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小朋友写作文格式范文模板
小朋友写作文格式范文模板英文回答：1. Introduction。
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[小学生写作文的格式]小学生写作文的格式（经典文章，与大家互动！）应瓦解作文教学的陈旧方式，可以使学生在独立自主状态下文学创作，显露矫揉造作、恶搞前人，剥夺其生动的想象力，多样的创造力，等候斩获的将就是缤纷的色彩，清爽的果实和勃勃的生机，小学生写作文的格式。
写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。
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小学生作文万能结构模板在一个晴朗的周末上午，我们一家人来到了动物园。
我和妹妹兴奋地拉着爸爸妈妈的手，迫不及待地想看看各种动物。
我们先去看了熊猫馆。
熊猫懒洋洋地趴在那里，一动不动。
我和妹妹争先恐后地拿出相机，拍下了可爱的熊猫。
接着，我们来到了狮子区。
只见一只雄壮的狮子正在阳光下打盹，它的毛发金黄，眼神深邃。
我们不敢靠近，只敢远远地观望。
最后，我们来到了海洋馆。
各种海洋生物在透明玻璃缸中游来游去，真是美不胜收。
我和妹妹坐在地上，用手指着各种鱼儿，讨论它们的特点。
时间过得很快，转眼间就到了动物园关门的时间。
我们再也不舍得离开，对这里的每一个角落都充满了美好的回忆。
回家的路上，我们不停地谈论今天看到的动物们。
我知道，这将是我们永远难忘的一次郊游。
在回家的路上，我们一家人兴致勃勃地继续讨论着今天在动物园看到的每一个动物。
爸爸说最喜欢的是熊猫，因为它们看起来憨态可掬，让人忍不住想要伸手摸摸它们的柔软毛发。
妈妈则说最喜欢的是狮子，因为它们凶猛而又威严，让人肃然起敬。
妹妹和我则各有所爱，妹妹喜欢海豚，因为它们活泼可爱，不停地在水中翻滚，偶尔还会向游客们做出可爱的动作。
而我最喜欢的是企鹅，因为它们憨态可掬，总是摇摇摆摆地走来走去，让人看了忍不住笑出声来。
虽然每个人对动物的喜好不同，但我们都在动物园度过了一个难忘的周末。
在这里，我们不仅看到了生活在野外的野生动物，还学到了很多有关动物的知识。
我们感受到了大自然的神奇和美丽，也体会到了人类和动物之间的亲密关系。
回到家中，我们一家人围坐在客厅里，打开相机，一起回顾了今天在动物园拍下的照片。
每一张照片都记录着我们在动物园度过的美好时光，每一个笑脸都散发着幸福和满足。
动物园的一天虽然已经结束，但留在我们心中的记忆却永远不会擦去。
我们将永远怀念那些可爱的动物们，永远珍惜和家人一起度过的快乐时光。
我们对下一次光临动物园的期待，也将永远燃烧在心中。
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小学作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文电子版标准格式英文回答：Format for Electronic Essay Submission.General Guidelines:Submit your essay as a Microsoft Word document (.docx) or a PDF file.Use a standard font such as Times New Roman, Arial, or Calibri.Set the font size to 12 points.Double-space your essay.Use 1-inch margins on all sides.Include a header with your name, course name,instructor's name, and the date.Specific Formatting Requirements:Title Page:Include the title of your essay in the center of the page.Below the title, type your name, course name, instructor's name, and the date.Body of the Essay:Divide your essay into paragraphs.Each paragraph should start with a topic sentence.Support your arguments with specific evidence from your research.Use transitions to connect your paragraphs.Citations:Cite all sources used in your essay.Use a consistent citation style, such as MLA or APA.Works Cited Page:Create a separate page at the end of your essay titled "Works Cited."List all sources used in your essay in alphabetical order.Additional Tips:Proofread your essay carefully for errors in grammar, spelling, and punctuation.Ask a friend or family member to review your essay forclarity and organization.中文回答：电子版论文提交标准格式。
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青春没有驿站风月如流。
光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。
蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。
于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。
晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。
也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。
常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境！本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑；本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。
走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。
于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。
曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。
逝者如斯，如烟的往事都已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。
青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。
既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。
因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。
常有人问：你发表了文章，你否在该杂志社有关系。
我肯定地说：“我不认识杂志社的人，只要你的文章质量高，一定有地方发表”。
又有说，我的文章投出去怎么就没有发表，有多种原因：你的文章质量不高；虽然质量高但投错了地方，不信你将一篇研究中学化学教学的论文投到《有机化学杂志》看结果如何，这就是投错了地方。
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tuned!2023年小学同步作文格式2023年小学同步作文格式七篇2023年小学同步作文格式篇一我的妈妈是一个温和、善良的人.高高的鼻梁上架着一副眼镜.我的妈妈很勤劳,下班回家做饭、洗衣服.有一次上午,我正在看电视,我看见妈妈在炒鸡蛋西红柿,我就去凑个热闹,我问妈妈:"鸡蛋西红柿是怎么炒的?"妈妈亲切地说:"先把西红柿洗干净,再把鸡蛋打碎,然后开火、倒油,油热后,把鸡蛋炒熟,结果把西红柿倒入锅里炒熟."香喷喷的鸡蛋西红柿就做好.看着鸡蛋西红柿很简单,其实你动手去做,就洽商有很多程序.以后爸爸妈妈不在家的`时候,我就不洽商饿肚子了.这正是我的妈妈,一个既勤劳,又善良的人.2023年小学同步作文格式篇二难忘小学生活作文(一)岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在响声中流逝.光阴似箭,一刹六年的小学生活即将结束.每想至此,心里便久久不能平静.二年级的时候,我走上了旗台,让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾.胸前的红领巾北风吹拂着,像一团火焰映红了我的脸.那一刻,我成为了一名少先队员.四年级的时候,我的学习成绩下降了,老师把我的妈妈叫来,把我退步的事情告诉了妈妈,妈妈回家把我骂了一顿,那一刻,我暗暗发誓,我一定要做一名好学生.一刹间,我已升上六年级,也都长大了,非常留恋自己的小学生活.可是我们的小学生活还谈判回来吗?难忘小学生活作文(二)岁月匆匆,花开花落.小学的学习生活刹那就过去了,而今,我们既将毕业,在既将告别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情.回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切.老师,你那头头是道的教诲,你那慈祥的目光.从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,你为我们操了多少心血,多少汗水.同学们朝夕相处的那些时光,我们结下的深情厚谊.六年中我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼博,曾经在平整的操场上尽情的玩耍.你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记?2023年小学同步作文格式篇三漫步在家乡的小道上,有一种说不出的亲切感.我舒展双臂,享受着家乡的一切,啊,这里的一切都是这么美好.想到前几年,我特别喜欢去外婆家,因为每当外婆看见我,她就洽商开心,外婆一笑,我也开心.外婆,我喜欢见到,但她家门口那条河四周的一切都使我厌恶.每次,只要一接近那条河一股让人恶心的奇怪味道扑鼻而来.在那河里不谈判看到鱼儿欢快游动的身影,在河边上不磋商看到杨柳姑娘在悠然地梳理她那飘逸的长发,河岸旁,原本枝繁叶茂的桃树,现在的模样已不堪入目——不是断枝恰是成了"光杆司令",不是拦腰折断,确实是连根拔起,更令我讨厌的是河对面那一大片的菜田,那儿不仅没人管理,成了一个垃圾场,而成了蚊虫的"老窝",一到夏天,那正是蚊虫的"大本营".环境恶劣得很.现在,我更爱去外婆那儿了,为什么呢?因为不仅那儿环境已经"大变脸"了,而且生活水平也大大提升了.原本肮脏难闻的小河,现已成了一条条清澈见底的小溪,它唱着那和谐悦耳的歌儿,温柔而欢快地从我们身边流过,空气仿佛都因为它而变得无比清新.当春姑娘迈着轻盈的脚步来到这里时,这儿虽称不上百花齐放,但火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,楚楚动人的樱桃花,都开得笑盈盈的,连垂头丧气的杨柳,也抽出了新芽.更令我兴奋的是,那河对面荒废的田,如今一幢幢豪华的现代化别墅拔地而起.紫红色的屋顶,淡红色的墙.更漂亮的是那茶色玻璃,在太阳的照射下,发出璀灿的光芒.而且,每家都有一个小花园.河这边是外婆家,虽没有河对面那么豪华,但外婆已由原来的黑白电视机变成了彩色电视机;由原来的木板床变成了"席梦思"床……总之现在这儿与原来相比简直是天壤之别.我相信,处在发展辉煌的泰州,明天,谈判变得更加美丽富饶.2023年小学同步作文格式篇四爸爸是一棵大树,妈妈是树枝,而我却是叶子.每一个老爸都十分疼爱自己的孩子,一般的孩子对老爸都是这样的看法,可我的老爸却不太一样.小时候,当我看到别人家的孩子潇洒地骑两个轮·子的自行车时,心里也痒痒的,于是我缠着老爸,让他教我学骑车,老爸说:"好,好,好,让我来教你."于是,他从里拎出一辆两个轮·子的小自行车,然后领着我来到了一个空旷的地方.他先扶住车的后座,然后说:"你坐到车的前座,双手抓住前面的车把,再用脚蹬下面的脚踏,目视前方."接着,我按照老爸讲的方法,小心翼翼地骑着,心里十分紧张,生怕摔下来,可过了不久,我慢慢地放松开来,瞬间快,刹那慢,将后面的老爸弄得满头大汗……正如意间,身体突然失去了平衡,一霎跌了个人仰马翻,回头却看见爸爸在后面不远处咧着嘴笑了,我生气地说:"爸,你松了干洽商么,我不要你扶了."本以为他洽商道歉,可他却吼道:"不扶就不扶,管你爱学不学!"说完,扬长而去,我没办法,撇了撇嘴,含着眼泪,硬着头皮开始自学,我先从推车学起,一只脚蹬脚踏,一只脚撑地,不知摔了多少跤,可我一想到爸爸那冷酷的神情,就又咬了咬牙,继续学起来,终于我能骑自行车了.恰是因为这件事,老爸在我心目中树立了十分惊怖的形象,所以在平时我对他百依百顺,希望他能温柔点,可他却不以为然.他对我的这种态度,在学游泳的时候,更是发挥得淋漓尽致.去年暑假,老爸带我去游泳馆学习游泳,当我下了水时,只见别人家的孩子带着游泳圈,在听着爸爸、妈妈的教导.于是,我便对老爸说:"帮我买一个游泳圈吧!"老爸一听,说:"买什么,不买!快!跟我去中水区学游泳!"我死活不肯,老爸便强行抱起我,来到了中水区,然后放下我,谁知我一脚踩不到底,喝了几口水,心里十分紧张,双手不停地拍打着水,这时我感觉到了一种力量在将我向上托,是水的浮力!我好不容易才露出了水面,双手抓住旁边的瓷砖,看着老爸竟然自已在游泳,我只好看着别人的游泳的状貌,试着模仿别人,游了几步——太好了!我学习游泳（其实是狗爬）,于是,我用着这招"狗爬"找到了爸爸,赶忙告诉他这个喜讯,并游给他看,谁料到他说:"哪是游泳啊,这分明是狗爬耶!"听到老爸这话,我伤心极了.就这样,我哭着回家了.直到今天,当老师、同学夸我能干,动手能力强时,我终于发现了老爸那冷酷的外表里饱含着一颗炙热的心,为什么他不直接表达出来呢?或然老爸不懂得传达爱吧!2023年小学同步作文格式篇五亲爱的同学们:你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就洽商了解我的.我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等.我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、.但没有毅力、粗心大意是我的缺点.我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市.这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣.这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有.这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返.我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次"手拉手"活动,打算给你们捐一些书册和学习用品,给你们送去一片爱心!我希望放假后,能有机洽商去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客.我相信我们一定能成为最佳的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!愿我们学习共同进步!沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇20xx年3月21日2023年小学同步作文格式篇六从前,有一位技艺高超的画家在一个月白风清的晚上,画了两只栩栩如生的美丽的孔雀.也恰是在这第二天黎明时,两只孔雀正静静地站在画里,突然银光闪闪,一位女神从天而降,她长得十分美丽.女神挥舞了一下长袖,画中的两只孔雀瞬息间变成了两只活灵活现的孔雀.女神对两只孔雀说:"我已经赋予了你们生命,接下来你们就自己去过你们想过的生活,切记:要和大自然的动物和睦相处.说完,女神便消失了.两只美丽的孔雀结伴而行.它们来到了森林.经过了几天几夜的跋山涉水,两只孔雀又累又饿.一只孔雀走到小兔的房子前,没敲门就大模大样地走进去,对小兔子命令似的口·吻说:"喂,你这只兔子,我饿了,快给我端好吃的来."小兔一看这不怀好意的"不速之客",二话不说地将这只孔雀轰出了家门.这只骄傲的孔雀哪里能忍受这样的侮·辱,它气坏了,扯开嗓子大吼:"可恶的兔子,敢不好好招待我,我可是百鸟之王孔雀,你不恰是嫉妒我的美貌吗?"这只孔雀气呼呼地走了.另一只孔雀见这只骄傲的孔雀的狼狈样儿,便自己去敲响了小兔家的门."吱呀"一声门开了,小兔一见又是一只孔雀,皱起了眉头,正准备关上门,这只孔雀露出了甜蜜的微笑,用甜美的声音说:"小兔,你好,刚才的那只孔雀是我的朋友,它实在是太无礼了,我代它向你道歉,我和我的朋友赶路来此,实在是太渴太累了,你能否不计前嫌,施舍给我们一点吃的呢?我和我的朋友都谈判万分感激你的."小兔一看这只孔雀和之前的那只截然不同,立刻转变了态度,十分坦直地说:"没问题,我很愿意帮助你们."说完,转体进屋拿了许多美味的东西给这只孔雀.这只彬彬有礼的孔雀谢过了小兔,连忙拿起食物飞快地跑去和它的朋友分享.两只孔雀吃跑喝足后,便接着往前走.它们来到了森林间.一路上,那只彬彬有礼的孔雀牢记了女神的话,它向动物们问好,显得那样谦虚.而那只高傲的孔雀对动物们的问好爱理不理,它昂首挺胸,自认为自己是这森林的主宰,大步向前走着.森林里的动物见来了新伙伴,都显得格外兴奋.连忙拿出自己的好吃好玩的欢迎两只孔雀.彬彬有礼的孔雀很快融入了森林动物们的大家庭中.而那只高傲的孔雀对动物们的热烈欢迎却十分不领情,它把小蜜蜂送它的蜂蜜倒在地上,把蝴蝶送它的花环无情地踩在地上,还指指点点地嘲笑蜜蜂、乌鸦……高傲的孔雀的行为引起了众怒.又是突然之间,女神又从天而降了."孔雀,你把我的话早已抛在了脑后,想要别人信服你,尊重你,你最初得尊重别人,可你,太让我失望了,你不配获得贵重的生命."女神愤怒地说完,将长袖一挥,那只高傲的、被吓得脸都变了形的孔雀又被收回了画中.女神又对那只彬彬有礼的孔雀说:"你牢记了我的话,我要封你为丛林之王."话音刚落,孔雀就坐上了森林之王的宝座,动物们都欢呼起来……在彬彬有礼的孔雀的带领下,动物们在丛林过上了幸福的生活.钟凤莺岳池县实验学校ccc班四年级上册三单元同步作文2023年小学同步作文格式篇七同学们,当我们在享受着幸福的生活时,我们有没有想过,是谁给了我们这一切?当我们在享受着美好的日子时,又是否想到过,这样的生活来之不易呢?回忆起中国的历史,南京大的悲痛,火烧圆明园的痛苦,南京条约的愤怒,黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片.这都是因为清朝的!几十年后的今天,我们过上了幸福的生活,是先驱者们用热血和生命换来了我们今天这样美好的生活和中国人的自尊!如今我国在科技正在飞速发展着:神舟5号到神舟9号发射成功,08洽商成功举行,"嫦娥一号"探月成功,三峡水利枢纽工程突破世界纪录.现在的事件也并没有压倒我们,这足以证明了改革开放后我们祖国的繁荣富强!在这个强壮的国家里充满了希望,我们也应该动手去营造美好的未来!同学们,让我们从现在去努力学习,努力奋斗,将来为祖国贡献出自己的一份力量吧!。
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小学作文格式标准
小学作文格式标准
《小学作文格式标准，超重要哟！》
嘿，咱就来说说这小学作文格式标准。
还记得我小学那会啊，有一次写作文，可把我给愁坏了。
那次老师让我们写一篇游记，我开开心心就出去玩了一圈，回来信心满满地开始写。
结果我呀，一开头就乱七八糟的，也没个分段，就一股脑地把看到的东西全写上了，就跟流水账似的。
等我写完自己一读，哎呀妈呀，这都啥呀，自己都看不下去。
后来老师把作文发下来，上面那红红的批注啊，可把我给羞死了。
老师说我格式完全不对，没有段落划分，句子之间也不清晰。
我这才意识到原来写作文还有这么多讲究呢！从那以后呀，我可就特别注意小学作文的格式标准啦。
写作文前，我会先想好开头怎么写，中间怎么叙述，结尾又该怎么总结。
每一段我都会认真去构思，让内容有条有理。
而且呀，我还学会了正确使用标点符号，可不能再闹那种逗号句号乱用的笑话啦。
你看，这小学作文格式标准还真不能小瞧呢，就像建房子得先打牢基础一样，格式标准就是写好作文的重要基石呀。
只有把格式弄对了，我们的作文才能更上一层楼呀，大家可都得记住咯！。
小学生作文电子版
小学生一百字以内作文电子版第一篇黄昏了。
淡色的迷雾，将夜特有的孤独的色彩，轻轻地笼在了江面上。
只有两点恍惚的明黄隐隐绰绰地荡漾在雾的涟漪中，显得恬静而安详。
近了，近了。
似一幅剪影，飘在湖上，飘在雾里，飘得悠然、自在。
是一叶小舟，幽幽的明黄被灯笼小心翼翼地呵护着。
小舟上的渔夫轻轻地摇着舟儿，缓缓地。
不忍惊醒酣睡的夜。
几只鸬鹚凝望着天空，呆呆地。
轻轻地摇着，将一日的疲惫摇作水面的涟漪，荡漾成静谧。
那火光辉映的小仓中，一定溢满了收获与幸福吧。
湖面悠悠地凝望着小舟，凝望着小舟融化在家的甜蜜与温暖中，又默默地漾起了一幅恬静的画。
小学生一百字以内作文电子版第二篇今天，我和爸爸妈妈去了莱州，中午到了姥姥家，吃完饭，爸爸睡了一会觉，我叫爸爸起床，我告诉爸爸想上海边，爸爸就开车带着我和妈妈还有姥姥去了海边。
到了海边，我们一下车就看见了又平又美的沙滩，还有好多好多的小船，能有100多艘，我高兴的飞跑了下去，我抓到了螃蟹，小鱼，小海蜇，爸爸还带着我往深海里面走，看看有没有再大一点的海蜇，很幸运，爸爸抓到了一个比较大点的海蜇，但是也是不能吃的，因他还是不够大，然后我发现这些船太多了，我就问爸爸：“爸爸，这些船停在这里干什么”爸爸说现在是休渔期，不能出去打渔。
因为海里的鱼太小了，打上来就太可惜了。
”是啊，我们大家都应该保护小鱼，今天玩的太高兴了!小学生一百字以内作文电子版第三篇“等风识得春风面，万紫千红总是春。
”春姑娘迈着轻快的脚步，打开了春天的大门。
公园里到处都是春姑娘留下的足迹，瞧！她亲了小草，小草害羞地从土里探出头来，长出了绿绿的嫩芽。
她亲了柳树，柳树梳理着她的长发，柳条随风摇摆，像一根根绿丝带在空中挥舞着。
她亲了花儿，花儿来了，像一朵朵小喇叭，在向人们报告着“春天来了，春天来了！”小区里的桃树在春姑娘的抚摸下悄悄地绽放着她独有的美丽，芭蕉树也变得更绿更高了……走在乡间的小路上，油菜花争先开放，一阵风吹过，一股花香迎面扑来，小蜜蜂在花丛间你追我赶的忙着采蜜。
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走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。
于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。
曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。
逝者如斯，如烟的往事都已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。
青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。
既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。
因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。
常有人问：你发表了文章，你否在该杂志社有关系。
我肯定地说：“我不认识杂志社的人，只要你的文章质量高，一定有地方发表”。
又有说，我的文章投出去怎么就没有发表，有多种原因：你的文章质量不高；虽然质量高但投错了地方，不信你将一篇研究中学化学教学的论文投到《有机化学杂志》看结果如何，这就是投错了地方。
小学作文书写格式
小学作文书写格式英文回答：As a primary school student, the format for writing a composition usually follows a simple structure. First, I start with an introduction where I introduce the topic I will be writing about. For example, if the topic is "My Summer Vacation," I might start by saying something like "This summer, I had the best vacation ever!" 。
Then, I move on to the body of the composition where I elaborate on my topic. I might talk about the places I visited, the things I did, and the people I met. For instance, I could say "I went to the beach with my family and built sandcastles. We also went to the amusement park and rode on all the exciting rides."After that, I conclude my composition by summarizing my thoughts and feelings about the topic. I might say something like "I had so much fun during my summer vacationand I can't wait for the next one!"中文回答：在小学作文中，一般会遵循一个简单的结构。
小学写作文的正确格式
小学写作文的正确格式
《嘿，小学写作文的正确格式呀》
哎呀呀，想起咱小学写作文的时候，那格式可是有讲究嘞！就说那次写《我的妈妈》吧。
我记得当时呀，老师说标题要写在正中间，醒目得很呢！然后开头第一段，咱就得引出妈妈来呀。
我就写“我有一个特别好的妈妈”。
接下来呢，咱得详细写写妈妈的样子，我就写妈妈有一头乌黑的长发，眼睛大大的，笑起来特别好看。
然后呢，我就开始写妈妈对我的好啦。
我记得有一次我生病了，妈妈那着急的样子哦，一会儿给我量体温，一会儿给我喂水，晚上都不睡觉守着我。
我就把这个细节写得特别详细，什么妈妈脸上的担心啦，忙前忙后的身影啦，都给描述出来了。
然后再写妈妈平时给我做饭，送我上学，陪我玩这些事儿。
最后结尾的时候呀，我就写“我的妈妈是世界上最好的妈妈，我爱她”。
这句号也不能随便点哦，得写在右下角。
你看，这小学写作文的格式不就这么回事嘛，标题要正，段落要分明，内容要具体，结尾要点题。
嘿嘿，现在想起来还觉得挺有意思的呢！咱可得把这正确格式记好咯，以后写作文就不会出错啦！。
一般作文电子版格式
一般作文电子版格式
《关于一次有趣的赶大集经历》
哎呀呀，今天我要来给你们讲讲我那次超级有趣的赶大集经历。
那天呀，我起了个大早，为啥呢？因为听说今儿个有大集，我可兴奋了，想去凑凑热闹，看看有啥好玩的好吃的。
我一路哼着小曲儿就到了集上。
哇塞，那场面，可真是热闹非凡啊！到处都是人，挤来挤去的，就像一群小蚂蚁在忙碌。
我先在一个卖水果的摊位前停下了，那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，看着就特别诱人。
我拿起一个苹果，左看看右看看，还凑上去闻了闻，嗯，香得很呢！老板在旁边一个劲儿地夸他的水果新鲜又好吃，我就笑嘻嘻地挑了几个。
接着我又逛到了卖小吃的地方，那香味儿直往我鼻子里钻。
有炸油条的，炸糕的，还有各种烤串。
我看着那金黄酥脆的油条，忍不住就买了一根，咬一口，哎呀，满嘴留香，那感觉太棒啦！我一边吃着油条，一边继续溜达。
走着走着，我看到有个卖小饰品的摊位，那些亮晶晶的小饰品一下子就吸引了我的目光。
我在那挑了半天，选了一个可爱的小发卡。
逛着逛着，我都有点累了，就找了个地方坐下来歇歇脚。
看着周围来来往往的人，每个人脸上都带着笑容，感觉特别温馨。
我就在想啊，这赶大集可真是有意思，能让人感受到浓浓的生活气息。
最后，我带着我的“战利品”开开心心地回家啦。
这次赶大集的经历真的让我特别难忘，我到现在还时不时地想起呢！这就是我要说的一般作文电子版格式啦，哈哈！
你们有没有类似有趣的经历呀，快来和我分享分享呗！。
小学生作文格式范文模板
小学生作文格式范文模板引言在小学阶段，作文是培养学生语言表达能力和思维逻辑的一项重要任务。
为了帮助小学生更好地写作，下面提供一个小学生作文格式范文模板，供同学们参考。
一、题目作文的题目应简明扼要，并与作文内容相关。
二、开头作文的开头应引起读者的注意，并让读者对作文的主题有所猜测。
可以使用以下方式开头：1.用引语启发思考：引用有关主题的名言或谚语，让读者产生共鸣；2.描绘一个场景：描述一个有趣的场景或故事，吸引读者的注意力；3.引入主题问题：提出一个与主题相关的问题，激发读者的思考。
三、正文在正文部分，可以根据题目选择合适的写作结构和内容。
以下是一些常见的写作结构和内容点：描写型作文1.描述外貌或特点：用形象的语言描绘人物、动物或事物的外貌或特点；2.描写环境：描述某个地方的景色、环境、气氛等；3.描写心情：描写自己或他人的情感、心情、感受等。
记叙型作文1.事件发生：描述一个真实或虚构的事件，包括时间、地点、人物等；2.事件经过：叙述事件的起因、经过和结果，并注意时间和逻辑关系；3.自己的感受：谈谈自己对这个事件的感受、心情和思考。
说明型作文1.解释原理：对某个现象或问题进行解释，说明其中的原理或道理；2.分析现象：对某个现象进行观察、分析和总结，给出自己的见解；3.提出建议：针对某个问题，提出自己的建议和解决办法。
议论型作文1.表达观点：从自己的角度出发，陈述自己的观点，并给出相关的理由和例子；2.对比分析：比较正反两方面的观点，分析其优劣，并给出自己的看法；3.引用权威意见：引用专家、名人的观点，支持自己的立场。
四、结尾作文的结尾部分应简明扼要、有力度，最好能给人一种思考或启发。
以下是一些常见的结尾方式：1.引用名言：引用与作文主题相关的名言，给读者留下深刻的印象；2.提出问题：提出一个关于作文主题的问题，让读者继续思考；3.总结观点：简要总结自己的观点和主要内容，并给出自己的建议或期望；4.留下疑问：留下一个引人深思的问题，让读者自己去思考答案。