新初中英语语法知识—状语从句的知识点总复习有解析
(完整版)状语从句知识点大全
(完整版)状语从句知识点大全状语从句是一个句子做另一个句子的状语，用于描述、限制、补充或解释主句的动作或状态。
在英语语法中，状语从句非常常见且广泛应用。
以下是状语从句的一些常见知识点：1. 时间状语从句（Time Adverbial Clauses）：用来表示时间，常用的引导词有when, while, as, before, after, until, since等。
例如：I will call you when I arrive home.翻译：我到家时会打电话给你。
2. 地点状语从句（Place Adverbial Clauses）：用来表示地点，常用的引导词有where, wherever等。
例如：She can't find her keys anywhere.翻译：她无论到哪儿都找不到她的钥匙。
3. 原因状语从句（Cause Adverbial Clauses）：用来表示原因，常用的引导词有because, since, as, for等。
例如：I didn't go to the party because I was tired.翻译：因为我累了，所以我没有去参加聚会。
4. 结果状语从句（Result Adverbial Clauses）：用来表示结果，常用的引导词有so, therefore, thus等。
例如：He studied hard, so he passed the exam.翻译：他努力研究，所以他通过了考试。
5. 条件状语从句（Condition Adverbial Clauses）：用来表示条件，常用的引导词有if, unless, provided that等。
例如：If it rains tomorrow, we won't go to the park.翻译：如果明天下雨，我们不会去公园。
6. 目的状语从句（Purpose Adverbial Clauses）：用来表示目的，常用的引导词有so that, in order that等。
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)14
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）状语从句的概念: 用一个句子作状语来修饰动词和形容词，以表明动作发生或状态存在的时间、地点、原因等，这个句子就叫做状语从句。
状语从句的分类：状语从句共分为九大类，包括：时间、地点、原因、条件、让步、目的、结果、方式、比较状语从句。
下面分别讲解：一、时间状语从句概念：用来表示时间的状语从句，由when, while, as, till, until，before, after, since等引导。
由于时间状语从句的引导词所表示的意思并非一致，不同引导词表达不同的时间，它们在句子中对应的时态、语态等也有所不同。
例如：when /while引导的时间状语从句when引导的从句的谓语动词通常是瞬间动词，也可以是延续性动词。
从句动作可与主语动作通常先后发生也可同时发生。
I was writing when my sister came back.( come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while)He often wrote me when/while he studied in Shanghai International Studies University.( study 是延续性动词，while可代替when)While my mother was cooking , I was playing chess with dad. (cook是延续性的动词，cook和play同时发生)I like playing chess while my sister likes reading stories.我喜欢下棋，而我姐姐喜欢看小说。
(while表示对比)when和while的区别还有：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。
While we were playing games, our headmaster called me .我们正在做游戏的时候，校长叫我了。
(完整版)中考英语状语从句考点归纳与例析
中考英语状语从句考点归纳与例析【重点讲解】中考英语试题对状语从句的考查主要涉及引导状语从句的从属连词的用法。
单项选择题的四个选项往往是四个连词，这是状语从句最常见的考查形式。
另一个考点是状语从句中的时态，因此，在学习状语从句时要弄清状语从句的几个主要类别，如时间、地点、原因、条件、让步、方式、目的、结果等，同时记住它们的“引导词”及其相关意义。
考点一：引导状语从句的连词的选择。
1、引导时间状语从句的连词主要有when, while, as, by the time, before, after, since, till/until, as soon as等。
其中when，while和as都可表示"当……时候"，但用法有区别:when意为"在……时;当……时",可表示"点时间"或"段时间",从句谓语可以是终止性动词,也可以是延续性动词。
例如:When I got home, he was having supper.as意为"边……边……"或"与……同时",重在表示两个动作同时发生。
伴随进行。
as从句是终止性动词时,主句通常也必须是终止性动词。
例如: They sang as they danced.while只可表示"段时间",从句谓语只限于延续性动词。
例如:While I was sleeping, my father came in.注意：从句谓语是持续性动词时,when，while和as可以互换。
主、从句谓语都是终止性动词时，when与as可互换。
从句谓语表示状态时，通常用while。
2、引导地点状语从句的常用连词是where。
例如：Where there is a will there ia a way.3、引导原因状语从句的连接词主要有because, as, since, for。
状语从句知识点大总结
状语从句知识点大总结一、状语从句的定义状语从句是一个句子，它在句子中作状语，修饰主句中的动词、形容词、副词等，用以表示时间、条件、原因、目的、结果、比较等不同的状态。
状语从句通常由连词引导，常用的连词包括when, while, as, since, before, after, until, if, unless, although, though, as if, as though, so that, in order that, in case, even if等。
二、状语从句的分类1. 时间状语从句时间状语从句表示动作发生的时间，常用的引导词有when, while, as, before, after, since, until, as soon as等。
例如：- When I was young, I used to go swimming every day.- I will call you as soon as I arrive.2. 条件状语从句条件状语从句表示条件，常用的引导词有if, unless, provided that, as long as等。
例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home.- I will go out unless it is raining.3. 原因状语从句原因状语从句表示原因，常用的引导词有because, since, as, for等。
例如：- Since it is raining, we can't go out.- I won't go to the party because I don't feel well.4. 目的状语从句目的状语从句表示目的，常用的引导词有so that, in order that, lest等。
例如：- I study hard so that I can get a good job.- We left early in order that we might avoid the traffic.5. 结果状语从句结果状语从句表示结果，常用的引导词有so...that, such...that等。
初中英语语法之状语从句类型及考点讲义
初中英语语法之状语从句类型及考点讲义状语从句概念解析状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子，可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子，可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句，是英语复合句学习的一个重点，在各类考试中都会经常出现，这次就来给大家讲解一下什么是状语从句。
1. 时间状语从句：常用引导词：when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, scarcely … when instantlyI ran into the classroom as soon as the bell rang.2. 地点状语从句:常用引导词：where特殊引导词：wherever, anywhere, everywhereWherever the sea is , you will find seamen.3. 原因状语从句:常用引导词：because=in that, since=now that, as, for特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given thatI 'm late because I didn't caught the bus.4. 目的状语从句：常用引导词：so that, in order that特殊引导词： for fear that（唯恐/生怕），in the hope that, for the purpose that, to the end thatYou should book the hotel in advance so that the travel will be more easy.5.结果状语从句：常用引导词：so … that, such … that特殊引导词：such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree thatHe is so young that he can't have meal by himself.6. 条件状语从句：常用引导词：if, unless,特殊引导词：as/so long as（只要）, only if, providing/provided that（倘若）, supposing that（倘若）, in case that（以防）, on condition thatYou can go to London as long as you have passport.7.让步状语从句：常用引导词：though, although, even if, even though特殊引导词： as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while，no matter …， in spite of the fact that, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever, as if=as thoughThough we are old, we still can do these by ourselves.8. 比较状语从句：常用引导词：as(同级比较), than(不同程度的比较)特殊引导词：the more …the more …; just as …，so…,no … more than; not A so much as BShe is as pretty as her mother.9. 方式状语从句：常用引导词：as, as if, how特殊引导词：the wayHe didn't so it the way his brother did.辨析：while，when，as三者引导的时间状语从句时间状语从句算是状语从句中最简单的一类，也是我们日常生活交流中最常用的一类，虽然难度不大，但引导词也不少，仍然有不少同学会弄混那几个常见引导词的用法，这次就为大家带来as，when，while这几个词的辨析方法，一起看看吧。
初中状语从句知识点总结
初中状语从句知识点总结状语从句是在复合句中充当状语的，用来说明主句中动作或状态发生的情况。
在英语中，状语从句可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、结果状语从句等。
本文将对初中阶段学习的状语从句相关知识点进行总结。
一、时间状语从句时间状语从句是用来表示时间的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的时间状语从句关系词包括when, while, as soon as, before, after, since等。
1. When he was young, he used to play football every day.2. I will call you as soon as I finish my homework.3. The students were practicing the dance while the teacher watched.二、地点状语从句地点状语从句是用来表示地点的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的地点状语从句关系词包括where, everywhere, wherever等。
1. I will go wherever you go.2. He will stay at home while his parents are traveling abroad.三、原因状语从句原因状语从句是用来表示原因的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的原因状语从句关系词包括because, since, as, so等。
1. Because it was raining, we canceled the picnic.2. I will not come to your party, since I have to study for the exam.四、条件状语从句条件状语从句是用来表示条件的句子。
初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法
初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法状语从句是英语语法中重要的一部分，它用来修饰主句的动作或描述情况的，在句子中起着状语的作用。
状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句等。
下面将对初中英语中常见的状语从句分类和用法进行归纳。
一、时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间，包括连词when (当...时候)，while (在...时候)，before (在...之前)，after (在...之后)，as (当)，since (自从)，until (直到)等。
时间状语从句一般放在主句之前或者之后。
例如：- When I was young, I used to play soccer with my friends. (当我年轻的时候，我常常和朋友们踢足球。
)- After she finished her homework, she went to bed. (她完成作业之后，去睡觉了。
)二、条件状语从句条件状语从句用来表示主句动作的条件或前提，包括连词if (如果)，unless (除非)，in case (以防)，as long as (只要)，provided/providing (只要)等。
条件状语从句一般放在主句之前。
例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home. (如果明天下雨，我们就在家呆着。
)- Unless you work hard, you won't pass the exam. (除非你努力学习，否则你就不能通过考试。
)三、原因状语从句原因状语从句用来表示主句动作或情况的原因，包括连词because (因为)，as (因为)，since (因为)，for (因为)，now that (既然)等。
原因状语从句一般放在主句之前。
例如：- Because it was raining, we stayed at home. (因为下雨，我们呆在家里。
初中英语语法——状语从句
状语从句一、考点解读今天我们复习状语从句，英语中状语与中文的状语大致相同，分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结果状语、条件状语、方式状语等等。
如果一个主从复合句中的从句是用来表示时间，原因等等时，那就称为状语从句。
在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词、副词等的从句叫做状语从句，又由于其功能与副词非常相近，又称做副词性从句。
状语从句一般可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句九种。
这节课我们主要复习如下的内容：1．时间状语从句2．地点状语从句3．原因状语从句4．目的状语从句5．结果状语从句6．条件状语从句7．让步状语从句8．比较状语从句9．方式状语从句二、专题梳理（一）时间状语从句在句子中起时间状语作用的句子称为时间状语从句。
时间状语从句可以放在句首、句中和句尾。
常用来引导时间状语从句的引导词有：when 当……时候while 当……时候as 当……时候、一边after 在……之后before 在……之前since 自从ever since 自从once 一……就……whenever 不管什么时候by the time 到……as long as 长达……as soon as 一……就……till/until 直到……1．when，while，as的用法从属连词when，while，as都可用来引导时间状语从句，意为“在……时候”。
但在具体用法上又不尽相同。
（1）这三个连词中，when用得最广，常可代替while与as。
与while相比，when引导的从句动词既可是延续性的，也可是终止性的。
as在这一点上与when相同，while所引导的从句中，动词只能是延续性的。
在初中阶段，我们几乎很少讲as引导时间状语从句。
是因为as在初中阶段是一种供了解性的内容。
e.g.When the fire broke out, all the studentswere sleeping soundly.（终止性的）当火灾发生时，所有的学生正在熟睡中。
中考状语从句考点
中考状语从句考点状语从句是中考必考的语法项目之一，它引导的状语从句在句中充当状语，修饰主句的谓语动词、形容词、副词或整个句子。
状语从句可分为以下九类：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句。
一、考点解读1. 掌握引导词的用法。
引导词有：when（当……时候）、while（当……时候）、as（当……时候）、before（在……以前）、after（在……以后）、since（自从）、because（因为）、so that（以便）、as if（好像）、whether（是否）、though （虽然）、as long as（只要）等。
2. 掌握状语从句的时态。
主句是现在时态时，从句可为需要的任何时态；主句是过去时态时，从句要用过去的某种时态形式。
但客观真理除外。
3. 从句是祈使句或省略句时，需用陈述语序。
4. 从句的位置：时间、地点、原因状语从句通常放在主句之后；但当主句是祈使句时，从句通常放在主句之前；而当主句是一个完整的句子时，有时也可用从句作插入语。
5. 从句与主句之间不可存在逗号，需用连词连接。
6. 从句是therefore时，只放在主句之后，不能倒装。
7. 从句与主句的逻辑关系要清楚。
8. 从句中的关系代词that、which、who在任何情况下都不可以省略。
9. 连接词if、unless在引导条件状语从句时不能用and并列连接词。
在否定词not用在句首时表部分否定；但需用and并列连接词时表完全否定。
二、常考考点梳理1. 时间状语从句的考点：①表示“一……就……”的英语表达为“as soon as”，其用法为：“as soon as+主+谓+其他，主+can/may+动词原形+其他”。
例如：As soon as he finishes his homework，he will go to the library. 他一完成作业就要去图书馆。
初中英语：状语从句所有知识点归纳
第十七章状语从句知识点1状语从句的分类知识点2时间状语从句的用法知识点3地点状语从句和条件状语从句的用法知识点4原因状语从句和让步状语从句的用法知识点5比较状语从句和方式状语从句的用法知识点6目的状语从句和结果状语从句的用法知识详单知识点1状语从句的分类知识点2时间状语从句的用法知识点3地点状语从句和条件状语从句的用法知识点4原因状语从句和让步状语从句的用法知识点5比较状语从句和方式状语从句的用法知识点6目的状语从句和结果状语从句的用法考点突破考点1考查时间状语从句的用法1.(龙东中考)-Henry, please call us as soon as you _______ Hawaii.-OK. I'll do that, Mom.A. arrive inB. are arriving inC. will arrive at【解析】选择A as soon as结构意为“一……就……，”引导时间状讲从句，主句为祈使句，从句用一般现在时表示将来。
Hawaii 为大地点.因此用in.考点2考查地点状语从句的用法2.(扬州中考)-My friend has achieved his goal after years of hard work.--- Great.A·One tree can make a forest B. Where there is a will，there is a way C. Many hands make light work D. A friend in need is a friend indeed【解析】选B 第一个人阐述自己的朋友经过多年努力实现目标.，第二个人表示祝贺，同时，发表自己对此事的看法。
应该是“有志者，事竟成”.该句是where引导的地点状语从句。
考点3考查条件状语从句的用法3.(十堰中考)_________ deal with our problems, we can easily become unhappy.A. UntilB. IfC. UnlessD. Though【解析】选C。
初中英语状语从句知识点总结
初中英语状语从句知识点总结（一）用来修饰主句中的动词,形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。
状语从句常用从属连词来引导,与主句连接起来。
若置于句末,则前面不加逗号.根据意义和作用，状语从句可分为时间原因条件等几种。
下面我们就来分析一下这几种状语从句.1时间状语从句时间状语从句常用从属连词when，after,until，as soon as，等来引导.当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时，其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态.这就是我们常说的“主将从现”。
如：Please call me when you get there。
当你到那时，请给我打个电话.I will write to you as soon as I arrive in Beijing.我一到北京就给你写信。
<温馨提示〉since引导时间状语从句表示“自从…以来”，从句中的动词一般表示动作的起点，用过去时；而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。
常用的句型为：It has been/is+一段时间+since+过去时.如：I has been/is three years since we met last time。
自从我们上次见面，已经三年了。
2条件状语从句引导条件状语从句的连词或词组有：if(如果)，unless(除非）,as long as(只要）等。
如果主句是将来时,条件状语从句也用一般现在时来表示。
如：I will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨,我就待在家。
You can’t learn English well unless you wo rk hard。
除非你努力学习,否则是学不好英语的。
〈温馨提示〉由if引导的条件状语从句，若从句表达的是与现在事实相反的事实，则常用虚拟语气，即用过去时态表示（如果涉及到be动词，一律都用were).此时，主句则用过去将来时.如：If I had enough money，I would buy it for you。
状语从句知识点总结
状语从句知识点总结状语从句是指在复合句中起状语作用的从句。
它可以用来表示时间、原因、条件、目的、结果、让步、比较等等。
熟练掌握状语从句的使用，可以使我们的语言更加丰富和灵活。
下面对状语从句的几个重要知识点进行总结。
一、时间状语从句时间状语从句常用来表示动作发生的时间、顺序或频率。
以下是一些常见的引导时间状语从句的词：1. When（当...时候）：表示动作发生的时间点。
- She was reading a book when I called her.（我给她打电话时，她正在读书。
）2. While（当...的时候）：表示两个同时进行的动作。
- He was cooking while I was studying.（我在学习的时候，他在做饭。
）3. Before（在...之前）：表示主句的动作发生在从句之前。
- Please finish your homework before you go out.（在你外出之前，请完成作业。
）4. After（在...之后）：表示主句的动作发生在从句之后。
- They went to bed after they finished watching the movie.（他们在看完电影之后就去睡觉了。
）二、原因状语从句原因状语从句常用来表示某个动作的原因或理由。
以下是一些常见的引导原因状语从句的词：1. Because（因为）：表示直接的原因。
- I didn't go to the party because I was tired.（我因为累所以没有参加聚会。
）2. Since（因为）：表示已知的事实或理由。
- He was absent from work since he was not feeling well.（他因病缺勤了。
）3. As（因为）：表示两个动作同时发生，前者是后者发生的原因。
- I couldn't hear the speaker as the music was too loud.（由于音乐声音太大，我听不到演讲者的声音。
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)8
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）一、分类状语从句由从属连词引导,与主句连接,位于句首时,常用逗号与主句分开,位于句末时,其前一般不用逗号。
状语从句根据其用途可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句、地点状语从句等。
状语从句的分类从句的引导词例句时间状语从句when/while/as(当……时),before(在……之前),after(在……之后),since(自从……以来),not...until(直到……才),as soon as(一……就……)I was doing my homework when myfather came in.当我爸爸进来的时候我正在做作业。
He did not go to bed until his father cameback.直到爸爸回来他才上床睡觉。
条件状语从句if(如果),as long as(只要),unless(除非)Unless bad weather stops me,I go for a walk every day.我每天都去散步,除非遇上坏天气。
原因状语从句because(因为),since(既然),as(由于)I like to eat apples because they’re good for my health.我喜欢吃苹果,因为它们对我的健康有益。
Since everyone is here,let’s begin our meeting.既然每个人都在这儿,我们开始开会吧。
目的状语从句so that(以便,为了),in orderthat(为了)He gets up early every morning so that he can get to school on time.他每天早上早起,以便能按时到校。
结果状语从句so that(结果是),so...that/such...that(如此……以至于)It’s so hot that nobody wants to go out.天太热,以至于没人想出去。
状语从句知识点
状语从句知识点【原创实用版】目录一、什么是状语从句二、状语从句的分类1.时间状语从句2.地点状语从句3.原因状语从句4.结果状语从句5.目的状语从句6.条件状语从句三、状语从句的用法和特点四、总结正文一、什么是状语从句状语从句是指在主从复合句中用作状语的从句。
状语从句通常用来修饰主句中的动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、结果、目的或条件等概念。
二、状语从句的分类1.时间状语从句：用来表示动作发生的时间，如 when、while、since、after 等引导词。
例如：When I reached the park, they were already playing football.2.地点状语从句：用来表示动作发生的地点，如 where、in which 等引导词。
例如：This is the place where we met last time.3.原因状语从句：用来表示动作发生的原因，如 because、since、as 等引导词。
例如：I am late because of the traffic.4.结果状语从句：用来表示动作产生的结果，如 so、such、that 等引导词。
例如：She is so beautiful that everyone stares at her.5.目的状语从句：用来表示动作的目的，如 to、in order to、so as to 等引导词。
例如：I studied hard to pass the exam.6.条件状语从句：用来表示动作发生的条件，如 if、unless、provided that 等引导词。
例如：I will lend you the book if you return it next week.三、状语从句的用法和特点状语从句通常由连词、副词或代词引导，其主语和谓语与主句保持一致。
状语从句的位置灵活，可以根据需要放在主句之前、之后或中间。
状语从句知识点总结 英语
状语从句知识点总结英语一、基本概念1. 状语从句是一个从句，不能独立成句，必须依附于主句，起到修饰主句的作用。
2. 状语从句常常用来表示时间、原因、条件、目的、方式、比较等信息，以补充说明主句的情况。
3. 状语从句通常由连词引导，如when, while, before, after, since, because, if, unless, in order that, so that, as if, as though等。
二、结构1. 时间状语从句当表示时间的状语从句出现在主句之前时，从句中的连词一般是when，while，before，after，as，since等。
例如：When I was young, I used to play basketball every day.当表示时间的状语从句出现在主句之后时，从句中的连词一般是before，after，since，as soon as等。
例如：I will call you after I finish my work.2. 原因状语从句表示原因的状语从句通常由because，since，as，for等引导。
例如：As it was raining, we decided to stay at home.特别需要注意的是，由于as和since还可以引导时间状语从句，因此在使用时要根据具体语境确定其含义。
3. 条件状语从句条件状语从句是表示条件的从句，通常由if，unless，on condition that等引导。
例如：If it rains tomorrow, we will cancel the trip.需要特别注意的是，在条件状语从句中，如果主句是将来时态，从句可以使用一般现在时来表示将来的情况。
4. 目的状语从句目的状语从句表示主句的目的或打算，通常由in order that, so that等引导。
例如：We woke up early so that we could catch the first train.5. 方式状语从句方式状语从句表示主句的动作是如何完成的，通常由as if，as though，as，just as等引导。
初中英语语法知识—状语从句的知识点总复习含解析(1)
一、选择题1．Sam won’t make any progress ______ he studies harder than before.A．if B．when C．because D．unless 2．—the water was cold , Wei Qinggang jumped into it to save others.A．Although B．When C．If D．Because3．I watched the World Cup in a bar last night and I home 1:00 in the morning. A．go; until B．went; untilC．didn’t go; until D．won’t go; until4．Jenny often eats a lot of fruit andvegetables_______she knows they are good for health.A．because B．but C．or5．Although he _______up very early this morning, _______he was still late for school. A．get ; and B．got;/ C．gets ;so D．got ; but 6．It’s________a difficult question that few of us can answer it.A．quite B．so C．such D．very7．— Would you please ask Tom to come to my office?—Sure, I will tell you about it as soon as he _______back tomorrow.A．will come B．came C．comes D．is coming8．______ we have different opinions from time to time, we are still good friends.A．Until B．After C．Because D．Though 9．— What shall we do now?—__________ it’s raining hard, let’s stay at home.A．So B．Since C．Though D．Otherwise 10．Chinese market is________a big one________you should all come and see what it has to offer.A．so, that B．such, that C．enough, that D．too, to11．I’ll finish the task, ________ how long it takes.A．even though B．so that C．no matter12．The lady was _____ happy _____she couldn't say a word when she heard the good news.（）A．too; to B．very; becauseC．so;that13．—Mom, I’m leaving for Beijing tomorrow.—That’s nice. You’d better ring me up________you get there.A．as soon as B．until C．while14．— What should I do if I ______ behind others in my study?— You are going to work really hard to catch up with them.A．fall B．will fall C．fell15．I’ll go to vi sit my aunt in England the summer holidays start.A．as soon as B．since C．unless16．—Are you going to Mary’s party tonight?—No, I won’t go__________ you go.A．because B．when C．unless D．though17．Our teachers have been with us for nearly three years we came to junior high school. We should thank them for what they have done for us.A．until B．before C．since D．while18．__________ what he explains to you, just don’t believe him.A．However B．Even though C．But D．No matter 19．—How’s the weather tomorrow?—I don’t know if it ___________ tomorrow.—Well, if it ___________, I won’t go out with you.A．will rain; will rain B．rains; rainsC．rains; will rain D．will rain; rains20．I didn't accept his help ________ I wanted to try it myself.A．because B．thoughC．until D．unless21．The policeman asks the child not to cross the street ________ the traffic light turns green. A．when B．until C．because D．after22．Mr.Green doesn’t have any hobbies________ you call watching TV a hobby.A．though B．unless C．because23．It ________ heavily when I left the movie theater.A．rains B．was raining C．is raining D．will rain 24．—It’s raining heavily outside.—So stay here and don’t go out ______ it stops.A．when B．until C．if25．—Has Jim known the good news?—Not yet. I will tell him about it ________ he comes back.A．while B．until C．as soon as D．since【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【详解】句意：Sam不会取得任何进步，除非他比之前更努力的学习。
初中状语从句知识点归纳
初中状语从句知识点归纳状语从句是语法中的一个重要概念，它是指一个子句被用来形容或者修饰句子中的某个成分，从而起到了表达一种状态、情况、方式等作用。
初中的语法学习中，状语从句的掌握和应用至关重要。
以下是初中状语从句的知识点归纳：一、状语从句的定义和作用状语从句是一种形容或者修饰句子中某个成分的从句，它可以起到表达一种状态、情况、方式、时间、条件、原因等作用，使句子更加准确、丰富、灵活。
二、状语从句的种类1.时间状语从句在时间状语从句中，我们可以使用“当…的时候”、“一…就”、“每当…就”等连词来引导从句，表示某个动作或者状态发生的时间条件。
2.地点状语从句地点状语从句用来表达动作发生的地点，引导词可以是“在…的地方”、“到…去”等。
3.目的状语从句目的状语从句表达的是某个动作的目的或者原因，可以使用“为了”、“以便”、“所以”等引导词。
4.条件状语从句条件状语从句用来表示某种条件的情况下才能发生的动作或者事件，可以使用“如果”、“假如”、“以…为条件”等引导词。
5.原因状语从句原因状语从句表达某个动作或者状态的原因或者理由，可以使用“因为”、“由于”等引导词。
6.比较状语从句比较状语从句用来比较两个动作或者状态之间的差别或者相似之处，可以使用“比如说”、“就像”等引导词。
7.方式状语从句方式状语从句用来表示动作的具体方式，可以使用“以…的方式”、“如何”等引导词。
三、状语从句的基本结构状语从句的基本结构是一个从句加上一个主句，主句和从句之间需要使用对应的连词来连接起来，同时需要注意从句的时态和主句的时态一致。
四、状语从句的常见错误1.从句主谓不一致；2.连词选择错误；3.从句的时态与主句不一致；4.独立的短语应该用作副词、形容词，不能用作连词。
以上就是初中状语从句的知识点的详细归纳，熟练掌握以上内容，可以帮助学生更好地运用状语从句来丰富自己的语言表达能力。
状语从句英语知识点总结
状语从句英语知识点总结一、什么是状语从句状语从句是指用来修饰主句的句子，起着修饰时间、地点、原因等作用的从句。
状语从句通常放在主句之前或之后，用来说明主句的具体情况、条件或原因。
二、状语从句的结构状语从句的结构相对简单，通常由连词引导，连接词引导从句与主句之间的关系。
常见的连接词包括when, while, before, after, since, as, if, unless, because, as long as, while等。
1. 时间状语从句时间状语从句是指用来修饰主句时间情况的从句，它通常由when, while, before, after等引导。
例如：I will call you when I get home. 我到家会给你打电话。
He likes to watch TV while he is eating. 他喜欢一边吃饭一边看电视。
Please don't leave before I come back. 请等我回来再走。
2. 地点状语从句地点状语从句是指用来修饰主句地点情况的从句，它通常由where, wherever等引导。
例如：You can sit wherever you like. 你可以坐到你喜欢的地方。
Let's go to the park where we went last time. 让我们去上次去过的公园。
I will stay here until you come back. 你回来之前我会一直在这里。
3. 原因状语从句原因状语从句是指用来说明主句原因情况的从句，它通常由because, since, as等引导。
例如：I can't go out because it's raining. 因为下雨我不能出去。
Since you are here, I feel so happy. 既然你在这里，我感到很开心。
中考英语《状语从句》知识总结：定语从句与状语从句
中考英语《状语从句》知识总结：定语从句与状语从句状语从句是从句与主句之间存在逻辑上的因果关系，用来描述主句中的动作、情态或条件。
状语从句可以修饰谓语动词、形容词、副词等，以增加句子的信息量和表达能力。
而定语从句则是用来修饰一个名词或代词，起到限制或补充其含义的作用。
一、状语从句1. 时间状语从句：描述主句动作发生的时间。
常见引导词有when, while, as, before, after, since, until等。
例句：He always takes a walk in the park when he finishes his work.2. 地点状语从句：描述主句中动作发生的地点。
常见引导词有where, wherever等。
例句：I can find my keys wherever I go.3. 原因状语从句：描述主句中动作发生的原因。
常见引导词有because, as, since等。
例句：I didn't go to the party because I was sick.4. 结果状语从句：描述主句中动作的结果或后果。
常见引导词有so, therefore, thus, hence等。
例句：It was raining heavily, so I stayed at home.5. 条件状语从句：描述主句中发生动作的条件。
常见引导词有if, unless, provided that等。
例句：If it snows tomorrow, we can go skiing.6. 目的状语从句：描述主句中动作的目的。
常见引导词有in order that, so that等。
例句：I'm taking extra English classes so that I can improve my speaking skills.7. 方式状语从句：描述主句中动作的方式或方法。
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一、选择题1．Chinese market is________a big one________you should all come and see what it has to offer.A．so, that B．such, that C．enough, that D．too, to2．I ________ at the bus stop when I ________ my first teacher yesterday morning. A．was waiting; met B．waited; was meetingC．was waiting; was meeting D．waited; met3．All of us don't like this game, ____ it's too boring.A．and B．so C．because4．I watched the World Cup in a bar last night and I home 1:00 in the morning. A．go; until B．went; untilC．didn’t go; until D．won’t go; until5．You will never get anywhere you set a goal. So whatever we do, we should first have a goal.A．unless B．because C．though6．You can stay healthy________you exercise every day.A．as long as B．so C．as soon as7．I still have difficulty ________the article________ there are few new words in it.A．to understand; because B．understand ; though C．understanding ; if D．understanding ; though8．What does she want to do when she ________some money?A．is going to save B．saves C．will save9．It’s________a difficult question that few of us can answer it.A．quite B．so C．such D．very 10．Amy is_______ careful that she made_______ mistakes in her last exam.A．so; so few B．such; so little C．so; such few D．such; such little 11．The little girl is crying，she can’t find her parents.A．and B．but C．so D．because 12．—You look so sleepy. What’s the matter with you , Carmen?—I’ve been working for ten hours. I am__________tired ___________ I want to sleep. A．so ; that B．such; thatC．between; and D．neither; nor13．--- What was the party like?--- Wonderful. It’s years ____ I enjoyed myself so much.A．since B．after C．when D．before 14．—It’s raining heavily outside.—So stay here and don’t go out ______ it stops.A．when B．until C．if15．________decision you make, you must be prepared for the worst.A．Whoever B．Wherever C．Whenever D．Whatever16．--______ will the discussion last?--______ we reach an agreement.A．How long; Not until B．When; Not untilC．How long, Until D．When, Until17．________ they are sisters, they don’t look the same.A．Though B．Because C．But18．_______you can sleep well, you will lose the ability to concentrate, plan and stay active after one or two nights.A．Once B．Unless C．If D．When19．The bus driver alway s says to us: “Don’t get off ______ the bus stops.”A．when B．whileC．until D．if20．I can’t drive my father’s car ________I get my driving license.A．unless B．because C．if D．since 21．Mother was cooking in the kitchen________ Jack was watching TV in the room.A．if B．as C．when D．while22．I didn't accept his help ________ I wanted to try it myself.A．because B．thoughC．until D．unless23．________ I feel tired, ________ I don’t want to stop working.A．Though; but B．But; / C．Though; / D．Because; / 24．Mr.Green doesn’t have any hobbies________ you call watching TV a hobby.A．though B．unless C．because25．— Would you please ask Tom to come to my office?—Sure, I will tell you about it as soon as he _______back tomorrow.A．will come B．came C．comes D．is coming【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：中国市场是如此之大，你们都应该来看看它能提供什么。
考查状语从句引导词辨析。
A. so, that如此……以至于，引导结果状语从句；B. such, that如此……以至于，引导结果状语从句；C. enough, that足够……D. too, to太……而不能。
根据句意表示因果关系，排除CD；such修饰名词，so修饰形容词或者副词，a big one相当于名词性的词组名词。
故选B。
2．A解析：A【解析】【详解】句意：昨天早上我遇到我的第一个老师时，我正在公交车站等车。
考查时态辨析。
由“yesterday morning”可知题干时态为过去时。
when引导的时间状语从句缺谓语动词meet “遇见”，结合句子时态，填其过去式met；又“when+时间状语从句”表示的是一个时间点，在当时那个时间点强调主人公“正在等”，用wait的过去进行时形式was waiting，故选A。
【点睛】过去进行时常和when，while引导的时间状语从句连用，表示“在……的时候，某人正在做或某事正在发生”。
其中when后引导的时间状语从句谓语动词可以是短暂性动词，也可以是延续性动词，但while后的时间状语从句谓语动词只能用延续性动词。
大家在做题时注意结合语境判断好时态和动词的特性。
3．C解析：C【解析】【详解】句意：我们所有人都不喜欢这个游戏，因为太无聊了。
考查连词。
A. and并且；B. so所以；C. because因为。
不喜欢的原因是无聊，陈述原因用because引导原因状语从句，故选C。
4．C解析：C【解析】【详解】句意：我昨晚在一个酒吧看世界杯，直到凌晨1点才回家。
考查连词。
根据时间状语last night，可知用一般过去时，所以排除AD；根据句意，可知是not…until…引导时间状语从句，意为“直到……才……”，故选C。
5．A解析：A【解析】【详解】句意：除非你设定一个目标，否则你永远也到不了任何地方。
所以无论我们做什么，我们首先应该有一个目标。
考查连词。
unless除非；如果不； because因为；though尽管，虽然。
根据“You will never get anywhere”可知下文是unless引导的让步状语从句，此处是“除非你树立目标”，根据题意，故选A。
6．A解析：A【解析】【详解】句意：只要你每天做锻炼，你能保持健康。
A. as long as只要；B. so因此；C. as soon as一……就，根据下文you exercise every day.只要你每天做锻炼，这里用as long as引导的条件状语从句。
根据题意，故选A。
7．D解析：D【解析】【详解】句意：虽然这篇文章有很少的生词，但我还是很难理解。
考查非谓语动词及连词。
understand理解；though虽然；because因为；if如果，是否，根据固定搭配have difficulty（in）doing sth做某事有困难，排除A和B，由后面的there are few new words in it和前面的句子have difficulty understanding the article可知，though最符合语境，排除C，故选D。
8．B解析：B【解析】【详解】句意：当她省钱的时候，她想做什么？考查时态。
is going to save一般将来时；saves一般现在时；will save一般将来时。