2019-教育教学工作总结200字左右-精选word文档 (3页)
2019-三个一主题活动总结-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ =="三个一"主题活动总结课件来源“人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋”是省委站在新的起点上，就加强干部队伍建设提出的总要求。
为增强干部队伍的协调团结，增强干部工作主动性，提高干部谋划事务能力，钟鸣乡党委按照县委关于开展“三个一”主题实践活动的通知要求，紧密结合深入学习实践科学发展观活动，认真开展了学习实践“三个一”主题活动，现将活动情况总结汇报如下：一、整合组织资源，密切结合科学发展观学习实践，推动“三个一”主题活动开展（一）领导重视，作好活动计划作为第三批深入学习实践科学发展观的单位之一，我乡按照县委的统一部署，大力开展深入学习实践科学发展观活动，取得了很好的成效。
同时，把科学发展领导小组作为开展“三个一”主题实践活动的领导机构，从其他部门补充3个人员到科学发展办公室，专门负责主题活动日常事务。
围绕“三个一”主题收集学习材料，制定出与科学发展相协调的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的流程图。
（二）加强学习、提高认识、转变观念为了深刻认识“三个一”的重要意义，进一步加强干部的主观世界改造，乡党委组织了3次针对“三个一”主题相关内容的学习活动。
201X年9月26日，乡党委召开深入学习实践科学发展观动员大会，会议指出“三个一”主题活动要以科学发展观的理念为指导，与科学发展同步开展。
会议认为，“三个一”主题活动要从思想作风、主动热情、业务水平三个方面着力强化干部素质。
会议要求，每个党员要加强党性修养，时刻牢记自己言行举止都关系党委政府形象；每一个乡村干部要充满活力，不断澎湃工作热情，把业绩放在第一位置；每个领导干部要树立全局观念，放眼长远，不断提高决策能力。
201X年10月10日，乡党委召开“三个一”主题学习交流会。
一是分发了学习材料。
【2018-2019】教育学专著读后感-实用word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教育学专著读后感教育学专著读后感最近也一直在读《教学机智——教育智慧的意蕴》这本书。
起初读这本书时感到有点吃力，总是抓不住书中的语句，但很快我就被书里生动的例子所吸引。
我很容易就从这些例子当中体验到我在和儿子、学生相处时的一些感受，并进而反思这些时刻自己的表现。
而这正是这本书的魅力所在。
凡当过父母的人都有这样的体验，我们总是对宝宝睡房的声音非常敏感，非常注意聆听，这难道不令人惊讶吗?即使我们的周围很喧闹，我们也总是能听到远处睡房里孩子在小床上的动静。
但是，我们究竟听到了什么呢?哭声吗?叫唤吗?可即使没有任何声音的时候，我们仍然会决定去看看。
我们以为孩子会安详着蜷缩着睡在小床的一角，可是，我们看到的竟然是一张完完全全地仰着的期盼的小脸。
脸上放射出微笑，手臂舒展开来，一副憨态可掬的样子。
没有一句话，没有一点声音，但是我们仍然听到了召唤!这是一种力量，这是每个孩子所拥有的征服那位能“听到”的人的力量。
读到这里，我想到了《倚天屠龙记》里的金毛狮王谢逊，迷失本性，杀人如麻，正狂性大作，要杀人之际，一声婴儿的啼哭即唤醒了他。
孩子这种召唤成人的力量究竟来自哪里呢?也许来自孩子的脆弱性和可能性。
我们伴随孩子出生、发展、成长，孩子的柔弱性呼唤我们，使我们反思什么是对孩子好的，孩子发展的可能性呼唤我们反思，我们有能力使自己成为什么样的人，使我们共同拥有的世界成为什么样子的。
孩子们对我们而言就是世界，倾听孩子的呼唤即是倾听世界对我们的呼唤。
而我们是否聆听到了孩子的召唤呢?所以，“教师替代父母”的关系可以帮我们更好的理解教师的职责和教育的本质，这是这本书所有理论展开的基矗那么，教师的责任来自哪里呢?就来自倾听孩子的召唤并在实践中做出对孩子好的行为来，这就是本书所要讲的教育机智的核心。
2019年教育教学研究课题结题报告的格式要求 (5000字)-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教育教学研究课题结题报告的格式要求 (5000字)附件三：教科研课题结题报告的格式要求教科研课题结题报告是我们进行教育教学专题研究成果的表现形式。
从方法角度来看，经验总结、调查报告都是“从果到因”的研究，即从大量的事实数据中寻找规律，而教科研的课题结题报告则是“从因到果”的研究，即先有研究的假设然后通过实验验证，最后通过总结规律得出研究的结论。
因此，教科研课题结题报告撰写的基本要求除了在认识实验的意义，本着实事求是的精神，完成教改实验全过程这几点与经验总结，调查报告一致外，更重要的是通过实验事实确认教育现象中的必然因果关系。
撰写研究报告的格式多种多样，没有严格统一的格式标准，但从各类研究报告的主要组成部分和顺序结构来看，一般应包括以下几项内容：1、题目研究报告的题目应是研究工作主要内容的高度概括，规范的研究报告还应点明研究方法。
题目要新颖、确切、简洁，要使他人能一目了然。
因此，题目要有时代气息，要有学术敏感性；字数不能太多，一般以15—20字左右为宜，如果非长不可，可以用副标题的办法来补充。
2、署名注明作者和单位。
既表明文责自负，也便于读者联系和文献检索。
撰写论文是严肃的事情，一般不用化名。
如果研究者不止一人或是一个集体组织共同参与，那么可以署上课题组的名称及执笔者的姓名，再以页注的方式列出课题组成员。
如果本研究得到专家、老师的指导，还应在页注中写上相关人员致谢的内容。
一般来说，排名的先后顺序应视研究工作的贡献大小而定。
3、内容提要简洁交待研究的问题、理论假设、选取的被式（观察研究对象）、研究方法、结果与结论，一般以200—300字为宜。
这部分要求独立成文，结构严谨，逻辑性强，能抓住研究的关键部分。
4、前言前言是研究报告的第一部分，一般要阐述四项内容：①本课题研究的动机、目的、意义；②当前本课题在国内外研究状况以及要解决的问题实质；③研究假设及理论基础；④对课题中有关重要概念及术语的解析。
2018-2019-幼儿园安全教育的改进方式word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园安全教育的改进方式导语：幼儿安全关系到家庭的幸福与稳定，还直接影响学校教育教学工作的正常开展。
幼儿园中安全教育所承担的任务是使幼儿能够认识与掌握安全常识与基本安全技能，实现自我保护，让其得到健康快乐的成长。
一、存在的问题1 幼儿自我保护意识低下，安全防范能力不足幼儿年纪小，对许多事情认识不足，对自己的行为不能很好地控制。
其次，幼儿识别危险的能力不足，加上活泼好动的天性，导致在活动中常常不能预见和规避危险事物，所以经常发生一些安全事故。
比如，有些幼儿同周围没有护栏圈起来，一些小朋友就喜欢跑到对面的马路上玩耍，等有车辆过来时，幼儿只顾着玩对危险物反应过慢，所以不能及时躲避车辆。
2 家庭教育过于溺爱，保护过度现在许多家庭都是独生子女家庭，每个家长都把自己的孩子视为自己的掌上明珠和心肝宝贝，给予过分的疼爱。
在家里，家长对孩子保护过度，不管做什么事情都对幼儿采取各种保护措施，不让孩子自己尝试去做，所以孩子的依赖意识过重。
其次，很多家庭不重视对孩子进行安全防范意识教育，孩子安全防范意识低下，自我保护能力不足。
3 幼儿园安全制度不严，管理不到位许多幼儿园没有正规的营业执照，属于违法办学，幼儿冈的安全措施不到位。
比如，有一些幼儿园没有门卫，孩子稍微不注意就溜到别处游玩，很容易发生安全事故。
还有一些幼儿园有专门的接送车辆，这些接送车辆往往质量不是很好，最大的问题就是很多的小孩子挤成一堆，属于严重超载，极容易发生交通事故。
在幼儿园里，一些设施往往不是按一定的要求来进行设计的，比如，有些小课桌的桌角非常锋利，极容易割到小朋友的手、胳膊，等等。
还有楼梯设计得过窄、过高，在小朋友挤小楼梯时，很容易出现从楼梯上滑下来的事故。
二、加强管理和教育的措施1 建立幼儿园安全管理制度保证各项安全措施有效到位。
【2018-2019】五年级数学10月份教学工作总结-word范文模板 (2页)
【2018-2019】五年级数学10月份教学工作总结-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==五年级数学10月份教学工作总结五年级（2）班数学十月份教学工作小结为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对十月份教学工作作出如下小结：一、认真备课。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。
学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
2019-立足岗位做贡献总结-范文word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==立足岗位做贡献总结篇一：“立足岗位做贡献、同步小康当先锋”活动总结“立足岗位做贡献，同步小康当先锋”活动总结自今年全省非公系统开展“立足岗位做贡献，同步小康当先锋”活动以来，***非工委按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，以“作用发挥年”活动为主线，认真开展了“立足岗位做贡献，同步小康当先锋”和“承诺践诺”活动。
一、基本情况***县非工委坚持把促进企业健康快速发展作为开展活动的出发点和落脚点，以提高企业决策力、执行力、创新力、竞争力和加强企业诚信建设为目标，按照“企业需要、党员支持、群众拥护、业主认可”的原则开展活动。
围绕企业生产经营，搭设活动载体，引导企业党组织和党员结合岗位特点，科学合理的设岗定责，通过设立党员责任岗、党员责任区、党员示范岗，并在各非公企业中积极开展设一个岗、挂一个牌、树一面旗、带一片人的“红色接力棒五带”活动：老党员带新党员提高政治理论素养，党员责任人带技术骨干传授业务技能攻坚克难，带动优秀员工成为入党积极分子，带动优秀入党积极分子成为党员，带动优秀党员成为生产技术能手。
通过积极开展“立足岗位做贡献，同步小康当先锋”活动，在各非公企业中形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围，使党组织的政治核心和党员的政治引领作用进一步发挥，全县30%的非公企业党支部创建成立“双强六好”党组织。
截止目前，在全县450户非公有制企业中，共组建支部138个，组建率从201X年底的不到1%提高到现在的30.67%，在75个农民专业合作社中建立党组织13个，在4140户个体工商户中建立个体工商户联合支部11个。
全县非公有制经济组织中现有党员529名，预备党员47名，入党积极分子338名。
全县共设立党员责任区28个、党员责任岗57个、党员示范岗22个、党员带头人31人、党建示范点23个、建立党建示范区1个。
2019-教研室评语-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教研室评语篇一：教研室鉴定、导师意见、现场指导老师意见、学校指导老师意见、中期考核意见教研室鉴定：1、**同学自入学以来，思想上积极要求上进，主动学习党中央的政策路线。
在专业课程的学习上，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力、创新能力和实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
2、**同学自入学以来，思想上进，党性觉悟高，团结同学，学习认真，成绩优异，积极参加院系活动。
专业知识水平高，有扎实的专业理论基础，在课程实践中表现出较强的创新能力和实践能力。
科研方面，该同学曾参与多个课题研究工作，研究生期间撰写论文1篇，具有较高的科研水平.导师意见： 1、该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践能力，,做事认真踏实，为人诚恳守信，具有团结协作精神和刻苦钻研精神。
外语水平优，具有扎实的行业英语读写能力。
适合从事科研工作，对其科研能力寄予更大的希望。
2、该生在硕士研究生学习阶段，学习勤奋刻苦，做事认真踏实，基础理论知识扎实，并深入研究以寻求新的解决方法，具备从事科研的能力，业务能力较强。
英语水平良好，具备到政府、事业以及企业单位工作的要求。
审批书现场指导老师意见：该同学根据自身研究方向培养要求，系统学习了相关理论课程，具有一定的专业理论水平和调查研究能力，外语水平良好。
论文以基于过滤驱动的SAP系统文件输出安全策略研究研究为题，选题较新，思路清晰，基本内容翔实，能够依据调查实际提出问题，对问题的分析比较深入，解决措施符合实际，有一定的应用价值和参考价值，基本反映了该学生在专业知识和研究方法方面运用熟练。
【2018-2019】优秀教师师德表现个人小结300字左右-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==优秀教师师德表现个人小结300字左右本学期我担任四年级三个班的品社课程和其中两个班的英语教学工作，在教书育人方面取得了一些成绩，自己的业务水平也有了明显提高。
现将本学期的工作总结如下：一、思想政治方面我认真学习心得教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。
在学习过程中不断积累经验，并逐渐运用于自己的教学实践。
用先进的教学方法指导自己的教育教学工作。
二、教育教学方面我时刻用优秀教师的标准来要求自己，努力向40分钟课堂要质量。
做到了以下几点：1.课前认真备课备课前我总是先通读教材和教学用书。
然后备学生，备教法和学法，真正想学生所想：他们喜欢什么样的课，什么方法才能更吸引他们的注意力。
教师遇到临时问题如何处理，怎样布置作业才能更有效，这些问题我总是先记下来，解决了以后再写下来供日后反思之用。
2.认真钻研整合教材对于教材的基本思想，基本概念，基本内容我都深入分析，了解教材的编排特点，分出重点与难点，整合出选学与必学的内容，这样就避免了让学生掌握过多的内容，产生为难情绪。
同时掌握知识的逻辑性和新旧知识的联系性，给学生做适当的拓展。
3.注重课堂教学，向40分钟要质量我关注全体学生，激发他们的学习兴趣和学习热情。
努力创造和谐的课堂气氛，利用任务型教学手段，启发学生学习英语的兴趣。
课堂活泼，师生互动，生生互动较多。
合理布置作业，力争做到因材施教。
同时我还经常与学生家长交流，共同制定教育孩子的有效策略4.认真批改作业我总是有针对性有层次性的布置作业。
对学生的每一次作业我都认真批改，精心编写鼓励性评语，认真分析学生的每一次错误并详细记录，将出现的问题分类总结，再进行透彻的讲评，并针对学生的具体情况及时调整教学方法，做到有的放矢。
5.注意分层教学，做好课后辅导工作。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
2019年润泽校园作文-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==润泽校园作文一个校园，满载童年的梦想一片蓝天，让鸟儿自由飞翔一份坚守，满足你成功的渴望这，就是汝州市南关小学学校，不仅仅是教书，最重要的是育人。
南关小学几年来一直坚持这样的办学理念：当孩子们离开学校时不仅要带走高分，最重要的是要带走他一生的财富。
近年来，南关小学以着力丰富师生精神世界为抓手，努力打造书香之园、文化校园、科技之园，让学生生活在智慧、爱心、文明相互交织的润泽校园中。
书香校园——让读与写占领生活读书是教师的天职。
以书为伴，珍惜时光，南关小学的老师们把读书作为对自身素质的最好弥补和最佳修炼。
教师的生活应当让读书来占领。
为了引领教师们读书，把自己认真读过的30多本教育类书籍推荐给教师阅读。
学校还与南关社区居委会协商，把历年来发放的床单、被罩等奖品调换为书籍。
教师手中的书越来越多，读书的欲望越来越强，他们主动要书看，换书看。
书，搭建了沟通的桥梁。
南关小学的每一位教师要读三类书，第一类是教材，第二类是教育理论著作和教育刊物，第三类是文化作品和思想随笔。
读和写结合才是真读书，真学习，几年来，南关小学写读书笔记已成为一种时尚。
我们学校班子成员带头读书、写读书笔记、教学札记，写了就放在学校校园网上，与大家交流分享。
老师们把它称作“ 心灵驿站”，纷纷将自己的教学心得、生活感悟及有关建议贴上去。
我们把这个看做是我们共同的“精神家园”。
读书滋润心灵，写作提升思想。
南关小学的教师既能读，又能写，不知不觉中变得儒雅时尚。
201X年新春伊始，南关小学又在河南省校讯通上开辟校园博客，全校30名教师每人每周写一篇博客；学生中170人也在上面建立了自己的博客，最小的是一年级的学生。
“校讯通博客已经成为我业余生活的一部分，在老师和家长的指导下，自己每写一篇通顺流利的博文，都有在课堂上无法取得的收获和进步，虽然自己的主要任务还是学习，但不会因为博客的存在而影响学业。
2019年学校学期教育工作总结范文-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校学期教育工作总结范文上学期，我校坚持“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，秉承“为学生的终身发展奠基，使每个学生成才、成功，让每个家庭幸运、幸福”的办学理念，实施规范化、精细化管理，营造积极向上的教育氛围，推进各方面工作均衡、协调、持续、健康发展，为睢宁教育事业发展做出突出贡献。
一、政教团委工作1、班主任工作。
上学期综合考评成绩较突出的班主任有：高一年级张健、张淼、郭同江、张卜蕊、潘云超、滕绍波，高二年级周霁、戴兵、顾开永、孟春雨、王翠、朱彬、朱坤、陈际深，高三年级邵统才、赵丰产、许峰、张贵州、王维利、许曙光、苗建军、张辉、宋守芳。
另外，桑树林同志在睢宁县班主任基本功大赛中荣获二等奖。
2、学生养成教育。
不断加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》《学生在校一日常规》学习，严格执行《睢中北校违纪学生行为处分条例》，以学习和落实校园“九要九坚持”和“六讲三管”规定为重点，以班级量化考核为抓手，切实做好常规检查。
在班级每月量化考核中，获得流动红旗较多的班级有:高一年级（3）班蔡雷、（4）班张卜蕊、（5）班张健、（10）班郭同江、（11）班赵欣、（14）班潘云超，高二年级（9）班李明、（13）班张建华、（14）班朱彬、（15）班王翠、（16）班桑树林、（17）班李元桥、（18）班陆健，高三年级（2）班庞威、（6）班宋守芳、（7）班赵丰产、（8）班张贵州、（9）班许曙光、14）班邵统才、（15）班戴季文、（17）班王维利。
3、主题教育。
一是开好主题班会。
针对校园内乱扔垃圾、破坏公物等陋习，组织了“和谐校园文明先行”主题班会；针对学生夜不归宿、包夜上网等问题，举行了“远离网吧文明上网”主题班会；针对交通安全问题，举行了“安全第一生命至上”主题班会；针对部分学生学习积极性不高现象，举行了“勤奋学习为校争光”主题班会。
2019幼儿园大班10月份工作总结
2019幼儿园大班10月份工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！2019幼儿园大班10月份工作总结【一】10月份转眼就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是10月工作总结：一、教育教学方面每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好了上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到了监督的作用。
饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小朋友，表扬回家看碟读书的小朋友。
鼓励幼儿上课积极举手发言，参加课堂游戏。
二、保育方面每天晨检，保证了幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有稍微隔离。
户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后及时擦汗换衣服。
在发现有水痘时及时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不可以到处乱摸，幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。
大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
三、安全方面现在班上的安全工作抓的很紧，在生活中也常常叮嘱幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。
户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不可以推，不可以挤，也不可以从高处跳下，在楼下不可以跑太快或太远。
四、家长工作班上的家长各方面工作还是很配合的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有及时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。
每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。
希望与家长配合好，看到孩子健康快乐的成长。
2019幼儿园大班10月份工作总结【二】随着天气的转冷，十月份的教学活动又接近了尾声。
本月我班重点是继续加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。
一、教育工作大班幼儿求知欲旺盛，多数幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点。
七年级研学教学工作总结范文(共7篇)
七年级研学教学工作总结范文（共7篇）2022-2022学年七年级教学工作总结紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。
这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。
我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。
总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。
下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：一、思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学工作认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。
力求为学生的终身发展，做到因材施教。
注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并三、个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。
为学生服务。
四、取得的成绩回顾过去的一年，我所任教的七年一班和七年九班，取得了不错的成绩，学生的知识也得到了相应的提高。
参加了长春市三省四市观摩课的选拔，虽然没有最后代表市里参赛，但整个过程中还是收获颇多。
2019年我决心在今后的工作中-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我决心在今后的工作中篇一：个人工作月总结个人总结从我进入公司实习已经2个月了，这2个月来，在工作中，同事严谨的工作态度和优秀的工作作风无时不刻的影响着我、指导着我，让我从中学到了很多。
实习生活，我的感触是很深的，同事们都很热心，尤其是当我遇到不明白的问题向他们请教时，他们都会很耐心、仔细的讲给我，并且还告诉我一些工作的好方法和窍门。
同时，在生活中，他们也帮助我和关心我，对于他们热心的帮助和关怀，我内心充满了感激。
经过这一段时间的学习，我感觉我提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的上进步。
实习主要的目的就是提高我们工作的能力，让我们尽快适应工作环境。
并且能将学到的工作东西学以致用，给我们一次将自己在中专期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。
实习收获，主要有几个方面：一、通过直接参与公司的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。
二、提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
比如通过工作和学习，我学会了CAD大图，赛图，做名片、X展架等工作，为今后的工作打下基础。
三、通过工作，使我对自己有了更全面和深入认识，通过工作，了解到自己所擅长和一面和不足的一面，有利于自己的自我完善。
四、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事，对于他们在工作中对我的帮助和指导，我很感激，在我工作做完之后，我也很愿意并且积极的帮助其他同事。
五、从小事做起，刚开始接触到的工作都是一些很琐碎、很小的工作，但是不要厌烦和抱怨，因为做工作都是从小积累起来的，只有把小事做好了，从中慢慢学习和体会，才能在遇到和做重要工作时更得心应手。
在工作中，不仅仅只有好的一面，我也有一些存在的问题，几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离公司领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职，服务公司。
2019-该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参与-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。
坚持理论联系实际,积极参与篇一：单位对个人鉴定意见关于xx同志的鉴定意见xx同志自我单位工作以来能立足本职，刻苦学习，工作热心负责，认真完成各项工作任务，在实践中各项能力得到了进一步提升，工作经验得到了进一步丰富，个人综合素质得以提高，现就xx同志近三年工作情况鉴定如下：思想上，该同志政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展和党的各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。
学习上，该同志能够做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。
坚持理论联系实际，积极参与党委组织的学习和各类培训活动，积极参加各种活动实践，不断提高自身素养。
工作上，该同志认真负责，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的领导请教。
三年来，协助党务副书记完成了“十二规划”编写、集团网站开通等工作，组织开展了一系列共青团活动，提升了团组织在青年中的影响力和号召力。
在单位开展的各项活动中凸显较强的组织能力和解决问题能力。
作风上，该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，自觉遵守我单位的各项规章制度，在工作中，严于律己，办事光明磊落，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作，做到了自重、自省、自警、自励。
总之，该同志综合素质较好，工作能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听从指挥，与同事友好相处。
希望该同志能够继续加强学习，扎实工作，不断创新，通过实践不断完善自我，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
篇二：单位对个人鉴定意见 (1000字)关于xx同志的鉴定意见xx同志自我单位工作以来能立足本职，刻苦学习，工作热心负责，认真完成各项工作任务，在实践中各项能力得到了进一步提升，工作经验得到了进一步丰富，个人综合素质得以提高，现就xx同志近三年工作情况鉴定如下：思想上，该同志政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展和党的各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。
2018-2019-教师语言文字工作自查报告范文-word范文 (2页)
2018-2019-教师语言文字工作自查报告范文-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师语言文字工作自查报告范文在当今世界所使用的各种现代语言中，汉语是唯一延续了两千多年的传统而从未断绝的语言，具有强大的生命力。
作为一名中国人，有责任和义务规范使用中国的语言、文字，作为一名人民教师，更有义务在教育教学工作中，和学生一起努力规范使用语言和文字，因为弘扬中国文化应该从幼儿抓起，从学生抓起。
语言文字的规范使用离不开读和写。
因此我有意识的和学生一起朝这两个方面努力。
一、以身作则，营造规范使用语言文字的氛围。
要让学生规范使用语言文字，作为老师，首先就要以身作则。
课堂上我坚持使用普通话授课，注意对文字的提炼，切实考虑学生的知识接受能力，用通俗易懂的语言与学生交流，板书规范工整，不写草书，不写偷工减料的字。
学校要求交的各类计划总结、讲学稿的设计等均使用规范文字和流畅的中文表达;班级板报设有“推广普通话”的栏目;我和学生、家长的谈心也尽可能使用普通话。
总之在尽可能的情况下都把使用普通话和文字规范化作为学校工作的重要内容，努力使普通话真正成为校园语言。
二、发挥榜样，激励规范使用语言文字的习惯。
学生毕竟还是孩子。
尤其处于现在这样一个物质丰富，信息渠道数不胜数，知识爆炸的年代，他们当中有部分人喜欢标新立异，舍近求远，崇拜港台文化，喜欢学习别人的语言表达方式，喜欢写繁体字，这一切，除了老师以身作则以外，还需要充分发挥同学之间的榜样力量。
首先，在班级我会提供尽可能多的机会给学生。
例如每天都有一句名言名句的抄写和学习;每个科代表在课前要组织同学读书;每个班干部每周要写出班级情况小结并在班会课宣读，然后张贴到课室;每个四人小组的小组长要定时召开小组会议，就学习和表现开展批评和自我批评;每五周会有优秀作业或讲学稿选登;每一期的班级板报都要接受大家的审阅和学习……如此这般的坚持，大大激励了学生对普通话语言和规范文字使用的热情，逐渐养成良好的语言文字使用习惯。
2019年金沙二小-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==金沙二小篇一：金沙二小帮扶活动及签约仪式在沙土举行金沙二小帮扶活动在沙土镇拉开序幕5月18日，金沙县第二小学与沙土镇第二小学结队帮扶启动仪式在沙土镇第二小学举行。
从此拉开了金沙二小帮扶沙土二小的序幕。
上午11时，金沙二小与沙土二小举行了隆重的结队帮扶签约仪式。
仪式由沙土二小副校长罗朝军主持，校长何桢木在仪式上作了讲话。
（图为金沙二小与沙土二小结队帮扶签约仪式）他强调，沙土二小将借助金沙二小的帮扶平台，在教学教研、师德建设、学校管理等方面进行更加深入的交流，双方教师互通有无、携手共进、共同交流，共同成长，让两校的友谊在相互促进、共同发展中不断增进。
在签约仪式上，金沙二小校长任重表示：金沙二小把此项帮扶活动列为长效机制，将一如既往的开展下去，共同促进城乡教育的发展。
他认为：开展此项活动，是全面贯彻落实党的十七大精神，践行科学发展(来自:WwW. : 金沙二小 )观，对关注农村教育，支持农村学校建设，促进城乡教育均衡发展有着积极的现实意义。
（图为金沙二小张静的送教课）此外，金沙二小的张静、叶朝刚两位老师分别为沙土二小二年级、四年级的学生带来了精彩的《拔苗助长》（语文）、《用字母表示数》（数学）送教课，深受好评。
（图为金沙二小叶朝刚的送教课）金沙县教育局领导何华中、金沙县第二小学校长任重、副校长罗开灵、沙土镇中心校教研员何正坤、办公室主任张启、金沙二小的四位送教教师及沙土二小全体教师参加了上述活动。
篇二：金沙二小教学工作手册宋春兰金沙县第二小学教学工作手册201X ——201X 学年度第一学期姓名：宋春兰学科：语文组别：班级：五（5）班201X 年 9 月 1 日班级学生学习情况分析课程说明书篇三：金沙县沙土二小扩建工程开工仪式金沙县沙土二小举行扩建工程开工仪式 5月11日，由葛洲坝建筑工程公司承建的金沙县沙土镇第二小学扩建工程开工典礼仪式在沙土举行。
2019年师德表现个人小结(300字左右)-word范文 (2页)
2019年师德表现个人小结(300字左右)-word范文
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师德表现个人小结(300字左右)
本人教龄9年了，中学一级教师，长期担任中学地理教学工作和班主任工作。
通过参加师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的
认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。
对照教师法和中小学教师
职业道德规范的要求，结合自己的教育工作，作如下分析：
一、存在问题：
1、思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。
2、对学生的思想品德的状况关心不够。
3、工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，以理论指导实际工作，工作的创造性不够。
近年来，狭隘地认为自身素质还可以，然而逐渐放松了对专业
的钻研。
4、关心，帮助他人做得不够，与他人的谈心交流，沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
二、解决方法
1、以更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和
后进生。
2、以依靠集体的力量，群体的智慧，合作共创。
3、以树立服务意识、忧患意识、竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
4、加强地理业务知识学习，努力提高综合素质。
三、今后努力的方向：
1、加强学习，切实提高思想和工作水平。
2018-2019-学期总结(500字)作文-优秀word范文 (2页)
2018-2019-学期总结(500字)作文-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学期总结(500字)作文精选作文:学期总结 (500字) 作文光阴荏苒，岁月如梭。
转眼间，五年级上半学期就这样结束了，我们迎来了期待已久的寒假。
回忆起这学期的学习生活，我感到既充实又喜悦。
在这学期里，我通过自己的努力，取得了许多的好成绩，但是，有时我也因为自己的粗心大意，失去了考第一名的机会。
在这个学期，我也改掉了许多坏毛病，就举一个最简单的例子来说吧。
上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久，其实，我也不知道自己是怎么了。
因为这件事，妈妈没少说过我。
后来，经过我自己的努力，老师、爸爸、妈妈的鼓励，我改掉了这个坏毛病。
在此学期中，我与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围，和同学们共同学习，共同进步。
我们班老师曾说过，只要我们班的所有同学都能一起努力，我们班的成绩一定会好的！想想就觉得这句话说的真对，这次期末考试，我们班的语文成绩是全学年第一名，我为此感到十分骄傲与自豪。
我想，这真的离不开老师的支持与同学们的努力。
业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。
这句诗的作者是唐代着名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。
我觉得这句话好像就在说我们一样。
学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭与随随便便。
在这次期末考试中，我考出了优异的成绩，但我知道，我不能骄傲，我一定要继续努力，争取下次取得更加优异的成绩。
黑龙江哈尔滨平房区哈尔滨市平房区友协二校五年级:谷雨鸥篇一：学期总结作文学期总结作文开心。
这期间我从未间断练过字，我相信努力一定会出好成绩的。
榆次五中2018-2019第二学期教研室工作总结 Microsoft Word 文档
榆次五中2018-2019第二学期教研室工作总结本学期，我们坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的推进器，在学校领导的指导和关心下，切实转变教育教学科研的观念和思路，将各级立项课题专题研究和基于课堂教学常态问题的研究相结合，真正做到了科研为学校常态教学科研提供平台、为学校提高常态教学质量服务，我们以贯彻实施新课程标准为契机，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以课题研究为抓手，以业务培训为重点，以多种形式的活动为载体，努力在全校大力营造科研创新的良好氛围，使科研工作与教育教学工作形成一种良性互动的有机统一，突出发挥教研室“管理、研究、指导、服务”等职能，促进了教育教学质量的稳步提高。
现将本学期教科室工作情况作一个简单的回顾与总结：一、教研工作毫不放松常抓不懈，工作上有条不紊的加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。
因此，本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。
每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。
1、常规工作中求细：我们的常规教研工作中，每学期有计划，每周有布置，每次有人检查、反馈，有考核。
考核中不仅考核到岗活动的时间、内容，还要考核交回资料的情况，如教研活动无论你是事假、病假均按没活动考核，常态点课，业务学习笔记检查。
以学生评价教师等工作力求精细，真正起到工作有意义。
2、特色工作求创新我校根据区教研室的安排，开展了以五中牵头，以榆次八中、东赵中学、什贴中学为成员校的联片教研活动，活动中有以下特色：（1）、有健全的教研工作领导组，并在其中起到了组织、指导、管理的任务。
（2）、夯实联片教研活动的内容，有明确的活动内容，有明确的学科组长职责，每个小组活动有鲜明的特色效果非常好，开创了榆次初中联片教研的先河。
（3）、活动形式多样化，我们教研的联合体根据本组的实际情况开展了多种多样的活动，如听课、课例分析、讲座、外出学习等。
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教育教学工作总结200字左右
200字的教学工作总结怎么写呢?下面小编为大家整理了教育教学工作总结200字左右范文，欢迎阅读参考!
教育教学工作总结200字左右范文一
本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下年的教育工作做的更好，下面是本人的年的教学经验及教训。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做
到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教
学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
教育教学工作总结200字左右范文二
作为一名教师，很有必要对过去的一年进行反思，这种反思是对过去的总结，对我而言，其中有欢乐也有痛苦。
教学工作：
我个人认为，作为一名好的高三历史教师，要做到以下几点：
第一，授好课，不要误人子弟。
高三学生，辛辛苦苦读十几年的书，其目
的就是要考一个好大学。
为了学生，也为了自己，做到这一点是根本。
第二，方法第一位。
学生在学习历史的过程中，对历史是有爱有怕，传给
学生正确的方法学生就能真正的喜欢历史。
为了做到，本人注意做到下几点：
第一、勤学——新课程标准为指针。
我充分利用业余时间，我加强业务学习。
具体可以分作四个方面：
首先在专业知识体系上，我常常阅读一些专业书籍，如刘宗绪先生著的
《世界近代史》、《中国近代史》等书籍。
时刻补充自己的不足，以使建立完
备的学科体系。
其次，在教学理念上，我订阅了许多专业杂志，如《中学历史教学参考》、《历史学习》等，我从中学习许多新的教学思路和理念，例如对文明史观对高
中历史教学的指导，我从中收益非浅。
再次，同事、同僚之间的学习。
每个星期，文综教研组就会组织教研活动，高三历史老师之间，还会有集体备课，作为一名高三教师，出去学习的机会非
常多，在这个过程中，我决不放过任何机会，贪心的学习其他教师身上一切有
益的东西，以提高和完善自己的教学水平。
最后，加强对《高考大纲》、《高中历史课程标准》以及以往高考试题的
学习，使自己的教学更有针对性。
第三、善思——教学活动展示为契机。
子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”。
充分的学习要做到充分的思考。
第四、实干——常规教学持之以恒。
高三的教学，最终的落脚点在于提高学生能力的过程中提高学生的分数，这就要求我们历史教师在具体的工作要实干，不要虚想，不要成为“思想的巨人，行动的矮子”。
努力不停，希望永远在前面，我相信我会成功。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
冬是清寒的。
站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。
一路有花的娇艳，
有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。
抬起头，天空蓝的清澈。
风起时，有
笑颜。
冬，是寂寞的。
万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的，
也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也
会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。
等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首
小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。