和相关法规，以便能够为移民和难民提供适当的支持和指导。
5.心理健康政策：社会工作者需要了解心理健康政策和资源，以便能够为心理健康问题的个人和家庭提供专业的支持和帮助。
社工方法社会工作的方法是社会工作者在实践中用来帮助客户解决问题、改善生活质量和实现个人目标的技能和技巧。
以下是社会工作方法的一些重要知识点：1.一对一辅导：社会工作者需要掌握一对一辅导的技巧，包括倾听、询问、建立信任、制定目标和制定行动计划等。
2.家庭辅导：社会工作者需要了解家庭辅导的技巧，包括家庭系统理论、家庭动力学、家庭治疗等内容。
3.群体工作：社会工作者需要了解群体工作的技巧，包括组织活动、促进合作、解决冲突、制定计划等。
4.社区工作：社会工作者需要了解社区工作的技巧，包括社区评估、发展项目、资源整合、社区动员等。
沟通技巧沟通是社会工作中非常重要的一部分，良好的沟通能力可以帮助社会工作者更加有效地与客户合作，更好地理解他们的需求和问题。
以下是一些重要的沟通技巧：1.倾听技巧：社会工作者需要掌握良好的倾听技巧，包括主动倾听、理解和接受客户的感受、避免评判和解释等。
2.提问技巧：社会工作者需要了解有效的提问技巧，包括开放性问题、封闭性问题、澄清问题等。
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社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。
第一部分：社会工作实务方法
要求考生了解社会工作实务的意义，了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理
论与方法。
一、个案工作
1.个案工作的涵义与特点
2.个案工作的理论与主要模式
3.个案工作的原则和技巧
4.个案管理
二、小组工作
1.小组工作的涵义与特点
2.小组工作的理论和主要模式
3.小组工作的发展阶段
4.小组工作的原则与技巧
三、社区工作
1.社区工作的涵义与特点
2.社区工作的主要模式
3.社区工作的技巧
4.我国的社区工作
四、社会行政
1.社会行政的涵义与功能
2.社会行政的内容
3.社会服务评估
五、社会政策
1.社会政策的含义与类型
2.社会政策的基本理论
3.社会政策的制定与实施
4.我国的主要社会政策
第二部分社会调查研究方法
要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的
方法及撰写调查报告的要求。
一、社会调查研究的主要过程与内容
1.调查研究的主要阶段
2.研究的单位与研究内容
二、测量
1.测量的水平
2.概念的操作化
3.信度与效度
三、抽样
1.概率抽样
2.非概率抽样
四、定量研究方法
1.问卷调查法
2.实验法
五、定性研究方法
1.定性研究方法的特点
2.访谈法
3.焦点小组
4.观察法
六、变量的统计描述与分析
1.描述频数分布
2.分布趋势
3.列联表
七、撰写研究报告
1.研究报告的类型与结构
2.研究报告的写作。