毕业设计100光纤通信+课程设计报告

课程设计报告

课程名称光纤通信

课题名称通信系统综合实验

一、设计内容与设计要求

1、设计内容

1）多路数据＋多路电话光纤综合传输系统的实现

2）多路数据＋多计算机＋单路图像/语音全双工光纤综合传输系统的实现3）*多路计算机＋双路图像/语音全双工光纤综合传输系统的实现

2、设计目的

掌握变速率时分复用的原理、实现方法；

学习并掌握计算机RS232通信技术；

掌握时分复用技术和波分复用技术的灵活搭配使用；

实现数字和语音同时通信。

3、实验仪器与设备

1.光纤通信实验系统2台。

2.示波器1台。

3.波分复用器2个。

4.电话2部。

I

5.FC/FC光纤跳线2根。

6.计算机若干台串口通信电缆若干根。

7.1310nm/1550nm波长波分复用器2个。

8.摄像头1个。

9.监视器1个（或用电话代替）。

4、设计原理

《多路数据＋多路电话光纤综合传输系统》综合了固定速率时分复用、解固定速率时分复用、PCM编译码、波分复用等几个子系统，具体的实验原理可以参看《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十一、实验二十四、实验二十五、实验二十的方法；

《多路数据＋多计算机＋单路图像图像/语音全双工光纤综合传输系统》拟实现模拟图像、数据在同一光纤中传输。即在光纤中同时传输数字数据和模拟信号。一种解决方案综合了《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十六、实验二十七、实验十六的知识；

《多路计算机＋双路图像/语音全双工光纤综合传输系统》综合了固定速率时分复用、解固定速率时分复用、变速率时分复用、解变速率时分复用、位时钟提取（数字锁相环DPLL）原理及实现五个实验，具体的实验原理可以参看《光纤通信原理教学系统实验指导书》中的实验二十一、实验二十三、实验二十四、实验二十五、实验二十六、实验二十七。

5、设计要求

掌握结构化系统设计的主体思想，以自下而上逐步完善的方法实现指定的通信系统功能，并按要求测试相关参数、波形等实验数据，以积累一些典型的通信子系统的功能、性能、参数等知识以及系统集成的知识。

(1)在规定的时间内以小组为单位完成相关的系统功能实现、数据测试和记录并进行适当的分析。

(2)按本任务书的要求，编写《课程设计报告》（Word文档格式）。并用A4纸打印并装订；

II

目录

一、课程设计题目 (1)

二、课程设计目的 (1)

三、课程设计主要任务 (1)

1、多路数据＋多路电话光纤综合传输系统： (1)

(1)PCM编译码原理及数字电话光纤传输子系统 (2)

(2)波分复用光纤传输系统（WDM） (3)

(3)HDB3编译码原理及实现 (5)

(4)位时钟提取（数字锁相环DPLL）原理及实现 (6)

(5)固定速率时分复用原理及实现 (9)

III

(6)解固定速率时分复用原理及实现 (12)

2、多路数据＋多计算机＋单路图像/语音全双工光纤综合传

输系统 (14)

(1)PN序列光纤传输系统 (14)

(2)变速率时分复用原理及实现 (15)

(3)解变速率时分复用原理及实现 (18)

四、实验设备 (21)

五、总体设计方案的选定 (22)

六、相关数据测试结果等实验报表以及实验数据分析 (24)

七、收获及体会 (26)

IV

一、课程设计题目

（1）多路数据＋多路电话光纤综合传输系统的实现；

（2）多路数据＋多计算机＋单路图像/语音全双工光纤综合传输系统的实现。二、课程设计目的

（1）掌握变速率时分复用的原理、实现方法；

（2）学习并掌握计算机RS232通信技术；

（3）掌握时分复用技术和波分复用技术的灵活搭配使用；

（4）实现数字和语音同时通信。

三、课程设计主要任务

1、多路数据＋多路电话光纤综合传输系统：

人们使用光纤系统承载数字电视、语音和数字是很普通的一件事，在商用与工业领域，光纤已成为地面传输标准。在军事和防御领域，快速传递大量信息

是大范围更新换代光纤计划的原动力。尽管光纤仍在初期发展阶段，但总有一

天光控飞行控制系统会用重量轻、直径小又使用安全的光缆取代线控飞行系

统。光导纤维与卫星和其他广播媒体一起，代表着在航空电子学、机器人学、

武器系统、传感器、交通运输及其他高性能环境使用条件下的商用通信和专业

应用的新的世界潮流。

所以综合了固定速率时分复用、解固定速率时分复用、PCM编译码、波分复用等几个子系统。

1

2 (1)PCM 编译码原理及数字电话光纤传输子系统

本实验系统中的是A 律PCM 编译码集成电路TP3067其引脚及内部框图如图所示。

TP3067由发送和接收两部分组成，其功能简述如下。

发送部分：

包括可调增益放大器、抗混淆滤波器、低通滤波器、高通滤波器、压缩A/D 转换器。抗混淆滤波器对采样频率提供30dB 以上的衰减从而避免了任何片外滤波器的加入。阶梯波产生器、逐次逼近寄存器（S· A· R）比较器以及符号比特提取单元等4个部分共同组成一个压缩式A/D 转换器。S· A· R 输出的并行码经并/串转换后成PCM 信号。参考信号源提供各种精确的基准电压，允许编码输入电压最大幅度为5VP-P 发帧同步信Tp3067引脚定义 x(n)x(t)

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