第二讲 发展社会学的发展理论 ppt课件

达的形成。
3、依附化的过程和形式 三个阶段和形式：重商主义、殖民主义与新殖
民主义
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四、依附理论的反思
1、依附理论批判了现代化理论“传统”与 “现代”的二分法，自己却又陷入了简单的 “发达”与“欠发达”、“核心”与“边陲” 或“都市”与“卫星”的二分法之中。
2、其次，依附理论批判了现代化理论在价值 观念即文化方面的内因决定论，同时又陷入了 在政治经济方面的外因决定论。
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五、现代化理论的政治战略 1、美国统领世界的需要论 2、鼓吹西方社会发展道路 3、为美国向不发达国家提供外援找到
“合法”依据
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第二节 依附理论
20世纪六十年代末 依附理论主要是用“中心”和“外围”之
间的不平等关系来解释非西方发展中国家 的社会为什么不发达的原因。 代表人物：弗兰克、阿明、桑托斯等人
2、方法论基础：帕森斯利用其结构——功能分 析方法对社会进化的研究。
迪尔凯姆《社会分工论》两种基本社会类型： “机械团结”与“有机团结”
斯宾塞：军事社会－工业社会
滕尼斯：社区－社会
韦伯：传统和情感－理性；“韦伯命题”
（马克思：“工业较发达国家向工业较不发达 国家所显示的是后者未来的景象”？？）
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一、现实背景 1、二战后西方社会发展进入“黄金时代”。 二战后新科技革命的产生与兴起和军用技
术向民用领域的转化——西方资本主义连 续高速经济增长 美国 2、二战后国际关系发生了新的变化。 3、战后独立国家开始自己的现代化进程。
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二、理论来源
1、理论前提：孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、滕尼 斯、韦伯等人对社会变迁与社会进化的研究。
3、依附理论基于“核心”与“边陲”的二分， 在其外因决定论的前提下，认为发展与依附是 不相容的。
4、对依附理论的普遍性问题的反思
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第三节 世界体系论
20世纪70年代中期 世界体系论是将整个世界视为一个统一的
整体，探讨其总体的发展规律，并从其总 体的发展过程中分析作为部分的国家和社 会的发展。 代表人物：沃勒斯坦
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一、理论来源
1、马克思的社会理论，特别是其关于资本剥削 与资本扩展的理论；
2、列宁的帝国主义和殖民地理论； 3、发展经济学的理论，如缪尔达尔、普瑞比斯
奇等人的理论观点。
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二、现实背景 现代化理论在非西方不发达国家的推行带
来了一系列不良的经济社会后果。 经济上 政治上 社会上 20世纪60年代末，依附理论受到拉美、非
（二）世界体系的结构 核心——半边陲——边陲
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（三）世界体系的整体发展规律 1、周期性节律 资本主义体系的周期性变化规律 2、长期性趋势
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（四）世界体系中的国家发展 （五）世界体系的文明冲突
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一、现实背景 20世纪70年代中期，东亚四小龙、新加坡
的发展。现代化理论和依附理论无法解释。 美国在资本主义体系中主导地位的挫折。
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二、理论来源
1、依附理论； 2、结构主义； 3、法国年鉴学派历史分析方法。
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三、基本观点
（一）世界体系的产生与形成 资本主义世界经济体系 源于16世纪并持续至今 起点：1500年前后的西北欧
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三、理论观点
1、传统社会与现代社会二分法 2、现代化就是西方化的过程 3、将非西方不发达国家未能实现现代化发展的原因
归咎于其内部的“传统性” 4、社会发展变化是单线的， 无论那个社会都经历
同样的发展过程
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四、现代化理论的反思 1、方法论的简单与抽象化 2、西方文化中心论 3、保守主义倾向
洲等地区学者的重视。
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三、基本观点
1、依附理论的基本视角 主要从西方发达国家（即中心或核心国家）
与非西方不发达国家（即外围或边陲国家） 之间的政治、经济联系，特别是从国际贸易 关系，从不发达国家对西方发达国家的依附 出发，去解释非西方国家的欠发达。
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2、欠发达的发展论 弗兰克的低度发展和革命方案 提出“都会——卫星”的连锁模式来解释欠发
第二讲 发展社会学的发展理论
20世纪五六十来自百度文库代
现代化理论 依附理论 世界体系理论
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第一节 现代化理论
产生于20世纪50年代，兴盛于60年代。 代表人物：拉扎斯菲尔德、韦伯斯特、英格
尔斯、列维、麦克莱兰、艾森斯塔德，等 认为：发展中国家由于自身内部原因，而未
能实现从传统到现代的转化，仍处于传统社 会阶段；而要实现这种转化，必须引进西方 文化价值观。 出发点：传统社会和现代社会的对立与转化